我心中的校园手抄报 我心中的校园(汇总9篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我心中的校园手抄报篇一
早上,我迎着晨风走进学校,首先映入眼帘的就是两个长方形的小花坛。左边花坛里,那一排排绿色的小树叫什么?哦!那是女贞。它的每片叶子都很饱满,而且柔软湿润,就像碧绿的翡翠。刚冒出的嫩芽是淡黄色的。有了嫩芽,女贞就显得更加迷人!每两片叶子之间,都有一个嫩绿的小花苞,犹如一个新生的婴儿躺在母亲温暖的怀抱里。一根根枝条仿佛是柔顺的秀发,和着晨风轻轻摆动,可爱得让人想亲吻它!
除了女贞之外,还有红艳艳的茶花。春天到了,茶花开得格外娇美!羞答答的花苞呈碗状。走近一看,你会发现花苞是里一层、外一层的被包起来的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都争先恐后地亮出了自己的身姿,朵朵花儿竞相开放,闻一闻,香气扑鼻而来,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那样柔嫩!仔细看看,你就会发现它的花瓣是心形的,颜色由深粉到淡淡的白色。而茶树的叶子却是深绿色的,还带着一点点小锯齿,好别致呀!
花坛里身材最苗条的非香竹桂莫属了,它比女贞、茶花都要高得多。枝叶很茂盛,树枝又细又长,上面长满了嫩绿的叶子,就像一个个婷婷玉立的少女。
再看看右边花坛,它比左边的颜色更多了。花坛里的红继目早已开出了淡淡的红花,它的叶为水滴状,每片叶子都是紫色的,摸一摸,感觉有点儿粗糙。紫里带着白的叶脉却很清晰,与两边的叶子形成了鲜明的对比。那紫色的花苞像一颗颗晶莹剔透的小葡萄挂在枝头。
在红继目的旁边有一大片小杜鹃,它们的枝叶缠绕在一起,像一个鲜花大蛋糕。最高处的小杜鹃们开得好绚丽:有红色的、蓝色的、粉色的……五颜六色,婀娜多姿,异常美丽!
远远望去,花坛像一副美丽的图画,静静地铺在学校的地面上。这样的草围绕着这样的花,这样的花衬托这这样的树,再加上飞来飞去的蝴蝶,叽叽喳喳的小鸟,让我不由得赞叹:好一幅美丽的画卷!
我心中的校园手抄报篇二
迈进校园的大门,我最喜爱的是什么?是雄伟的综合大楼?还是挺拔的树木?不,应该是那个宽阔的操场。
操场不仅宽阔,其用处也十分广呢!每到星期一,我们都会在升旗台前举行庄严的升旗仪式。每当响亮的义勇军进行曲响起,我们就会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,走进操场。伴随着嘹亮雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬,显得格外醒目。课间十分钟,同学们在这做课间操,个个动作伸展自如,一点儿也不拥挤。上体育课?那就更不用说了,打球的打球,跑步的跑步,谁也不挨着谁。别看我们玩得欢,可是我们时刻都不忘学习,注重劳逸结合。另外,操场的右边有一条200米跑道,这也是同学们常来的地方。校运会时,只听裁判员一声令下:“跑!”啦啦队就喊开了“加油”!“加油”!运动员也备受鼓舞,跑得像箭一样快!跑道旁有个沙池,闲暇时刻,也会有一些同学到沙池里玩“丢沙大战”、“堆沙堡”……玩得不亦乐乎!
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我心中的校园手抄报篇三
我心中的校园,是一座没有墙的城,这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来,我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切!没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的双手伸向燃烧的太阳。于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。
海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。
我心中的校园,就是这般自然,置身市区之中,又好似在市区之外。走进校园,便走进了世界。
我心中的校园手抄报篇四
我心中的
校园
,是一座没有墙的城,这座城让我们雀跃。现在的学校或多或少的被
什么
东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间"啪"的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来,我们被与世隔绝了。我们"一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。"祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。 我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹雨
打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的`双手伸向燃烧的太阳。于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。我心中的校园,要有海,海让人心胸开阔。
海子曾说:"面朝大海,春暖花开。"大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。
我心中的校园,要有万物,万物让
想象
插上翅膀。我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由。
我心中的校园,就是这般自然,置身市区之中,又好似在市区之外。走进校园,便走进了世界。
我心中的校园手抄报篇五
每个人都有自己心中美丽的校园,那么你知道我心中的校园吗?好的,我就告诉你吧!
