每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小动物随笔篇一

北京动物园水禽湖是开放的，虽然水禽被剪了羽毛飞不起来，但是可以步行到其他区域。

曾看到过一群加拿大雁在水禽湖东侧一绿地中。

蜡嘴雁很喜欢湖西侧鸟苑附近的草坪，有几次在那里看见它们，这种鸟好像不太喜欢游泳虽然是雁。

曾经眼看着斑头雁走出水禽湖旁栏杆，过小路到对面绿地里。

不知道它们晚上在哪过夜。感觉藏起来了也没人知道。

理论上它们可以在园子里随意逛，应该是全园最自由的在编动物了吧。

水禽湖还有很多野生蹭饭鸟，双脚无环能飞的。

小型哺乳动物区有一个无名小楼，里面大部分都是环尾狐猴，其中有一只缺一个胳膊。

鸟苑鹦鹉馆里有一只某某葵花鹦鹉和一只某某金刚鹦鹉(蓝黄?)养在一起，它们感情好像很好，虽然不是同一个物种，我曾看到它们梳毛。其他的鹦鹉大部分都是同一种养一起，混养的会养很多只，但那个笼子里只有它俩，不禁脑补成跨物种情侣。

它身处众多异类中间是什么心情..

小动物随笔篇二

听说广州动物园是个动物的天堂，那里风景如画，鸟语花香，而且还有很多稀奇古怪的动物明星呢！今天就让我来一看究竟吧。

今天晴空万里，正是我和妈妈还有表弟们去动物园的好时候。一进动物园我就看见了几只不知名的小麻雀飞来飞去，好像是在为我们的到来而欢呼。走了一会儿后，一只比我高几倍的石膏恐龙映入眼帘，我们在这威武的恐龙下面拍了一张又一张的照片。动物园里面的动物真的又多又有趣，有威猛的老虎，有调皮的小猴子，还有脖子长长，走路优雅的长颈鹿。。。让我印象最深刻的是长臂猿，它的手臂好长好长，在笼子里荡来荡去，好不神气。通过动物园的指南，我们知道动物园里还会有动物表演，妈妈看时间差不多到了，就赶紧带我们前往动物表演的舞台。动物表演真是精彩，有小狗算数，猴子骑车，小鸟推车，我和表弟都看的连连拍手叫好。

我们吃完午饭后来的了锦鲤院。里面的鱼儿真的非常漂亮。有红色的，金色的，蓝色的……五颜六色美丽极了。锦鲤院里有各种好玩的游戏可以获得小鱼，我们玩了丢沙包，扔网球。通过我的努力，我成功得到了三条小金鱼。

广州动物园真是一个好地方，它让我有机会亲近小东西，亲近大自然，真让我流连忘返呀！

小动物随笔篇三

我非常喜欢养小猫――奶油。

去年，我和妈妈一起在她单位边上的宠物店买了一只可爱的美国短毛猫，因为遇见它时我正在吃奶油雪糕，所以我叫他奶油。它是一只小公猫，身子比我的巴掌大不了多少。为了迎接它的到来，我们家早早做好了准备：买了猫粮、猫砂盆、逗猫棒等各种猫咪用品。

日子一眨眼就过去，奶油已经快一周岁了，但它贪吃的“毛病”依然没改。它现在一天要吃两大碗猫粮和五六片营养片，你要是六点半还不起床给它打饭，它便会“扑通”一声跳到你的.床上，像个活闹钟一样在你身上踩来踩去；要是关上门，将它拒之门外，它就要拼命扒门，让你被吵得没乖乖地起床给它打饭。白天，它难得安静下来，除非瞌睡虫让它呼呼大睡起来。它还是个找乐子的好手，总能找到玩具自得其乐起来。

有一次作文课，老师让我们写一篇关于小动物的文章，我便写了奶油。事后，老师在我的作文本上写了“描写详细，生动有趣”几个大字。

受到老师的鼓励，我更爱写作文，更爱养小猫了。

小动物随笔篇四

介绍:。

位于北京西直门外大街137号，与北京展览馆相邻，是亚洲面积最大、种类最多的`动物园之一，它的前身是19建成的万牲园，迄今已有90多年历史。

该园现占地90多公顷，水域面积48公顷，已陆续建成一大批风格多样、设备齐全，融东西方园林艺术与野生动物生活环境于一体的动物场馆。来自中国和世界各地的数百种动物在这里安家落户，每年接待游客600多万人次。

地址:。

北京西直门外大街137号，与北京展览馆相邻。

交通路线:。

交通：公交7、27、103、105、111路可达，

资料。

也可乘地铁至西直门下，再向西走15分钟就到了。

门票：旺季(4月至10月)门票15元(不包括熊猫馆门票和马戏表演)，联票20元(包括熊猫馆)，熊猫馆票价5元;淡季(11月至3月)门票10元，联票15元，熊猫馆票价5元。学生凭有效证件享受优惠，旺季8元，淡季5元。

小动物随笔篇五

一天，妈妈给我带回一本书。书中有一篇文章是写澳大利亚的，它一下子勾起了我去澳大利亚游学的一段回忆。

那是一个晴朗的下午，当地的一位老师给我们上关于小动物的课。他非常活泼、有趣，夸张的动作和表情常常惹得我们笑得前仰后合。更让我们没想到的是，课程开始几分钟后，他竟然拿出来一条蛇，还让我们把蛇搭在脖子上边玩边照相。

天哪！看到那条蛇，我紧张得都不敢大口呼吸了。我想：蛇那么可怕，应该没几个人敢玩吧！但是我错了。同学们大都过去排队，只有少数几个同学在座位上不肯离开。当蛇搭到脖子上时，有一個胆小的男生看起来手足无措，眼睛瞪得大大的，腿好像灌了铅一样一动都不敢动；还有一个女生被吓得瑟瑟发抖，脸色灰白，使劲儿闭着眼睛不敢睁开。胆大的同学可就不一样了：一个高个儿男生叉着腰，仰着头，当蛇在他脖子上爬的时候，他还一副若无其事的样子；另一个胆大的女生还摆出好看的姿势来照相，好像那不是一条蛇，而是一只温顺的小兔子。

我呢？脑子里一片空白，眼睛睁得大大的，身体好像一块木头似的不听使唤。但那条蛇却很适应，它可能把我的身体当成了一棵小树，把我的'头发当成了茂密的枝叶，悠闲地往我头上爬。我感觉脖子上凉凉的、滑滑的，蛇的身子在我眼前晃来晃去，我的心扑通扑通地猛跳。就在这时，只听那位老师说了一句“gameisover”，接着就把我身上的蛇拿走了。哇，我大大地出了一口气，身体一下子放松了。

