最新歌唱比赛的策划书做(优质8篇)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
歌唱比赛的策划书做篇一
一、活动目的：歌手赛是我校传统活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台，激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手，为今后我校的其他活动出力献策。
二、活动主题：“爱要大声唱出来”
三、活动时间和地点。
时间：海选(3月16日)初赛(3月25)决赛(4月1日)。
地点：海选(二楼阶梯教室)初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)。
四、报名方式：各班文艺委员处登记交至文艺部。
海选：选手依次抽签名次，然后分成小组进入比赛现场，每组为10人。选手按名次演唱，曲目不定，为清唱。评委为三个老师，选择为yes或no，选手得了两个yes或两个以上为晋级，一个yes则淘汰。
初赛：选手抽取名次上台表演，完毕之后评委老师点评，晋级十位选手。
决赛：分为三轮：10进77进44人pk战。
1、主持人报幕开场白。
2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞。
3、选手依次亮相登台演唱第一首歌，这一轮名为“闪亮霸气登场”
5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞。
6、7位选手抽签第二轮上场顺序，第二轮名为“我的个性演唱”
7、评委老师亮分，晋级4位选手，淘汰3位选手作离别留言。
8、主持人进行有奖问答。
9、选手抽签依次演唱，第三轮为“聆听你的声音”，4人演唱完后主持人报选手得分规则，最后一轮采取投票式，主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分，评委十分制评选。
比赛的管理人员在后台整理票时，主持人在场上活跃气氛。
10、主持人宣布结果，冠军获奖感言，主持人谢幕。
六、活动整体要求。
1、服饰大方得体。
2、表现要求：歌手充满活力，积极向上，表现力丰富，感染力强。
3、伴奏：自行准备伴奏，再由团干拷贝。
歌唱比赛的策划书做篇二
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!
主办单位:建筑工程学院。
策划承办单位：学院学生会。
赞助单位：第一范文。
活动时间：暂定地点：校足球场。
活动形式：激情演唱、放风筝比赛。
l活动基本程序：
1.活动宣传：____宣传部。
a、放置宣传板。
b、粘贴宣传海报，
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。
2.活动准备：_____组织部协调。
a、活动报名.——学习部。
b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部。
c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部。
d、场上协调和秩序——自律部。
3活动开始：
a、做好音响风筝方面的准备。
b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)。
c、由领导致辞——最后宣布开始。
l放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)。
l唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)。
一等奖…..100左右.
l活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;。
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;。
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算:。
(1)比赛宣传费用。
(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元。
(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)。
策划人：许硕。
歌唱比赛的策划书做篇三
校园好声音争霸赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!
活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。
“校园好声音”
荆州理工职业学院在校学生。
赞助单位：
4月中旬到五月中旬。
暂定于学生活动中心三楼。
活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是60进20、20进10，最后选出10位选手成为我院“校园好声音”。(在赛前我们将会对选手们进行号码的编排，以便比赛的进行。)。
一、大赛前期准备。
初、复赛。
时间：20xx年4月。
地点：各系自行选择活动场地比赛。
晋级赛。
时间：20xx年4月。
地点：地点在院学生活动中心。
半决赛。
时间：20xx年5月。
地点：地点在院学生活动中心。
总决赛。
时间：20xx年5月。
地点：地点在院学生活动中心。
参赛选手准备：比赛前让选手们进行抽签，签上标有演唱顺序。(注：选手服装道具等自备。)。
主持人选择：主持人能根据整个现场的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持比赛，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为比赛主持人。备注：
1、此次“校园好声音”的选手由艺术团骨干参与审查。
2、比赛举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。
二、大赛工作工作人员要求及其事项安排：
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、比赛准备期间，艺术团会在礼仪部选出礼仪小姐，担当当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
7、比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。
三、大赛操作方案。
1、场地与物品准备。
a比赛前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。
b灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。
c舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能。
d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于比赛前一天到位。
2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。
3、比赛前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个比赛的流程，每部分的内容如何操作。
4、座位席安排。观众区域布置。(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)。
5、注意每部分的时间，计算好每部分的'时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，要汇总和解决。
6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。
四、晚会准备。
1、制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2、选主持人，嘉宾等。
3、购买礼物/礼品等。
4、准备好幕布等。
5、与老师联系嘉宾出席事宜。
6、外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责。
1、艺术团：主要负责筛选，保证节目质量，比赛当天负责现场各部门协调。
