作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

防溺水安全教育教案篇一

近年来，溺水事故频频发生，造成了严重的人员伤亡和财产损失。为了提高公众的安全意识和自救能力，近日我参观了一场有关防溺水安全的观看活动，深感收获颇多。以下是我对于观看活动的心得体会。

第一段：引言。

溺水事故是一种常见但危险性极高的事故，它不仅给个人和家庭带来了深重的悲痛，也给整个社会造成了损失。因此，加强防溺水安全意识的普及非常重要。观看这场活动，提醒我增强自我保护意识、学会正确的拯救措施，并将这些知识传播给更多的人。

第二段：个人经历。

观看活动中，安全专家进行了详细的讲解，使我了解到了许多我之前并不知道的防溺水知识。例如，他们告诉我要注意安全措施的选择，如佩戴救生衣和灭火器等。此外，他们还强调了不轻易贸然下水救人的重要性，因为缺乏专业训练的救援行为有可能导致更多的不可挽回的事故。这些真实的案例和专业的解说，让我深感防溺水安全知识的重要性，也使我对救援时的正确姿势和方法有了更加清晰的认识。

第三段：家庭教育。

家庭是孩子们学习最初知识的重要场所。根据统计数据显示，儿童是溺水事故的主要受害者。因此，作为家长我们有责任在日常生活中重视防溺水安全，并将这种安全意识传递给孩子。在观看活动中，我了解到了许多有关儿童防溺水的注意事项，例如不要让孩子单独玩水、不要让孩子接近深水区等。我要将这些知识灌输给我的孩子，并与他们一起进行防溺水安全知识的学习和实践。

第四段：互助合作。

观看活动中，我看到了许多志愿者和救援人员为了防溺水安全而付出了巨大的努力。他们付出汗水和时间，义务为人们提供协助和教育。这让我深受触动，也激发了我要成为一个帮助他人的志愿者的决心。我决定将防溺水安全知识传播出去，鼓励更多的人参与到防溺水事务中。

第五段：行动呼吁。

防溺水安全是一个国家和社会的大事，需要全社会的共同努力。在观看活动中，我认识到预防溺水事故不能仅靠个人的努力，更需要政府、教育机构和社区的共同合作。因此，我呼吁国家相关部门加强防溺水安全教育的宣传力度，增加相关课程的安排，使更多的人了解到预防溺水的重要性。同时，社区应该建立起相应的安全设施和制度，提供救援装置和培训，以更好地保障居民的生命安全。

总结：

通过观看防溺水安全活动，我对于防溺水安全有了更深刻的认识。我将把观看活动中学到的知识传授给我的家人和朋友，呼吁更多的人参与到防溺水安全宣传中来。让我们共同努力，预防溺水事故，保障每个人的生命安全。

防溺水安全教育教案篇二

随着冬季气温的逐渐降低，人们的户外活动也逐渐减少。然而，在冬季，水域依旧存在着一定的危险性。因为冬季气温低，水温低，当人们在游泳、冰上运动等活动中不慎落水，很容易出现身体失温、意识模糊等情况，最终导致溺水。因此，防范溺水的积极性和重要性不可小视，本文将从个人经验出发，总结并分享一些防溺水的心得体会。

第二段：认识防溺水的危害。

每年因溺水身亡的人数都不少，其事故原因一般为观念淡薄、防范意识不强等。事发后，溺水者常常发生心跳停止、呼吸困难、大脑缺氧等现象，后果十分危险。很多人有水性，但不代表一定不会溺水，在水面上或水下，误判水性常导致溺水事故的发生。因此，不管你是游泳达人还是初学者，都在必要时采取防溺水措施。

第三段：防溺水的措施。

首先，在水中游泳时，首先需要判断自己所处水域的深度和流向的情况。最好选择密闭的公共浴池或经过管理的游泳场所。其次，在冬季，由于水温较低，游泳时间应该尽量缩短。同时不要强迫自己做一些超出水平的高难度动作，以免在不温暖的水中失去力量。另外，在冬季如果要玩冰上运动，应该选择经过指导注意事项，并且人员管理严格的冰场进行。

第四段：如何应对突发情况。

如果不幸落水，要尽快采取挣扎，让自己吸收到尽可能多的氧气，保住吸氧时间。在水中，很多人会出现恐惧、慌乱等情绪，但要冷静下来，尽可能顺应水流方向，寻找最近的岸边或游泳池边等，缓慢慢游。在游泳池边或岸边，要拼命抓住救援的“救生圈”或其他附近工作人员提供的装备，避免自己彻底沉没，等待救援。

