四季里的科学读后感(优质14篇)
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。可是读后感怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
四季里的科学读后感篇一
我屁股刚坐在椅子上,就把这本书拿起,轻轻地抚摸着它的封面。透过封面,我仿佛看到书里面那个对我来说完全未知的神秘世界,我迫不及待地翻开书本。
不一会,我就被这个充满生机活力的世界深深吸引住了。我每翻开一页,就发现我的见识又增长了一点。渐渐地,我发现我已经刹不住车了!我像一个饥饿的人,一心扑在它上面,津津有味地“啃”着吃不完的粮食。一瞬间,我把功课、学习这些东西统统抛掉。在这一刻,我不再是一个循规蹈矩的“读书人”,而是一个拥抱大自然的“疯小孩”......在这里,我仿佛重新发现大自然之美,像是有一股磁石一般的强大力量,我心甘情愿地一步步走向科学的'海洋。在这里,我重又变回那个快乐惊奇的小孩,探寻大自然的奥秘。在这里,每一堆土,每一株小草,每一棵树,都是那么与众不同,只要你用你的眼睛仔细观察,他们身上都有着不同的奇妙之处等待你的发现。在这里,也教会了我很多东西。比如,怎样知道松树的年龄,树叶的蒸腾作用是怎么回事,单叶和复叶有何区别;哪些虫子在净水中生活,哪些虫子在脏水里生活;教会我们认识鱼的名字,教会我们怎样养鱼......我像个贪婪的孩子,在自然的世界里尽情地玩耍着。
不知不觉,我已经把书翻到了最后一页。“结束了,可我好想继续看下去......”我仍然沉浸在夏天的科学里。
的确,这本书让我这个足不出户,从不留心观察大自然每一个事物的孩子明白了好多自然知识。平时一谈到科学,就好像在谈论很高深晦涩的一些东西,离我们这些小学生很遥远的一些东西。而其实,大自然是我们最平易近人的老师,它无声地教导着我们,它的每一样东西中都蕴藏着浅显而有趣的科学道理,只要我们愿意亲近他,它总是慷慨地馈赠我们。现在的我们,就像关在笼子里的小鸟,拼命挣扎着,渴望飞向自由的天空。我们过着有压力的生活,老师家长念叨的最多的就是学习。而我们,就被关在学习的象牙塔了,远离了美丽的大自然。
可是今天,我翻开这本书,却又找到了一种久别重逢的感觉。让我回忆起种种小时候的趣事:在小溪里摸虾捕鱼;在春天里吸食品尝迎春花蜜;在夏天的柳树下听阵阵蝉鸣;摘下长满小刺的苍耳果实粘在同伴的衣服上......虽然已经被记忆冲淡,虽然已经被那些密密麻麻的练习卷掩埋,可当我与《四季里的科学》相逢,我明白学习可以是生趣盎然的,科学可以是活活泼泼的。我们的很多科学发明都是在自然中得到启发,很多的科学研究都是在自然中得到灵感。自然中,在在处处是学问的沃土,等待我们去耕耘开发。飞机、雷达的发明,是通过仿生学而来,牛顿的万有引力定律是从落地的苹果得来灵感。
现在我们的学习有些地方变得死板,不会推陈出新。我们的眼睛里不再有好奇与惊讶,我们的思想中不再多问几个为什么。大自然是位博学的老师,万物的生存方式有很多高明,值得我们学习的地方。
当我们重怀一颗亲近自然的赤子之心,重新睁开我们好奇观察的眼眸,那些微妙的自然之秘就会浮出水面,而我们可以因此而改变我们的生活,让它变得更加美好。
四季里的科学读后感篇二
四季里的科学读后感本周老师让我们读有关科学的书,我来到了学校图书馆,在这看中了一本名叫《四季里的科学》的书,因为马上就要到夏天了,所以我就选了一本夏季篇。
