开学第一课观后有感(模板14篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
开学第一课观后有感篇一
在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了新的学期,按照以往的规矩,我在家里看完了”“。这个节目共分成了三个部分:”孝“、”礼“、”爱“,在这三个部分中,我最喜欢”爱“这个部分。这个部分主要讲了一位父亲对孩子的爱。
就在我5岁那年,父亲教我骑车,那时的我很好强,干什么事都想着要拿第一名,当我刚跨上车便摔了下来,我不由分说便大哭起来,哭声中充满了自责和委屈。这时,一双温暖的手把我从地上抱起来,我猛地抬头看见了父亲,我哭着说:”我……我总是失败,我不玩了!“父亲听了,沉默了片刻,他捉了只蚂蚁,又拿了块石头放在蚂蚁的前面,说:”你猜,蚂蚁怎么过去?“”把石头撞飞不就过去了!“我天真地答道,”不对,蚂蚁并没有这么大的力气,但是它们拥有智慧的头脑,它们懂得寻找自己的路线,这一点你要向它们学习哦!“爸爸的话让我懂得了坚持,让我变得更有恒心……,原来父亲与父亲之间是有相同之处的,那就是有一颗爱子女的心,真是可怜天下父母心呀!
2014,让我有了一些感想:父母为了自己的孩子煞费苦心,我们做子女的是否该帮父母分担些家务呢?我们子女要对父母报有一颗感恩之心,是他们把我们带到这美丽的世界,他们让我们懂得了做人的道理,让我们感恩”哺育“我们的父母吧!爱父母就早些说出来,不要再犹豫了!
开学第一课观后有感篇二
开学第一课,是我们迎接新学期的重要一环。在这节特别的课程中,我们回顾了上学期的学习成果,并对新学期的目标进行了规划。这节课帮助我们审视自己的学习状态和不足,并激发我们对新学期学习的热情。通过这堂课,我深切体会到了学习的重要性和如何规划自己的学习目标。
第二段:对学习的重要性的认识(240字)。
这节课上,老师通过讲解学习的重要性帮助我们认识到,学习是一种自我实现的过程。通过学习,我们可以拓宽自己的视野,提升自己的能力并逐渐实现自己的目标。学习不仅仅是为了应付考试,更是为了培养自己的综合素质和未来职业的需求。这篇课程激发了我对学习的渴望,使我明白了学习的价值和意义。
第三段:学习规划及时间安排的重要性(240字)。
在这节课上,老师强调了学习规划和时间安排的重要性。合理的学习规划和时间安排可以帮助我们高效地进行学习,提高学习的效果。我意识到,如果没有一个明确的学习目标和良好的时间管理,我的学习进步将会受到限制。因此,我决定制定一个详细的学习计划,并合理安排每天的学习时间,以充分利用我宝贵的时间,提高自己的学习效率。
第四段:积极参与课堂,培养合作能力(240字)。
这节课上,老师鼓励我们积极参与课堂讨论,并通过小组活动培养我们的合作能力。课堂上,我敢于发表自己的观点,并与同学们进行积极的交流和合作。通过与同学们的互动,我学会了倾听他人的观点、尊重他人的意见,并通过合作实现一个共同的目标。我意识到积极参与课堂和合作是提高自己学习能力的重要途径。
第五段:总结及展望(320字)。
通过这节课的学习,我真切地体会到了学习的重要性和如何规划自己的学习。我将把学习置于更加重要的位置,并制定明确的学习目标和时间安排。同时,我将积极参与课堂,与同学们进行交流和合作,以提高自己的学习能力和合作能力。希望通过这一学期的努力,能够取得更大的进步。
通过这节开学第一课的学习,我对学习的重要性有了更深的认识,并明确了自己的学习规划和目标。我将在新学期中,提高自己的学习效率,积极参与课堂和合作学习,以实现自己的学习目标。这节课给了我启示,让我明白了学习的真正意义,也为我树立了正确的学习方向。我相信,只要秉持着坚定的信念和不懈的努力,我一定能在新学期中取得更大的成绩。
开学第一课观后有感篇三
