最新最美高校辅导员心得体会(精选11篇)
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
最美高校辅导员心得体会篇一
百年大计,教育为本,教育大计,以教人做人为本。教育的真谛在于教人做个现代的中国人。跨世纪对人才的需求呼唤校园要把素质教育摆到突出的位置。素质教育应当使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养有理想,有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。作为一名校园辅导员,我深深地感到辅导员工作的伟大,对学生生活学习的影响。下面我就从几方面谈谈。
一、对学生思想的教育。
今年我教三年级学生,在我几年的教书生涯中他们是最小的。看着一群天真无邪犹如一张白纸的孩子们,我这个老师在这张白纸上应该画些什么呢?我深深的感觉到自己肩负的责任是多么的重大。自己的一言一行、一举一动会影响孩子的生活,甚至是一生。在工作中我不断充实自己加强自身修养,更重要的是带头去干,要求队员做到的,自己首先做到。对孩子们从小事抓起,从点滴抓起,从学生一日常规,小学生日常行为规范,对他们进行教育,怎样做合格的校园员。坚持"低起点、严要求、讲实效",严格训练,确实改进了同学们的行为规范,促进了养成教育。如班里的卫生(经过开学阶段要求,现在他们养成了每天一大早来打扫教室、擦拭班级物品、捡拾操场垃圾的习惯,经常受到老师们的表扬)纪律(一般你作好要求,他们就会按要求去做,比如做试卷,你不用监督,都很老实)。礼貌、好人好事也都做得非常好。孩子不听家长,他们很着急,找到我问我该怎么办,我和这个孩子几次深入的聊天、谈心,讲家长如何的辛苦把你养大,你应该怎样对待父母。过了一段时间,很高兴他能配合我,听我话。我还运用多种手段积极营造良好的德育氛围、环境影响人,所谓"近朱者赤,近墨者黑",让他们看好书,读好报,看好的电视节目,接触优秀的人物,让他们分辨哪些是真善美,哪些是假恶丑。(这其中发现我自身的行为对他们影响很大,比如我在教室看书好些同学受影响,而后又带动好些同学;我注意卫生也是如此。)利用在国旗下讲话,晨检,班队会进行法制教育,安全教育。
二、开展丰富的校园活动。
丰富多彩的校园活动,深深的吸引了广大青年,使爱国主义、集体主义与社会主义的教育在队活动中得以深化。开展"颂祖国"、"交通安全在我心中"、红领巾知识竞赛等各种形式的队活动。放手让学生干,调动他们积极性。每月的大拇指测评,使他们更能投入到生活、劳动、学习当中,提高"五自"能力,丰富了校园的教育内容,拓宽了校园的教育空间。促进学生爱国主义,集体主义,社会主义的教育。
三、我还特别注重培养班干部,中队干部。
要求他们做到大公无私,以身作则,并培养其协调各方面的关系,高标准开展各方面工作的能力。比如:这学期,我们班来了一个外地生,他的眼睛因长瘤开刀而变得很可怕,爱美之心人皆有之,面对这么可怕的人都不想接近,看到这个情况,我自己首先开导自己一视同仁,而后用将心比心的心理战术教育学生一通后要求班干部带头和同学团结友爱,没过多久全班同学就都和他打成一片了。对于大公无私,我首先做到对他们做错事和其他同学一视同仁的做法,让他们先对老师的做法明白一下,起到引领作用。
最美高校辅导员心得体会篇二
大学毕业进入重庆电子工程职业学院工作,白玥婕一直在智能制造与汽车学院担任辅导员。十多年来,她累计带了25个班900多名学生。实习车间的讲解,操场上的引导,寝室的谈心,她用满满的爱守护学生的健康安全,在他们前进的道路上做一个隐形的“筑梦人”。
近日,白玥婕获评2020重庆市“最美高校辅导员”,她说:“作为一名辅导员,看到学生平安健康幸福,就是我最大的满足。”
学生实习实训前,她都要上一堂安全课。
