作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。

初三劳动教育教案篇一

初三是一个很关键的阶段，在这一年里，我们需要为即将到来的中考做好准备，不断努力学习。但是，学生们仅仅依靠学习就能进步吗？答案当然是否定的。除了课程学习，我们还必须参与学校的各种活动，并且积极参与到劳动中去。下面，我将分享我在初三劳动中的心得体会。

第二段：劳动丰富了学习生活。

在我看来，参与劳动不仅可以丰富我们的生活，而且是一种自我提升的好方式。在每次劳动中，我学会了如何与人合作，如何分配任务，如何独立思考等等，这些技能在以后的生活中也是非常重要的。而且还可以增强我们的体力，创造出更好的氛围，使我们进一步尊重劳动和珍惜生活。

第三段：劳动让我更加珍惜劳动成果。

在劳动的过程中，我体验到了付出所得到的收获。每当完成了一项团队任务，大家都会非常开心和自豪。这一体验让我更加珍惜劳动成果，并且更加爱护和保护现有的劳动成果。

第四段：劳动锻炼了我的身体素质。

劳动不仅可以创造出更好的氛围，让我们更加珍惜劳动成果，而且还能增强我们的体力，提高我们的身体素质。在参与劳动的过程中，我发现我的身体越来越强壮和健康，身体素质也越来越好。这与以前总是坐在课桌前形成鲜明的对比，我也变得更加有活力和自信。

第五段：总结。

总的来说，初三劳动不仅丰富了我的学习生活，促进了体能提高和健康成长，更重要的是让我体验到了团队合作带来的成功，让我更好地珍惜和爱护现有劳动成果。我希望未来的劳动中，可以继续学习和进步，在自我提升的同时，也为班级和学校创造更好的环境和氛围。

初三劳动教育教案篇二

初中三年，不仅是我们人生中学业生涯的重要阶段，也是我们成长为社会一员的关键时期。而在这个阶段，一项重要的任务便是参加义务劳动。义务劳动是锻炼我们团队合作、锤炼意志品质以及培养责任感的最佳途径。在参与义务劳动的过程中，我有了很多的收获和体会。接下来，我将从提升自我意识、加强团队合作、锻炼责任心、培养社会责任感和积极乐观的心态这五个方面，给大家分享一下我在义务劳动中的心得体会。

首先，参加义务劳动让我提升了自我意识。在劳动中，我逐渐认识到自身的优点和不足，也知道了如何充分发挥自己的优势。例如，在植树活动中，我发现自己具备与植物打交道的能力，我能够识别出哪些植物适合在哪种环境下生长，这使我更加自信和满足。而在有些高难度的工作中，我也会感到心力交瘁，这让我意识到我需要进一步提高自己的技能和能力，以适应各种工作的需求。因此，通过参加义务劳动，我学会了如何认清自己、了解自己，也为今后的成长做好了铺垫。

其次，义务劳动让我加强了团队合作意识。在义务劳动中，我们不再只是单纯地为完成任务，而是变成了一个紧密的团队。每个人都要为团队的目标和利益而奋斗。例如，在打扫校园的活动中，每个人分工合作，有的负责清扫，有的负责收拾垃圾等等，只有大家齐心协力，才能完成任务。而一次次的协作经历，让我明白了作为一个团队的重要性，也增强了我和他人之间的合作意识和沟通能力。这些品质对于以后参与到更大的集体中，如家庭、班级、社会等都十分重要，而通过参与义务劳动，我逐渐培养起了这些品质。

第三，义务劳动锻炼了我的责任心。在义务劳动中，每个人都有自己的任务，而完成任务就必须付出努力和付出一份心血。例如，在组织活动时，我要负责协调大家的行动，确保每个人按照计划完成任务。这需要我牢记每个工作细节，并确保它们的顺利进行。而一旦出现问题，我要及时解决，或者寻求合适的帮助。这个过程中，我学会了对自己负责，学会了为自己的行为负责。而这些养成的责任心和自律素质必将在日后的学习和生活中发挥重要的作用。