2、设备部：协助艺术团在大赛前的准备，比赛当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队：主要负责大赛礼仪颁奖方面。
6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。
五、活动宣传：
1、将会以宣传海报、广播播音、网站、组织班级文娱委员宣传等方式进行宣传。
2、横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传，在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。
六、活动主要事项：
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
七、大赛具体流程。
决赛在院学生活动中心晚上七点整准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。
1、开场舞。
2、主持人致开幕词并介绍莅临本次决赛的嘉宾，邀请老师讲话。
3、大赛尾声，主持人宣布“校园好声音”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致谢幕词。
八、后期工作。
1、团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2、各部门活动后的书面总结。
3、后期宣传部、校报负责后期报道。
4、有关大赛结束后的材料收集。
歌唱比赛的策划书做篇四
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“xxk歌校园行”活动。
（一）活动主题：xxk歌校园行。
（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。
（三）活动时间：xx月xx号（18：00—21：00）。
（四）活动地点：xx中心。
（五）主办单位：xx协会。
（六）活动对象：全院学生。
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。
2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。
4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。
5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离。
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。
7.促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。
1.前期策划（负责：歌舞组）。
1）策划书要详细。
2）安排细节要责任到人。
2.前期宣传（负责：宣传组）。
1）校内宣传板宣传---2块（策划前言总纲意义等相关内容）。
2）校内海报宣传------10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）。
3）人工口头宣传------到各系班级及宿舍。
3.前期动员（负责：高校界）。
1）与其他部门沟通。
2）与会员讲解活动的重要性及意义。
4.前期安排（见人员分配）。
5.现场环节（见比赛流程）。
6.后期安排（负责：编辑组和记录组）。
1）院报校风记者站（写文章）。
2）整理大家活动心得体会。
3）活动记录。
1.每名选手各自准备歌曲一首。
2.歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛。
3.参寒服装及伴奏道具自准备。
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5.上报后不得随便取消。
一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）。
二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励）。
三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）。
优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）。
电力系文艺部部长。
动力系文艺部部长。
建设系文艺部部长。
信息系文艺部部长。
经管系文艺部部长。
机电系文艺部部长。
商协理事会的会长。
商协理事会副会长。
商协理事会副会长。
歌手大赛一等奖者。
按部门总人数的20%报名。
九、经费预算（见后面附录）。
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。
3.主持人方面不要出现冷场。
4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。
歌唱比赛的策划书做篇五
本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！
主办单位:建筑工程学院。
策划承办单位：学院学生会。
赞助单位：第一范文。
活动时间：暂定地点：校足球场。
活动形式：激情演唱、放风筝比赛。
l活动基本程序：
1、活动宣传：____宣传部。
a、放置宣传板。
b、粘贴宣传海报，
c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知。
d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。
2、活动准备：_____组织部协调。
a、活动报名。——学习部。
b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。——生活部。
c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）——体育部。
d、场上协调和秩序——自律部。
3活动开始：
a、做好音响风筝方面的准备。
b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）。
c、由领导致辞——最后宣布开始。
l放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）。
l唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）。
一等奖…。.100左右。
l活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算:。
（1）比赛宣传费用。
（2）活动需要的风筝饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元。
（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次。（个人提议）。
策划人：许硕。
歌唱比赛的策划书做篇六
大学寝室是大学生学习、生活的重要场所，大学寝室文化是班级文化的重要组成部分。努力打造寝室文化，形成和谐温馨、积极向上的寝室氛围，是形成良好班级文化的重要方面。为了丰富同学们的寝室文化生活，充实班级文化氛围，从而形成良好的班级文化，同时，也为广大同学提供一个展示自我的舞台，展现我班同学的独特风采。我班决定举办“寝室歌唱大赛”展现我班学生的青春才华。用歌声唱响青春、唱响未来。具体方案如下：
为增加同学之间的交流和了解，增进寝室之间的交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学班级文化生活，形成良好的班级文化，提升班级凝聚力。同时，给同学们一个展示自我风采的舞台，让同学们不断成长。
音乐点亮青春歌声唱响未来。
下午4点。
1108。
本班。
以寝室为单位进行报名参赛，(因为条件有限，只需轻唱)。
1、歌曲内容健康，向上校园歌曲。
2、对参赛歌曲的内容理解准确，唱处理得当，声情并茂。
3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养。
4、台风得体，服装端庄大方，表演动作符合歌曲内容。
宣传阶段：
