从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

疫情防控期间心得体会篇一

随着新冠疫情在全球范围内的爆发，各地都加强了疫情防控工作，保护了人民的生命安全和身体健康。作为中国东北地区的重要城市，吉林在疫情防控工作中付出了巨大的努力。在这个特殊的时期，我有幸亲眼目睹了吉林疫情防控期间的种种举措，也深刻体会到了其中的艰辛与感慨。以下是我对吉林疫情防控期间的心得体会，希望能与大家分享。

首先，在疫情防控工作中，吉林注重统筹安排，全力以赴。吉林市政府迅速行动，追踪疫情线索，及时发布疫情通报，给广大市民提供及时准确的信息。各级各部门密切合作，形成了强大的工作合力。疫情防控工作涉及到医疗、物资供应、社区管控等各个方面，各职能部门紧密配合，做好各项工作，确保了疫情防控工作能够顺利进行。吉林的疫情防控工作向全国展示了一个团结、高效的城市形象。

其次，吉林在疫情防控期间突出了科学防控和精准防控的重要性。吉林采取了严格的措施，封控了疫情暴发的区域，对相关人员进行了追踪和隔离，严防疫情扩散。同时，吉林市还大规模进行了核酸检测，对疫情防控工作起到了至关重要的作用。通过科学准确的检测，可以快速发现潜在的感染者，从而及时采取隔离措施，防止疫情的进一步蔓延。这些措施的有力实施，为吉林取得了疫情防控的胜利，保护了广大市民的生命安全。

再次，吉林加强了社区管理，注重了人民群众的需求和利益。吉林市政府成立了吉林市疫情防控指挥部，并在各个社区设立了防控小组，全天候负责疫情防控工作。吉林各个社区对进出小区的人员进行了登记和测温，对发热人员及时转送医院，确保了社区内的安全。同时，吉林市政府还采取了措施，保障人民群众的日常生活需求。通过与各商家联动，及时供应生活必需品，并且开通了在线购物平台，便利了居民的生活。这些措施让人民群众感受到了政府的关爱与照顾，增强了人民群众的凝聚力和战胜困难的信心。

此外，在吉林疫情防控期间，我也深刻感受到了社会的凝聚力和民众的自觉性。在吉林市，人们都积极配合政府的疫情防控措施，自觉遵守疫情防控规定，戴口罩、勤洗手、保持社交距离，共同抵抗疫情的侵袭。在这个特殊的时期，人们的互助互爱的精神更加彰显出来。许多志愿者积极投身到疫情防控工作中，无私奉献自己的时间和精力。他们为社区服务，为居民提供帮助，为疫情防控工作贡献了自己的力量。众志成城，共克时艰，吉林市民的表现展示了中国人民的凝聚力和民族精神。

最后，吉林疫情防控期间的心得体会是：团结就是力量，科学就是底气。吉林市政府的统筹安排和各级部门的协同配合，展现了一个团结一致、齐心协力的城市形象。通过科学准确的防控措施，吉林市成功地控制住了疫情，取得了疫情防控的胜利。在这个特殊时期，我们需要相信科学、依靠科学，这样才能更好地保护我们自己和他人的生命安全。

总之，吉林疫情防控期间，通过各方的协同努力和人民群众的积极配合，成功控制了疫情，保护了市民的生命安全和身体健康。这个过程中，我们也从中学到了许多宝贵的经验和教训。在未来的防控工作中，吉林市将进一步总结经验，完善防控措施，为全国的疫情防控贡献更多的力量。

疫情防控期间心得体会篇二

2020年2月17日星期一，全体一中师生以网上观看视频的形式进行了2020年的第一次升旗仪式。

王校长的讲话主要是关于本次的新型冠状病毒感染的肺炎疫情。

说实话，2020年带给我们太多的悲伤，澳大利亚山火被暴雨扑灭却又有大量蝙蝠入侵，美国爆发了40年来最严重的流感，东非遭遇25年来最严重的蝗虫灾害，当然，还有我国的新型冠状病毒肺炎。关于这次危机，网上的舆论真相和谣言都同样让人生畏。隔离，封路，戴口罩，所有的一切都发生在每个人的身边，病毒入侵不少人的人体，也这样入侵了我们原本平静的生活。

2020可以重启吗？我的回答是：我们不能重启，也无需重启！

在这次疫情中，我们深刻体会到了“爱国”二字的重量。国难当前，方显英雄本色。“既然国家需要，那就要去！”钟南山院士带着抗击非典的无畏精神，再一次站在了疫情的第一线；“不计报酬，无论生死”，武汉大学人民医院重症医学科的7名医生的申请书上，这句话让人红了眼眶；“逆行者，无怨无悔”，踏上返乡征程的武汉大学人民医院医生吴小艳得知医院发布医疗支援的号召后，第一时间下车返回武汉，成为一名逆行者！

在抗击这场疫情中，爱国就在我们身边，就在我们的身上。正如王校长所说：“他们是我们的父母、亲人、同学；他们是医护人员，义无反顾驰援千里，奔赴灾难一线；他们是普通货车司机，放弃假期，为疫情严重地区运输物资；他们是社区（村）志愿者，正在排查疫情，帮助居民进行防护隔离……”

万民一心，众志成城；举国上下，携手前进！

几天内，各地医疗队应召出征，举国捐款捐物资不计其数，各地积极开展防护措施，钟老含着热泪说：“全国都帮忙，武汉一定能过关！”此刻我们都心系祖国，此刻我们都在盼望一个好消息，此刻我仿佛看到，温情融化了寒冬的雪。

我们寿县一中学子，也要为疫情的结束作出贡献。我们要牢记王校长的讲话：不去人多的地方，出门戴口罩，在家里跟着老师的安排有条不紊地学习，积极调整状态，锻炼身体，提高免疫力，这就是爱国！

疫情让我们知道这世上没有什么是一成不变的，唯一不变的就是变化本身。生活中、学习上、成长的道路上时刻有变化，处处有挑战，我们唯有积极调整，沉着应对，才能将危机转化为机遇；经历这场灾难，我们更加懂得为什么要读书，我们就是要做像钟南山院士一样有知识的人，知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。

读书是一种责任，修身齐家治国平天下，为中华之崛起而读书，我们要做敢于担当的人，敢于冲锋陷阵的人，胸怀家国的人！这场灾难，让我们更加懂得什么是温暖，我们身边有很多平凡的人。疫情无情，人间有情。这场灾难让我们更加懂得如何面对灾难，保护好自己，不仅仅是因为有希望所以坚持下去，而且是在坚持下去的过程中，发现希望！

太平盛世，我们不忘家国情怀；沧海横流，我们不负厚重使命！

让我们在本次升旗仪式以后，重新面对2020！

听雄鸡一唱遍寰中，看那东方白！

疫情防控期间心得体会篇三

我看到了一组医务人员摘下口罩的照片，由于长时间佩戴医用装备，经历了连续多日超负荷工作，很多人的脸颊都过敏红肿了;有的为了抢时间救护病人，自我穿上了成人纸尿裤;为避免交叉感染，女护士剪掉美丽的长发，剃成光头;还有的鼻梁被口罩和护目镜磨出了血，着实令人泪目、心疼。但深深的压痕、疲惫的神态，挡不住医者之美;坚毅的目光，依然透射着必胜的光芒;年幼的孩子隔着防护栏探望几天没有回家的护士妈妈;有的还是20岁刚出头的孩子，换了一身衣服，便学着像前辈一样，“以我所学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人!