第四，参加义务劳动也让我培养了社会责任感。在义务劳动中，我们不仅仅只是为自己做事，更大的目标是为了整个社会和公共利益而努力。例如，在社区志愿者活动中，我们走出校门，为其他人提供帮助。通过这样的经历，我更加深刻地体会到了自己作为一个社会一员的重要性，认识到了自己对社会的责任。这种责任感促使我在以后的学习和工作中更加用心和专注，为社会的进步和发展尽自己的一份力量。

最后，义务劳动还让我拥有了积极乐观的心态。在义务劳动中，我会遇到各种各样的困难和挑战，但是只有保持积极乐观的态度，才能克服它们。例如，在栽树活动中，由于天气炎热，让我们感到非常疲惫和烦躁。然而，当我们认识到植树的意义和重要性后，我们就会激发出积极的精神，全身心地投入其中。这样的心态不仅可以帮助我们战胜困难，更能让我们享受到帮助他人、为他人做贡献的喜悦。

总之，通过参加义务劳动，我提升了自我意识，加强了团队合作，锻炼了责任心，培养了社会责任感，还拥有了积极乐观的心态。这些收获和体会不仅在初三这个阶段对我产生了积极的影响，更为我未来的学习和成长奠定了坚实的基础。我相信，在今后的生活中，这些品质和经验将会成为我人生道路上的宝贵财富，帮助我面对任何挑战并取得成功。

初三劳动教育教案篇三

在我们这个美丽的城市中，城市的面貌当然得非常干净整洁才好，这一点和劳动必然是分不开的。大家都知道，每年的五月一日是劳动节，每个人都会辛勤的工作、劳动。只有我们努力、并且“劳动”，才会收获劳动的价值。

但是和古人相比，现在有太多的人因为懒惰、麻烦而浪费了时间，浪费了资源。劳动是光荣的，但劳动的价值是不一样的。或许有很多人抱怨生活的不公平，但会有很少的人能找到自己错误的源头。也只有我们认真对待生活和学习，将来我们才能凭着知识和本领去改造生活、美化我们的城市。

那些不怕日晒雨淋、流血流汗的道路修筑工，是他们修起了一条条通天大道，缩短了每座城市之间的距离。因为有了便利的交通，我们的生活条件才会越来越好。正是因为劳动，人们才创造了如今幸福的生活。

在我们小学生心目中的劳动，无非是扫扫地、擦擦桌子等体力活，但真正劳动的.意义则是精神上的劳动，是靠自身的本领去拼搏。因为只有付出，才有回报。

人生的道路是艰难的、迷茫的，没有谁的人生是一帆风顺的，我们可能会跃倒、会失败，但我们不可能在同样的地方再跃倒一次、再失败一次。

我们在学校、工作单位上都能看到竞争对手的影子，我们虽然都明白，超过竞争对手，你就赢了!是这样吗?不完全是，其实我们最大的对手，就是我们自己，超越自我，你才会真正地赢。

希望我们每个人明白劳动的意义，体会劳动的价值，美丽生活，劳动创造!

初三劳动教育教案篇四

今天五一劳动节，我们大家组织起来，去了三墩。

经过了一段凹凸不平的石子路，周围一片绿油油的苍天大树，不时地听到溪水唱着“叮叮咚咚”欢快的歌曲，还有许多鸡和鸭在迎接着我们的到来。那里的天空特别得蓝，像一片无边无际的大海，空气也十分清新，令人心旷神怡。

到了陈博的农庄，一进去，落叶悠然自得地躺在了地上。“哎，今天骄阳似炎地，哪里有一口水喝啊！”我埋怨道。这时，陈博的妈妈正热情地招呼我们去去木屋里喝水，一到门口，酷暑被远远地抛到了后边，春风姑娘踏着轻快的脚步朝我走来，喝的水也格外清凉。

