欢声笑语满校园小练笔（模板17篇）
环境问题是人类社会面临的重大挑战，我们需要积极采取行动保护环境。一个好的总结需要准确把握原文的主旨和重点内容。这些总结范文经过认真挑选，包含了一些典型的写作要点，供大家参考。
欢声笑语满校园小练笔篇一
我们的校园是风景优美的，建筑别具一格，独一无二的，是充满浓厚学习氛围的校园，是让我梦想成真的校园，更是充满欢声笑语的校园。
“叮叮叮，叮叮叮。”下课啦！下课啦！校园沸腾起来了，充满浓厚学习氛围的校园转眼间变成了欢声笑语的校园。有的同学跳绳、跳房子、踢毽子、打篮球、踢足球、打排球……各种各样，别出心裁，一应俱全。我觉得最好玩的是打排球了。同学们蜂拥而至来到操场，享受打排球的愉快时光。只见一个同学拿着排球向上一扔，一拍，排球在空中划过一道美丽的弧线，另一个同学手疾眼快，接到了球，来了一个漂亮的扣杀，对面的同学措手不及，排球顽皮地与他擦肩而过。一旁观看的同学都纷纷为他响起雷鸣般的掌声，为他喝彩，为他点赞，为他呐喊，为他加油助威。就这样，可爱绿色作文网的排球在同学们的手里来回穿梭。同学们的欢声笑语，让校园里充满了快乐的氛围。
我们的学校无时无刻不充满欢声笑语，只要你轻巧的耳朵善于聆听，只要你敏锐的眼睛善于发现，欢声笑语就一定在你身边，真是“欢声笑语满校园，时时刻刻在身边。”
欢声笑语满校园小练笔篇二
快放寒假的前一个星期，20xx年的第一场雪终于来临了，皑皑白雪飘飘洒洒的从空中落了下来，真是“未若柳絮因风起”呀！
雪下了一个晚上，早上起来从窗外望去，啊！树尖上、房顶上和地面上都铺了一层雪白的地毯，地面上有着学习好的同学的脚印，那是他们辛劳的痕迹。
吃完早饭，同学们都在教学楼下或在操场上堆雪人、打雪仗、滑雪，玩的可开心了。你看那边，两个人拉着一个人在滑雪，那两个人突然一松手，那个人便摔倒在雪了，摔了一跤，另外两人哈哈大笑，而摔倒的那人并不生气，他们又去玩了。在看那边，几个同学在玩打雪仗，一个同学手拿无数炮弹，对着另一个同学砸去，那位同学中弹了，咋的同学哈哈大笑，忽然，有一个同学拿了一个炮弹向笑的同学砸去，正好砸到笑的同学的嘴里，但那位同学笑笑说：“玩的有点渴了，多谢你的无味冰淇淋。”引得别的同学也笑了，他们在笑声中又玩了起来。在看那，一群女生在堆雪人，他们把雪人打扮的漂漂亮亮的。
欢声笑语满校园小练笔篇三
“叮铃铃”清脆的下课铃声响彻校园，原来安静的校园就像平静的湖面扔进了一块石子，荡起层层涟漪。校园里每个角落都有同学们活泼的身影、快乐的笑声。
听，“姐妹们，快来玩跳皮筋。”一声号召，女生成群结队地奔向操场，快速地拉开一条皮筋开心地跳着。只见一个头扎牛角辫的女生双脚一勾一掀就跳到了绳外面；又见一个女生羞红着脸，小心翼翼地跳着，生怕摔倒似的；那个身穿黄色连衣裙的女生一会跳、一会勾、一会交叉，上下翻飞，像在绳子上跳起芭蕾舞，引得别的女生喝彩连连。
看，操场右边的凤凰树底下，踢毽子又拉开了序幕。一群女生围成一个小圈，就开始互相将毽子传递给对方。一个女生如同玩杂技一般，将传来的`毽子踢前踢后，好一会儿才依依不舍传递给对方；那个女生见毽球过来将头一仰，便将球接住，一个拐踢，看得别的女生目瞪口呆，大家都情不自禁地为她鼓起雷鸣般的掌声。
“加油！加油！加油！”一阵阵响彻云霄的呐喊声吸引了一大群男生涌向篮球场。原来篮球场内正在举行一场激烈的比赛。只见一个男生在篮球架下被死死地防着。突然，他将身子向下压，往前一跨脱离了敌方的防守范围，一个起跳，“哐当！”球进了，观众见了，纷纷竖起大拇指。
操场粉白的墙上那“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”十四个字在阳光下熠熠生辉，这就是我的校园生活。
欢声笑语满校园小练笔篇四
已知：“校园”为名词，词典解释为专门进行教育的机构。