通过团会宣传本次活动，详细说明关于本次活动的相关安排，让大家积极做好相应准备。
准备阶段：
1、确定参赛寝室，并由抽签的方式确定比赛顺序。(团会进行)。
2、寝室准备好参赛曲目。
3、准备奖品。
比赛阶段：
1、开场秀—齐唱班歌(暂定);。
2、由主持人宣布“11生班寝室歌唱大赛”正式开始;。
3、由主持人介绍讲话;。
4、由主持人介绍比赛规则及评分标准;。
5、简单介绍各个寝室的寝室生活——ppt;。
6、按照抽签的顺序依次进行演唱;。
7、由评委之一总结这次活动;。
8、颁奖仪式;。
19、收拾教室。
1、各寝室开始按参赛次序上台唱歌，每结束一个寝室，评委打分，最高分100分，精确到0.1，其他寝室依次上台开始演唱，比赛结束后公开分数。
2、评分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。详见评分细则。
本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品。
本次活动预算(暂定)。
歌唱比赛的策划书做篇七
为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛，我们策划如下：
活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。
活动时间：xx年xx月xx日下午3：00。
活动地点：暂定xx。
主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。
工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。
比赛细则：
1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。
2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。
3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。
本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。
啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度，从而显示选手人气；评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定；同时，对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级，我们将视情况对本班选手予以适当加分。
另外，我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加，其中以我院同学为主。
本次唱歌比赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳stile奖1名、最具人气奖1名以及十佳歌手奖10名，并且我们计划为获奖同学颁发由我信息工程学院颁发的荣誉证书，还望得到老师的支持。获得一、二、三等奖的同学我们拟定颁发适当的奖品。同时，表现突出的选手，我们将邀请其加入信息工程学院团委学生会文艺团声乐部。
比赛用品：
音响麦克麦架调音板分贝仪。
4台2支4台1台4台。
比赛流程：
1、24日下午1：20，文艺团成员提前到达3号教学楼326进行会场布置等准备工作；1：50学生会成员到达。
2、当天下午2：30，选手入场并签到。
3、当天下午2：30，各班观众入场。
4、当天下午3：00，主持人宣布比赛开始，并介绍裁判，比赛规则评分规则等。
5、当天下午4：00-4：30邀请主席团到场观摩指导。
6、当天下午5：00，预计选手演唱结束，工作人员开始统计分数。
7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果，并颁发奖品及荣誉证书，随后比赛结束。
歌唱比赛的策划书做篇八
一、活动意义：
在庆祝建国__周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，_专题丰富幼儿的在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿，”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。
二、比赛办法。
[1]比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。
[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》(待定)。
三、比赛时间：
二0__年九月二十九日上午9：30。
四、比赛地点：
幼儿园操场。
五、评分规则。
1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。
2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：
六、评分标准(本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0.1)。
[1]上场、退场迅速有序。(1分)。
[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(1分)。
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。(1分)。
[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。(1分)。
[5]有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。(1分)。
[6]歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。(1分)。
[7]服装统一，阵容整齐，精神饱满。(1分)。
[8]幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。(1分)。
[9]演唱作品完整，艺术效果较好。(1分)。
[10]班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分(1分)。
七、评分办法。
班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
八、具体安排。
[1]大主持人：__小主持人：各班级自定(四名幼儿)。
[2]物质准备、舞台监督：__舞台布置：__。
[3]音响：__。
[4]摄影：__。
[5]9月2日商讨活动方案，布置活动内容。
[6]9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。(负责人：__)。
[7]9月24日下午第一次彩排(主持人到位)。
[8]9月26日下午第二次彩排(主持人到位)。
[9]9月29日上午7：30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席(负责人：__)。
[10]全体教师穿园服，化淡妆。
九、安全措施。
[1]安全负责人：__各班级教师。
[2]因场地太小，原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区，保证小区的进出安全和公共环境的有序。
[3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序，适时地来园，并按照指定位置就坐。
[4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备，随时清点幼儿人数，关注幼儿情绪和身体状况，如发现异常情况，第一时间通知园医和园长。
[5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责，进入小区家长请积极配合。
十、活动流程。
[1]诗歌表演《童心飞翔我爱祖国好妈妈》。
[2]主持人致辞。
[3]比赛开始(具体安排见节目单)。
[4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》(待定)。
[5]活动结束。
