心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
父母课堂心得体会简写篇一
作为一名父母,我们时刻关注着孩子的成长和教育,我们想要给他们最好的未来。然而,教育不是一项简单而容易的任务。为了更好地理解如何正确引导孩子的成长,我参加了父母课堂。通过与其他父母的交流和专家的指导,我获得了许多宝贵的心得体会。
第二段:重视情感沟通。
在父母课堂中,我意识到情感沟通对于家庭和孩子的重要性。在繁忙的生活中,我们常常忽视与孩子的情感交流。我意识到,与孩子分享自己的情感和体验能够建立更加紧密的亲子关系。除了询问孩子的学习情况,我开始多问问孩子的感受,帮助他们学会表达自己的情感,从而更好地了解他们的内心世界。
第三段:培养良好的习惯。
通过父母课堂,我认识到培养良好的习惯对于孩子的成长至关重要。家庭环境对孩子的习惯养成起到至关重要的作用。我开始注重自己的行为模范,努力养成良好的生活习惯。我鼓励孩子养成每日阅读、健康饮食和良好的学习习惯。通过我自身的努力和引导,孩子们逐渐形成了良好的习惯,他们更加自律,学习成绩也有了明显的提升。
第四段:引导孩子学会自主思考。
在父母课堂中,专家强调了培养孩子自主思考的重要性。我们不能仅仅为孩子提供答案,而应该教会他们自己思考和解决问题。我鼓励孩子们多参加课外活动,培养他们的观察力、思维力和创造力。我从不轻易为他们解决问题,而是帮助他们寻找答案的思路和方法,培养他们独立解决问题的能力。逐渐地,孩子们学会了自主思考,他们的创造力和解决问题的能力得到了全面的提升。
第五段:家庭教育的重要性。
通过参加父母课堂,我认识到家庭教育的巨大作用。父母是孩子最重要的启蒙老师,对孩子的成长产生着深远的影响。我通过课堂中的学习和交流,加强了自己的家庭教育理念和方法。我更加注重与孩子的沟通,关注孩子的情感需求,培养他们的良好习惯和独立思考能力。我相信,在我不断改进自己的教育方式的同时,孩子们也会得到更良好的成长。
总结。
参加父母课堂让我收获良多,从中汲取了许多关于教育的智慧。通过重视情感沟通,培养良好的习惯,引导孩子学会自主思考以及理解家庭教育的重要性,我给孩子创造了更好的成长环境。我将继续努力,成为一位更好的父母,给孩子带来更好的未来。
父母课堂心得体会简写篇二
重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家庭和社会不可推卸的责任,家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本,因为“德”是人的立身之本,是人的灵魂,无德将会影响人的一生。古代的孔子就倡导以德育人,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。。”对他的弟子言传身教,乃至世人影响颇深,甚至衍生出儒学研究的课题。孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑,听到的第一声是父母热切的爱的召唤。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教,按照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会。学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育,所以家庭教育“德”为重,“才”为辅,让孩子心里健康,道德品质好,去适应社会和学校,为孩子在学校有一个好的学习基础和环境,为其提供优越的生长环境。
教孩子学会关心,学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能行”,积极面对,消除畏难情绪,培养他的探索精神,谦虚勇进。同时要培养孩子的诚实品质,诚实守信,责任心强,知错就改,老老实实的做人,踏踏实实的做事。
我的孩子刘博盈一直有个胆小,遇难而退的心里,往常我一发现就比较急躁,不断的对孩子指责训斥,孩子只是低头不语,反而我发现孩子更胆小,通过这次老师的指导,我首先试图改变自己的教育方式,以缓和的态度,耐心的讲,,我们和老师教你知识文化,变得更聪明,掌握丰富的知识,等长大了才能做你现在心中梦想的事情。孩子看到我的态度改变了,随着她面对一心些困难也有了一些积极的态度去面对,我很欣慰。
