在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

作弊检讨书篇一

作弊，是指在考试或比赛中采用不公正的手段获取好成绩或取得胜利。作弊是一种不道德的行为，常常被视为是耍无赖行为。但是，有人却会选择作弊来获得好成绩或胜利。在我的学习生涯中，我也曾作弊过，但我也有一些心得和体会。

第一段：作弊是一时的得失，不值得冒险使用。

在学生时代，因为想要取得好成绩、保住荣誉称号等等，我也曾经作弊过。但是，作弊最大的问题就在于一旦被发现，会面临严重的后果。如果因为作弊遭到了学校的处罚，自己的名誉和信任度可能会因此受到很大的影响，甚至可能导致之后很长时间内受影响。所以无论是从道德，还是从后果上来看，都不值得冒这样的险去作弊。

第二段：不作弊的孩子更受尊重。

在班级中，最受人尊重的是那些不作弊的孩子们。因为他们不仅成绩好，而且也始终遵守校规和考场纪律。经常作弊的同学们，尽管有时候被及时发现并被惩罚，但是大多数情况下他们作弊成功了。但是，他们能得到的只有成绩的好坏，并没有得到任何实质上的成长。

第三段：作弊会导致自己失去自信心。

作弊不仅是不道德的，还会让自己失去自信心，而有信心是征服一切的重要因素。作弊成功后并不能真正说明我们的能力，反而成了自己自卑的严重根源。在我自己的考试经历中，曾经因为作弊成功，心情很不错，但是，一旦发现，自己却失去了自信心，对于之后的考试也丧失了信心，这给我的学习生涯带来了极大的困扰。

第四段：如何防范作弊。

我们应当从根本上而不是表面上去防范作弊。首先，学校应当加强透明度，加强监考等。其次，学生可以通过加强自身的学习能力，加强考前策略等来防范自己作弊。只有早已掌握知识并了解考试情况，才能正确对待考试，在中规中矩的考场表现自己的实力。

第五段：培养正确的价值观。

最后，我们需要从根本上培养正确的价值观。我们应该清楚，只有通过努力工作，才能实现自己对于知识的学习和掌握，才能追求美好的人生。相比之下，虽然作弊可能让我们做到目的，但它并不能真正有益于我们的成长。因此，我们不能一厢情愿地追求短期得利，而应该树立正确的道德观念和信仰，从而不断提高自己的综合素质。

总之，作弊只能让我们获得短暂的获胜，并不能带来全面而长远的成长。在我们学习中，应该用正确的态度来对待作业和考试，自觉遵守校规和考场纪律，以此争得良好的成绩，赢得他人的尊重、信任以及自己的自豪感。

作弊检讨书篇二

太阳还没出来，空气中到处都是寒气，我缩缩脖子，恨不得把头塞进衣服里，今天实在太冷了，马上迎来的是语文第四单元考试，我的心十分紧张。我加快了脚步，走向学校。

上课铃声响了，伴随着老师的到来，也迎来了一张试卷。果然，很多我都不会，怎么办啊！我一边写着答案，一边想着能不能把语文书拿出来，不会的题偷偷看一眼，老师没在我身边，应该不会发现。写了一会儿，再次出现了我不会的题，拿出语文书的想法更加坚定了。

我东张西望，注意观察着老师的眼睛，寻找着的机会。过了一会，老师到第四组巡视了，机会来了，我心中一阵激动，一边看着老师，一边小心翼翼的从抽屉里取出语文书，我又用一本数学书挡在我旁边，以防止同桌看见告诉老师。

试卷上的题依旧不会做，老师一直看着最后面，完全没有留意到我，还是看吧，看了以后分数肯定会高很多！我又把手伸向了语文书，正准备拿出来，老师转身向我们这边走来买我心惊肉跳，顿时缩回来手！

老师最终没有走过来，我还是紧张到极致。我想到老师经常说：“考试，对我们任何一个人都没有好处，下一次再遇见这题我还是不会做。”想到这里，我面红耳赤，终于，我打消了的念头。

虽然那次考的不好，但是我没有，不过，时刻的心虚，我却深有体会。

作弊检讨书篇三

作为一名学生，在考试中不作弊是一件非常重要的事情。作弊可以让我们短暂地取得好成绩，但却无法提高自己的学习能力，这对我们日后的人生发展毫无帮助。不作弊的过程并不容易，需要我们从内心深处理解其重要性，下面我将从几个方面，来探讨我对“不作弊”的心得体会。

一，做好充分的准备。

在考试之前，我们需要认真地复习，掌握好学习的内容。我一直认为，知识是最好的武器，如果你没有做好充分的努力，想要通过作弊来过关是非常困难的。因此，在考试之前，我会利用好平时的学习时间，尤其是将学过的课程好好复习一遍，这样才能更好地应对考试。

二，建立正确的价值观。

作弊是一个非常错误的行为，因为它是一种侵犯正义的行为。如果我们在考试中作弊，我们就是在损害其他人的努力。在我看来，作弊并不是正确的做法，更不应该用来证明自己的聪明才智。我的价值观就是不作弊，因为我希望在学习过程中，能够通过自己的努力获得好成绩，这样会让我更有信心和成就感。