第五段：总结。

防范溺水是一项技能活动，需要我们理性看待水域，并且在进行游泳、垂钓、玩水的同时，注意自我防范，增强自我保护能力。想要真正防范溺水，除了理性判断，还需要合理调配时间、水域和水上工具，不要盲目冒险，做到知道自己的水平、不贪图刺激。最后，为了自己和他人的安全，做好防溺水的意识和准备将有助于降低不发生溺水意外的概率。

防溺水安全教育教案篇三

摘要：本文探讨了如何预防学生溺水，提醒家长和老师应该加强对关注学生安全的教育和监督，同时，学生也需要自我保护意识，正确掌握防溺水的方法。

第一段。

近年来，溺水事件屡见不鲜，尤其是在暑期，孩子们的水上活动频繁，溺水的风险增加了。家长和老师应该加强对孩子们的保护，提醒他们注意防溺水的方法，营造安全、健康的教育环境。

第二段。

防溺水是教育工作者、家长以及学生自身的责任，要知道防溺水不仅是个人的事情，更关乎整个家庭、学校的安全。首先，家长和老师应该认真关注学生的安全，提供正确的防溺水方法，比如鼓励学生参加游泳培训或社区活动，并在训练前要求孩子们摸清水的深度、流速等重要信息，避免出现意外。

第三段。

其次，学生在进行水上活动前也要增强自我保护意识，正确掌握防溺水的方法。对于不能游泳或游泳技术不熟练的孩子来说，避免单独游泳尤为重要。如果必须独自前往水上活动场地，必须告诉家长和老师自己的去处、返回时间和联系方式等，遇到情况及时与家长或老师保持联系。

第四段。

在水上活动中，及时向监护人或教练汇报自己的身体状况是很重要的，如果出现晕眩、咳嗽等不适症状，应及时告知家长和老师。此外，注意穿着合适的泳衣和披巾，防止体温过低导致身体不适，同时不要在水上玩耍或大声喧哗，以免误入危险区域或干扰他人的水上活动。

第五段。

总之，防溺水的工作既是家长和老师的职责，也是学生自身的责任。家长和老师应该提供正确的防溺水方法和监督学生的行为，而学生也应该自觉保护自己，增强自我保护意识。只有大家共同努力，才能够创造一个安全、卫生的教育环境，保障孩子们的安全。

防溺水安全教育教案篇四

溺水是儿童意外伤害的重要原因之一，每年都有数以千计的孩子因溺水而不幸丧命。作为家长，我们应该时刻关注孩子的安全问题，并且采取有效的措施来预防溺水事故的发生。在长期的育儿过程中，我有了不少关于防溺水的经验和体会，今天我要和大家分享一下。

首先，加强对孩子的教育和监督是防溺水的基础。孩子的安全教育应该从小开始，无论是通过口头教育还是示范行动，我们都应该教育孩子不要单独游泳或靠近水域。同时，我们要时刻监督孩子的行动，尤其是当他们接触水域的时候，要保持高度警惕。不管是在游泳池还是自然水源周围，我们都要时刻留心孩子的情况，以免出现意外。

其次，购买合适的防溺水装备是防溺水的重要手段之一。在选择游泳池或者水域时，我们应该选择安全控制设施完善的地方，在游泳前要确保孩子的游泳技能达到一定的水平。此外，我们还应该为孩子购买安全设备，例如救生圈、浮板等，以提高孩子在水中的安全系数。这样一来，即使在孩子疏忽或者突发情况下，也能及时采取措施防止溺水事故的发生。

再次，家长要加强自己的溺水救护知识。溺水救护知识是非常实用的技能，熟悉这些知识可以在紧急情况下挽救生命。作为家长，我们应该主动学习和了解溺水救护知识，掌握基本的急救方法，并且定期参加相关培训和考试。只有这样，我们才能在孩子发生溺水事故时能够迅速、准确地采取措施，保护孩子的生命安全。

