最新责任演讲稿(汇总12篇)
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
责任演讲稿篇一
在路上,同学们热情洋溢,想着很快就要和自己的对子一起生活,心里十分激动。窗外,不时飞着几只小鸟用歌声欢送我们,金黄的油菜花散一阵阵迷人的香味;一片片梯田构成了一幅幅美丽的图画。天空那样蔚蓝,花儿开得那样灿烂,河水那样清澈,山是那样秀美。这里充满了浓浓的乡村气息,与繁华的城市比,这里少了一份吵杂,多了一份幽静,这里少了车流,多个许多动物,一路上,各种景物相互交映。
两个小时过去了,我们到达了目的地。在这块神奇的土地上,没有城市的繁华,但有热情的人民。我们受到了宝莲中学学生热情的迎接,宝莲中学的同学们个个手持花环,从学校大门一直将我们送到了教学楼底。他们教学楼只有三楼,每楼只有两间教室。他们的操场是土面,土面凹凸不平,而且非常小。篮场架面生了锈,可这里的孩子还是打得高兴,与我们的学校相比,我们有更好的教学楼,有全新的篮球架,有大型体育场。
我们参加了宝莲中学对我们的迎接仪式,在仪式上各位领导先后发言。他们的发言结束后,就举行了接对子活动,宝莲中学的对子来找我们,很快,与我接对子的就找到了我,与我接对子的同学叫易良波。一见面,我就和他交谈起来,从交谈中我得知他今年和我一样都是十二岁,都喜欢数学。
接对子活动结束后,我们和我们的对子坐在一起,一起上一堂数学课。我们来到他们教室,他们教室的条件非常差。他人没有好的桌椅,没有良好的教学质量,但是,在课堂上他们每个人都非常认真。
很快就下课了,我们的对子带我们去吃饭。我的对子带我去了食堂,他们的食堂只有一间房子,他带我去端了饭,他们每天都只有咸菜下饭,看到眼前的咸菜加白饭,我不禁想到了自己原来吃的饭。乡村的孩子与城市的孩子比,他们只有咸菜,而我们每天有那么多的美味。我们把饭端到寝室去吃,他们的寝室没有做作业的桌子,没有放衣服的柜子,甚至连厕所都没有,他们唯一有的是几张床和一个破桌子。饭吃完了,我们到水槽去洗碗,这里只有几个水龙头,而且水非常小。这里没有洗洁精,他们用手把油搓去,与我们相比,我们吃完了将盘子一丢就行了。
吃完饭,我们休息了一会儿,就参加了文娱演出。在演出中,宝莲中的同学们只表演了三个节目,他们全是自编自演,从来没有人教他们。在我们这里,有许许多多的同学都有业余爱好,有专门的老师教他们。最后,我们一直合唱《让世界充满爱》和《同一首歌》,在对于当中没人会唱这两首家喻户晓的歌,可见,他们的条件非常差。
联谊活动结束后,我对子的家长把我接回了家。我们走在路上,各种各样的花草树木尽收眼底。
大概过了四十分钟,我们终于到家了。这房子很宽,但是没有什么家具,最显眼的也只是一台电视。
我放下书包,就和对子一起去翘折耳根,易良波背着背篓,拿着弯镰,我也拿着一把弯镰。我们来到地里易良波速度很快,一小会儿就翘了一把,而我还不会分辩它长着什么样子,易良波也就来教我,我很快便学会了。但毕竟是新手,动作很慢,在这里,我第一次体会到了劳动的艰辛与快乐。
回到家,我就和对子一起把折耳根洗了,然后从坛子里舀一碗水,把折耳根泡住。然后,我们又帮阿姨包饺子,以前在家里,我只会吃饺子,不会包饺子,现在,我要尝试包饺子了。我第一次包饺子,不是馅放多了就是馅放少了。不过,我还是对自己包的饺子感到满意。
责任演讲稿篇二
活着的不仅仅是自己。如果幸福没有分享,那就不是快乐。快乐和悲伤是相互对应的。如果有人拍拍你的肩膀让你依靠,那也是一种快乐的悲伤!生活的责任,无论你愿不愿意,都不能放弃。没有责任而失去的,才是人生的意义。没有人知道你的快乐,也没有人带着你的悲伤。那你就是一个纯粹意义上的现实世界的“独行者”!
如果你只活在自己的世界里,如果你只想着自己的生活,如果你只为自己而活,你注定一辈子都是海中之水,很小很平淡,注定一辈子都卑微!