“手套一定要戴好,要系好安全带,高压致命,一定要佩戴绝缘手套,”在重庆电子工程职业学院智能制造与汽车学院工程中心,辅导员白玥婕正在耐心地给同学们讲解安全知识。
高职院校的学生每年都有大量的实习实训活动,为了保证他们的安全,每一次实习前,白玥婕都会给学生们上一堂这样的安全课。“学生们的健康安全,牵动着每一位家长的心。作为辅导员,我们有责任也有义务,去帮助学生树立健康安全的意识。”
引导学生们树立健康安全的意识并不简单。刚刚进入大学,生活作息不规律、缺乏锻炼、自律性不强,是学生们的普遍现象。为了改变这些现状,白玥婕在网络上组建了“坚持帮”社群,跑步群、锻炼群、阅读群、早睡早起群……她帮助学生制定个人小目标,每天在qq群里完成打卡,大大提高了学生的自我约束能力。
设立“心理观察员”,时刻关注学生心理动态。
守护好学生的健康安全,不仅仅是身体健康和严格的行为规范,还有心理健康。为了保障学生们的心理健康,白玥婕时常会以“知心大姐姐”的身份去倾听、引导,她还在宿舍设立“心理观察员”,时刻关注学生们的心理动态。
的一天,正在办公室忙碌的白玥婕突然接到“心理观察员”的电话,“他告诉我,班上的小徐最近精神状态不太好,情绪十分地低落。”
白玥婕立即找到小徐了解情况。原来,小徐的爸爸在工地上干活时受伤了,他因此想要退学。持续一个月的谈心,白玥婕帮助小徐确立了积极应对的态度,还从自己的工资中拿出部份资助他,并为他申请助学金和勤工俭学,帮他度过了人生的低谷。
“白老师是一位有爱的大姐姐,她总是在我们最需要的时候出现,让我们感觉到亲人般的温暖。”小徐感慨地说,幸好有白老师的帮助他才走出困境,找到了自己的人生目标。
带病坚守岗位,引导学生乐观面对生活。
“健康安全就是学生的基石,只有学生身心健康了,他们才能更好的立足社会,立足于他们的人生舞台。”白玥婕时时牵挂着学生们的安全,勤奋工作的她自己却不幸病倒了。
她被查出患免疫系统疾病,长时间高烧不退,双腿红肿无法行走,但她仍然放不下学生,利用qq、短信与学生保持沟通交流。她以顽强的毅力与疾病作斗争,经过多次住院治疗后,病情逐渐得到控制,但仍需要长期服药治疗。她不顾家人的劝阻,第一时间重返校园,回到学生们身边,还用自己的亲身经历去引导学生珍爱生命、积极乐观的面对生活。
十多年来,白玥婕始终将辅导员工作作为自己的事业来经营,倾情奉献于学生,别人休息时她在学生寝室谈心;别人与亲人团聚时,她在为学生解难。同年进校的其他辅导员,工作几年后,纷纷转岗了。只有她仍然还在坚持做一名普通的辅导员,问她为什么?她却只有一个字“爱”。白玥婕说:“选择了自己喜欢的职业,就要用爱去经营。”
最美高校辅导员心得体会篇三
江城武汉,英雄之城。在抗击新冠肺炎疫情的战斗中,来自武汉理工大学的辅导员靳敏,执着守护着自己的学生。在受感染学生最无助时,她挺身而出,协调各方资源,撑起生命之舟;她动员312名研究生投身战“疫”,发挥专业特色、扎根所在地区,开展专业抗疫;在就业攻坚战中,她想尽千方百计,在简历制作、面试培训、心理疏导和社会适应性教育等各环节为毕业生全力护航。
在武汉封城的76天,华中农业大学辅导员祝鑫指导团队用76幅“武汉大学生抗疫图志”凝聚正能量,获数万次转发;深入调查上万名大学生的综合表现,形成疫情防控期间大学生群体画像调查报告,为广大辅导员提供信息支持;创造性利用网络动员组织160余名专业教师,开展“云谈心”和“一对一就业辅导”,全力保障学生身心健康和成长发展。
面对疫情大考,燕山大学辅导员王银思交出了甘于奉献、开拓创新的答卷。597个文档、62万人次、410万条信息,讲述着她和学生的抗疫故事。疫情期间,线上平台的迅速发展激发了王银思的灵感。她主持成立“机思广益”党建思政工作室,创新发起校际党支部“云共建”活动,为疫情期间跨区域开展支部共建提供了新思路。
最美高校辅导员心得体会篇四
