每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

成长印记意思篇一

我是一名教师，至今已经从事教育工作十年。回顾这十年的成长历程，我深深感悟到教师的个人成长是一个不断积累的过程，它既是个人修炼的过程，也是对自省和反思的过程。从一开始的懵懂无知到如今的逐渐成熟，我经历了许多磨难和挑战，也获得了不少宝贵的经验与体会。正是在这个过程中，我汲取了许多教育智慧，提高了自己的教育水平，也培养了自己的教育情怀。

第二段：教师自我认知与反思。

个人成长的过程中，教师的自我认知和反思是至关重要的。通过不断地反省和思考，我发现我自己在教育过程中存在的不足和问题。例如，我发现自己在教学中过于依赖课本，缺乏创新和想象力；我发现自己在课堂中掌控能力不足，缺乏有效的教学方法；我发现自己对学生个体差异的关注不够，导致了教学效果的下降。通过反思和自我认知，我渐渐地认识到了这些问题，并制定了相应的改进措施。例如，我开始尝试用多媒体教学和互动式教学方法来提高学生的学习兴趣和参与度；我开始关注学生的个体差异，并根据学生的不同特点采取个性化的辅导方式。这些举措大大提高了我的教学效果，也提升了学生的学习兴趣和成绩。

第三段：教师的专业发展与学习。

个人成长的过程中，教师的专业发展和学习是不可或缺的因素。作为一名教师，我始终坚持不断学习和提高自己的专业素养。我定期参加教育培训和研讨会，与教育同行交流分享经验，以拓宽自己的教学思路和视野。此外，我积极研究教育理论，关注教育前沿动态，不断更新自己的教育观念和方法。通过这些专业发展和学习的努力，我不仅提高了自己的教学水平，也为学生的发展打下了坚实的基础。

个人成长的过程中，我也从中体会到了许多珍贵的价值。首先，我深刻认识到教育是一项伟大的事业。每一位教师都肩负着培养未来的责任，对学生的影响将深远而广泛。其次，我明白了个人成长是全面发展的过程，不仅要注重学科知识，还要注重学生的品德和能力培养。最后，我体会到了教师的职业成就感和满足感。看到学生们在我的指导下取得进步和成长，我感到非常骄傲和满足，这成为我坚持投身教育事业的动力和激情。

第五段：展望未来的个人成长。

回顾个人成长的历程和体会，我为自己的成长感到由衷地自豪。然而，我也意识到个人成长没有止境，未来还有许多需要努力和改进的地方。作为一名教师，我将继续努力不断地学习和提高自己，不断反思和反省，不断更新教育理念和教学方法，为学生的成长和发展做出更大的贡献。我还希望通过个人的成长和进步，影响更多的教师，为教育事业做出更多的贡献。只有这样，我才能真正体验到教师职业的真谛和价值，成就一名优秀的教育工作者。

总结：教师个人成长是一场没有终点的修行之旅。在这个过程中，教师需要进行自我认知和反思，通过专业发展和学习不断提高自己的能力和水平。个人成长的过程中，教师能够领悟到教育的价值与意义，并体会到教师职业的成就感和满足感。未来，教师将继续努力不懈地学习和进步，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

成长印记意思篇二

小时候，我不太自信，一到大的场合当众说话就会害羞，生怕人家会变成大老虎把我给吃了。在我二年级时，我参加了一个关于古诗词的活动。那时，我的朋友已经成了这里的风云人物，而我初来乍到，本来就比较害羞的我更加胆小了，从来不敢举手发言。

但是，那一刻，我有了巨大的改变。

在一次“飞花令”游戏中，老师鼓励我们要多多参与，妈妈也让我抓住机会。我的心开始动摇了，在一大群人的面前成功晋级该是多么令人自豪的一件事啊！但一想到我有可能会在关键时刻掉链子，在其他人的嘲笑中狼狈归位，我又退缩了。我的脑袋里好像出现了两个小人，一个说这是一个很好的锻炼的机会，机不可失，时不再来，你要好好把握啊！另一个人却说，你忘了回答不出的后果吗？当众出丑！你怎么能不在乎这种事儿！