捏一下指数,手里有多少环,有些事情必须要考虑,因为我们有这样的责任!你的家人,你的朋友,你需要对他们负责,你也需要对自己的生活负责。这是我们与生俱来的使命感,无法推开!我想其实每个人都知道自己被上帝赋予了使命,都想完成它,但有时候又因为一些客观因素而被迫推迟。当时间不多了,他们知道自己的生命结束了,就会开始后悔!
我们的手需要举起的不仅仅是自己的身体,还有家人甚至身边的朋友!一个人生,首先要让自己变得强大,才能让别人看得起,也要有能力帮助别人。如果你连自己都不想帮,那你再怎么能干也帮不了我们!
当今世界,生活的自私是可以理解的。每个人都有私欲。我觉得这很正常。如果一个人没有私欲,说明这个人没有情感,更谈不上责任!只是这种自私的欲望是否伤害了别人才是关键!健康的情欲没有错!我也是一个有私心的人,我也有私欲,因为我只是一个很普通的人,我觉得只要我是一个人,我就会有私欲!
只要有了分寸感,正是因为有了这样的私欲,我们才不断地完善自己,不断地履行自己的使命感,不断地体现自己对生活的责任感!事实上,生活就是每天重复几乎相同的事情。有时候觉得活着真的不知道什么意思。但你必须活下去!
我也不知道自己的未来,因为没有人能预测下一秒。我只是有一种感觉要告诉我的心:我的生活不是为我一个人,我不是我的生命权的主人,我只是它的一个载体!我的世界里不止我一个人,我还有我的家人和所有爱我的人!我还有人生的责任!
不是每个人对人生责任的感知都是一样的,但我相信所有人心里都有一个相同的原则,那就是每个人都希望自己的家庭过得幸福快乐!
像雪花一样,虽然它的力量很小,但它尽力向世界展示它最柔软、最洁白的一面。它把自己的人生演绎的美丽而精彩,它为自己的人生努力履行着自己的责任,哪怕眼前的舞蹈时间很短!
就像雨,即使一点一点落下,也冲走了世界上的很多污秽,它的心很透明很纯洁,它把自己埋葬在世界最宽广的怀抱里,它永远记得自己出生的地方,它记得给自己生命的土地,它对生命的责任伴随着它骄傲的回归给自己生命的“人”!
责任演讲稿篇三
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
在路上,同学们热情洋溢,想着很快就要和自己的对子一起生活,心里十分激动。窗外,不时飞着几只小鸟用歌声欢送我们,金黄的油菜花散一阵阵迷人的香味;一片片梯田构成了一幅幅美丽的图画。天空那样蔚蓝,花儿开得那样灿烂,河水那样清澈,山是那样秀美。这里充满了浓浓的乡村气息,与繁华的城市比,这里少了一份吵杂,多了一份幽静,这里少了车流,多个许多动物,一路上,各种景物相互交映。
两个小时过去了,我们到达了目的地。在这块神奇的土地上,没有城市的繁华,但有热情的人民。我们受到了宝莲中学学生热情的迎接,宝莲中学的同学们个个手持花环,从学校大门一直将我们送到了教学楼底。他们教学楼只有三楼,每楼只有两间教室。他们的操场是土面,土面凹凸不平,而且非常小。篮场架面生了锈,可这里的孩子还是打得高兴,与我们的学校相比,我们有更好的教学楼,有全新的篮球架,有大型体育场。
我们参加了宝莲中学对我们的迎接仪式,在仪式上各位领导先后发言。他们的发言结束后,就举行了接对子活动,宝莲中学的对子来找我们,很快,与我接对子的就找到了我,与我接对子的同学叫易良波。一见面,我就和他交谈起来,从交谈中我得知他今年和我一样都是十二岁,都喜欢数学。
接对子活动结束后,我们和我们的对子坐在一起,一起上一堂数学课。我们来到他们教室,他们教室的条件非常差。他人没有好的桌椅,没有良好的教学质量,但是,在课堂上他们每个人都非常认真。
很快就下课了,我们的对子带我们去吃饭。我的对子带我去了食堂,他们的食堂只有一间房子,他带我去端了饭,他们每天都只有咸菜下饭,看到眼前的咸菜加白饭,我不禁想到了自己原来吃的饭。乡村的孩子与城市的孩子比,他们只有咸菜,而我们每天有那么多的美味。我们把饭端到寝室去吃,他们的寝室没有做作业的桌子,没有放衣服的柜子,甚至连厕所都没有,他们唯一有的是几张床和一个破桌子。饭吃完了,我们到水槽去洗碗,这里只有几个水龙头,而且水非常小。这里没有洗洁精,他们用手把油搓去,与我们相比,我们吃完了将盘子一丢就行了。
吃完饭,我们休息了一会儿,就参加了文娱演出。在演出中,宝莲中的同学们只表演了三个节目,他们全是自编自演,从来没有人教他们。在我们这里,有许许多多的同学都有业余爱好,有专门的老师教他们。最后,我们一直合唱《让世界充满爱》和《同一首歌》,在对于当中没人会唱这两首家喻户晓的歌,可见,他们的条件非常差。
