无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学生周记篇一

我慢慢地走着，可我心里却是十分着急——因为我忘了戴校徽。

忽然，我分明看到走在我前面的那个人，掉了一张紫色的东西，我捡起来一看，啊，是五元纸币，我刚把手挪向了前面，想还给那人，可我的手又一下子缩了回去。这五元钱可以买一个校徽，余下的三元还能买十多个糖呢!

怎么办?如果还给那人，我没有校徽，会扣分，扣多了这个学期就别想要奖状了，何况这个学期才刚开始呢!虽然可以回家拿，但是这样一定会迟到的啊，而且还能买一些零食。但是如果不还的话，是不是有点违背道德，说不定这钱对那人来说十分重要呢!

最后我决定把钱还给那人，可一抬头，我竟发现那人不见了!唉，拿了就拿了吧。我跑进值班室，买了一个校徽立马就飞快地跑了，有点心虚。

唉，现在回想起来，我真是后悔得不得了，要是我果断一点多好，要是我带了校徽多好，要是……反正扣一点分不算什么，品德才是最重要的。

从那以后，我再也不会这样了。

小学生周记篇二

时间过得可真快啊，一年级时懵懵懂懂的样貌还在眼前，可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间，不论是天气的影响，身体的不适，我都坚持下来了，养成了能吃苦、不怕累的精神。

91日，我迎来了新的学期;新的学校;新的同学……刚踏进校门，心境很激动，想着同学会是怎样样的，教师会是怎样样的，我背着沉甸甸的书包，走进了教室，看见了一张张从未见到的面孔，感到很陌生。虽然此刻我们大家都不认识，可是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时能够依靠教师，可初中生活更多的是独立，自觉。

上了初中，课程增加了，书包自然比小学的重了，作业也会很多，时间很紧促，我要把一些坏习惯改掉，不能再拖拖拉拉的了。上了初中，不能像小学时懒懒散散的，要对自我高要求，高标准。升入初中，我的目标--在教师眼里是个好学生，我不会冠冕堂皇，必须会向这个目标前进，全力以赴，没有目标就是没有终点，没有实际行动就是不会有收获。升预备班了，到了一个新的环境，可能会有些不适应，可是过一段时间，融入紧张的学习中，就不会研究这些了。学习是靠自我的，有不懂的问题，会及时问教师。我要一步一个脚印，踏踏实实的学习，不再耍小聪明，投机了。开学了，我有一个新的开始，我要向我的目标而前进，而奋斗!

初一了，第一个感觉是新鲜。学校是那样干净整洁、绿树成荫;教师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、趣味。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心境把完美的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的期望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的期望做个记者，让全人类都为中国今日的飞速发展而惊叹;有的期望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……梦想要经过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有必须的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态应对初一生活!

小学生周记篇三

在我们的人生中，有许许多多的第一次，比如：第一次做饭、第一次滑冰、第一次游泳等等。但在我的人生中，最难忘的是我的第一次打篮球。

春节后，爸爸给我寄来一个大球篮球，我特别喜欢。等打足气后，我就拿着它到操场上打球。我高兴的不得了，可是在我拍球时，这篮球竟然想一个不听话的小孩一样到处乱跑，不管我怎么教训他，怎么批评他，他还是不听，我还是控制不了它，我都快被他气哭了，但他还是不听我话啊！我生气了，用力的一屁股坐在了球上面。

这时，妈妈走了过来，她细心的教导我：“儿子，做什么是都不能轻易的放弃，不是篮球不听你的话，而是你还不怎么会打，掌握不了方法及要领，妈妈来教你吧。”我跟着妈妈学。首先，要用五指抓住篮球，而不是用掌心拍球。我用我的五指拍了拍球，果然如意多了，这时，篮球却想一个听话的小宝宝一样，随我掌控。然后，妈妈叫我投球“儿子，投球时，要肩膀和手臂呈90度角，等手腕找准点时，就用力一推。”我学着妈妈的动作，一步一步跟着学，投了一球，还真别说，球“咣当”一声溜进了篮筐。这招太管用了，我还用这方法连进了几球呢！