休息片刻后，同学们该去栽树了。“走，出发！”泥路旁边都有一些鸡，其中一只公鸡昂首挺胸，耀武扬威地向我走来，我去拿石子来吓吓它，它也不慌不忙地走开了。栽树的时候，爸爸拿了一把锄头来挖坑，我们大家一人拿了一棵小树苗，挖好一个坑我们就争先恐后地抢着栽树，有些没有挖好，我们就拼命地往里塞。这时，一旁的大人教我们怎么来栽树，首先，把树苗放下去，然后，用土把树苗的“胡须”给埋起来，这样一棵树苗就栽好了，我们照例栽了几棵。好了我们就到屋里去休息，我看大家在烈日当空中满头大汗，像是一朵朵沾着露珠的月季花。休息了一会儿我就出来玩。

顺着小路往里走，我发现了鸡舍。一进去，我看见了一只母鸡率领着一群小鸡在竹林中觅食，小鸡毛茸茸的非常可爱，我忍不住想去摸一摸它们。于是，我追着它们嘴里喊着“别跑。”母鸡看见了，张开翅膀朝我扑来，我吓地撒腿就跑，关上了门，这才防止了一场“血战”的发生。原来，母鸡那么伟大为了保护小鸡，可以不顾自己的安危，去和敌人“战斗”。

虽然，今天很累，但是，我们度过了一个难忘的五一劳动节。

初三劳动教育教案篇五

今天是“五一”劳动节，天气阴有阵雨。可是，父母不减旅游的热情，依旧携带我驱车去平潭度假。

小车沿着“大真线”公路上奔驰，一路听着车内悠扬的钢琴曲，看着窗外乡村漂亮的田园风光，大家的心情无比舒畅。经过平潭桥，白茫茫的大海展示在眼前，这个时候天公不作美，天空下起了蒙蒙细雨，虽然天气不好，看不清远处的景色，但也领略到不同的风景。

不一会儿，雨停了，无声无息大家到达了1站——“将军山”，高高的纪念塔耸立在山顶上，看上去格外雄伟壮观，四周遍地布满了千姿百态、形状各异的石头。登上塔顶眺望，一望无际蔚蓝色的大海浮目前眼前，海天一色，分不清哪是大海哪是天空，阵阵携带海腥味的海风吹过，被人感到清爽舒畅。一群海鸥从空中盘旋而过，伴着鸣叫声，像在诉说飞行的快乐。

接着，大家又来到了沙滩上，沙滩上数不清的游客在尽情地游玩，有些在游泳，有些在划艇，有些在放风筝，还有一群小朋友在堆沙土呢。大家光着脚沿着海岸线捡贝壳，任凭海水拍打着我的脚丫，一波波浪花像在我的身边捉迷藏，大家一家人相互嬉戏着，在这片辽阔的沙滩上追逐着，这里留下了大家欢乐的笑声和开心的足迹。

最后，大家来到了新区“海坛古城”，古色古香的建筑群落吸引了海内外慕名而来的游客。大街上陈列着琳琅满目的产品，有台湾特产，还有很多用贝壳做成的各种纪念品，惟妙惟肖，一直被人爱不释手。今天还有幸地观看了一场台湾高山族人的歌舞表演，他们载歌载舞，让观众进入了阵阵高潮，也取得的阵阵掌声。这里凝聚着国内人民和台湾人民团结友爱，心心相印的友谊，也为两国人民架起了和平共处的桥梁。

愉快的一天旅游结束了，它一直被人依依不舍，我期待着第三与平潭的相聚。

初三劳动教育教案篇六

为深入推进农村人居环境整治，顺应广大农民过上美好生活的期待，淮北市杜集区秉承乡村振兴战略二十字方针的要求，坚持以人民为中心的宗旨，开办“积分改变习惯，勤劳改变生活，环境改变精气神，共建美好新生活”为主题的劳动美公益超市。