联谊活动结束后,我对子的家长把我接回了家。我们走在路上,各种各样的花草树木尽收眼底。
大概过了四十分钟,我们终于到家了。这房子很宽,但是没有什么家具,最显眼的也只是一台电视。
我放下书包,就和对子一起去翘折耳根,易良波背着背篓,拿着弯镰,我也拿着一把弯镰。我们来到地里易良波速度很快,一小会儿就翘了一把,而我还不会分辩它长着什么样子,易良波也就来教我,我很快便学会了。但毕竟是新手,动作很慢,在这里,我第一次体会到了劳动的艰辛与快乐。
回到家,我就和对子一起把折耳根洗了,然后从坛子里舀一碗水,把折耳根泡住。然后,我们又帮阿姨包饺子,以前在家里,我只会吃饺子,不会包饺子,现在,我要尝试包饺子了。我第一次包饺子,不是馅放多了就是馅放少了。不过,我还是对自己包的饺子感到满意。
生在农村的孩子,他们在学习之余,还要帮助家里做饭、种田,生活也十分艰苦。
吃饭的时候,阿姨告诉我他们家的田是去年才开始种的,是因为家里的生意实在不怎么样才种田的。
第二天早晨,我刚想床就看见叔叔在喂鸡,我便让他教我。其实喂鸡很简单,只要将谷子撒在地上就行了,但是要注意伤量。我把谷子撒在地上,那些鸡子便过来啄。
最后,我和易良波一起栽了一棵树。我和易良波把树苗找好,然后在一块空地上挖了一个洞,把树根放进去,再用土半把根埋好,最后用水浇。为了纪念我们的友谊,我们将这颗树取名为友谊之树。
时间已经流逝到了上午十一点,我们吃完碗过后,就边去边玩到学校去了。
有相聚就有离别,没有人可以永远在一起。我们与对子的相聚是短暂的,但是我相信我们一定还会再见,我们彼此都依依不舍的说了一声再见,我们踏上了回家的路。
责任演讲稿篇四
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是小学五年级的xxx,今天我们有缘聚在此处讲述关于我们小学生要去学会承担自己的责任和要有担当,如此的幸运站在此处去表达我的观点,我感到特别的荣幸以及激动。谢谢你们愿意听我在这里演讲,下面就是我今天要做的演讲题目《做有责任有担当的人》。
我们是小学生了,已经是一个小大人了,应该也要去学会对自己负责,那我们就要学做有责任和有担当的人。新时代的到来,我们也是新的时代的花朵,我们也是这个时代的未来,我们所要做的不仅仅是读好书,拿出好成绩来就可以的了。在我们自身上也要有好的品质才行。我们的爸爸妈妈是多么有责任担当的人,他们肩负起有共同家,他们一起建设我们的小家,才会有现在的我们,我们的美好生活是他们给予的,那作为他们的子女,我们也要对自己的事情承担起来。每天早晨的早餐我们可以自己去学会做了,给自己做吃食,也是一种担当。早上上学我们可以自己去上学了,不需要让父母去接送了,这本来就是作为学生的我们要承担的责任,是我们自己的事情,那么是自己的`事情的话就要自己去做,这才是一个小大人应该有的样子。
身为学生,学生的本职就是把学习做好。在学习中遇到困难首先要自己去解决,实在是不能解决再去向老师询问,不要总是遇见不会的题就去向我们的老师讨教,要学会靠自己,养成自己解决问题的习惯,老师只是我们的引导者,不可能一辈子都会去帮你的,自己对自己的学习负责任才是真的好。有担当的人都是自己先去解决自己的问题,因为可以从中体会到成就感,那是自己才能给自己的,别人都帮你解决完了,你又感受不到。因而学习是自己的事情,在自己就可以负责的时候就不要去依赖他人的帮助。
现在的世界的发展是越来越快的,我们的跟上它的发展,每一个阶段都在改变,那我们也必须做出改变。让自己变成一个有责任心和有担当的人才是当下的我们要做的,只有自己承接自己,未来的我们才会更好。虽然我们是小学生,但是也有我们的责任要去担当的。
谢谢大家今天的来听我的演讲。
责任演讲稿篇五
新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答:“为明礼而读书。”也有人说:“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答是,坐在后排的周恩来站起来,庄重的回答:“为中华之崛起而读书。”于是他将民族的兴衰毅然扛于肩头,类似还有林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的慷慨以赴。这就是责任,在责任面前没有退却未曾推卸,这便是担当的无所畏惧!