下面我就来简绍一下它的内容吧!这本书分为三部分,第一部分——树啊,和我们一起玩吧!夏天的'树有很多种如:松树,爬山虎,杜鹃花,南蛇藤等等,其中,我比较喜欢松树,因为松树有许多有趣的地方。我从中知道了怎样判断它的年龄,除了看年轮,还可以看主干。因为松树的树枝,一年长一层,只要数一数树枝的层数,就知道他几岁了,记往还要加上四年的幼年期。除了树,它还讲了叶子的作用,有神奇的蒸腾作用,众人皆知的光合作用等等。
第二部分——虫子啊,你们在干什么呀?它讲述的是一些小虫子的故事。我对龙虱很感兴趣,书中说龙虱没有鳃,那它是怎么在水中呼吸的呢?原来龙虱先在气门贮存了空气,所以才可以在水中生活。
第三部分——小鱼,你叫什么名字啊?本书主要向我们交待了淡水鱼的种类,有马口鱼,高丽雅罗鱼……我就介绍一下淡水鳔鱼吧!这种鱼形状和马口鱼差不多,二者非常容易混淆。它们的区别在于:马口鱼眼睛小,呈红色;淡水鳔鱼眼睛大,呈黑色。马口鱼不太适应受污染的环境。以前水质好的时候,马口鱼的数量很多。
通过这本书,我对夏天有了更多的了解,神奇的植物让我知道了树木的作用。有趣的小虫告诉了我一定要善于观察,勤于思考。活泼的小鱼,让我懂得了水中的奥妙。我下定决心,一定要把《四季里的科学》的其他几册读完。
四季里的科学读后感篇三
在暑假里,我读了《四季里的科学——春天》这本书。
读了这本书,我第一次知道了原来有这么多的野菜可以吃:荠菜、一年蓬、蒲公英、车前草……多得数不清。野菜可以凉拌、油炸、清炒,还可以做沙拉,甚至可以煮汤,我都有些流口水了。当然还有许多有毒的野菜,例如,白屈菜、紫堇等毒性很大,是不能吃的。我还认识了很多鲜花。例如,连翘是嫩黄的,摘下花朵向上抛,花朵就会像直升机的螺旋桨一样旋转。我还喜欢紫花地丁、杜鹃花,特别是杜鹃花,不仅可以做煎饼吃,还可以穿成漂亮的项链。书里还介绍我认识了许多可爱的昆虫,象椿象、瓢虫和叶甲等昆虫,它们的生活习性很有趣。
这本书把我带进了大自然,同小草和小花一起玩,同绿叶和树枝一起玩,同昆虫和小鸟一起玩,这本书告诉了我:大自然的每一个生命,哪怕是一棵最不起眼的小草,一只最让人忽视的小虫,也有它自己的作用和生存法则。奇妙的大自然,等待我们慢慢去发现。
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四季里的科学读后感篇四
在这个暑假里,妈妈给我买了好多有趣的课外书,其中有一套书叫〈四季里的科学〉,写的是一年四季里的很多趣事。
“咚。咚。咚,咚。咚。咚”,这是谁呀?这么吵?走进一看,哦,原来是一只啄木鸟医生在帮树木“看病”呢!书上许多啄木鸟的图片也画得栩栩如生,啄木鸟的样子非常可爱。通过读了这本书,我发现了啄木鸟走路的时候会沿着树杆往上跳着走,还会来来回回的转圈玩,动作非常轻快,非常敏捷。小树林里,树木上面会有许多的小洞洞,这些小洞洞都是我们的啄木鸟“医生“为了抓虫子而啄出来的哦!
通过读了这本书,我还知道了麻雀,山斑鸠和喜鹊,它们的走路形态都是不一样的,麻雀体态很小巧,走路是一蹦一跳的,而山斑鸠却是两只脚交替着迈步,像个优雅的企鹅一样。喜鹊的走路姿态就更好玩了,它是一会像麻雀一样跳着走,一会儿又像斑鸠样两脚交替迈着步子走!呵呵,真是非常有趣。
书上还介绍了好多种在冬天捕捉小鸟的方法,这里我就不写出来了,因为我们要爱护小鸟,爱护动物,保护生态环境哦!