我是最后一个与蛇亲密接触的人。当老师把蛇放进箱子时，我想：这堂课是不是应该结束了？但见那老师又走向另一个箱子，竟又从里面拿出一只小鳄鱼！随后，老师让大家轮流抱抱鳄鱼，并与它拍照合影。虽然鳄鱼的长嘴巴已被封上了，但我还是有些担心，因为《动物世界》里的鳄鱼实在太凶猛了。在经历了与蛇的“亲密互动”之后，此时大家面对鳄鱼，都争先恐后地去排队了，比刚才还积极。一些上次不肯离开座位的同学也去了。胆小的同学不再害怕，胆大的同学胆子更大了。看着他们的样子，我也把心放下了，自信地抱着鳄鱼抚摸照相。同学们越玩越兴奋，都舍不得放手。

虽然这次游学已经过去几个月了，但我还是会时不时地想起，特别是那个小动物课堂，令我意犹未尽。它让我感受到，书里的动物图片再逼真，也不如亲自摸一摸看一看。真实的体验最让人兴奋和难忘。我爱读书，我更爱精彩的实践小课堂！

小动物随笔篇六

目前已建成的景区有：中华雉鸡园、羚牛山地生态区、金丝猴家族式景区及散放区、白马鸡散放园、雪豹景园、天鹅湖及狐猴岛等构成的湿地生态区，还有猕猴山地投喂区、乌苏里貉投喂区、蹄类生态区、澳洲鸵鸟区及最后的灭绝动物墓区。

园内建设更多体现以人为本的理念，各式餐、饮、旅游购物设施齐备，区内有招待所可满足会议、旅游团队及学生冬、夏令营团队活动各种需要，相信您在这里能够度过满意的假期。

小动物随笔篇七

小时候，我喜欢养仓鼠。

我从街上一家宠物店里买了一只布丁仓鼠――是的，它没有一处不像布丁一样。从远处看，这仓鼠身上的毛和小杂货铺卖的布丁一模一样。戳一戳，它那富有弹性的皮肤就会立马弹上来，跟拿勺子触碰布丁的感觉别无二致。两只黑色的眼睛像洒在布丁上的蓝莓，只要加个外包装，和真的布丁放在一起，你就分不清哪个是布丁哪个是仓鼠了。

自从带仓鼠回家后，我每天都守在仓鼠笼外面。怕它冷了，就不时地给它添木屑；怕它胖了，就不时地把它赶进跑步机；怕它饿了，就给它吃最好的饲料。每天早上刚起床，我就给它的食槽里加食；每天晚上睡觉前，我就往它的水瓶里加水。

不久，我每一次经过仓鼠笼前都会发现它把头扭向窗外，“吱吱吱”地叫着，我想它是在家里玩腻了，就带它到户外玩。过了几天，每当我写完作业无所事事时，一听小仓鼠那“吱吱吱”的叫声，我就会想起带小仓鼠到户外玩的情景，真快活！

后来，我的语文老师要求我以“我的心爱之物”为题创作一篇作文，我就把我和小仓鼠玩的事情写了下来。发下来，我的作文上面没有一处要修改的，老师只是在作文纸的右上角用大字写下了等第：优。

从此，我就喜欢上了作文，更喜欢养仓鼠了。

小动物随笔篇八

动物园里有许多动物中，我最喜欢的动物是大熊猫，因为它们身子胖乎乎，圆滚滚的，四肢和耳朵都是黑色的，身子和头发是白色的，最多人学的是那黑眼圈儿，远看好像戴了一副黑眼镜。

听爸爸说大熊猫生活在四川的竹林里，他最爱吃的是竹笋和竹叶。吃的高兴的时候就躺在地上，而且大熊猫走起路来很慢，还时不时的东张西望别看他的行动是那么的笨有时却表现的很聪明他会拍皮球，推小车和抱娃娃。

大熊猫，还被中称成为国宝，而且他还被作为中国的友谊使者，出国参加展览了，听爸妈说中国每次都会送给一些友好国家一两只熊猫。我爱祖国的大熊猫。

今天是一个阳光明媚的日子，我和妈妈来到奶奶家玩。

刚一进门，奶奶特别兴奋的对我说：“给我准备了一个大惊喜，”我怀着好奇的心跑去一看，原来是一只可爱的兔子。它的毛是雪白雪白的，像一个大雪球；眼睛像红宝石一样闪烁，十分机灵；耳朵很长，毛茸茸的尾巴像一个小绒球，贴在屁股上，跳动时一动一动的，真有趣！我取了一个名叫小白，当我把青菜和萝卜放在它面前时，它总是要先闻一闻才会吃，三两下就吃完了。吃完就跑到树下去打洞，奶奶说它好像在打游击战！

天渐渐黑了，我和妈妈依依不舍地离开了，我特别喜欢它，它给我带来了无限的快乐。

我家养了两只小鹦鹉，一只是蓝色，一只是绿色。它有一个圆圆的小脑袋，两只小眼睛像黑珍珠一样发亮，它长着米黄色的小嘴巴，身上的羽毛五颜六色，美丽极了。我养的鹦鹉爱吃饼干，每周我回家时，我都要给它喂饼干吃。晚上的时候，它都会一只腿站着睡觉。它还会在笼子里扑打着翅膀，还能为我扇风呢！它的笼子里还有一个秋千，它想荡秋千的时候，就可以在秋千上玩耍。

有一次，我给鹦鹉喂饼干的时候，它们都抢着来吃，你一口，我一口，不一会儿，就把一块饼干吃完了。看它们吃得那么急，可能是饿坏了吧。

你说这两只小鹦鹉可不可爱呢？！

我喜欢的小动物有很多，可我最喜欢的是小乌龟。它长着一个小小的脑袋，4只小脚丫，还有一条短短的尾巴，它的壳比钢还硬，比铁还坚，刀砍不破。因为它走路非常慢，所以我叫它“慢慢”。

它最喜欢吃猪肉了，记得有一次，妈妈从外面买回来一些猪肉，妈妈把猪肉切成了几块给我喂慢慢，我走到慢慢的前面，慢慢闻到了香味，钻出水面来，好像在说：“小主人，你怎么才来呀，我快饿扁了。”我把慢慢从水里拿出来，把猪肉放在慢慢前面，它开始狼吞虎咽了，哦，原来它饿扁了，以后我要按时给它喂饭了。

