最新大学学期总结 大学期末总结(精选14篇)
对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。相信许多人会觉得总结很难写?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
大学学期总结篇一
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆,一年的工作转瞬又将成为历史。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,回首这一学期的工作感受颇多,回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,下面我就本学期的工作做出如下总结:
一、班级基本建设。
良好的制度是组织健康发展的前提,从西区来到东区,学校制度发生变化,所以班委会讨论将原来的班做出调整,班规经一年的实施实用性毋庸置疑,经过简单的调整在班内公布同学们也表示支持。开学初由于各方面的原因,班委成员也有所调动,新上任的班委积极参与班级工作,13个班委团结一心共同为班级利益奋斗,良好的制度体系为班级的健康发展奠定了基础。
二、量化成绩工作。
级违纪情况进行分析,提醒同学们引以为戒,尽量杜绝违纪行为,班级内对于违纪同学也制定了相应惩处措施如:检讨书、值日两天等。后期除第七周有明显下降其他时间班级纪律表现基本稳定,总体工作差强人意。
2.安全成绩:本学期安全工作比较到位,仅第十一周因为周末到班学习的同学一次疏忽造成量化失分,其他时间保持良好,安全委员同时为系安全部委员,对于班级的安全工作尽职尽责,工作十分认真。班级内对于违禁电器的管理分工到各个宿舍,由宿舍长及宿舍内班委直接负责,安全委员不定时抽查,至今未发现违纪情况,每周班级例会安全方面的提醒也是会议的一大中重点,本学期内班内并没有夜不归宿现象,同学们自觉性较高。
3.卫生情况:本学期卫生分为两部分,教室方面卫生保持良好,卫生委员认真负责,及时发现值日组的潜在问题,及时解决,教室方面较上学期来看进步很大,但另一方面,宿舍仍是班内最大的问题,如果将学期初的表现归咎于新环境的不适应,那么后期的问题便辩之词穷,宿舍问题跟同学们的生活习惯有重大联系,从第三周开始,班级内安排专门的班委负责宿舍卫生,并在每次班级会议内对同学们做积极动员,情况虽有改善,但就班委的工作目标来说还有一段距离,下阶段,我们会继续重点安排工作来解决这一顽疾。
排由副班长具体负责,名单及小队长的确定井然有序,今后会继续保持。
5.班级执行力:本班学生踏实专注的特点明显,对于班级管理工作十分理解和支持,本学期班级执行力被扣一分,虽然分数不高但对于班级量化分分必争的原则来说还是有待加强的,下学期会注意这方面的问题,争取一分不丢。
三、学习氛围营造。
学生的第一要义是学习,无论什么时候,我们都不能停下学习的步伐,本班本学期学习氛围浓厚,因为专业的特殊性,税法2课程难度较大,加之任课老师的认真负责,班级内学习积极性良好。因为课程安排的原因,本班这学期开始有学生陆陆续续报考会计证,对于备考会计证以及课程进度紧跟,学习委员具体负责动员,班级内推行经验分享以及帮扶制度,这学期班内学习氛围浓厚,得到了任课老师的一致好评。
四、文化活动组织。
根源,此项工作,我们任重而道远。
五、工作中的缺陷。
本学期初因为在西区担任学生辅导员,对于东区的工作模式适应时间较长,工作重点抓住的时间较晚,且开学初因为环境的不适应导致工作热情大不如从前,但是由学生干部培训及班级氛围积极改善的影响,缺点得到了及时改善,我始终明白,会七的责任是我不竭的动力,会计系的荣辱,是我不能松懈的追求。
六、新阶段期望。
