总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

入职教师个人总结材料篇一

今天是教师节，作为一名教师，深有感触。

现在一个人在瑞典，在著名的卡洛琳斯卡大学学习。倍感寂寞，也深感感动。初来乍到，深深被瑞典人的热情，善良所感动。一个人走在瑞典的斯德哥尔摩，陌生的街道，时时受到瑞典人民的帮助，是他们主动上前问候，是他们热情主动提供帮助，真的是深受感动。我一直在想，如果每个人都这样，这世界会都好啊。和谐的社会—人与人的和谐，人与动物的和谐，人与自然的和谐，就在我们的身边啊。所以我也一直在思考：作为医生，我希望我们可以用自己的全力为患者解除病痛，以自己的心来为病人服务，构建和谐的医患关系。作为儿子，我希望可以为我自己年迈的父母尽孝心，父母亲一生辛苦努力，培养我们家2个大学生，是何等的不容易啊，个中的辛苦只有他们自己心里明白。而现在年迈的父母仍在为我们牵挂和工作，作为子女真的是心有愧疚啊，希望以后可以好好孝敬他们;作为父亲，我希望我的女儿能幸福成长，有个快乐而幸福的童年，认真学习，将来有个美好的前途。作为老师，我也希望我可以为学生教授做人的道理，专业的新知，成为学生的好老师，好知己。作为丈夫，我觉得很愧对我的家庭和夫人，但你们一直默默地支持我，特别是我夫人，你作为老师，我更希望你在教师节快乐，幸福，一直开心。

入职教师个人总结材料篇二

我是一名普通的教师，我的中心工作是搞好教育教学。近几年中，为了切实地贯彻落实党的“素质教育”的政策，在中小学普遍推行“新课改”。在这一新形式面前，自己一马当先，积极探索，在20xx学年的八月份，自己毅然放弃家庭琐事的纠缠，参加了“基础教育课程改革”培训，初步懂得了“新课改”的重大意义及实施的原则。在实施的过程中，自己努力探索，大胆实践，取得了较好的效果，自己还订阅了《陕西教育》、《教师报》等报刊杂志，从理论上武装自己，从能力上提高自己。

当时，自己代的是五年级数学，要由原来的“教师站在讲台专制传授，学生坐在下边被动接受”变为“教师走下讲巡回指导，学生围在一起主动探索”真不容易，也闹了不少笑话，费了不少周折。因为学生以前没有那样做过，没有那样的习惯。但功夫不负有心人，我终于成功了。并且探索出了一些适应小学四、五、六年级学生学习的路子，写了两篇论文，总结了三次经验，在全学区进行了推广，在全县范围内进行了交流。

不管四、五、六年级的语文教学还是数学教学，自己都能根据教材内容或事先布置题目让学生自我讨论解决，或将语文内容排为“课本剧”、编成快板、相声等;让学生提前预习，自学，让学生自己在课堂上讲述，或课堂提出并而置预习题目，让学生在课堂上相互讨论，相互解决有解决不了的由教师引导，补充或纠正。

经过这样教学，大大提高了学生学习的积极性，几乎堂堂都是全员全身心的投入，不但提高了教学质量，而且培养了学生动手、动口、动脑的习惯，培养了学生自主学习、探究学习、合作学习的习惯。连续两年来，自己所代的不管是语文或是数学的质量都名列学区前茅，受到县、乡、学区的表彰奖励，受到了全社会的肯定。

总之，在教育教学这一大块上，自己确实付出了一定的心血，但看到一个个学生学得生动活泼，学得扎实有趣，看到一位位家长微笑、满意，我就知足了。

入职教师个人总结材料篇三

一年当中，我在思想上，严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，全力完成领导交办的各项任务，在作风上谦虚谨慎，讲真话，不图虚名，在做好自身工作的同时，乐于分担和承担更多的事务，工作上从未分过份内份外。现将一年中的主要情况总结如下：

一、积极参加幼儿园组织的各种政治学习及教育活动。

明白自己所肩负的工作责任；同时，认真学习幼儿教育方面知识和管理经验，除了从书本上学，还虚心向同事，特别是向老同志请教学习，以不断提高自己的理论水平和综合业务素质。