多难兴邦。无论应对洪水、地震、sars疫情，还是遭遇金融危机、贸易摩擦，我们党始终带领全国人民，一往无前，不懈奋斗，战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。五千多年的中华民族，经历过无数次大风大浪而不倒、濒临绝境而不亡，反而愈发强大，缘何答案就在万众一心，众志成城。疫情发生后，北京年近八旬的老党员、小汤山医院设计者黄锡璆主动请缨赴鄂支援建设;湖南近300名医务人员踏上援鄂征途，许多人在“请战书”里写下同一个理由：“我是共产党员”……应对突如其来的挑战，有一群斗士心怀大爱，慷慨请战，逆行而上，报名去抗疫一线：“我自愿报名参加医疗救助团队”“我执行过抗击非典、援非抗埃任务，经过实战考验，我申请加入防控疫情队伍”“我在感染科工作10年了，能够胜任呼吸道病毒感染患者的护理工作”……放弃和亲人团聚的时光，无惧被病毒感染的风险，冲锋奋战在疫情防控第一线，不计报酬，不畏生死，不讲条件，这些闪烁着人性光辉、奋战在抗疫战场上的忙碌身影，汇聚成了攻无不克、战无不胜的中国力量!

哪里有疫情，哪里就是战场，是战场就会有牺牲，这是常理。84岁的中国工程院院士钟南山披挂上阵，冲到最危险的抗击疫情第一线;结婚刚一年的湖北省宜昌市第二人民医院icu年轻护士邓甜甜，不顾家人的劝阻，义无反顾地赶赴武汉金银潭医院，她说：“作为党员，必须冲在前面”;“如有不幸，捐献我的遗体研究攻克病毒”，武汉“95后小护士”慷慨承诺;医生父子隔防护玻璃彼此鼓劲打气，是父子、更是战友……于患者来说，“我不明白你是谁，我却明白你为了谁。”危情时刻，白衣天使成了钢铁战士;“迎着病毒走，勇做逆行者”的背后是大爱无疆的医者仁心，他们手挽手、肩并肩，筑起了一道坚不可摧的生命防线。

乌云遮不住太阳，阴霾终究将散开，唯努力不会被辜负。在这场正在博弈的战“役”中，谁最美谁最累战斗在一线的战友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我们有理由坚信：有以习近平同志为核心的党的坚强领导，有全国上下的同舟共济、科学防治、精准施策，我们就必须能打赢这场疫情防控阻击战，迎来春暖花开、万家祥和!

疫情防控期间心得体会篇四

疫情的爆发瞬间，让全国人民陷入了恐慌之中，学生作为社会的一部分，也深感其威胁。从最初的不以为然，到后来出现了口罩抢购的现象，学生们的防控意识逐渐觉醒。学校也发出通知，要求学生加强自我防护，并放假一段时间以减少人员聚集。于是，在疫情期间，学生们开始了自我防控的生活。

第二段：科学佩戴口罩，守护自己与他人。

疫情防控的关键是佩戴口罩。学生们根据学校的要求，都配备了口罩。为了更好地阻断病毒传播，学生们不仅在校内佩戴口罩，出门时也积极地戴上口罩。在学生们的共同努力下，校园变成了一个戴口罩的世界。学生们互相提醒，不随意摘下口罩，唾液飞溅距离保持在最小范围内。科学佩戴口罩，既是对自己的保护，也是对他人的尊重。

第三段：勤洗手，保持个人卫生。

除了佩戴口罩，勤洗手也是防止病毒传播的重要环节。学生们认真遵守校方规定，勤洗手、勤消毒。不论是上课前、用过公共设施后，还是外出归来，学生们都会主动去洗手。有些学生还在自己的座位上放置了洗手液，方便他人随时使用。勤洗手的习惯使学生们的卫生意识得到了极大的提升，为防止病毒传播起到了积极的作用。学生们相信，只有保持良好的个人卫生习惯，才能同病毒做斗争。

第四段：使用个人物品，避免交叉感染。

在疫情防控过程中，使用个人物品的重要性不容忽视。学生们纷纷明确自己的物品，并尽量避免与他人共用物品。在宿舍里，学生们用标签标明自己的衣物、洗漱用品、餐具等，以免造成交叉感染。就连在图书馆、教室等公共场所，也有学生带上自己的餐具、水瓶等。这种自主使用个人物品的行为，虽然有些麻烦，但却能有效地减少交叉感染的风险，保护自己及他人的健康。

第五段：信任与帮助，共同抵御疫情。

在防控疫情的过程中，信任与帮助成为关键词。在这个特殊的时期，学生们相互之间充满了信任和帮助。许多学生们主动向老师和同学提供信息，并共同商讨防控方案。在学习上，学生们相互支持，共同进步。疫情期间，有一些学生处在困境中，无法顺利开展学习，但是在同学们的大力帮助下，他们克服困难，成功完成学业。信任与帮助让学生们更加团结，共同抵御疫情。

总结：

疫情期间，学生们充分认识到了防控的重要性，积极采取行动保护自己和他人。科学佩戴口罩、勤洗手、使用个人物品和信任与帮助成为学生们的共同行为。这一切虽然有些不便，但是为了自身和社会的健康，学生们坚持不懈。在全国人民的共同努力下，病毒逐渐受到控制，人们的生活也逐渐恢复正常。学生们的防控心得体会成为一种宝贵的财富，可以在今后的生活中继续发挥重要作用。

疫情防控期间心得体会篇五

“停课不停学”，为了应对突如其来的新冠疫情，将老师从三尺讲台搬到了小小的屏幕里，把我们的上课地点从小小课桌转到了家里，从此屏幕前的方寸之地就是我们新的战场。网上授课已经进行了很长时间，我们也都已经慢慢的适应了这样的上课方式，尺寸间的屏幕让我们无法像以前一样面对面的学习和交谈，但是它无法阻隔我们奋发向上的决心。

下面我将从我一天的时间安排，来向大家展示我的网课学习方式和体会。假期习惯了睡懒觉的我，对于早起是很不情愿的，但是为了有良好的学习状态，每天我都会定好闹钟，督促我按时起床，爸爸每天也会准时来叫我，然后去给我做饭，有时我们也会去跑跑步，这样更有助于我从懒床的情绪中抽出来，随后我将会背一点英语单词，或者读英语句子。

