抱负与使命演讲稿(汇总9篇)
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
抱负与使命演讲稿篇一
各位同学:
你们好!
今天我演讲的话题是当代大学生的历史使命感和社会责任感。对于使命和社会责任,也许你们根本没有考虑过,你们可能认为自己只是一个平凡的人,至于什么使命和责任要交给那些伟大的人,如果你们这样想那就大错特错了。马克思曾说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都无所谓,这个任务是由于你的需要及与现存的世界的联系而产生。”所以在座的每一位都有使命和责任。
一个时代有一个时代人的使命。抗战的年代,人们有救亡图存的使命,而在和平与发展成为世界的主题的时候,当代大学生的使命变了。不再是为了国家抛头颅,洒热血,当然更不是没有使命。对于当代大学生来说,肩负的使命是建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。
不过这样一个使命,似乎有些遥远,不切实际。我认为大学生作为接受高等教育的一部分年轻人,是国家新生活力的群体之一。这就对大学生的职责有了比较高的要求,首先对自己专业知识的掌握,这是最本源的任务和使命,和一切的基础。其次是对大学生自身的综合素质的要求,作为当代的大学生,只有切实提高自身的综合素质才能够符合高速发展变化的时代要求,担负起时代赋予的历史使命和社会责任。
现在我们再来说说责任。当代大学生的责任,抑或是每个人都应该具有的责任。
我的演讲完毕,谢谢大家!
抱负与使命演讲稿篇二
花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。
五年前,我带着对新生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我默默的下定决心,一定要在自己的事业上有所成就,我要用心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情,学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日,只为完成我自己的使命。
还依稀记得20xx年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛,那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师,学校没有给我任何压力。然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己去背,只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得最厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,因为正碰上学校艺术节,那些学生都非常的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来,20个电话,20个孩子,忙碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止,更不善于跳舞的我却要自创队型,自编动作,一遍一遍地教,一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带,我跑遍了杭城各大书店,为了给学生买到更适合表演的衣服,我几次一个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累,反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福,只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的,我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话告诉我,我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时,我流泪了,那是激动的泪水,是汗水付出后发自内心的欣慰。
这就是我,一个普通的小学英语老师,我没有力量去改变什么,但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性,只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间,记住所教班级的将近300个学生的名字,只是希望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议,以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状,因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命。
责任与使命——是你成熟的标志和跨进成功大门的门票,责任是永生的动力,持续的激情。三尺讲台啊,如果只为一时的冲动,谁会走向你?如果只为一时的好奇,谁会留恋你?对你的虔诚,注定我要在你那尺方的天地,作永生的战斗!
抱负与使命演讲稿篇三
老师们:
同学们:大家下午好!我演讲的题目为当代青年的使命。伴随着东升的太阳;伴随着徐徐的微风;伴随着清脆的鸟语,我们又迎来了这历史性的一刻——“五四”青年节。
本世纪的头二十年,是我们这一代学生学成并开始走向社会,逐渐具备创造力的时期,我们将大有可为。这二十年,其成败关乎中华民族伟大复兴的目标能否顺利实现。时代赋予我们光荣而艰巨的任务,这一使命的意义不亚于八十七年前那一刻或存或亡的抉择。时代选择了我们,我们无法回避——退一步,碌碌此生,于国家无望;进一步,且不说辉煌壮烈,起码于此生无愧,为国家能尽己之一力。
且不论家国天下,若此,何来安身立命之本?
不劳作,我们何以生存?
要幸福,不奋斗何以达成?
要追寻人生的意义和价值,唯有更热烈地挥洒你的青春!在此基础上,树立牢固的社会主义荣辱观,我们将不会迷失方向。再进一步,我们时刻将国家兴衰挂记于心,并将自身命运融入其中,得到的将是一股源源不息的强大推动力!
我的演讲完毕!
谢谢!
抱负与使命演讲稿篇四
尊敬的各位领导、各位评委、同志们、朋友们:
大家好,我是泽州县的一名普通民兵,我演讲的题目是《使命》。
上个世纪的1934年,一位伟大的中国人带领它的人民开始了人类历史上从未有过的长征,由此掀开了中国历史全新的一页;三十年前的一次会议,打开了中国开放、前进的大门,从此,这个苦难的民族摸着石头过河,开始走上富裕的康庄大道;新世纪召开的又一次盛会,鲜明的旗帜,正确的方向,古老艰辛的中国已经找到前进的出口,那“河”的彼岸仿佛在向我们欢快招手!