一进校门,你就能看见两旁各站有一个机器人,在欢迎来校的老师和同学,就像招才猫一样。
来到校园,有一家便利店。那里有各种各样的学习用品,和一些好吃的零食。
便利店的两旁有一个又干净又充满香气和有电视看的厕所。
在校园中央,有一座先进的教学楼,共有五层。走进教室你一定会大吃一惊,每个人的座位上都有一台电脑。只要坐在板凳上电脑就会自动开机。老师也再不用写黑板了,方便极了。
教学楼的右边是一座食堂和一台刷卡机。只要轻轻地刷一下,刷卡机的屏幕上就会出现一个菜单,点一下菜单上的食物,食物就会自动出来。
我心中的校园美吧!长大后我一定要造一所这样的校园。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
我心中的校园手抄报篇六
母校的新教学楼开始动工了,听说校园也要改进许多呢,我情不自禁地开始设想起新校园来了!
这里是一片绿色的海洋—绿草、绿树、绿色的教学楼和操场;四季有五彩缤纷的花朵点缀其间;处处鸟语花香,好一个诗情画意的绿色校园!
学校的大门也是绿色的,上面写着几个遒近有力的大字“河南省实验小学”,一边还镶嵌着一只展翅飞翔的金色凤凰,那可是我们的校徽哦!迈进大门,展现在眼前的是升旗台:绿色的升旗台衬托着银色的旗杆和为红的五星红旗,显得格外引人注目。
升旗台的左侧,新教学楼拔地而起,绿色的墙,绿色的窗,连教室也是绿色的,一派生机蓬勃的景象。楼顶上有个空中花园,里面种的有树,有花,还有草,真是美不胜收!升旗台的右侧,童趣宫像一个巨大的蒙古包驻扎在草原上;天像馆也修好了,各种实践活动的场所也腾了出来,我们可以在里面上航模班、科学探索班,尽情地遨游于知识的海洋里!
继续往里走,一个一望无垠的操场映入眼帘。跑道、篮球场、足球场,一应俱全。看,操场的一边还有一个淡绿色的游泳馆,馆的周围也种满了花草,在这里游泳,就像沐浴在花草的海洋里。
我心中的校园手抄报篇七
我的校园――大公路二校可美、可壮观了,像一幅美丽的图画,有一道道美丽的风景线。
走进大门,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一,这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗,每当升旗之后,我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛,花坛里开着鲜艳的花,有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的,五光十色,美丽极了。花坛的后面是教学楼,教学楼有四层楼,共12个教室,上面写着十二个大字“学习鸿宾,求知感恩,报效祖国”。教室里,老师在上课,学生正在下面津津有味地听老师讲课,教室里可安静了,连一根针掉在地上都可以听见。突然,一群“侵略者”――蜜蜂飞了进来,好多人都吓了一大跳,用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿,他们回过神来了,又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心,下课了,同学们有的做游戏,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在讲故事。他们玩得可开心了。
我心中的校园手抄报篇八
我们学校的东南角有一个小花圃。万年青像卫兵一样围在花圃的四周。花圃里有几株牡丹和月季,那些月季花含苞待放,花骨朵像极了害羞的小姑娘。
突然耳边传来“嗡嗡嗡”的响声,抬头一看,只见一群蜜蜂正在采蜜。啊!原来樱桃树开花了,那淡红色的花从树枝开到树梢,不留一点儿空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。
一阵春风吹过,树枝晃了一下,好象在说;“快来看呀,这儿有漂亮的花呀!”蜜蜂飞落在了花瓣上,花也禁不住似的动了动,好象在说:“嘻嘻别闹了,弄得我直痒痒!”
又一阵微风吹过,风里夹杂着浓浓的花香,引来一群又一群小朋友在树下嬉戏,玩耍,一张张粉嘟嘟的脸上洋溢着开心的笑容,像要和樱桃花比灿烂似的。
我心中的校园手抄报篇九
我,今年读五年级,来自杜坡山上的实验小学。我们的学校中有好几个实验班,我就在实验班——5。5。我们的学校是一个活动比较多的学校,因为有我们这几个实验班,我们举行过机器人比赛、声乐比赛……在我们上课时,校园里的花、草和树或别的的一切都好像睡着了似的,只有我们每个班级中传来的读书声、写字声……同学们都仔细的在书上做批注,写生字。老师同意我们读书,喜欢我们写的文章。上课的时候,我们的校园只有来自我们教室的读书声,没有来自别的地方的声音,在我的眼中,实验小学的充满读书声的。
下课铃一响,顿时,教室像炸开了锅,花、草和树都被我们的下课铃给叫醒了,同我们一起玩耍,一起欢乐,欢声笑语在校园的每一个角落。在六一等节日的课间中,校园中的欢声笑语更多了,只是很多都被藏在了气球里,拉花里的。每当六一活动被老师正式宣布开始时,藏在气球、拉花了里的欢声笑语都释放了出来。虽然不是老师的节日,但好像老师比我们更加高兴。