中国导弹之父钱学森曾是美国麻省理工的学院教授,当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后,一种强烈的愿望催促着游子的心-快回到祖国的怀抱吧,是为“母亲”奉献的时候了!-可是美国一系列的政治迫害接踵而至,阻挠,监禁,拦截。但一切的一切都无法挡住执着的步伐,终于钱学森跨越千山万水,排除千难万险,踏上故乡的土地,为中国航天事业开启了明天。你若问什么驱动他于荆棘丛生中归来,我想,那是责任,对祖国的责任,是心底强大的信仰。
我们常常感慨于鲁迅文章的沉博绝丽,笔力独扛,却不知他无数次改稿中的血汗:鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”。他自己身体力行着这一主张,直到生命的最后一刻。在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表现了这一点。当时,他“已经没有力气了”,但他仍坚持修改,在这篇最终未能完成的仅有2600多字的短短文稿中,修改的痕迹竟达53处之多。在他心中,文章的完美便是他的责任。责任,是一把钢尺,有责任心的人脚步有条不紊,步步趋于完美。
也许这个故事大家都耳熟能详了杰克法里斯年少时在父亲工作的加油站帮忙,曾碰到过一位难缠的老太太。每次当法里斯把她的车清理好时,她都要再仔细检查一遍,然后让法里斯重新打扫,直到她满意为止。后来法里斯实在受不了了,便拒绝为这个老太太服务。他的父亲告诫他说:“孩子,记住,这是你的责任!不管顾客说什么或做什么,你都要做好你的工作。”从那以后,无论做什么,法里斯都保持着高度的责任感。后来他成为美国的独立企业联盟主席。他的成功要感谢他的父亲,因为正是父亲在年幼的他的心中埋下一颗名为责任的种子,日后方长成苍天大树。责任是成功的载体,一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功!
那么担当呢?责任和担当是密不可分的,责任是对担当的要求,担当是对责任的诠释。(责任与担当唇齿相依,担当者必有一颗责任心,负责之人必是用行动去诠释)
担当需要勇气:20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:
“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
担当-是恪尽职守的光荣英雄,并不一定都是扬名立万的人。比如感动中国十大人物的司机吴斌当车辆行驶在沪宜高速上时,突然一个长方形铁块砸中他的腹部和手臂,他忍住剧痛停稳大客车拉好手刹闪起双黄灯,用自己的生命换来了24名乘客安全。他用生命谱写出职责的荣耀,如此平凡,如此伟大!
在营救驻伊朗的美国大使馆人质的作战计划失败后,当时美国总统吉米卡特即在电视里郑重声明:“一切责任在我。”仅仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。若一个人敢于直面责任,那他就会像吸铁石般将他人的信任源源不断吸引过来。(避免重复,备用稿:诸葛亮在失街亭之后,不仅挥泪斩了自己一向信任的马谡,而且自贬丞相之职,这表明他是一个勇于承担责任的人。深受他人敬佩)
正如托尔斯泰所言“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”“有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”责任虽使肩头变的不堪重负,担当却使弱小幻作磨乾轧坤。责任成就生命的坚韧与不屈;责任谱写人生的华丽与壮美;责任铸就心灵的自信与乐观。
责任就在我们身边,而你,敢于担当吗?
责任演讲稿篇六
“有一种职业,没有经历过就不知道它的艰辛。有一种艰辛,没有体会过就不知道它的快乐。有一种快乐,没有品尝过就不知道它的滋味。”
在医院熔炉中逐渐成长起来的我,已深深地感受到工作中的苦和累。打针、发药、铺床、输液,但是我在苦中能感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,我在累中把握着生命轮回的航舵。在人们眼中,我们护士济世救人,是“白衣天使”,是“健康的卫士”,天使几乎成了我们的代名词,我们的职业是高尚的,但同时我们的职业也是清苦的'、工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿,就得远远抛开生活中的不良情绪和烦恼,一心一意面对患者。
在医院消毒水的气味中,我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。
位上,默默无闻的抚慰着病人受伤的心,将病房当战场,把病人当亲人。
创“优质护理服务示范工程”活动在我科已推行一段时日了,开展优质护理服务,将我们护士真正还给了患者,作为责任护士让我有更多的时间与患者沟通交流,不仅增进了护患之间的感情,取得了患者的信任,在治疗和护理过程中也取得更好的配合,从而更好的帮助患者恢复。
当然,开展试点病房至今,我也体会到了前所未有的压力,对新排班模式的不适应、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告诉自己,有压力才会有动力。
作为一名护士,纵使受了委屈,我的脸上依然要保持灿烂的微笑,我知道:这微笑是阳光,能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露,能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀,承载了千万个家庭健康平安的希望!我会努力调整好自己的状态,开心工作——每一天!
