写树的诗句(实用16篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写树的诗句篇一
我家里有两棵树，分别是枣树与柳树。一到春天，柳树就会长出嫩芽，不久就长出了嫩绿的枝条。有风的时候，柳树的枝条随风飘扬，好像一条条绿色的长辫子。可是枣树呢，光秃秃的。但是秋天就不同了！原本光秃秃的枣树长出了绿叶，结出了红红的枣子，摘下来尝一尝，酸酸甜甜，可好吃了！相反，原本美丽的柳树却掉光了叶子，难看极了！从这里，我知道了：美丽的东西并不长久。我喜欢我家的两棵树！
这四棵大青树真大呀，要两个大同学才合抱得住；这四棵大青树真高啊，比我们教室的屋脊还高许多许多。……那繁茂的枝叶就像少女飘逸的秀发。每棵树都似一把绿色的大伞。
春末夏初，大青树开花啦，那乳白色的小花一簇簇、一丛丛，是那么娇艳，几乎遮住了绿色的枝叶。
深秋时节，大青树的果实成熟了，一嘟噜，一嘟噜的，像紫褐色的珍珠串在一起，把树枝压得透不过气来。大青树的果实叫女贞子，是一味很好的中药。老师带我们把它采下来，卖给药材门市部。学校用这笔钱办了一个图书室。
春天大树开始发芽了，几天过后，长出了圆圆的树叶。
夏天来了，大树给我们避雨遮荫。许多的小轿车与大车都停在下面，晚上很多散步的人常常到这儿乘凉，风轻轻吹过，让人们感觉多么凉爽！大树下一片热闹！有人们的欢笑声、汽车的喇叭声。
秋天来了，大树的叶子黄了、秋风吹来，树叶一片一片的掉下来，还掉下像五角星的小毛毛。小毛毛像小朋友一样蹦蹦跳跳的，好看极了！
冬天到了，树叶掉光了。大树光着身子就像人们脱光了衣服，在喊冷。我想大树与我们一样穿上衣服就好了就不冷了。
走进大名鼎鼎的潮阳实验学校，在风雨操场的一角，就看见一棵树高林立的大榕树！
它苍老蓊郁，他在强烈的阳光下，用他的头发，遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的强壮。有时候天气热了，大榕树便会属于旺盛时期，正当风吹过时，它的孩子们在它的肩膀上翩翩起舞。
每天在下午六点多时，几乎每次在操场上都是笑声朗朗！在榕树的枝头上，小鸟们叽叽喳喳地唱歌跳舞，有的小鸟们在追逐打闹，这真是一个热闹的`场面啊！
这棵看起来普普通通的榕树，其实它是有好处的。只要他的树根不对建筑造成伤害，既能避免水土流失，又能绿化环境，表面看起来也很美！而且与思考容易防风固沙，也可以陶治人得情燥！
希望它能继续为我们‘遮风挡雨’！
春节快到了，公公从花市里买回一盘很大的四季桔，我们小心地把它放在 阳台上，轻轻地给它浇了一些水。
过了几天，在春风的吹拂与春雨的滋润下，它那茂盛的枝叶又发了许多新芽，而那些青绿的桔子越长越大，越长越红，果子多得数也数不清，到我家拜 年的亲戚都夸它长得好看。
春节过去了，雾雨天气也过去了，一个春暖花开，阳光灿烂的中午，我忽 然听到阳台传来小鸟的叫声，一看，原来是两只长着黄绿色羽毛的小鸟正在桔 子树里穿来穿去，嘴里吱吱喳喳的叫个不停，它们好象在找虫虫，又好象是告 诉它的同伴，这是一棵美丽的桔子树。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是首大家大家很熟悉的诗——咏柳，今天让我也歌颂一下她吧！
你看，石漫滩水库的那几排柳树，用枝条盖住了全身，远远望去，就像一位位少女，想用秀发遮住她那羞羞的脸颊。
柳树与别的树不一样，别的树都让枝干往上长，昂着高傲的头，而柳树是让枝条往下垂，好似一位谦谦君子，让人想向她靠拢。
柳树的叶子很细，就像被人精心地修剪了一样，所以就有了“不知细叶谁裁出”的优美诗句。
