最新幼儿园学年述职报告(大全8篇)
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
幼儿园学年述职报告篇一
尊敬的各位领导、同事:
大家好,近一年来的情况如下:
德:积极要求进步,从一名普通中共党员,成为门诊支部的'支部委员,在执行集团及医院的决定及决议能够做到态度坚决、行动迅速。积极参加医院组织活动,如在大医精诚征文活动中,获得优秀奖。
能:在日常科室管理工作中,积极协助岳主任做好科室人员工作安排,并与科室同事相处融洽。在岳峰主任的带领下,我科完善了多项规章制度,建立并认真执行了检验危急值报告制度、急诊项目按规定时间及时出报告、科室业务学习制度。同时作为生化室组长,参与生化室日常工作,并做好室内质控并参与安徽省的生化室间质评工作。在学术创新方面,积极申报市科技计划项目,并撰写论文及综述。
勤:工作态度端正,对待病人态度友好,能够做到敬职敬业,无违反劳动纪律记录,从无迟到早退及无辜旷工。
绩:认真履行检验科副主任岗位职责,辅助科主任做好科室各项工作。同时,在此次二甲评审中担任院二甲小组门诊组副组长,协助组长做好二甲的院内自查。在科室内部,协助岳主任做好资料文件的编写、记录、整理、归档。积极参与科室项目的开展,如在岳主任的带领下开展了scc、肌红蛋白、甲状腺抗球蛋白抗体、甲状腺过氧化物酶抗体等。科室经济指标完成良好。
廉:坚守道德底线,以身作则,廉洁自律,不碰法律高压线,认真做好了反商业贿赂工作。
不足之处:主要是没有很好地注重工作方式方法,与人沟通技巧还需进一步提升。
述职人:
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
幼儿园学年述职报告篇二
尊敬的各位领导、同事:
大家好,近一年来的`情况如下:
德:积极要求进步,从一名普通中共党员,成为门诊支部的支部委员,在执行集团及医院的决定及决议能够做到态度坚决、行动迅速。积极参加医院组织活动,如在大医精诚征文活动中,获得优秀奖。
能:在日常科室管理工作中,积极协助岳主任做好科室人员工作安排,并与科室同事相处融洽。在岳峰主任的带领下,我科完善了多项规章制度,建立并认真执行了检验危急值报告制度、急诊项目按规定时间及时出报告、科室业务学习制度。同时作为生化室组长,参与生化室日常工作,并做好室内质控并参与安徽省的生化室间质评工作。在学术创新方面,积极申报市科技计划项目,并撰写论文及综述。
勤:工作态度端正,对待病人态度友好,能够做到敬职敬业,无违反劳动纪律记录,从无迟到早退及无辜旷工。
绩:认真履行检验科副主任岗位职责,辅助科主任做好科室各项工作。同时,在此次二甲评审中担任院二甲小组门诊组副组长,协助组长做好二甲的院内自查。在科室内部,协助岳主任做好资料文件的编写、记录、整理、归档。积极参与科室项目的开展,如在岳主任的带领下开展了scc、肌红蛋白、甲状腺抗球蛋白抗体、甲状腺过氧化物酶抗体等。科室经济指标完成良好。
廉:坚守道德底线,以身作则,廉洁自律,不碰法律高压线,认真做好了反商业贿赂工作。
不足之处:主要是没有很好地注重工作方式方法,与人沟通技巧还需进一步提升。
述职人:
20xx年xx月xx日。
幼儿园学年述职报告篇三
已经进入年底,我在幼儿园的教师工作也将进入新的一个阶段,那么对于这一个阶段的工作我也将进行一个总结。现在我将这一年的工作进行述职:
身为一名教师,而且还是大班幼儿的老师,我在xx月份里潜心备课,每天都会做好第二天的教案和教学的步骤,对大班的幼儿进行一个精心的教学。备课是按照幼儿每天能够学习的量去制作教案,尽可能的把课本的知识教给幼儿们。让幼儿能够在课堂上学习到知识,帮助大班的幼儿们把学习给提高上去。教学跟着孩子们走,教幼儿当前学习的知识,也会适当的增加一些课外知识,让幼儿接触得到更广阔的世界。
大班的幼儿,距离进入小学只有一年的时间,当前他们的阅读能力不是很好。在xx月份的时候,我就观察到很多的孩子不能独立完成阅读,这样对他们答题来说很艰难的。所以从发现孩子们这个问题开始,在进入到xx月后,我就积极的帮助和培养孩子们的阅读能力。我每天上课前会让幼儿进行课本阅读,每天都会让一个幼儿进行阅读,当场帮助他们去把阅读给培养好。这样的措施下,孩子们对书本的一个内容很熟悉了,能够自己去把课本阅读一遍,字词也认识的多了。还有就是我买了一些适合幼儿阅读的书籍,都是带有拼音的,让他们在课下的时候进行阅读,这使得这群孩子不仅阅览的书籍增加了,还让他们的阅读能力一点点的得到提升,到达了帮助大班幼儿们培养了良好的阅读习惯和独立的阅读。
我对孩子们的作业进行了辅导,没有让家长一个人承当这份责任。我跟家长们进行了辅导作业商量,因为放学比拟早,家长们也没有在家,孩子们的作业在以往通常是完不成的。所以我就加长了一个小时,在园里帮助需要进行辅导作业的孩子辅导,把他们的作业在园里的时候就做好了,这样他们回家之后,也不会有很大的负担,同时也给家长减少了一些重担。在这样的一个措施下,孩子们的作业通常都完成的很好。