求证：校园=笑园，即充满欢笑的乐园。证明如下：
小结：操场是我们的乐园，也是笑声的“存储罐”。
步骤二：从课堂中寻找笑声上课铃一响，同学们便满头大汗地从操场“征战”而归。接下来，你便可以领略到“老师讲课口沫横飞，同学们听课各有千秋”的景象。看！这位大姐在埋头苦读小说，那位仁兄在梦会周公。老师见状，双手一背，缓缓地念起他自编的《睡觉论》来：“请大家不要以睡觉的姿态出现在课堂上，你睡着了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，传染给同学是大事；传染给同学是小事，传染给老师乃是大大事？”“瞌睡男”正跟周公下着棋，老师的话他哪里听得进去？同桌不忍心大家的耳朵跟着受折磨，用手肘猛地一推。“瞌睡男”吓了一跳，猛地站起来，被压红的脸上还挂着口水：“老师，这道题？我也不会？”“哈哈哈？”全班同学捧腹大笑。
小结：偶尔的笑料，让我们的课堂更加活跃。那些“暗度陈仓”的同学，没能逃过班主任的“火眼金睛”。他们在课后专人学习班“闭门思过”后，上课再也没有开小差了。
步骤三：从中寻找笑声“名次诚可贵，面子价更高。若为故，二者皆可抛。”为了在考场上过关斩将，获得佳绩，有的同学竟作起弊来，因此闹了不少笑话。有的伸长脖子“望穿秋水”，有的“飞鸽传书”，有的发送“声音暗号”？有一名男生甚至将课本放在大腿上，明目张胆地抄写。监考老师悄无声息走到其后，小声问：“这课本怎么回事？”
该同学过于投入，头也没抬：“桌子里东西太多，放不下，只好放在腿上。”话音刚落，该生突然觉得背后似有一阵凉意，猛一抬头，发现问话的竟然是老师，顿时傻眼了，结结巴巴道：“老师，我错了？”作弊“三十六计”遇到了老师们的“监考兵法”，都败下阵来。
小结：班主任像抓住了老鼠的黑猫警长，对“不法之徒”进行了循循善诱的教导。有了这次教训，他们再也不敢在考场上与功夫深厚的老师“较量”了，纷纷“改邪归正”，加入了学习行列。
欢声笑语满校园小练笔篇五
今天，我兴致勃勃地去阳光喔上课，当我背着书包，走进电梯时，电梯“嗖”的一下，飞速上升。过来几分钟，我居然来到了“—”楼，我一走去电梯，就想呕吐，这时，我发现我来到了“月明喔”！
花之曲。
我走到校门口，发现这个校园是没有校门的，连栏杆都没有，我心想：这个校园的安全很有问题。我走进校门，微微地飘来一阵优美动听、清脆悦耳的音乐声，我四处望望，没有广播呀！是我幻听了？于是，我继续向里去，居然发现了一种会唱歌的花。它在花瓣是七彩的，花芯和人脸一样，花枝可跟着旋律，微微晃动。
鸟之乐。
我走在操场上，忽然，飞来了几只小红鸟，它们全身红红的，头上有一个角，嘴是尖尖的，尾巴高高的翘起。它们一会儿在天上嬉戏玩耍，一会儿在枝头玩捉迷藏，一会儿落在地上，吃树上落下的果实。它们是多么自由自在，无拘无束呀。
学之者。
走着走着，来到了一间课室的我发现了一个奇怪的现象。有的同学拿起一本书时，出现了一道光，然后同学不见了，有的同学在老师的带领下，竟然走进了一张图片里去。我问了一下老师，原来是人们可以走进书中，做随意一个角色，感受书中角色的心理，这是有时候读书也感受不到的情趣。
人之和。
于是，我又问了老师一个困扰我的问题：
“老师，为什么你们学校四周没有栏杆？”
“让我这样和你说明吧！”
……。
原来，人们可以知道对方心理是好是坏，如果是坏，心理好的人会把心理坏的人的心理变回好；如果心理坏的比好的人多呢？我问了一下，原来也不怕，心理好的人会反败为胜，把所有心理坏的人变好。所以就不用栏杆了！
我听完之后看了一下表，呀！要上课了！于是我告别了学校，又坐着“怪电梯”回到阳光喔上课。
欢声笑语满校园小练笔篇六
我们的校园是一个鸟语花香，欢声笑语的校园。
我们的校园可美丽了，虽然没有鲜花装饰但是有几座宏伟的教学楼，在操场的两边还有好几株杨树，让校园更栩栩如生，我每天生活在这样的校园里，感到非常的幸福。
