最新初中三国演义读后感 三国演义初中读后感(模板10篇)
写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。
初中三国演义读后感篇一
刘备逝世前究竟是心有不甘,还是认为一生是满足的?尽管刘备的遗诏中说:“今朕年六十有余,死复何恨?”但是,更多的,或许是对自己打下的大片江山的不舍。在第一章桃园三结义,刘备就显露出想成为皇帝的雄心:“我为天子,当乘此车盖。”皇帝,是他的梦想,虽然未能一统天下,未能身着龙袍指点江山,但在逝世前那种渴望,仍未消散,以至于他在对三个儿子的话和遗属中反复提出:“朕已托孤于丞相,令嗣子以父事之。卿等俱不可怠慢,以负朕望。”
刘备的希望在临终前寄托在了宰相诸葛亮身上了。那么刘备又把蜀国托给了谁?书中有一句话不得不提:“若是嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。”
这句话虽然只是简单的一句话。却上千斤的担子压在了诸葛亮身上。诸葛亮是如此的忠心耿耿。或许刘备正是因为了解他才说出了这样有分量的话语。所以,我认为刘备不仅将希望寄托给了诸葛亮,实际也把蜀国交付给了诸葛亮。
白帝城托的,是刘备一生的事业。也是刘备毕生的梦想。刘备用他的“计谋”,深得人心,这无疑是他的“必杀技”,在他死后,蜀国依然得以长久的运行。
当然,刘备逝世后,魏吴两国自然不会放过这个机会。他们认为应当派人马五路围攻蜀国。虽然计划得很详细,但是刘备虽然死去,但永远活在了他的忠臣的心中。诸葛亮,赵子龙等马上想好了对策,并前去守关,我认为,正是刘备的聪明和有远见的作用,使蜀国逢凶化吉。
读白帝城托孤,仿佛在读刘备辛苦一生后,留下的最重要的成果。因为,历史上不知有多少国家,在君主灭亡后群龙无首,奸臣篡位,蜀国却没有,原因不仅仅是诸葛亮等人才的存在,更有决定性的是,刘备的怒摔阿斗,爱才惜才,用眼泪无数次的打动着臣子的心,所以,蜀国一次次重新站起。在《三国演义》中的刘备被塑造成德仁宽厚的形象,我却读出了刘备的心计和聪明。
知事论人,读白帝城托孤,论刘备,也许比起文人学者的谈论要显得狭隘。但是,读三国思三国,每个人心中都有自己心中不一样的三国人物。
初中三国演义读后感篇二
周瑜是一位足智多谋、才华横溢的指挥官。赤壁之战是一场以少胜多的战争。周瑜率领5万军队战胜曹操83万军队,堪称历史上的一场神奇之战。他用火攻战术杀死曹军。但周瑜有嫉妒和狭隘的致命弱点。他总是想摆脱诸葛亮。
赤壁大战期间,诸葛亮向周瑜提出建议,称孙权犹豫不决,不应决定反对曹大计。周瑜去孙权的账户探索现实,这是孔明所料的。周瑜暗暗想,孔明真的是神人,不能留下来,否则会成为一场大麻烦,为什么不赶紧呢?从那以后,他一直在和鲁肃商量杀人。之后,周瑜要求诸葛亮抢曹粮。诸葛亮不服从,激怒了周瑜。周瑜杀人的心越来越强烈。
群英会结束后,周瑜用一封假信骗了蒋干,让曹操杀了张和蔡两位水军大都督。周瑜派鲁肃去诸葛亮。诸葛亮知道他的计划吗?果然,诸葛亮已经知道了。于气急败坏,想杀亮,于是安排了造箭任务,10天造了10万支箭,但诸葛亮答应三天就能造好。诸葛亮借箭完成任务,周瑜的治罪计划只能放弃。
周瑜想攻击曹操,只能借助东风,不能开始,想吐血生病。诸葛亮亲自治疗,说他可以借东风,周瑜不相信。所以诸葛亮刚刚在七星台上牺牲了风,东南风吹来,周瑜大吃一惊,生命丁,徐两人水,陆并进,去砍亮,但诸葛亮已经乘船逃回了夏口,瑜又惊又生气。