就在它们吵得不可开交时，老师问：“还有人要来挑战吗？”看着身边的同学们陆陆续续都走上了讲台，我想，挑战一下还是会有希望的；如果连试都不试一下，那就一点可能也没有了。大不了今天失败了，回家总结经验和教训。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”我迟早有一天会成功的。于是，我站起来，大步流星地走上讲台。我的脸颊滚烫滚烫的，一定像熟透的番茄那么红；心跳也像不知疲倦似的开始加速。我觉得在台上的每一分钟都像一年那么漫长。终于，老师出题目了，飞花令“花”字。这个对我来说简直是张飞吃豆芽小菜一碟，我的眼前仿佛出现了一本飞花令大全，毫不费力地说出了三句，成功晋级！

那一刻，我感受到了以前从未有过的，无法用语言形容的快乐，结果是什么，已经不重要了。最让人难以忘却的是，这无比短暂又无比刻骨铭心的过程，那一刻我的收获已经足以让我受益终生。

我相信，热爱古诗词的我们，会有更加诗意的生活；拥有自信的我们，眼里会有更洁白的云，更湛蓝的天！

成长印记意思篇三

生活中总有一些难忘的记忆，美好的像星星，有些灿烂，有些暗淡。再次回头，走在洒满星光的路上，触摸这些星星，有着美好记忆的我不会寂寞。我摘下一个，是这个记忆……。

看书，我爱，一看就停不下来。一个早上我在看书，妈妈叫我烧开水，我捧着书，漫不经心地将水装入大水壶，插好插头，摁下开关，然后我就又有滋有味的看起书来。

水壶里冒着烟，还有一股难闻的焦味。走近一看，哇！水壶的壶身被烧的滚烫，水也烧干了，壶底烧糊了。唉！我只忙着看书，水烧的太久了不仅弄坏了一个壶，而且还被教训了一顿，这是一个苦涩的星星啊！

但正是这些星星半我成长着，值得我永远珍藏。

成长印记意思篇四

每个人的成长都是不可复制的印记，而当我看着一路走过的你，却感到那样的熟悉。

那年，或许你还在中学里，你喜欢上了陈，刚好陈也喜欢你，于是你们就在一起了。你永远都记得你是怎样去追陈，或者陈怎样的来追你。你记得第一次说我爱你，第一次牵手，第一次拥抱，第一次接吻，甚至记得在一起的许多个纯净的笑脸。

那时候，陈便是你对爱情的所有定义，你幻想过你们结婚生子，白头偕老，有一个属于你们自己的家，恋爱着过一辈子。也许那时候是夏天，夜晚的虫鸣声伴着清新恬淡的空气，然后在此后的每一个夏天里，当你闻到那股熟悉的气息，你就会恍惚间的回想起那个年纪。

但后来，你们还是分开了，或许只因为一次无谓的争吵，或者一些无谓的流言，又或者你们因为距离而彼此放弃。

刘开始出现在你的世界里，或许那时候你还没有走出失恋的阴影，或许你钟情于刘的魅力，他能让你开怀，能让你笑。经历过一次恋爱的你，以为自己真的长大了，你觉得你懂得爱，懂得珍惜，但到最后，你却不得不去懂得放弃。

你开始审视自己的爱情，或者开始把红尘当成一场游戏。而出现在你的世界里的还有许多人，李，张，林，郑，许，他们有男有女，他们有的是你的发小，有的是你的同学。

在你觉得爱情的脆弱的时候，你安慰自己，至少还有坚不可摧的友情。

你曾在失恋的那个夜里，打电话跟李倾诉到欠费停机，你没有对着那个你爱着的人流泪，你却可以在李的面前像个小孩子一样坦然的哭泣。

张曾经因为喝醉酒，在凌晨里打电话给你，他带着醉意跟你说，他喝得难受，他想你现在就飞到他所在的城市里。你没有因为半夜被吵醒而生气，在安慰完他，挂了电话后，心里除了几许担忧，脸上还挂着点滴的笑意。

也曾和林，郑，许一起在没有人的公路旁，在空旷的草地里，带着两箱啤酒喝到天明，那时候你们带着各自的梦想，畅谈着未来，并且相互鼓励，你们聊到没有力气，喝到一起醉倒在地。

后来，你认识吴，在琐碎的生活里，你开始喜欢上了他，然而这次，吴却没有刚好喜欢上你，你看着吴最后跟着其他人走在了一起。你带着些许失落，但你还是告诉自己，总得生活下去，你告诉自己，除了吴，还会有其他人会走进你的心坎里。