四季里的科学读后感篇五
暑假里妈妈在网上给我买了一本书,书的名字叫“四季里的科学-春天”,我一口气就看完了,觉得内容很好看,书中主要分为三大部分,第一部分是春天的野菜,第二部分是春天的花朵,第三部分是春天的昆虫。
第一部分是介绍春天的野菜,野菜有很多的种类呢,有苦苣菜,附地菜,车前草,黄鹌菜等等,而且大部分都能食用呢,但在郊外可不能随手就把一株野菜炒了吃,因为有的野菜是有毒的。就像我在书中了解到的白屈菜就是有毒的`,这种野菜一定不能采来吃的。
第二部分介绍的是春天的花朵,春天的野外到处都开满了花朵,开黄花的是葶苈,开白花的是荠菜,蜷地的附地菜,它的花很小的呢!通泉草的花是蓝蓝的小花,很漂亮的,蒲公英也开了黄色的花呢,不过风一吹就随风摇呀摇的,还有柳笛的制作方法,爸妈说他们小时候经常春天制作的。
第三部介绍的是春天里的昆虫,捉昆虫还需要一套装备呢,放大镜,镊子,瓶子,电筒,笔等等,蜜蜂和食蚜蝇长得很像的,花天牛,小青花金龟,这些都是我没有见过的昆虫。
大自然的东西实在太多了,每个季节都有好玩的游戏,要是不看了这本书,我还不知道有这么多的野菜,花朵,昆虫,我们的父母小时假就是这样愉快的在大自然中耍的,他们那时没有玩具,没有零食,大自然就是孩子们的游乐场,只要有好奇心,你就可以发现很多有趣的玩法,以后要经常去大自然中探索,能学到很多课本上没有的东西。
四季里的科学读后感篇六
在读《四季里的科学——秋天》后,让我感到秋天的无数乐趣。秋天的声音,秋天的颜色,秋天的果实,秋天的我。
秋天的声音是一场气势磅礴的音乐会。“知了,知了”这是蝉在歌唱,“哧,哧”这也是蝉在歌唱,只是累了。“吱,吱”这是蟪蛄在歌唱,“归嘟归嘟”,“叽哩叽哩”,“吱吱吱吱”,是成千上万的昆虫在叫,这是任何音乐会都不能比的,书中的展现仿佛让我身临其境。晚上有“听取蛙上一片”又为真长音乐会添上了乐声,他们唱啊,跳啊,美妙的歌声传遍夜空。起初,淅淅沥沥,萧萧瑟瑟,又匆匆整整,突然停下,来了一首独奏,犹如天籁。
秋天的颜色是一幅渲染了金黄色的画。走向田野,金色的麦浪,一层打上一层,远处的黄昏一样一层一层的,渲染的金黄。趴在草丛里,金黄色的狗尾巴草盖在身上,痒痒的,舒服极了,美美的睡在这金色的大床上。看着蓝蓝的`天,飘过几朵白云,大雁飞过,画出一个“人”字,一只一只的数,慢慢的熟睡了。仿佛融入了画卷中,成为其中的一个黄色的小草。
秋天的颜色也是变化的,从金黄向火红,像一团团火。枫树,柿子树,菊花……在燃烧着,不时间落下几个火团。黄昏时,天际在燃烧,微风吹过,地上的火团吹起,天地间在燃烧,一片火海,炽热的包裹着我。秋天的颜色还夹杂着香气,有桂花的香,飘至千里,菊花高傲的燃烧着它金色的香气。
四季里的科学读后感篇七
暑假是快乐的,给我快乐的当然少不了我的最爱——书。这不,《四季里的科学》就给我的暑假带来了无限的快乐和知识。
这套书共四本,即春.夏.秋.冬。这是一套描写了大自然知识的书,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。
四季不停变换,树木是否会变换模样?什么果实又长在什么树上?大自然中全都有,只要你细心地观察,你一定会寻找到答案。
夏天,大地热的透不过气来,花草都蔫了,可有些植物适合这种天气,长得非常茂盛,果实很大、很饱满,昆虫们,和大家一起玩耍吧!
秋天,是丰收的季节,大地金灿灿的一片,可有些小动物也忙得不得了,因为它们要准备食物过冬啦!夏候鸟开始迁徙,这个季节是忙碌的季节。
冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小动物开始了漫长的冬眠,大家都躲在家里不出来。
这套书分成四本,每一本又分为几个单元,每个单元前面都有一个小谜语,而每一页有一首小诗,还有小游戏呢!