回首这一学期,成绩已成定数,但是思考的深度不通,我们的得失就不能从一而论,经过一学期的总结,我的能力及心智的提升也是明显的,在下一阶段的工作中,我将带领七班的所有班委,保持好班级量化成绩,努力做到保二争一,为班级,为会计系争光;在学习方面积极帮助同学们备考会计证,在下一学期争取做到通过率达60%;积极组织各种实践性活动锻炼同学们的应变能力,拓宽同学们的知识面。新的开始新的希望,我坚信,我们的明天会更好。
大学学期总结篇二
主题:总结班会。
人数:47人。
活动流程:一、7:20包饺子汤圆。
二、8:00小组游戏竞赛。
1、接力比赛。
2、猜歌名。
3、说反话。
4、排队。
5、抢凳子。
活动感受:
时间就像手中紧握的沙子,握得越紧跑得越快。不知不觉大学四年已被我们耗支了一半,xx年的夏天,我们有赶上了弃“二”奔“三”的日子。回忆大二这一年,我们这届班委经历的点点滴滴,心理感触良多,但总的来说,还是觉得很欣慰,因为我们这一届班委相处得很融洽,那些曾经一起吃饭,一起商量班级里的大小事的日子总是令人难忘的。尽管这一届的班委是清一色的娘子军,但我们还是把这个班带的很好。
这次的`总结班会,我们以一种轻松而愉悦的方式——包饺子,煮汤圆和唱歌玩游戏,对大二这一年的生活进行了一个总结。活动搞得非常成功,大家都乐在其中,围在一起吃饺子、汤圆,欢声笑语,亲如一家人!其中,把活动的气氛推向高潮的是接下来的游戏和表演,在听音乐传红帽这一环节中,大家都显示的愉悦而紧张,都怕“花”落自家。音乐停后,红帽获得要进行抽签表演。班里的人才真多,同学们的演技令人叹为观止,特别是苏裕才同学,幽默的表情动作让同学们乐开怀。活动中的热闹气氛一直持续到晚上11点多,同学们玩的不亦乐乎,活动的热潮一浪接一浪,在大家的欢声笑语中,再次让人感到这个大家庭的幸福、美好。
活动的尾声大家一起打扫场地,清洗盘子和碟子,大家分工合作,乐也融融。
大二也接近了尾声。回首过去,展望未来,过去的一年里我们相处的十分和谐、相亲相爱如一家人,希望在未来的一年,甚至以后的更长时间的日子里,大家都可以以17教本2班为荣,相亲相爱如一家人!
大学学期总结篇三
转眼间,一学期又要过去了,通过这一学期对大学生择业心理辅导课程的学习,老师的悉心讲解,使我受益匪浅.通过本课程的学习,我深刻了解了我的性格品行,发现了自己适合的工作方向,对自己的职业生涯也进行了初步的规划,另外,还制定了自己的个人简历和求职信,这对我们将来找工作打下了良好的基础.
我是一名大三的学生,来到交大已经有两年半的时间了,说实话,在学这门课之前,我就没好好的深刻的审视一下自己,只是对自己有一个比较模糊的认识,并没有刻意去认真思考过以自己的性格和志趣将来适合那些工作岗位.然而,通过开始的一系列测评,使我认识了自我,发现了自己的优点和不足之处,正确的评价了自己的志趣,能力,价值和需要,对摆正自我的位置,确定适合自我个性和能力的职业目标有着很大的帮助.
后来的职业生涯规划,则是帮助我们尽快找到正确的人生定位和奋斗目标.通过对自己职业生涯的规划,我对自己的`将来不在仅仅的是憧憬,而更多的是行动的动力,是对自己的将来负责.
通过写个人简历和求职信,我看到了企业在招聘人才的时候会对求职者的哪些方面看的重,从而找到自己的优势和不足,对于自己的优势,在求职的时候要作为应聘的砝码;而对于自己的不足之处,要抓紧剩余的时间,努力的去弥补和改善.这样,在求职的时候才能找到一个令人比较满意的职位.
总的来说,通过对这门课的学习帮助我了解了就业形势,就业政策,对摆正自己的位置,设计自己的职业目标,以及对掌握择业技巧,做好就业准备也有非常大的帮助,以利于在人才竞争和自立创业中取得成功.这些知识对我们这些大三的同学,即将面临就业的同学都是弥足珍贵的.在这里,我要对马老师的教导致以深深的感谢!!
最后就是对这门课程的建议了,建议老师多讲解一些目前严峻的就业形势,以及指导学生以什么样的心态去面对这种情况以及一些应聘的技巧;另外,还可以对一些就业方面的案例进行分析,列举一些毕业生在就业方面遇到的问题和一些成功的案例.在选这门课的同学中,应该有很多都是大三或者大四的学生,我想通过这门课应该对我们有很大的帮助.
祝老师:工作顺利,新年快乐!!