工作让你的身边出现了一张张新的面孔，从陌生到熟悉。在这座没有故友的城市里，其他的人开始走进你的生活里，你们在同一个圈子里不断的交集。你以为你的生活丰富多彩，但在深夜里，一个人却总孤独得无从所依，拿着手机看着那百来个号码却始终不知道该拨往那里。你想起了李，想起了张，想起了林，郑和许，而你却发现你们最后的一次联系，竟然是数月前过节那条群发信息。

此刻，你感到由衷的寂寞。夜凉如水，远处有车声飘荡而过，一个人躺在床上空落落的，你想哭，但却连流泪的力气都没有了。

在你还没有怎么发现过了多久的时光，却开始陆续的收到朋友结婚的信息，在一场场婚宴上，你看到了那些满带欢颜的熟悉面孔，而这些似乎都在告诉着你，你真的已经长大。

也开始了在每一通往家里的电话里，从父母的言语里听出了他们的着急。然后你开始了相亲，尽管你曾经多么的不屑，而今却不得不在咖啡店里对着一个接一个的陌生介绍着自己，甚至在各大婚恋网站上都留下了自己的信息。

有时候你会想起陈，想起刘，毕竟他们曾经都爱过你。翻看着手机里那个几年里从没有拨出去过的号码，你发现你已经不知道他们在那里，跟了谁在一起。

而你还在等待着一个人，他生与你同床而眠，死与你同墓而栖。你始终相信，你们前世早已约定，或许需要岁月的磨砺，但终会相遇在人群里。

成长印记意思篇五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

还来不及仔细剖析，杭哥哥带着无人机来了。看着他组装器械，大家都跃跃欲试，可一切准备就绪，却没有人敢上前去。我也想做那第一个“吃螃蟹”的人，但又想先看看——我害怕操作失误，把无人机弄坏了。“杨楠，你先上吧。”老师打破了僵局。我一愣，刚才在迷宫受挫的场景还历历在目。我有些不情愿：“这么刺激啊？”我开了个玩笑，试图拖延时间，老师却看穿了我的意图：“没错，惊不惊喜？快上！”我一咬牙：罢了罢了，不就打个头阵吗？千万不能露怯！

经过简单的学习，我开始了对无人机的操控。我缓缓推动手柄让无人机升到高空。向前飞了一段距离，我的胆子渐渐大了起来，紧绷的神经也渐渐松懈下来。在迷宫中失误的阴霾又挥之不去：万一这次又出错了，怎么办？没料到这一晃神间，我碰到了操纵杆，无人机消失在了我的视野中。“我真是乌鸦嘴！真的飞错了！”我又急又怕，却不愿去求助，一个人在那死盯着那片天空。好不容易，躲在一片云旁无人机还是被我瞪了出来。“还好回来了。”我长舒了口气，一摸，出了一身汗，也不知是晒的还是吓的。

此时，我才有精力欣赏无人机拍摄的景色。刚才的失误让无人机更加贴近水面，一束阳光穿过云层，碧蓝的大海在清风的轻抚下漾出粼粼水纹，浮光跃金。我仿佛也被海水包裹，随着它微微摇动，无比放松。直到老师的催促传来，我才恋恋不舍的让无人机返航。

在“万众瞩目”之下，无人机终于开始降落了。我不敢分心，想控制它下降的速度，却把它整得跟抽了风似的，一抖一抖地。无人机落在地上，微微反弹了一下，然后稳稳停住。无人机降落成功，我心里的担子也彻底卸了下来，阳光仿佛也受我的轻松感染，温柔地披在“凯旋”的我肩上。“我也是可以成功的嘛。”我在心中给自己竖了个大拇指，起先的两次错误，这一刻也显得那么可爱。

对啊！我突然醒悟：我根本不必为曾经的失败耿耿于怀，甚至影响之后任务的执行。对的经历固然宝贵，可错的经历也是一种收获。我应该摆正心态，直视自己的错误并从中总结经验，让错误成为成功的垫脚石，让“试错”成为一种学习的方法！