我真喜欢这只小乌龟。

过年的时候，我去南阳吃麦当劳，服务员阿姨送给我了一只小猪，不是真的小猪，而是一只玩具小猪阿福。

它头戴一顶红色的小帽子，帽子两旁有两个小耳朵，圆溜溜的小眼睛下有一个大小的圆鼻子，鼻子下还有一张小嘴呢！它穿着一件红色肚兜，胖乎乎的手里拿着一个花炮，好像对我说：“好好学习，恭喜发财。”

晚上，我翻来覆去睡不着觉，生怕有鬼来，我发现桌子上的阿福，小猪阿福笑着好像对我说：“你别怕，世界上没有鬼，我来保护你。”听了我才抱起它安心的睡了。

我爱小猪阿福，小猪阿福和我朝夕相伴，是一对永不分离的好朋友。

小动物随笔篇九

对于一些动物的描写需要恰到好处的文笔，以下就是来自随笔网小编为大家整理的初一随笔100字动物，欢迎阅读和借鉴。

姥家养了一条小狗，他的名字叫旺旺，全身是褐色的短毛，脖子上有一缕白毛，还有一双水汪汪的大眼睛，湿漉漉的黑鼻子。

自从有了旺旺，每次不开心了，我都会去看看它，心请就会好了旺旺很通人性，很忠成。它爱吃火腿肠，鸡肉，猪肉，牛肉，米饭，它很护食，不恳让别人看到它吃饭，生怕食物会被抢走，如果有人到它身边，它就会那个人“汪！汪！汪！”的大叫，如果不给它爱吃的动西，旺旺就会抱有饿死也不吃饭的心态了。每次去姥家，刚进大们旺旺就扑上来跟我玩。它会做许多动作：比如远地打滚，站力，坐，等等一系列动作。它走路是尾巴总翘得老高了，神气的像一个刚立过战功的将军一样旺旺经常在姥家大门口站岗，一但发现有陌生人靠进，它就会“汪！汪！汪！”不停的到大叫，如果这个人硬闯，可就非常危陷了。

我喜欢旺旺，狗是人类的碰友，请大家爱护它们吧，与它们和谐共处！

在一个农场里有一只狗和一只猫。骄傲的狗看不起猫，经常嘲笑他。

小狗抬起头，伸出手，和小猫握了手。以后小狗和小猫就是一对最好的好朋友了。

妈妈再一次带我去楼下玩。突然有一只小狗盯了我一下，我很害怕。我往后退了几步，那只狗的主人说：“小朋友，你别跑，那只狗不会对你怎么样的。”

可我还是有点害怕。但是一想，不跑就不跑，我是人，它是狗，难道我还怕它不成，便停了下来。谁知，那狗盯了我一下，就调头跑了！我才觉得狗是一个很好玩的小东西。后来，我竟然叫爸爸帮我买了一只小狗。真的不敢相信，我明明很怕狗的，为什么还叫爸爸买狗呢？不管怎样，爸爸还是给我买来了一只狗，那只小狗好可爱，亲了我一下。我看了一下这姿态，想道：好一个高傲的动物啊！狗的高傲，更表现在它的叫声、吃相和表情中。

狗的叫声，音调严肃郑重呵斥。狗还可以看家门户。现在我知道：凡有生客进我家狗就会大声地叫，那是在保护我这个家庭啊。何况，他一看见我就摇尾巴，真可爱！

狗才是人类最忠实的动物啊，从此，我再也不怕狗了。

我挤进了一个喧哗的人群。哇！这里简直是一个“蝴蝶世界“。透过玻璃窗，我清楚地看见许许多多蝴蝶。有的仿佛在花从中翩翩起舞，有的好像停在草上休息，还有的似乎在寻找食物。最引人喜爱的是皇蝶和欢乐女神蝶。皇蝶全身呈金色，翅膀上有一些橙色的圆点；触角上的几根长长的毛聚在一起，就象戴了一顶耀眼的皇冠，那威武样真像蝴蝶王。我想，它的名字大概是这样来的吧。欢乐女神蝶是灰色的。但翅膀下端有块橡皮大的蓝水晶般的斑点，如鹤立鸡群一样显眼，可好看了！挤出人群，右拐弯，往前走，我进入了一个大厅。这里全是珍稀动物的标本，有野猪，有沙狐，有鹅喉羚，有针尾鸭等。我一转身，一个庞然大物把我吓了一跳，半天我才回过神来，是人工造的栩栩如生的牝牛。

这次参观展览，让我了解到了一些动物的情况。这样的机会很多，下回，让我们一起再次来探索大自然的奥秘！

晚上，我被蜘蛛军团包围住了，水泄不通，我拼命挣扎着，呼喊着，结果有一只人造蜘蛛在这时候咬了我一口，我迷迷糊糊失去知觉，一觉醒来，我发现我已是一只小蜘蛛，从此我也只能过每天吃人家的血的生活。

后来，我成了一只蜘蛛国王。

小动物随笔篇十

人，可以从生物、精神与文化等各个层面来定义，或是这些层面定义的结合。生物学上，人被分类为人科人属人种，2号染色体和猩猩甲条染色体着丝粒融合（平衡易位）缔合模式接近度超过16n，并臂间多次倒位，其余染色体都有很强的同源性，是一种高级动物。

精神层面的`人。

精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。中国古代对人的定义是：有历史典籍，能把历史典籍当作镜子以自省的动物。

小动物随笔篇十一

动物是人类的朋友，正是它们与人类一起构成了一个多姿多彩的世界。然而如今，人类却毫无顾忌的肆杀、虐待动物。

这是一个真实的故事，它发生在黑龙江省萝北县名山镇黑龙江名山岛附近。一名看似有贵族气派的女游客来到黑龙江边游玩，没想到一只流浪的小猫路过脚边，这名女游客不但没有产生同情心，反而用高跟鞋踩死了这只小猫。这个情景被当地的电视台记者拍摄了下来，并将它发表到了网上，这名虐猫女受到了众多网民的指责和唾骂。