大学学期总结篇四
这一个学期是我进大学里学到最多东西的半年,经过努力,我认为自己做到了:
1.终于我明白了自己想做什么,找到了方向.以前总是很迷茫,对于自己的未来,呵呵,现在我自己终于明白了,我会加倍努力的`。
2.除了舍友以外,我交到2个很开心的朋友(虽然比较像酒肉朋友,在一起总是在说去哪里吃,不过还是很开心)。
3.通过竞选成功当上部长。呵呵。
4.开始了4+0的课程.虽然这个学期只是开始,只有2门,但我努力做的更好滴。
5.明白了很多道理,知道人生中,很多人是留不住的,我学会了放手.所以以前总是会很难过,现在我会祝福你们,今后过得很幸福。
6.我看到了很多人都很美,认识人是要一段过程的,所以请耐心。
7.每个人都是有缺点的,要善于原谅别人,更要善于原谅自己。
消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处。比如说,社会学(双语),老师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学,自己的英语水平没有因为它而提高,社会学知识也没有学到多少。有些课,对我来说就有很大的用处。
大学学期总结篇五
大学的学习总结该怎么写?我给大家带来大学学期总结800字,请看下面文章。
时光荏苒,大学生活已经接近尾声。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。
三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。
在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。
在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。
思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。
因此始终能保持一种积极向上生活的态度。
在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的。
在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。
在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容。
如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。
友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。
为以后的人生道路做了铺垫。
大学生活学习的经历对我受益非浅。
所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。
作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,我相信用心一定能换得我今生的精彩。
我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己 超越自己".
在班上,我是学习委员.配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自己的工作做好;造学习氛围组织学习活动的同时我也时刻坚持着以身作则.经过大家的共同努力,我们班在历次考试中均表现不俗.而我自己,在共同的氛围与自身的要求下,学年21门课程优良率达到80%,获得绩点67.5,获得学分绩点164.8,位居班级第一.
在班外,我先后担任院团委组织部干事,秘书长.我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练,与人交际我更加自然.处事方法我更加灵活.不仅锻炼了我的能力,我也结交了更多的朋友.
在课下,我也参加了各种活动.英语沙龙,跳蚤市场,校园文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场,制作广播剧.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐!
非常高兴,这一年我被评为校军训优秀学员,校优秀团员,获得校文化节突出贡献奖,这是荣誉,更是鞭策!当然,我也清楚认识到自己的不足,因为工作繁忙,我一直没有好好静下心反思总结,许多工作也没有落实好.
大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.
回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!
我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己 超越自己".
在班上,我是学习委员.配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自己的工作做好;造学习氛围组织学习活动的同时我也时刻坚持着以身作则.经过大家的共同努力,我们班在历次考试中均表现不俗.而我自己,在共同的氛围与自身的要求下,学年21门课程优良率达到80%,获得绩点67.5,获得学分绩点164.8,位居班级第一.
在班外,我先后担任院团委组织部干事,秘书长.我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练,与人交际我更加自然.处事方法我更加灵活.不仅锻炼了我的能力,我也结交了更多的朋友.
在课下,我也参加了各种活动.英语沙龙,跳蚤市场,校园文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场,制作广播剧.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐!
非常高兴,这一年我被评为校军训优秀学员,校优秀团员,获得校文化节突出贡献奖,这是荣誉,更是鞭策!当然,我也清楚认识到自己的不足,因为工作繁忙,我一直没有好好静下心反思总结,许多工作也没有落实好.
大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.
回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!