二、在工作上，作为幼儿园教育教学工作的主管者。

在给我无限信心的同时也给我更多的压力，深知自己的任务与责任重大。幼儿园的教育教学工作不仅是幼儿园质量的体现，更是幼儿园各项活动的精髓。所以，工作中，我不断努力要求提高自己。一方面加强自身管理艺术与能力，通过读书学习，并且在实践中摸索总结，提高个人管理艺术，以个人工作态度与能力，促进管理质量。另一方面，从幼儿园实际出发，合理制定幼儿园教育教学工作计划，为孩子创设丰富宽松的学习氛围，使他们愉快的掌握知识开发智力；为教师搭建学习提高的平台，促进每个教师富有个性的全面发展，充分发挥教师自身的潜能优势；并且通过各种形式努力做好家园沟通工作，增加幼儿园工作的透明度，使家长相信幼儿园，支持幼儿园。

有了这样工作的目标和计划，指引着我在工作中勇往直前，兢兢业业，刻苦钻研。做好手中的每一件事，认真对待和完成领导交办的每一件事，不管事务再繁杂，工作量再大，总是尽最大努力完成各项任务。

三、在生活中，我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于帮助他人。

始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不欺骗领导和同志，不说假话，不办假事，真诚待人，时刻牢记自己的职责，主动帮助大家做一些生活上的力所能及的事情，认真地组织教职工召开教职工大会，为大家创设轻松愉快的工作氛围，协助园领导做好园内的各项工作，起到协调纽带作用。

入职教师个人总结材料篇四

在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。

我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。

入职教师个人总结材料篇五

转眼间入职已经一年了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历，在此期间领导及同事在工作上给予我很大的帮助，在生活上给予我很多的关心，让我充分感受到了华兴处处是亲人啊。当然通过自己的努力，各方面都取得了一定的进步。

这一年时间的学习及工作，让我受益匪浅。首先，使我明白没有具体的实践经验，一切理论都是空谈，在工作的过程中我对自己的技术职责有了新的认识，更为重要的是，对于人与人之间的有效沟通、合作、协调有了新的体会，我认为要想做好工作，就得先学会如何做人处事。

俗话说得好，无规矩不成方圆。遵守公司各项规章制度尤为重要，当然认真学习业务知识也很重要。我认为技术是一个要求细腻的部门，整天与现场实际存在的问题打交道，所以不允许粗心。在工作中要善于思考，发现问题便要与同事进行有效的沟通，高效率的解决问题。加强技术业务学习，拓宽知识面努力提高技术水平，做好自己的本职工作。在这期间，同事们都是悉心的指导，经常会教我如何使用正确的方法达到预期的效果。我觉得我们项目这个团队是一个融洽的团队、团结的团队、和谐的团队。我们大家一起工作，相互照顾，共同奋进。

时间越久，学到的方法和经验就越多，不断的汲取师傅、同事们的几年或几十年的现场经验，我想我会变得更好。可能对于目前的自己来说，技术工作做得还不够好，但是将每天的汲养慢慢转化成自己的东西，能够使自己有一点点的进步，我也就满足了。

在现场工作中，问题是时时存在，对应的解决办法时时会有新招，这对于现在的自己来说也就多了些磨练和经验。我就存在的一些问题，并根据实际的需要汇总了改进措施，如下：

1、施工队伍参差不齐，技术、质量控制困难。

2、施工作业队伍赶工期不重质量。

3、作业队工序安排不合理。改进措施：

1、认真进行图纸汇审。

2、开工前认真审查施工队的施工组织设计。

3、勤检查，严管理。

4、及时完整的做好对施工队的施工技术交底。

相比问题的存在，我项目组与土建项目部以及其他各部门的配合也是值得肯定的。

施工现场管理的好坏与同项目部以及各个部门的配合密切相关，入职以来，我看到了我部门同项目部各级领导、各部门人员积极沟通，齐心协力，这对施工现场管理起到了重要的促进作用。

在项目上目前我负责的日常主要工作有:(1)工程竣工资料的整理与收集，并做好相关记录。（2）对现场施工存在的技术问题进行协商解决。（3）组织监理相关部门进行现场施工质量的验收评定。（4）对分包单位月进度工程量进行汇总整理并及时上报给预算部门。（5）对现场施工材料进行把控，及时编制物资需用计划并上传至物资部门。（6）积极协调其他部门和现场施工人员做好施工现场管理工作。