这种虐猫行为是多么残忍啊！

也许有人认为动物的.人生价值是低廉的，不需要我们去呵护。那么，他错了。动物的生命与人类的生命是紧密联系在一起的，既然我们知道善待，

珍惜

我们应该铭记：善待动物就是善待我们自己，就会使这个世界更加精彩。让我们一起从现在做起，关

爱

小动物随笔篇十二

当你被迫给猫铲屎时，一群人正走过草地青青，跨过流水淙淙，登雪山，过溜索，到处找屎铲。

他们想找到这样一种粪便：大小、形状与红薯相近，表面闪着绿色的光泽，轻轻掰开，能闻到一股竹叶的清香。如果幸运，遇到还冒着热气的，他们会激动得扑上去！

不错，这就是传说中“最香的动物大便”熊猫屎！也只有这种公认的“世界上最可爱的动物之一”才能让人争相铲屎。有外国媒体说：“熊猫宝宝打个喷嚏，1.5亿人的心都痛了。”

这一次，充当“铲屎官”的是大熊猫重点种群常态化监测项目的野外调查队员。2015年5月起，这群“最有味道的人”一连数月在王朗国家级自然保护区进行地毯式搜索，想要寻找新鲜的熊猫粪便，从中提取dna，为每只大熊猫办张“身份证”。

这种曾经的食肉动物改变了口味，却还没进化出草食性的肠胃，吃了不消化，又得紧锣密鼓地把夹杂着竹竿和竹叶的粪便排出来，一天就得二三十斤。

沿着以往普查中发现的大熊猫生存区域仔细翻找“每天都可以找到几十上百坨粪便，都不新鲜，不符合dna提取标准”。一位调查队员说。

每当发现热气腾腾的熊猫粪便，研究者都会小心翼翼地戴着手套捡起、收好，兴奋地用gps进行定位，详细记录发现熊猫屎的经纬度、海拔、时间，甚至粪便的长度及直径。

“新鲜出炉”的粪便上有一层黏液，用乙醇浸泡后，能分离出鲜活的肠壁细胞，从中提取dna进行鉴定，准确率超过90%。大熊猫的性别、年龄，个体间的亲缘关系都能从中得知。如果“屎期”超出10天，可靠性就要大打折扣了。

看起来，没有哪一种动物能像熊猫一样惬意了。今年年初公布的全国第四次大熊猫调查的数字显示，截至2013年年底，全国野生大熊猫种群数量达到1864只，比2002年完成的第三次调查结果增长了16.8%，栖息地面积也增长了近12%。

但深入野生熊猫生存区域的研究者知道，熊猫的日子并不好过，人类活动依然在侵蚀大熊猫的生存空间。对于这种胆小的萌物来说，即便只是与人打了个照面，都可能就此远离这片生存区域。

现有大熊猫栖息地被隔离成33个板块，其中18个种群数量少于10只。这意味着，大熊猫不仅面临着近亲繁殖的危险，一旦再次出现竹子大片开花死亡的情况，它们将无力穿越钢筋水泥，很可能遭遇灭顶之灾。

对于熊猫，人类的感情是复杂的。在见到活体熊猫“苏琳”之后，美国前总统西奥多·罗斯福的长子动情地说：“如果把这个小家伙当成我枪下的纪念品，我宁愿用我的儿子来代替。”但也正是他，曾在上世纪二三十年代几度来华猎杀大熊猫。

研究者明白，对待这种脆弱而可爱的物种，不打扰，是人类最后的温柔。

几年前，一组卧龙自然保护区饲养员穿熊猫服照顾熊猫宝宝的图片在网上热传。暖心图片的背后是心酸的考虑：让进行野化训练的熊猫宝宝在没有人的环境下长大，让它不习惯看见人、不适应被人触碰，这样放归自然以后，也许有一天，这种戒备会救它的命。

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌…”这是骆宾王在七岁时写的诗。每当我读到这一首诗时，我就想起我们公园的黑天鹅，它是我最喜欢的宝贝，我常常去看它。

黑天鹅喜欢生活在被清澈的河水所环抱的小岛上。天气太热时，黑天鹅喜欢在柳树下静静地乘凉，或者是成群结队在小岛附近游曳，就像是在巡逻着自己的领地。天气凉的时候，它们就在岸边散步，仿佛在欣赏湖边这么美丽的景色。

黑天鹅有着一身乌黑的羽毛，像是掉进了墨水池中不久前才上来似的。它有着红红的，宽宽的嘴巴，在红嘴巴的前端，有一条白色的环线，就像是刚偷吃了奶油蛋糕没有擦嘴巴一样。在靠近眼睛的下方有两个小洞洞，这便是黑天鹅的鼻孔，在鼻孔上方有两只红红的小眼睛，像两颗小小的红宝石十分惹人喜爱。黑天鹅的羽毛当真全部是黑的吗？如果你认为是那可就大错特错了。在靠近翅膀的末梢，有一处是白色的羽毛。平时看不见那白色的羽毛，只不过是由于被上面的黑色羽毛给遮住罢了。

黑天鹅在岸边走路时，就像是一位不倒翁，走起路来东游西晃，但更像是小挂钟不停摇摆。它先抬起一只脚，保持几秒钟这个姿势，然后才把这一只脚轻轻放下去。随后再抬起另一只脚，过了几秒钟才又再放下去，这样交替走路不东摇西晃是不可能的了。虽然它走路不行，可它游泳却是能手。只见它快走几步跑到水边，向上一跃，把脚收起来再用力一蹬，一下子就划出了好几米，就像小船一样，不过，它的速度可比小船快了许多。

最有趣的地方就是它吃东西的时候了，每当它肚子饿的咕咕叫，它的脖子就会伸得老长老长的，就像是被拉长了的拉面一样，而且脖子还要弯成s行。同时它吃谷子时，不吃人们手中的，也不吃落在岸上的，只吃漂浮在水中的那么一点儿谷子，真是架子十足！

我爱黑天鹅，它美丽又可爱，它是我最喜爱的小宝贝。

有关小动物的随笔【第三篇】：与一只小鸟的邂逅。

忽然，从林叶间传来一阵阵清脆、欢快的鸟鸣声，那鸣声悠远、动听，就像是森林里的歌唱家在浅唱低吟。我不禁被那鸟鸣声吸引过去了，走着走着，我终于看到了那位“歌唱家”：它的样子像洋娃娃一样可爱，一双乌黑乌黑的小眼睛里闪烁着灵动的光芒，歪着小小的脑袋，仿佛在向我示威：“听，我唱得是不是特别动听”。