时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说是公平的。
只有把握住时间的人才是成功的人。
总结一下上学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,
经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看 将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的`角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。
在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
大学学期总结篇六
前些日子就想将这半年的大学生活做一下总结了,可总找不到一个合适的理由让自己坐在桌前静心地梳理下脑海中混沌的思绪。也便推迟,推迟到寒假中。可,今天,这竟成了一份作业,而我亦不得不去完成。
写总结总喜欢找一个很安静的地方,去静静地回忆已逝时光里铭心的点滴。而这样一个氛围对于现在的自己也还是一份奢望。所以作罢,也不深思,浅显的写出内心所想的,或许是真正所悟。
我不得不重新“诉苦”,也是这段时间里唯一的感触。大学生活,仅半年不到,我像是已体验完。一直以来,对大学的向往仅仅是那个图书馆,那个我可以肆意地宣泄自己情绪的地方,不用说不想说的话、作不想作的表情、做不想做的事……总之,图书馆就一纯明、情境之所。而现实,往往与想象判若云泥。我没有失望地悲叹,而是尽力地适应,但依旧很随性、依旧不想强迫自己做什么。而我,又是很执拗,执拗地强迫自己,最终以失败、悲催告终。
来到大学,我有了qq。或许听听挺落后的,别热早都有了吧!但我挺高兴的,至少我感觉高中就是不应该有的。后来开通了空间,是9月27号晚上开的,那晚写下了我的第一篇日志《岁月》。那个9月份是到此刻大学最快乐的一个月,真正的开心的笑、想家的哭。可好象真的没伤感过。整个学校没一个以前的同学,但我好像不用刻意地适应就已融入了。认识了新的朋友也都觉得我不会悲伤吧!也都觉得我像个傻傻的孩子好奇地、开心的过每一天吧!也是,一直就是把自己当孩子看的。可是,我想上天也不会那般“溺爱”我。终于还是多愁善感、敏感的要命的自己。本以为我就那样改变了,本以为我就这样良好的开端等于成功的一半了,本以为认识的新朋友都那样好好的相处了,本以为我会好好的、充实的过了,本以为我会读很多文学书了,本以为我可以轻松的研究心理学了,本以为……而此刻,才证实我那一堆堆本以为都是错误的!都是想悖着进行的。
于是,我开始“折磨”自己。既然绝对的快乐得不到,我就要绝对的悲伤、绝对的孤独、绝对的冷漠。但,我还是很平凡,怎能不做神就做鬼呢?!或许,我只是想要一种不那般跌宕起伏的生活而已。
对于学习,对于这段大学的学习,我收获的依旧还是多读了几部小说,多写了些文字,多增加了一些生活阅历,而高数只是蜻蜓点水式的掠过。近几天才开始认认真真地做题。不后悔这样走过,也不以为是错的。想想,我还真没后悔过自己做过什么,也是,我就是一个宁愿让自己痛苦也不愿让自己说后悔过什么的“傻子”!
深思冥想的时候,不想上大学。到哪里都可以读到文学作品,又何必日思夜想着一个大学图书馆呢!可是我说过、我想过不念大学,我现在、现在的我能去做什么?没步入社会,不懂世态炎凉、人情世故、人际复杂,只是还是一个单纯的、透明的虚假的不真实的世界而已矣!是啊!这算一种愁思么?可少了这种假想,还真感觉生活得空洞与欠缺!或许,我应为这份敏感自豪、自恋、自羡吧!
与化学老师谈过几次话,说的不是学习,是社会。前几天老师说的那些道理感觉收获颇多的。终究还是做一个阳光的人好,乐观点好、想开点好。确实,每个人都有不同的思维,又何必以自己的思维揣度他人而后自寻烦恼呢?!于是,盼望着自己趋于成熟,用一次描述便是“成长”。()每个人都在成长吧!即使、尽管有人不愿意“老”去。
也是元旦过后,我打开空间的个人档一看。呀!年龄成19了,我停了片刻。恩,想想也是,一年又过去了,可我依旧没感觉到我的成熟,我的丰赡,或许也是个渐变的过程吧。就像我的头发,5年来,好像从没这么“长”过,也是近几天突然有手感了。我对室友说:“我的头发长了啊”。她笑着说“长半年了!”。我想也是啊,半年了,可为什么年终才感觉到它的长度,它的“成长”呢!或许跟成熟一个性质吧!到将来某一天,我也突然感到:我不是只走岁月,不向成熟了!
下课了,就写到这里吧!铃声一响,也已没了什么思维。或许这是篇消极的文章,但这只是多半节课没深思写下的。我想是积在心上的所感吧!
