最新三好学生个人总结(大全9篇)
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
三好学生个人总结篇一
xx同学自2012年入校以来,在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。
她在学校学习期间连任xx一职,并在班里担任xx,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。她曾被评为校“优秀xx”,也多次被评为校“优秀xx”。
她在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名周鹿初中的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。曾多次获校“xx”的称号。
她热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。并在班级多次获“学习标兵”的称号。
她在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级连续两学期获得“优秀班级”的称号。
“有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是她的座右铭,正是有了它,激励着她不断前进!
三好学生个人总结篇二
能够有机会参加三好学生评选是我的荣幸,不过在过去的一年里,我确实付出了努力。我一直担任班级生活委员,我积极组参加院级以及校级的活动。
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
在学习上,态度端正,认真对待所学的每一门专业课程,严格要求自己,并在20xx—20xx年度获得国家励志奖学金,而且被评为优秀团员。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛,如参加电气工程系举办的“电子产品安装与调试大赛”并荣获二等奖。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,学到很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的'技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。在社会实践方面,积极参加各种社会实践活动,在20xx年10月到20xx年12月期间一直参加青年志愿者活动,并在课余时间参加勤工俭学在工作中锻炼了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。并且,在工作中,虚心向有经验的师傅请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。参加社会活动,让大学生活更丰富多彩,虽然有时会感到累些,但乐此不彼。
在日常生活中,我与舍友、同学保持好的关系。为人和善,关心他人,乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊,同学们也都非常乐意和我打交道。
以上总结是过去的一年我所坚持努力的,付出得到了回报,让我有资格参选“三好学参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了学校竹笛社团和校园广播站,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
三好学生个人总结篇三
我进入小学以来一贯表现良好,这次想参与本班三好学生评比活动。现将自己各方面的状况小结如下:
在思想品德方面,我敬重教师、团结同学、热爱集体、遵守校纪班规。如踊跃响应教师号召,为班级带绿色植物;始终坚持每周一穿校服、带红领巾。在生活上,我节省自律,从不和同学攀比,也不乱向家长要东西。因表现突出,我曾两次中选班级值周班长,还被评为班级的品德标兵。
在学习方面,我上课谨慎听讲,严格按要求完成各项学习任务,各科考试成果优良。我的语言表达实力突出,作文屡次被教师宣读,也因此担当班级的语文组长。因为英语发音精确、声音嘹亮,被教师选为班级的英语金话筒。由于各门学科均衡开展,我荣获班级学习标兵称号,二年级以来还担当班级的`学习委员一职。
在其他方面,我也能踊跃上进、不甘人后。我刚起先体育成果不。
够好,但在自己不懈努力下体育也拿到了优。我特别热爱文艺活动,曾当过班级元旦联欢会的主持人。作为此时此刻班上的文艺委员,我总是踊跃组织同学开展活动。此外,我还在课余时间学习古筝,提高自己在文艺方面的素养。
我觉得自己在学习和做事时不够踏实,有马虎的坏毛病。盼望今后能努力克制这些缺点,做一个全面开展的好学生。
三好学生个人总结篇四
我是xxx大学管理系档案学专业的学生,以班内综合测评第二名的成绩获得了“三好学生”称号。在学校组织的历次考试中,我的成绩都比较稳定。在班内,被同学们选为宣传委员,成为班长、学委的小助手。在不断为班集体争得荣誉的奋斗中,我个人的能力也在逐步提高。
学习是学生的主要任务。我是班干部,就更要有优秀的学习成绩,才能在同学中树立威信。进入大学,我明显感觉到所要学习的知识很多,深度很大。况且我作为一名宣传委员,还会有许多事情要做。这就给我的精神上造成了很大的压力,但我不着急,我知道学习是循序渐进的事情,一定要一丝不苟、刻苦努力,慢慢来。首先,我向各位老师取经,总结出一套适合自己高中的学习方法。再根据自己的特点,多落实,多看书,稳扎稳打。另外,我一向注重劳逸结合,学得踏实,玩得痛快,在有限的时间内,最大限度的完成学习任务。我从不旷课、早退,课上认真听讲,课后细致复习,与老师沟通学后感,与同学讨论疑难点。除这些基本工作之外,我还经常通过去图书馆,利用业余时间阅读期刊文献等资料来充实自己。我的学习目的十分明确,就是为了提高自身能力,走上社会能够学以致用。同时,我学习有自己的方法,遇到难题时,能够善于思考,全面分析。