作为一名责任护士,除了要有一定的基础理论外,还必须具备一定的专科理论知识和各种能力与技巧。在护理中要始终保持稳定的情绪,以乐观、和善、友爱的态度影响病人,以自身的积极言行感染病人。对病人做到微笑服务,全面掌握病人病情、护理和治疗。根据病人具体病情提出护理计划,制定护理措施,提高自己的专业技术水平,加强对病人的基础护理,减少病人的痛苦,建立良好的护患关系,为病人提供优质的护理治疗和服务。
曾有一位中风后遗症合并糖尿病足的老年患者,病情危重,性格怪癖,对我们医护人员极其挑剔,不配合治疗,就连自己的亲人都连连摇头叫苦,而我不怕辛苦守候在老人身边,为老人打针、喂药,翻身擦浴,刚开始老人极不耐烦,还经常骂人,我坚持不懈地为老人送早点、热汤,与老人进行沟通,细心讲解糖尿病和中风后遗症的护理和预防知识,经过努力,老人逐渐被感动,而后积极接受治疗,病情很快得到好转,一个多月后顺利出院。几天后我电话回访时,家属都说老人精神很好,还总想着要来医院感谢这个小姑娘呢。当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走,虽然每天留下的是一身疲惫,换来的却是他们的身心安康。后来,老人的家属专程送了封感谢信过来,手捧着这封饱含真情的信,看着那赫然闪耀的七个大字“一袭白衣一袭情”,我觉得无比地欣慰!
护士,应该拥有的是“一颗充满热情的心,一双勤劳的手,和一种无私奉献的精神”,
诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!作为一名护士,我深信:
丰碑无语,行胜于言。
我的演讲完毕。谢谢大家!
责任演讲稿篇七
大家好!
今天很高兴站在这里。其实演讲并不是我的强项,而且我也不会煽情。但是既然被部里的同仁给推上来了,我也就只有硬着头皮走上讲台。只求把想表达的表达清楚,也别无他求。
应该说,我大学以前,学生会一直给我的映像并不好。中学阶段的学生会常常不能够起到他们应当起到的作用。我们这儿很多人长期以来之所以坚决不入学生会就是看不惯学生会的官僚作风和腐败风气。
那么为什么到了大学我会选择加入北京大学学生会就是因为北京大学学生会是全国高校学生会的一面旗帜。如果北京大学学生会都无法改变我们对学生会的那种映像,那么这就将是学生的悲哀,也是我们共和国的悲哀。我相信北大学生会有着它自己更高层次的精神与内涵。在大半年后,我们那么多人还能坐在这里,就已经证实了这一点,北大学生会的确没有让我们失望,而且我们始终以成为校会的一员而骄傲。而从另一个角度讲,这也是我们作为中国最高等学府学生会的成员而感受到的一种神圣的使命感和责任感。也正是这种感情,我们会始终与校会同荣辱,共进退。
这半年来,在宣传部工作,其实对校会的人,校会的一草一木也都充满了另一种朴素的感情。特别是从10月份英语之星筹备工作正式开始到12月17号英语之星决赛落幕这多少个日日夜夜里,大家同志们携手并肩,临危不惧,承受住了很大的压力,成功地解决了一个又一个临场的突发事件。才使得我们的英语之星坚强地走了下来。不得不说,和一群优秀的同事为了一个共同的目标而拼搏是一种幸福。英语之星,给我们的绝不仅仅是一种体验,一种经历,绝不只是这些,它也给了我们感动,给了我们互相的信任,理解和依赖。
我也看了不少其他部的同志们在品牌活动结束后的感言,我相信,大家都应该已经在学生会这个大家庭中找到了自己的位置,找到了自己的感动,也找到了自己的精神寄托。我们的学生会正是在这样一群群肝胆相照,同舟共济的年轻人的爱中慢慢成长起来。我们的学生会走到今天,要感谢每一位曾为或正在为校会尽心竭力的工作的同志们。
我最后想说的是,让我们珍惜在一起的日子,共同努力,我们最终一定能够让我们的学生会,我们的北京大学在整个中国的发展进程中起到更大的作用,我们自己也一定能够在学生会这个大家庭中得到自己想要的最珍贵的财富。
谢谢!