毛巾、牙刷、油盐酱醋、脸盆、雨具、热水瓶……葛塘村村部的爱心超市与普通超市并无差别，整整齐齐地排放着琳琅满目的商品，但仔细看，不同的是，这些商品上并没有标注价格，而是标注了积分值，村民们凭获得的积分券来兑换相应的物品。

“打扫好自家卫生，还能免费来兑换东西，你看，我这30积分能兑换不少东西呢!”刘大娘开心而又自豪地说道。积分的获得则是葛塘村按照“五净一规范”(即院内净、厨房净、卧室净、厕所净、个人卫生净，物品摆放规范)由葛书记亲自带领评比小组，对各组内村民家庭进行打分评比，选出各项标准达到满分五颗星的家庭，待张贴公示期满，予以发放30分值的积分兑换券，同时对贫困户重点照顾，爱心公益超市每周固定周三周五开放，获得积分的家庭可凭积分券来兑换相应分值的物品。

劳动美公益超市获得了群众极高的认可度，家家户户间营造了“赶学比超”的良好氛围，激发了群众对美好生活以及脱贫致富的向往。

“下一步，我们将进一步完善爱心超市的经营制度，拓宽货品来源渠道，并号召社会爱心人士进行捐赠，把爱心超市做稳定、做好，带领全村人民算好积分兑换幸福的账!”葛书记说，在“五净一规范”的基础上，还将添加“行为习惯规范”等要求，以不断提升群众的整体素质，争取早日把葛塘村建设成为美丽乡村!

初三劳动教育教案篇七

我觉得劳动是光荣的，因为有劳动才有收获。在我们国家，五月一日是劳动节，会放假3天。

李大钊曾经说过：“我觉得人生的求乐方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。

好逸恶劳是可耻的。我家隔壁的张大伯就是一个好逸恶劳的人，他极懒惰，整天游手好闲。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都给打湿了，而他呢?居然坐在地上睡着了。回去的时候，妻子叫他背些柴回去，可他边走边骂妻子黑心肠，让他背这么重的东西，在半路，他丢下柴，自己跑回去了。他总是这样好逸恶劳，妻子终于忍受不了他的懒惰，带着年幼的女儿走了。妻子走了，他还是不思悔改，更懒了，两周才洗一次澡，衣服脏了也不洗，也不去干活，家里穷得没米下锅。记得有一次，妈妈叫我去卖盐巴。我舞着一元钱，嘴里哼着：“啦啦啦，啦啦啦，拿着一元钱买盐巴。”这时候张大伯走了上来，一把抢过我的钱，飞快地走了。望着他离去的背影，我心中真是又气又恨，多么可耻呀!我真想对张大伯说：“张伯伯，在人的生活中最主要的是劳动，不劳动就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。”

张伯伯，你也学学我们村的李大叔吧!你难道不羡慕李大叔吗?他的生活是多么的舒适。别以为李大叔是运气好，多少个夜晚，寒风呼啸，我们全栋楼的灯都灭了，唯独李大叔的房间还透出柔和的灯光，那是李大叔在研究新产品，他的辛苦并没有付诸东流，他成功了，他用自己的双手拼出了自己的天地，他不仅自己富裕了，而且还把自己的致富经告诉给大家，让大家也发家致富，得到了全村人的敬重。

张大伯与李大叔的生活经历，让我懂得了如果能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。亲爱的同学们，我们要牢记__关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的，劳动最光荣。

劳动是有意义的事情，做任何事，得到的任何结果都跟劳动息息相关!所以劳动是光荣的!