小谜语的答案需要你在读书的过程当中在内容中寻找,并且不会明确地告诉你答案。
小诗是这一页的引导,而且大概概括了这一页的内容,记住了小诗,就等于记住了大概内容。
这套书让我在玩中学,学中玩,给我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就会爱不释手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!
四季里的科学读后感篇八
在读《四季里的科学——秋天》后,让我感到秋天的无数乐趣。秋天的声音,秋天的颜色,秋天的果实,秋天的我。
秋天的声音是一场气势磅礴的音乐会。“知了,知了”这是蝉在歌唱,“哧,哧”这也是蝉在歌唱,只是累了。“吱,吱”这是蟪蛄在歌唱,“归嘟归嘟”,“叽哩叽哩”,“吱吱吱吱”,是成千上万的昆虫在叫,这是任何音乐会都不能比的,书中的展现仿佛让我身临其境。晚上有“听取蛙上一片”又为真长音乐会添上了乐声,他们唱啊,跳啊,美妙的歌声传遍夜空。起初,淅淅沥沥,萧萧瑟瑟,又匆匆整整,突然停下,来了一首独奏,犹如天籁。
秋天的颜色是一幅渲染了金黄色的画。走向田野,金色的麦浪,一层打上一层,远处的黄昏一样一层一层的,渲染的金黄。趴在草丛里,金黄色的狗尾巴草盖在身上,痒痒的,舒服极了,美美的睡在这金色的大床上。看着蓝蓝的天,飘过几朵白云,大雁飞过,画出一个“人”字,一只一只的数,慢慢的熟睡了。仿佛融入了画卷中,成为其中的一个黄色的小草。
秋天的颜色也是变化的,从金黄向火红,像一团团火。枫树,柿子树,菊花……在燃烧着,不时间落下几个火团。黄昏时,天际在燃烧,微风吹过,地上的火团吹起,天地间在燃烧,一片火海,炽热的包裹着我。秋天的颜色还夹杂着香气,有桂花的香,飘至千里,菊花高傲的燃烧着它金色的香气。
秋天的果实是让人垂涎欲滴。因为秋天也是成熟的季节,紫红的葡萄,火红的柿子,金黄的橘子……当然,农民伯伯的金色稻谷也收获了,一年的辛劳汗水全在这里。整个秋天也仿佛是秋姑娘开的超级市场,品种繁多,琳琅满目,只要你有耐心去找,一定属于你。她的魔法让他们变得五颜六色,又香又甜。《四季里的科学——秋天》就这样使我更爱秋天的到来,垂涎的我,十分侥幸现在就是秋天,可以美美的吃上一次丰盛的喜宴。
秋天的我是幸福的,欧阳子说:“夫秋,刑宫也,于时为阳,又兵象也……天之于物,春生秋实。故其在乐也,商声主,西方之者……”也许是爱吃,就把这“春生秋实”“西方之音”记住了。有吃,谁能不开心,有音乐谁能不享受。“谁在秋千,笑里轻轻语?”:厚着脸皮说吧,用这来形容自己的安逸。睡在秋千上来回的荡,金风吹过,怡然自得。捉着知了。
早上爬上树,掉了下来,又蹲在草丛中,让秋天的露水晒在身上,湿漉漉的。“疑怪昨宵春梦好,无是今朝斗草赢。”第二天和伙伴斗草,高举着自己的“无敌大将军”叫喊着,还记得书上写的和我一样,在树上捉蝉,掉了下来,却毫无忌惮,中午,太阳有点火辣,几个小p孩在河里钓鱼,鱼竿插在那,到处跑,捉蝴蝶。一件件,一幕幕充满乐趣。傍晚,傻傻的抓着秋叶,追着金秋的太阳,向黄昏追去,夕阳照红了脸,叫喊着,鞋跑掉了,仍痴痴地向着太阳跑去。
秋,就是这样,《四季里的科学——秋天》也就是这样,快乐的,也许四季都是快乐的,不,一定是。还有春,夏,冬在等待着我去阅读。
四季里的科学读后感篇九
在十一放假期间,我读了一本科普类的书籍,它的名字叫做《四季里的科学—秋天》。
《四季里的科学—秋天》是韩国的红树写的,金美玲翻译过来的。