做青年学生思想上的“引路人”
2020__年初突如其来的疫情,打乱了所有人的生活,在很多人仍处在不知所措当中时,高校辅导员们便投入了工作。
20__年1月23日起,燕山大学的辅导员王银思便投入到疫情防控工作中。她负责全院4913名学生的疫情防控数据汇总工作。170天、597个文档、62万人次、410万条信息,记录了她的抗疫点滴。因为连续作战,王银思腰间盘突出复发卧床不起,疫情防控工作最艰难的一个月她都是这样忍着剧痛趴在床上度过的。
江城武汉,2020__年初成为了疫情风暴的中心,武汉理工大学的辅导员靳敏一直执着地守护着自己的学生,受感染的学生最无助的时候,靳敏协调了多方资源,守护住了学生的生命安全。
这场艰苦卓绝的疫情防控既是一次大考,也是一堂大课。辅导员们深知危难时刻,教育更不能缺位。
天津师范大学化学学院的辅导员张家玮从讲好战“疫”故事入手,深入开展爱国主义教育。他利用“云班会、云党日活动”讲述中国的制度优势和大国担当,让青年学生在感动中更加坚定“四个自信”。
华中农业大学的辅导员祝鑫在武汉封城的76天里,带领团队每日一画,用76幅“武汉大学生抗疫图志”凝聚正能量,陪伴抚慰学生心灵;坚持推送《疫情之下不当看客》《我的宿舍被征用成定点医疗点了》等16篇网文,引导学生深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势。同时,她还开通网上“我是战疫记录者”专栏,广泛征集学生作品,鼓励学生采用“听”“说”“演”“唱”等形式,生动讲述“逆行者”的英雄故事。
最美高校辅导员心得体会篇五
杨洋成为四川美术学院的一名辅导员。“艺术院校的同学们思维非常活跃想象力非常丰富往往随心所欲具有很强的浪漫主义色彩。”杨洋说真正的艺术并不是一个纯粹的个人行为真正有价值的作品要能够反映出时代的节拍因此她常常带着学生去观摩校内的艺术大师作品将思政教育和艺术专业学习融入到学生们的日常生活中。
在与学生们探讨艺术创作的过程中,她发现有些学生沉浸在自己的艺术世界里面,“艺术家应该更多地具备共情的能力,这样的作品才会有情感和温度,”杨洋决定带孩子们走出封闭的艺术创作空间。
她组织了一个数十人的夜跑团,曾经长期宅在宿舍和工作室的学生们,开始出现在了操场的跑道上,他们相互鼓励共同奔跑。夜跑不仅让孩子们在身体上得到了锻炼,也让他们彼此的内心有了沟通与交流,他们的作品开始变得细腻有情感。
这只是杨洋思政教育的第一步,她还想让孩子们在艺术创作的思想道路上走得更远。
“那些真正的艺术大师,不仅怀揣着艺术理想,还应该具备人文情怀,”杨洋融合学校“思政+艺术”的理念,决定带学生们去参加社会公益实践活动,帮助他们寻找真正的艺术价值。
从开始,杨洋带领学生结合艺术专业特色,与重庆市智力残疾人及亲友协会合作,开展了艺术治疗自闭症儿童的社会公益服务。在这个过程中,同学们的心灵被深深触动。
届学生王玉凤是参加公益活动的学生之一。通过与社会的真实接触,改变了王玉凤对艺术的理解。毕业,她毫不犹豫地选择了到祖国最需要的地方去建设边疆,到新疆喀什地区莎车县的一个乡工作。最近一次联系中,她告诉杨洋,她决定继续学校的公益事业,把五彩斑斓的艺术也带到她所服务的乡镇,和边疆地区的小朋友们一起,共同描绘自己心中的美好家园,共同放飞她们心中的艺术之梦。
学生们的变化也让杨洋深有感触,她说,通过将思想政治教育溶于艺术专业中、溶于学生的日常生活中,能够让青年学生产生主动服务国家、服务社会的强烈责任感和使命感,自己也感到很骄傲和幸福。
每天“下班不下线”,学生“有困难找杨阿姨”
而为了助力学生们成长成才,在日常工作中,杨洋全心全意关爱每一位学生。她对所带学生既有全覆盖的基础建档,也有特殊情况学生个案建档。她坚持每周进寝室与学生开展谈心谈话,每周跟一个班听一堂课,几乎每天中午都与学生在食堂共进午餐,用心体验学生的生活,发现并帮助解决他们的困难和问题,在学生中形成“有困难找杨阿姨”的应答模式。