l、自理能力。《生活与劳动》中编写了“整理书包”、“整理床铺”、“钉钮扣”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容,这些课程教学在学校,但大量的实践必须在家里进行,如果没有孩子父母的指导、督促和严格要求,则无法实现教学目标。育人的实践告诉我们,父母包办代替过多,往往抑制孩子的个性发展,阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重,孩子的事情放手让孩子自己做。
2、家务和公益劳动。从人生观的角度看,劳动是一种为人民服务的本钱,也是实现人生价值的基本途径和重要条件;从最低要求看,劳动是每—个人的谋生手段,一种生存和生活的能力。为从小培养学生的劳动观念和劳动技能,《生活与劳动》课根据学生的年龄特点和接受能力编写了“洗碗筷”、“红烧猪肉”、“铺路填坑”、“秋收劳动”等内容。这类课在学校的课堂教育中,教师在讲授目的意义、相关知识、操作的基本方法、步骤提出相应要求的同时,只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。而培养孩子热爱劳动的观念,视劳动为美德,熟练地掌握家务和生产劳动的技能技巧,不是一朝一夕能实现的,需要父母的言传身教,坚持不懈的指导督促,逐步养成和掌握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化知识的同时,也必须有目的地安排力所能及的家务劳动,井鼓励他们积极参加公益劳动,使他们成为爱劳动,对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。
3、动手能力。《生活与劳动》课中的手工工艺制作,如“编篮子”、“绣手帕”、“制作七巧板”等内容,在小学低年级占总课时的25%左右。中高年级占33%左右。这充分说明培养孩子动手能力的重要性。因为孩子正处在长身体、长知识时期,让他们手脑并用,理论联系实际,不但能丰富知识,提高分析和解决问题的能力,练就一双灵巧的手,而且还能培养他们的创造能力,使机体充满活力,磨练他们顽强的意志。对手工工艺制作的学习,学生兴趣盎然,能充分展示他们的聪明才智和创造意识。家长应鼓励孩子多动手,通过动手劳动培养他们的创造力,学会以创造的成果奉献于社会,服务于他人。
4、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯,反映了这个人的最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必须从小养成。《生活与劳动》课中的“看电视”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定时”等课,明确地规定了看电视的正确姿势,每天入睡、起床的时间,饭前便后洗手,衣着整洁,勤洗头理发等等,这些规定和要求,学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比,平时的表现主要反映在家里,孩子的父母亲眼目睹,清清楚楚。所以,父母的具体指导和及时督促胜于学校教师的教育,只有家庭与学校相互合作,共同努力才能培养孩子良好的卫生和生活习惯。
父母课堂心得体会简写篇三
父母课堂?是我一次在单位值班的时候。孩子其实早就把书带回家,并非常诚恳地告诉我,妈妈你一定要好好地看啊。可是自己总是工作太忙,家务太多,并未静下心来认真的阅读。在单位值班能安静地让人完全放下平日里的一些心事,静下心来翻看起这本书来。谁知这一看,让以前总是难挨的时间竟如流水般在不知不觉中过去了,我完全被这本书吸引了。
书中有教育大家对教育的科学引导与忠告,有教师和家长在孩子教育过程中的鲜活的事例,自己在阅读的同时不禁对照自身对孩子的教育,思考在教育上是否存在着缺乏与问题,是否与专家的观念不谋而合,我们平时对孩子的教育是否适合孩子自身的特点,会对她们产生什么样的影响。
当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是则的兴奋,心里的喜悦都从脸上写了出来。尽管他们知道这当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是则的兴奋,心里的喜悦都从脸上写了出来。尽管他们知道这是学校留的我必做的作业,仍然感到很欣慰。回想起来,我为父母做的太少了,而父母却无私的为我奉献着他们的一切。顿时,我感到十分的惭愧。
乐,让他们为我自豪。
从今以后我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母,不是像以前一样享受着父母带来的爱,而是我给他们带来的关心。