生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话是法国著名雕塑家罗丹的一句。
名言。
也是我非常喜欢的一句话。”
其实这种美不仅仅在于表面,更深的在于心灵。当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
最近,我还知道了一种新的美。昨天,我在电视上看到了一则报道。一位青年帮助一位老奶奶从歹徒手中夺回了钱包,而自己却被歹徒用刀捅成了重伤。
开学第一课观后有感篇四
开学一般伴随着雄心万丈的计划,新书新气象,却总以开学第一课敲响序幕。许多同龄人已然走出校门迈入社会,而我们还走在追求知识的路上。那么,开学第一课有何特别之处?它为我们带来了什么?接下来就让我为大家梳理一下个人的心得体会。
第二段:调适情况。
那一年,我上高三,教室里空灵的烟雾不时弥漫着。老师在黑板上写出“高三”二字后,大多数人脸上都露出了无法掩藏的紧张。这个时候,老师的第一句话直接撞进我的心里:“高三就是一场长跑,跑的是你们的能力和耐力。”用一句话,老师让每个人都明白,要想跑过终点,需要身心状态的完美调适。
第三段:目标和信念。
当我们意识到自己已经跑不开高三的潮流时,我们才真正意识到自己必须有一个清晰的目标和坚如磐石的信念。我们不是为了别人,而是自己。老师告诉我们思考一个问题:“你想以有什么样的人生回忆结束自己的人生?”有一个清晰的目标,才能更好地明确自己的方向,让我们真正从内心信念坚定地走过高三这个坎。
第四段:积极主动与勤奋刻苦。
“高三需要勤奋,除了勤奋,我想不出还有什么其他办法能够拯救你们。”老师在讲台上严肃的语气让我听到了她内心的坚定。勤奋意味着不断努力,将所有的时间精力用在学习上。每天有目的的计划,可以在我想要放弃的时候,让我不断坚持下去。勤奋和坚持可以让我们战胜困难。
第五段:感悟与总结。
开学第一课直接刺激了我的思维和思考,让我明确自己的目标和信念。此外,它也让我认识到了学习生活的实际困难和需逐步化解的方法。从那一刻起,我开始写下了自己的清单,反思自己的缺点,计划自己的未来。在这之后,我也逐步认识到真正的积极主动与勤奋刻苦对于成功的重要性。因此,开学第一课给我上了一堂人生的启蒙课,让我在追求未来发光的道路上更警惕,更坚强,更值得期待。
开学第一课观后有感篇五
幸福是什么?幸福在哪里?当我看了《》后,我明白了许多,也从中更深的了解到了幸福的含义。
“要相信自己,幸福就在身边!”这句话是年仅十岁的盲童刘浩所说的话。我很喜欢刘浩那种乐观、开朗和自信的性格,他并不觉得自己眼睛看不到就是不幸的,他认为自己仅仅只是眼睛看不到东西而已,其它和别人都是一样的,什么事情都能干。就是靠着这种乐观和坚强不息的精神,刘浩最终站到了国际大赛的舞台上。刘浩还很孝顺,知道妈妈为他受了不少累,他说自己现在长大了,要帮妈妈分担一些,让妈妈不再那么的辛苦,多么知道感恩的孩子,我要向他学习!
“多鼓励,多赞美你的孩子,只要他今天比昨天有进步,那他就是第一!”李娜阿姨的这句充满激情的话语深深地刻在了我心中,是呀,有时父母或是老师那一句不轻易的赞美和表扬,的确是会让我们欣喜万分,让我们更有自信心,更相信自己一定行,一定能够做得更好。
“坚持梦想,坚持去做,你就一定能够成功!”这是邓亚萍阿姨的话,她的个子不是很高,所以一开始练球的时候呢,教练并不看好她,但是阿姨很自信,认为自己就是有打乒乓球的天赋,她坚信只要自己努力去做了,付出了,就一定能够成功,最终她成为了世界冠军。后来退役后,邓亚萍阿姨选择了到清华大学去读书,由于她从小训练打乒乓球,所以文化课的基础很差,但是阿姨认为任何事情只要从现在去做都不算晚,只有努力坚持,并且坚守自己的理想和梦想,一步一个脚印,脚踏实地的去做,自己就一定能行,就一定能够成功......