因为每个老师所需要的学习软件不尽相同，因此在上课前一定要先看看课表，了解将要学习的课程，在上课前做好准备，将需要到的软件提前找出来，设置好，不浪费时间，同时将需要用到的笔记本和笔也放在一边，方便随时进行了笔记整理。网上授课并不像在教室里讲课，老师的板书会放置很长时间，因此我们要学会使用截屏，将自己认为重要的内容截屏保存下来，课下及时的整理消化。

疫情期间，大家都在家用网课学习，在高峰期时容易造成app或者网站难免卡顿崩溃，无法正常的进入学习，这是我们可以先自己进行学习，等待老师调试好后再次进行学习。在家进行学习我们及时的向老师进行提问，来解决自己遇到的难题，但是在家中我们可利用的资源也比较多，我们可以像自己的父母，哥哥姐姐来寻求帮助，也可以通过网络，辅助自己解答难题，但是一定要切记不要过度依赖网络，他只是帮助我们提高自己思考解决问题的能力。当理解以后及时的进行笔记整理，若是还不明白就要做好标记，询问老师。

最后总结一下，为了提高网课学习效率，我有以下几条建议：

1、确立一个明确的学习目标，有了目标努力才更有动力。

2、调整一个积极的学习心态，网上授课也要像在学校上课一样认真对待3、设计一个严格的作息时间表。

疫情防控期间心得体会篇六

响应教育局的号召，网络直播教学这项活动应运而生，随后钉钉这个软件来到了我们的面前，撑起来我们教师与学生的交流桥梁。接下来，我来谈谈我在使用过程中的一些感受和体会。

由于比较突然，在各种局限下，我抱着手机只想找到网络找到电脑。没有电脑没有教材没有资料，只有一部手机，甚至没有一支笔。心慌了!怎么办，我要怎么才能学习这个软件，我要怎么才能教给家长来学习这个软件，家人体谅，只好紧急找车，开了证明，去借一台笔记本，心情无比忐忑!

今天进行了第一次网络直播，直播内容为“六年级语文第一课”。起初，我很忐忑，因为，什么资料都没有，连课本书都没有，在点开直播的瞬间，第一感觉，不习惯，与平时上课的那种特定环境特定气氛下有太大的差距，我看不到学生的反应，看不见学生的状态，是否在听，是否在跟着老师在思考，我不知道，有一丝不安在心中，只能看到学生发的文字，在与学生互动交流的时候，学生有的没有入镜，但是可想而知，应该在床上，沙发上，躺着坐着。而不是像课堂上一样。就这样完成了第一节课，效果还不错。

我觉得这种网络授课的形式有利也有弊，因为这种形式可以解决像今天这样由于特殊的情况而不能去学校集中学习的困境，让学生在特殊情况下可以进行学业的不停止，当学生面对着视频中的老师时,他所产生的第一感觉就是:我将要用它来学习了，我必须自己干了。这实际上是促使学生确立自己在学习过程中的主体地位。但是这种学习形式我认为应该仅限于特殊时期，因为电脑背后的小学生千差万别，小学生所处的学习环境也各不相同，面对诱惑的抵御能力有所欠缺，同时，学生对于电子产品的自控能力尤其是我们小学生来说，有一点欠缺。在电脑背后的教师是无法及时管束学生的。

以上是这几天个人的一些心路历程，很匆忙也很充实，同样也看到了我们教育行业的同仁们为了学生不停课不停学也是尽自己最大的努力去行动，教师行业也是一只召之即来，来之能战，战之必胜的强大的队伍!我相信有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚!

疫情防控期间心得体会篇七

夜，寒风萧萧。小区高耸的居民楼只剩下一些模糊的轮廓，窗口中的点点灯光已逐渐熄灭，因疫情来袭本来就人迹稀少的街道上空无一人，但小区入口处依然是灯火通明，党旗坚挺地在夜风中飘扬。我站在小区门岗前，看着这难得一见空旷的街道，不禁被这份宁静所陶醉。除了白天的工作之外，这已经是春节以后我第四次值夜班了，每一次，想到这份宁静中有我和我的同事们辛勤值守的付出，我都感到非常骄傲。也许若干年后当人们回顾这段战“疫”经过，提到“广大党员干部迅速响应，关键时刻站得出、顶得上、做得好，戴党徽、明身份、当先锋，主动参与小区值班和人群排查，为群众筑牢防护墙，当好防护员”时，我肯定会因我是其中一名普通党员而感到自豪!

想到这，我立刻有些兴奋，驱走了一些冬夜的寒冷，深夜的困倦也一扫而光。今年的春节，新冠病毒猝然来袭，从荆楚大地迅速席卷全国，全国人民按照习总书记和党中央的决策部署，坦然应对。虽然街道上没有了车水马龙、熙熙攘攘，家里没有了亲友团聚、共贺佳节，但全国人民万众一心，共赴时艰，抗“疫”大旗一时红遍神州，汇聚成了另一派壮丽的新春景象。

我看到了众志成城、血浓于水的家国情怀。在战“疫”过程中，全国人民在各自奋战的同时不遗余力驰援武汉，捐款捐物，“武汉加油”的口号响彻中华大地。没有硝烟的战场上，不仅是医护工作者在奋战，更是一场全民的战斗。领导带头、党员干部率先示范，医护人员、人民警察等冲在最前线，人民群众积极听从党和政府安排，举国上下团结一致，勠力同心，逆行而上，对疫情发起了一场气势磅礴的阻击战。

我又一次看清了“民族的脊梁”。在战“疫”过程中，广大党员干部冲锋在前，攻坚克难，战“疫”不胜，绝不收兵。医护人员与疫魔殊死较量，早已将自己的生死置之度外;人民警察“疫”不容辞，不分日夜守护着百姓的平安;快递员、清洁工、物业保安等，他们的工作虽然平凡，但没有他们不顾安危，早出晚归的辛苦努力，老百姓就无法安心的“宅”在家中。整个社会在他们这样一颗颗闪亮的螺丝钉的支撑下得以有序运转，他们为鲁迅先生所提到的民族的脊梁注入了新的含义。

想到这，我不由自主的整了整红袖章，站直了身体。

“请留步，请问您这是从哪来?”我向一个骑摩托车正要进入小区的人招了招手。

“我在港口工作，我们那里已经复工，刚卸完一船货，现在下班回家。”那人停好车，递过一张出入证。

“这么晚才下班，您辛苦了，请进吧。”我给他量了体温，作了登记后，把出入证还给他。

“我这是为了我自己一家，但你们是为了我们，这么冷的天还站在风口上，才真正辛苦了。”来人朴实的一笑，骑车进入了小区。

望着他的背影，我体会到了收获的滋味。这些天来，和同志们一起在小区门口顶风冒雪执勤的辛苦一扫而光。

摩托车的声音渐渐消失，小区显得更加安静。我暗自提醒自己，作为一名党员，我有义务守护好这一份宁静，让老百姓梦恬心安。想到这，我感觉这夜晚已经不怎么寒冷，仿佛春天已经到来。