杨洋还是一位左耳听力失聪的辅导员,但是这丝毫没有影响她的工作,反而更加用心。她坚持“下班不下线”的工作模式,手机24小时为学生开机,为了怕听不见手机铃声,在夜里也总是开启最大音量,在学生出现困难的时候,她总是第一时间赶到学生身边。
四川美术学院是全国大学生创业五十强院校,杨洋也积极引导学生们创新创业。她定期组织学生开展创业沙龙、带领创业学生走访校友企业、帮助学生进驻微企园、解答学生的创业疑惑,所承担《职业生涯规划与创业就业指导》课程历年来学生评教成绩都在90分以上,深受学生的喜爱。
杨洋说,作为一名辅导员,她希望通过自己的努力,让艺术院校的学生去拥抱五彩斑斓的生活,用双眼去发现社会的温度,用心灵去感知未知的世界,“让他们的作品更富有时代的生命力,让作品传递出来的价值能够感染更多的人。”
最美高校辅导员心得体会篇六
20__年,钱珊来到杭州师范大学求学,正是青春迷茫时期,遇到了当时的辅导员陈岑老师和方俊老师。“他们用温暖与爱,让我找到了前行的道路和更好的自己。”慢慢地,那句“长大后我就成了你”在钱珊的内心生根发芽。
毕业后,钱珊如愿在自己的母校杭师大成为了一名思政辅导员。面对283名第一届自己的学生,钱珊希望能把这份爱传递下去。
虽然钱珊的年纪相比大部分学生也大不了几岁,可带着“老师”的身份,很少有学生会主动来找她讲讲心里话。该怎么快速走进这群学生的内心?当他们在有困难有需要的时候,能第一时间想到我并且信任我吗?......这些问题萦绕在钱珊心头,她觉得,自己要行动起来。
20__年,钱珊发起了“餐会有约”活动,希望利用早餐、午餐时间和学生一起,通过在餐桌上为学生释疑解惑的方式来贴近学生。一开始,主动报名的学生并不多。钱珊主动出击,带着一些自己烤的面包邀请学生们来吃早餐,食堂、寝室、超市、体育场……哪里都能成为她和学生谈心的地方。
学校搬迁到了新校区后,钱珊在学生生活区申请到了一间固定活动室。为此,她特别高兴,把这间活动室取名为“外语村”。设计图纸、反复讨论布置方案、亲自跑家具城,钱珊对“外语村”的装修布置格外上心,一点一点搭建出了现在这个有绿色沙发、木桌椅、照片墙甚至单独的餐品工作坊的温馨之地。
地方是准备好了,可怎么吸引学生过来呢?钱珊有自己的“招术”。
在学期的各个时间段,钱珊会把学生们在那段时间有可能思考和困惑的话题整理出来,比如转专业、寝室交往、恋爱、就业等,用“珊言两语”的方式先发布在年级群里。每次餐会结束后,钱珊也会把现场的图文发到群里,用这样的方式传达自己的想法,让学生知道,老师在努力‘看见’他们,老师十分愿意陪伴他们一起成长。有时候学生的问题会涉及到钱珊并不特别了解的领域,钱珊还会邀请专业老师、学长学姐等加入餐会,让专业老师给出更精准的学习方法,让学长学姐用自己的经历和故事来感染学生。钱珊说:“我想告诉我的学生们,有困惑很正常,恰恰说明了你在思考。你看,他或者她正在努力跳出舒适圈,你也可以。”
渐渐地,“餐会有约暖心行动”开始在学生中口口相传,5个,10个,20个,100个……到后来,参加“早餐会”已经变成了杭师大外国语学院很多学生的一种习惯。“大学四年,钱老师的陪伴给了我很多温暖。“来自新疆的学生小吉说。她毕业后做了一名小学英语老师,现在她也在自己的学生中搞起了餐会活动,小吉说,要让这份温暖延续下去。
近十年来,每次餐会的前后,钱珊都会做下细致的记录,这其中也包括了每一个学生的成长轨迹。现在,这几本餐会日记已经有10万余字。
将一件事坚持2700多天并不容易,让钱珊欣慰的是,“餐会有约”给学生们的学习、就业等起到了实实在在的帮助,在钱珊的学生中,有10%考取了世界top100名校,很多学生在教育一线成长为骨干教师,更有一些学生成功进入阿里巴巴等知名企业工作......