祖国,我的母亲,你有着太多说不出的苦难和伤痕,祖国,我的母亲,你有着太多讲不完的婀娜和多娇。作为你的儿女,我该怎样去爱你呢?我牢牢记着,你那传承千年的神韵,你那蓬勃跳动的心脏,你那健硕少年的梦想。我要跟着你,我是一个民兵!我有我的使命!
我将继承前辈的传统,记得他们,用独轮车推出新中国,用双手建设北大荒,用生命谱写的奇迹。我会用心灵感知你的温度,保护你的身体!
我是一个民兵,我深知我的使命。我的独轮车已经从淮海退役,残缺的身体是历史的印记,祖国没有忘记,把它请进了博物馆,在最显耀的位置安置它的身躯,不是奖励,而是存放它的历史,铭记它的精神,以引起后人的回忆。我知道,这是我应该做的,因为我是你的儿女,我必须在寒风中遮住妈妈的身体,保护好妈妈的手臂。
我是一个民兵,我牢记我的使命。我的拖拉机已经从北大荒退役,金黄的麦谷、连片的土地是我为母亲的献礼,从东海孤岛到西部昆仑,从塞北雪地到南国胶园,都留下了我的足迹;我知道,这是我应该做的,因为我是你的儿女,我必须为瘦弱的母亲维持生命,帮助母亲恢复孱弱的身体。
我是一个民兵,我铭记我的使命。我已不再向父辈那样用双手开垦土地,用身躯背负铧犁。父辈诵经似的给我讲述使命的意义,其实我没有忘记,更没有沉沦,而是循着前辈的的足迹,在98抗洪的大堤,在防治非典的前线,在抗击冰雪的公路、铁道,战斗,战斗,直到恢复祖国的呼吸。我知道,这是我应该做的,因为我是你的儿女,我必须为重病的母亲医治身体,恢复记忆。
今天,时代站在了一个新的起点,中国正以豪迈的步伐,胸怀世界的雄心,在中华民族伟大的历史复兴中阔步前进;方向已经指明,任务已经明确,华夏儿女将用自己的智慧创造一个民族人类历史中新的崛起;我是一个民兵,我恳请祖国记忆,你的儿女给你庄严的敬礼!
(敬礼)祖国,请放心!我们会站好岗,每一班岗,在播种的土地,在生产的工厂,在研发的实验室,在遥远的边疆,在祖国最需要的地方,为你站岗,站好每一班岗!
(敬礼)祖国,请放心!中国民兵已开启航船,扬帆出海,我们坚定信念,牢记使命,一定要为祖国寻回使你强大的宝藏,使你不受欺辱的铁拳,使你自信的微笑!
同志们、朋友们,(舒缓的、激动的)人活着无非有两种方式,一种是像草一样活着,你每天也吸收各种养分水分,呼吸空气,但你永远长不大,你每天被别人踩过;当别人才踩过你时,不会疼痛,他也不会因你的疼痛而疼痛;另一种是像树一样活着,每天也会吸分各种养分水分,呼吸空气;在我们小的时候,会被别人踩过你,甚至会把你踩到泥土里,但只要你是一颗树的种子,你就会生根发芽,总有一天,你会长成参天大树,当别人走进你,你的树荫可以为他们遮住太阳,带来丝丝凉意,当他们远离你,也会很远就看到你伟岸的身躯。即使你死了,你仍然可以做栋梁之才。我们就是要做活着和死了都有用的人。做无愧于人民,无悔于历史的战士。让青春的光彩绽放的更加灿烂,让怒放的生命雕刻成为永恒!
我的演讲完毕,谢谢大家!