父母课堂心得体会简写篇四
父母是孩子的第一任教师,他们不仅需要关心孩子的日常生活,还要负责教育他们,培养他们的价值观和品德。然而,现代社会的快节奏以及工作和生活的压力,常常使得父母无法有足够的时间和资源来陪伴孩子成长。为了帮助父母更好地履行教育职责,一些教育机构和学校开始开设父母课堂,倡导家庭教育这一概念。在参加一次父母课堂后,我深感这样的课堂对于改善父母与孩子之间的沟通,提高孩子的教育质量至关重要。
第二段:沟通之道。
沟通是家庭教育的核心,但在现实生活中,很多父母与孩子之间存在着沟通障碍。父母课堂为我们提供了一个良好的平台,让我们有机会与其他父母共同探讨和解决这个问题。通过课堂上的互动讨论和案例分享,我明白了尊重孩子的个人意见和情感表达的重要性。现在,我能够在家庭中主动倾听孩子的想法,并与他们共同制定解决问题的方案。这种积极的沟通方式使得我与孩子之间的关系更加融洽,也有助于他们更好地理解和接受我的教育。
第三段:启发孩子的潜力。
每个孩子都有无限的潜力,作为父母,我们有责任激发和发展他们的潜能。然而,很多父母由于缺乏教育经验或者对孩子的要求过高,往往限制了孩子的成长。父母课堂教会了我一个重要的原则,即在培养孩子潜力的过程中,要注重他们的个性特点和兴趣爱好,不断给予鼓励和赞赏。通过学习不同的教育方法和技巧,我现在能够更灵活地根据孩子的实际情况来进行教育,更好地支持他们的发展。
第四段:家庭教育培养品德。
在当今社会,仅仅追求学术成绩远远不够,品德教育也是家庭教育的重要内容之一。父母课堂鼓励我们从生活中的细节和日常事务中灌输孩子正确的价值观和道德观念。通过课堂上的讨论和实践,我意识到孩子往往是学习模仿的好手,他们往往通过观察父母的行为来构建自己的行为模式。因此,作为父母,我们必须时刻注意自己的言行举止,并以身作则,做一个积极、正直和有爱心的榜样。
第五段:总结与展望。
参加父母课堂给我带来了很多收获,让我更加明确了父母教育的重要性。通过与其他父母的互动和交流,我不断学习和成长,不仅提高了自己的教育能力,也与孩子建立了更良好的亲子关系。未来,我会继续参加各种家庭教育培训活动,不断提升自己的教育水平,实现更好的家庭教育效果,为孩子的成长做出更大的贡献。同时,我也会将我所学到的知识和经验分享给其他父母,共同为培养出更加健康、快乐和成功的下一代而努力。
父母课堂心得体会简写篇五
作为一个父母亲,我们关心孩子的成长,希望他们拥有美好的未来。为了提升自己的育儿能力,我报名参加了社区开设的好父母课堂。此课堂通过老师的讲解和互动交流,为我们提供了很多关于教育子女的有效方法和经验。在这个快乐而有意义的学习过程中,我深深感受到好父母课堂对于我们家庭教育的重要性。
第二段:亲子沟通的重要性。
好父母课堂首先强调了亲子沟通的重要性。在这个信息爆炸的时代,很容易忽视与孩子的沟通。然而,亲子沟通是加强亲子关系的桥梁,是培养孩子积极情感和健康心理的关键。我在课堂上学到了许多有助于改善亲子沟通的技巧,例如:倾听孩子的想法和感受,尽量不打断他们的发言;给孩子提供一个安全和信任的环境,让他们敢于向你吐露内心;积极参与孩子的生活,了解他们的兴趣和需要等等。通过这些方法,我意识到亲子沟通对于培养孩子积极向上的人生观和价值观的重要性。
第三段:正确的表扬和批评。
好父母课堂还教会了我们正确的表扬和批评。在孩子的成长过程中,表扬和批评是必不可少的。然而,不正确的表扬和过度的批评可能会给孩子带来负面影响。课堂教授我们可以使用“肯定”的表扬方法,即肯定孩子做得好的方面,而不是简单地去夸赞孩子的全部。同时,合理的批评也很重要。我们需要指出孩子的错误,并帮助他们思考解决问题的方法,而不是简单地处罚和责备他们。通过正确的表扬和批评,我们能够培养孩子的自信心和自觉性,帮助他们不断成长和进步。
第四段:家庭教育的重要性。
好父母课堂强调了家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成长的基石,也是孩子的第一个学校。在这个课堂上,我学到了如何营造一个良好的家庭教育环境,例如:制定家庭规则和家庭值观,家长之间的示范效应以及合理的奖励和惩罚方法等等。这些方法能够帮助孩子建立正确的行为准则和价值观念,并培养良好的生活习惯。好的家庭教育环境能够让孩子在家中得到关爱和尊重,培养他们的责任感和人际交往能力。
第五段:结语。