初三劳动教育教案篇八

常言道：劳动最光荣，并且热爱劳动自古以来就是中华民族的传统美德。在我心中劳动是一个人勤劳的表现；劳动是一个人热爱自然地表现；劳动是一个人热爱民族的表现劳动色彩在乡村中尤为突出，和各大小城市相比，更富有趣味。

带了乡村田间地头，我们会发现田间处处都有劳动人民忙碌劳动的身影，他们“春天播下种子，夏天精心照料，秋天忙碌收割。”虽然他们一年忙忙碌碌，但是他们毫无怨言，因为他们感觉劳动是最光荣的，劳动是快乐的！记得我第一次随爸妈去地里种玉米时，我问妈妈：“妈妈，农耕辛苦吗？”妈妈毫不犹豫地应答道：“不辛苦。”于是，我便怀着好奇心参加了这次富有意义的农耕活动，我们首先……然后干……最后再做……这次农耕活动结束后，我深切地体会到了劳动人民的辛苦，胆同事我也“尝”到了劳动的“甜头儿”。

劳动人民一年收入虽然不如城中人民的收入，胆让俺们身上的品质却值得我们尊重和学习。

他们身上的优良品质表现为：憨厚、善良、无言无悔、勤劳……因此，我决定学习他们身上的优良品质，从而热爱劳动，亲身劳动，从而体验其中的乐趣。

在学习农耕、劳动的过程，我感受到了无穷无尽的乐趣。

在劳动中！我与蚯蚓交友；与蟋蟀共歌；与蜻蜓、蝴蝶一通嬉戏于田野之间……大自然中的昆虫给我带来无限的乐趣。

在劳动中，我还了解到了许多知识：蚯蚓是益虫，它在土壤中爬行，疏松土壤——于农作物更好的生长，蝴蝶同样也有好的一面；帮助农作物传粉――使农作物结出果实……同样，许许多多的知识也使我感受到了劳动中的快乐。因此，我要积极参与劳动，寻找乐趣，丰富自己的精神视野，培养自己良好的情操。

通过自己的亲身体验，我真正领会了“劳动最光荣”的含义。通过自己的亲身时间，我体会到了：劳动是快乐的。

通过自己的仔细观察，我了解到：农民是勤劳的，农民是善良的……。

劳动是中华民族的传统美德，是生活中必不可少的，在这里，我倡导大家：“行动起来吧！来共同培养热爱劳动的好习惯！”

初三劳动教育教案篇九

今年的五一节，我过的非高兴，过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了许多地方，有五四广场、海底世界……，其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆。

五月四日上午十点多钟，妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆，刚一下车，我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了，啊!这就是青岛市图书馆，它比我想象的要大多了，我想这么大一个图书馆，里面肯定象我家附近的书城一样有许多人，有很多书。

我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆，一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图，他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚，旁边是自动存包处。我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅，进了大厅我发现这里并不象我想象的那样，里面虽然人很多但非常宁静，大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。

我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，静静的阅读起了图书。

时间过的很快，不知不觉就过去了2个小时，在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了，我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上，我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。今天我的收获很大，从书本上我学到了很多知识，今天是我最开心最难忘的一天。

五一劳动节初三作文600字4：劳动节大扫除。

转眼间，“五一”劳动节就到来了，我开始想怎么度过这个劳动节，最后，我想了一个好主意，那就是大扫除。

今天中午，就开始了大扫除。

我拿起干抹布擦电视机，因为妈妈对我说过如果不用干抹布擦电视机的话，那电视机就容易坏。还有开关，电脑……等有电的东西都要用干抹布擦。

我还要擦一些家具和玻璃，甚至连门都不放过。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“我是要给妈妈一个惊喜的，再说了，大扫除本来就是要卖力的呀，如果我现在就坚持不了，那么刚才干的不就是白费了吗?”