责任演讲稿篇八
朋友们,我今天演讲的题目是:《教师的责任》。
现在,让我们闭上眼睛静静倾听,你或许仍能听到来自双流机场的飞机飞过我们学校的轰鸣声,也许我们学校门外正有92或者123路公交车开过,我们往东走上十多分钟,千盛广场一如既往的大促销大减价。走在街上的人们永远那么忙忙碌碌。这会是中午两点,有人可能正开着车却被堵在成都的某条街道,有人在菜市场里买菜,和鱼贩子讨价还价,有人在附近数不清的鞋厂里不停赶工,当然,也有的人泡在麻将馆里,有人泡在网吧里,有人泡在酒精里。而我们此刻就坐在石室佳兴的学术厅举行演讲,这意味着什么?这意味着缘分!
你看,世界上形形色色的人中,有这样一些人,就在你的身边。
你看,徐海峰老师永远眯着眼睛微笑,看着你们,为我们七年级成为全校最有影响力的年级而奋斗;林波老师时刻都密切注视着孩子们的英语单词有没有过关,今天谁的学习状态又有问题,有问题,就来办公室喝茶;骆才群老师轻声细语,对二班,三班的学生们谈未来,谈中学的要求,不断地鼓励;苏文焕老师则是慢条斯理的,或者又悄悄在教室外望一望我们班上谁上课不认真;毛超老师一看到班上数学成绩差的学生将某道难题做出来了,顿时喜笑颜开;王欢老师则是将我们的学生都一个个拉到身边,你过关了吗?说一说,背一背?一直以来,我们6班的数学基础都很弱,为此,陈威老师费了无数心血,分组,过关,一个个拉到身边细讲等等等等;而我们温文尔雅的刘邺椿老师呢?你无论多调皮,他都很少生气,他微笑着,给你再讲一次,不过呢?你今天的英语单词过关了吗?梁天平老师为了同学的演讲,两周以前就已经让学生在身边耳提面命,你们知道我们七年级办公室里的老师们谁才是加班大人吗?嗯,是曾子菁老师,你们地理课上的每一个知识点都是她精心构思,细心思索下的结果,往往为了一个知识点,她会有几套讲解的方案,最终才会采取大家最容易理解的去讲解。
至于我,你要知道,我此刻站到台上演讲用的演讲稿是我昨天晚上,高烧38度5的情况下写出来的。
我为什么会感冒呢?问得好!因为前一段时间太多同学感冒,杨老师如果不感冒,就没有和同学打成一片嘛!所以们,我就理所当然地感冒了。
我什么要在这样的情况下仍然坚持来演讲呢?我完全可以用绝对正当的理由推辞,我生病了,我不演讲。可是,就因为简简单单的两个字:“责任!”
为了这次演讲,我们六班的何云凡同学这几天晚上都在背稿件,二同时,他也感冒了,我们六班的周宇同学为了这个演讲被我骂了无数次,因为她之前要么轻重音不分,要么咬字不准,我们五班的黄国洋同学为背诵稿件,为了在语气的轻重,停顿上达到要求,达到了废寝忘食的地步,我们五班的何庆同学甚至背诵不了稿件因此和赵可欣发生了误会,昨天晚上,九点20分的时候,何庆同学就在我的办公室外面流眼泪,向我们的赵可欣道歉,而杨老师那个时候就在办公室写着一篇《教师的责任》的演讲稿,听到何庆的声音,我很欣慰,因为她在这件事上成长了,更宝贵的是她收获了金子一般的友谊。
也许今天演讲的同学发音还有不标准的地方,也许还有人仍然怯场,也许紧张甚至忘词,但是,这一切又有什么关系呢?因为,我们的12位同学站到了演讲台上,就是他们的成功,我们就应该为他们鼓掌,为他们骄傲。
是的,同学们,我为你们骄傲,在骄傲中,我也带有身为人师的自豪。
孩子们,你一定看到了,当同学们在演讲时,老师们眼睛里闪耀着欣慰的光。
老师是平凡的,老师过的也是柴米油盐酱醋茶的日子,老师一样喜怒哀乐,所以,在你反复错一个题时,有老师会很生气,有老师会很失望,但是你也一定发现,当你把一个问题错上10遍时,你的老师一定会给你讲第11遍。
讲到教师的责任,其实,我很惭愧,因为我和七年级的老师们比起来,是很没有资格来谈这个问题的。
说起管理班级的细致,全面,我不如毛超老师。
说起对学生问题的有错必纠,正确引领,我不如徐海峰老师。