柳树不仅美丽，而且也为我们付出子很多——拼命地吸收外资二氧化碳，呼出人人都需要的氧气，却一点也不抱怨。
柳树她真美，这种美不只表现在外表，这种美有谦虚、有奉献……
我的家乡有一棵板栗树，每过了一年就会开花结果。
春末夏初，树上开满了淡黄的花。要是你经过这里，一定会被淡淡的清香迷住。你看，板栗花旁边挤满了许多飞行昆虫，连不起眼的小毛毛虫，也来凑热闹。每当这时，你会发现旁边会有许多昆虫。
板栗成熟的季节到了，一个个像小刺猬的圆板栗，就垂挂在树上。它挂在高高的枝头上，远远望去，就像一个个灰色的气球。10月份，外公、外婆等人会摘下“灰色气球”。不但可以生吃，还可以炒着吃。那香甜的板栗真让我百吃不厌。
板栗不但用艳丽的花朵吸引别人，还用甜美可口的板栗使我们喜欢它。
我家门前有一棵刚移植回来不久的发财树，它的变化可不少，因为妈妈在职的厂里有两棵档前档后的发财树，所以要把门前的两棵发财树移走。其实是妈妈的工厂要搬到其他的地方，所以要把发财树移走。
因为我妈妈要发财树，所以拥有发财树只是其中之一，据说拥有发财树的人都会有好兆头，然后我妈妈就与boss说她要发财树用来种。之后种了两个星期发财树从一根生到两根，再然后的一个月发财树根上生丫，丫上又生丫，一直这样。
发财树的芽[刚长出来的叶子]非常非常的嫩，那种颜色非常非常的绿，你只要轻轻的去碰那绿绿的叶子它就随时会掉下来！这可以让我们知道发财树的叶子有多柔弱！
我记得去年2013年11月份的时候叶子虽然有一点枯枝败叶但是不会掉太多，之后的一个星期六我回去看了一下，结果叶子全部掉下来了，我才知道人生与植物的“掉落”是不一样的，因为植物的“掉落”与人生的“掉落”依然不一样。
发财树始终是一棵植物，可是我们只要去用心去观察就会发现很多地方截然不一样。
写树的诗句篇二
第一段：引言（100字）。
树，是大自然的恩赐，是地球上最伟大的生命之一。我徜徉在树林中，每当我近距离观察一棵棵参天大树时，总是能受到启发与感动。写树，不仅可以使人们了解到它的独特之处，还可以领悟到人生的哲理，在书写中感悟人生。
第二段：树的力量与坚强（250字）。
树是我们身边最常见的一种植物，每棵树都有着自己独特的魅力和力量。无论是寒冷的冬天还是酷热的夏天，树都能在恶劣的环境下坚强生存。树的根深扎地，它象征着坚强与持久，正如我们在面对人生挫折时需要坚韧不拔的品质。而树的枝干伸向天空，意味着追求卓越和不断成长的精神。在书写树的过程中，我深刻体会到，要想在人生的道路上不断前行，我们需要保持内心的强大和向上的力量。
第三段：树的无私与宽容（250字）。
树并没有为了它们的收获而太过计较。树用它们的高大提供庇护和遮蔽，为鸟儿和其他小生物创造一个栖息的地方。树总是伸出无私的手，帮助需要帮助的生命。它们总是宽容地接纳着人们的挖掘和伐木，毫不计较个人的得失。写树，让我深切体会到宽容和无私的重要性。我们应该像树一样，乐于助人，善待他人，以宽广的心胸对待世界。
第四段：树的生命力与希望（250字）。
树的生命力顽强而持久。即使是最细小的树苗，也能顽强地生长，直至茁壮成长。无论是恶劣的天气、颠沛的时节，树总能以自己坚韧的毅力战胜困难。树生长的速度虽然较为缓慢，但它们奉献自己给大自然，用短暂的一生，让人们感受到生命之美。书写树的过程中，我意识到生命中的每一天都是如此珍贵，我们需要用坚强的意志去追逐梦想，不到放弃。
第五段：树与人类的关系（250字）。
树与人类之间有着密切的关系，它们为我们提供氧气、清洁空气、调节温度等，维持着地球生态的平衡。然而，我们人类往往忽视了树的存在。在书写树的过程中，我明白我们应该保护并珍惜树木。我们应该更加关注环保问题，减少树木伐木行为，以便能够继续享受树给予我们的恩赐。