三，树立自信心。

学生的自信心在学习中起着非常重要的作用。我们需要相信自己的能力，相信自己是有能力完成考试的。当我们没有树立起足够的自信心时，我们很容易感到紧张，这也可能导致我们想要用非常规的方法来应对考试，例如作弊。因此，我认为，树立起自信心，才是避免作弊的最好方法。

四，遵守考场规则。

在考场中，我们需要遵守相关的规则和制度。不同的考试可能会有不一样的规则，我们需要在之前了解这些规则，并对其恪守。例如，在考试过程中不能相互交流答案，不能携带电子设备等。如果我们违反了这些规则，我们就可能会被记过，严重的话，甚至会被开除。因此，我会在考试之前认真复习，遵守各项规定，确保自己的考试过程能掌握在自己的手中。

五，尊重劳动成果。

在考试当中，成绩不仅仅由我们自己的努力决定，还需要我们尊重其他同学的劳动成果。这也意味着，在考试过程中我们不能使用任何形式的作弊。在学校里，教师会对所有同学公平地对待，公正地评分。如果我们在考试中作弊，就是在侵犯其他同学的劳动成果，这是非常不尊重人的行为。因此，我们应该通过正当的方式来取得好成绩，尊重其他人的劳动成果。

总之，不作弊是一件我们应该一直坚持的事情。当我们遵循这个原则，我们就能够更好地锻炼自己，更好地提高自己的学习能力。在我看来，不作弊是取得好成绩的正道，只有通过自己的努力，才能获得取得真正的学习成果。

作弊检讨书篇四

“丁零零——”上课铃声响了，数学老师吕老师抱着一叠试卷走进了教室。吕老师说：“今天我们来一次考试。”

虽然吕老师的声音不大，但许多同学都吓得不轻，纷纷交头接耳：“怎么又是突击考试呀！”连我这个从不把考试当心事的人，也为自己捏了一把汗。

“沙沙沙——”考卷发下来了，同学们都在认真答题，教室里只有写字时的“沙沙”声。

我顺利地答了几题，正暗自庆幸，突然停住了笔——“拦路虎”来了。

眼下仅剩下十分钟时间，检查、验算，怎么赶都来不及，更别提把“拦路虎”赶走了。我一瞅同桌的考卷，啊！他做出来了！

忽然，一个念头从我脑中闪过——。我只要转转眼神，就可以神不知，鬼不觉地知道答案，拿到本来不属我的分数，但——我的心里矛盾极了：“只要，就有了分数，但丢了诚实的品质；但保住了品质，分数就会像离弦的箭，与我拜拜——”最后，我没有，而是将卷子检查了一下，开始计算最难的一题，终于在交卷前写上了自己确定的答案。

我恍然大悟：做人就像考试一样，不能总依靠别人，万一别人走上了歪道，自己也将跌入深渊。

那天，幸亏我没有。

作弊检讨书篇五

在我们的学习生涯中，作弊行为时有发生。作弊不仅违反了考试的基本原则，更是一种对自己的不负责任的表现。最近，我们学校发生了一起大规模的作弊案，引起了广泛的关注和反思。我从这起案件中深刻地体会到了作弊的危害和对我们的成长产生的负面影响。以下是我对这起作弊案的一些心得体会。

首先，作弊违背了考试的公平性原则。考试是学校用来评价学生学习成果的一种重要方式。而作弊者通过不正当的手段获得了不应得的高分，从而让其他诚实的学生感到不公平。我们每个人都有自己的努力和付出，作弊行为无疑是对那些真正认真学习的人的不尊重和嘲笑。这种不公平感会使我们对学校的制度和评价体系产生怀疑，损害我们对学校和教育的信任感。

其次，作弊严重阻碍了我们的个人成长。学习不仅是为了取得好成绩，更是为了提高自己的知识和能力。作弊虽然能够短期内帮助我们获得好成绩，但从长远来看，它剥夺了我们真正学习的机会。作弊让我们没有机会真正地理解和消化知识，无法形成自己的思考和判断能力。在考试之后，我们也无法适应学习和工作中的真实情境，因为我们没有经历过真正的困难和挑战。

再次，作弊破坏了人际关系和信任。在这起作弊案中，不仅有作弊者，还有一些帮助作弊者的同学。这种相互勾结和背叛团队合作的行为极大地伤害了我们的信任关系。在以往，我们交往的朋友很难再让我们放心地去相信他们的行为和意图。作弊行为还会引发学校和老师对我们的怀疑和不信任，进一步对我们的评价和发展产生负面影响。作弊导致了人际关系的破裂，让我们在学习和成长的道路上变得孤独和困惑。

最后，作弊行为伤害了我们自己的良心和品格。作弊者往往会伴随着内疚和压力。他们深知自己的行为是错误和不道德的，但无法面对自己的内心和选择的后果。作弊不仅会给我们的心灵蒙上阴影，还会破坏我们对诚实和正直的理解和追求。如果我们养成了作弊的习惯，未来在面临社会和职业挑战时，我们很难在困境中坚守信念和原则。