之后，妈妈叫我三步上篮，她对我说：“打三步上篮，首先要拍球，然后带球前进，找准点时，就按以前方法用力一推加上三跨步点地就行了。”我学着妈妈的做。首先拍球，然后带球前进，接下来是三跨步。妈妈在旁边为我加油：“开始，一、二、三，出手，扔球！”我找准点后，用力的一扔，果然没错，我又投进了一球。

我又按照妈妈的方法，自己连练了一个下午。仅仅一个下午的时间，我学会了打篮球。非常开心，非常高兴。

这难忘的第一次给我的童年留下了最甜蜜、最美好、最开心的回忆。

小学生周记篇四

今天，马老师兴致勃勃地走进教室，手里还拿着什么东西。没等马老师开口，同学们就议论了起来：“这是什么东西?”

马老师说这是南京绿豆糕。之后马老师叫同学们分了，钟志杰喊了一句：“这种粗活还是让男生干吧！”所以马老师选了钟志杰来分绿豆糕，之后，马老师说还要选一个助手，我很幸运地被选中了。

我们先去洗了手，再去分糕点。

拿了第一包是切的，其它都用手掰了。但是绿豆糕太容易碎了，手轻轻一碰，就掉下了一块。钟志杰说：“那么容易破，就像婴儿的皮肤。”我们已经很小心翼翼了，但还是碎得一塌糊涂。

真不知道该怎么分了，算了，碎了就太多了，我不管了，干脆直接用手掰吧，看来这不是粗活，简直是精工细活！总算掰好了，没想到还有一包，但钟志杰已经掰好了。

绿豆糕很香，很松软，颜色有偏红的，金黄的，淡黄的等等，看着就让人“垂糕欲滴”了。

我们开始品尝了，有的说：“那么好吃，真舍不得吃下去啊！”有的干脆不说话，连味道也没有尝出来就到肚子里去了，还有的没有吃，说要带回家孝敬父母呢！

这不是普通的绿豆糕，每人分到的分量虽少，但饱含着马老师对我们浓浓的爱，这味道会一直留在我心里！

小学生周记篇五

如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的.关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。

同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助

小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。

一、 年、月、日、星期、天气情况

二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)

三、正文：

（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）

（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）

（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）

（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）

一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。

二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。

三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。

一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

小学生周记篇六

妈妈，我想对您说许多的话，却没有时间和勇气对您说，今天借这次习作的机会，我要好好地说一说。

妈妈我要谢谢您--因为每天早上起床都是您为我准备好衣服，为我梳头、做饭。我想对您说：“妈妈，我长大了！那些事情我可以自己做了，以后您就不用那么辛苦了。”每次做饭之前您都会问：“女儿今天想吃什么呀？”您却从来不说自己想吃什么，而且做好之后你也是让我先吃个够，以后，我想对您说：“妈妈您想吃什么呀？”

妈妈，我要“批评您”--因为每次过年，您都不舍得给自己买一件新衣服，却给我买了一件又一件漂亮的衣服。11年了您每年都是这样，现在我想对您说：“妈妈，您就不会给自己买几件漂亮的新衣服吗？”

妈妈，对不起，我错了--每次您说我的时候，我总跟你“鼻子不是鼻子，脸不是脸”地对着干，其实我知道您说的是有道理的，而且都是为我好，但我是有意在掩盖自己的错误，今天，我想对您说：“妈妈，对不起，我错了。”

这些事情看起来都是一些鸡毛蒜皮的小事，但每一件事里都蕴藏着深深的、伟大的母爱。妈妈，我想对您说：“我这棵小树苗在您的培育下，一定会长成一棵参天大树，将来我愿意为您遮风挡雨。妈妈，我永远都爱您！”

小学生周记篇七

弯弯的眉毛，一双笑得像月牙儿似的眼睛，高挻的鼻子，小巧的嘴巴，总爱扎着一个大马尾，这就是我——罗雅瑄，一个爱阅读的小女孩。

我最喜欢的事就是读书，从书本里，我能学到课堂上没有的知识，看到更加广阔的世界。

我家有一个四层的书柜，每天做完作业，我都会坐在台灯下，津津有味地阅读，绘本、儿童小说、科普知识、经典童话……有一次，妈妈加班很晚才回家，我就一直在看书。不知过了多久，有些困了，一看闹钟才发现，已经过去好几个小时了。

