范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

没带书检讨书篇一

尊敬的美术老师：

我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到伤心难过，我知道自己做错了，我不应该这么丢三落四。

无论如何，我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视，而且也是不尊重您的一种表现。为此，我深感愧疚与后悔。我知道自己的行为是不对的，作为一名学生，就应该认真对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是帮助我们陶冶情操很好的一种方式，美术的重要也已经深入人心。

可是我竟然不好好对待美术，放弃我了成为一名“德智体美劳”全面发展好学生的理想。其中美术可以培养我的艺术感，是非常好的一门课程。从今往后，我要吸取这次错误的经验教训，并且认真对待美术课程。今后向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。

检讨人：

日期：

没带书检讨书篇二

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。

自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的`生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

没带书检讨书篇三

作为一个少先队员，我深深地为自己没有带红领巾的行为感到羞愧。试想，如果在学校里每个少先队员都不带红领巾，那么做好事就起不到表率作用，就没办法成为别人的榜样，就没办法引领别学校积极向上的风气。红领巾代表着父母的寄托，老师的信任，没带红领巾辜负了父母和老师对我的期望，辜负了学校对我的栽培，给班级和老师都造成了精神和物质上的损失。

“会议通知”的失误在于我的工作消极性，诿过于日常工作中，我遇到有选择性安排人员参会的通知，认为部门领导知晓“会议通知”就可以了，认为自已已经完成了所受职权职责范围，余下的参会人员安排、车辆安排等事务自己无权安排落实，即不再过问事项安排到位与否。结果造成应通知五人参加投资x党委扩大会会议，而无一人通知到位。直至会议召开时间即将到达时，x党政办xx副主任和xx长还先后电话通知本人，至本人及两位同事赶到会场时已造成严重后果。

我知道错了，请老师原谅我!

当时整个教室都鸦雀无声了...我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信，看来真是非常有必要啊。唉，天网恢恢，疏而不漏。我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现，而且我也一直没有跟人发短信的习惯，不料我棋错一步，竟然载在了这垃圾短信的手里。

检讨人：

20xx年xx月xx日

没带书检讨书篇四

尊敬的路老师：

您好，周五的您在班会布置了作业，我们小组的同学都认真的记录了下来，我们认为各科作业都记录了，而没有注意到课代表写在黑板上的作业，由于我们组都没有记录黑板上的作业，相互检查时，也就都没有检查出来。由于我们不够用心，导致了整个小组没有完成老师布置的作业，辜负了老师的期望，在此向老师表示深深的歉意！

做作业时为了更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我们却没有做到，辜负老师的苦心，向老师表示深深的歉意。因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示对没有完成作业这种错误行为的愧疚及打死也不再重犯这种错误的决心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习，还影响了我们小组的分数。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，反思如下：

做作业时每个学生应该做的，作业是学习活动的有机组成部分，对于学生掌握基础知识和基本技能，培养能力是必不可少，作业也是听课和复习的延续，因此，完成作业时学生学好功课的重要条件。

1、检验学习的效果。

如果作业作得很顺利，正确率高，便从一定程度上说明了预习、听课、复习效果是好的，相反，就说明学习效果并不好，可见，做作业是检查学习效果的一种重要手段。

2、加深理解和巩固课堂所学知识。

知识的理解和巩固是知识应用的前提，而知识的应用，又是知识的理解和巩固得到发展。作业本身正是一种应用，在这种应用活动中，总要重现已学知识来分析新事物，揭露其本质，并将其纳入新的知识体系之中。

3、培养了独立工作的能力与创造才能。

学生在完成作业的过程，需要独立观察、独立思考、独立钻研问题，在某种程度上还要灵活地运用所学知识，因此，他要求学生发挥一定的独立性与创造性。

一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！据上，莪决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。

3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，为了感谢老师的淳淳教导，在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前，尽之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧！请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

没带书检讨书篇五

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就一再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的期望。