大学学期总结篇七
这学期我提前修了大学语文这门课,总体感觉还不错。
学习所得中,感触最大的是诗歌。诗歌的特点是最富有抒情性。如白居易的《长恨歌》唐玄宗和杨贵妃的悲情故事,在唐玄宗思念杨适于抒情的地方,用了“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟暮鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。”来表述。设个的艺术手法之象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而优美的调子里,借助古典诗词的意境“丁香空结雨中愁”幻化出丁香姑娘,作者希望逢着结着愁怨的东西,她是愁怨的化身,是哀愁,是象征意象。学习诗歌也要领略意境的'性。张若虚的《春江花月夜》中,作者紧扣“春江花月夜”的题目挥毫泼墨,以月为中心来统摄广阔的自然景物,使得所描绘景物在时空上无限扩展“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。”“江畔初见远,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。”春夜的温馨宁静,春江的浩瀚,春花的光鲜艳丽,全都在明月的笼罩下透漏出飘渺朦胧的韵味。在美妙的环境中,诗人感到身心都融入了宇宙自然,体验着永恒和无限。
总之,学习大学语文是非常有必要的。于知识,我可以拓展知识视野,开掘认知潜力,养成网络装的思维品性。于精神,可以题为人类精神,心理及人格,提升精神境界。
大学学期总结篇八
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
期中考试已在大家紧张的气氛、忙碌的身影中悄然而去,同时也给我们留下了各种感受:或因获得成功而骄傲,或因深陷阴霾而沮丧,有人幸福着,有人努力着。但我要提醒大家,在一切新的计划之前,不要忘了期中的反思。
对于一次考试,倘若成功了,知道成功之后不能过分的自满。倘若这次考试失败了,”要好好总结与反思,学习中,失败总是有的,它需要我们以一颗平常心去对待,仔细想想失败的原因,从而总结经验,在茫然中选择一条正确的途径,不再在失败的足迹上徘徊。
考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救。
考试之后,我们首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科失分多,那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习,有些同学是做一天和尚敲一天钟,,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。其实,学习态度是决定成绩好差的前提条件,要想取得好的成绩,必须要有一个良好的学习习惯,端正的学习态度。
考试后还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己以致眼高手低的;有没按老师要求做好充分复习害怕考试的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时,过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,那你就不会紧张,其实过程是最重要的,只要过程当中尽心尽力就不怕没有结果。
成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,用一个好心情,用一种平常心投入到下一轮的学习,相信自己只要付出,就会有回报。有了新的起点,就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力,列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后就又像以前一样了,所以毅力在学习的过程中非常重要,如果一直像以前,不做出改变的话,下次考试怕又要名落孙山了。
同学们,记住一句话:“无志之人常立志,有志之人立长志”。希望大家可以做好总结反思,在下一次的考试中取得更好的成绩。
大学学期总结篇九
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,本人在xx-xx年上学期担任工商管理系《网络营销与策划》、《网上银行与电子支付》、《国际商法》三门课程的教学工作。为了更好地做好今后的工作,本人特就这学期的工作小结如下:
经过这一年的工作,我对教师的工作又有了新的在认识。在教学工作方面,不仅要认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,而且需要一丝不苟,精益求精。同时,在这一年的工作过程中,本人尽职尽责,认真履行岗位责任制,认真完成学校、系部及教研组布置的教学等各项任务。
尊重教育规律,掌握新的教育理念。教书育人,言传身教,关心、爱护学生,既做学生的表率,又做学生的良师益友,严慈相济,诲人不倦。不歧视、讽刺、侮辱学生。守上课时间,不迟到、早退;上课时间关闭所有通讯工具。作为一名教师,严格按教学进度计划,根据课程教学大纲的要求,备好课,写好教案、讲稿。在充分备好课的基础上,准备好各种教学用的教具和多媒体课件。
高教学质量。在课堂中,应严格按照课程教学的具体要求,做到内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重点与难点突出,力戒平铺直叙、照本宣科式的教学方式。特别是,根据教学对象的层次和差异,采用有效的教材、方式和方法进行教学,重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈,做到课堂“教”与“学”双向互动。
在接下来的教学生涯中,本人必当继续严格要求自己,精益求精,做一名合格称职的优秀大学教师。
大学学期总结篇十
大一第一个学期的生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就一个学期过去了。一学期下来,是既有得又有失的。