疫情防控期间心得体会篇八

第一段：疫情的突然爆发让我们的生活发生了翻天覆地的变化。在这特殊时期，学生们要做到随时保持警惕，用智慧和科学的方法防控疫情的扩散。对于学生来说，如何在这个特殊时期保持身心健康和保护自己和他人的安全，是一项十分重要且刻不容缓的任务。

第二段：首先，要保持良好的卫生习惯。学生要养成勤洗手、戴口罩、咳嗽打喷嚏时用纸巾遮挡等良好的个人卫生习惯，将病毒阻隔在外，不给它们找机会进入我们的生活空间。此外，每天保持室内通风。良好的室内空气流通可以减少病毒在空气中滞留的时间，降低传播的风险。

第三段：其次，学生还要密切关注个人健康状况。疫情期间，学生应该注意自己的身体状况，一旦出现发热、咳嗽、乏力等症状，应立即向学校报告并就医。避免隐瞒病情，主动接受排查和检测，这样才能及时发现潜在的感染者，有效地控制疫情的传播。

第四段：除了个人防护外，学生还要积极配合学校的防控措施。例如，按规定佩戴口罩、保持社交距离等。此外，学生要遵守学校的通行规定，减少不必要的外出，尽可能减少接触人员的机会，避免感染的风险。

第五段：疫情期间，学生最重要的一点是要保持积极乐观的心态。疫情给我们的生活带来了不小的压力和困扰，但只有保持积极的心态，才能更好地面对这一挑战。我们要相信科学，相信医学研究的力量，相信人类的团结一致能够战胜疫情。在此基础上，我们要积极主动地调整自己的学习和生活方式，寻找适应当前形势的有效方法，保持学习的进度和质量。

总结：疫情期间，学生要保持警惕、养成良好的卫生习惯、关注个人健康状况、积极配合学校的防控措施，并保持积极乐观的心态。只有全体学生团结一致，共同努力，我们才能战胜疫情，重返美好的校园生活。

疫情防控期间心得体会篇九

随着新冠疫情的爆发，校园防控措施成为了保护学生健康的关键一环。在这个特殊的时期里，我们的学校采取了一系列严格的防疫措施，让我们更加安全地学习和生活。通过这段经历，我深刻体会到了疫情期间校园防控的重要性，并从中获得了一些心得体会。

首先，疫情期间校园防控需要大家的共同参与和配合。作为学生，我们需要学会自我保护，并遵守学校制定的防护措施。例如，我们需要佩戴口罩，勤洗手，做好个人卫生，避免聚集等。只有每个人都严格遵循这些规定，才能最大程度地减少病毒传播的风险。因此，在这个时期里，我深刻认识到了个人行为的重要性，每个人的自我保护都关乎他人的安全。

其次，校园防控需要学校的科学管理和有力支持。在疫情期间，我们的学校采取了一系列科学有效的防疫措施，如每日测温、分散用餐、开展在线教学等。这些措施不仅保障了学生的安全，也保证了正常的学习秩序。学校的领导和老师们也投入了大量的心力，制定和执行各项规章制度，细心负责地照顾每一个学生。他们的辛勤付出值得我们学生的尊敬和感激。

再次，疫情期间校园防控需要家庭的积极配合。学校的防疫措施只是校园防控的一部分，家庭也扮演着至关重要的角色。家长要教育孩子正确佩戴口罩、勤洗手等生活习惯，给予他们充足的关爱和支持。在疫情期间，我很庆幸有一个理解的家庭。他们不仅给予我安全感，也从小事做起，营造了一个良好的防疫氛围。

此外，疫情让我重新认识到健康的重要性。在疫情爆发前，我们很少关注自己的健康。然而，在疫情期间，我们才意识到健康的真正价值。只有健康的身体才能顺利度过这一关口，才能更好地学习和生活。因此，我经常锻炼身体，提高免疫力，保持良好的生活习惯。这段经历让我明白，健康是最大的财富，我们应该时刻保护好自己的健康。

最后，疫情期间校园防控也给了我一个机会，让我重新审视生活的意义。疫情让我们意识到生命的脆弱和无常，让我们明白珍惜当下的重要性。我开始学会感激，感激每一个安全平稳的日子，感激每一个为我们付出的人。同时，也明白人的力量是无穷的，在困境中获得的成长，会让我们更加坚强和勇敢。这段经历让我看到了生活的美好，也让我在困境中找到了希望。

总结起来，疫情期间校园防控给我带来了许多心得体会。我们需要共同参与和配合，学校需要科学管理和有力支持，家庭需要积极配合，我们需要关注自己的健康，重新审视生活的意义。希望在不久的将来，疫情能够尽快结束，我们能重新回到正常的生活中。但无论如何，这段经历让我明白了许多生活的道理和价值，它将成为我宝贵的财富，影响着我未来的成长和前进。

疫情防控期间心得体会篇十

原本2月10日开学，现在延迟到2月底前不开学，意味着孩子们还要在家里待近三周的时间，父母协助老师合理有效地安排好学习时间是应该的。

那么到底应该学什么呢?学新学期的书本内容显然不现实，一个是网络直播受到平台、网速等影响，孩子没有办法跟在校学习一样集中注意力。

还有一个是学习效果不好，老师没有办法及时了解孩子的学习情况，容易出现老师讲得起劲，孩子却听到打瞌睡的尴尬场景。

结合教育部的要求，建议学校增加有关疫情防控知识的学习，父母可以引导孩子通过学习增加孩子的生命安全意识。

首先，普及疫情防护知识学习，增强对孩子的生命教育。

“妈妈，我们为什么不能出门?我想出去玩!”这是闺蜜小敏的6岁儿子乐乐春节后，因为不让他出去玩，发脾气时质问小敏的话。

小敏以为乐乐还小，就敷衍他说：“因为外面有病毒，所以我们只能待在家里躲避啊!”可是乐乐不依不饶地问：“为什么外面有病毒啊?病毒从哪里来的?”

看着乐乐打破砂锅问到底的架势，小敏就找来从12月底武汉爆发不明原因肺炎到1月20日钟南山院士宣布新型冠状病毒肺炎“肯定人传人”的新闻报道。

以及后来每天增长的确诊病例和疑似病例增加的大数据表格，用乐乐能够听得懂的方式，告诉他这一次疫情的来龙去脉。

在讲解的过程中，小敏还告诉乐乐，每个人的生命只有一次，要懂得珍惜生命，现在有那么多的医生护士在跟病毒战斗，我们一定要保护好自己才可以。

其次，了解防疫中的先进事迹，强化对孩子的教育。

让大家在家好好过年，自己却逆行去武汉的钟南山院士，以及“疫情吹哨人”的事迹等，都是在这次的疫情防控战中涌现的先进人物。

父母可以跟孩子一起了解相关新闻内容，告诉孩子他们做过的事情，并引导孩子树立有国才有家的理念，增强孩子的主义理想信念。

在出入小区时，父母跟孩子要配合防疫人员的检查，告诉孩子只有我们每个人都遵守规则，才能尽快度过这段特殊的时期。

疫情防控期间心得体会篇十一

20xx春天这个开学季毕竟不平凡。疫情之下，医务工作者逆行而上，奔向前线;社区干部挨户排查，守住防线;警务人员严阵以待，稳定社会……各行各业都展示了自己在特殊时期的责任与担当。而作为一名人民教师，也开始探索疫情之下应该做些什么。