在我看来，作弊案所带来的负面影响是多方面的，包括公平原则的破坏、个人成长的妨碍、人际关系和信任的破裂以及品格和良心的伤害。因此，我们应该深刻反思并及时纠正自己的行为。诚实是一个人最重要的品质之一，它不仅是对自己的负责，更是对他人和社会的尊重。我们应该始终坚守诚实，用自己的真心和努力去追求成功和成长。作为学生，我们应该珍惜学习的机会，不断提高自己的能力，用实力证明自己的价值，而不是通过作弊来获取荣誉和成绩。尽管作弊可能会诱惑我们，但我们应该坚守原则，面对困难和挑战，勇敢地走自己的道路，真正实现自己的梦想和目标。

作弊检讨书篇六

有人说，是个好行为。有人说，是个不好的行为。我觉得是个不好的行为。

但，在我一年级的时候就发生过这样的事情。我一年级期末的时候，妈妈说：“数学和语文必须考到95分以上。”

开始考试了，先考的是语文，我专心致志地写着，忽然，我被停在一道题上。那题是写哪个拼音的韵母？哪个拼音是声母？我不知道q是声母还是韵母，忽然在我面前有两个小天使，一个是坏天使，一个是好天使。坏天使说：“不会的.，偷偷把语文书拿出来看一下，这样你就能考好试，考好试你还能得到爸爸妈妈的奖励。”好天使却说：“不能，你忘了是个不好的行为了吗？要是被别人看见了怎么办？”

听了这两个天使的话，我立刻选择了坏天使。我悄悄打开语文书，看到q原来是声母，我马上把答案写了下来。

要收试卷了，我自信满满地把试卷交上去了，老师先把我和班长的试卷改了。改出的成绩是：我是100分，班长是98分。班长知道自己的成绩就哭了起来，我原本想去安慰班长，别人却把我推开还生气地说：“你考了100分，有什么了不起！”说完话就走了。我觉得自己好像做错了什么，但又不知道。

我觉得我真的做错了，我后悔，我真想返回到考试，我以后再也不了，还会失去很多的朋友！

作弊检讨书篇七

反作弊是一项旨在维护公平竞争、打击作弊行为的重要举措。对于参加各种考试、竞赛和游戏的人来说，反作弊意味着公正、透明和诚信。作为广大考生和参赛者，我们应该积极拥护并配合反作弊措施，同时也应该不断加强自己的反作弊意识和能力。

第二段：对反作弊的认识。

反作弊不仅是一种赛事管理手段，更是一种文化理念。它鼓励大家以诚信、公平和竞争为荣，以作弊、欺诈和蒙骗为耻。反作弊的过程不仅需要赛事管理人员的配合和努力，更需要选手自觉地遵守赛事规则和考试制度，不得有任何违规行为。只有大家共同努力，反作弊才能发挥其最大的作用。

第三段：应对反作弊的策略。

面对反作弊措施，我们应该有自己的策略。首先，我们需要保持良好的考试、竞赛心态，以积极进取的心态面对考试和竞赛，不得采取任何违规行为。其次，我们需要了解和掌握不同考试、竞赛的规则和规定，以确保自己从容应对考试、竞赛所需的知识和技能。最后，我们需要充分利用各种反作弊工具和设施，如考场监控、人脸识别和指纹认证等，为自己和他人创造公平、透明的竞争环境。

第四段：反作弊所带来的启示。

反作弊给我们带来了许多启示。首先，反作弊教育不仅是教育的一部分，更是人生的一部分。它有助于我们养成自我约束、遵纪守法的好习惯。其次，反作弊可以帮助我们发现自身的不足和弱点，从而更快地弥补自己的不足，提升自己的实力。最后，反作弊可以帮助我们建立信任、合作和守法的意识，不断向更高层次迈进。

第五段：总结。

作为一个有良好反作弊意识和能力的人，我们应该时刻保持诚信、公平和竞争的原则，遵守各项规章制度，积极投入反作弊的行动中。只有这样，我们才能为反作弊的发展做出自己的贡献，为社会的繁荣稳定尽一份微薄之力。

作弊检讨书篇八

考试的前一天晚上，我左思右想明天考试该怎么办，我可是答应妈妈一定要拿高分的。我的脑子在以“光速”的形式在转动。“有了，既然不能对答案，但自己可以跟书对。”

第二天到了考试的时候，我的心在怦怦地跳着，紧张死了。考试考到一半时，有一道题把我难住了，我不得已亮出我的“王牌”。我先向讲台望了望，看老师正在看书，又向四周望了望，看同学们正在埋头苦想。我慢慢地将我的“鬼手”伸进书包。当我离我的书只有1厘米时，我的心提到了嗓子眼，周围的一切仿佛都停住了。我翻开了书页，瞄了一眼，神不知鬼不觉地将书放回了书包。我见同学们没反应，就把头低了下去，提心吊胆地把刚看到的答案写上去。

考试结束后，我的心情放松了许多，但还是紧张万分，生怕露出“狐狸尾巴”。考试成绩发下来，我竟然考了高分，同学们都投来羡慕的眼光，但我心里连一点喜悦的心情也没有，好像偷了人家东西。

啊，第一次考试是那么的不容易，第一次考出高分的心情是那么不寻常。

作弊检讨书篇九

作为一名学生，防作弊对于我们来说是非常重要的。在考试中，如果被发现作弊，就会受到严厉的惩罚，影响我们的学习和未来的发展。因此，我在多年的学习生涯中积累了一些防作弊的经验和心得，今天我想与大家分享一下。