我们校园的声音可就更美了，每天早上，朗朗的读书声便传入你的耳朵，让你感到心里一阵温暖，下课以后你就能听到另外一种声音了，那就是同学们的嬉笑声，这种声音可比读书声要好听的多，心里又浮现出温暖的感觉，啊！这种感觉真让我感到角舒服，生活在这样的校园里真让人感到幸本站福。
我们有许多栋教学楼不论你走到哪里都能听见那温暖你心的读书声，这样能让你从早上一直开心到下午，每当我看到同学们下课玩耍的时候我的心里会特别的开心。
再说另一个教学楼，那里面的学生都是一些低年级的学生，那个教学楼里面还有孔子的雕像呢，文学中略带一点威武，我们对这座孔子的雕像非常的尊敬，我们都不。随意的侵犯他的地盘，心如上的学生们也。不大声说话好像是对孔子非常的尊敬，在这栋楼上你只能在班级门口听见读书声。
这就是我的校园，多么美好的校园呀。
欢声笑语满校园小练笔篇七
秋天了，天渐渐的变得凉快了。人人穿着薄薄的忖衫，有时会加上一两件外套。校园里很安静，好像没有人似的。叶子落了，那棵棵香樟树发出幽幽的香味，校园仍是没有改变。不一会儿，同学，学生们都三三两两的进来了。
惠说：“没事的，你下课去问问他。”
老师说：“阳同学，嗯…~~你就先坐在影得坐在的座位上吧！”说着就把阳带到我的面前，然后说：“影，你就看看后面的三张座位，你坐哪？”
我回头一看，我的天！靠，是庆，镜，康，我们班的帅哥全坐在后面。这就难选了，我对老师说：“老师啊，你说我坐哪就坐那边吧！”
“那你就和康坐吧。你也可以去管管他，他上课老是说话！”老师说。
老师啊，你可是真会挑，挑一个最帅的给我。
“影，你可真好啊，和康坐。”宇在那讽刺我。（宇是我老哥。）。
“一般般，猪头宇，你再说呢！”我气呼呼的说。
下课了，宇在哪里欺负我。
我下课跑到老师的办公室，对老师说：“老师，我希望你能把宇和惠和我们一起做。”老师想了一会儿答应了。我高兴的回教室了，嘴角上挂着微笑。
欢声笑语满校园小练笔篇八
“哈哈……哈哈……”教室里传来了一阵阵的欢笑声，这是我们自然作文班正在进行有趣的拼句子游戏。
老师宣布游戏规则是这样的：全班同学分成三组，每组准备一张纸。第一组同学商量在纸上写三个“什么样的谁，”第二组同学商量在纸上写三个“在什么样的哪里？”第三组同学商量在纸上写三个“怎样地干什么。”写的时候都要保密，不能让别人看见，听到。写完后，把句子标上“1、2、3。”然后每组派一个代表，按照顺序读，拼在一起就是一个有趣的句子。然后交换写的内容，再拼句子，一共进行三轮游戏。
这时我们组有同学提议说：“不如我们写津津有味地吃着鸡腿，怎么样？”我们异口同声地回答：“好好好！我们赞同！”这时我又提议：“我们写班长拿着教鞭棍管理班级。”“行！”同学们同声说。最后我们还是写上“躺在床上津津有味地看着《西游记》”
写完之后，我们组派了一个代表王麓铭，第一组代表是刘乙飞，第二组代表是徐东阳。开始读了：“带着橙色帽子，没长一根头发的光头强，在臭气熏天的厕所里津津有味地啃着鸡腿。”刚读完，全班同学顿时哄堂大笑。瞧！有的笑得眼睛和鼻子嘴巴挤在一起，像一个笑眯眯的佛祖，有的一边拍着桌子，一边笑，有的笑得眼泪都流了出来。
第二轮游戏开始了，我们转成了第一小组。我们围成一个圈，我说：“我们写头发短短的，皮肤黑黑的拿着棍子管班的班长刘乙飞。”“行！”同学们非常满意。这时又有同学说：“我们写白白胖胖的肥头猪八戒，怎么样？”“好！”我们异口同声地回答。这时有一位同学急急忙忙地写了一句话，然后走开了。
完工之后，我被派出代表，开始读了：“白白胖胖的肥头猪八戒在热闹非凡的菜市场，跷着二郎腿玩手机。”语音还没落地，同学们都笑得前仰后合。刘峻潇跺着脚，晃着脑袋，“扑通”一声，就笑倒了。有的同学笑得捂着肚子，有的抱着头笑，开心极了，教室里成了欢乐的海洋。