结尾（100字）。
写树，是一次心灵的旅程。通过观察树的力量、无私、生命力以及与人类的关系，我深刻认识到每一棵树的重要性，以及我们在保护和珍惜树木方面应该做的努力。写树不仅是一种表达和思考的方式，更是感悟和感动的源泉。愿我们能像树一样，正直、无私、宽容、坚韧，展现出生命的无限可能。
写树的诗句篇三
我是桃树，有着可口的桃子，人们吃上一个就会爱上我。
春天，我被种进了土里，我正在顽强地生长。随着微风轻轻吹过，我弯下了腰，好像在向微风姐姐和其他小伙伴们问好：春天来了，春天来了，你们在寒冬里过得如何啊？我有一个最亲的小伙伴枫树种子。他陪我一起来到这里，一起生长。只见枫叶轻轻摇摆着，似乎在回答：还可以，这里的冬天还不算太冷，我觉得在暖和的土里好开心啊！
夏天，我的枝叶茂盛了，枫树也跟我差不多。一片片青绿的叶子，就像一颗颗绿宝石。
秋天，枫树长出了一片片红色的枫叶，我也结果了。果子香甜可口，一群小朋友爬在我的身上，背上，用手去够那些毛茸茸的桃子。我虽然很疼，但看着他们一口一口地咬着我辛苦培育出来的桃子，嘴里还在说：呵呵，这桃子可真好吃。我的疼就慢慢缓解了。
我是一棵不起眼的桃树。我默默地奉献着香甜可口的桃子，让小朋友们做一个个甜甜的梦。
写树的诗句篇四
我熟悉的一棵树是柿子树，它长在我们家院子里，每天我都能从窗台看到它，它特别的高大、挺拔。
春天的时候，它的叶子绿油油的，树笔直笔直的挺立着，像一个威风凛凛的军人一样站在那里。
夏天来了，柿子树上的树叶长得枝繁叶茂，整棵树像一把遮阴的伞一样，让行人在它的树荫下乘凉、闲谈，小孩们则围着它快乐地玩耍。
到了秋天，柿子树结出了又大又红的柿子，红得像一团火球。远远望去，柿子树上像挂满了红红的灯笼，真好看！
冬天到了，一片片树叶像跳伞兵一样纷纷飘落。剩下的个别树叶都是生命力极强的树叶，它们不怕风吹雨打，不怕寒冷，顽强的生存着，这让我们感到佩服啊！
这就是我最熟悉的一棵树——柿子树。
写树的诗句篇五
速写树木，是指通过快速绘画的方式，捕捉树木姿态、形态和色彩等各种特征，以获得准确而自然的效果。在现代绘画中，速写树木是一项非常重要的技能，因为树木是自然界中最常见最具有生命力的形态之一，而且也是一种非常美丽、动感和深含意义的艺术表现形式。
第二段：速写树木的特点和技巧。
要想成功地进行速写树木，需要具备以下几个特点和技巧：
1.快速捕捉特征：树木的姿态和形态是非常复杂的，需要通过快速捕捉姿态、线条和颜色来获取准确的印象和特征。
2.观察角度：抓住树木的姿态是速写树木的基本技巧之一。通过观察其分支模样、比例关系，将其仿真于草稿中。
3.熟记形态：不同种类的树木有其独特的形态，需要熟记其形态特征，以达到准确描绘的目的。
4.运用颜色：树木是自然界中颜色最丰富的形态之一，色彩的表现是速写树木的关键点，可以让画作更具灵动性和真实感。
5.自由发挥：速写树木并不追求完美，更多的是希望画面自然、生动，所以可以适当通过自由发挥，让画面更富于艺术性。
仿佛历经了日夜，到最后都绘制不完的“蘑菇云”中，我们开始知道如果笔画变得圆润，植物的深浅变化，树叶的细节，树干的崎岖。
在写生专项中，通过勾线，采取透视和分层，把树的发展历程用可视且易读的方式表达出来，展现了它的独特魅力。
在设计中，树木是一种非常受欢迎的表现形式，常被用来表达很多不同的含义和艺术效果，比如生命力、繁荣、自然、和谐等等。在这个过程中，速写树木的技巧和灵活性非常有用，可以让艺术家通过直觉和创造力来发掘许多新的表现手段和形式。
第四段：速写树木的挑战和乐趣。