第一段：认识作弊。

作弊是指在考试或者其他竞赛中，不遵守规则舞弊方式，以获取不当利益的行为。作弊行为可能包括抄袭、剽窃、抄袭、讹诈等不同的行为。作弊一方面会导致考试结果不客观，另一方面也会严重损害自己的学术诚信和道德观念。

第二段：防范作弊的方式。

在考试中，有许多方式可以有效地防范作弊。首先，我们可以规定考场和考试规则来减少作弊的机会。例如，在考试中严禁携带通讯工具、物品和笔记等，禁止和其他同学交流。同时，学生也要自觉遵守考试规则，不要抄袭成绩，否则一旦被发现会受到严厉的惩罚。

第三段：提高学习水平。

在平时的学习中，提高自己的学习水平也是防范作弊的重要方法之一。可以更好地理解和掌握课程知识，避免在考试上因不懂而抄袭或作弊，比如可以积极参加课堂讨论和课外活动，阅读相关的书籍和文章，提高自己的思维发展和创新能力。

第四段：培养良好的道德观念。

防范作弊不仅是严格执行考场规则，还需要我们在平时的生活中培养并坚持良好的道德观念。要坚持诚实守信、读书有道、正直严谨等正义期待，在学习和成长的过程中，不断提高自己的自觉性和责任感。

第五段：总结。

作弊是一个道德的沟通问题。为了避免不诚实的行为，我们必须坚持道德规范，狠抓诚信管理教育，营造良好的文化氛围，让更多的人明白抄袭行为的严重后果，促进学术诚信和国家发展的健康繁荣。对于我们来说，大家要时刻警惕作弊的诱惑，保持中立公正，以诚实的心态完成每一次考试及学习任务。

作弊检讨书篇十

兹有广东xx学院商学院202x级商务英语1班的xx同学在期末英语考试过程中作弊，监考老师按规定没收了试卷，非但不服，还与监考老师发生争执，并侮辱监考老师。该同学未按照学校相关规定进行考试，其行为属于明知故犯，目无师长，严重影响学校相关管理纪律。

为严肃规范学风，警戒他人，杜绝此类现象的发生，根据教育部门有关规定，经教务处研究决定，给予xx同学全校通报批评处分。

希望全校学生以此为戒!在学校中严格遵照规定考试，如再发生类似现象，学校将给予严肃处理!

xx学院xx学院。

xx年xx月xx日。

作弊检讨书篇十一

在我看来，考试作弊不仅违反了规定和道德准则，更伤害了自己。因此，我一直尽可能避免作弊，并总结出一些零作弊的心得体会。

首先，我认为最重要的一点是充分准备。如果我们对考试内容有足够的理解和掌握，就不需要通过作弊来获得好成绩。我通常会提前开始准备，积极学习课本知识，做好课后作业，定期复习和做模拟试题，以确保自己具备应有的知识水平。

其次，我们应该抱着诚信的态度去面对考试。我深知作弊虽然能带来表面上的好处，但实际上会让我在内心感到无比羞耻和内疚。相反，如果我们拥有一颗诚信和纯粹的心，不仅会拥有更多的自信和成就感，而且会在日后的人生道路上受益良多。

此外，我们也可以通过一些辅助方法来提高考试的成绩，而不是作弊。例如，在考试前可以做好时间规划，掌握考试时间和题目分值，避免被一些小细节和陷阱所卡。即使有一些不确定的问题，我们也可以先完成其余的题目，然后再仔细斟酌、推导、计算，以防时间不够而走入死胡同。

最后，我认为我们应该树立正确的人生观念和目标。即使某次考试不如意，也不要轻易放弃，更不能通过作弊来谋求所谓的成功。成功是需要付出努力和汗水的，而作弊只不过是一种短视的行为，其本质上还是对于自己能力和素质的否定。

总之，作为一个学生，我们不能只关注眼前的成绩，更应该关注自己的人生价值和素养。遵循诚信、积极备考、策略性完成考试，以及坚定自己的人生信念，这才是成为一名优秀的学生应该具备的素质。

作弊检讨书篇十二

考试人人都经历过，考试的题目也是一次比一次难，但是总有人喜欢耍小聪明——作弊。我就遇到过这样的傻瓜。

那一次是在学校里，晚上要语文考试。考试前一个黑影突然闪到我身后，贴着我的耳朵说了很多悄悄话。我扭头一看，原来是我隔壁的同学，我随口说了一声“好”就回到位置上了。

“叮~叮~”铃声上响了，考试开始了。

因为有了秘密，考试时间似乎变得特别长。我一边写一边还要留意同学的举动，想到考试之前他和我说：“这次考试我们有不会就相互问。你不是有鼻炎吗?只要听到我咳嗽就知道我不会了......”