二月初省教育学院曾下发征集下学期开学后4周的网络授课内容，我在主动提交材料的同时敏感地意识到要研究网络授课的相关软件了。比较常见的软件有希沃白板、钉钉、腾讯会议、荔枝微课等。但希沃白板只支持windows系统，对教师的电脑有要求;荔枝微课不能掌握学生动态，而且每次语音智能发送60秒;qq和腾讯会议的监控性稍差一些。于是我开始研究钉钉这种软件。后来，在我校根据上级要求安排“停课不停学”事宜的时候，我向领导建议使用钉钉，经多位教师尝试后，我校确定使用钉钉。

我们经常说“要教给学生一杯水，自己要先有一桶水”。在这个科技迅速发展的时代，一桶水是远远不够的，我们要努力把自己变成整个海洋。网上的段子说：疫情之下，全民变成了厨子，老师变成了主播，这个社会要改变谁都不会事先打招呼的。确实是这样，就像当年狄更斯说的：这是最好的时代，也是最坏的时代。如果我们不能跟上时代的步伐，故步自封，这个时代就会变成于你而言的那个“最坏的时代”。如果快人一步，多学点知识，有一技傍身，在新时代下被淘汰的定不会是你。

上网课最担心的是没有效果，但教师如果能有效使用平台上的功能，还是可以尽量保证学习效果的。这就需要教师去多研究平台上的功能，多思考这些功能的使用方法，多开发属于网络教学的教学方法。

我们都知道，平时上课要看出勤率，那么网课就要关注观看率。观看率的保证是实现有效网课的前提。钉钉直播的课程结束时会整理出整堂课的数据资料。哪些学生没有观看，哪些学生发了消息回答了问题，哪些学生学习时长不够都有详细的显示。而且还可以查看之后哪些学生观看了回放，哪些学生没有观看回放。这些都在系统里有所显示。教师只要以此去要求学生，监督学生，并邀请家长配合，那么学生就只是换了个环境听课而已。

作业是课堂的延伸，是检测教师教学效果和学生学习情况的重要途径。学生写作业是对已学知识的一种巩固，还可以“温固而知新”。传统的教学模式里教师已经习惯了布置作业之后，课代表收作业交给老师，老师再去批改。如今网络时代，布置作业和批改作业不光没有被省略，反而更直接。钉钉布置作业的功能可以实现学生在线提交，支持打字和拍照功能。教师在线批改圈画、给学生写批语、评出优秀作业展示给全体同学看，还可以打回订正。教师与有错误的学生沟通更私密，对优秀学生作业的展示更公开。对于提高学习效果很有帮助。

当然，这也要求教师有责任感与细致的工作态度。

无论是传统课堂还是网络课堂，课堂怎样吸引学生的学习兴趣都是作为教师的首要任务。课程的设计者是教师，一堂课的成功与否与教师自身学识是否渊博有很大关系。而新的社会背景下，教师可以借助网络条件来充实自己的教学内容。

传统课堂受限于学校的硬件设施，课堂上使用网络资源不是很普遍。很多老师也觉得自己去下载诸多素材、制作课件是一件很麻烦的事情。然而网络教学却可以由教师操作自己的电脑居家完成。教师自己的电脑里有多年来保存的资料，讲到某个知识点的时候可以随意调取，充实教学。一般来说，教师居家上课的网络比较好，不会出现学校一体机的卡顿问题。教师上网搜集网上的视频音频素材亦无需下载，可能平时一些受会员制限制的资料也能通过直播展示给学生，让课堂内容更丰富。

在开展网络教学这些日子，质疑的声音不断。其实网络教学的效果好坏主要还是看学生的自制力。我们应该改看到，很多学生是积极去面对这种形式的，他们年轻，更容易适应新事物。传统课堂上很多学生不敢随意发声，有了问题也不愿意去办公室等公开场合去找老师解决。网络之下，学生仿佛找到了自己熟悉的空间。这个空间里，学生比老师更熟悉网络功能，会更多的指导老师。居家的老师亦放下了平时严肃的面孔，对网络教学的懵懂，像一个可爱的求学的孩子。学生似乎感觉到与教师的关系更亲近了。他们不光会在直播界面里直接把自己的疑问提出，甚至会在课下与老师聊天、诉说心事。面对学生良好的适应力，真正应该改变与提升的其实是教师本身。

教师面对着新的时代、新的形势，本就应有着新的态度去面对。这次疫情只是把网络化教学强制性地推到了我们面前。以教师的担当鼓舞学生特殊时期学习的热忱，以教师的责任完成新的授课形式的转变。这是一次考验、也是一次提升。

没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。愿春暖花开、重回校园之时，我们都变成了那个更好的自己。

疫情防控期间心得体会篇十二

20__春天，湖北武汉爆发新型冠状病毒，全国多个省市区已先后启动重大突发公共卫生事件一级响应。教育部【教师厅函〔20__〕2号】《教育部应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知》，明确要求始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，未经学校批准学生一律不准返校，做好“停课不停教、不停学”组织部署工作。

当一场没有硝烟的战斗打响的时候，老师无法回到自己的讲台，学生无法回到自己的校园。难到偏远地区的乡村老师也要加入这场“录制微课”的大潮中，来一个华丽转身变“网红”吗?我想没有必要，也没有价值，做好自己能做好的事情，就是这次抗战疫情最大的贡献。

2月12日教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》，指出，“要防止以居家学习完全代替学校课堂教学”“各地要结合本地学习资源，统筹安排，针对不同情况，实事求是，避免‘一刀切’，特别要防止各地各校不顾条件都组织教师录课，增加教师不必要的负担”。老师们不要天真的认为学生会自觉的打开电视机或手机，跟着网课学习，学习的一定是在有温度的场景中发生的。我所任教的班级一共有十几个孩子，在大年初七就跟着互加计划“云伴学”学习，每天三节阅读课程阅读，孩子们提前调好闹钟，提前进入教室，举手上麦，大胆和伴读的苏州老师、上海的老师对话交流，一点也没有山里娃的羞涩。

作为乡村老师，在这一场抗击疫情“停课不停学”的教育革命中，我们究竟能做什么?我想能做到的就是实事求是。我想：我们可以做好以下五件事，才能为真正停课不停学保驾护航。

第一、做好学生与的网络课程的“情感”链接者。

用最简单的方式，做最简单的链接。不要一会儿建qq群，一会建钉钉群，就建一个班级微信群已经足够。因为微信的使用已经走进百姓生活，把班级的家长都拉进一个微信群，在群里给家长传达停课不停学的原因，让家长明白在家上学，不仅是这次疫情所迫，也是未来时代的发展趋势，让农村的家长明白网上不仅可以购物，还可以在网上上课，教室也可以搬到网上，让家长接受教育场景和教育方式的转变。下面是管理班级微信群的一些具体的做法。