由于诸葛亮的聪明和宽宏大量,周瑜的.嫉妒感翻了一番,心胸狭窄。几次后,诸葛亮死了。最后,诸葛亮利用这一特点,三气周瑜去世。
在生活中,我们不应该像周瑜一样,心胸狭窄,嫉妒别人的优秀,嫉妒别人的优秀,而应该努力提高自己,赶上别人,创造好成绩,赢得别人的尊重,是国王。
初中三国演义读后感篇三
读了《三国演义》有感这次暑假,我拜读了明朝大作家罗贯中写的《三国演义》。这是我国四大名著之一,爸爸妈妈一直推荐我看,这次总算有机会了。《三国演义》不仅是中国古代长篇小说的开山之作,也是中国历史演义小说的颠峰。在所有同类作品中,无论是影响力之大还是流传面之广,《三国演义》都占据着至高无上的地位。故事起于东汉末年的黄斤起义,终于三国归晋。描绘了一个波澜壮阔的历史时代,再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。
在《三国演义》中,我认识了关羽,关羽身高九尺(古代单位),胸前长须飘飘,脸色像红枣一样。关羽很讲义气,使一把青龙斩月刀。我不光认识了关羽,还认识了诸葛亮。诸葛亮是蜀国的军师,他神机妙算,被人称为卧龙先生。古时说,卧龙、凤雏,两人得一,可安天下。诸葛亮最著名的故事是七擒孟获。有人说,他比西周初年的姜子牙和汉初的张良还要厉害。读了《三国演义》,我知道了做人要正直,要有勇有谋。要像刘备那样仁慈,像关羽那样勇敢。所以,我们大家一定要好读书,读好书。
初中三国演义读后感篇四
“刘备,关羽,张飞虽然异姓,既结为兄弟,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。”这是《三国演义》第一章“桃园三结义”中的内容。三里桃林,一句承诺,一生忠诚!
关羽是其中的代表,他是这样说的也是这样做的:驻守小沛,他与刘备、张飞只有几百人的队伍,他不气馁;长坂坡兵败,他被俘在曹营中,三日一小宴,五日一大宴,他心不变;在得知刘备的去向后,过“五关”斩“六将”,为的是与兄长相聚,他不背叛。而当他大意失荆州,败走麦城时,面对东吴的劝降,他扬天长啸:“为子死孝,为臣死忠。”真正做到了“玉可碎而不改其白,竹可焚而不改其节。”
这就是忠诚!这就是关羽对兄长、对朋友、对汉室的不二之心!
《三国演义》中有多少这样的忠诚之士啊!徐庶进曹营,他一言不发;五虎上将赵云,单骑救主,截江救阿斗;一介布衣诸葛亮自出山以后,每日事必躬亲,他鞠躬尽瘁,死而后已相反,出尔反尔,反复无常的吕布,虽有勇猛,但无忠诚,最后只能落得个惨死白门楼的下场。
所以,我为忠诚点赞!
过去的中,发生过这样一件事让我记忆深刻,印度尼西亚巴厘岛火山喷发,在别国的游客彷徨失措的时候,我们伟大祖国的客机已经陆陆续续接回了1。7万名的我国游客同胞,爸爸还带我去看了以这件事做背景的电影《战狼2》,当说到“无论你身在何处,祖国永远是你坚强后盾”的时候,我感动得热泪盈眶,正是有那么多叔叔阿姨忠诚于他们的岗位,忠诚于全中国的人民,忠诚于我们的国家,我们的祖国才会繁荣昌盛!我也要努力学习,能够在将来,为实现中国梦,贡献一份自己的力量。
读爷爷读过的书,争做新时代好少年。读完《三国演义》,我必须为书中的忠诚之臣点赞,更为现实中的忠诚之士点赞!