这时突然听到他咳嗽了一声，又擤了一下鼻涕。

我知道这就是暗号，于是我也擤鼻涕，在拿纸的时候低头一看：一个小纸团已经在地上“静静等候”了。

“你记得假装擤鼻涕，顺便捡纸团，假装打草稿把答案写上，再把橡皮推到地上，在捡橡皮的时候把纸团扔给我。知道了吗?记住了千万不要让老师发现。”

我脑子里回想着他说的步骤，可是当我打开纸团我根本不知道他在写什么，而且不知道是不是心理作用我总觉得老师在看着我们，因为老师听到我们这边有声音就一直往我们这里看。

“咳咳咳~”同学又开始咳嗽了，这是在催我把答案传给他。

“安静!专心考试!”老师严厉警告。

我吓得不敢去想其他的，赶紧写，不管他的咳嗽了。

终于熬到下课交卷了。成绩很快就出来了，我的同学居然考了100分，而我只有97.5分。他开心得不得了，我心里却想你这么厉害还要作弊干嘛?真是个傻瓜。

作者|提高一朱天翔。

公众号：奋进作文。

作弊检讨书篇十三

考试作弊是一种严重的不道德行为，不但违反了考场纪律，而且有可能会对自己和他人造成不良后果。作为一名高中生，我深深地体会到零作弊的重要性，并对此有了一些体会和思考。

首先，我认为零作弊必须始于自己。作为学生，我们应该具备诚实守信的品质。考试时，应该以实际水平为依据，尽自己的最大努力去做。即使成绩不是很理想，也要勇敢面对。有些同学为了在考试中取得高分，不得不采取各种手段，这种做法毫无价值可言。因为只有诚实的成绩才能真正体现一名学生的学习水平和成长潜力。

其次，零作弊需要引导。作为老师和家长，他们应该对学生进行科学的教育和引导。从小培养学生的诚信意识，让他们逐渐懂得诚信的重要性和良好习惯的养成。我觉得学校可以在开展道德教育和班级规章制度中加入诚信方面的要求，比如严禁作弊、遵守考场纪律等。引导学生在日常学习中遵守诚信原则，这样他们在考试中也会自觉地无作弊。

最后，零作弊需要监督。在考试中，学校和老师要加强对学生考试的监督。考试时加强考场监管和监考人员的培训，建立更加严密的考试制度和管理机制，让如何防止作弊成为考试管理的一部分。同时，监考人员还要保证监考的公正性，对于有作弊行为的学生要给予相应的惩罚。在一定程度上，这些举措可以有效遏制学生们的作弊行为。

总之，无论是从哪个角度考虑，作弊都是违背学习原则、伤害自己和他人的不良行为。遵守诚信原则，意味着我们能真实地展现自己的实力，是对自己的负责，也是对学校、老师和家长的尊重。相信在全社会的共同呼吁下，我们一定会真正地实现无作弊，零作弊。

作弊检讨书篇十四

中学生时代，每年都有一场重要的考试就是中考。对于许多学生来说，中考是决定他们未来学业道路的一个重要关口。因此，有些学生为了在中考中取得好成绩，不惜使用作弊手段。我曾有过一次作弊的经历，但是我深刻认识到了作弊的危害和不可取之处。以下是我对于“中考作弊”的体会与思考。

首先，作弊不仅伤害了自己，也伤害了他人。在中学生的竞争环境中，学生们都希望通过中考取得高分，进入理想的高中或大学。然而，当有人通过作弊获得了比其他人更好的成绩时，这将给其他同学带来巨大的不公平感。他们会感到自己付出了辛勤努力，但却被作弊者拉下了水面。这种不公平不仅会影响同学之间的关系，还可能产生负面的心态和情绪，对学校的整体氛围造成影响。

其次，作弊不利于自身的成长和发展。中考不仅是学生获取知识的一种途径，更是一个考验学生能力和素质的过程。通过努力学习，不断提高自己的知识水平和技能，才能在中考中获得优异的成绩。而作弊将使学生无法真正掌握知识，没有真正的能力支持自己未来的发展。无论是进入高中还是大学，学生需要面对更多的学习压力和竞争。如果习惯于作弊，就无法应对这些挑战，最终会被淘汰出局。

再次，作弊损害了诚信的核心价值观。在现代社会中，诚信被视为人们最基本的道德准则之一。诚信不仅体现在考试上，更体现在我们的日常生活和工作中。作弊违背了诚信的原则，破坏了整个社会的信任和秩序。中学学生时期是一个培养诚信意识的关键阶段，如果在这个阶段糟蹋了诚信，以后很难弥补。因此，对于中考这样的重要考试，我们应该以诚实、正直的态度去面对，不仅是对自己负责，也是对社会负责。

最后，作弊也是一种不负责任的表现。作弊是一种缺乏责任心和自制力的行为。能够承担责任，并勇敢地去应对考试的结果，是每个学生成长的必经之路。只有通过努力学习，掌握知识，才能在考试中取得好成绩。而作弊只是一种短暂的回避现实的手段，无法对自己的能力做出真实的评估。只有勇敢地去面对中考，才能真正展现自己的才能和潜力。

总而言之，中考作弊虽然能够短期内取得好成绩，但是却伤害了自己和他人，阻碍了自身的发展，违背了诚信的核心价值观，以及缺乏责任心。在中学生时代，我们应该树立正确的价值观，认真学习，以诚实的态度面对中考。只有这样，我们才能在竞争激烈的中考中取得好成绩，并为未来的学业道路打下坚实的基础。

作弊检讨书篇十五

各院（部）：

在20xx年1月6日下午举行的《大学英语》重修考试中，环设146班孔令轩、艺术125班刘金玥、环设141班傅锦科同学在考试过程中携带并抄袭与考试内容相关的文字材料，根据吉林建筑大学相关规定，认定环设146班孔令轩、艺术125班刘金玥、环设141班傅锦科同学行为构成作弊。