首先，建立微信群后，要求家长和学生修改群名片是关键，备注名应为“__家长+电话号码”或“学生+电话号码”，这样便于能及时联系家长或学生，不然出现在老师的眼前是一大堆“笑看人生”“蓝色冰川”等等之类的网名，将不知所措。

其次，群公告要提示家长或学生严谨在群里发一些与教育教学无关的链接、视频、广告等，引导家长和学生文明使用网络。

再次，就是要求家长和学生顶置班级微信群，便于老师在班级群里发的相关通知、要求，第一时间能看到，需要家长和学生回复的信息，一定要备注清楚，便于及时回复。

第二，教师要当好“村干部”，熟知每一个学生的家庭情况。

每一个家庭是否具备网络学习终端，如电视机、智能手机、平板电脑等，了解每一个学生家庭是否具有上网络课程的能力,只有保障学习终端，网络畅通，停课不停学才有可能发生。在偏远的农村，没有基本的终端和网络保障，停课就停课了。针对这种情况，老师可以做些什么呢?推荐家长通过多种途径去解决网络不畅通问题，如开通家庭网络套餐，移动流量无限用等等，才有可能不让一个孩子掉队。

第三、教师要做停课不停学网络课程资源“导购者”。

第四、教师应该扮演好“陪伴者”的角色。居家学习最大的问题就是缺乏师生在场的那种切磋琢磨，学生在线的那头，老师在线的这头，如果不充当好陪伴者的角色，学生便成了“脱缰野马”，教师完全失去站在讲台上的那种“威严”。课程又要好玩、有趣，老师在学生的心中又要暖暖的，这根无形的线才会把老师和学生紧紧相连，有了这样的场景，教学才真正的开始。这也是为什么教育部明确提出“要防止以居家学习完全代替学校课堂教学”的原因之一。在缺乏学友和同伴的情况下，教师应该转变角色，成为学生身边可以信赖的“陪伴者”，一种远程在线，但时刻在场的智慧“陪伴者”。当学生有感想时，当学生有疑虑时，当学生有情绪时，老师能够成为学生随时倾诉、分享或者求助的可信赖对象。如此一来，教师就不仅仅是在教书，更是在育人了。“陪伴是最长情的告白”这句话，在教育教学中同样适用。

疫情防控期间心得体会篇十三

俗语有云：棋局小世界，世界大棋局。在疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，坚决这场打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，如同棋盘上的博“疫”。

巧下“大局”棋，统筹推动谋全篇。“善弈者，谋势，不善弈者，谋子。”棋盘上的博弈讲究纵观全局，把握棋局发展的总体趋势，如此才不会顾此失彼，因小失大。习近平总书记强调，疫情防控要坚持全国一盘棋，要坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。“不谋全局者，不足谋一域。”在疫情防控的关键时刻，各级党组织就是要牢固树立“四个意识”，做到“两个维护”，坚决不能让口罩“截胡”、抹黑武汉这种地方本位主义、地域人身攻击逞威添乱，统筹推动下好博“疫”一盘棋、谋划全篇构筑科学防控、精准施策、联防联控的“铜墙铁壁”。

巧用“先锋”将，靠前指挥干在先。“有车杀无车、一车十子寒。”棋盘上威力最大者，莫过于“车”。在疫情防控的关键时刻，正是要以“疫”线为火线、变战场为考场，充分发挥“领头车”“当堂炮”作用，让“我能行”干部拼搏在前，让“我先上”成为响亮口号。要用好能上能下，为那些“疫”不容辞勇担当、“疫”无反顾真为民、“疫”马当先筑防线的“逆行”干部点赞，让那些在疫情紧要关头“疫”问三不知、心慌“疫”乱的“花架子”“混日子”“官油子”无处藏身。

巧织“网格”局，党徽联动耀“疫”线。“河界三分阔，智谋万丈深”。64格棋盘、32枚棋子充分利用网格空间纵横其间。在疫情防控战场上，同样用好“党建+网格化”至关重要，采取“党建织网、党员入格”的方式，构建“社区党委+网格党支部+楼栋党小组+党员中心户”的网格体系，推行“在职党员入网进格、无职党员设岗定责”，在重点一线组建党员防疫突击队等方式，让人在格中走、事在格中办、疫在格中防，确保线索第一时间在网格内排查发现、处置第一时间在网格内联动完成、困难第一时间在网格内帮助解决，让战“疫”一线党旗飘，网格点上党徽耀。

今天，在学校的组织下我们收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，让我想到了一个词——“多难兴邦”。多难兴邦一词出自《左转》----“或多难以固起土，启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。一个国家是否强大，就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引，困难能让我们强大，主讲老师们讲的都很有道理，深深打动了我的心，在这个特殊时期，感谢领导能关心到大学生的思想政治，让全国的大学生感受到了祖国对我们的期望!武汉加油!中国加油!

这次疫情，就是大自然给人类的一闷棍，提醒我们：你只是地球上一个平常物种，渺小，且不堪一击。希望今后，人类能接受教训，学会敬畏生命，敬畏自然，占尽优势也不再为所欲为。2020年疫情爆发，中国人民向世界展示了中国人民空前盛大的凝聚力和感染力，在如此大规模的疫情范围和爆发数量之中用最短的时间之内取得了最高的效应，什么是中国速度，什么是中国力量，这就是中国速度，这就是中国力量，这就是中国特色社会主义，这就是中国特色社会主义的优越性。它能够在一方有难取得八方支援。能够在特别短的时间内让全国人民拧成一股绳，让全国的大学生同时观看一场电影，一场网课，此效率之高，世界上其他国家是难以超越的。让我们大学生倍感光荣，感谢我出生在中国。

恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以巨大的历史进步为补偿的”。目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻，我们也应尽自己的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，按照这堂课中所说的，不随便出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生，为这个社会，贡献出自己的力量!在疫情之下，健康就是一种责任，是对自己负责，对家人负责，对社会负责，对国家负责的一种态度。哪怕世界的战争不再有炮火和枪响，但是没有硝烟的战役依然需要我们保持内心的镇静和强大的斗志。危机之中，往往孕育着希望。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，如今初春的暖阳已然照耀在田野之上，万物复苏，处处皆是繁忙的景象。面对这次疫情我相信只要我们举国上下坚定信心、守望相助、共克时艰，则必将迎来暖阳遍地，春暖花开。

世界上本没有什么岁月静好，不过是有人在为你负重前行。基辛格在《论中国》中说，中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。的确，是那些临危受命舍，小家顾大家的医护人员，是那些来回奔波运输救援物资的司机师傅，他们以身犯险，是他们在保护着中国!

在这场没有硝烟的战争中，白衣战士们奔赴前线，那我们普通人更要守卫后方。这个春节，我们没有走亲串户，只有出门口罩，回家消毒。“岂曰无衣，与子同袍”我们没有白大褂，但我们的心紧紧在一起。

新型冠状病毒感染虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施：第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口罩;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。

经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。作为新一代的年轻人，我们要做到胸有大志心有大我肩有大任行有大德!