初中三国演义读后感篇五
《三国演义》中有很多家喻户晓的角色如:张飞、关羽、刘备、曹操、孙权、周瑜、诸葛亮等。他们个有个的特色。
读这本书的时候,我有一种身临其境的感觉。当我读到董卓那残暴的行为,就会为,因他而死的无辜百姓愤愤不平,也痛恨皇帝的懦弱,但这也不能够怪他,因为他毕竟也只是一个年幼的孩子,我也很吕布助纣为虐,他明明功夫极好,却为了董卓给他的好处,而杀害了自己的义父,如果可以我真想问问他在想什么,咋么可以为了利益而杀害自己的义父呢。
幸好老天是公平的,司徒王允巧用连环计,把董卓和吕布耍的团团转,最终董卓还是难逃厄运被杀害,但那也是他活该,做了那么多伤天害理的事情,遭报应了吧。再说说诸葛亮把,诸葛亮一直是我做崇拜的人物,一个他十分的聪明,虽然周瑜也很聪明,但他的心胸太过于狭窄,不然也不会导致他最终被气死的结局。诸葛亮用他的聪明才智化解了许多危机,和一个个阴谋诡计,我想没有他刘备也就不会有蜀国,要是我身边也有一个聪明过人的军师该多好,这样他就这样用他的聪明才智帮我度过一个个难关了,可惜我身边没有一个像诸葛亮一样的军师。而张飞、关羽、刘备真是兄弟情深啊,没有张飞、关羽刘备可能也就没有蜀国。而对于曹操我觉得他就像是一个老谋深算的一只老狐狸,他很谨慎,但有时候太过于谨慎未必是一件好事,一句话说的好,聪明反被聪明误,如果他没有那么谨慎可能就没有草船借箭那回事了,但也正是如此才突出了诸葛亮的神机妙算。
《三国演义》不亏是罗贯中倾尽心血的著作啊!
初中三国演义读后感篇六
《三国演义》这本书,让我记忆深刻,因为作者罗贯中把里面的每个人物描写得淋漓尽致、栩栩如生。
曹操的生性多疑,刘禅的无能,五虎大将的勇敢,诸葛亮的足智多谋,还有刘备的仁慈,都足以说明了《三国演义》的作者把人物都刻画得入木三分。
读这本书使我放松,使人身临其境。记得有一次,当我阅读到刘关张三英战吕布时,我仿佛也是一名将士,挺着长矛来助阵,等我缓过神来时,我的香蕉飞了出去,原来我把香蕉当作长矛了,这使我哭笑不得。
让我记忆最深刻的是那个生性多疑的曹操,在关渡大战时,许悠来投奔曹操,曹操怕是袁绍派来的奸细,便留了个心眼,当许悠问曹操有多少粮食时,曹操说:“很多,够吃3年。”许悠立刻揭穿,叹曰:“曹阿满不愧是奸雄也。”政治上曹操让人褒贬不一,莫衷一是,但在文坛上他却是一位大家,一位诗人,写过《短歌行》,写尽了人生抱负,十分有名。
三国中要数谁聪明,那就是诸葛亮,他神机妙算,把周瑜活活气死。“七擒孟获“空城计”等故事都是千古佳话。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。《三国演义》,是我最有营养的精神食粮。
初中三国演义读后感篇七
罗贯中先生的《三国演义》我一共读了两遍,每遍都有不同的感觉。第一次读三国时,其实有些懵懵懂懂,满脑子的关公义气、曹操狡诈、东征西战,还有其中的各色美人。第二次读三国时,开始有了其他的想法,看到了除个人喜好外的其他内容,如礼乐崩坏,天下大势,和民不聊生,看到了各大英雄豪杰运筹帷幄,创业守业的艰难。看到了魏、蜀、吴三国之间精彩的政治和军事博弈。
其中让我最印象深刻的是曹操心狠手辣和“宁可我负天下人,不可天下人负我”的狠绝。我记得书中有一段剧情是曹操逃命的过程中到了父亲的好友家躲避,父亲的好友是一个老伯,老伯十分热情的招待了曹操,甚至让家里杀鸡宰猪盛宴款待,自己则出去打酒。但是曹操十分的多疑,听到他们杀猪磨刀的声音,却以为他们是要对自己不利,看到老伯出去打酒迟迟未归,又以为老伯是去通风报信想要帮助朝廷捉拿他们,于是便起了杀心,把热情款待他的老伯家里不论老妇还是幼儿全部杀死,鸡犬不宁。