抱负与使命演讲稿篇五
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家好!今天我要演讲的内容是《理想,信念和使命》。
托尔斯泰曾说,理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活.所以人应该从小有理想,有宏志.信念是一种心理动能,其行为上的作用在于通过士气激发人们潜在的精力、体力、智力和其它各种能力,以实现基本需求的欲望和信仰.没有信念人们就不会有意志,更不会有积极主动的行为。使命指派遣人去做事的命令,比喻重大的责任,也引申为先进文化。
学生有学生的历史使命,军人有军人的保家卫国的使命,每个社会人都有属于自己的使命。有了使命,就如小鸟有了翅膀,能在蔚蓝的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是为实现各自的理想,信念,使命而活着。作为70后的我,我的使命包括家庭责任和社会责任。家庭责任是:第一,把小孩养大成人,并让他学有所成;第二,把父母赡养到老,实现老有所养。社会责任,就是在所在的单位尽职尽责,全力以赴的工作。各项工作不分大事小事,脚踏实地的干,不分朝夕的'赶,在职一分钟,工作六十秒。
如果人活着没有使命和责任,那是不可想象的迂腐堕落。著名影片《不败雄风》中的南非前总统曼德拉从小抱着为了民族解放的伟大理想,以摆脱殖民统治,反对种族歧视为历史使命,为争取黑人自由平等的坚定信念,历经了20xx年不屈不挠的顽强斗争和牢狱生活。到1990年2月,在国内外舆论压力下,南非当局被迫宣布无条件释放曼德拉。由于曼德拉先生有坚定的民族信仰和肩负着反对种族歧视,争取黑人自由平等的历史使命,出狱后被南非国大执行委员会任命为副主席、代行主席职务,1991年7月当选为主席。1994年4月,在南非首次不分种族的总统大选中获胜,成为南非第一位黑人总统。
由此可见,理想,信念和使命是成功的根本,当你拥有理想,信念和使命,你就拥有了最宝贵的财富.人生最可怕的就是没有理想,信念和使命.因为有了理想,信念和使命,我们就有迎难而上的决心和勇气!我的演讲完毕,谢谢大家。
抱负与使命演讲稿篇六
各位领导、同事:
你们好!
很高兴给我这次机会让我能在这里为大家演讲!我这次演讲的题目是:青春与使命。
生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,因为青春的绚丽,它赋予了我们青年一代新的使命!
在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。他们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!
生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春!作为一名普通的电信员工,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人把自己的人生与国家的事业紧紧相连,能为自己的企业发展奉献自己的青春,他所创造的就是永恒的青春。
二十一世纪,随着国家开放力度的加大,社会主义市场制度的完善,我们的企业面临着前所未有的考验,形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为实现企业使命和目标贡献力量就必须打下坚实的知识功底、锤炼优良的品德、树立正确的世界观、人生观、价值观,提高综合素质,完善人格品质,借企业转型之机,拓宽自身的知识面和提高业务水平和执行力,不断成才。变革创新、求真务实,把个人的前途和命运与企业的前途和命运紧密结合,为企业实现“在年成为世界级的现代化电信企业”的目标奉献青春!这就是我心中当代电信青年的使命和最嘹亮的口号!我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们电信青年一代的旗帜(谢谢!)
抱负与使命演讲稿篇七
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家好!
下午好,我是20号参赛选手,今天,我带来的演讲是让青春与使命同行晨光初现,耳边又响起了那亲切的声音:师者,传道授业解惑也;夜阑人静,眼前又见那熟悉的形象:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
或许,这些诗文不能完全道出为人师者的全部内涵,但从中我们至少可以感受到奉献的圣洁和伟岸。是的,面对着大千世界,有许多前线教育工作者心怀淡泊,无怨无悔,像春蚕,像蜡炬,在平凡的岗位上,用青春和热血谱写着无悔的人生,用责任与使命奏响起亮丽的生命。他们虽然平凡,但他们的学子却支撑着祖国的未来,虽然清贫,但他们却用自己的双手托举起明天的太阳。
人民教育家陶行知先生,脱下西装毅然地走向了讲台,把自己毕生的精力都奉献给了教育事业,这种精神令人敬佩,值得我们好好学习,我们要学习他教书育人的敬业精神,学习他为人师表的高尚品德,学习他关爱学生的真挚情怀。这正是一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生高尚情操的体现。我们应该学习他,当一名老师,为山区里寻梦的孩子指引道路,在他们的心灵写一本最美的书;做一盏明灯,在他们前进的路途上耗尽我所有的灯油。
起始于辛劳,收结于平淡这是教育工作者的真实写照。粉尘必将染白我们的双鬓,辛苦也许压弯我们的背脊。但是,我们作为一名师范生,既然选择了教师这一职业,就应该义不容辞地承担起历史赋予我们的`使命,坚守教师这神圣的岗位。在一块无垠的沃土上,将生命之树,深深扎根于孩子们的心中。虽然,我们平凡,也许,我们清贫。但是,我们可以挥洒三尺人生的豪情,可以收获桃李满天下的欣慰。我们将拥有莘莘学子用祝福化成的最美的彩虹。
今天,我已不再彷徨,也不再浮躁,因为我心如磁石,已指向既定的行程。
学高为师,身正为范是为人师者最起码的条件。作为师范生的我,只有与时俱进,刻苦学习,不断提高综合素质,才能不负未来的使命。我的青春将注定化为春蚕的丝,红烛的泪,园丁的梦。我要接过老师的棒,在黑板上抒写炎黄子孙的向往,在课堂里托起共和国的黎明,用芬芳的桃李描绘锦绣大地,以纯洁的童心点亮人间繁星。
老师们,一个人的生命是有限的,但我们选择的事业是常青的,因为,我们的生命将在我们的学生身上延续,我们的价值将我学生那儿得到转换。所以,我无悔我的人生,无悔于我的选择。甘将心血化成雨,润出桃花一片红现在,就让我们握紧自己的拳头,举起我们的右手庄严宣誓:为了祖国的教育,为了明天的太阳,我愿意,让自己的青春与使命同行,在奋斗与付出中铸就生命的辉煌!