最美高校辅导员心得体会篇七
一个班那么多学生,那么多事情,辅导员不可能样样事情都了解得完全属实,偶尔也会带上一些自己的主观色彩,倘若事实并非如辅导员了解的那样而轻易就下结论,那么不仅仅是学生受委屈,而且辅导员也将面临着信任危机。民主不仅容易赢得学生,使他们乐于与你交流,而且可以培养学生的民主意识。而武断的做法却民心大失,表面看来,你最威风,你永远正确,但在学生心里永远与你隔着一层,为什么不能谁正确就听谁的呢?学生首先是人,也有自己的自尊。“辩护”不仅能让辅导员多方面了解事情真相,有助于解决问题,也可以是学生维护自己的权利和自尊的手段。做人,很重要的一点就是要自尊,学生懂得自尊,辅导员应当高兴。当然,也不否认有些学生思想认识并不正确,总是掩盖自己错误,甚至于狡辩。那么,何不让他充分表现?辅导员反而可从其表现认识其错误思想根源,以便对症下药。
相反,如果不管青红皂白地训斥学生,甚至将本应有的解释也当作狡辩,那么不仅对学生认识错误、改正错误无益,还会严重地挫伤学生的自尊心,从而产生逆反心理,师生间产生隔阂,信任不再。例如我曾教过的一个学生就是一个较为典型的例子。这个学生比较聪明,但不懂得如何尊重他人,与人相处往往以自我为中心,且自控能力差,经常扰乱课堂,影响较坏。来校一年,多次出现各种问题,最令人头疼的是,他有许许多多,让你防不胜防的歪理,狡辩能力非常强。
对此,我多次耐心地做工作,并且与家长一同找他谈话,了解到他这个坏毛病从小就有,从小学到初中,只要辅导员一教育他,他的逆反心理马上就出来。可以说,相处一年,我与他的坏毛病就奋战了一年,但我从没放弃,尽管他每次的理由几乎根本就站不住脚,但我每次都认真听完,再从多方面反复教育他,与他分析问题的所在,探讨他之所以没能取得应有的成绩的原因,帮助他克服心理的障碍,当学期即将结束时,在马路上遇到他,我第一次看见他满脸真诚地叫了我一句“老师”,心中甚是宽慰。
我想,如果这一年,我不顾他的自尊,简单地批评他的不是,而不去考虑他实际存在多年的心理因素,那又会怎样呢?实际上,正是他的狡辩反映了问题的本质。为我对他的教育提供了方向。而每次都耐心地听他讲完要讲的话,这本身就体现了一种尊重。一分为二地看待学生出现的种.种问题,让他有机会把自己的所思所想说出来,再努力寻找解决问题的办法,为了学生今后少走弯路,我们就应多做耐心细致的工作,这是一个辅导员最基本的责任心。
最美高校辅导员心得体会篇八
随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时,以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道,做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够做好。下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。
一、班级建设。
本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围.