好父母课堂为我提供了一个改变自己的机会,让我认识到作为一个父母亲应该有的责任和义务。通过学习亲子沟通、正确的表扬和批评以及家庭教育等方面的知识,我能够更好地与孩子沟通,正确引导他们的行为,并为他们创造一个良好的成长环境。我深深感谢好父母课堂给予我的启发和帮助,相信这些知识将为我和孩子的未来奠定坚实的基础。
父母课堂心得体会简写篇六
父母课堂心得体会初读《父母课堂》是我一次在单位值班的时候。孩子其实早就把书带回家,并非常诚恳地告诉我,妈妈你一定要好好地看啊。可是自己总是工作太忙,家务太多,并未静下心来认真的阅读。在单位值班能安静地让人完全放下平日里的一些心事,静下心来翻看起这本书来。谁知这一看,让以前总是难挨的时间竟如流水般在不知不觉中过去了,我完全被这本书吸引了。
书中有教育大家对教育的科学引导与忠告,有老师和家长在孩子教育过程中的鲜活的事例,自己在阅读的同时不禁对照自身对孩子的教育,思考在教育上是否存在着不足与问题,是否与专家的观念不谋而合,我们平时对孩子的教育是否适合孩子自身的特点,会对她们产生什么样的影响。
最喜欢书中父母忌语和孩子心声这两个版块。虽说篇幅不大,但正如书中所说,要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的.心灵。父母对孩子心灵的保护要从自己的一言一行开始。可能自己的一句习惯语,却让孩子的心灵蒙上一层挥之不去的阴影。也正如书中所说,教育孩子的前提是理解孩子,要理解孩子就要走进孩子的心里。怎样走进孩子的心里呢?那就是要学会倾听孩子的心声。太多的时候,我们以父母自居,对孩子严加指责,忘记了孩子再小也有自己的尊严;太多的时候,我们以成人的标准,要求孩子这样那样,却忘了孩子就是孩子,他们的心智还没有达到成人的标准。因此,身为父母要从自己的一言一行开始,与孩子平等沟通,理解他们、信任他们,相信每一个孩子从心底里都想成为一个好孩子。
这是我读第一本《父母课堂》的一些心得,其实思考的远不止这些。我想以后我会期待着孩子从学校带回来每一期新的父母课堂,我想我会与这本书成为朋友,从那里学到更多的有益的教育方法,让我们的孩子更加健康快乐的成长。
父母课堂心得体会简写篇七
地理案例教学反对传统地理教学一味讲求系统传授知识,面面俱到地讲授各种领域的完整知识,事无巨细都要求学生学习、记忆等做法,提倡敢于大胆进行"缺漏"教学,让学生学习最基本的,有可能一辈子都能记得住的地理知识。今天,科技发展如此迅速,信息量和知识量增长迅速,想要什么都教,无异于从事一项毫无希望可以取胜的竞赛运动。这种学习能力的培养,能使学生在这些知识的基础上自己摸索前进,学习类似地理的知识,这种学习的方法将会使学生终生受益。
案例教学虽然在培养学生地理学习兴趣和学习能力上有着突出的优点,但在教学开展中仍然存在着一些有待思考的问题,这主要体现在:
1、案例教学对教师以及学生的素质要求较高。案例教学应以教师为主导,学生为主体,起到教学相长的'作用。教师是整个教学的主导者,掌握着教学进程,引导学生思考、组织讨论,进行总结归纳。如果把握不好,就可能出现失控,使课堂处于“放羊”状态;又或是案例题目与学生实际不切合,出现“冷场”。而学生的配合,也因不同年龄层次和知识层次而异。相对而言,在初一、初二开展讨论比在高中开展要容易,在高层次的班级或学校开展比在低层次班级或学校容易开展,气氛较活跃。
2、案例教学的效率有时较低。案例教学以学生的积极参与为前提,以教师的有效组织为保证,以精选出来的能说明一些问题的案例为材料,而要做到这些方面的有机结合起来往往比较困难。特别是案例的选取和问题的设置,需要耗用教师大量精力,的有时会产生耗费时间较多而收效甚微的结果。因此,不适合也不可能在所有新课中应用。有时为了提高时效,可选用课本中的案例。
3、案例叙述的是某一事件,案例与案例之间在事件的叙述上常常是不连续的,没有什么严整的结构,这样,学生所获得的知识、技能等,也就难以汇总进一个整体框架中。因此,教师在案例教学中应注意基本知识、概念、规律的总结和归纳。
但不管怎样,案例教学在地理新课程教学中占据着非常重要的地位。作为一个中学地理教师,必须要深入研究案例教学的实施步骤及技巧,努力提高自己的能力。
父母课堂心得体会简写篇八
作为一名家长,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决。学习之后,我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯,找到了很多解决家庭教育问题的好方法。我经过考虑后得出以下几个结论:
让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的'求知兴趣。同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着静心学习。