抱负与使命演讲稿篇八
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
又是一年寒风凛冽之时,但我们所有人都能感受到有一股暖意荡漾在我们石_的校园里。没错,就是我校第31届学生代表大会胜利闭幕的消息!在学代会31年发展历程中,本次大会作为规模最大、影响范围最广的大会,为学校的建设发展添上了浓墨重彩的一笔!作为第_届学生会主席,借此机会,我由衷地感谢学校各级领导对本次学代会的重视、策划和他们不辞辛劳的付出;感谢各位学生代表的支持配合及全体学生会成员的共同努力;感谢未参会的老师和同学们对本次学代会的肯定,谢谢大家!
作为我校的一项特色活动,学生代表大会始终以“民主平等,团结进步”为主题,打上了学校每一阶段发展的烙印,为全体二中学子搭建了一个“共商校是”的平台。同时学校各级领导和学生会全体也努力利用这个平台,坚持“学生好,一切都好”的理念,为同学们谋求更切实的利益,让同学们能够快乐学习,健康成长,为把二中建设成为“国内著名,世界一流”的现代化中学再添力量。
由于有了省市团委和我市众多中学领导和老师的观摩,本次学代会还肩负着对外展示我校形象的使命。本次学代会的亮点主要有以下三个方面:
1、务实高效。
经过精简程序,我们一再缩短了会议时间;各份报告内容简洁,客观真实。其中学生会工作报告不仅概括性地总结了学生会过去的工作,更重要的是从同学们的利益出发,布置了下一阶段的具体工作;提案报告也如实准确地反映了同学们的意见。
2、主题突出。
学校各处室主任对同学们提议的耐心解答,清晰明确,不含糊不隐晦,体现了学校对学生诉求的重视;另外,大会增加了优秀提案奖的个数,包括对毕业礼服、节水标志的设计等众多提案的表彰,表彰他们用自己的画笔和创造性的思维,为学校带来了家的温暖,这还是一种希望,希望“群策群力,共建和谐校园”这一精神能够得以传承。
3、时代性强。
党的十八大的召开,新一届国家领导人的产生,新大政方针的提出,宣告着我们国家即将踏上新的征程。在这个承上启下的关键期,我校第31届学生代表大会的召开,无疑是对全体二中学子莫大的鼓舞,让大家意识到自己和祖国共成长,同荣辱。同时,学生会还将加大对新政策的学习领会力度,并创新形式,向同学们展示国家发展的新貌,和大家一起争做时代发展的弄潮儿!