刚开学时军训的情景还记忆犹新,来自五湖四海的同学通过军训逐渐互相认识,在训练中互相帮助慢慢建立新的友谊,每个人开始展露自己,凸显出自己的各种能力。在军训中,我学会了坚持,同时也认识很多的同学,并与同宿舍的宿友们建立了初步的感情。
军训过后,便开始了一学期的学习生活。由于大家都面临大二专业分流的压力,大多数同学学习都是比较刻苦的。但由于是第一个学期,我们的课并不多,课余时间相当充足,可以利用课余时间做自己喜欢的事。各项课程的展开带着我们走进全新的世界,完全不同与高中的学习方式多少让我有点不知所措,紧张的课程安排,没有过多的课堂复习,更多的是靠自己课后的努力。大学的学习虽然任务不重,但绝对不轻松。大学的文化学习当然很重要了,我感触最深的是在大学,你一定要掌握好方法。什么东西该学,什么不该学;该学多少,怎么学;哪个重要要多学,哪个不是很重要要浅尝辄止;要广泛涉猎,又要对某一项精益求精。说到底,大学教你的是学习的能力,和处事的方法,与人为善,又能迅速的进入你并不熟悉的领域,你就成功了。这个学期我觉得我的课程学的不太好,渐渐地在学习上松懈了下来,继而在学习上出现了较大的漏洞。考试时还由于记错了时间导致缺考,这学期重修选课时因为学分限制也不能重修,不知道这门课到第三学期还会不会开。总结上学期的种种经验,我觉得下学期必须改变这种方式,把学习放在第一位。还有就是要加强自己的英语学习,多挤出一点时间来练习。
一直都说大学就是一个小型的社会,经过大一第一学期,我觉得学会处理好同学之间的人际关系尤为重要。进入大学,我还会和高中的好朋友隔三差五的联系一下。刚进大学的时候大家都来自不同的城市,不同的家庭,有着不同的背景,我渐渐熟悉他们的生活习惯,行为方式,选择一些适合我的人去交往。另外在上学期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者同专业的同学里,多接触其他系院其他专业的人,才能让自己交际面更广。
过的太快,有时我干脆就干坐着发呆,回想高中的美好时光,我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。大学生不应该像我这样,应该学会合理安排自己的时间,适应大学的生活。
但是,不管是快乐还是悲伤,遗憾还是满足,是失意还是得意,一切都已经成为了我走过的足迹,变成了我的人生中宝贵的一页,保存在我的人生历程中。现在,我要以更好的心态和精神状态,为下学期的学习生活做准备,展望充满希望的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好我大学生活的下一步。
大学学期总结篇十一
时光飞逝,转眼之间xx的生活已经接近尾声,经历过期末考试和xxx考试之后,我们再一次进入了实训课阶段。在xx这一年的学习和生活中,有遗憾也有收获,而这一点一滴在我记忆中留下了深深的烙印,也使我更加清楚地认识自己。
在思想上,身为一名共青团员,我深知共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。除了自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神、科学发展观外,还应当经常阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解。首先,我能积极组织参与团内各项活动工作。其次,我还经常阅读国内外新闻,做到与时俱进,从而不断提升自己的思想水平。
在学习上,我不得不承认我在此方面做的非常不够。学习是学生的本职工作,而xx的课程也不再像xx那么轻松,专业课程的加入是不可避免的,而且随着难度的增加,临阵磨枪已经不能抵挡考试的威力了。就拿第一学期的xxxxx和第二学期的xxxxx来说,后者明显比前者复杂的多,很多知识都需要课后仔细回味。作为xxx专业的学生,专业课所学的知识就是我们今后工作生存最基本的必备工具,我们必须对其充分理解和掌握。事实证明,只有平时上课认真听讲,时刻跟随着老师的思路,课后多练习,优化分配学习时间,才能在最后取得好的成绩。有了之前的教训,我将在今后的学习中,不再有丝毫怠慢,认真对待每一门课程。
在工作上,在班中,做为xxxx,我能在班中组织各种活动时,用相机留下大家的笑容和回忆。无论是团日活动、课外活动,还是班会、推优,甚至是捐款、班里同学组织的小测试活动,我都没落下,我知道这都是组成我们大学生活的一部分,是我们不可复制的回忆。在系里,我在宣传部推优组担任干事工作。最让我难忘的是大二第一学期初,我们接到了制作橱窗的工作,在接到任务之后,我们整组人集思广益,每个人都提出了不同的想法。我们考虑了各种限制条件,画了无数的草图,最后终于决定不用电脑,全部手绘,以宇宙的形式展现这一期的橱窗。经过连续几天的奋战,我们终于将那期橱窗展现在大家面前。看到几天的成果深受好评,我们都很欣慰。在之后的各项活动中,我也承担了一定的任务,为xxx的工作出了自己的一份力。我很庆幸我能参与这一年中的各项活动,与xx不同的是,我的身份从台前转移到了幕后。
在此次校运动会中,我也有幸参加了一项趣味团体项目---起立卧倒,并且,我们的团体取得了第二名,这个项目名字似乎很可笑,比赛过程也很短,可这成绩也是我们用刻苦的训练换来的,是用我们的汗水换来的,没有经历过的人是永远无法体会的。
大学学期总结篇十二
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,使我懂的了很多。
回顾这大一的日子,
军训。
生活、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。
大家都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。
作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。
经历这一学年的学习锻炼,使我学到了不少知识。经过了一年的学,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参到各种组织活动中。
在这一学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。
我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己超越自己".