下一，我将和部门同事一起积极的同其他各部门继续加强配合，为实现工程在进度、质量、安全、盈利等方面取得全面进步而共同努力。

每天的工作继续着，生活继续着，我的征途也在路上继续奔跑着。

绿地项目张洋洋。

2015年7月24日。

入职教师个人总结材料篇六

尊敬的领导、老师们：

迎着新生代学子的热情和激情，我在过去的一年里，在晋江职业高级中学这个充满创新活力的平台上，书写了属于我自己的工作精彩篇章。

过去一年，我主要开设的课程是英语，坚持以学生为中心，以提高学生的语言能力和实际应用能力为目标进行教学。我把学生评价放在首要位置，积极引导学生学习，并时刻关注他们的反馈，不断调整教学方法。

在学习实践中，我注重学科知识和实践能力的结合。根据学生的学习习惯和水平，我采用多种教学方法和教学手段，如配合多媒体、网络等辅助工具进行教学，鼓励学生提高口语表达能力，开展以小组合作为主的课堂讨论，提高学生的思维能力和创新能力。

在工作中，我不断提高自己的教育理论素养和教学能力，参加教研活动，了解新学科、新教材、新教法，并将其运用到教学实践中。在校内外教学竞赛中取得了不错的成绩，给学生们树立了典范，激发了他们的学习热情。

在学生思想教育方面，我积极践行以人为本、关爱学生的教育理念，尊重学生差异，关注学生身心健康及心理成长，加强学生的道德教育和班级管理，让学生在良好的氛围中健康成长。

在新工作中，我将继续不断努力，用自己的努力和汗水，去关注学生的每个细节，用自己的经验和智慧，去开启学生的每一个梦想，用自己的热情和执着，去挖掘学生的每一份天赋。

最后，感谢领导和同事们的支持和帮助，让我在这里度过了充实而又难忘的一年。

谢谢大家！

入职教师个人总结材料篇七

光阴似箭，日月如梭，转眼间我参加教学工作已满一年。这一年里，我在学校的组织领导下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作。俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下：

一、政治思想及师德。

自入职以来我坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，更新教育理念。积极参加校本培训，并认真做好政治笔记与理论笔记。

二、教育教学能力。

今年我担任本校四、五年级的数学学科。由于受疫情影响，下学期工作重、时间紧。对于经验欠缺的新手教师来说，压力不小。五年级有11个学生，却只有2个男生，高年级段的小学生大部分自我意识较强，但自主学习能力、自我约束力交差。面对这样的一群学生，我一开始对他们仁爱有余，但严管不足，导致学习效果不佳。之后，我认真的反思了自己，对他们严格要求，有针对性的进行个别辅导，注重抓基础。课后多查阅资料，向周围的同事请教教学方法，在最后大部分同学的成绩比之前有了一定的进步。

三、德育方面。

德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学 会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

“金无足赤，人无完人”，在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

入职教师个人总结材料篇八

尊敬的各位领导、老师们：

时光飞逝，一年又过去了，我很荣幸能够站在这里，向全校领导、老师们展示我过去一年的工作成果。这一年来，在领导和同事们的支持下，我认真履行职责，主攻英语教学，以优秀的表现回馈了学校和学生的信任。

在教学方面，我始终把学生放在首位，先养成良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣，创造积极向上的气氛。随着社会发展，学生们更需要拥有实用的英语语言能力，因此我在教学中通过大量的听、说、读、写的练习使学生的英语口语和听力得到了有益的提高；在文化交流、信息获取、信息分享和英语应用能力等方面取得了很好的进展。

在班级管理方面，本人始终实践“以人为本，教育为先”的思想，不论是日常例行活动还是班级建设，我的主要目的都是要让学生快快乐乐地成长，乐在其中，同时也互相了解、关注、尊重彼此。在建设活动中，我不仅主持了自己班级的各种活动，还和其他老师一同协调、策划了全校各大晚会，充分展现了我在团队协作和实践中的能力。

在本学期的教学工作中，本人充分发扬自己的优秀品质和实力，在教育实践中心班进行课程改革，采用了多媒体课件、活动游戏、输出对话、英文剧、角色扮演等教学手段，营造丰富多彩、活泼有趣的课堂氛围，在提高学习效果的同时也促进了学生情感态度的积极发展。

在今后的工作中，我将继续认真履行职责，不断创新，不断提高自己的教育理念和教学技能，为学生提供更好的学习和成长的机会，为学校的发展贡献力量。

最后，向领导和老师们表达衷心的感谢。在相处中的每一条建议和措施，都是我成长中一笔宝贵的财富。