教务处。

20xx年1月6日。

作弊检讨书篇十六

作弊是指一种违反规则，采取欺骗手段以获得不正当利益的行为。然而，作弊行为并不仅仅只涉及到学业方面，也包括生活中各个领域。在校园中，作弊已成为一种常见的问题，但事实上，作弊并不能给我们带来任何好处。相反，它会有将我们逐渐引入道德泥沼。因此，我们必须认识到作弊的危害，并且对此要有正确的处理方式。以下是我在面对作弊时的心得体会。

第一段：了解作弊的危害。

作弊不仅对个人的成长产生严重的影响，也对整个社会造成不良后果。首先，作弊剥夺了个人通过真实努力来提高自身能力的机会。只有通过自己的努力和心血，才能真正掌握知识，提高能力。当追求成绩而忽视学习的过程时，我们实际上错失了学习的真谛，而仅仅追求虚名。其次，作弊行为也会给社会价值观产生负面影响。如果我们将作弊看作一种正常的行为，那么整个社会的道德水平将会逐渐下降。

第二段：不作弊的好处。

不作弊有很多好处，而且这些好处是持久的。首先，遵守诚实守信的原则，不仅能够树立良好的道德品质，也能够赢得他人的尊重和信任。无论是在学校还是在工作环境中，我们都要与他人建立良好的合作关系，而诚实是合作的基础。其次，不作弊可以让我们摆脱心理负担。在作弊过程中，我们可能会被内心的矛盾和焦虑所困扰，而且一旦被发现，会带来更大的困扰和惩罚。因此，坚守诚信、不作弊是一种减少心理负担的方式。

第三段：面对作弊的压力。

作弊行为往往源于内外压力。我们常常感受到来自学校、家庭和社会等方面的压力，这种压力常常会迫使我们采取不诚实的手段。毫无疑问，这些压力来自于对成绩的追求、对排名的关注以及对未来的担忧。然而，我们必须明白，世界上没有一条捷径可以替代真正的努力。面对作弊的诱惑，我们应该意识到诚实和努力的价值，坚守底线，不为短暂的利益而丧失未来的机会。

第四段：制定健康的学习方法和规划。

对抗作弊，我们需要建立健康的学习方法和规划。首先，我们应该明确学习的目标，并制定可行的计划。通过合理安排时间，分配学习任务，我们可以更好地管理学业和生活，减少不必要的压力。其次，要注重学习方法的培养。积极参与课堂讨论，加强课后复习，平时多做练习等，都是提高学习效率的方法。同时，学习过程中我们要有耐心和恒心，明白知识的积累是需要长期的努力。

第五段：勇敢面对失败和改正错误。

在学习和生活中，失败是不可避免的。对于曾经作弊的人来说，面对错误是至关重要的。我们要学会勇敢面对自己的过错，不抱怨不推卸责任。认识到错误是为了提醒我们不能再犯同样的错误，而不是用来自责或消沉。在面对失败时，我们要深入分析原因，总结经验教训，并制定新的计划。通过这样的积极应对，我们才能从失败中汲取教训，逐渐成长。

总结：

作弊给我们带来的是短暂的益处和悔恨的后果。我们要清楚地认识到作弊的危害，并且始终坚守诚实守信的原则。通过制定健康的学习方法和规划，勇敢地面对失败和改正错误，我们才能摆脱作弊的阴影，迈向成功的道路。作弊无法成就真正的自己，而真正的努力和诚实则能够铸造我们的未来。

作弊检讨书篇十七

尊敬的老师您好！

在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。这份检讨我不断的修改，因为总觉得不够深刻，没有触及灵魂深处。为此，我首先重新学习了《学生守则》，一条条地对照检查，我严重违反了很多条。我早就有了深切感悟，痛定思痛过后我决定洗心革面，立志从新做人。 通过这次教训我明白了不管有任何理由，作弊是错的。

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作弊这种不良行为的深刻认识以及再也不作弊的决心.

作弊，决不是一件可忽略的小事，没有任何借口，任何理由可以开脱！

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得考试作弊.可是今天下午我还是在6级英语考试的时候因为自己的原因偷偷把手机拿出来看，满以为老师会不知道，可是最后还是被发现，把我的手机没收，我本可以靠自己的实力完成试题，我应当珍惜这些机会,可是我错过了，放弃了，也许就这样造成了使我悔恨一个错误。同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道抓不抓我对于您肯定没什么好处和坏处，可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度.

讲诚信历来被奉为中华民族的传统美德，是炎黄子孙的为人处世原则，是个预备党员理应具备的品质，是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。我在考试的时候进行舞弊行为后果是严重的，看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.