此外,在学代会筹办过程中,二中全体师生的素质得到了彰显。正是由于大家对学校的热爱,我们的会议才能够开得如此成功,我们“石家庄二中”这个名才能够叫得如此响亮。首先是我们的老师,正是由于您们“高标准,高质量”的要求,我们学生才会把工作做得细致全面,您们也在点滴小事中将敬业的行动和二中的育人目标相结合,激励引导我们成长;其次是我们的学生代表,正是由于你们的主人翁精神和民主意识,我们的学校才会一步步地迈上新台阶,你们在会议中表现出的高度纪律意识,也代表了二中学子的素质,得到了外校老师的好评;另外就是我们的学生会成员,相信你们的执行力、组织力和协调力都已得到锻炼,“服务同学,奉献校园”的精神也已外化成你们的行动,希望你们能牢记誓言,改正不足,进一步把服务工作落到实处;还有我们未参会的老师和同学们,你们提交的议案细致全面而且合理,表现出了对学校的理解和以大局为重的意识,深深令我们感动。你们挑选出的优秀代表,也为学代会的胜利召开创造了条件。
随后,学生会的各项工作将继续展开,我们将坚守一个“信”,牢记自己的承诺,不负同学们的嘱托。正如在会中指出的:针对食堂饭菜价格过高的问题,生活部将会尽快举办食堂价格听证会来解决。文宣部会开展校园文化宣传征集,丰富校园生活。社团活动部将会筹办向全校师生开放的社团活动,让“歌声、书声、笑声”充满校园。学生会还将开设公告栏,便于同学们了解;继续落实“意见信封”制度,不定期地邀请学生代表询问对学校各项事务的意见,让学代会“民主平等”的精神得以贯彻。
亲爱的同学们,我们是二中人,我们就要承担助推二中发展的责任。“校兴我兴,校荣我荣”,学校需要我们,需要我们献计献策,需要我们共同维护。唯有努力学习,立志成才,方为对学校最好的回报;“空谈误国,实干兴邦”,祖国需要我们,需要我们引领潮流,需要我们脚踏实地。唯有开阔视野,提升能力,才能为中华民族的伟大复兴贡献力量。让我们一起奋斗,共同进步,书写人生新的篇章!
谢谢大家!
抱负与使命演讲稿篇九
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!今天我要演讲的内容是《理想,信念和使命》。
托尔斯泰曾说,“理想”是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活.所以人应该从小有理想,有宏志.“信念”是一种心理动能,其行为上的作用在于通过士气激发人们潜在的精力、体力、智力和其它各种能力,以实现基本需求的欲望和信仰.没有信念人们就不会有意志,更不会有积极主动的行为。“使命”指派遣人去做事的命令,比喻重大的责任,也引申为先进文化。
学生有学生的历史使命,军人有军人的保家卫国的使命,每个社会人都有属于自己的使命。有了使命,就如小鸟有了翅膀,能在蔚蓝的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是为实现各自的理想,信念,使命而活着。作为70后的我,我的使命包括家庭责任和社会责任。家庭责任是:第一,把小孩养大成人,并让他学有所成;第二,把父母赡养到老,实现老有所养。社会责任,就是在所在的单位尽职尽责,全力以赴的工作。各项工作不分大事小事,脚踏实地的干,不分朝夕的赶,在职一分钟,工作六十秒。
如果人活着没有使命和责任,那是不可想象的迂腐堕落。著名影片《不败雄风》中的南非前总统曼德拉从小抱着为了民族解放的伟大理想,以摆脱殖民统治,反对种族歧视为历史使命,为争取黑人自由平等的坚定信念,历经了20xx年不屈不挠的顽强斗争和牢狱生活。到1990年2月,在国内外舆论压力下,南非当局被迫宣布无条件释放曼德拉。由于曼德拉先生有坚定的民族信仰和肩负着反对种族歧视,争取黑人自由平等的历史使命,出狱后被南非国大执行委员会任命为副主席、代行主席职务,1991年7月当选为主席。1994年4月,在南非首次不分种族的总统大选中获胜,成为南非第一位黑人总统。
由此可见,“理想,信念和使命”是成功的根本,当你拥有“理想,信念和使命”,你就拥有了最宝贵的财富.人生最可怕的就是没有“理想,信念和使命”.因为有了“理想,信念和使命”,我们就有迎难而上的决心和勇气!