游戏在我们的欢声笑语中结束了，我真想再玩一次呀！
欢声笑语满校园小练笔篇九
下课铃响了，同学们像脱了弦的箭一样飞快地跑入操场，参加自己喜欢的游戏，操场上一下子热闹起来了。
看，东墙那边有许多同学在跳牛皮筋，那个扎了马尾辫同学她跳得多欢哪，一边唱还一边唱着歌，看她的腿抬得高高的，长长的马尾辫一上一下地在飞舞，好像两只美丽的蝴蝶在飞舞，在旁边的同学也在为她加油。
大树底下有一群同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏，老母鸡张开双肩尽力地保护自己的孩子，小鸡紧紧拉着老母鸡的衣服，拉成了一条龙，怕老鹰把自己捉去。老鹰像猛虎一样猛地冲上去，一下子捉住了一只小鸡。他们玩得多开心那！
操场的东面有一群同学正在扔沙包，有一个大力士他的沙包又重又沉，一扔过去，打中了中间的小明，中间的另一位同学吸取了小明的教训，左躲右闪，一个沙包也打不中他。
操场上还有许多同学在玩游戏，有的玩猫捉老鼠、丢手绢、踢键子，还有许多说也说不完。操场上空回荡着同学们的欢叫声，这个课间真热闹啊！
欢声笑语满校园小练笔篇十
我们的校园从早到晚都充满着欢声笑语。
叮咚！上课了，同学们满头大汗。满脸笑容的陆续回到教室，同学和老师简单而又诚恳的问了好。就开讲了，同学们聚精会神的听老师讲题，微笑着和老师讨论题。教室里充满了活力。
上体育课了，同学们如超人一般嗖的一声就来到了操场。解散了，同学们都纷纷找到了自己的爱好，有的同学打篮球，有的同学在打乒乓球，整个操场上充满了欢声笑。
叮铃铃，下课铃响了。鸦雀无声的教室里，随着老师的一声：“下课。”那聚精会神听讲的同学们突然爆发出一阵欢腾的欢叫声。同学们吴冲龙的小鸟一般飞出教室，来到了操场，厕所上一瞬间满是欢声笑语。看那边本站几个同学你拉着我衣服，我那是你衣服，再跟小火车看那女同学。他在那数着：“123……”
让哥哥摸拿来跳绳不紧不慢地有节奏地摆动着，两只腿也在不停地跳闸。这看这里两个朋友发生了矛盾，你一拳我一脚打的不可开交。那个人抱在一起，在地上翻打着是满身是土，就几个同学发现了。把他们拉了起来，一个劲儿的劝，终于两个朋友不不气前嫌。玩在了一起。
还有几个同学在走廊上交头接耳。说悄悄话，还不是个笑一笑，一个同学生气的追着另一同学。这样子是刚刚那个同学恶搞。
这无处不在的欢声笑语使我们的校园充满活力，十分温暖因为有着欢声笑语，就算是极冷的冬天，我们也十分温暖。
欢声笑语满校园小练笔篇十一
“叮铃，叮铃……”一阵清脆的下课铃响了起来，只听老师的一句“下课”，同学们便立马飞奔出了教室。
整个美丽的校园在课间里尽情欢快，不管是在操场上，走廊里，还是在其他地方，都有同学们活泼的身影，绽放的笑脸，欢乐的笑声。
看，教学楼的走廊上六二班的许多男孩们在那里高声谈论着什么，还不时传来一阵阵欢快的笑声，一看便知道他们在聊什么开心的事。低年级的孩子们，有的跳绳，有的跳皮筋，有的在躲猫猫，好不热闹！
操场上乒乓球台案边和球篮下都挤满了人。只见小小的黄色的乒乓球左攻右击，刚挡回去，又飞回来，说时迟，那时快，几乎就在球刚出手的瞬间，它又飞回来…这可见双方都是久经沙场的勇将啊。胜利者得意的微笑，失误者的不甘示弱，围观者的叫好声，构成了一幅和谐的画面。打篮球的学生你争我夺，有的打得汗流浃背，有的脸涨的通红，有的累的跑不动了…突然，高个子那个球员来了一个空心球，顿时，全场欢呼一片。
一边唱着歌一边转圈圈，边转边笑，有时候还会作势踢上两脚，哈哈！看，看，她们又干嘛去了？这不是我们敬爱的班主任吗？她们这是要干嘛？只见她们把队伍中两个人的手分开，跑上前去把老师给围住，边说“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐；我爱学习，学习使老师快乐，大家快乐！”在老师惊喜的笑声中，她们欢呼雀跃着散了，多么温馨与欢乐的画面！