这一年的工作将要结束了,我回忆以往的工作的同时,也期待着下一年的工作,我相信自己可以把下个阶段的工作做好的。
幼儿园学年述职报告篇四
今年我担任初三123三个教学班的化学教学工作,化学是初三新开的学科,是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考必考的学科,短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能,引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气,还直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科,有它的优势也有它的劣势,放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动,或者存在畏难情绪,那么面临的困难也就大。
本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素,普遍学习情绪不高,有一定的畏难和依赖心理。另外,由于没有晚修等辅导时间,面对每周三课时的安排,我们的教学任务相当艰巨,为了更好地完成本学期的教学任务,我们制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。
教育心理学指出:“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中,我很注意每一节课的引入,从复习旧课导入新课,使新旧知识衔接好;很重视新课程理念的贯彻,让学生通过探究获得知识。
在教学实践中,我坚持面向全体,讲课时紧扣课本,力求学生听懂听明白,对大部分学生坚持不讲难题、偏题,重点放在基础知识上。
化学学科有它自身的优势——化学实验,它能使学生产生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的能力。
幼儿园学年述职报告篇五
在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了xxx教学工作。一学年以来,在学校的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体如下:
在担任x班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在xxx比赛中荣获第一名。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作,为整个学期的xxx教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育xxx教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学xxx教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有xxx兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为xxx兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,xxx水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的xxx,各方来宾对我校学生的xxx有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的xxx水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的xxx水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
幼儿园学年述职报告篇六
尊敬的领导:
您好!
人们把音乐比作是生活中的一股清泉,它能够陶冶人的情操。音乐时时伴随着人们的生活,不信您认真想一想,您会在放着轻音乐的超市中清闲的购物;孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来;老人们会在悠闲的音乐声中进行晨练……就向伍德说的话一样:音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行;它能把人们带到更高更美的境界。
当我站在讲台上,面对每一个学生的时候,我都会尽心尽力的把知识传授给他们,让学生每天都学有所长,学有所用。因为我热爱教育这片沃土、热爱孩子们,因为有着儿时的梦想,我把全部精力都投入到了这份工作中来。