当乌云笼罩天空时，只要有拨云见雾的智慧与勇气，就一定能重见天日！乌云的背后，总有一片蓝天在等待。

成长印记意思篇六

时光荏苒，白驹过隙，我已经从稚气未脱的小学生变成了学业繁重的中学生了。逐渐摆脱懵懂，走向成熟。我进入中学生活已经有段时间了，但我只要一回忆起小学六年那美好的时光，我的脑海里便映出小学的语文老师——顾老师。

顾老师从我一踏进小学校门的那一刻就开始教我语文了，从一开始到毕业的那一刻头上长出了白发，我想那便是岁月留下的痕迹吧！顾老师是位和蔼可亲，平易近人的好老师，她烫着一头微黄但很干净利落的短发，他朗诵古诗词时那注满情思的的眼睛总令我记忆犹新。顾老师能说会道的嘴巴教给我们数也数不清的知识，让人成长的人生道理。她的声音委婉，总给人以亲切之感。

还记得毕业典礼那天，就在我们六（2）班学生最后团聚的那一段时间里，顾老师踏进了教室门，可那时，老师的步伐沉重了，因为过一会顾老师便在也不是我们的语文老师了，我们会进入中学接触新的语文老师，而顾老师也会接受新的班集体，我们会离他远去。此时此刻，我发现顾老师的眼眶里的泪水马上要流出来了。我知道，那是不舍的泪水。我也深有同感，但我不能哭，毕业典礼是大家团聚的最后一次了，要带着笑容离开，要为有最后一次团聚而感到满足。我在那刻，我成长了。我也认为，顾老师为我们这些孩子的付出了汗水与努力，头上长出了岁月流逝的银丝。我们不能让顾老师的努力和付出白费，要让付出有结果，要让老师为我们而感到骄傲，感到自豪。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老是默默无闻的付出，而我的经历里有了你的印记使我逐渐长大，走向成熟。让我有了前进的步伐，我永远会铭记你给予我的谆谆教诲的。

成长印记意思篇七

成长，是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的，有大的，有深的，有浅的……这天，我在雪地上漫步，我看到一个脚印又大又深的足迹，咦这个足迹？哦，是8岁那年去外婆家的事情呀！

那天，我和大表弟一起去外婆家。饭还没熟，小表弟正在房间里与作业“抗争”。大表弟放下书包就开始看电视，我想想没事，也坐到了电视机前。

不一会儿，外婆叫吃饭了。我和小表弟从客厅里一人搬了一把椅子走进厨房。大表弟却像没听见似的.，仍坐在电视机前看得津津有味。外婆从厨房里走出来看见了，没好气的说：“都这么大的人了，连把椅子都不愿搬。”大表弟不服气的说：“他们两个已经搬了，还要我搬做什么？”外婆生气的说：“你就不会去帮忙吗？你看阿蒂就比你小，倒是比你懂事。”大表弟听了，竟与外婆顶起来嘴来。一时间，小小的厨房里充满了火药味。

这时，外公回来了，看见大表弟一动不动满脸不高兴的样子，便打趣地问道：“怎么？吃饭也要像爆发海湾战争一样吗？”外婆没做声。小表弟将刚才的事情讲了一遍，外公笑呵呵地说：“不就是搬把椅子嘛。行了，你看电视，我去搬，先吃饭。”又转过头对外婆说：“孩子们在学校，一个星期才回来一两次，马虎一点也没关系，别弄得鸡飞狗跳，不得安宁。”大表弟见了来打抱不平的人，忍不住掉下了金豆豆。外婆连说：“好了好了，都是我不对，行了吧。”我说：“外婆也是为了我们好。”这时，小表弟插嘴道：“外婆还不是个刀子嘴豆腐心，说得厉害，其实最疼大表弟了。”“喂，你们还吃不吃呀，我都快饿死了。”我说。外婆夹了一片排骨放在我嘴里，大家笑了起来。

我在雪地里走着，脚印和足迹也越来越多了，一眼也望不到边……篇七：寻找成长的足迹。

旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。

儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在代贤中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。

告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。

小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着she的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊！随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文老师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉；培养、鼓励我，让我有展示自己的机会。

六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇有趣的事物，这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的12班，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。再过两个月，又将迈出新的一步。

昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章！

成长印记意思篇八

新年的钟声即将响起，20xx年就要和我说“拜拜”了，可那些烦恼的事却还没做好离开的准备，日日夜夜影响着我，使我心神不宁，最可恶的要数“家族印记”产生时的悲剧。

记得那天，我们在回家的路途中，老天爷死板着脸，还倒下一滴又一滴水。更要命的是，我们回家的路被堵上了，爸爸不愿绕个大弯走大路，偏偏往胡同里开。胡同里弯弯曲曲的，可难走了，但这点小困难在爸爸面前不算什么，很快我就不再担心了。接着，一块泥泞不堪的地映入了我的眼帘，我们的车以飞快的速度冲了过去，后车身就陷了进去，爸爸驶着车子奋力向前，泥潭这一关我们通过了。但是由于天气不好，爸爸的眼镜上又沾满了雨珠，“砰”的一声，电瓶车撞上了藏在草丛中的断树桩，我的鼻子撞上了挡风板。紧接着一片薄薄的东西落在我手心中，我随手扔了，又习惯性的闻了闻，呀！血腥味，我愣着不动，不知不觉到了家，爸爸妈妈这才发现了。妈妈拿起纸巾帮我擦血，爸爸在一旁逗我，还说他们鼻梁上也有印记，还让我找找看。

周

一去上学，爸爸帮我贴了个创可贴。尽管我埋着头，并且皮肤与创可贴颜色相近，但还是被同学发现了。他们说我“僵尸”啊，“木乃伊”啊，这都什么跟什么嘛，看来拿掉创可贴要叫我“包青天”了。

这个印记真可恶，唉！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

成长印记意思篇九

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我，14岁了，花一般的年龄，像清晨那刚刚开放的花朵，新鲜又稚嫩。

如果把人生比作路，那么成长的道路一定充满了坎坷、险恶、开心与自豪。

回忆过去，成长途中的酸甜苦辣也如涨潮的江水卷席而来。

七年前·酸。

七年前，我七岁。到了上小学的年纪了。开学那天，妈妈牵着我去报到，我也紧张又开心。要知道，每个孩子都向往着长大。当分完班后，我突然意识到，幼稚的光阴不再存在，我，真的长大了。

五年前·甜。

五年前，我九岁，正是上三年级的时候。刚刚经历了一场期末考试。两天后，妈妈在微信上问班主任我的成绩。虽然我自我感觉良好，可不一会儿，老师便回了消息：数学100分，语文99。5分，不错。因为三年级并没有英语考试，语文作文也不严，可我没有想到竟然能有这么好的成绩。

两年前·苦。

三个月前·辣。

我很喜欢小动物。所以现在家里有一只八哥，三条鱼，两只乌龟。可最近我发现两只小乌龟精神不太好，妈妈决定把它俩放生。于是早上七点，爸爸带我来到了江边，把两只小乌龟轻轻地放进了水里。它们立刻就有了精神，可让我没想到的是它俩没走，一直看着我。我不仅眼睛一辣，哭了出来。

回忆往昔，过去的酸甜苦辣尽收眼底。在成长途中，我学会了如何保护自己，学会了如何展示自我。

成长这条路，充满了各种不如意。但如果能勇敢地迈出第一步，再多的困难都会被阳光照成花朵。

人一生的成长历程，也好比一首歌。它唱出人生中的风风雨雨，唱出人生中的曲折顺利，也唱出人生中的时起时落。

成长印记意思篇十

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。苏东坡先生的这句词形象的表达了我们现在的处境。新冠肺炎爆发，紧张与庆幸之余，我们也面临了一个重要的问题：为了避免感染病毒，大家都要宅在家中，失去了自由。

一开始，因为害怕，我乖乖的呆在家里，不能也不敢出门。电视里每天播放的《新闻联播》成为我了解外界的窗口。收看之余还不忘了追追剧，看看书，在网络平台的“学习通”上学学习，答答题。家里库存的零食也派上了用场。

渐渐的，零食吃光了，电视也没什么好看的了，安分了几个月的心又躁动起来，如困在笼中的小兽，挣扎着要自由。谁知疫情还是吃紧，父母为了我的安全，还是不同意我出去活动。我虽心急如焚，但还是为了顾全大局而放弃了。我觉得我真是“太难了”。