我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。
大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.
回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!
一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘”。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。
学习方面,我克服了从高中到大学转变的种.种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。
同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。
2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种.种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。
如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种.种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。
由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。
另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入校学院的编辑部,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。
珍贵的大一生活结束了,觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失,从中继承好的习惯,改正不足的地方,自己再回头看自己走过的路时,更能清楚的看清未来要走的路。
一、学习方面。
刚进入大学后,原以为可以完全的放松自己了,但是后来慢慢发现,其实,在大学里也仍需要努力认真地学习,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。虽然没有像高中那样的拼命,也不比其他同学勤奋,但是我至少端正了自己的学习态度,经过努力,学习成绩逐步提高,在班里,由第11名排到了第6名。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,老师最多也只是点一下,只靠课堂上听讲是完全不够的。所以自己就常跑图书馆,以此来巩固知识和丰富视野。除此之外,我还常跑去其他班旁听,多学习学习,而在学习知识的过程中,还和老师同学们建立起一种和谐的关系,特别是我的现代文学史老师,这些都让我受益匪浅。
二、生活方面。
在生活上,由于自己的热情大方,不管是与舍友,还是与同学老师,都能相处得很好,觉得自己最大的特点是诚实守信,平易近人待人友好,喜欢交朋友,因为我一直坚信:要想握到别人的手,首先就要伸出自己的手。之外,还觉得自己有着良好的生活习惯和正派作风,喜欢运动,爱干净,我崇尚健康的生活.,所以一直以来与人相处甚是融洽.。面临困难,会勇往直前,拥有一颗积极乐观的心,这就是真正的我!
三、社会实践方面。
大一的时候,有参加许多校内活动,比如新生杯、英语戏剧比赛、英语竞赛、大合唱等等,参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。localhost虽然没有进过社团协会之类的,但是有去社团里面体验了一下,激动热情的心让我跟随了红丝带协会的成员,与理工学院的绿萌爱心协共同交流,这加深了我对社团的了解,还学到了很多东西。除此之外,还参加了校外实践活动,20xx年的暑假打暑假工,培养了我吃苦耐劳的精神,让我在人际交往和工作能力方面都有很大的提高。
四、思想方面。
进入大学后,越来越觉得,作为一名大学生,必须要有独特的人格魅力,要讲文明有礼貌,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,要有一个高尚的品格。所以在大一的时候就有意识的改变自己,让自己变得更加完善,而成为一名人格得到升华的大学生,我还在努力中。
五、优缺点。
我觉得自己最大的优点是热情大方,待人友好,与人相处都蛮融洽的,平时比较细心,对生活及周边的人也比较关心,工作认真,有责任感,有自信,有着不认输的勇气。但是自己说话太直率,有时候换位思考做的不到位,学习知识的能力也还需加强,自己的语言组织能力和社会实践经验、能力等方面还很欠缺,有待提高。
大一,对我来说是一个适应期,总的来说,还是很丰富精彩的。唯有吃一堑,才能长一智,看清以前,才会迈出正确的步伐。
进入大学以来,我首先积极端正思想态度,改变,调整生活规律,较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境,使自己的大学充实而有意义。
学生的天职就是学习,作为大学生,更应时刻牢记自己的目标和责任。在本学年中,我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务,课上踊跃配合老师,课下做好对课程的预、复习工作在学期末进项的两次全校考核中,均以优异成绩全科通过。在学年末组织的自然地理实习中,听从老师,组织同学,圆满完成实习。
大学作为一个“亚社会”,我们生活在其中不仅要学习,更要学做人。在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中,我都能严格要求自己,尊敬师长同学,乐于奉献助人,不仅树立了良好的个人形象,扩大了交际面,还为学院学校增光添彩!在本学期进行的年纪干部委员选举中,以高票得到大家认可。