欢声笑语满校园小练笔篇十二
时间过得真快，转眼间，2007年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。
学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。
在上课的时候，我们认真仔细的听课；在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。
欢声笑语满校园小练笔篇十三
"丁铃铃"下课了，同学们如潮水一般，涌向操场。你看那儿，有许多同学在玩空竹，跳绳……整个校园立即沸腾起来。在操场的一个角落，同学们在抖空竹，那一个个五颜六色的空竹，就像一张张可爱的'笑脸，在绳子哥哥中间蹦来蹦去。
绳子哥哥还有更有趣的游戏呢，绳子哥哥把自己绕来绕去，空竹就在上面蹦啊，跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦床，你听，它们还在"咯咯咯"地乐呢！另一个角落，一群孩子们在玩踢毽子。那些小毽子，玩得更开心，在小朋友的脚上，乎上乎下的，张着大嘴巴，笑得好甜呀。小毽子们穿着不同颜色的衣服，还比美呢。
有的却不服：＂比美有什么用？还不如比比谁跳的高呢！＂说着，这个小毽子嗖的一下蹦的高高的。看，同学们玩的多开心，操场多热闹。你看，还有许多小＂毛毛狗＂从树上飞快的＂跑＂下来也来凑热闹了。同学们拿小＂毛毛狗＂互相逗着，玩着。＂丁铃铃＂上课了，同学们从操场上，飞快地回到了教室里。可是，操场里依然还是那么热闹。不信，你听，同学们朗朗的读书声。
欢声笑语满校园小练笔篇十四
校园里时时刻刻都会发生开心事，最近，我有了一件开心事，下面，就让我一吐为快吧！
一个月以前，老师推荐我参加全国少先队队刊《小主人报》的面试，我听到这个好消息后高兴地差点跳起来，我一回家就叫爸爸妈妈帮我填报名表，填好之后，我第二天就迫不及待地就交给了老师。过了几天，我接到了面试通知，叫我11月29日去南昌市科技活动中心参加面试。于是，我29日一大早我就起了床，赶紧洗好脸刷好牙，生怕迟到。我早早地来到了考场，等了好一会儿，终于开始面试了，一个老师带着我们来到了一间笔试的教室，一开始我紧张极了，生怕名落孙山，老师先给我们每人发了一张纸，要求我们写好姓名，再把上面的第一道题做一下。我仔细审题，看见要求我们把上面的话再抄一遍，那不是太简单了吗！我马上搞定了。接着我和第一批参赛者一起来到口语面试的地方，那位阿姨问了几个问题，一旁的特约小记者在给我打分。最后一关，老师让我们模拟采访自己的爸爸妈妈，接着，又发了一张试卷给我们，让我们写上问题让父母来回答，我怀着紧张的心，立刻把采访卷交给了妈妈，当妈妈答完卷子以后，我立刻拿着卷子交了上去，和爸爸妈妈回家了。过了几天，录取名单出来了，我被录取了，我激动地带着妈妈去报了名，报完了名就回家了。
那一天，我成为了一名真正的小记者，我将会把这一天永远地记在我的心里！
欢声笑语满校园小练笔篇十五
国庆长假即将来临，学校照例举办了一年一度的秋季运动会。
一进校门，校园里到处都充满了欢声笑语。大家三三两两的聚在一起，兴高采烈地议论着。会进行什么项目，谁又是这些项目中的明星？八年级的同学还在回忆着往届运动会的欢笑；七年级的同学眼中满是好奇的等待。
参加比赛项目的同学兴奋而又激动的准备着。我也是其中的一员，心里“蓬蓬”的，像有一面小鼓在敲打着。我努力控制住紧张的心情，让笑容始终洋溢在自己的脸上，心里却不停地想着：“我一定要拿到第一名，好为班级争光。”作为啦啦队的其他同学也不例外，她们高喊着响亮的口号，用他们产兰的笑容，一方面缓解运动员的紧张，一方面又为运动员加油打气。