人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体,对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生,如果处于较好的集体中,就会有如鱼得水之感,相反,如果班集体不理想,就会感到处处受压,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体,应该是既宽松和谐,又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅,互帮互学,竞争气息又能推动学生们刻苦学习,奋发向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干部的选择任用上,我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利,兼听则明。遇事从多方面调查,保证班级工作公平公正。
有了管理与维护人员,就要有相应的工作准则。接下来我召集各班班干部开会讨论,拿出可行有效的班级管理准则。要求无论是学生还是学生干部都必须严格遵守规章制度,一视同仁。
而后就是班级工作的开展,要求班级在加强管理的同时,每周组织一次班会,讨论当前最受同学们关注的问题,我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。尤其是本学期,关于专升本的话题,尤为同学们关注,那么我们每个班都举行了一次以专升本为主题的班会。从最后的结果来看,我们的主题班会都是很成功的,使每位同学都认识到了专升本是我们努力的目标,却不是我们学习的唯一目的。这样的主题班会帮我们做好了专升本期间学生的思想稳定工作,使得我们的专升本工作顺利完成。
二、思想政治工作。
对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。
1、政治理论学习。
首先,我带领学生开展每次的政治理论学习,引导学生从理论上掌握正确的指导思想,
从实际行动上,结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,帮他们分析,使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩,从而使他们发现政治理论学习的必要性。
2.关注贫困生。
贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共320人,其中有近20℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
首先,我对班级里的贫困生进行摸底调查,分出不同程度的贫困生,并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。平时经常与他们谈心,了解他们的身体状况,日常生活状况,当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手;并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动,帮他们联系家教等。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作,把国家、学校有限的专项拨款用准用好,尽力减少贫困生的后顾之忧,减轻他们因经济困难而造成的生活压力。
其次,帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理,对贫困生经济上的资助固然重要,更为重要的是关心他们的心理健康,帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观,使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低,正视自己,发掘自己的潜力,以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己,在精神上脱贫。
2、注重女生工作。
我们英语系女生多是众所周知的,女生多了有女生多的好处,但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势,就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时,要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱,同居等现象,摆正她们的位置,端正她们的生活作风,不断地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室,跟她们聊天,做她们的大姐姐,帮她们解决一些感情困扰,摈除不正确的思想观念。
3、注重心理健康教育。
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂,“人类已经进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分,当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。这一工作现在对我们的要求还很高,一是我们专业知识的匮乏,二是我们多重事物缠身。但学生工作的使命感和责任感告诉我们必须加强学生的心理素质的培养。平时要多关心学生,注意观察学生思想动态,正确地开导学生,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