我认为,作为一名大学生,提高自己的思想道德素质,学会做人也是相当重要的。因此,我读书,不仅读到嘴里,更读到心里。在平时,我严于律己,宽以待人。因为我知道,只有不计较个人的小得失,才能维护全班同学的利益与荣誉。从大一开始,我就积极向党组织靠拢,是班内的入党积极分子,接受入党前教育。我平时还关注党的大事,在十七大召开之际,我观看了十七大报告,收获颇丰,认清了当前的国内、国际形势。经过初级党课的学习,我认识到要想成为一名光荣的共产党员,就要从思想上开始转变态度,不能单纯的为了入党而入党,时时刻刻用严格的标准要求自己,使那些标准烙于心底,不管是不是要入党都有为别人服务的意识。为了更全面自己的理论知识水平,我参加了2008年3月到4月开设的党校高级班的学习,在此期间,除了理论知识的学习,还有很多优秀的党员老师及学长、学姐,为我们讲解当前情势,并用自身的经验来教导我们。通过学习,我对入党又有了比较深刻的认识,我觉得入党是一个过程,从中可以是人格得到提升和锻炼。因此,我对党组织更加向往,对加入中国共产党开始报以强烈的愿望,用党员的标准要求自己,锻炼自己经过我的努力,大二时我光荣的加入了共产党,成为了一名预备党员。
作为班上的宣传委员,我的原则是:一丝不苟。在工作上,我积极地开展各种工作,定期的出版相应题材的板报,并且及时更换室内的学习宣传角,涉及英语学习等内容。与此同时,积极参加分校的各种活动,定向越野比赛等。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢,认真学习马列主义毛泽东思想、党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想,对党的认识从模糊转化为清晰。遇到同学求助,我从不拒绝,也积极主动帮助他们解决在学习过程中遇到的一些问题,营造一种团结互助的氛围。在回到本校后我组织了主题班会、兴趣小组等活动,丰富同学的学习生活。我积极配合老师做好各项工作,想同学之所想,急同学之所急,以自己的真诚,塌实的为班集体服务。
在生活上,我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一个挑战,尊敬师长,团结同学,努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;我刻苦勤奋,坚持自己的事情自己做,养成了自立自强的性格。利用课余时间,培养自己的兴趣爱好,书法、长笛、绘画、下棋等都是我喜爱的。并且,我能将学到的知识应用于生活,做家庭小试验,修理家用电器、生活用具等。我家在农村,我经常帮助爸妈干农活、家务活等。对生活有深刻地认识,崇尚节俭,不讲究吃穿,以减轻爸妈的负担。我喜欢做一些社会调查,提高自己的实践能力,同时使自己加深对社会的认识。工作作风,赢得了老师和同学的称赞。
在这次北京市“三好学生”的评选中,我很荣幸能当选。我非常感谢学校和老师们对我的辛勤培育,这是对我最大的鼓励,我将再接再厉,争取取得更大的进步!
三好学生个人总结篇五
自20__年9月入学以来,在学校的关怀和教师的帮忙下,在父母的疼爱和自身的努力下,我成绩优秀,思想端正,在校表现突出。各个学年,我都有获得学校优秀学生干部的荣誉,__在__年更是获得了“区三好”的光荣称号。
我在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。
在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学教师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“礼貌学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。在汶川地震时,我带头捐款,帮忙救灾。在奥运火炬传递至桂林时,我也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“学校文化艺术节”等活动中,我也同样积极对待,并且表现不俗,曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。
我作为班上的学习委员,在自身的不断积极的同时还不忘帮忙身边的同学,积极为教师分忧,为班级贡献了自我的力量。我的同桌在我的帮忙下,由原先中游水平,渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈,在下课时,大家也都是俯首学习,基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今,我所在班级里一共有16人获得了__年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项,还有5人获得了20__年全国高中数学联赛的区三等奖.。
总而言之,我品德高尚,成绩优秀,工作出色,综合素质高,不愧于“三好学生”的光荣称号。
三好学生个人总结篇六
首先很荣幸我于xx—xx学年获信息学院“三好学生”称号,能够获得三好学生称号是我的荣幸,不过在过去的一年里,我确实付出了努力。
首先,在思想方面,积极要求进步,坚决拥护中国共产党,积极靠近党组织,关心国家大事,让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学习党的文件,学习“三个代表”重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识,还积极参加其他实践活动,例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外重大事件,注意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛,如xx大学第五届“挑战杯”课外科技作品竞赛,以及全国大学生电子竞赛的培训,拓展自己的知识面,提高自己应用知识的能力和自学能力。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
在社会实践方面,积极参加各社团活动,我申请了勤工助学岗位,并且坚持每周去北京富国海底世界做志愿者,并在国家大剧院歌剧节期间做志愿者。在各种志愿服务中,向社会展示了首都大学生的良好精神风貌,在工作中锻炼了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。并且,在工作中,虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。参加社会活动,让大学生活更丰富多彩,做志愿者,有时会感到累些,但乐此不彼。