《》深深鼓舞了我,并且告诉了我,幸福是积极乐观的生活态度,幸福是一份好心情,幸福需要我们细细地去体会,其实幸福它就在我们身边。
自评:今天看了《》,让我懂得了:要学会自信、乐观、努力、超越,只要今天比昨天有进步,你就是第一,你就是幸福的!
开学第一课观后有感篇六
随着优美的小提琴声,我们进入了第一节主题班会《》,这节课给我留下了深刻的印象。
这节课来了许多老师有李连杰、刘伟、章子怡等等。这次《》的主题是“梦想”所以这节课有许多梦想和没有实现的梦想。李连杰叔叔的公益梦让我很感动,可最让我感到的是一个叫刘伟的大哥哥,他是一个没有双手的人,可偏偏就热爱上了钢琴。每当悠扬的钢琴声响起时,我虽然不知到这是什么曲子,但我知道他在追求梦想,实现梦想。
看了这一节课,我觉得每个人都应该有梦想,好好学习,去实现梦想。
开学第一课观后有感篇七
东奥开学第一课,虽是暑期班的第一堂课,但也是未来学习的开端。在这一堂课上,我收获了很多,提高了对学习的认知,对日后的学习也有了更好的规划和期待。
第一段:开课仪式,一份坚持与负责。
开课仪式是这场盛会的第一环,也是一份坚持与负责。东奥教育多年如一的为学员们提供了优质的教育资源和服务,让我们这些参与到学习中的学员深感温馨和感动。他们不仅提供最精湛的授课教师,更搭建了良好的教育环境,从让我们快速认识同班同学到教育某学科,每个细节都极其精彩。
第二段:学习规划,更好认识自我。
在规划这部分的教学中,老师让我们深刻认识到规划的重要性,规划使我们能更好的认识自己,让认知更全面。尽管在这之前我都有一个清晰的学习计划,但是在明确计划的过程中仍然让我受益匪浅,让我从很多方面更好的认识自己和自己的学习目标。
第三段:学生分享,通过分享更深入地了解。
在这个阶段,我们有机会看到许多成功的学长学姐和他们的经历。他们分享他们成功的经验,与我们分享他们的学习方法和思考模式。通过聆听他们的分享,让我深深地感到学习是一个连续的过程,每个人都有自己独特的方式和成长轨迹。如今,我更加明确学习目标,更懂得自己的时间管理和个人能力的积累。
第四段:教师教授,全新的学科视角。
老师的授课非常深入,让我深刻认识到了学习目标和教学方法,同时让我认识到了我可能在未来学习中遇到的问题,帮助我以更好的方案指导我的学习。如,如何更好的挖掘课程的核心思想、触类旁通学习、找到适合自己的学习方法等。
第五段:课程小结,成长体验和思考。
在这节课的结尾,我们很幸运地聆听到了教师对这次课堂的总结,让我们更好的领会本次课程的核心,收获更多的知识和思考。在这次体验中,我更全面的认识到一些学习方法和规律,也初步了解了一些学科的基础,为我的未来的学习奠定了坚实的基础。
总之,东奥开课第一课是我人生中难忘的初体验,在这次体验中我获得了新的认知,新的启示,也认识到了自己的潜力与不足之处。在接下来的时间里,我将会为自己制定更清晰和明确的学习规划,努力学习,不断提升自己。
开学第一课观后有感篇八
充实又快乐的暑假已经过去,迎来的是一个崭新的秋天,一个崭新的开始。分班结果已经尘埃落定,新的班主任走进了教室大门。那一刻,还有些许躁动的心突然净了下来。我意识到,高二,真的来了。
金老师给我们提了八个关键字:众生平等,立德树人。在这八个关键字下,衍生出了五个词语:善良、正直、诚信、担当、责任。在这其中,老师也给出了很多实例来进行更深一步的讲解。我印象最深的一句话就是“让人们因我的存在而感到幸福”。
金老师给的这五个词对于我来说很精准。这些正是目前阶段我对这句话的所有理解。一个善良的人,不会因为自己的行为给别人添麻烦,他会用更高标准要求自己,努力做到自己所能达到的最高高度。