我一直以骨干教师的标准严格要求自己,课前,用心钻研教材,认真备好课上每一个环节、备到每一个学生。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
课中,我首先创造出平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生们求知的火焰,让他们在学习中迸发出知识的火花,形成智慧的火把。能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能。为了使学生能够轻松、愉快地上好音乐课,我尽量多的用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,能够运用课件等多媒体辅助教学,学生们很喜欢这种上课方式,很快就能学会歌曲,并根据歌曲意思创编舞蹈动作、歌词甚至是口风琴乐曲。
由于课前认真备课,做了大量的准备工作,使学生在轻松愉快的氛围中学习,大胆创新,音乐课堂成了孩子们学习知识的乐园,音乐成了孩子们成长路上的好伙伴,所有的孩子们从音乐中得到美的熏陶。
这一年是很充实、很忙碌的:第一学期接到了__的展示活动。我利用休息时间给一年级x班学生进行排练,由于他们刚刚入学还认识不了多少字,我便一句一句教读教唱,直到孩子们能有表情地表演《弟子规》,我还在x主任支持下,为学生们借了服装,演出很成功,获得了__区“千古文章,千古绝唱—第x届中小学经典诵读”展示活动的一等奖。
第二学期初始我便被通知参加20__年x月份的__市学生学习习惯培养的展示活动,在校领导及相关老师支持和协助下;在__区教研员指导下,我于x月x日很好地完成了任务,在这个过程中,我在各方面得到了提升,尤其是教学基本功有了很好地加强,在此之前,我代表学校做了__音乐督导的观摩课,获得了好评。
由我主抓的合唱社团团员有__人,分别由二、三、四、五年级学生组成,每周二在多功能厅进行排练孩子们,在学习很紧张的情况下,能够坚持排练,他们的辛苦终于在20__年x月的周六进行了展演,当时主办方音响出现了问题,在没有伴奏的情况下,团员们很好地完成了《__》两首合唱作品,获得了热烈的掌声,更加激发了他们继续参加合唱排练的热情。
作为一名新时期的人民教师,在今后的工作中,我还会积极探索、研究、学习先进的教学理念和教学方法,总结经验,全身心的去经营这份事业,努力做一名让家长满意,让学校放心,让孩子喜欢的老师。我对我的将来充满了信心和希望!
此致
敬礼!
述职人:__。
20__年x月x日。
幼儿园学年述职报告篇七
尊敬的全体教职工,按照区教育党工委、教育工会的要求,今天向你们做述职报告,汇报本人将近一学年的工作。本学年我从周校长手里接过接力棒,主持学校工作,主要分管财务、人事、德育等工作。下面我就从以下几个方面向全体教职工述职:
办好学校的一项重要工作就是打造优秀的学校文化。我在原有的办学理念上,提出新的办学理念:“以人为本,为每个学生的健康成长服务,为每个教师的主动发展服务”;提出了新的目标任务:“立德树人,培养学生良好的学习习惯、行为习惯,使学生成为身心健康、人格健全的人,全面提升学生的文明素养”。并通过行政会、教师会、党员会等各种会议,宣传解读学校的办学理念,充分发挥办学理念作为学校精神文化核心的引领和激励作用。作为校长只有不断学习、勤于思考才能更好的建设这项工程。除了报刊杂志的阅读,还研读了《走向德育专业化》一书,坚持撰写了工作日记,教育和生活随笔,累计10万字左右。不过因为受制于繁琐的事务,学习和撰写文章以及对教育的思考已经远远少于往年,学习主动性不够、专业性不强,时常克服不了惰性,不能做到持之以恒。
通过明确行政人员具体职责范围、加强行政值班以及行政周工作汇报制度,促使各科室认真抓好内部管理,增强服务意识,提高服务质量。提高行政人员的思想素质和工作能力,努力形成“勤奋踏实,少说多做,严谨高效”的工作作风。努力提高行政人员的责任意识和执行力。循序渐进,继续修订教职工考勤制度,从而维护学校良好的形象。不断完善会议制度,加强理论学习,提高思想水平,推动学校主动发展。以师德建设月为契机,坚持开展师德讲堂活动,提升教师师德水平,为学校的可持续发展提供思想道德保障。开展多元师资培训,提高教师业务素养。
坚持班主任例会制度,定期或不定期召开班主任学习研讨会,针对班级管理中的典型现象或问题,召开班主任工作或德育专题研讨会,进一步提高班主任工作实效。去年12月份政教处组织部分班主任到星河小学观摩,聆听讲座,撰写心得,回校后专门召开班级常规管理研讨会,促进专业成长。我们以少年军校建设为抓手,打造我校德育特色。在七八年级开展军训活动,组织六年级开展军体拳的训练。为了展示我少年军校30年的成果,我们成功举办了全国青少年国防教育及英雄中队特色活动专题研讨班的现场观摩活动。本学年学校德育工作重点是学生日常行为规范的教育,重点要抓的是环境卫生、文明礼仪、课间秩序(包括用餐秩序),目的就是培养学生良好的行为习惯,用我们良好的行为习惯打造“养正文化”。