虽然速写树木是一种非常有用的技能，但是对于初学者来说也有一些挑战之处，比如：
1.抓住姿态和形态往往需要较高的观察力和手眼协调能力。
2.调色和混色需要一定的专业技巧和经验。
3.要想表现出树木的灵魂和独特性，需要不断地学习和探索。
然而，速写树木也带来了很多乐趣和挑战。通过速写树木，可以更好地理解和认识自然界的形态和变化，找到灵感和创造力的源泉。在过程中，还可以与其他爱好者分享经验和技巧，增加交流和互动的乐趣。
第五段：总结。
总之，速写树木是一种非常有用而又有挑战的技能和艺术形式。无论是在写生、设计还是表现方面，都可以发挥其独特的价值和实用性。虽然需要一定的技术和经验，但通过不断的练习和学习，都可以掌握其精髓和技巧，让画面更具有生命力和艺术性。
写树的诗句篇六
3、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。——宋·杨万里《小池》。
4、树木丛生，百草丰茂。——汉·曹操《观沧海》。
5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——唐·贺知章《咏柳》。
6、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
7、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。——唐·崔浩《黄鹤楼》。
8、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——元·马致远《天净沙·秋思》。
9、绿树村边合，青山郭外斜。——唐·孟浩然《过故人庄》。
10、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——宋·晏殊《蝶恋花》。
写树的诗句篇七
树离不开土，而我离不开树。
学校里到处是树，即使是在污浊的雾霾天，树下也别有一番清新雅致的韵味。老师们总喜欢趁午后结伴在树旁散步，享受这难得的惬意时光。若是那时他们往教学楼望去，一定会发现有成群的学生趴在栏杆上，像五线谱上安分的音符。也许是用目光摸索着树上一丝一缕的纹路，也许只是想让眼里映入些许绿色，放松这半天下来紧张的神经。我也常倚在栏上，什么也不想，只是和好朋友一起静静地看树叶飘落，就觉得十分美好。
想起在西北，茫茫的大漠中，天地间只有我们一行几人。戈壁滩上荒荒凉凉，若是偶然看见远远的两排树，便心知离城市不远了。西北的树干巴巴的，连叶子都有些干得发白，可是比起寸草不生的荒漠，有这样的树已经让人眼前一亮。有时在烈日骄阳下行驶了几百公里，直到看见树才想起自己身在何方，才觉得心安。
常常要独自一人在结束了一场漫长又痛苦的长跑之后，喘息着走到学校旁的公交车站。不必说那书包的沉重，就是双腿也有些累得发抖。好不容易走到站头，抬头一看，马路对面一排高大的行道树站得笔直，好像略带些骄傲地俯视着我。我被它们看得心虚，也只好把之前的不快与疲惫丢到身后，慢慢挺直身子，仿佛自己也是一棵行道树，屹立不动忍受风吹雨打。
家在老城区，早些年小路旁栽下的树都长得高大而茂盛，与它们脚下那浅浅的一层泥土显得很不相称。我一直奇怪，这么浅的土，树该怎么活？一阵风儿吹过，惊动了几只栖在树上的鸟。是啊，鸟儿还认得这些树，树还是树，即使房屋一次次重建，人们一代代老去。树还是树，它从不会忘记自己的身份，哪怕脚下的土就只有那薄薄的一层，哪怕透过一栋栋高楼间隙的阳光越来越少。树一直知道要往上长，终有一天它也许会高过那些挡住它生长的楼房……树比人坚强，也比人执着。