交瘁，好像做贼一样担惊受怕，由于作弊被抓，这些天受尽良心折磨，家长训斥，这4年大学生活，因为这一次手机被收而提早结束，最后只拿到一个肄业证在手上，我的人生，我的前途，我的将来，都该何去何从？？？眼看大四就要到来，同学们马上就要面临找工作这一严峻而又现实的问题，而我却因为这次事件，只能用羡慕，期盼的眼神去看着往日同窗好友一个一个有着自己良好的归宿而离去。我原本能有大好的前途，原本以为上了大学就能高人一等，原本本身为班长的我可以在一个优秀的企业里成为一个优秀的领导者，原本是预备党员的我可以提前转正。现在，一切都没了。

1.思想上的错误：

投机取巧，体而走险，这对于任何学科，任何人来说都是绝对不可取的，对其他人也是不公平的，同样是英语学习，我想不付出什么，就拿到6级证书，而别人却可能因为一个小小的失误，和证书擦肩而过。这是我对于自己还有别人的不尊重，是我思想上犯的严重错误。

2.行为上的错误

不应该进行舞弊行为。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都舞弊，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？如果全班大部分同学都舞弊，那么对于学院脸上有光吗？如果全班大部分同学都舞弊，对于学校的招生工作又带来多大困扰……所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对学校领导们的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误：

我的舞弊如果没有受到处罚很有可能让更多的有舞弊想法的同学做出这种不理智的行为。另外，舞弊了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。所以，我愿意接受学校对我的处罚。

4、积极行动，追究责任，知羞而奋进。

6月21日发生的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。校方要严格惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同校领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。虽然如此，还是恳请校方能酌情考虑我的前途命运，虽然我个人对于学校这个集体来说微不足道，但是我仍然抱有一丝希望，可以保住学位证，至少让我的人生不要因为好这次不理智的行为而抹上一层阴影，不要让我15年寒窗苦读化为泡影，不要让我的父母过于悲痛。

5、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

当前，全校正值全力以赴狠抓舞弊问题，我却传出了与之极不和-谐的声调－身为班长带头舞弊。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。 我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。

我承认，为自己个人将来有更好工作而发生的舞弊的行为，我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。

6、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。

尊敬的辅导员，你好：

我是***班的一名学生，我叫***，在参加大一第二学期高数考试中作弊，现在我在此做最为深刻的检讨。

针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。

首先，是我对考试的认识不够

在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，借助纸条协助他人作弊，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，其实，我自己在这学期学得也不怎么样，没有认真对待学习，这是第一个错误；在自己都没有学的好的情况下，协助他人考试作弊，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我大学中的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

其次，是我对作弊考试的侥幸心理

在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。

再次，希望系里给我一个能够改正错误的机会

都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求系里能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望系里能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请辅导员能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。

最后，我要重申一下我决心和保证

我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越；在学习中勇于向前，奋发努力，

争取用知识来武装自己，这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。

我希望这只是我学习生活的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失，虽然这个错误会是我大学生活中的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。

以上是我对此次错误的检讨，请辅导员老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。

此致

敬礼

检讨人：***

我是×××班的学生，我×××，在参加×××考试中作弊，针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人，现在我在此做最为深刻的检讨。

诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。 再次，希望系里给我一个能够改正错误的机会 都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求系里能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望系里能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请辅导员能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。

一个崭新的自己。

以上是我对此次错误的检讨，请辅导员老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。

我保证：在以后的学习生活中，认真、努力、刻苦、超越；在学习中勇于向前，奋发努力，我非常感谢老师您停下手中繁重的工作，为我考试作弊的事，耐心教导；我对于考试作弊感到非常羞愧；老师已经将学院的规定和原则告诉我，我知道考试作弊是可耻的，对于自己犯下的错误不该再找任何理由，一时的虚荣心作祟，让我悔恨终生！

那时太年少无知，没有把老师说的校规校纪放在心上，犯下考试作弊的严重错误。我为作弊这种龌龊的行为感到可耻并深深忏悔.

考试是严肃的，应对考试，我可以好好复习，无论多少分都是自己认真刻苦的成果；而我，完全没有在乎这种本应该严肃认真的学校规定，千不该万不该走上作弊这条路；我的错误既已成事实，一味的懊悔也已经无济于事。我对学校造成了极坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响，我深感歉意！经过这次教训，我对学校的良苦用心多了一些理解， 我犯了错误，学校的老师还能帮助我认识和改正，当我踏入真正的社会，是没有人来提醒我的错误所在，这会使很多东西与我失之交臂，最终的受害者还是我，我清楚的认识到了，自己现在还不够成熟，思想还是不够完善，对很多事情的理解还是不够深入。我把这次违纪事件作为一面镜子，以后时时检点自己，批评和教育自己。从作弊被处分之后，我及时改正错误的心态，积极参加学校组织各项活动，并小有成绩，努力学习，还自觉学习党的道德品质知识，向先进分子他们的思想上靠拢，从而加强自己的道德修养，自觉遵守学校各项规章制度，热心帮助老师与班委处理班级事务，上课积极与老师互动，从不迟到早退.我想从实际行动上来弥补我的过错！

我非常感谢老师对我的这次深刻的教育。我明白到每做

给予惩罚也是应该的。 每次考试之前老师都会再三强调学校的学风规定，并嘱咐我们不要做违背诚信的事，慢慢培养我们的良好习惯，可我却还是没有注重这一点，依然犯错，还不主动改正，投机取巧无理的想得到原谅，这不是一个大学生，一个男人应该做的，我真诚地接受批评，并愿意接受学院给予的处理。

在这里我想说一声对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我冒犯也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做到有错误要主动认识，主动改正是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