4、加大组织发展力度,提高组织发展质量。
在大力发展学生党员的同时,我更加注意严把组织发展的质量。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己,积极向上,力求上进,努力向党组织靠拢。首先我建立了党员发展档案,对每个学生入党思想动态进行归档,合格一批发展一批。在发展党员的时候力求公正公平。
5.专升本思想稳定工作。
今年的工作我又遇到了新问题,学生下半学期面临“2+2”、“3+2”专升本考试,学习紧张不用说,关键是考试名额问题,以及考试过后结果出来后个别同学心理承受能力问题。针对这些问题,我们系事先召开了专升本考试动员会及稳定大会,提前给学生打思想上的预防针,而我则深入学生寝室,跟他们聊天、谈心,交流思想,交换意见,解开他们心中的疙瘩。并在考试期间坚持在学生区值班,积极调动学生干部的积极性,及时发现问题,并解决问题,顺利通过专升本这一敏感时期,并且在专升本考试中取得了好成绩,据初步统计,我们八个班共有100余人被不同的本科院校录取。
三、日常管理。
我们系学生多,辅导员少,工作量大,日常的管理工作如果没有一套可行有效的方法是不行的。今年我们系在注重教学管理的同时,加大了对学生的日常管理力度。
首先,我们实行了双向考核表制度,让任课教师参与到我们的课堂考勤工作中来,使老师与学生双向监督,提高了教学质量,也调动了同学们上课的积极性。
其次,我们对早操升旗采取每日抽查,并及时通报的方法,规范早操出勤管理。每天由系学生会组织抽查,并在当天把抽查的结果反馈到各位辅导员那里,提高早操考勤的效果。
再次,我们对寝室卫生、教室卫生规范管理,每周通报检查结果,再反馈到辅导员处,让辅导员有重点的对不合格寝室进行督查。
最后是查寝,我们系自律委员会每周不定期抽查两次。查寝对我们的女生工作帮助很大,使我们更容易发现有问题的女生,并能及时对其进行批评教育。
今年受系里委托,我分管我们系的自律委员会工作,主要是针对寝室卫生,查寝工作加以指导,同时配合系团总支、学生会搞好学生工作。在管理系自律委员会的工作中,我和学生干部想方设法把我们的寝室环境建设搞的更好,检查督促是一方面,另一方面是鼓励表扬,继续执行我们的文明寝室、标兵寝室的评选活动。在这一系列制度的管理下,我们的学生日常管理工作蒸蒸日上,我们系的学生活动率获先进,我们系的寝室卫生始终保持在前三名。
这些工作使我认识到我们肩上所担负的使命是多么的重大,而我们各方面的知识又有多少欠缺,我们将来的工作还需要多少的努力。在这两年的工作中我严格要求自己,力求做到以下三点,让学生工作稳中求进,力求创新。
(一)、不断地学习与思考,并注意提高自身综合素质。
(二)、无私奉献,爱岗敬业。
我们辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,要与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难要热情帮助,对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明,弘扬正气,使好人好事得到表扬和支持,不良倾向得到批评和纠正,这样才能树立起较高的威信。
(三)、勇于探索,虚心学习,力求创新。
随着市场经济体制的建立和完善,经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局,大学生的思维方式和思想观念发生很大变化;随着对外开放的不断扩大,人们与国际社会的交往日趋频繁,不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈;随着高科技的迅猛发展,以互联网为代表的高新传媒在为我们提供新的工作手段和渠道的同时,也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战,如果不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新,思想工作就难以发挥应有的作用,这就需要我们努力探索与新形势相适应的新思路:要注重调动学校、社会、家庭各方面的积极性,形成"大合唱"大家唱;要认真学习和积极吸取现代科技成果,更新观念,更新知识,更新工作设备和手段,提高工作水平;要针对大学生思想观念的变化,精心设计新的活动形式和载体,满足不同层次的学生的需求,增强工作实效。
通过这两年来与同学们的接触,我觉得更多的是我自己从同学们身上学到了很多东西,包括自己在上学时所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神,在他们身上我又重新看到了当年的自己,与他们的比较又推动着我去继续努力。我尽力去作同学们的朋友,我和他们一起参加活动,一起学习工作,一起聊天,在这些过程中我们结下了深厚的友谊。,不过我深感自身理论水平也有限,对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复。但在与同学们的接触中,我们通过彼此交流,都从对方身上学到了很多。以后的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。