看了这本书,我还了解到了不少的东西呢!看,上面就是我了解到的东西,还给我的生活增添了许多知识,让我懂得了许多。
四季里的科学读后感篇十
《四季里的科学》读后感暑假是快乐的,给我快乐的当然少不了我的最爱——书。
这不,《四季里的.科学》就给我的暑假带来了无限的快乐和知识。这套书共四本,即春.夏.秋.冬。这是一套描写了大自然知识的书,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。四季不停变换,树木是否会变换模样?什么果实又长在什么树上?大自然中全都有,只要你细心地观察,你一定会寻找到答案。春天,当小草吐出嫩芽,当花儿展开笑脸,你可曾见到什么奇异的花花草草?可曾见到什么稀有的小昆虫?夏天,大地热的透不过气来,花草都蔫了,可有些植物适合这种天气,长得非常茂盛,果实很大、很饱满,昆虫们,和大家一起玩耍吧!秋天,是丰收的季节,大地金灿灿的一片,可有些小动物也忙得不得了,因为它们要准备食物过冬啦!夏候鸟开始迁徙,这个季节是忙碌的季节。冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小动物开始了漫长的冬眠,大家都躲在家里不出来。
这套书分成四本,每一本又分为几个单元,每个单元前面都有一个小谜语,而每一页有一首小诗,还有小游戏呢!小谜语的答案需要你在读书的过程当中在内容中寻找,并且不会明确地告诉你答案。小诗是这一页的引导,而且大概概括了这一页的内容,记住了小诗,就等于记住了大概内容。这套书让我在玩中学,学中玩,给我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就会爱不释手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!
四季里的科学读后感篇十一
这不,《四季里的科学》就给我的暑假带来了无限的快乐和知识。这套书共四本,即春.夏.秋.冬。这是一套描写了大自然知识的书,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。四季不停变换,树木是否会变换模样?什么果实又长在什么树上?大自然中全都有,只要你细心地观察,你一定会寻找到答案。春天,当小草吐出嫩芽,当花儿展开笑脸,你可曾见到什么奇异的花花草草?可曾见到什么稀有的小昆虫?夏天,大地热的透不过气来,花草都蔫了,可有些植物适合这种天气,长得非常茂盛,果实很大、很饱满,昆虫们,和大家一起玩耍吧!秋天,是丰收的季节,大地金灿灿的一片,可有些小动物也忙得不得了,因为它们要准备食物过冬啦!夏候鸟开始迁徙,这个季节是忙碌的季节。冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小动物开始了漫长的冬眠,大家都躲在家里不出来。
这套书分成四本,每一本又分为几个单元,每个单元前面都有一个小谜语,而每一页有一首小诗,还有小游戏呢!小谜语的答案需要你在读书的过程当中在内容中寻找,并且不会明确地告诉你答案。小诗是这一页的引导,而且大概概括了这一页的内容,记住了小诗,就等于记住了大概内容。这套书让我在玩中学,学中玩,给我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就会爱不释手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!