它的羽毛如黑缎子般在夏日阳光的照耀下发出耀眼的光芒；小爪子是棕色的，上面有许许多多的纹路；嘴巴是土黄色的，时不时发出啁啾声，显得那么小巧可爱。它歪着头好奇地看着我，竟不怕人般一蹦一跳的向我走来，我感到很惊奇，也向它走去。谁知走着走着，它就扇着那小巧玲珑的翅膀飞到我的肩膀上，用灵巧的小爪子抓住我，等站稳后就用尖尖的小嘴轻轻地啄了一下我的脸，弄得我痒痒的，忍不住笑出声来。正当我要和它亲热亲热时，它却飞走了。它飞到天上，把天上的云朵都做成了各种各样、姿态万千的“雕塑”；它像闪电一样从天边划过，似流星，又像瞬间彩虹一样在天边跳着舞。

我不知道那只鸟去了哪里，也不知道它是一只什么鸟，但我知道那并不是一只普通的鸟。如果世界上真有这样一只鸟儿那该多好啊！

这学期我们科学课要学习动物的生命周期，何老师要求我们去养蚕，奶奶就从乡下去要来一些。

刚拿来时，蚕小小黑黑的，全身是毛，很像蚂蚁，叫蚁蚕。乡下还拿来些绿绿的桑叶，这就是蚕的食物。由于蚁蚕太小了，奶奶叫我把桑叶撕碎了喂它。蚁蚕日夜不停地吃桑叶，过了4-5天就开始睡觉了，一觉醒来，蚕宝宝就开始蜕皮。蚕一般要蜕四次皮，也就是要眠四次，它们每蜕一次皮，就要长大一些。随着蚕一天天的长大，它们的食量也大增，它们需要疯狂地吃桑叶。桑叶没有了，我和爷爷就到附近郊区去采。当我把桑叶放入盒子，我就会观察它们，只见蚕宝宝蠕动着肥肥的身子，爬到桑叶的边缘，找个合适的位置，然后“沙、沙、沙”地吃起来，头也不抬一下，就连同伴从它身上爬过，也没什么感觉。蚕吃得多，也拉得多，它的大便黑黑的，叫“蚕沙”，可以做肥料、饲料等。

又过了一段时间，蚕忽然不吃桑叶了，身体变得透明发亮。听妈妈说，这时蚕的肚子里已经充满了某种液体，这种液体吐出来就会变成丝。奶奶帮我用稻草扎成小山，蚕就上山吐丝结茧，它先在自己的周围吐满丝，再把自己包起来，慢慢的，一个个椭圆形的茧就做好了。资料上说，一条蚕的丝约1500米长，这些丝可以用来做衣服，做被子，用处很大。

蚕吐丝结茧后就变成蛹，茧能保护蛹。蛹表面上好像躲在茧里没有动静，实际上它在慢慢变成蛾。这大概需要13-14天。蛾破茧而出，很像蝴蝶，休息一会，就开始寻找配偶，雌蛾与雄蛾交配后，雌蛾产了许多黄黄的蚕卵，然后蚕蛾相继死去。等到明年，就又会有新的小生命诞生了。

蚕的一生虽然很短，但它每天都在忙碌着，它们为人类作了很大的贡献，它们是我们人类的好朋友。

人，是一种灵长目人科，人属及直立行走的物种。生物学上，人被分类为哺乳纲灵长目人科人属智人种。科研成果显示，dna与化石证明人类大约于20万年前起源于东非。与其他动物相比，人具有高度发达的大脑，具有抽象思维、语言、自我意识以及解决问题的能力。此种能力，加之人类直立的身体导致人类的前肢可以自由活动，使得人类对工具的使用远超出其它任何物种。目前全世界总人口已达到70亿，大约是所有曾生活在地球上的人的6%。与其他高等灵长类动物一样，人类是社会性的。人尤其擅长用口头、手势与书面语言来表达自我、交换意见以及组织。人类创造了复杂的社会结构，从个人到家庭再到国家。人类个体之间的社会交际创立了广泛的传统、习俗、宗教制度、价值观以及法律，这些共同构成了人类社会的基础。人类并非在地球上独一无二的动物，还由于人类具有审美的观念，再加之人类自我表达的欲望和相对大的大脑，人类创造了艺术、语言、文化、技术以及科学。

人类属于高智能的高级动物群体，希望能够理解并改造环境，用哲学、艺术、科学、文化、神话以及宗教来解释自然界的规律性和现象。这种与生俱来的好奇心导致了高级工具和技术的发展。虽然人类不是唯一使用工具的物种，但是人类是已知的唯一会用火、会穿衣、会烹调食物及其他高级技术的物种。

智商人类，意指拥有高度发展的头脑。一是在精神上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教迷信中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关；二是在神学中，人的灵魂也会被拿来与其他的人型动物作对照。如人工智能或天使是没有肉体的灵体，兽人或亚人则只有欲望和肤浅的情绪。三是在文化上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。四是在生物上，人的学名为“智人”是与黑猩猩、大猩猩、猩猩及长臂猿同属人猿总科的灵长目动物。人类与其它灵长目动物的不同在于人类直立的身体、高度发展的大脑，以及由高度发展的大脑而来的推理与语言能力。由于人和猿血缘相近，动物学家德斯蒙德•莫利斯戏称人类为裸猿，并著述从各个角度论述人类种种行为的起源。五是在行为上，人类的特征有：懂得使用语言，具有多种复杂的互助性社会组织，喜欢发展复杂的科技。这些行为学上的差异也衍生出各文化不同的信仰、传说、仪式、社会规范。

人类性别区分为男女。千百年来，人类的发展与变化以及伦理都是出于当初的意科。如今怪事频繁。一是男女变性；二是男女整容；三是同性恋；四是与动物相恋。前三者都能理解，让人费解的是第四者。人本来与动物是不能同语的，可如今有人对动物的宠爱已经远远超出伦理范畴，是不可思议的。比如：养什么的都有，如蛇、虎、猪、狗、狼、獭、狮、猫。养就养吧，可是有的男人喜欢养母的动物，有的女人喜欢养公的动物，还与异性动物同居一室，与之同床共枕，更有盛者与动物举行隆重的结婚仪式，将遗产传给动物继承。笔者在观看非诚勿忧的节目时，看到一位喜欢养雄性宠物的单身女子的择偶标准是，要求男方也要喜欢抚养宠物，必须是母性的，结婚以后，她的宠物在家排名第一，她第二，男的宠物第三，孩子第四，老公第五，这是什么五口之家呀？不伦不类，简直就是变态。