等到曹操逃命的时候,浑身血迹的他看到了老伯正提着一壶酒高兴的往家赶。老伯看到曹操时还十分疑惑,问曹操为什么不在家里边等着他归来。曹操这时才知道自己误会了老伯心中十分悲愤,但是他下一秒却提刀杀死了这个一心待他的老伯,当时他说了那句让我记忆深刻的话——宁可我负天下人,不可天下人负我!从此曹操在我心中的形象便十分的清晰,狠辣多疑四个字在我心中就是对他的概括。
初中三国演义读后感篇八
《三国演义》伴我成长——读了《三国演义》有感《三国演义》是我国的四大名著之一,它的名声享誉世界,不同的时期读三国,有着不同的感受。在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是永恒的传奇故事,三顾茅庐、桃园三结义、赤壁之战……令人赞叹不绝!除此,我还明白了一些俗语,比如“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”……的含义。
初中三国演义读后感篇九
讲的是:自从徐庶向刘备推荐诸葛亮后,第二天刘备就去找诸葛亮了。第一次,书童说:“先生不在家。”刘备问:“你家先生什么时候回来?”“不知道。”书童说。刘备只好回去。
转眼到了冬天,刘备又去拜访诸葛亮,书童说先生今天在家,刘备欣喜若狂,可进去一看,傻眼了,原来里面不是诸葛亮,而是诸葛亮的弟弟——诸葛瑾。刘备“痛哭流涕”留了一封信就走了。
读完这一篇后,:我感受到了刘备的仁慈,去了三次请人家,最后一次他在睡觉,刘备竟站在床边等!我真佩服刘备。
初中三国演义读后感篇十
《三国演义》乃我国四大名著之一。这本书应该是家喻户晓了,我怀着激动的心情一口气看完了这本书。同时我也被书中的故事情节,人物形象深深的吸引了,令我爱不释手,看了一遍又一遍。
曹操的奸诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,关羽的忠心义胆,张飞的有勇无谋,周瑜的心胸狭隘……每个人都有自己的性格特点,他们各有所长,也各有所短。三国里的英雄人物有很多:刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜……在这些英雄人物中我比较佩服的是关羽,他不但武功盖世,而且还忠肝义胆,他降汉不降曹,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。桃园三结义,忠心不事二主。而我比较喜欢的是号称“卧龙先生”的诸葛亮,他有勇有谋,知天文,晓地理,识人心,神机妙算,足智多谋。治国治军的才能与谦虚谨慎的品格为后人树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐,他向刘备提出了“联吴抗曹,据有荆益,三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之恩,做到“鞠躬尽瘁,死而后已,呕心沥血,积劳成疾”,最后病逝于北伐前线五义原。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。可谓是一代杰出的军事家和政冶家。
看完这本书让我学会了很多做人的道理,刘备教会我遇事要冷静,礼贤下士,要擅于识人用人。关羽教会我做人要诚信,要诚实,要有忠义之心。曹操教会我做事要雷厉风行,要有大智大勇,用人不疑疑人不用。英雄不论出身,是金子总会发光的'。