只要有时间，妈妈就会和我一起去图书城。在书的海洋里，我们俩尽情邀游。有时候，呆一个上午，都觉得一犹未尽呢!即使，是到外面去吃饭，我们也喜欢有书的店子，这样在等菜的时候，又可以看书啦!甚至，去医院看病的时候，我也会随手带上一本书，这样就不会浪费等候的时间。

小学生周记篇八

这一周的阳光灿烂，明媚，和我一周的心情一样的美好。新的一周从周一开始，周一最开心的还是在学校里和同学呆在一起。

最难忘的还是要属周五，因为班上有个活动，就是朗读一篇自己最喜欢的文章，我那天读的是曹文轩的《草房子》，这本书也是我第一次买的曹文轩的书，原本以为会很枯燥，无味，实际上，这本书是每读一遍都会有不同的感受读了这本书后，中午吃饭的时候，老师会给我放朗读者的视频，意料之外的是，今天的视频里面竟然有曹文轩朗读，而且还是同一本书同一个片段，我当时心里特别的开心。是那种打心底的开心。没想到，完全没想到。

我们班会课是在听以为老师讲防护小知识，我觉着十分的有用，毕竟细菌那么多，稍不小心，就会感染上细菌，所以记了很详细的笔记。

这周五放学，看到有人说今天的落日好像比往常的更漂亮。

我的心情也同那落日一般美好。

小学生周记篇九

今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就赶紧背好书包，马不停蹄地向學校跑去。终于到學校了，我顾不得喘口气，连忙冲向教室，看了一下钟，“幸好没有迟到!”我赶紧放下书包，拿起扫把“嗖嗖”地扫了起来。

今天早上真幸运，赶上了扫地的时间，如果迟到了，我就要补扫地了!

时间过得真快，一转眼，已经到了下午。

“铃铃铃”放學了，我赶紧跑回家，想立刻让老妈看到我的试卷。终于到家了，我马上跑上二楼，看了看厨房有没有人，幸好，老妈没有出去。我连忙从书包里拿出试卷，迫不及待地冲向厨房，兴奋地说：“老妈，我第四单元英语测验考到了98分，还是全班第三名呢!”“不错不错，这次测验考得这么好，想要什么?”老妈问道。“我要一个登记本。”我高兴地说道。“可以!”老妈爽快的答应了。

我们吃过晚饭就开开心心的去逛街买东西!

小学生周记篇十

最近，爸爸觉得我在补习班的学习还不错就答应我去买面包。

我兴冲冲的和爸爸来到面包店，走进店内，一股让人心旷神怡的面包香味迎面扑来，让人恨不得将这里的面包全部买下。拿了夹子和盘子，来到橱柜旁，一个个诱人的面包让人垂涎欲滴，望着一些早已空了的橱柜，就知道这里的生意是多么之好。我在橱柜旁一圈一圈的转悠着，看着这一个个诱人的面包却迟迟拿不定主意：该买哪一个好呢？爸爸也忍不住问我：“你到底买哪一个呢？快点挑吧。”我这才停止了欣赏。“好，等一下。”我便开始寻找我想要的面包，爸爸也替我挑选：“你看这个怎么样。”

这时我看到了一个我曾经吃过的面包，这个面包看上去圆圆胖胖的，上面贴了一篇火腿肠就像一张小圆桌，旁边是牛油，让人一下子想到了童话故事中的牛奶河。我便打开橱窗，小心翼翼的将面包夹出来，放在盘子上。

又转悠了一会。我看见一个名为“享受大亨”的面包，我想啊：“它为什么叫‘享受大亨’呢？莫非——他的味道很好！对，肯定是！”于是他就成为我的盘中餐了。

在回家的路上，爸爸告诉我他小时候连一个馒头都吃不上，而现在的我们，无论吃什么都不满足，可真是生在福中不知福啊！

小学生周记篇十一

每个人都有帮助过别人，每个人都会有接受别人帮助的时候。当然，我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是，有一个人令我永远不会忘记，虽然那个人帮助过我不多，但我永远都会铭记在我心中。