“人生是一场修行。今日的因,必有昨日的果。”人生是场修行,短的是旅行,长的是人生。今天坐在五班,是因为高一的自己努力过。接下来的两年,我将会努力提高自己,真正做到让他人因为你的存在而感到幸福,尽力将这两年的果做到不留遗憾,取得满意的果。希望两年后的今天,也能坐到自己心仪大学的教室里。
教的并不是单纯的知识而是做人。学习先学做人只有将人做好了才会做好学问。
开学第一课观后有感篇九
开学第一课是每个新学年必不可少的环节,它不仅是对新生和老生的迎接,更是一种教育意义上的启示和启发。在这个过程中,我不仅和我的同学们一起感受到了新学期的气氛,也更深入地认识了自己,同时也更加明白了自己在这所学校的角色和职责。
第二段:认识自己。
在开学第一课中,在老师的演讲和问答环节中,我给自己定下了新学期的目标,更加清楚地认识到自己的缺点和优点。老师的话让我明白了,不论是在学习还是在人际交往方面,重要的是要保持谦虚、学习和进步的态度。
第三段:认识同学和教师。
开学第一课也是一个认识新同学和教师的好机会。在这个过程中,我结交了许多新的同学,学会了与不同人相处的方法,并建立了更多的人际关系。同时,我也认识到了我们的教师们是一群富有耐心、与我们共同成长的人。
第四段:明确角色和职责。
通过这样一次开学第一课的体验,我更加明确了自己在这所学校的角色和职责。我认识到,学生应该以积极的态度学习,负责完成自己的任务,并提高自己的成绩和能力,同时还要洁身自好,积极维护校园文明。
第五段:总结。
总之,开学第一课是一次充实而美好的体验,这个过程让我认识到了自己,并更好地了解了我的同学和教师,同时也明确了自己在这所学校的角色和职责。我相信,在今后的日子里,我会一如既往地保持自己的积极态度,不断提高自己的知识和能力,迎接更加美好的未来。
开学第一课观后有感篇十
云南开学第一课,是我永远难忘的一课。在这次开学典礼上,我不仅收获了知识,还深受教育,获得了成长。这次经历让我重新认识到学习的重要性,与此同时,我也明白了团结合作的力量。下面我将从三个方面展开,谈一谈关于云南开学第一课给我带来的感悟和体会。
首先,云南开学第一课让我重新认识到学习的重要性。在校园内,我们每天都在学习,但往往很少有机会真正意识到学习的价值。这次开学第一课教育活动,为我们打开了一扇窗,让我们不仅明白了知识的力量,还看到了学习对于个人成长的重要性。在校园内,学习是我们的主要任务,它决定了我们的未来。每个人都有自己的梦想和目标,而学习就是实现梦想的基石。云南开学第一课将学习提升到了一个新的高度,让我们明白了只有努力学习,才能追逐理想。
其次,云南开学第一课让我明白了团结合作的力量。在这次活动中,全校师生齐聚一堂,相互合作完成各项任务,这样的场景给我留下了深刻的印象。在开学典礼上,我们组成小组进行各项游戏和竞赛,只有团结合作才能取得好成绩。通过这次活动,我深刻体会到,团结合作的力量远远大于个人的力量。每个人都有自己的优点和缺点,只有在团队中相互帮助,才能变得更加强大。这次活动让我明白了集体的力量,也增强了我与同学们的友谊,让我更加珍惜集体。
最后,云南开学第一课给我带来了成长。在活动过程中,我们不仅学到了知识,更锻炼了我们的能力和素质。比如在合唱比赛中,我们通过与同学们共同排练和努力,最终取得了不错的成绩。通过这次的合作,我们的合作能力得到了提高,更加了解了如何与他人相处和配合。此外,云南开学第一课还为我们提供了展示自我的机会。每个人都有机会在舞台上展示才艺,这不仅增加了自信心,还提高了自己的表达能力。这次活动让我明白,只有通过实践,才能不断提高自己的能力和素质。
总的来说,云南开学第一课是一次难忘的经历,它教会了我许多东西。我明白了学习的重要性,团结合作的力量,以及通过活动的锻炼可以提高自己的成长。这次经历让我更加珍惜学习,更加明确了自己的目标和梦想。我将会坚持努力学习,与同学们一起合作,共同成长。我相信,凭借着对学习的认同和对团队的信任,我们一定能够实现我们的梦想,创造更加美好的未来。