最后，与孩子建立良好的沟通和信任是防溺水的有力保障。防溺水不仅仅是依靠家长的教育和监督，更需要孩子的自我保护意识。因此，我们要与孩子建立良好的沟通，告诉他们溺水的危险性，教育他们如何正确应对水域的环境。同时，要给孩子足够的信任和空间，让他们有机会锻炼自己的水性和自我保护能力。只有在与孩子保持良好的互动和信任的基础上，我们才能更好地预防溺水事故的发生。

综上所述，作为家长，我们要加强对孩子的教育和监督，购买适当的防溺水装备，学习溺水救护知识，并与孩子建立良好的沟通和信任。只有这样，我们才能更好地预防溺水事故，保护孩子的安全。在育儿过程中，我们要时刻关注孩子的安全问题，切勿掉以轻心。因为只有做到了这些，我们才能让孩子远离溺水的危险，享受健康愉快的童年时光。

防溺水安全教育教案篇五

各处室、级部、班级：

为了进一步深化防溺水工作，确保学生的生命安全，按照市教体局于6月17日下午召开的防溺水工作专题会议精神，根据教体局党委书记、局长于龙春、副局长匡秀光讲话要求。现就学校防溺水工作有关要求通知如下：

1.全力以赴做好防溺水工作，确保不发生溺水事故。面对严峻的防溺水安全形势，各处室、级部、班级，要迅速掀起新一轮防溺水安全教育高潮，为了落实防溺水工作目标，要采取一切可以采取的措施，动员一切可以动员的力量，全力以赴，严守死防，确保不发生溺水事故。

2.进一步加强对学生的防溺水教育。要通过不同形势的教育，确实做到让学生入心入脑，确保学生不私自到河道、池塘、水库等危险的地方玩耍、游泳等，从源头上堵绝溺水事故的发生。

3.加强对家长的防溺水教育。要通过家长会、电话、短信、发放宣传资料等方式，对家长进行防溺水安全教育，通过溺水事故案例，进行警示教育，让家长认识到危险就在身边，稍有疏忽就可能发生溺水悲剧，从而加强对孩子的监管力度。

4.开展好放学前1分钟教育。目前，正值溺水事故的高峰期，要充分利用好放学前1分钟教育，突出防溺水教育内容，让防溺水安全的声音时刻回响在学生耳边。

5.落实好缺课追踪制度，加强午休学生的管理，防止学生中午失控造成事故发生。

6.加强走读学生的管理，与走读学生家长签订《防溺水安全责任书》确保走读学生离校后的安全。班主任强调学生离校、返校路上的安全。

7.加强巡查。各值班教师、级部、班主任要组织力量加大学生往返学校、中午等时段的巡查力度，同时，学校要联系学校周边村委会组织人员对辖区内的河道、沟渠、池塘、水库等进行巡查，及时排除险情，防止事故发生。

以上要求，望各处室、级部、班级严格落实，一旦发生溺水事故，将作为责任追究的依据，对因工作不利造成事故发生的相关责任人将进行严肃处理。

防溺水安全教育教案篇六

在冬季，由于水温较低、天气寒冷，大多数人往往不会选择到水边游泳或嬉戏。然而，即便在这种情况下，溺水事故仍不可避免。据统计，在冬季发生的溺水意外比其他季节要更多。溺水不仅会造成生命威胁，而且也可能会导致永久性伤害。因此，了解防范方法、提高安全意识是必要的。

第二段：分析冬季溺水事故的原因。

冬季溺水事故的原因有很多。一方面，天气寒冷，水温低，人体进入水中时会感到很冷，导致身体功能减弱。另一方面，一些人冬季会选择到湖泊或河流边上冰钓，由于并没有准备好防水衣物等必要装备，意外跌入水中。此外，有些人会选择温泉浴场或游泳馆游泳，但由于过度自信或忽视安全，不慎造成溺水事故。

第三段：列举防范措施。

为了避免溺水事故的发生，在冬季，我们需要做好以下方面的准备：

1.不要在未受训练和专业人员指导下进行水上运动。

2.如果冬天去冰钓，必须携带防水衣物和生命救助器械，必须确保安全距离。

3.温泉浴场和游泳馆游泳，必要的泳具和保护措施是必须的。

4.冬季游泳条件较差，最好不要擅自尝试游泳。

5.当你在湖泊或河流边时，保持安全距离，远离江河、洩水管、悬崖、堤坝等危险区域。

第四段：强调加强安全意识和学习救援技能的重要性。

在平时，我们不仅要加强安全意识，学习救援技能也是非常必要的。例如，学习心肺复苏和在紧急情况下的避难等知识，这些知识可以给我们带来很大的帮助。同时，我们也要加强对溺水事故的认识和预防，这样才可以在危险情况发生时迅速做出反应。