“叮铃铃叮铃铃……”下课铃打响了，数学老师布置中午作业给我们中午作业，我也不吃亏，连忙拿出数学本出来，抄着抄着题目，我被一道数学题难住了。我打开数学书，怎么找也找不到类似这样的题目。我趴在桌子上，绞尽脑汁地想。突然，一句亲切的话语在我耳边回响，“你是不是不会做啊?”哦!原来是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜语说：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，这道题怎么做?”“少在这里装了。我是你的好朋友，当然要教你啊!”于是，雪怡帮我分析这道题，但我思维不敏捷，还是听不懂。雪怡好像看穿了我的心思，对我说：“你不要焦急，慢慢听我说，一定学会的。如果我直接将答案给你，那你到考试怎么办?跑过来问我吗?好了好了，听我说，这道题先求这个，再求这个……”雪怡说。“噢，我明白了，先求重量，再求面积，谢谢咯，我的好朋友。”

瞧!这就是我的好朋友江雪怡，一个乐于助人的好朋友。

每个人都有帮助过别人，每个人都会有接受别人帮助的时候。当然，我也不例外。我接受过很多人的帮助。但是，有一个人令我永远不会忘记，虽然那个人帮助过我不多，但我永远都会铭记在我心中。

“叮铃铃叮铃铃……”下课铃打响了，数学老师布置中午作业给我们中午作业，我也不吃亏，连忙拿出数学本出来，抄着抄着题目，我被一道数学题难住了。我打开数学书，怎么找也找不到类似这样的题目。我趴在桌子上，绞尽脑汁地想。突然，一句亲切的话语在我耳边回响，“你是不是不会做啊?”哦!原来是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜语说：“雪怡姐姐，你今天好漂亮喔，这道题怎么做?”“少在这里装了。我是你的好朋友，当然要教你啊!”于是，雪怡帮我分析这道题，但我思维不敏捷，还是听不懂。雪怡好像看穿了我的心思，对我说：“你不要焦急，慢慢听我说，一定学会的。如果我直接将答案给你，那你到考试怎么办?跑过来问我吗?好了好了，听我说，这道题先求这个，再求这个……”雪怡说。“噢，我明白了，先求重量，再求面积，谢谢咯，我的好朋友。”

瞧!这就是我的好朋友江雪怡，一个乐于助人的好朋友。

小学生周记篇十二

我是一个很不会说话的人，或者该说，我是一个不擅长交际的人。我不会说八卦，不懂得其他人的幽默，更多时候，我只是沉默。这样的我，迷上了一个与我同样静默不语的地方。这个地方很小，却大的容得下我的感情，这个地方很空，却满溢着让我心安的氛围。这个小小世界，很刚好的只容得下一个我。

每当晨曦初露，朦胧的薄雾会像缀着金丝的轻纱一般在空中低回。包围四周的树兰也彷佛蒙上了层珠帘，如同娇羞的少女般，随着早晨的清风婆娑起舞。我特别喜爱这个时候的这里，这时的空气，有些湿润，可伴着树兰天然逸散出的芬芳，我却可以若有似无的感觉到香甜的气息浸入了心脾。

看着惨淡的白色天空烟霏云敛的模样，在太阳的照耀下渐渐恢复光彩，我彷佛听见空气中微微的风声在我的耳边清脆的笑着，悠悠的在我的心头漾起了层层涟漪。是的，我沉醉了，这不同於浅尝辄止的微醺，也不同於酩酊大醉的快意，只是在恍惚之间，我觉得我可以将所有的烦恼抛却，随着那小半轮的紫红色火焰蔓延出的光晕，撑开整片无际的蔚蓝天空。

这样的美，或许只有我懂，这样的静，或许只能抚慰我，却已经够了。只要我能在周末的拂晓之时，踏入这片小小天地，我就觉得，不论在累我都不怕。这，就是我最美的地方——我家的後阳台。