做事得有始有终。于是我又开始扫地了。我连角落都不放过，总算扫完了。仔细一想，还有房间忘记扫了，我进去，熟练地拿起扫把，慢慢地扫起来。然后，我装了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，开始拖地。我握着沉重的拖把，慢慢地从这边拖到那边。

这次大扫除之后，我知道了：“只要付出了，就会有收获。”

初三劳动教育教案篇十

我一直都觉得，劳动的颜色就是爷爷农田的颜色，总是很美的。

春日的一天，天刚蒙蒙亮，爷爷便出门了。我像一条小尾巴似的跟在爷爷身后，手里提着一个小小的口袋，里面装的全是像黑色珍珠一样美丽的豆子，爷爷要在今天播种了。

不一会儿，我们就来到了田边。看着眼前棕色的土地，爷爷的眉头略微皱了皱，他抓了把泥土，捏了捏，看见我有些疑惑，便示意让我过去。爷爷笑着问我：“丫头，看这土是不是湿的？”我点点头说：“湿不好吗？”爷爷说：“太湿，种子会变烂的。”爷爷站起身看了一下天空说：“丫头，今天可能天气不太好，我们一起劳动吧，爷爷挖窝子，你把豆子放进去好不好？”听到我也能帮上忙，我一蹦三尺高，十分爽快地答应了：“好！放多少呢？”我一脸严肃地看着爷爷。爷爷被我一本正经的样子逗笑了，说：“丫头，抓四五颗就可以了。”

太阳渐渐升高了，空气变得十分闷热。我背上开始冒汗了，爷爷也早已让汗湿透了衣衫，在被岁月的风霜染成暗黄的沧桑脸庞上，汗水此刻已形成无数条河流。我叫爷爷休息一下，爷爷擦了一下汗说：“丫头，这播种就是在和老天爷抢时间呢，你累了就去树下坐会儿吧。”我来到大树下，眼前的画面渐渐被拉长变成了一张老相片，爷爷猫着腰在地里辛勤忙碌，弯曲的脊梁就如一张蓄势待发的弓一样，豆大的汗滴纷纷洒落在棕色的土里。

播完种，爷爷也来到大树下，和我坐在一起乘凉，向我说着这农田以后的样子：“丫头，你别看这田现在不好看，再过几个月就是绿油油的一大片……”

夏天，爷爷家里的农田果然到处都是绿油油的一片，果树、庄稼高低错落，颜色深浅不一，层次分明。爷爷便又忙着锄草、施肥。我跟在后面，爷爷的身影时隐时现，就像一条鱼儿，在碧绿的汪洋中起起伏伏。

到了秋天，爷爷的农田就全变成了金黄，不仅庄稼是沉甸甸的金黄，那果子更是如金黄的小灯笼挂满了整个枝头，一颗颗果子又大又饱满。爷爷看着那些果子，幸福得像个孩子，咧开了嘴，露出一口暗黄的牙齿。爷爷随手摘了一个果子，用小刀切了一半递给我。果子外面是金色的果皮，里面是白花花的果肉，咬上一口，满嘴的香甜。

初三劳动教育教案篇十一

亲爱的老师同学们，大家好，很高兴来到复兴中学做一次演讲，我要演讲的内容是“劳动的重要性”。

有许多同学认为，劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。但是我认为，劳动在人类社会的发展史上是有非常重要的作用的。人们如果不劳动，如何耕种出粮食?如果不劳动，如何去发明，去创造?现在的科技是由无数的科技人员动脑，用他们的智慧凝聚而成的。科技人员的思考也是一种劳动，劳动不拘于形式，也不是意义上的农民的耕种才是劳动。

如果自己不劳动，如何雇佣别人去劳动呢?没有劳动，何来的科技呢?劳动并不能使人变聪明，但是你连劳动都不做了，那你如何改变自己呢?科技的力量虽然强大，但如果没有人类的劳动，如何创造出科技?所以，我认为劳动是重要的。

古谚语云：民生在勤，勤则不匮。古代的劳动是勤劳的播种，耕耘，收获。所以，只要去播种，勤劳的耕耘，就会有收获。在当今亦是如此。

或许有的同学会说，学习劳碌，占了许多时间，所以不去劳动。古人云：一屋不扫，何以扫天下?在学习的闲暇时间里，可以去劳动。并不需要去打工，只需要偶尔打扫一下自己的宿舍的卫生，也算得上是劳动了。