“墙角数枝梅，凌寒独自开”“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。梅花不惧严寒、坚强不屈的顽强精神一直以来为世人所熟知。

近日，习近平总书记在北京市调研指导新型冠状病毒感染疫情防控工作时强调，要以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，紧紧依靠人民群众，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。面对疫情仍然十分严峻的形势，广大党员干部更要有“寒梅精神”，不畏困境、顽强拼搏、迎难而上，坚决奋战在抗“疫”一线，带领人民群众打赢这场疫情防控阻击战。

做一朵“先锋梅”，迎风傲雪挺“疫”线，用奋斗书写“初心”华章。“我将尽我所能，和病毒做对抗，定能战必胜!”95后护士郭佳萌剪去长发，“断发出征”抗“疫”一线。她曾是温室的“雏菊”，却在寒冬时节“逆向生长”，穿上了“白装”，就成了“寒梅”。“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚”。面对疫情防控的关键时刻，广大党员干部要有“我先上”的觉悟和“我要上”的决心，勇当先锋、争作表率，坚决果断投身到战“疫”第一线，做一朵“先锋梅”，傲雪迎霜、不畏严寒，任凭“雪虐风饕”也毫不退缩。广大党员干部要坚持冲锋在防“疫”最前沿，团结带领人民群众，做好联防联控，坚决遏制疫情蔓延势头。

做一朵“战斗梅”，攻坚克难战“疫”线，用无畏描绘“担当”画卷。湖南衡山县东湖镇医生宋英杰，年仅28岁，连续多日奋战在防“疫”一线，因劳累过度，离我们而去。他也是父母的心头肉，却在重要关头挺身而出，披上了“盔甲”，就成了“战士”。疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情防控处于胶着对垒的状态，广大党员干部要有“粉身碎骨浑不怕”的魄力、无惧“零落成泥碾作尘”的勇气，在关键时刻逆流而上、向险而行，深入防“疫”一线“主战场”，做一朵“战斗梅”，以无畏之姿、勇挑重担，以无惧之态、战斗在第一线;坚决做到守土担责、守土有责、守土尽责，集中精力把每一项工作、每一个环节都做到位，筑牢疫情防控的严密防线，坚决打赢这场没有硝烟的战争。

做一朵“守护梅”，尽心尽力守“疫”线，用坚守奏响“为民”乐章。哪里有疫情、哪里有群众，哪里就有党员干部的身影。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，广大党员干部要坚决始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，主动深入一线战“疫”，加强科学防“疫”宣传，消除群众疑虑，坚定群众信心;紧紧依靠人民群众，加固群防群控的严密防线，严防死守，使群众放心;及时提供生活必需品，解决群众实际困难，让群众安心。广大党员干部要时刻把群众放在心上，做一朵“守护梅”，尽心尽力坚守在防“疫”一线，团结带领人民群众共同战“疫”，守护在群众身边，让群众的心静下来、暖起来。

冬天已经过去，春天从梅花开始。在此抗“疫”关键时期，广大党员干部更要坚守岗位、奋勇向前，与人民群众一起同心协力、英勇奋斗、共克时艰，定能共渡难关、共迎温暖明天。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势，全党全局全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻，习近平总书记的温暖话语，坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。

一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继2003年抗击非典后再次出征，深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城，抗击疫情”成为2020年新春的集结号。我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部，做好学校和班级同学之间的联络员，时刻关注班级同学的假期动态，做好班内疫情防控宣传。

人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视，应该相信党，相信政府。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。

生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。愿每一位奋战在前线的医护人员平安健康。愿每一位患者早日康复，愿每一个人都能做好防护，健健康康。

疫情防控期间心得体会篇十四

新冠疫情的爆发给全世界带来了巨大的冲击，无论是社会还是学校都受到了前所未有的影响。作为学生，我们被迫从传统的面授教育转变为线上学习，同时在校园内也实行了严格的防控措施。在这个特殊时期里，我收获了许多关于疫情防控的心得和体会。

第二段：加强科学宣传，提升防控意识。

在疫情期间，校园防控工作的关键是加强学生的防控意识。学校采取了多种方式，如举办宣讲会、发放防疫手册、开展线上防控培训等，向学生普及疫情的基本知识和防控方法。我意识到，只有科学了解疫情的特点和传播途径，才能做到有针对性地进行自我防护。这种提升防控意识的宣传教育对我们形成了有力的保护壁垒。

第三段：自觉参与防控行动，践行社会责任。

疫情防控是一项艰巨而长期的任务，需要每个人的积极参与。我认识到作为学生，不仅仅是接受关于疫情的宣传教育，更应该主动参与到防控行动中来。我积极配合学校要求，如做好每日健康打卡、量体温、戴口罩等。同时，我也自觉遵守学校的规定，减少不必要的外出，减少人群聚集，降低感染风险。我发现，只有每个人都自觉参与防控行动，才能更好地保护我们自己和他人的健康安全。

第四段：加强团结协作，共同应对挑战。

在疫情面前，个人的力量显得微不足道。我们学生应该加强团结协作，共同应对挑战。我与同学们建立了防疫群，分享学校最新的防疫通知和防控要求。我们相互鼓励，互相提醒，共同做好防疫工作。同时，在遇到学习问题和疫情焦虑时，我也向老师和同学们求助，大家互帮互助，一同度过了这段特殊时期。我深刻体会到，只有团结一心，才能在疫情的困扰下共同前行。

第五段：保持乐观心态，展望未来。

面对疫情，我选择保持乐观的心态。我相信只要每个人都做好防疫工作，疫情最终会过去。同时，我也相信疫情过后，我们的生活会变得更加美好。在这段特殊的经历中，我更加珍惜学校的教育资源和同学朋友之间的交往。我也明白了困难是暂时的，只要保持乐观的心态，我们就能战胜一切困难，迎接更好的未来。

结论：疫情期间的校园防控对我们学生来说是一个重要的考验，同时也给我们带来了许多宝贵的体会。通过加强科学宣传，提升防控意识，我们能够更好地保护自己和他人的健康安全；通过自觉参与防控行动，践行社会责任，我们能够共同应对疫情的挑战；通过加强团结协作，共同应对挑战，我们能够增强互助精神；通过保持乐观心态，展望未来，我们能够战胜困难，迎接更好的未来。让我们以这次疫情防控经历为鉴，更加珍惜时光，更加努力学习，为未来的发展做好充分准备。

疫情防控期间心得体会篇十五

随着新冠肺炎疫情的爆发，全球各地都采取了一系列的防控措施来遏制疫情的蔓延。作为一个普通人，我也深切感受到了这些措施对我们生活的影响。在疫情期间，我积极响应国家的号召，采取了一些防控措施，下面是我在这段时间的心得体会。

首先，我意识到个人防控的重要性。在疫情期间，最有效的方法就是保持个人卫生，避免人群聚集，尽量减少外出。我通常会注意勤洗手、戴口罩和保持社交距离。尤其是在公共场所，我会时刻保持警惕，避免与他人近距离接触。我发现，这些简单的措施可以有效地减少感染的风险，对个人和他人的安全起到了积极的保护作用。