说起细心劝慰,教学严格,引导学生,我不如骆才群老师。
说起温文尔雅,有条有理,我更是不如苏文焕老师。
说起对学生的疏导,有问题一定叫道身边言传身教,不断在教室外关注上课情况,我远远不如林波老师。
我站在这里谈教师的责任,完全是因为我想这个机会给大家谈一谈心里话。
在中国的“师范大学”里,都会有一句相同的校训“学高为师,身正为范”。我们选择了教师这个职业,就一定会沿着这条路走下去。
教师的责任,是一种中国几千年传承下来的对教师良心上的无形约束。
责任就像是看不见的大山,你看不到,但你却不能忽略,因为它一直在你身上压着。
责任是我班上的学生是否成绩达标?责任是我的学生是否身体健康?责任是学生在品德上是否走在正确的道路上。
仍然记得,在9月初,我们的同学在刚进入初中时对一切的彷徨甚至对未知的怀疑。
你们就像一张白纸,初中的生活是空白,而老师就将承担在这张白纸上书写你们初中画卷的任务。
你们的初中只有一次,我们怎么能随意书写?我们所有的老师其实内心也一样彷徨,一样惶恐,因为我们生怕伤害你,生怕让你的初中生活不如意。
我最近对我六班的孩子说了一句话,是“我费尽心机,却不敢妄谈胜利!”其实就是这样心里的体现。我们所有的老师都为我们的学生成绩,成长而费尽心机,可我们却都不敢妄言,我们会成功。
在我的职业生涯的6年里,其实已经经历了许多事,当然,我的这点事,在我们林波老师,苏文焕老师,骆才群老师的眼里不值一提,因为他们比我经历得更多。不过,今天,借这个机会,我有必要提一提。
比如:我最早流失的学生叫李丽,她的父母不让她读书了,不是因为贫穷,而是因为他们认为读书没有用。在xxxx年4月11日,我所教的另一个班级的语文课代表,是一个很调皮的男生,那天中午,他翻越围墙去湖里游泳,被淹死了。当我在那天下午五点在医院的停尸房给他穿上寿衣时,有人劝我说,碰死人不吉利,我却置若罔闻,因为我一直在心里反思,这么多年来,我一直问自己,虽然不是他的班主任,但我如果作为科任老师,也常常给他们灌输安全的道理,也许他今天会像我其他学生一样,读完大学,走进社会。
xxxx年5月12日,地震后,人们在破碎的教室里搬开玉石板,发现一位老师用自己的肩膀和背脊顶着石头,在他的身下还有三个活着的学生,这位老师的名字叫:谭千秋。
20xx年5月,在沈阳哈尔滨,一位女教师在危急时刻推开了失控公交车车轮下的学生,自己却失去了双腿,她的名字叫做张丽莉。
而在我以前所教的学校中,xxxx年的三月,学校足球场,篮球场甚至校门口都停满了车,因为我们一位老教师50岁生日,以前的学生都回来看他,为他祝寿,这位老教师的名字叫:汪国良,也是我们七年级6班李明圣同学哥哥的老师。
我们没有成为谭千秋,也没有成为张丽莉,但我们却可以成为汪国良。在平凡的教师岗位中,教书育人。中国的老师是世界上最累的老师,因为我们不仅要传授知识还要管理学生的心理健康,正因为这样,我们的责任也就更重,我们心里压力也更大。
今天,在xxxx年12月27日中午两点,我在石室佳兴学术报告厅为大家作《教师的责任》的演讲,我将铭记一生。
今天,在我30岁的时候,我借这个演讲的机会,在我们七年级师生面前,家长和领导面前发出我教师责任的宣言。
今天,在我走进石室佳兴125天的日子,我回顾骄傲我的教师生涯,为我的教师的职业而感到自豪,感到骄傲,因为这份责任,我感到自豪,因为它让我无比充实。
最后,借这个机会,我向我们七年级全体同仁致以崇高的敬意,进入石室佳兴125天的日子里,是你们无私奉献的责任精神感染着我,鞭策着我,让我在教学中不松懈,不放弃,是你们敬业乐群,对职业无比热爱的献身精神激励着我,让我一步一步走得很稳。我相信,在未来的某一年,我仍旧能够清晰地记得我们相处的每一个细节,谢谢你们。
我也代表我们我们全体初xxxx级的同学向你们说一声:辛苦了!