第五段：总结。

总之，在冬季，防范溺水发生xu更加重要。了解安全知识、提高防范意识、加强安全设备的准备以及学习救援技能都是减少事故发生的重要途径。通过这些措施，我们可以在远离危险和享受健康乐趣之间取得一个好的平衡。

防溺水安全教育教案篇七

各中学、中心小学、实验学校、县直教育单位，民办学校：

根据网络报道，5月11日、12日，短短两天时间内全国四省五地连续发生5起未成年人溺水事故，造成19名中小学生溺亡，令人十分痛心。这再次给中小学安全敲响了警钟。需要注意的是：这5起义务教育阶段学生溺水死亡事故，多发生在农村地区；都发生在周末；都发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；都发生在自行结伴下水游泳时，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。教育部针对近期多起中小学生溺水事故发出紧急通报，要求各地切实加强预防中小学生溺水工作，把防溺水教育落实到每一个学生。

雨季和汛期来临，各学校务必迅速行动起来，切实加强预防中小学生溺水工作。

结合近期发生的溺水事故，出一期墙报或黑板报、开一次班会、搞一次主题宣传，教育学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即寻求成人帮助。有条件的学校要普及游泳教育，提高学生自救自护能力。

给家长写一封《告家长书》、发一则短信、开一次家长会、做一次家访，向所有学生家长通报最近发生的中小学生溺水事故，告知家长务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，特别要提醒家长在放学后、周末和节假日加强对学生的看护和教育。

要提请当地党委、政府协调有关部门和乡镇切实建立防溺水联防、联控机制，加强重点水域和危险路段安全管理，将学校周边和学生上下学路上的重点水域纳入网格化管理，做到有人巡、有人管、有人防，发现险情、隐患要及时消除。要在学生上下学途经的所有重点水域和危险路段设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏。

以上通知，希即落实。

防溺水安全教育教案篇八

寒假是孩子们最期待的假期，他们可以放松身心、尽情游玩。然而，水上活动的频繁也给孩子们带来了溺水的隐患。如何安全地度过寒假，防止溺水事故发生？下面我将简单分享一些防溺水的心得体会。

首先，了解水性。了解自己的水性是防溺水的首要步骤。每个人的水性不同，一方面与个人体魄有关，另一方面受到接触水的时间和机会的影响。在进行游泳或其他水上活动之前，我们应该准确评估自己的水性，并确保自己有足够的技巧和体力应对潜在的危险。

其次，选择合适的水域。每个水域都有自己的特点和潜在的风险。对于初学者或不擅长游泳的人来说，最好选择具有安全设施和救生员的游泳池或水上公园进行游泳活动。如果去海滩或其他自然水域，一定要注意当地的水质和水流的情况，了解潮汐和暗流的影响，选择相对安全的区域进行游泳。

再次，学习基本救生知识。无论我们是游泳高手还是初学者，学习一些基本救生知识是非常重要的。学会正确的呼吸和漂浮，掌握紧急求救的技巧，能够为自己和他人的安全提供更多的保障。此外，了解如何正确使用救生设备，如救生圈和救生衣等，也是防溺水的关键。

另外，遵守安全规定。在水上活动中，遵守安全规定是保障安全的基础。不摆姿势是游泳的基本要求，尤其是在水深不足的地方。不私自改变游泳池的捶地，不在禁止游泳的地方游泳，不攀爬不符合自己水平的水上滑梯等。只有遵守这些规定，才能降低溺水事故发生的风险。

最后，提醒他人和救援人员。当我们发现他人处于危险的水域时，应该立即提醒他们注意安全，避免发生意外事故。如果看到他人陷入溺水的困境，应该及时报警并寻求救援。我们应该明确知道急救电话号码，并学会正确地描述我们的位置和患者的情况，以便救援到来时能够快速行动。

通过以上的心得体会，我深刻认识到防溺水的重要性。无论我们是成年人还是孩子，都应该时刻保持警惕，学会保护自己和他人的生命安全。希望大家能够在寒假期间，享受快乐与健康的水上活动！