唉!没办法，既然大局在先，那么就在家里的生活中找找乐趣吧。我迅速调整了心情，开始在网上认真学习，按照课表上课，运动，讨论。

除了学习以外，我还帮助父母做很多我力所能及的家务活，还学习了许多以前我没有掌握的技能。我忽然发现，快乐其实存在于生活之中的每一个角落，只要你用心去探索，一定会有收获。

现在，在医务工作者与社会各界人士的共同努力下，疫情已经开始拐点，我可以每天下楼活动，可以和朋友们一起运动了。说实话，我也要感谢这次疫情，让我磨练了心性，变得有耐心起来。

我们韩老师说过，人生是一个终生成长的过程。面对这次疫情，我想了很多，也领悟了很多。

成长印记意思篇十一

——题记。

春日，叶子从母亲的身体里绽放出来，在春的枝头，观望这美丽的世界。

初春的某个清晨，被母亲叫起去晨跑，揉揉眼下了楼，在蒙蒙细雨中漫步，抬起头看看这雨的模样，第一眼望见的却是那一树的叶子。叶子比较宽大，薄蔳的，嫩嫩的，一片片，一簇簇，被这微雨镀了一圈湿湿的光鲜似的，又像刚被画师勾勒出一般宁静。顿时，一股清爽的气息随着晨风席卷全身，让残留的睡意荡然无存。

我静静地望着这树叶子，看着它们被春风裁剪，看着它们似少女画着淡妆，看着它们伫立在纤风细雨中，我竟有种莫名的怜惜感。叶子，始终陪衬着花朵，无人欣赏它的情怀，平平凡凡，拥簇在花的周围，但从不与花争奇斗艳，只是默默相伴，好有一番精神。

夏日，叶子终于婷婷玉立，如婀娜少女，赢来风儿的追求，它贪婪地享受着温暖的爱抚。

风掠过夏日午后懒懒的叶子，引得那一抹摇摆的绿色，饱满的叶子挺着胸，站立在枝头，洗去了春日的骄傲，此时它正是最茂盛的时候，肆意展示着身姿，浑厚的中绿色显得颇有生机，滚圆的叶子轻轻摇曳，清晰的纹路慢慢绘色，竟也像一朵花儿?或许只有夏日它可以主在宰枝头，却也只是简简单单，享受阳光的亲吻，倾听风的心声。

秋天，叶子开始变色，干枯。

有的，颜色幽深，像是多了份岁月的沉淀，满满地铺在头顶，竟是有了种压迫感。有的.，金黄代替，在阳光里更是耀眼，一阵秋风而过，叶子从高高的树枝上飘下来，就像翩翩起舞的蝴蝶成群飞往远方。我望着它飘入大地，心中疑问：叶子的离开是因为风的追逐，还是树的不留恋?或许都不是。它只是想去飞翔，但没有翅膀的它只能在滑翔中完美终结了自己。

冬日，叶子开始回归大地，重新孕育生命。

几片枯叶飘摇在几近光秃秃的树枝上，然而就在这几乎枯萎的中间，我看到了一片硕大的绿叶于病弱的枝头傲然挺立。我莫明地像见到了故友般惊喜。它的倔强令我佩服。然而其他的叶子，以为自己可以飞舞，却忘记了翅膀遗落在天空，只有在雪地里看着风的远去，冬眠。

无怨无悔的叶子，从不奢望任何回报，只求能为大自然多添一抹色彩。

小时候，喜欢采集叶子标本，现在却不再摘取任何一片树叶，知道冬日它最终会落下，就让它多待些日子吧。无论依偎在树梢，还是轻眠于大地。

我愿作一片叶子，潇潇洒洒，历经春天的生长，夏天的茂盛，从不畏惧秋天的枯萎，冬天的凋零。

成长印记意思篇十二

成长，是年龄、身体的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们在成长。

五岁时洗脚。有一次记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盘里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了喷泉，水花四溅。看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的杰作奶奶和我的身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下完雨，我高兴地拍手叫好。每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。

八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。奶奶常跟我开玩笑：我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。洗完脚，我端起水向外走。哐当——洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说：要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了!

现在洗脚已经上七年级了，我逐渐意识到，我长大了。很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，爷爷奶奶都睡了。于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：你晚上像小猫似的。我终于长大了!我懂得了别人的爱，也懂了爱别人!

家长们的爱是对我们最大的支持，没有他们我们就什么都做不了，我在这里想对支持我的家人们说一声：谢谢你们!