有的同学会说：劳动这么苦，这么累，为什么要自己去做?因为，如果你不去做，他也不去，每个人都不去做，那世界会变成怎么样?对于让别人帮忙做事，我很赞成。因为人多力量大，但是自己不劳动，这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事，但是你自己也要劳动，不然别人凭什么帮你?如果你开一家公司，你身为老板，不去上班，不去谈客户，整日待在家里，这样的公司，工资再高待遇再好，也没有员工有积极性。因为你身为老板并没有给他们带好头。很简单的道理，但不是每个人都懂。

我的演讲结束。谢谢大家。

阴宇连绵。

写于20__年6月7日。

初三劳动教育教案篇十二

早上老妈把两根玉米放到锅里煮，并吩咐我说：“半小时后关火，你最好定个闹钟，免得……”“哎呀，好了好了，我知道了！”我皱了皱眉头不耐烦地说，“哪用闹钟，我心里有数！”本来嘛，我都上中学了，这点小事还能办不好？可要是当时知道以后发生的事会有如此麻烦的后果，就不会那么轻率了。

“太好了，爸妈都上班去了，家里就是我的天下了，哈哈！”先干什么呢？聊天！好久没和损友聊天，心里早痒痒了。可是，一开聊就滔滔不绝，聊着聊着竟忘了时间。

“咦，外面怎么有噼里啪啦的声音，不会是在搞装修吧，不理他。”于是，接着谈天说地。

“不对啊，怎么会有股糊味？”突然，我好像意识到了什么，“糟了糟了，今天看来得吃爆米花了……”我迅速奔向厨房，一把扭上阀门，掀开锅盖，一股白色蒸汽扑面而来，我赶紧闪避到一旁。锅中的景象让我大吃一惊：玉米变成了黑炭，锅也被烧得黢黑。“完了完了，老妈回来我该如何交代啊？”想到这儿，我一下瘫在了地上。

“唉，事已至此，与其坐以待毙，不如亡羊补牢。”我赶紧站起来，奔到电脑前，打开百度，极速地敲击着键盘。我睁大眼睛，一目十行，凡是感觉可行的方法就收入囊中。接下来，就开始了行动。a计划：我先把烧糊的玉米从锅里拣出来，然后往锅里加入醋，再放入点葱、盐，然后放到炉台上煮。本来醋是用来软化锅中烧糊的“炭”的，可我弄了半天，结果还是不理想，“炭”依然死死地贴在锅底上。接下来实行b计划：听说苹果除炭很有效果，我就试试看吧。于是，吃了半个苹果，把剩下的苹果放锅里煮，苹果与醋融为一体，成为了名副其实的“苹果醋”，可煮了好久，还是没有效果。然后是c计划：用一块木炭与锅体摩擦。不可能吧，同样是黑黢黢的，这能行吗？不管了，试试，也许这以毒攻毒的方法会产生奇效。于是，我找来一小块木炭，沾湿后拼命地在锅上来回擦起来。嘿，这招还真有效，附着在锅上的黑色被木炭磨掉了，终于露出点金属色。再然后是d计划：虽然c计划实施得很顺利，但锅上仍然有黑色印迹，这下只有出绝招了，这是一种费时费力、考验毅力的方法——用钢丝球狂刷！“洗刷刷，洗刷刷……”豆大的汗珠不停地从脸上流了下来。经过十几分钟的艰苦战斗，黑炭终于尽除，闪着白花花光亮的锅底终于展现在了我的眼前，而且比以前更亮了。我想，这应该是我的辛勤劳动给它“脸上”涂抹的动人色彩，如果你愿意，还可以在里面照个影儿呢！

看着手中闪着白光的铁锅，我心里乐开了花，这可是我辛苦劳动的成果啊！虽然这事是由于我的三心二意才造成的，但是，经过后面的积极补救，不仅顺利地将功补过，而且还体验到了劳动的快乐，这一举两得的事情，多好！