防溺水安全教育教案篇九

随着天气逐渐转暖，越来越多的人选择到游泳池、河里游泳，甚至尝试冲浪等水上运动。然而，这也伴随着溺水事故的高发。尤其是在夏季高温时期，那些素未平生的人们往往因为缺乏足够的安全知识和注意事项而导致意外事故。为了避免这种情况发生，下面分享一些防溺水安全心得及体会。

第一段：拒绝单独游泳，选择公共场所或有救生员的场所游泳。

溺水是一种比较突然和十分危险的事件。在游泳时，我们往往因为各种原因，比如疲劳、水温、身体状态等诸多因素影响，导致身体进一步下沉而无法浮起。因此，为了保证自己的生命安全，我们应该避免单独游泳，多选择公共场所或有救生员的地方，这样一旦遇到危险，及时得到救援。

第二段：熟悉水性和自己的身体状况，不进行过度冒险行为。

确保自身的生命安全，就需要对水性有一定的了解并确定自己的身体状态。对于无法熟练掌握游泳技巧或身体状况不佳的人，不要进行过度冒险行为，比如水深未知的地方游泳、潜水、躲浪等，这些容易造成意外伤害。

第三段：穿戴合适的防护设备。

为了更好地保护自己的身体，我们可以选择穿戴一些合适的防护设备，如救生衣、水鞋、泳镜等等。这些设备不仅可以减轻身体的负担，还能够增加游泳的便利度，保障生命安全。

第四段：饮食清淡，避免在游泳前过度进食和喝饮料。

有些人在游泳前会吃大量的食物和饮料，其实这样很容易导致身体负担加重。在热天气，身体对热量的需求会降低，因此，在游泳前应该控制好饮食，吃一些清淡、易吸收的食物，而且也需要少喝饮料，避免体内水分过多而影响游泳。

第五段：保持清醒和冷静，随时关注周围状况。

在游泳或其他水上活动中，最重要的是保持清醒和冷静。在游泳过程中，一旦遇到危险情况，一定要保持冷静，及时应对；同时还需要随时关注周围环境的变化，多留意水流、水深等参数。

总体而言，防溺水安全是我们在水上活动中必须要做到的一项基础保障工作。我们可以多看一些有关安全问题的文章，多参加安全培训活动，以便能够更好地预防溺水事故的发生，保障我们的生命安全！

防溺水安全教育教案篇十

随着暑期到来，游泳成为许多高中生夏日消遣的重要方式。然而，近年来溺水事故频频发生，给家庭和社会带来巨大伤害。如何防止溺水事故发生，以及如何保证自己和他人的安全成为了高中生们必须认真对待的问题。下面，我将分享我在防溺水方面的一些心得体会。

第一，提高自身安全意识是最重要的。在水域活动中，高中生们应该充分认识到水的危险性，不要掉以轻心。每个人都应该明白自己的能力和局限性，不要盲目尝试危险的动作和游泳方式。同时，掌握一定的救生技巧和防溺水的常识也是非常必要的。比如，学会正确使用救生圈和救生衣，了解急救措施，这些都是在紧急情况下能够救自己和他人的关键。

第二，遵守游泳场所的规则和提前了解水域情况是必须的。在前往游泳场所之前，高中生们应该了解该地的水域环境，例如水深、水温、潮汐等等。同时，熟悉并遵守游泳场所的规则也是非常重要的。不跳入未知深度的水域，不远离安全范围，不擅自改变游泳方式等等，这些规则都是为了保护游泳者的安全而设立的，高中生们要严格遵守。

第三，学会与他人合作，共同维护安全。在游泳的过程中，与他人合作是保证安全的关键之一。高中生们应该保持相互协作，互相监督，互相提醒。如果身边有人遭遇危险，不要惊慌失措，要及时向救生人员报告，并采取适当的救援措施，比如扔救生圈或使用救生器械等等。只有通过合作，才能最大程度地减小溺水事故造成的伤害。

第四，在日常生活中培养良好的饮食和锻炼习惯。不少溺水事故是因为身体状况不佳或对水的不适应导致的。为了预防此类事件的发生，高中生们应该注意平时的饮食和锻炼习惯。均衡的饮食和适度的运动可以增强身体素质和抗病能力，提高适应水域环境的能力。此外，避免暴饮暴食和过度劳累也是十分重要的。健康的身体才能享受安全的水上活动。