然而，这次我刚刚考完试，情绪就都放松了下来，竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后。上学路上想了起来，突然又心生侥幸之心，以为只是一次不穿，不会被发现。这种严重的错误，辜负了老师的期望，产生了很坏的影响，若不是老师及时发现后果简直不堪设想！

这个错误如果被校领导指出，会极大影响班级的荣誉。在同学们中间造成不良的影响。由于我一个人不穿校服，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性。我感到非常后悔，会犯这种错误，完全是因为做事不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！但是这个处罚给我敲响了警钟，我猛然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。我总结出犯错的原因有以下几点：

思想觉悟不高，对老师的话重视不足。就算是有重视，也没能在行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我绝不会忘记穿校服那么重要的事情。

平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意，我怎么会把老师的深刻教诲忘记？

据上，我决定有如下个人整改措施：

按照老师要求写检讨书一份！对自己思想上的错误进行整理，并认清其可能造成的严重后果。

制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。

只要在纪律上对自己的言行，始终保持严格的约束，遵守校规校纪，明白自己的任务。在学习上，我一定可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。

但我深深认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

没带书检讨书篇六

尊敬的老师：

您好!

我是高二年级__班的___，我为自己这次上课没带书的行为道歉并进行自我深刻检讨，我深知犯的错，望老师予以学生原谅，我一定改过。

这次上课我不小心就忘记把书带回教室上课了，以至于上课时没有书本可以看，只能借助同桌的书，一起看同一本书，我也知道这样不方便，但是暂时也就只能那样，因为从教室再到宿舍要很多时间，我觉得还不如先听课先。我没带书的原因也是因为我前天的晚上把书带到宿舍去复习和预习了，早上起来的时候又急，都是急匆匆的跑到教室上课的，所以就把书落在了宿舍里了。我也不想如此，可是当时也没办法，我就只能先跟同桌看一本书先，毕竟学习为主。

这事也给了我一个提醒，让我明白书本的重要性，我下次都不敢如此做了，一定会在看完书的第一时间就把书放到包里，以免又因为着急就忘记了。因为这事，我也是知道手中没有书是很不好的，书本在上课时占了很大的作用，我本身是习惯在书上做笔记的，上到哪就把笔记写到哪，也是方便自己温习的时候看的。可是这次由于没有带书，我又是跟人同一本书，就只能先把笔记做到一个本子，等到拿到书在摘抄上去了，只是有些麻烦。

另外上课要是没有书，也很难集中自己的精神去上课，所以给我是造成一些小麻烦的，也让自己不自在。这也影响了我同桌，因为共用书本，所以他得顾及到我的进度，故此他自己是不好上课的，一节课上下来，多少影响了我们双方，这节课也是学不好的，而且还得重新花费时间去把漏掉的知识给补上来，这是多么耽误事的啊。

老师，对此我很不好受，亦是后悔，所以我以后都会把书带上，用自己的书上课，不给您、也不给同桌造成不必要的麻烦。以后我把书带回宿舍上课，就会把书又照样带回教室的，请您给我这个机会改正。这次我会把您上课的重要知识点补到书上的，也会把这节课上的精髓学会的，我不会给自己第二次机会犯同样的错。还是希望老师原谅，我是认真的，也是明白自己之前那样做会有什么样的影响，所以就一定会要求自己做好的，同时感谢这次老师没有惩罚我。

此致

敬礼!

检讨人：___。

20__年__月__日。

没带书检讨书篇七

尊敬的xx：

您好！

我千不该万不该，不该忘记带校牌，校牌是一个学生进入学校的凭证，校牌是学校的标志，此刻我很后悔，我觉得自己不该忘记，不该对学校不重视，老师对我进行了严厉的批评，我觉得很多，这对我以后的人生会有很大的帮助，要是在工作中没有带工牌，这个问题就严重，此刻我要做出深刻的检讨！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

没带书检讨书篇八

尊敬的__老师：

您好!