谢谢大家!我的演讲到此结束。
责任演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我是来自xx班的xxx。非常荣幸今天我能站在这个讲台上,我演讲的主题是:我的责任,我担当。有人说,90后成长在蜜罐中,是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词,甚至说是"垮掉的一代"。的确,看!在上学放学的路上,爷爷奶奶外公外婆背着书包,跟在我们后面跑者,有之;早上起床,妈妈喊破喉咙仍无济于事者,有之;衣来伸手饭来张口者,有之;遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃者,也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀,也有的同学还会因赶潮流而互相攀比,更有的同学因懒惰而逃避学习,整天沉迷于网络游戏。同学们,这些不良现象可能普遍存在于我们的生活之中,但我们不能忘记我们的责任和使命,我们通过刻苦学习、顽强拼搏,必将成为社会主义建设事业的中流砥柱。
首先,我们要有一颗孝敬父母长辈的心。我们应当弘扬“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德,培养孝敬父母,关心长辈的情感和意识。谁言寸草心,报得三春晖。同学们,就让我们从今天开始履行我们那报不完的`孝行,让这个家因为我们的存在而过上幸福而无比快乐生活。
同学们,作为祖国新一代的花朵,我们是有理想有抱负的一代,是敢于担当忠于祖国的一代。我们不能忘记:如今的中国正处于发展中国家,而我们又是祖国未来的接班人,我们应该好好学习、掌握本领,长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!想到这些,我们岂能做娇生惯养的"小皇帝"?同学们,将溺爱拒之门外,把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑,找回自信吧!面对学习,面对生活,我们也许会迷茫,也许会胆怯,也许想要退缩,但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说:"少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"。
同学们,我们是__后!我们是自信、自立、自强的__后!我们是敢于担当的__后!从今以后,我们会肩负起我们应当承担的责任!我们的地盘、我们做主,我们的责任、我们担当。我们有信心和决心将为我们的祖国和人民做出的贡献!谢谢。
责任演讲稿篇十
代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称减少课等等。虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的`严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,身正为范,只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效,学生才会“亲其师,信其道”。
教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因。
我们说,师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。在我校争创国内一流地方性理工大学的征途中,一流的师德师风必将反映着我校的精神风貌和人文风格,更是哈理工办学质量和效益的竞争力所在。我们看到,正是广大教师的爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献,才铸就了哈理工56年的光辉历史,才谱写了本科教学评估优秀的美丽华章,才可以让我们展望哈理工的宏伟蓝图!
尊敬的各位老师,让我们共同肩负起国家和人民赋予我们的责任,以良好的师德擎起教育的蓝天!
责任演讲稿篇十一
记不记得多少个白天,你没有回家,总有那么多的危重病人,让你牵挂,记不记得多少个夜晚,你不能回家,总有那么多的.脆弱生命让你放不下......"(这是护士佳话的歌)。
从我的亲身经历中,我才真切地感到我们的工作中是多么的苦和累!打针、发药、铺床、输液,在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握着生命轮回的航舵。在人们眼中,我们济世救人,是“白衣天使”是“健康的卫士”,天使几乎成了我们的代名词,我们的职业是高尚的,但同时我们的职业也是清苦的。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情绪和烦恼都得抛得远远的。在医院消毒水的气味中,我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。众所周知我们的工作辛苦,没有固顶的节假日;没有固顶休息时间。工作琐碎,责任重大。有的护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。然而我们却经常遇到委屈和误解。但我们无怨无悔。只要我在这个岗位一天,我将倾尽自己的热情服务一天,直至我慢慢老去。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。
“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”——这就是我们,护理工作永远是爱与奉献的演绎。我们所能做的就是要在每个瞬间,给需要我们照料的病人送去温暖,用我们涓涓细流般的爱心来抚慰每一颗病痛的心灵。
护士的风采是在默默无闻的奉献中。
从心做起,真诚相待;从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。
人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!
时光中会不会有永恒的感动?很多人都在寻找这个问题的答案。有这样一位护士,她没有创造出什么惊天动地的奇迹,但她用青春书写着生命的感动。她用真挚的爱心,为患者拂去满身的伤痛;她将朴素的笑容绽放,为患者增添继续前行的信心与勇气;她将青春定格在燕尾帽下,用奉献丈量着生命的长度……她,就是我院八病区护士××*。××*的勤勉奉献得到了领导和同事的好评,她多次被评为院年度三十佳、“十佳责任护士”、“十佳优秀护士”、卫生局“先进个人”。
笑颜如花。
责任演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、亲爱的老师:
从网络中看到《三分能力,七分责任》一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是《做一个有责任心的教师》。
“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才是完美展现自身能力与价值。”这是《三分能力,七分责任》一书的扉页的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。
我们要生活、我们要养家糊口……我们就得工作,工作就这么简单,与我们形影不离,与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时,也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。这份责任,与工作紧密相连、密不可分,就像一对孪生兄弟。
责任是一种使命,一种做人的态度。我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。
选择了工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中,每天有许多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,如果我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是疲惫乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境——自己的事得自己干,干就要干的开心,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:一定要用心去工作。
有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!