四季里的科学读后感篇十二
暑假里我读了几本书,有侦探小说,有寓言故事,还有民间传说,但让我印象最深刻的还是这本《四季里的科学—冬天》,读了以后,它让我感受到了大自然的乐趣。
书中讲述了鸟的习性、鸟的种类、树的种类等等关于鸟和树的内容,让我最感兴趣的还是抓鸟这一课,因为在乡下我会看见许多鸟儿,它们在天上无拘无束的飞翔,显得很自在也很可爱,于是我便想抓一只下来仔细看看,我有时会把大米撒在地上,引鸟过来,然后抓住它们,可是它们好像根本看不见一样,有时我穿着和环境颜色一样的衣服去抓它们,可眼看就要抓住时,他们却飞走了。
自从看了这本书之后,我不仅学会了抓鸟,还让我对鸟增添了好感,因为我以前觉得鸟会破坏农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,现在我才发现鸟并不是那么讨厌,鸟儿其实也那么有趣,冬天的时候,羽毛就是它们的衣服。
现在人们经常会用打火机取火,而这就点燃了我心中的一个疑问:古代人没有打火机,他们怎么取火呢?可别人总说:“钻木取火”。倒底是怎么个钻法呢?自从看了这本书我便知道了。于是我模仿着书上做起来,找一根直径2厘米、长约40厘米的干树枝,一头削尖,和一块宽一点的干木板,在上面挖个小洞,再找一些点火用的干草,把树枝插在宽木板的小洞上,用两只手搓揉旋转干树枝,干树枝和干木板摩擦发热后会冒出小火苗,这时拿干草点燃就行了。
它不仅实现了我的心愿,还解答了我心中的疑问,这本书真让我受益匪浅,这真是本好书。
四季里的科学读后感篇十三
在我们的生活中,科学是无处不在的。不论是一个现象、一些变化、一个季节,它们都包含着科学知识。秋天,就是一个充满着科学的季节。
你听过秋天里演奏的昆虫音乐会吗?你知道泥土会呼吸吗?你见过果实会旅行吗?如果你不知道,就让《四季里的科学—秋天》来告诉你答案。
秋天的昆虫音乐会主角有鸣蝉、蟋蟀、蝈蝈……鸣蝉的发音器官是它的鸣肌,鸣肌位于鸣蝉的上腭。当它发音时,鸣肌会产生震动发出清脆的叫声,是当之无愧的“男高音”。蝈蝈的发音器官位于翅膀上,通过刮片和摩擦脉的摩擦发出声音,并经过发音镜放大变得响亮。蟋蟀不但会发出“归嘟归嘟”的叫声,还长了一对位置奇特的耳朵—长在前腿关节上。
在我们的眼中一块泥土很不起眼,可在他的背后却有很多的科学道理。我们说泥土会呼吸、泥土要吃饭是因为泥土里面有很多生物需要呼吸和吃饭。你知道泥土的构成吗?它是由25%的空气、25%的水、45%的矿物质和5%的有机物。所以聪明的农民伯伯会常常给庄稼松土、浇水、施肥以保证泥土的“生命”。挖一锹泥土,里面有数量惊人的微生物和小动物。泥土里的微生物可以分解动物的排泄物、尸体、落叶、枯树和小草,使泥土有充分的养料;泥土里的小动物不停地穿梭、进食、排泄、翻土使泥土变得松软透气。他们是地下的农夫。
秋天是收获的季节,到处上演着果实和种子的聚会。小小的果实种子里隐藏着大大的科学,他们是聪明的“旅行家”,用各自的方法到四面八方去安家。有乘风飞行的,有带着刺或者黏黏的`跟着动物走的,有躲在鸟儿肚子里跟着鸟儿走的、有的随着果实的绽放蹦到远处的……这些果实会在地下沉睡,等到第二年春天发芽成长。
无论是昆虫音乐会、会呼吸的泥土、会旅行的果实都有科学的道理。科学无处不在,我们要有一双善于发现的眼睛去用心寻找无处不在的科学。
四季里的科学读后感篇十四
大自然,顾名思义,就是户外的各种事物了。但我们口中常常说自然界,却没有几个人真正亲近过自然,而《四季里的科学——春天》这本书使我这个从没有了解过大自然的孩子重新认识了大自然。读了这本书,我开始渐渐喜欢上了大自然。
这本书使我懂得了许多,他介绍了野菜、杜鹃花、蒲公英、昆虫,而且告诉了我能吃的野菜有哪些,杜鹃花有什么用,蒲公英的知识和昆虫的生活习性。
《四季里的科学——春天》使我脱离了尘封,把我从学习中拉了进去,那里没有任何拘束,想做什么就做什么,想干什么就干什么。没有了束缚,没有了限制,也没有了学习。那么,你自然就会融入进去了。
大自然很简单,不需要人教,我们自己就懂了,大自然中没有电视、电脑,但不一定就不好玩了,在大自然中,如吹蒲公英、捉昆虫都是很高玩的。
大自然没有我们想象中那么难理解,亲近大自然吧!大自然可以陶冶我们的情操,丰富我们的视野,亲近大自然需要用心,与大自然进行沟通,那么,你会收获许多!
祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。