早些时候，本人看到一位老妇人，手里牵着一条狗，那只狗长的比丑陋，往前狂奔，妇人手拉着圈狗的铁链子，也跟着奔跑，看她年老体弱，好像跑不过狗，因为那条狗好像在乱跑，突然来了个大转弯，妇人措手不及，被狗拉倒在地，半天起不来，有路人赶紧过去扶她起来，最近好长时间再也没有看到她遛狗了，也许这次教训让她懂得人与动物的危险了吧。

最近还看到一些怪事，每天上班的时候，总有一个男人，骑着摩托车从南向北行驶，身边跟随两条大黑狗狂奔而过，我估计可能是看店的，这两条狗并不是训练有素的，它们看到行人就冲上前去狂叫，有咬人的威风，吓的路人魂飞魄散。我还经常看到一些男女们不但手牵大小狗，有的还将狗抱在怀里，好像是他(她)们的小孩子一样。有的人清早遛狗时，任由狗乱拉屡尿，搞的路上，花园，脏乱无章。让人讨厌恶心。我有一个比较熟悉的人，原来不喜欢养宠物，早些时候，不知什么原因，也许是心血来潮，突然买来一只宠物狗养了起来，有一年的夏天，他穿着夏装短裤在家休闲，突然那只小狗朝他身上窜上去，四脚趾把他双腿跷伤，只好赶紧到医院打了1000元的预防狂犬病药，才放心。后来听说他没有再养宠物了。是啊，人是有思想、有品位、讲卫生、懂道理、应该好好关心自己的人类，把养宠物的钱去关心和支持那些贫困家庭和孩子们。我也喜欢动物，但我不宠爱动物。做人要理智一点，不能过分。当然，如果一个人真是闲来无聊，确实想做点什么？那就养小鸟、养金鱼、种花、书法、写作、看书、钓鱼等等，都是有益于身心健康，何乐而不为呢？人有别于动物。而不要把自己当作成是动物的宠物，那就可悲了。只有这样，才能说是一个真正人类的人。

小动物随笔篇十三

生活中那些小小的生命是不是经常会引起你的注意，那就用文字将它记录下来吧。以下就是来自随笔网小编为大家整理的随笔写小动物150字，欢迎阅读和借鉴。

我最喜欢的小动物不是汪汪叫的小狗，喵喵叫的小猫，活泼乱跳的小兔……而是美丽温顺的鹦鹉。记得有一次，爸爸妈妈带我去儿童世界玩。在大门口，我看见了几只漂亮的鹦鹉，爸爸见我很喜欢，就把它们买回家了。

我天天照顾它，给它们喂食，换水，还给它们取了名字，一只叫红头，一只叫黑尾，它们就像忠实的伙伴，日日夜夜陪伴着我。可是有一天，海月五期在打地基的时，声音太响。

我的红头被响声给惊吓到了，自己拼命挤开笼子门，飞走了。我非常的伤心，黑尾也不例外。它们是每天相依相伴的好朋友，现在只留下黑尾。它整天不吃不喝，就在红头飞走的地方遥望，希望红头能够飞回来，再见他一面。最后，黑尾就这样被白白饿死了。

我忠实的伙伴，就这样在人间消失了。虽然这件事过去了几年，可是我最喜欢的小动物依然是鹦鹉。

我最喜欢的小动物是小白兔，它长着长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴，真好看。我喜欢它的原因是；它有一身雪白雪白的毛，走起路来一跳一跳的，真招人喜爱。它爱吃胡萝卜和白菜，这也是我最爱吃的食物。它最安静的时候，是你给它挠痒痒的时候，它趴在那里就好像睡着了一样。小白兔既漂亮又乖巧，所以我喜欢小白兔。

我有一只小狗，它可爱、有趣。

它有一个圆圆的脑袋，一双黑溜溜的眼睛，两只立起来的耳朵，仿佛时时刻刻都在聆听周围的声音，走起路来一条尾巴啪啪打在屁股上，有趣极了！

它还很调皮呢！晚上，它还一直在啊啊叫，直到叫累它才不叫。

现在小狗不在了，我还是很喜欢它。

树林里的小动物可真多！

小兔蹦蹦跳跳，耳朵像柳枝一样一摆一摆的。它的腿有点短，尾巴也是短短的。这样小兔能跑得快。它的脾气不太好，一生气，眼睛就更加得红起来，一蹦蹦到绿油油的大树旁。

小鱼在清澈见底、波光粼粼的小河里游来游去。它有一身刺刺的鱼鳞，还有一条软软的尾巴。小鱼很调皮，用力一跳便跃出了河面，张大了嘴巴，好像在呼吸新鲜空气呢！

洁白如玉的天空中有五颜六色的蝴蝶在飞舞。它的翅膀颜色很多，有红色，有黄色，有蓝色……头上还有触角，它一直飞来飞去，每天早上都会在色彩斑的花丛中跳舞。

你们看！这些小动物可爱吧！

一天，动物朋友们为了一件事而吵了起来，丹顶鹤骄傲地说：“我比你们都美，我还是我国一级保护动物呢！”孔雀不服气地说：“我比你美，我头顶上还有一个美丽的翎羽，我开屏时，那五颜六色的尾羽像扇子一样展开，在金色阳光地照耀下，光彩夺目，美不胜收。”鹦鹉却说：“虽然你们比我都美，但是，人们经常都夸我聪明，我还会学人说话呢！”就这样，它们三个七嘴八舌地争论了起来。

这时聪明伶俐的猴子来了，它说：“仙鹤姐姐、孔雀姐姐、鹦鹉姐姐，你们还是别吵了，每个人都有自己的优点和缺点。”听了小猴子的话，仙鹤、孔雀和鹦鹉都红着脸低下了头。

小动物随笔篇十四

h市的今天终于放晴，连续几日的阴雨连绵可算是重见暖阳。感觉这才像是正常的阳春三月天，微风不燥，阳光正好。

好天气总能带给我一种舒适的愉悦感。带着打印好昨日老师要求的各种印件，我便早早出门，独自一人走在校园的小路上。

学校座落在依山傍水，风景优美…不，没有新意，千篇一律。电视剧的.美好浮夸，多了没亮点。嗯，其实现实是我们学校围绕山，围绕着湖，围绕着“草原”―――“包山包湖包草原”开心时还附带各种不知名的小生物。亮点就在于它开不开心了。不过它还是有点有优点的：几十棵桂花树和星点栀子花依附着它。日常走的小路，平淡无奇的风景，每天都看，便没有什么太多注意力。倒是听说过经常出没在各个角落的不明生物体，突然吓到某某某，我没有遇到过，庆幸自己挺幸运的。