开学第一课观后有感篇十一
今年的是伴随着文理分科完成的。离开了原来熟悉的同学与老师,进入了一个崭新的环境,看到一张张陌生的面孔,不免有些许的无措;但是随着金老师引人入胜的班会,使我不自觉地沉入其中,忘却了周围环境的纷扰。
在高中生活中,学习只是众多标杆中重要的一把,但并不能说明一个人内在的善良与否,品德才是一个学生最应该关注的。康德说过:“有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德准则。”由此可见品德的重要性。山水田园诗人陶渊明不为五斗米折腰,而是保持心中的高尚,毅然选择了归隐;忧国忧民的杜甫没有被官场所迷惑,而是坚守自己心中的高尚品质,用诗歌诠释自己对国家黎民的忧虑;使者苏武没有因匈奴的威逼利诱投降,而是坚守自己高尚的情操。司马光在《资治通鉴》中提到:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”因此,立德乃树人之本,唯有德才兼备才能成就一个人。
怎样才能做到德才兼备呢?首先,要从善良、正直、责任、担当与诚信五个方面入手。记得在高一刚入学时就听老师说过:“攒人品,赢高考。”这并不是无稽之谈,当一个人真正做到无需提醒的自觉,为他人着想的善良时,便已拥有一个高尚的品格了,胸怀大爱,心无旁骛,成功的机率自然更高。而将“让人们因你的存在而感到幸福”作为为人处世基本准则的金老师,无疑是我们学习的榜样。通过这句话,我也深刻的了解到了金老师的过人之处。对待同学一视同仁的金老师,也让我意识到了平等的重要性。
高二的,不仅让我受益匪浅,老师的一番教育更是宛如正道的光芒一样照亮我前行的道路。
开学第一课观后有感篇十二
今天,老师和我们一起看了《》,这一课是在长城上上的。
一开始,节目中的老师先自我介绍,然后请出的是李连杰老师给我们施展了功夫,我真为他的功夫着迷啊。
我喜欢弹钢琴,所以最崇拜刘伟老师。他弹奏完他那难度高、时间长而优美的音乐时,我简直陶醉其中了,我找到了我的梦想,我的梦想是成为刘伟老师那样的人。
课上还请来了李中华老师,他是一名飞行员。他介绍了自己飞行多年的许多感受。
这堂课的主题是“我的梦,中国梦”,通过这堂课我知道了想实现自己的梦想就要付出不懈的努力。坚持梦想,永不放弃。一定会达到成功的彼岸。
开学第一课观后有感篇十三
随着新学年的到来,信阳市中学生开学第一课于2020年9月1日启动。第一课传递了许多有意义的信息和主题,并帮助我们了解如何在新的学年中更加顺利地展开学习生活。这篇文章将以五段式的方式,讨论我们所学到的内容以及如何应用到日常学习和生活中。
第一段:“在新的开始中,充满期待”
第一课的标题为“在新的开始中,充满期待”,这告诉我们在新的学年中,我们应该拥有开放心态,迎接新的挑战。我们应该看到目标并努力追求它们。这激励我们不断进步,为未来的自己铺路。
在生活中,当我们受到一些新的事物时,我们往往会感到紧张和不安。这时我们应该从课堂中学到的经验中受到启发,尝试克服不必要的担忧。我们应该鼓励自己试着去了解和体验新事物,并朝着目标努力奋斗。
第二段:“勇于尝试,积极向上”
第二段谈到了“勇于尝试,积极向上”的主题。在新的学年中,我们将迎来更多的机会,我们应该勇于去尝试并推进自己的学习进程。我们也需要保持积极的态度和精神,让自己走向更高的层次,而不是只满足于现状。
我们应该如此对待我们生活遇到的困难,面对困难时保持积极的态度,并先尝试解决它们,不要轻易退缩。这种勇气和决心,可以让我们很容易地实现反复尝试,迎接挑战,从而实现我们的梦想。
第三段:“传承文化,珍爱自然”