有些路只能一个人走，有些苦也不必向别人说，这是树的坚持和沉默。我想象着有一天，自己也能倔强，坚忍，像一棵向上生长的树。
写树的诗句篇八
速写是一种快速绘制的技法，旨在捕捉瞬间的感觉和视觉印象。而树木作为速写的主要对象之一，是因为它们在自然界中占有较大的空间，拥有复杂、丰富的形态和质感。在速写树木时，需要快速、准确地捕捉其主要特征，并将其描绘出来。通过这种方式，不仅能够增强绘画技巧，还能够提升对自然之美的领悟。本文将分享作者在速写树木中的一些体会和经验。
第二段：关于速写树木的基本技巧。
在速写树木时，首先要注意把握该树的整体轮廓和大致形态，并通过简洁的线条把握其基本特征。同时，还要注意表现树干、树叶以及树枝的质感和方向，这样才能更好地表现树木的立体感。此外，在描绘树木时，还要考虑光线的角度和强度，从而在画面中加入阴影和光影，使画面更加立体、有分量。
在速写树木中，另一个需要注意的因素是树木的种类和季节。不同种类的树木有不同的形态、质感和颜色，因此需要根据实际情况进行调整和表现。而季节的变化也会影响树木的外观，比如秋季的树木多呈现黄、红、橙等暖色调，而春季则多呈现嫩绿色等冷色调。
速写树木不仅有一定的技术性，还有很高的艺术价值。通过速写树木，不仅能够表现自然之美，同时也能够表达个人的感受和情感。而速写树木的简洁、直观的特点，也体现了速写艺术的特性。此外，速写树木的实践，还能够帮助人们更好地感知自然，进一步增强对大自然的新鲜感与敬畏之心。
第五段：总结。
总之，速写树木是一种非常有趣、富有挑战性的绘画技法，其价值远不止于技术层面。通过快速捕捉树木的特征和质感，我们不仅能够增强绘画技能，还能够增强对自然之美的感受。因此，我们应该好好利用这种技法，并不断探索和实践，打造属于自己的树木速写风格。
写树的诗句篇九
人们总喜欢用一些高大、永恒的东西去承载某些事物，或寄托某种感情，或宣誓某种情怀，如雄伟的大树，如潺潺的流水，如别致典雅的亭子，如绵绵悠长的春雨……而我觉得树是最具有灵性的。每当仰望大树，在雄伟的外表之外，无不感受到它的深邃。
我家阳台正对着一颗松树。那可是一颗高大挺拔的松树，褐色的树干，笔直笔直的，足有四、五层楼高，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞。就着阳光向上望去，几只鸟儿停息在青枝绿叶之间，时而翀，时而下，时而又婉转地歌唱，松树给鸟儿带来欢乐，鸟儿也给松树增添了活力。
在我儿时的某年冬天，雪下得好大。一早起来，站在阳台上，仰望着银装素裹的松树，以及略微透出的松针，微风吹过，松针随风摆动，宛如慈祥的爷爷在召唤我去玩耍。我和几个伙伴，在松树下堆雪人，打雪仗，嬉戏打闹……偶然碰到树干，雪花从树上飘下，落在我们的手上、脸上、颈窝上，雪花刺激着皮肤，凉凉地、麻麻地，弄得我们哈哈大笑。
学校里有一颗梧桐树。这颗梧桐树下，正是我们的劳动区域。在夏天，梧桐树干高冠大，枝繁叶茂，树叶遮天蔽日，炎热的阳光居然无从穿越它，在树下形成巨大的阴翳，在劳动之余，它会无私地带给我们一份清凉。
“地势坤，君子以厚德载物。”树就是这样一位君子，值得人们去敬畏他，去仰望他。
写树的诗句篇十
第一段：引入速写树木的魅力及意义（200字）。
速写树木是一种表达艺术形式，它通过简洁、生动的线条勾勒出大自然的奇妙之美。它不仅可以提升我们的艺术造诣，更能让我们对大自然有更深入的观察和体验。速写树木是对自然的一种赞美，是对大自然生命力的再现，尤其在现代社会高度发展的科技中，通过速写树木可以让我们重新感受到大自然的魅力。
第二段：速写树木的步骤及技巧（200字）。