身为学生的我竟然会在上课的时候没有带书，这一点简直让我自己也相当的震惊。对于如此不懂事的我，实在让人相当的忧心啊。这件事情的繁盛给了我极大的警醒，并且让我再一次的明白了自己还有不少的地方都是需要去努力进步的，也希望老师可以让我在以后的时光中证明自己。

本来在课堂上没有带书的我，就已经是让老师十分的讨厌了，再加上我当时的态度还不好，更是让老师十分的生气。在事后我才慢慢的醒悟过来当时的我实在有些偏执了，所以我便想要向老师对我这次的错误进行道歉。

当然我犯下错误最主要原因便是在上课的时候没有带书，我对这件事情也是相当的抱歉，我实在是在看课程表是看错了课程，我带了其他科目的书籍，唯独就是没有带这一科的。当老师走进教室的那一刻我才反应过来自己带错了书。在上课期间与旁边同学共用一本书的我更是直接吸引了老师的目光。对于您当时对我的话语，我确实是有些反应过度了，我知道老师都是为我好，但是我还是有些没有理解老师的意思更是对老师十分的不重视，不尊重。

经历了这件事的我已经是明白我自己犯下了大错，也是让我明白自己还有很多的地方都是需要我自己去提高的。都是老师当时对我的批评才让我对我的人生有一定的检讨，才让我明白自己真正应该做的事情是什么。因为我犯下的这件事让老师如此的生气，是我个人的不对，也是由于我自己没有管理好自己，更是由于我没有做好自己应该要做的事情才让自己犯下如此大的错误。现在想来我的罪过正式相当的大，并且现在我十分的想要为自己所犯下的错事弥补，希望老师可以给我更多的机会，让我在日后的学习生活中将最好，最优秀的自己展现给大家。

愚蠢的我犯下此等大事是我自己的思想存在极大的问题，现在我已经是反应过来了，并且我已经有心去改正了，所以请老师对我放心，以后我定是会在学习上好好的管束自己，让自己可以尽力完成好自己的事，并且我还会对自己的性子进行好好的整改，让自己可以不要那样的激进，更是要多多听进老师的话。

也感谢老师那是对我的教导，那些话都让我明白了自己的人生是需要学习更多的知识，并且未来的生活都是需要我自己慢慢去创造，去构想的。我相信有了这般觉悟的我定会在之后的的人生中去创造更多的属于我自己的成就。

此致

敬礼!

检讨人：___。

20__年_月_日。

没带书检讨书篇九

尊敬的老师：

对不起！我没有带作业本，但是我真的做了作业，我知道这是自己的错误，说什么都是枉然，我希望您能原谅我这一次，我下次一定记住。

我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。

我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过："知耻近乎勇。"在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。

我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的.努力让我在老师心目中的形象会变好。

所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。

人应该学会在在错误中吸取教训，我以后一定不允许这样的事情发生。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：

没带书检讨书篇十

作为一个少先队员，我深深地为自己没有带红领巾的行为感到羞愧。试想，如果在学校里每个少先队员都不带红领巾，那么做好事就起不到表率作用，就没办法成为别人的榜样，就没办法引领别学校积极向上的风气。红领巾代表着父母的寄托，老师的信任，没带红领巾辜负了父母和老师对我的期望，辜负了学校对我的栽培，给班级和老师都造成了精神和物质上的损失。

“会议通知”的失误在于我的工作消极性，诿过于日常工作中，我遇到有选择性安排人员参会的通知，认为部门领导知晓“会议通知”就可以了，认为自已已经完成了所受职权职责范围，余下的参会人员安排、车辆安排等事务自己无权安排落实，即不再过问事项安排到位与否。结果造成应通知五人参加投资_党委扩大会会议，而无一人通知到位。直至会议召开时间即将到达时，_党政办__副主任和__长还先后电话通知本人，至本人及两位同事赶到会场时已造成严重后果。

我知道错了，请老师原谅我!

当时整个教室都鸦雀无声了...我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信，看来真是非常有必要啊。唉，天网恢恢，疏而不漏。我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现，而且我也一直没有跟人发短信的习惯，不料我棋错一步，竟然载在了这垃圾短信的手里。

检讨人：

20__年__月__日。