第一课中,我们还学习到了另一个重要的观点:传承文化,珍爱自然。传承文化意味着我们应该传承和发扬我们民族的文化。与此同时,珍惜自然环境,开拓环保意识,是我们担任社会责任,在当今社会里最重要的事情之一。
应用到日常生活中,我们应该通过文学、电影等载体传承文化,也在自己的力所能及的范围内,节约能源、保护环境等环保方面做好自己的事情,这是我们每个人的责任和义务所在。
第四段:“科技升级,创新发展”
第一课中还指出,“科技升级,创新发展”迎接新常态的重要方面,新时代的学习也需要善于创新。我们应该学会如何使用现代技术来提高我们的学习效率和创造力,并将这些新的知识与现实生活融为一体。
在我们的日常生活中,经常接触到新技术和软件,我们应该积极迎接这些变化,并理解如何完善它们,从而更好地适应未来的发展。
第五段:“改变自己,创造未来”
最后,第一课告诉我们,改变自己,创造未来是非常重要的。当我们发现自己的不足时,我们应该引导改变自己,继续完善自己。这样我们才能更好地迎接未来,创造成功的人生。
以上五个方面是新的一年应该注意的学习重点,它们都是我们生活中可以运用到的,由此,我们可以更好地适应未来,追求更高的成就。可以说,第一课教授了给每一个学生们的宝贵财富,每个学生都应该珍惜。让我们在新的学年中,展现自己的独特风采和成就。
开学第一课观后有感篇十四
云南开学第一课的心得体会,是每个云南学生在新学期开始的时候都会有的体验。这是一堂特殊的课,不同于平时的任何一节课程。这节课旨在通过培养学生的责任感、团队合作和社会意识,激发学习的热情和动力。在这次体验中,我深刻地意识到了教育的重要性,同时也收获了一些宝贵的经验和启示。
首先,云南开学第一课给了我一个机会,让我思考自己的责任感。在课堂上,我们被分成小组,每个小组都有自己的任务和角色。从组建团队开始,我就感到了自己作为小组一员的重要性。我明白了只有在团队中才能充分发挥出个人的潜力,并承担起自己应尽的责任。当我被指派完成一项任务时,我会努力全力以赴,不辜负团队对我的期望。云南开学第一课让我认识到,只有拥有强烈的责任感,才能做到让团队紧密协作,共同努力。
其次,这次特殊的开学课程还加深了我对团队合作的认识和理解。在这个过程中,我和我的团队成员相互依赖,密切合作,拥有了共同的目标和奋斗的方向。我们经常面临各种挑战和困难,但我们总是能够互相支持,一起面对并解决问题。团队合作不仅能够提高工作效率,还能够培养个人的协作能力和沟通能力。通过这次特殊的开学课程,我理解到团队合作不仅是在学校,还将贯穿一生。
此外,这节课还增强了我的社会意识。在开学第一课的过程中,我们接触到了社会问题和挑战。我们分别选择了一个社会热点话题,进行深入的探讨和研究,并提出相应的解决方案。这些问题涉及到教育、环境保护、贫困等各个方面。通过深入了解这些问题,我明白了自己作为一名学生,应该关注社会、关心他人,并积极参与到解决社会问题的行动中。云南开学第一课激发了我对社会的责任感,让我明白每个人都可以为社会的发展做出贡献。
最后,在云南开学第一课中,我体验到了学习的乐趣和动力。这节课的学习方式与传统的教学方式有所不同,更加注重学生的主动参与和探索。我发现,当我参与到学习的过程中,充分发挥自己的思考能力和创造力时,学习变得更加有趣和有意义。这次体验让我意识到,学习不应该只是为了应付考试,而是应该成为人生的一种习惯和追求。学习是一种无止境的过程,我们应该持续不断地追求进步和完善自己。
总之,云南开学第一课是一节独特而有意义的课程。通过这次体验,我认识到了责任感的重要性,团队合作的力量,社会意识的提升以及学习的乐趣和动力。我相信这些收获和体会将对我的学习和人生产生积极的影响和指导。在以后的学习和生活中,我将时刻铭记并积极践行这些体会,不断超越自我,追求卓越。