在日常生活中,我与舍友、同学保持好的关系。为人和善,关心他人,乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去,我很高兴能在同学有困难的.时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
以上总结是过去的一年我所坚持努力的,付出得到了回报,让我收获了“三好学生”这一称号,我会以此鞭策自己奋发向上,不断努力。
三好学生个人总结篇七
我是汽车工程系x班的张忠伟,这次十分荣幸地获得“三好学生”荣誉称号,我感到十分高兴,也十分感激同学、教师对我的信任和鼓励。
时间转眼即逝,进入哈工大华德应用技术学院校学习已经一年了。在这一年中,我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。这与我勤奋努力以及良好的是分不开的。我一向秉持着“勤勉而顽强地钻研永远能够使自我百尺竿头更进一步”的信念,认真上课、努力学习,充分利用课余时间,合理安排作息,使自我能够充分掌握新知的重点、难点,从而积少成多、灵活运用。
我的专业是汽车运用工程,这对于我来说是既熟悉而又困难的。为了能够使自我迅速融入新的学习科目中,打好扎实的基本功,除了在校内的认真学习基础知识外,我还参加了校外实习课的补习。因为我明白自我的起步较慢,而我的目标是大学毕业后得以找到一个满意的工作,时间对我来说是十分珍贵和紧迫的。所以仅有多学、勤学、善学,逐渐到用脑、用心去体会,到达实践与理论相结合的成效。
在工作方面,作为高数课代表的我,除了认真负责地完成教师布置的任务,主动承担起督促同学们努力学习等工作之外,我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间。为了能够充分利用好这20分钟,我会提前整理笔记、收集资料备好课,带领同学复习重点、分析难点,使同学能够加深理解、温故知新。同时,我也会协助其他课代表的工作,同学有英语习题不懂时,我也会热心为他们讲解,为班级同学的共同提高尽自我的绵薄之力。
另外,作为图书馆助理的我,能够协助教师保证良好的自习室和阅览室的纪律,不仅仅做到严格要求同学,并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明。为创设良好的学习环境、壮大图书馆风貌出谋划策。
经过在逸夫一年来的学习,我先后获得奖学金“二等奖”、奖学金“三等奖”,所在寝室被称为“优秀寝室”等称号。我将会在今后的学习生活中继续努力,对自我高标准、严要求,不断提升自我的专业素养和工作本事,进取锻炼身体,带动班级的同学共同提高,不负于“校三好”这个荣誉称号。
三好学生个人总结篇八
能够有机会参加三好学生评选是我的荣幸,不过在过去的一年里,我确实付出了努力。我一直担任班级生活委员,我积极组参加院级以及校级的活动。
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
在学习上,态度端正,认真对待所学的每一门专业课程,严格要求自己,并在20__—20__年度获得国家励志奖学金,而且被评为优秀团员。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛,如参加电气工程系举办的“电子产品安装与调试大赛”并荣获二等奖。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,学到很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
到累些,但乐此不彼。
在日常生活中,我与舍友、同学保持好的关系。为人和善,关心他人,乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊,同学们也都非常乐意和我打交道。
以上总结是过去的一年我所坚持努力的,付出得到了回报,让我有资格参选“三好学生”这一称号,我会以此鞭策自己奋发向上,不断努力,争取在各个方面做到我的,实现我的个人价值,同时也帮助到别人。
三好学生个人总结篇九
我叫xxx,来自河南理工大学机械与动力工程学院机械1012班。在大一期间,我本着锻炼自己、回报社会的初衷,抓住一切时机呈现、提高自己的实力,努力学习各项学问。在学习、工作、实践等方面下功夫,并且取得了必须的成果,下面我将就各方面分三点进展总结:
学生以学习为天职。在刚进大学的时候我就抱着考研的志向努力学习。不管平常的事务有多么繁杂,我都始终没有放松过学习。除了课堂学习以外,我还广泛参与学习类竞赛。同时,功夫不负有心人,在付出以后我也获得了一些奖项,其中包括全国英语等级考试pet3、大学生英语演讲公开赛等,并在学年末的评优评先过程中获得了二等奖学金。
这使我更加相识到了学习的重要性。在大学中,无论其他事情有多繁忙,学习不能放松,更不能沉迷于网络、嬉戏等消遣工程而遗忘了自己的`本职学习!
大一期间我除了学习以外还在年级、学生会、班级里担当了一些职务。靠着教师们的错爱,我在年级里担当大班长,在共青团里担当10级团;在学生会里现任院学生会自律部副部长;在班里任班长。
这些工作使我的实力得到了大幅度的提升。不光锻炼了我学习和工作之间的协调实力,还让我懂得了如何做人、做事。这也正是我进入大学以来梦寐以求想学习到的。
我们知道,大学就是个小社会,大学更须要造就全面开展、综合素养高的人才。进入大学,只知道学习不行,那样会成为一个书呆子而被社会抛弃;而在各种各样的社会工作中迷失自我也不行取。这使得我把课余精力都投入到学生工作中去,既不致于把课余时间奢侈掉,有全面提高了自己的综合素养。
xx年暑假期间,我参与了由校团委组织的暑期三下乡社会实践活动。在14天的行程中我跟随院学生会实践部组织的集中团队,下基层、走社区,和老革命前辈们交谈,从他们身上我学习到了那个年头人们艰辛创业、乐观向上的珍贵品质。
塔里呆久了,没有相识到社会真正须要的人才是什么样的人才。
所以,社会实践活动给我了一个这样的时机认清自己,认清社会,这特别有利于我今后的开展,为我今后的努力供应了有力的方向。
在xxxx学年争先创优工作中我被评为三好学生称号,这使我特别兴奋和荣耀。这是对我一年来学习、工作、实践最好的证明,也更加鼓舞了我下一年接着努力,再创佳绩。感谢院领导、教师和同学们长期以来对我的协助和支持,我会不骄不躁,接着努力,为学院争取更多的荣誉。