我的演讲完毕,谢谢大家。
各位评委,各位同学们:
大家晚上好!我是专业20xx级的学生,今天我演讲的题目是《青春使命》。
各位同学们,我想请问,当初填报志愿的时候,你们的内心想法是什么呢?对于我来说,我所选择的不仅是一所称心的大学,更是一种使命,一份承诺。说实话,当我还未跨进大学校园的时候,我曾经对自己的未来产生过彷徨。因为我从小的理想就是做一名救死扶伤、造福于全人类的医生。但是在市场经济日益发展的今天,在社会价值观念日益多元化的今天,每当我和同龄人讨论起未来的时候,得到的答案更多的是:我要赚很多的钱,我要当个公司老总,我要去国外定居工作。于是就有人讥讽到我:“你那么崇高,有什么用呢?现实点吧!去国外发展,别呆在中国了。”于是啊,我就开始怀疑了自己的选择,以致从小坚定梦想的我,随着年龄的增加不断地动摇。但是呢,当我走进大学校园的时候,当我经历了十天艰苦的。
军训。
生活的时候,当我穿梭在教学楼之间的时候,我发觉自己已悄然发生了改变。因为我知道了我的未来在哪里,我也坚信了我选择了福建中医药大学,就是选择了一种责任,一种使命,选择了服务祖国、服务人民的重担。
各位朋友,人世间有许多东西失去了可以再得到,但惟有青春,对每个人来说都是“一次性消费”。所谓“人生易老”,所谓“如白驹过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。青春是短暂的,但也是最美好的。我们也应该为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过:“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时肩负起庄重的使命。少年时的周恩来,立志为中华的崛起而读书;青年时的毛泽东,在湖南第一师范大展自己的宏图,书写自己的远大抱负;,为革命英勇跳下山去,生命的光芒在山间四射……冲决历史桎梏,涤荡历史积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。今天的我们虽然无需面对国土沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。不要忘记了,我们的祖国依然是一个发展中国家,仍然有许多家庭因为一场重病而耗尽一年的收入,仍然有很多父母为了供子女上学而穷极一生,仍然有很多人在温饱线上挣扎。这就是祖国的现实啊,作为新一代的青年,难道我们没有义务去承担这种责任吗?难道我们甘心将这些事交给下一代、下下一代的人来做,而自己却被视为无能的一代吗?“位卑未敢忘忧国”,以国强为己任,不断地努力,无私地奉献,用自己唯一的青春为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量,这就是我们的青春使命。
作为当代的中国青年,我想再次让大家仔细地思考一下我们的使命是什么,我们应该如何践行自己的青春使命。以前的学生是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。一心为搏取公名利禄,这全然是一己之利。我们应抛弃这个狭隘的思想,走出个人的小圈子。所谓:“修身,齐家,治国,平天下。”意思是说首先要培养良好的道德情操,学好丰富的知识,然后用它们去管理家庭,治理国家,使天下太平。我们青年学生,正是处在长身体学知识的阶段,即“修身”阶段。因此,我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德,学好各门功课,用科学来武装我们的头脑,努力把自己培养成一个德才兼备的,一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心。”这样,我们才能使国家处于科技的领先地位,才能让其在国际竞争中立于不败之地。
生命只有一次,而且短暂,我们的青春显得更加仓促不及。当我们两鬓斑白的时候,每当回首往事时,不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。那我们便是完美地把握住自己的青春,成功地肩负起历史的使命。正如李大钊先生所说:“为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”
我的演讲完毕,谢谢!
尊敬的各位领导、评委、同学们:
大家好!我是来自专业的。今天我演讲的题目是《青春使命》。
人们总是用美好的语言形容青春,说他充满了理想与信念;充满了激情与渴望。可是我在想,青春到底是什么?是满腔流动的热血、是聪颖活泼的思想、是初生牛犊不怕虎的勇气,还是奉献、牺牲、开拓和努力的精神。每当我面对和我一样激情活跃的青年们,每天忙碌地工作学习时,我恍然大悟,原来青春是永不言败的责任,是光荣无比的使命,是义无反顾的勤奋和努力!
记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,我们要寻找属于我们这一代人的精彩!
追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和抱负,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶峰。
细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于明确自己的使命。使命不仅仅是一个词汇,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
拥有使命的青春是简单快乐的,拥有使命的青春是奋发向前的,拥有使命的青春是无所畏惧的!大家是否见过在高空翱翔的鹰?鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们正是这群鹰,我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到了天津职业大学。当我们的双脚真正踏进学校时,心便与学校开始了零距离的沟通。既然是鹰,就搏击给天看;既然是职大人,就灿烂给职大看。我们有的是激情飞扬,指点江山的壮志;有的是欲与天公试比高的豪情;更有的是做为一个大学生无比坚定的信念。
青春是美好的,没有使命的青春便是没有活力的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有生命力的群体。因此,作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的生命与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。
梁启超先生曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球!”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春的使命在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的使命,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
生命对于每个人来说只有一次。而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那一颗颗闪亮的星星!让我们牢记青春的使命!
最后,我想用四句话表达我们矢志不渝的心愿:成功需要努力,失败从不抱怨;只要付出真心,今生就不遗憾。
我的演讲到此结束,谢谢大家。