在进行速写树木时，我们首先需要观察树木的整体形态。可以从树木的高度、树冠的形状、树枝的分布等方面入手，用简洁的线条勾勒出树木的轮廓。其次是树干的描绘，可以通过虚实结合、大小比例等技巧来表现树木的纹理和年轮。最后是树叶的绘制，可以通过使用不同的阴影和层次感来表现树叶的多样性。在整个速写过程中，我们需要注意线条的韵律和节奏感，这样才能更好地表达树木的生命力和魅力。
速写树木虽然只是一种简单的绘画方式，但却可以让我们对大自然有更深入的了解和感悟。通过观察和绘制树木，我们可以发现大自然的奇妙之处，如树木的生长规律、色彩变化和季节变迁等，这些都是我们平时不易察觉的。而且，在繁忙的生活中，速写树木更是一种缓解压力的方式，可以让我们身心放松，享受大自然的宁静，感受到大自然的美丽与神奇。
第四段：速写树木的启示及教益（200字）。
速写树木不仅可以提高我们的艺术造诣，更可以培养我们的观察力和想象力。通过观察树木的形态和纹理，在绘画过程中我们需要去捕捉细节和形象，这培养了我们对事物的敏感度和创造力。此外，速写树木也是一种培养耐心和专注力的方法，在绘画的过程中很容易让我们进入一种专注的状态，这对我们处理其他事物时也有很大的帮助。
第五段：结论（200字）。
速写树木是一项既能够提高艺术观察力又能够带给我们放松和愉悦感受的活动。通过快速而准确地勾勒树木的外形和纹理，我们能够更加深入地了解大自然的奇妙之处，并且在绘画的过程中培养出专注和耐心。速写树木不仅是一种艺术形式，更是一种与大自然交流和感受的方式。让我们用速写树木的方式去欣赏自然的美丽，感受大自然的力量和魅力吧！
写树的诗句篇十一
树木是自然界中最美丽和最有生命力的存在之一，它们不仅为我们提供氧气和美丽的景观，还拥有独特的形态和色彩。要想描绘树木的美，我们需要掌握一定的速写技巧。在本文中，我将分享我在速写树木方面的体验和心得，希望对大家有所帮助。
第二段：了解树木的特点。
在进行速写树木之前，我们需要了解不同种类的树木的形态特点和生长环境。树木有不同的高低、粗细、形态和生长方式，它们会随着环境、季节和年龄的变化而有所不同。因此，在速写树木时，我们需要用不同的线条和素材来呈现不同的树木。
第三段：掌握速写技巧。
在进行速写树木时，我们需要善用各种简单的线条和色彩来表现树木的特点。首先，我们可以用细线条勾勒出树木的轮廓，过程中可以用不同的粗细来表现树木的高低、粗细等特点。其次，我们可以用略厚的线条添补树冠、树枝等细节，用颜色来表现树木的状况和生命力。最后，我们可以用不同的阴影和质感来表现树木的表面纹理和光线明暗。总之，掌握好速写的技巧，能够让我们更好的表现出树木的神韵和特点。
第四段：练习与收获。
在学习速写树木的过程中，我们需要大量练习和实践。从最简单的线条练起，慢慢逐步提高难度，加强对不同树木的认识和把握。通过反复练习，我们可以逐渐掌握速写技巧和丰富我们的画作。同时，在练习的过程中，我们也需要保持兴趣和好奇心，发掘不同树木的美和特点，从中获得灵感和启示。
第五段：结语。
速写树木，是一件令人开心和愉悦的事情。通过这个过程，我们可以更好地了解和欣赏树木的美，尝试以不同的视角和方式描绘它们。希望我们在这个过程中能够有所收获，让我们的绘画技巧和审美水平得到不断提高和改善。绘画不止于画笔与素材，它更是一种表达自我的方式。
写树的诗句篇十二
“嗯？”潇雅看着躺在桌子上的陈晓。她脸红了，喘着气。“陈晓，你没事吧？”说着，她顺手摸了摸额头。“啊！太热了！你发烧了！”当她摸着陈晓的额头时，她喊道。
“啊？什么？陈晓发烧了？严重吗？要不要去医院？”萧雅声音很大，每个人都听到了。七嘴八舌地问道。