运动会正式开始了，我参加的第一个运动项目是跳远，来到沙坑前，根据裁判员的安排，我们按顺序进行比赛。排在我前面的一位同学模仿着电视剧里的男主角自言自语的说：“相信自己，你一定做得到。”他那一本正经的样子让我忍俊不禁。他却转过头对我说：“这是励志，你懂吗？”这句话提醒了我，该怎样发掘自己的潜能呢？就在我若有所思的时候，他开始助跑，起跳，腾空，一个不标准的飞翔动作，结果以一个不雅的姿势，趴在了沙坑里。让围观的同学们，笑声，嘘声，响成一片。
参加完跳远比赛，从广播中传来提示声：“接下来是男子1000长跑，请运动员们做好准备。”这可是这次运动会的重头戏。我们班有几位长跑高手都报名参加了。有着非常大的希望得到第一名，我赶紧来到场边观看。“请选手们各就各位，预备。”随后裁判员扣响了发令枪。随着枪响只见选手们如离弦之箭一样都向着终点飞奔着。几圈过后我们班的选手已经把其他选手甩了一大截，可就在这时不可思议的一幕发生了，他突然停了下来。开始慢走着，脸上满面春风，仿佛幻想着自己领奖的情景。还有一圈！围观的同学着急的喊了起来。他猛的一振，从梦中醒了过来，急忙向前方追赶。可为时已晚，最终他以第三名的成绩结束比赛。面对全班同学失望的目光，他尴尬的笑了笑。
运动会进行着，让人欢笑的场面不断上演着。笑声中有锐意进取，笑声中有团结互助，笑声中有奋勇拼搏。笑声充满着整个校园。
欢声笑语满校园小练笔篇十六
温暖的阳光穿过枝叶间的缝隙，像金黄金黄的碎金子洒在了草地上。春风吹过树叶，和树叶一起演奏了一曲美妙的乐曲。风娃娃钻进教室，吹拂着同学们的脸庞。你看，老师正在给同学们发糖呢！老师微笑着说：“下面有请全年级第一的小红同学上台领奖！”小红的笑容像一朵绽放的花儿，老师递给小红一袋五颜六色的糖，有红色的，有黄色的，各种各样的都有。小红蹦蹦跳跳地回到了座位上。把糖分享给周围的同学们，同学们个个咧着嘴笑，津津有味的吃了起来。教室顿时变成了香味四散的花房。
湛绿色作文网蓝的天上飘着绵羊形状的白云，下面是足球场。你看，那个班的男生们正在踢足球，其中一名个子矮矮的、瘦瘦的男生，目不转睛地盯着滚来的足球。“嘭”的一声，霎时间，每个人都哈哈大笑起来，你以为他把球踢进了球门，其实他并没有踢到球，而是把鞋踢进球门啦！有的同学扶着柱子笑，有的同学捂着肚子笑，还有的同学笑的直不起腰来。瞬间，笑声响彻了校园。
无论是在教室还是操场，无论是在校内还是校外，到处充满了欢声笑语，让我们团结友爱，互帮互助，把快乐洒满城市的角角落落吧！
欢声笑语满校园小练笔篇十七
存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。
2008年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。
为了尽快帮助灾区人民重建家园，我们学校卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情非常高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬咦？我们的展区怎么无人问津？怎么只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮助他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离么办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描写小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大集体，这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮助，学会了求知。校园的生活多么美好！