最美高校辅导员心得体会篇九
把梦想融合,去未来的大潮中搏击。是青春,带来无限远方。
新中国成立70周年,恰五四运动百年。为切实引领青年开拓创新、奋发有为,中宣部、教育部首次从历届在岗的“高校辅导员年度人物”和在读的“大学生年度人物”中,评选出10名“最美高校辅导员”和10名“最美大学生”。
他们的故事,激励着新时代中国青年,以全新姿态拥抱梦想,在民族复兴的征程上接续奋斗。
以青春之热血,成祖国之强大。
刘强,来自东北师范大学。
从小在农村长大的刘强家里条件并不好,在老师们的帮助下,他顺利完成学业,考上了东北师范大学。手握通知书的刘强下定决心,一定要成为一名好老师,尽己之能,回馈社会。
博观约取,厚积薄发。钟情于讲好思政课的刘强获得了全国高校学生讲思政课大赛的多个奖项。他还创建了大学生宣讲思政课的平台,影响带动了近万名大学生投入研学思政、自学自讲的队伍中,点燃了青年大学生“学习新思想、建功新时代”的热情。
阿斯哈尔·努尔太,来自南开大学。
他用另外一种形式释放着自己的青春活力——投笔从戎。
阿斯哈尔递交了入伍申请表。入伍后的他心中攒着一股劲儿:体能比赛要拔得头筹日常生活也要第一个起床、第一个叠好被子、第一个站队。最终这个普通的大学生蜕变成为一名优秀的特战队员。
王绍鑫,来自北京大学。马天琛,来自电子科技大学。
在他们看来,青春的热血亦是创业的激情。
王绍鑫,博士攻读能源与资源工程专业,他致力于把废渣变成高附加值的多孔陶瓷,用以治理大气污染,实现“以废治废”。马天琛,博士攻读网络思想政治教育专业,他和合伙人成立的公司力图打造一款促进人际沟通的“移动互联网产品”。
这是他们为祖国之强大而奋斗的方式。
最美高校辅导员心得体会篇十
2020__年初突如其来的疫情,打乱了所有人的生活,在很多人仍处在不知所措当中时,高校辅导员们便投入了工作。
20__年1月23日起,燕山大学的辅导员王银思便投入到疫情防控工作中。她负责全院4913名学生的疫情防控数据汇总工作。170天、597个文档、62万人次、410万条信息,记录了她的抗疫点滴。因为连续作战,王银思腰间盘突出复发卧床不起,疫情防控工作最艰难的一个月她都是这样忍着剧痛趴在床上度过的。
江城武汉,2020__年初成为了疫情风暴的中心,武汉理工大学的辅导员靳敏一直执着地守护着自己的学生,受感染的学生最无助的时候,靳敏协调了多方资源,守护住了学生的生命安全。
这场艰苦卓绝的疫情防控既是一次大考,也是一堂大课。辅导员们深知危难时刻,教育更不能缺位。
天津师范大学化学学院的辅导员张家玮从讲好战“疫”故事入手,深入开展爱国主义教育。他利用“云班会、云党日活动”讲述中国的制度优势和大国担当,让青年学生在感动中更加坚定“四个自信”。
华中农业大学的辅导员祝鑫在武汉封城的76天里,带领团队每日一画,用76幅“武汉大学生抗疫图志”凝聚正能量,陪伴抚慰学生心灵;坚持推送《疫情之下不当看客》《我的宿舍被征用成定点医疗点了》等16篇网文,引导学生深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势。同时,她还开通网上“我是战疫记录者”专栏,广泛征集学生作品,鼓励学生采用“听”“说”“演”“唱”等形式,生动讲述“逆行者”的英雄故事。
最美高校辅导员心得体会篇十一
作为一个高校辅导员,今年我的感受是难以言状的。为什么呢?因为受今年疫情的影响,我们整个都是线上辅导线上管理,这不仅仅是增加了管理的难度,也增加了我们每一个辅导员的工作量,让我们不怎么喜欢玩手机的人也变成了二十四小时紧握着手机,生怕错过了任何消息,而导致工作难以完成。
然而,又是什么支撑着我们每一位高校的辅导员坚守在自己的岗位上呢?我以为还是我们每一位辅导员对于学生的爱心。我可以肯定地说,教育的本质就是爱,而不管是小学老师、中学老师、大学老师还是像我们这样不教学只管理学生们的辅导员,都是因为爱着这群我们带着的学生,我们的工作才能够得以继续并发扬光大。这也使得我没有在这次疫情中的线上辅导管理中选择放弃。
说实话,还真有那么几次我想到了放弃,但最后还是在自己的爱与坚持下,放弃了选择放弃。众所周知,大学生的网课或者说所有学生的网课,都是不如在学校教室里上课那么有效率的。虽然我是负责督查学生们的考勤,但如果大家都只是在网上打了一个卡,然后就各自做自己想做的事情,并没有学习的话,那到了期末考试的时候,必定又是一堆的挂科了。
在抓学生考勤的同时,我也狠抓了学生们的学习。有几个不爱学习的学生,真是把我气得够呛,最后我又是给他们发消息,又是给他们打电话,才说服了他们好好学习。当然,学习本就是一件自己的事情,他们要是真的不爱学,我这个做辅导员的也没有办法,我能做的也就是大发慈悲,苦口婆心地劝说他们要努力,让他们好好珍惜大学的时光,不要等到光阴耗尽再来后悔。
在疫情期间的辅导员工作,除了这些以外,也多出了许多健康安全的工作。我们系的学生,全国各个地区的都有,又以北京这个人流量最大的城市的居多,当疫情出现反复时,我们这些做辅导员的,真是担心学生们的安慰,从线上通知到电话通知,为得就是让大家能够做好防护工作,不被感染上,一旦发现有感染的学员,会联系医院帮助这些学员,也会做好其他学员的督促工作,让大家千万不要因为我国感染的人少就放松警惕。