其次，我深刻体会到科学防控的重要性。在疫情期间，科学的防控措施是保护我们免受病毒侵袭的关键。政府采取了一系列的措施，如封闭小区、暂停公共交通和推广线上办公等，以减少人员流动和接触。同时，公共场所也加强了消毒和通风措施，以确保环境的卫生和安全。我在实际生活中亲身感受到这些举措的效果，并深刻认识到科学的防控措施是保护我们生命安全的基石。

第三，我体会到团结合作的重要性。在疫情期间，无论是政府、医护人员还是普通市民，都在各自的岗位上做出了巨大的努力和贡献。政府及时发布疫情信息，采取措施来保护人民的生命安全；医护人员全力以赴，冒着风险救治病人；普通市民自觉遵守防控规定，积极参与疫苗接种和核酸检测。众人拾柴火焰高，只有大家同心协力，才能打赢疫情防控的战斗。这段时间我身边的人们互相帮助和支持，这种团结合作的精神给我留下了深刻的印象。

第四，我认识到了守望相助的重要性。在疫情期间，我见证了邻里之间的互助和关怀。在我所居住的小区，社区组织居民建立起了微信群，通过群里的信息交流，大家相互帮助和关心。有居民因为居家隔离需要购物，邻居们会主动前往代购；有居民因为工作忙碌，邻居们会照顾他们的孩子。这种守望相助的精神温暖了每一个人的心，让我们感受到社区的温暖和力量。

最后，我明白了生活的宝贵与珍惜。疫情期间，我们不得不面对生活的变化和调整。很多人的工作和生活受到了很大的影响，但是我认为这段经历也是对我们生活的一次思考和检验。通过这段时间，我认识到生活的宝贵和珍惜，并学会了适应和改变。我更加重视与家人的沟通和相处，更加懂得珍惜友情和亲情。

总结起来，疫情期间的防控措施让我有了很多的心得体会。个人防控的重要性、科学防控的关键性、团结合作的必要性、守望相助的温暖和生活的宝贵和珍惜，这些都是我在这段时间里得到的宝贵的财富。我相信，只要我们保持警觉和谨慎，共同努力，我们一定能够战胜疫情，重回正常的生活。

疫情防控期间心得体会篇十六

教育部宣布延期开学，同时提倡利用网络平台，“停课不停教、不停学”，一时使得在线教育炙手可热。全国各地正积极布局信息支撑保障系统，一些在线教育公司也提出，除必要的带宽成本费用外，免费提供在线学习服务，同时入驻各大媒体平台，推出免费直播课程。这本是一件顺应防疫形势的好事，却引发了不少争议。个别学校提前学习新课、个别在线教育机构和平台将新学期的教材、教案和学习包上传，有提前教学、利用假期补课之嫌。这既增加了学生负担，也曲解了“停课不停学”的内涵。

模拟题：

中公解析：

“停课不停学”是顺应延期开学的应对之策。把“停课不停学”好事办好，以人为本、从实际出发。让在线教育真正做好补位工作。

但提前在线上学习新课程不仅会增加学生负担，还会破坏学生美好的假期。同时家长也异常辛苦，为了能有更好的听课效果，部分家长会全程陪同，保证孩子不走神。当然老师也不轻松，不仅要学习设备的使用，还会担心因为看不到学生的表情，不能及时掌握授课效果。更重要的是这一举措曲解了“停课不停学”的内涵。

个别学校、机构为了能抢占这一新鲜的市场蛋糕，没有充分考虑现在仍处于假期的学生的状况，也没有对老师进行及时的充分的课前培训，只为了利益，就匆匆地推出各式各样的授课模式及内容，大肆炒作。加之上级有关部门没能及时作出干预，对已经出现的问题管理不到位，处罚不严格，更是纵容了这类现象的频发。

作为学校，我们应该充分学习领会教育部关于“停课不停学”的内涵，真正将其落实到位。作为老师，要丰富课堂内容，借此机会培养学生良好的自学习惯、提升自学品质和训练自学能力。作为上级部门，要规范线上培训行为，对违法违规行为予以及时严肃查处。

疫情防控期间心得体会篇十七

近年来，世界各国频繁出现疫情的爆发与传播，给人们的生活和经济带来了巨大的冲击。面对疫情的持续肆虐，各国政府采取了一系列严格的防控措施，以减少疫情的传播和影响。在这个过程中，我个人也深刻感受到了防控措施的重要性和必要性。本文将从个人防护、社交距离、加强卫生习惯、室内空气流通以及支援社区五个方面，总结我在疫情期间的防控措施心得体会。

首先，个人防护是最基本也是最重要的一环。疫情期间，我意识到保护自己才能更好地保护他人。出门时，我会佩戴口罩和手套，避免直接接触外界环境。在公共场所，尤其是人流较多的地方，我会尽量减少停留时间，并保持与他人的社交距离，避免疫情通过飞沫传播。同时，我还会随时注意自己的健康状况，在发现异常情况时及时就医，确保自己的身体状况良好。

其次，社交距离的保持是防控疫情的重要手段。在疫情期间，人与人之间的接触是潜在的病毒传播途径。因此，尽可能减少密集的人员聚集活动是非常必要的。我遵循政府的相关政策和建议，尽量减少与他人面对面的交流，优先选择线上工作和学习的方式。在社交活动方面，我会选择避免人多的场所，如饭店、电影院等，以减少感染的风险。

再次，加强个人卫生习惯是防控疫情的重要环节。在疫情期间，我意识到保持良好的卫生习惯可以有效地减少病毒的传播。因此，我养成了勤洗手、勤消毒的习惯。每次回家后，我会立即用肥皂和清水彻底洗手，并用酒精消毒液对手机等常用物品进行消毒。另外，我还会避免触摸眼睛、鼻子和口腔，减少病毒进入体内的风险。

此外，室内空气流通也是疫情防控的关键环节。病毒往往在封闭空间内容易传播，因此保持室内空气的流通是非常重要的。为了增加室内空气的流通，我会定期开窗通风，保持室内空气的新鲜。在使用空调或暖气时，我会注意机房过滤器的清洁和更换，以减少空气中的污染物。

最后，支援社区也是一个关键的环节。在疫情期间，我深刻体会到社区的团结和支持的重要性。我积极参与社区组织的活动，为需要帮助的人提供力所能及的援助。此外，我也参与了一些疫情防控的志愿工作，为社区提供消毒、宣传等服务，希望能为社区的安全做出贡献。

总之，疫情期间的防控措施是每个人共同应对疫情的责任和义务。通过加强个人防护、社交距离、卫生习惯、室内空气流通，并参与社区支援活动，我们可以共同努力阻止疫情的传播，保障社会的安全和稳定。在未来，我相信只要我们坚守防控措施，并且共同努力，就一定能够战胜疫情，重回正常的生活轨道。