“小晨……”肖骁焦急地看着她。
“嗯？”陈晓脸上仍然带着苍白的微笑。
“你笑起来比哭起来更难看……”
“我真的很好，你不用担心。”然后，她慢慢站起来，踉踉跄跄地站起来，证明自己真的没事。
看到陈晓活蹦乱跳的样子，学生们松了口气，散开各自走了。
“丁”正在上课。这是一节语文课。
刘小姐大摇大摆地进来了。
“站起来。”班长小红照例说。
陈晓忍受着疼痛，艰难地站起来，45岁时鞠躬，然后又慢慢坐下。
“我们将在下一个班级竞选一名新的班干部，”刘先生宣布。
“好，请打开书，第一课《海上日出》。请.请王晨读课文。”刘先生“发号施令”。
听到老师想自己读课文，陈晓犹豫了。但是，老师的生命是不能侵犯的。陈晓拿起语文书，站起来小声读了起来：“为了.观看.看日出，我经常……”在读第一句之前，陈晓晕倒在桌子上。
刘小姐急忙跑到跟前，摸摸她的额头。“啊！太热了，只是个炉子。”说完，背着小晨跑向医务室，学生们紧随其后。
医生给陈晓用药并静脉滴注，陈晓逐渐醒来。
“陈晓，你醒了，为我们担心。”一种熟悉的担忧在陈晓耳边响起。她一听到，就知道是潇雅的声音。
眼睛睁开一条缝，萧雅、肖骁、肖文.都来了！
“医生！让我们看看陈晓怎么样！”小程立刻出去，跑到门口喊道。
“陈晓，你没事吧？”枫叶摸了摸陈晓的头。
“难过？”肖骁焦急地问，她美丽的眉毛皱成一团。
“小晨……”
“小晨……”
……。
陈晓的眼睛模糊了，泪水在友谊的阳光中闪烁。她感动地哭了：“对不起，都是我的错。我知道我发烧很厉害，我把所有人都藏起来了，这让所有人现在都为我担心。”
“好，现在终于风雨过后风平浪静了。但是，如果以后生病了，一定要及时告诉老师和同学。”刘老师安慰陈晓。
“嗯，我想起来了！”陈骁开心地笑了，学生们也笑了.
这时，医务室里充满了和谐。经过这件事，同学们的凝聚力更强了。也许，这是一个团结友爱的好集体！
写树的诗句篇十三
第一段：引言（80字）。
速写树木是一种艺术创作形式，通过捕捉树木的形态、气质和特征来表现自然之美。这种创作方式要求艺术家用简洁的线条和轻快的笔触来描绘树木的姿态，以达到生动、准确、有个性的艺术效果。在我近期的速写树木的实践中，我深深体会到了速写树木的魅力。
第二段：观察树木（240字）。
在开始我的速写树木之旅之前，我先对树木进行了仔细观察。我发现树木的形态各异，有的高大挺拔，有的矮小扭曲，有的枝干交错纷繁，有的顶部扩展开来。树木的叶子也各不相同，有的丛生繁盛，有的稀疏分布。树木的枝干和叶子都呈现出不同的曲线，形成了独特的画面。我还注意到光影对树木的影响，树木在阳光的照耀下，显得生机勃勃，而在阴影中则更显幽静。
第三段：速写技巧（240字）。
速写树木需要艺术家具备一定的技巧和经验。首先，要掌握用简洁的线条表现树木的形态。艺术家要仔细观察树木的轮廓线和细节线，将其通过一笔一划的线条勾勒出来，确保对树木的结构和形态把握准确。其次，要运用不同的线条技法来表现树木的质感和纹理。树皮和叶子的纹理各不相同，可以用不同的线条来描绘，如粗犷的擦除线、细腻的交叉线等。最后，要运用色彩来增强画面的效果。通过巧妙运用颜色的对比和层次感，可以使画面更加鲜活生动。
第四段：体会与收获（360字）。
在我实践速写树木的过程中，我逐渐体会到了树木的生命力和力量。树木坚韧地扎根于大地，不畏风雨的摧残，它们在自然间生长茁壮，给人以力量和希望。通过速写树木，我仿佛可以感受到树木的力量传达给我的情感。同时，速写树木也让我更加关注自然，关注身边的环境。原本习以为常的树木在我眼中变得更加珍贵，我更加珍惜与大自然的连接。