首先,对长期工作在安全保卫工作岗位的人员加强思想教育,牢固树立安全第一的思想。认真总结经验,不断改进工作,层层签责任状,加强行政后勤值日管理,使学校安全工作努力做到万无一失。其次,加强安全隐患的排查,坚持月检查制度。积极开展主题安全教育活动。学校定期召开接送学生车辆驾驶员和车主会议,不断对车主及驾驶员进行安全教育,本学期还专门召开了乘车学生的会议,以加强学生行为习惯教育和安全意识的提高。本学年后勤条线做到发现问题,及时解决问题,重在自己动手,转变服务态度,同时积极做好学校各项工作后勤保障工作,不断提高后勤人员的服务意识。本学年配合镇政府做好食堂改扩建工程基建工作,督促工程队认真施工的同时,确保安全。暑假期间进行了教师停车场改造和教师车棚的修建。本学年对绿化管理进行了优化,以承包的形式做好绿化管理,并对校园绿化局部进行改造,取得了明显的效果。
我们尽可能按照课程计划要求,开齐开足所有规定学科。根据学校少年军校建设和足球特色学校的要求,不断完善与之相关的校本课程。本学期我们把“为学生健康成长服务”作为校本课程建设的指导思想,为学生培养兴趣、弘扬个性、发展特长提供帮助作为校本课程建设的目标。我校坚持在每周开设一节选修课,依托这些选修课程的开设,成立了许多学生社团,其中的骨干精英也参加了各级各类竞赛,获得了非常优异的成绩。在体育课中安排每周一节足球课,学习足球基础知识基本技能,培养学生对足球运动的兴趣。学校聘请了专业教练,校队坚持常年训练,本学期,为了加强管理,确定一名中层干部作为项目负责人,负责球队的日常管理,并制定了《东安实验学校校园足球管理制度》。一学年来,我校足球队多次参加了省市比赛,获得较好成绩,在上学期末顺利创建成“xx市足球示范学校”。
回顾过去的一学年,有许多事情没有做好,与上级领导和我校教职工的要求还有较大的距离。在今后的工作中,我将一如既往加强学习,不断提高自身素质,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大教职工一起,为把东安实验学校办成人民满意的学校而不懈努力。
最后,我代表我们领导班子集体,也代表我个人,对每一位为学校发展做出贡献的教职工表示感谢。为了东安实验学校的明天,让我们大家一起继续努力吧!
幼儿园学年述职报告篇八
回顾一年来的工作,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度,我主要负责三、六年级的科学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的科学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。值得一提的是,在走上工作的半年里,教研员就给了我一个上公开课的机会,经过准备上了一堂三年级的《比较水的多少》。虽然只是秀洲区“王店”片的,不是全区的,但我也很高兴能有这么一次锻炼的机会。
针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,刚开始用连笔字评价,后来一次无意识的小实验给了我启示,心血来潮的我决定用正楷字写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多模仿我的`评语的笔记一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多成果。忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
本学年,我担任三年级数学、六年级的英语教学,并且在上半年担任四年级数学教学,下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。
一、守纪律、讲规矩方面
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的相关精神,本学年,从未从事过有偿家教等活动,除个别事、病假以外,始终坚守工作岗位,无旷工或故意不参与学校工作的情况。积极参与学校的各项活动,在上级部门组织的各项活动中,均能很好的发挥作用,并取得良好的成绩。
二、教育教学以及岗位职责履行情况
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。
三、存在的问题
2015年9月,受上级领导委派,在全体领导的关怀鼓励,和各位老师的信任下,我出任枣园完小教导主任一职,通过半年的工作,我深刻发现, 在这一职位上,我还不能很好的履行职责,很大程度上,没有融入角色,参与到学校的日常管理工作当中。除此之外,在教学成绩上,仍然和多数老师存在差距。
四、今后的打算
在今后的工作中,希望各位老师能够给我足够的支持,同时也给我一点时间,让我在学习中成长,尽快熟悉学校各方面的管理工作,我相信,通过锻炼,我一定能做好学校的相关工作。