在学生会工作方面,我先后加入了校学生会宣传部和院学生会文艺部,并积极发挥自己的作用和力量。在“校园文化节”“‘挑战杯’河南省创业大赛”“院‘地球日’主题活动”等多个校院级活动中,都有出色的工作表现,并被评为“河南大学优秀团员”。在学年末的基层团支部评优演说中,我有幸代表学院进行了学生会工作的汇报和展示。
丰富多彩的校园活动是一个展示自己的舞台。在这一学年中,我不仅积极参与的广播操、太极拳等全校集体活动,还参加了院迎新晚会、校园歌手大赛、军事协会元旦晚会、开封多所高校联合举行的环保义演…众多文艺活动。在“文都杯”河南大学辩论赛上,更有突出表现,获得了“决赛最佳辩手”的证书和奖金。在女排比赛中,我作为最年轻的教练带领院女排取得了全校第三的优异成绩,在男排比赛中,我又作为场上队长带领球队顽强拼搏,展现了学院的风采。
“大学之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能满足于精彩的大一,更要在今后的学习、生活、工作中提高自己,充实自己,完善自己,展示自己!
通过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。
从思想方面来说,我在课堂认真学习了毛泽东思想,邓小平理论,结合"三个代表"的讲话,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。
在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。
在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,加入了义务助学社,利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教,不仅献出了自己的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。
在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。
以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。
大学学期总结篇十三
班级工作总结时光如电,日月如梭,转眼之间,大学第三学年上学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。回顾这一年,南昌大学共青学院10级会本4班班委会,在班主任南淑华老师的监督指导下,在南昌大学共青学院工商管理系团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:
一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高:
大学学期总结篇十四
20xx年转眼间已经远去,回顾过去,反思自己,身后的路途己经留下了我们的足迹,不管深浅,成功,失败,一切都离我们远去,唯有留下我们的记忆。
——题记
转眼间半年的时光已过,大二第一个学期马上就要结束了。从竞选上班长时的如履薄冰到回顾总结这一学期工作时的喜悦,感觉自己在工作能力,和同学之间的交流与沟通都有了一定的提高,非常高兴自己成为了09级cmu3095班的班长,很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评和建议的同学,让我可以尽自己最大的努力争取做到优秀!谢谢你们!
回顾总结本学期,我将从学习、生活、工作、个人感想等四个方面讲述:
实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。
1.参加isas演讲大赛,并获得了isas演讲大赛一等奖。
2.班费管理,班费由生活委员许明同学管理,期末统一向同学们 公布班级收入、支出细节情况。
3.组织委员武夏同学积极组织同学参与各项活动,期末班级聚餐 中老师一同参加。
4.本学期内还发展了3名预备党员。
1.班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言积极,对班 级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。
2.副班长胡敏同学协调全体干部,班干部分工明确,都能够合格 的完成自己的职责,班务工作有所提高。
3.班委会团结一致,同时班委会成员之间配合默契。
每一个人的心更加紧密的联系在一起,同学之间更加团结友爱,更加亲密无间,使得我们五班班级向心力和凝聚力达到了前所未有的高峰。
班级不足:班上有个别同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课。少部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。班级里存在个别小集体,对班级活动出现抵触情绪,不愿参加在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
回首过去整个学期走过的路,历经磨练而成长起来的我们少了几分稚气,多了几分成熟;少了几分盲目,多了几分坚定、自信。我们深深的了解,前面的路上还有更多更大的挑战和风雨在等待着我们,但是我们并不畏惧艰难的考验,以上是我对自己本学期的工作总结,我感觉到这个学期很充实、学到了很多。我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在辅导员的带领下,我们将走向更加辉煌的明天!
20xx年x月13号
总结人:罗 佩