“我天，啊啊啊啊”传来一阵诈叫。

呼…吓得我魂都没了，生物体？没有。是行走的路人，偶遇淡定爬过得小蛇，发出“惊天动地”的诈叫。“人吓人，吓死人”我真是被下个够呛，心里默默吐槽：小蛇把你吓的不轻，你把小蛇也吓个半死！平了平惊吓的心，收回好奇的眼神，随即离开。

“啊，妈呀”

“啊，啊，啊”

它又从原地跑了出来，它在躲猫猫！它在和我玩躲猫猫？它竟然…！不知道它的后续发展，后来去向何方，我只知道我似一阵狂风般秒杀回到寝室，分分钟关门。

呼…我需要冷静冷静，脑海里却飘荡着它来来回回的影子。恍惚感觉到，它追着我跑…我开始怀疑自己，魔怔了般。

“不是说好的老鼠怕人吗？”

“到我这莫非遇到了假老鼠”

有山有水有生物；能学知识，能长见识，还能练胆识！我为我们学校带盐！

小动物随笔篇十五

动物是我们人类的好朋友，共同生活在地球家园。主题活动“可爱的动物”不仅满足了幼儿的好奇心，还让幼儿在各种活动中认识了世界上各种各样奇奇怪怪的动物，并知道动物是人类的朋友，萌发了幼儿喜爱和保护动物的情感。下面是随笔网小编整理的《可爱小动物主题随笔》，欢迎阅读。

可爱小动物主题随笔【第一篇】：中班主题《可爱的小动物》活动反思。

喜欢小动物是每个处在学龄阶段幼儿的共性，它们可爱、听话、讨人喜欢。在这主题活动实施过程中我们让幼儿收集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等，布置环境，制作活动操作材料，发动家长和孩子一起在家饲养小动物，引导孩子观察和喂养动物，在每次活动中着重调动孩子主动参与的积极性，注重增进孩子的情感体验，充分让幼儿在感知和体验的过程中萌发他们对动物的喜爱和关爱，使幼儿真切地感受人与动物的密切关系。在开展主题活动的过程中以下几个活动对我颇有深厚的感受，值得我深深的体味。

综合《有趣的螃蟹》开展这节活动时正是金秋十月，“菊香蟹肥”的时节，螃蟹成了这一季节最具特色的一道菜肴，小朋友们都吃过螃蟹，所以说螃蟹的外形特征，小朋友们并不陌生，(本次活动也是在幼儿对螃蟹的基本特征有了初步了解的基础上进行的。)而在螃蟹身上最具特征的就是它那两只大螯，所以我们就以蟹螯为切入点，以蟹螯的功能为主线贯穿整个活动，运用游戏的方法让孩子们在活动中了解螯的本领。整个活动动静交替，一气呵成。

游戏环节，让孩子们扮演螃蟹运食物，不仅是以上环节的实际运用，对已有经验的再现，还将体育游戏、数学知识融合了进来，激发了孩子的兴趣，他们也玩得非常高兴。

可爱小动物主题随笔【第二篇】：科学活动——可爱的小兔(动植物)。

活动目标：

1.观察、了解小兔的外形特征。

2.尝试模仿小兔跳。

3.体会亲近小动物的情感。

活动准备：

小兔一只，小白兔、小灰兔、小黑兔图片各一张，青菜、胡萝卜若干。

音乐《小兔跳》，播放器。

活动过程：

一、认识小兔。

2)出示小白兔图片，引导幼儿观察小兔的外形特征，借助看一看、摸一摸等方式进一步感知小兔的眼睛、耳朵、皮毛和尾巴，了解小兔的外形特征。

3)提问：小兔是什么样子的？小兔的毛都是白色的吗？

4)依次出示小灰兔、小黑兔图片，引导幼儿观察，感知各种兔子的基本特征。

5)小结：兔子是一种很温顺的动物，它们都有长长的耳朵和短短的尾巴和三瓣嘴，兔子身上的皮毛不全是白色的，还有灰色和黑色的。

二、喂兔子。

1)提问：小兔子最喜欢吃什么？

3)小结：小兔子最爱吃胡萝卜、青菜等食物，小兔子是我们的好朋友，我们要关心爱护小兔子。

三、学学小兔。

1)引导幼儿观察：小兔子是怎么走路的？

2)提出大家都来模仿小兔蹦跳走路的建议，引导幼儿边学念儿歌"小兔这兔真可爱，长长耳朵竖起来，短短尾巴摇摇摆，蹦蹦跳跳真可爱"，边做相应的蹦跳动作。

3)播放《小兔跳》音乐，引导幼儿学习"小兔跳"。

活动延伸：

1.将小兔饲养在自然角中，让幼儿喂养一段时间，激发幼儿爱小动物的情感。

2.欣赏故事《小兔乖乖》，并指导幼儿进行表演。

主题说明：

动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。为让小班幼儿对小动物产生兴趣，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐，运用各种感官主动探索、自主学习，获得直接经验，我们开展了主题活动“可爱的小动物”。我们将从动物的名称、食物、皮毛、爱护动物等方面入手，通过幼儿参与的活动过程一点一滴地累积起来，成为幼儿内心真切的感受和经验。希望在这个月的活动中，我们能和幼儿一起经历愉快、惊奇的、好玩的动物王国之旅！

保教重点：

1、掌握正确的洗手，洗脸的方法，学习独立如厕，养成喝水的习惯。

2、初步了解共同生活中的基本常规。

3、会主动招呼熟悉的人。

4、学习一些基本运动技能。

5、敢于操作、摆弄，学习用各种感官感知周围环境中的物品与现象。

6、了解周围生活中各种不同物品的数量、大小。

7、学习用普通话交流，尝试用短句表达自己的意思。

8、喜欢做音乐游戏、听故事、看表演。

9、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具，运用画、搭等方式进行自由表现。

10、喜欢各种小动物，并能分辨各种动物不同的特征。

动物是孩子们的朋友，千奇百怪、活泼可爱的动物，给了孩子们极高的兴趣。在孩子们的心中，动物世界有趣又神秘。每当与孩子们谈起小动物，他们异常的兴奋，总是你一言我一句地讲着自己所知道的动物。而主题活动“可爱的动物”不仅满足了幼儿的好奇心，还让幼儿在各种活动中了解了常见动物的名称、特征和习性，认识了世界上各种各样奇奇怪怪的动物，使幼儿喜爱小动物，并知道动物是人类的朋友，萌发了幼儿喜爱和保护动物的情感。