第五，加强防溺水宣传教育，提高公众的防溺水意识。作为年轻人的我们，应当积极参与和支持防溺水的宣传教育工作。通过举办防溺水的讲座，开展防溺水知识竞赛，组织防溺水意识的宣传活动等等，可以让更多的人了解并关注防溺水工作。同时，我们也可以充分利用媒体和社交平台的影响力，传播防溺水的知识和技巧，进一步提高公众的防溺水意识。

总之，防溺水安全是每个高中生都应该重视的问题。通过提高自身安全意识、遵守规则、与他人合作、培养良好的生活习惯和加强宣传教育等措施，我们可以有效地预防并降低溺水事故的发生概率。相信只要我们每个人都能做到这些，就能够在享受夏日游泳乐趣的同时，确保自己和他人的安全。

防溺水安全教育教案篇十一

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识。按照上级防学生溺水通知精神要求，提高师生的紧急避险能力，针对我村内水库、池塘、河流较多，对学生的游泳、出行存在很大安全隐患的现实情况，我校定于5月8日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段:一是演练前进行相关的游泳安全知识教育;二是组织安排;三是溺水情况发生时，如何逃生、自救、互救。

2、对象:全体师生。

3、时间:20xx年5月8日。

总指挥:。

现场指挥:负责相关的游泳知识安全教育。

负责溺水情况发生时如何逃生和自救。

负责学生的聚集和演练现场清点人数。

1、协助指挥小组:各班班主任和任课教师。

职责:分别到各自班级，负责带领学生和清点人数。

2、现场维持小组:。

职责:负责现场维持和安全工作。

3、照相:。

职责:负责指挥、照相。

4、安全救护小组:。

职责;负责现场的安全和救助。

5、警报发布:。

(一)演练前游泳知识教育。

1、游泳溺水自救方略。

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生,对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救:。

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救:。

a若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;。

c若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，

要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

急救方法。

1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16,20次)进行，直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60,80次)进行，直到心跳恢复为止。

防溺水安全教育教案篇十二

夏季是溺水事故高发季节，为了提高公众的安全意识，我参加了一次关于防溺水安全观看的活动。在观看中，我深刻认识到了防溺水的重要性，也学到了很多安全知识，下面我就来分享一下我的心得体会。

第二段：学习到了哪些防溺水的知识。

首先，我学到了不同年龄段的游泳均应有不同的救援方式和方法。如儿童溺水时，除了要现场进行口对口人工呼吸、人工心脏按摩之外，还应该在不伤害儿童的情况下及时地将儿童拖至岸边。而成年人溺水时，由于体力相对雄厚，应该优先考虑通过投绳救援或者当场人员借力达成救援目的；其次，学到了防止溺水的正确姿势，比如在危险的情况下千万不要盲目地挣扎以免浪费体力和耗费时间。

第三段：体会到了哪些值得我深思的问题。

参加这次活动，我还深刻地体会到了在人称之为“江湖”，也就是洪水天气下游泳是多么的危险，而在清澈的游泳池中游泳却也同样存在着危险。这让我想起来一则新闻：几位游客在一模一样的垂钓池内，溺水而死。可见水性再好的人也不能疏忽对水的尊重。

第四段：如何避免舒适区。

当参加完活动后，我在回家的路上总结了一下，最深刻的收获便是我们不能一直待在“舒适区”，而是要不断地克服自己的恐惧来进步，这也是我对学习防溺水的体验有这么深刻的感想。我们在平常的时候要多参加安全教育活动，掌握更多的安全知识，提高自身的安全防范意识，这样在遭遇危险的时候我们才能准确地应对，避免磕磕碰碰。

第五段：总结。

以上就是我参加学习防溺水安全的心得体会，不仅学到了保护自己的方法，而且还对生命的重要性和安全的重要性有了更深刻的认识。我们身处在这个美好的世界，但安全才能为每一位人带来生命的真正价值，学会防范溺水是我们每一个人不可避免的责任。

防溺水安全教育教案篇十三

1、提醒各位家长朋友，勿让孩子擅自玩水游泳。

2、生命至高无上，学生安全第一!

3、池水无情人有行，请三思而后行。

4、不为一丝清凉，丢了一生性命。

5、预防溺水，珍惜生命。

6、这里溺水年年有劝你莫走不归路。

7、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

8、安全游泳，预防为主。

9、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。

10、湖水因为美丽，让人忘了危险。