很想好好学习的，我已经理解了学习对我的重要性，作为一个大学生我们的目标是今后的奋斗不辱自己在学校学习4年的知识，不辱自己活在这个世上，以诚信好学，尊师重道为荣。

想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，我站在学校的肩膀上努力，在学校提供的平台上提升，在这里我想学校及学院的老师保证在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学院还有我的老师们摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于老师对于我的期望也是一种巨大的打击，每个老师都希望让我们可以全身心的投入到学习中去。以后能用自己学到的知识做出自己应有的贡献点亮自己的人生道路。我再一次的为我所犯的诚信错误而感到羞耻，为我冒犯老师，不主动认识到错误只为恳求原谅而感到惭愧。

但是我希望学院不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

尊敬的老师：

你们大家好！

我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。

想："这是什么？我怎么会变成这个样子呢！"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。

实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。 检讨人：

尊敬的老师：

您好,

在2012年3月24号的计算机考试中我自带答案造成作弊行为,我明知道这种行为是不对的，但我还是做了.今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。老师，对不起，我让您失望了。

纪律观念太差。“无规矩不成方圆”，每个组织都有自己的规矩。在深知考试作弊是违反学校纪律的情况下，我却无视纪律肆无忌惮地作弊。这种行为的性质是极其恶劣的。作为大学生，我理所当然的要去努力争取好的成绩,但绝不能无视纪律、不顾一切、不择手段地去达到目的。一直以来，虽然我没有别人的聪明能干，但是我都尽力去学习，去考试，也许是自身素质不够高，以致这次犯下如此严重的错误。现在我明白我必须完善自己严格遵守纪律的观念。

争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人、如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校名誉受损失。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，我知道老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤了他们的心。这次我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师给我一次机会，相信我能够吸取教训、改正错误，以后好好表现，将功补过。

现在这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。我对自己作弊的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证这是第一次也是最后一次，以后绝对不会有类似的事情发生了。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

最后希望同学、老师和学校监督、帮助我改正错误，走上正确的人生之路。

检讨人：

作弊检讨书篇十八

尊敬的老师：

由于我在考试的时候使用小纸条传答案，造成严重的作弊行为。今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

xxxx年12月10日上午，数学考试。由于这门课平时没有学好，加上考试前复习不充分，等到快考试的时候，我还有很多东西没记好，等到考试的时候，我发现很多题目都不会做，我一时糊涂，就用小纸条向同学发了考题，希望他能给我发答案。正在这时，老师您发现了我的`行为，就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的。

发生这件事情，所有的问题都在我。监考老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上大四以来，我一直无心学习，导致我此们课没有学好，如果我好好学习，就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪，是人才的世纪，作为一个学生，一个大学生，尤其是这么好的一个学校的大学生，我应该努力学好科学文化知识，提高自身素质，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为大学生。其次，我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后，我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。老师们经常教育我，考试千万要诚信，万万不可作弊。而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深懊悔不已。

从今往后，我要牢记这次教训，努力消除影响，牢记老师们对我的教诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误，我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业，面临找工作的压力，我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚心悔改的份上，从轻处理为盼。

作弊检讨书篇十九

作为一个中考作弊的亲身经历者，我深深意识到作弊并不是一个明智的选择。首先，作弊是一种不道德行为，违背了考试的原则和规则。其次，作弊不能真正提高自己的能力和水平。再次，作弊被抓住会带来严重的后果。综上所述，作弊不仅是一种错误的行为，而且对个人和社会都带来了不良影响。因此，我们应该远离作弊，努力用正当的方式取得好成绩。

首先，作弊是一种不道德行为，违背了考试的原则和规则。考试是一个评判个人能力和学习成果的标准化方式，作弊就是打破了这一原则。作弊者通过舞弊手段获取分数，不仅伤害了其他同学的利益，也违反了公平竞争的基本原则。这种行为建立在不诚实和不公正的基础上，无论是对自己还是对他人都是不负责任的。

其次，作弊不能真正提高自己的能力和水平。作弊者可能会得到一时的好成绩，但这个成绩并不代表他们真实的能力和水平。考试是检验学生学习成果的一种方式，通过作弊获取的成绩并不能反映出自己真正的水平。而且，作弊者往往依赖于舞弊手段，缺乏真正的学习和思考，无法获得真正的进步和提高。

再次，作弊被抓住会带来严重的后果。现在的考试监考系统越来越严密，作弊行为很难逃脱监控。一旦被发现作弊，不仅会被取消该科目成绩，还会受到学校的纪律处分。这不仅会影响自己的学业和前途，还会给父母和老师带来极大的困扰和失望。更重要的是，作弊的后果往往长期伴随，给个人声誉和人际关系带来不可挽回的损失。

综上所述，作弊不仅是一种错误的行为，而且对个人和社会都带来了不良影响。因此，我们应该远离作弊，努力用正当的方式取得好成绩。首先，我们要树立正确的价值观，明确作弊是不被接受的行为。其次，我们要养成良好的学习习惯，努力提高自己的学习能力。只有通过辛勤努力和真实的学习，才能获得真正的进步和成就感。最后，我们还要重视考试之外的培养，培养全面发展的素质和能力。正所谓，“道德为基、学识为本”，只有在遵守道德规范的前提下，努力学习，才能在中考中取得好成绩。

总之，作弊不仅是违背道德准则的行为，也无法带来真正的进步和提高。我们应该牢记作弊的不良后果，摒弃作弊思想，选择用正当的方式去应对考试。只有通过诚实、努力和自主学习，我们才能在中考中取得真正的成功和成就。