在本主题活动实施过程中，我们首先调动孩子主动参与的积极性，产生对动物的兴趣。我发现孩子们对各种常见动物的外在特征非常熟悉，并且能够根据它们的生活环境进行初步的分类。个别孩子的动物知识更为丰富，对许多动物的生活形态及特殊本领了如指掌。在自由活动中孩子们围在一起看动物的书并讨论这已是常见的场面。

在主题实施中，孩子们从家里带来了自己喜欢的动物图片、图书和一些动物碟片等放在了区角里。我们还发动家长和孩子在家一起饲养小动物，引导幼儿观察和喂养动物。我们还带幼儿到附近的花鸟市场以及动物园去参观，与动物进行交流，感受人类与动物之间的亲密关系。因为世界上的动物种类繁多，于是我们鼓励孩子在家多收看《动物世界》栏目，让幼儿了解更多的平时不易看到的动物。我们利用收集到的动物图片、画报等布置动物主题墙，引导幼儿在看看、说说中进一步了解身边的动物的生活环境及自我保护方式。

美术课上孩子们还绘画制作出了各种颜色鲜艳的彩蛋。孩子们通过有关的动物玩具、图书以及书籍，能和同伴们自编动物的谜语了。

另外我们还开展了动物故事会，因为小朋友们都很喜欢画自己喜爱的动物，于是我们又发动家长与孩子共同制作动物故事书、连环画并让幼儿讲述自己编的动物故事，幼儿在活动中尝试和同伴讲述自己最喜欢的动物，学着描述动物的外形特征和小动物在一起的趣事，奇妙的动物世界走近孩子们的心理，孩子们对活动产生了浓厚的兴趣并表现得很出色。

通过这个主题活动的实施，孩子们对动物更加感兴趣了，能主动的参与饲养活动，并使幼儿真切的感受到人与动物的亲密关系。动物的主题永远是适宜孩子的，虽然这一主题即告段落，但只要是孩子感兴趣的，还将在孩子们的世界中继续！

动物是我们人类的好朋友，共同生活在地球家园。随着人类文明的日益辉煌，我们更需要和谐人和动物之间的关系。

孩子们天生对动物有着特殊的情感，开展可爱的小动物这一主题，能够激发出孩子们对动物的感情，让他们有机会探索、了解各种可爱、善良的小动物。每次与孩子们谈到小动物的话题，总有说不完的话，在“不怕冷的企鹅”活动上，我让孩子们回家搜集有关企鹅的资料，小朋友们的热情超出了我的想象，许多小朋友不仅带来了图片，还请爸爸，妈妈打印了文字资料带到幼儿园来与大家分享，这份热情完全来自于孩子们对动物的喜爱与好奇。课上，许多孩子主动介绍起他们所了解的小动物，从动物的外貌体态到习性，都说的头头是道。当说到企鹅生活的南极时，孩子们的话题就更多了，从南极的特殊气候，特有动物，到南极的环境保护，都成了大家非常想要知道的事情，说到环保时，也许保护臭氧层，节能减排，这些词语对孩子们来说太陌生了，可是我说到要保护可爱的企鹅弟弟很简单，办法也很多，只要从我们自己做起，节约用电，做节能小卫士告诉爸爸妈妈出门尽量坐公车或非机动车等等，孩子们听的很仔细，原来我们离南极企鹅这么远，也可以保护他们，爱护他们啊。课后，孩子们的注意力一下子转移了不少，平时漠不关心的电灯开关，水龙头开关成了孩子们注意的东西，就连奶奶中午洗碗，也有孩子们去提醒她节约用水。

短短的一堂课，小小的一个主题，带给孩子们的不仅仅是知识，拉近了孩子与小动物的距离，更是撒下了一颗爱心小种子，这棵小种子借着小动物的翅膀悄悄飞进了孩子们小小的心里，伴随孩子们共同成长。

小动物随笔篇十六

第三天的课堂，我们低年级上了一节动物世界。由于低年级学生特别闹腾，安静不下来。在上课之前，我就给他们订了一个规矩。三个点，我说一的时候，嘴巴要闭上。我说二，就要回到自己位置，到了三，就要把坐姿端正好。整体的就是123，然后，把这三部分练习好。这不仅仅让他们遵守课堂纪律，还可以端正个人的学习态度，从小养成良好的习惯，并且，坐姿端正不会养成驼背的`习惯。

正式上课，就是先让他们说一下自己喜欢的动物或者知道的动物。动物的物种千千万，肯定不能一一道清，但是，一人一个也足以让他们认识了四十多种动物。

我们在课堂上给她们讲解了一些常见的动物，凶猛类型的动物，两极动物和一些动物的防御状态与毒性动物。尤其是在说角蜥的时候，因为角蜥是用眼睛喷射毒液，这让学生们对动物的兴趣更加的浓烈。在这之后，就给他们看了一个五分钟的视频，是关于这五种动物的防御状态的，每个学生对这几种动物的反应都很积极。

许是因为课前与他们讲了规矩，一节课下来他们都很乖，很安静地听讲，并没有之前的乱成一团，每个学生都积极配合着讲课。很好的课堂氛围。

在此，我又学到了一个新技能——如何控制整体的纪律，又成长了一步。

小动物随笔篇十七

中国画是中国传统文化的精华，它博大精深，文化内涵深厚，让学生从小接触、学习中国画有利于培养学生对中华民族传统文化的热爱情感，也是中国画传承与发展的重要途径。但中国画教学历来是中小学美术课程中的薄弱环节，它技法丰富，课时却很少。学生临摹一直成为中国画教学的主要手段，教师在课堂教学中起着决定性的作用——示范。因为相对于小学六年级的学生来说，虽然接触中国水墨画已有几次经历，但还没有了解、掌握水墨画的特性。

我在上第一节课时演示每一种题材的具体的绘画方法和步骤，然后学生按照老师的方法和步骤进行临摹，自己可以进行尝试性的变化和创作。效果不是很满意，我就想改变一下教学方法。另外一个班级的课堂教学中，我讲解最基本的技巧和绘画步骤，但是不给学生演示绘画方法和步骤，学生自己分析书上的作品，然后用自己的方法临摹、创作作品。