第五段：总结（160字）。
速写树木是一种有趣又富有挑战的艺术形式。通过观察、细心描绘和运用技巧，艺术家可以表现出树木的美丽和力量。通过速写树木，我不仅提高了观察力和绘画技巧，还增强了对自然的敬畏和关注。速写树木是一种与自然的亲密接触，让我们更加珍惜和保护大自然的美丽和宝贵资源。在未来的创作中，我将继续探索速写树木的艺术魅力，并通过画笔传达出对自然的热爱和敬意。
写树的诗句篇十四
在一个阳光和煦、秋高气爽的早晨，我——树叶，迎着秋风翩翩起舞。过了不久，天空突然乌云密布，瞬间下起了倾盆大雨，我被风雨吹落到了地上。此时，我顿觉浑身不对劲，感到阵阵疼痛。
这时，狂风暴雨，雨水将我冲向前方。“树叶姐姐，救救我们吧!”我回头一望，原来是一群小蚂蚁。“你们快快跳到我的背上来。”我说道。飘呀飘，终于，我把它们载到安全的地方并放下，他们非常感谢我。我做了这件好事，感到十分高兴。
雨稍缓，一阵大风把凤仙花的种子吹到我的背上，我觉得一阵痕痒，看了看这怎么回事，哦，原来是凤仙花的种子呀。此刻，我内心充满了使命感。我必须要把种子传播出去，好让它们在大地上生根发芽、不断繁衍。
雨停了，风也平息了，被雨水冲洗过的我显得更加清脆嫩绿，让人眼前一亮。前面有一个小男孩向我走来，原来他是避雨路过回家的。忽然，他停在我面前，目不转睛地盯着我，随手捡起我，双手把我卷成“哨子”，放在嘴边把我吹响，然后，吹出了一首又一首悦耳动听的乐曲。
他带着我，兴奋地跑回家。“爸爸，吧!我终于想到用什么方式参加今晚的音乐比赛啦!”他把刚刚的吹奏重新演示了一遍，爸爸也同意他的决定。果然，在音乐比赛上小男孩的演出与众不同、表现突出，最终赢得了一个优秀的奖项，他感到很自豪。
回家后，他把我随意放在窗边的书桌上。夜深了，又刮起了大风，大风将我吹落到楼下的大树旁。“咦?，这不是大树妈妈吗?”现在，我又重回大树妈妈的护阴下，我内心感到无比的安全与幸福。
直到有一天，我的身体化成了无形的养分，滋润着泥土……。
写树的诗句篇十五
我喜欢大树，它是一位优秀的工作者，它就像一位义务工作者，无私地向人们风险它的所有!
春天来了，校园里的花朵争奇斗艳。风姑娘也来到我们的校园，和我们一起嬉戏，玩耍，操场上满是同学们嬉戏的背影。这时，只有那大树在一心一意地工作着。它不断地吸入二氧化碳，释放出氧气，让我们呼吸着清新的空气茁壮成长。
夏天时，阳光尽情地普照着大地，挥洒这它的光彩，显示着它的威力。太阳公公毫不吝啬地把它的热量放出。这时，大树又开始了它新的工作。它那茂密的树枝如同一把保护伞，给我们挡住那强烈的阳光，让我们在树荫下尽情地玩耍。
秋天来了，大树脱下了那翠绿的衣裳，枯黄的树叶随风飘落，最后化为春泥，使它脚下的小草长得更加茂盛。
冬天里，它那干枯的树枝又会化成跳跃的火苗，给人们带来温暖。
我喜欢大树，它的每一天都为人们默默奉献着，我喜欢它的无私风险，更加敬佩它的无私奉献。
写树的诗句篇十六
我将不再是。
装饰在都市街道的梧桐树。
为了城市的美化。
被人们随意的弯曲变形。
而更让我厌倦的。
是汽车无休的喇叭。
是人声的喧哗。
我也不再是。
城市人工湖边的垂杨树。
高高矗立的楼房。
已将我和。
蹁跹起舞的风分隔、阻挡。
我婀娜的.身姿。
属于村边月下情人的依偎。
属于乡村小桥的流水河旁。
我将是旷野的白杨树。
自由而快乐的成长。
葱郁的枝叶随意舒展。
拥抱每天的朝晖夕阳。
为夏日劳作的人们。
为路过憩息的牛羊。
遮一方酷暑、焦阳。
送一片舒适、凉爽。
我将是一棵刺槐树。
任凭鸟儿。
在我的身上建窝筑巢。
为出门的游子吟唱。
为回归的故人倾诉衷肠。
一但风暴雷霆袭击时。
我就用我虬劲的身躯。