我们应该了解儿子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,我感触很深,怎样去培养孩子的一个良好学习习惯真的非常关键,有些东西他不喜欢你怎么去逼他反而会适得其反,让他厌倦;当然这就要父母怎样去引导他,令他对学习慢慢地养成一个好习惯,经常要与他进行情感交流,也帮孩子过滤掉一些负面的东西,而且要持之以恒,不能半途而费。
《父母课堂》是一本难得的优秀杂志,我今后会用它来陪伴左右教育好孩子。
父母课堂心得体会简写篇九
近年来,随着社会的发展和家庭教育的重视,越来越多的家长开始关注和学习如何做好父母。为了提高家长的育儿能力,许多地方开设了好父母课堂,我也有幸参加了其中的一次培训班,通过学习和交流,我收获了许多关于育儿的宝贵经验和心灵的触动。在这篇文章中,我将分享我对好父母课堂的心得体会。
首先,好父母课堂为我提供了一个学习的平台。作为一个家长,我常常感到无处发泄内心的困惑和焦虑。但在好父母课堂上,我有机会和其他家长交流,听取他们的意见和建议。此外,好父母课堂还请来了专业的育儿专家,借助多年的经验和科学的理论,他们为我们讲解了许多关于育儿的知识和技巧。
其次,好父母课堂给我提供了一个反思自己的机会。在生活中,我们常常被琐碎的事情所困扰,忽略了对自己的反思和成长。然而,在好父母课堂上,我可以拨出时间,深入思考和反思自己在教育孩子方面的不足之处。我发现,很多经典的育儿问题在我身上都存在,例如缺乏耐心、缺乏与孩子的沟通等。好父母课堂让我重新审视自己的行为,并找到了改进的方向。
再次,好父母课堂让我意识到了父母的角色和责任。在之前,我认为作为父母,只需要满足孩子的物质需求即可。然而,在好父母课堂中,我明白了作为父母的责任远不止于此。我们需要给予孩子足够的关爱和支持,引导他们形成正确的价值观和人生观。我们要成为孩子的朋友,关注他们的成长和发展,教会他们应对困难和挫折的方法。这种角色和责任的转变让我深感育儿不易,也更加珍惜和重视与孩子的相处时间。
最后,好父母课堂让我明白了父母关系对孩子成长的重要性。在家庭中,和睦的夫妻关系是孩子健康成长的基石。好父母课堂向我们强调了夫妻之间的沟通和理解,引导我们建立健康的家庭氛围。通过课堂上的互动和讨论,我认识到情感的沟通和包容是夫妻关系的关键,只有夫妻之间的和谐关系,才能为孩子提供一个稳定和幸福的成长环境。
总之,好父母课堂给予了我许多关于育儿的启示和帮助。通过学习和反思,我明白了作为父母的重要性和责任。我也逐渐意识到了夫妻关系对孩子成长的影响。好父母课堂让我真正意识到育儿的艰辛和重要性,同时也让我更加明白了如何做一个好父母。我相信通过不断学习和努力,我能成为一名让孩子骄傲的好父母。
父母课堂心得体会简写篇十
第一段:介绍父母大课堂的背景及意义(200字)。
父母大课堂是一项针对家长群体的教育活动,旨在帮助父母学习如何更好地教育自己的孩子。随着现代社会竞争日益激烈,父母对于孩子教育的重视程度也越来越高。然而,很多父母尽管怀着最好的意愿,却不懂如何正确地引导孩子的成长。父母大课堂应运而生,成为父母们获取教育知识和经验的平台,有助于他们更好地面对教育问题,提高自己的教育水平。
第二段:参加父母大课堂的收获(300字)。
作为一名父母大课堂的参与者,我深深感受到了这项活动的好处。首先,父母大课堂为我们提供了一个了解最新教育理论和方法的机会。通过参与各类讲座、研讨会和互动交流,我们能够学习到许多实用的教育知识,了解到孩子成长中的常见问题及其解决方法。其次,父母大课堂还让我结识了许多志同道合的人,我们能够互相交流经验,分享育儿心得。这种互动使我感到十分温暖和鼓舞,同时也提升了我的教育意识和能力。最重要的是,参加父母大课堂让我更加懂得如何与孩子建立更亲密、健康的关系,从而更好地引导他们的成长。
第三段:父母大课堂对孩子成长的积极影响(300字)。
父母大课堂的影响不仅仅局限于家长自身,更具有积极的针对孩子的影响。通过学习和实践,我们父母能够更好地理解孩子的成长需求,能够运用心理学和教育学的知识来更好地引导孩子的成长。当我们知道如何调整自己的教育方式,更好地与孩子进行沟通和互动时,我们可以给予孩子更全面的关爱和教育。这样,孩子在成长过程中能够得到更好的心理、情感和知识的培养,增加他们的自信心和学习动力。父母大课堂的参与也让我深刻认识到,一个适宜成长环境对于孩子的发展至关重要。
第四段:父母大课堂带给家庭的积极变化(200字)。
通过参加父母大课堂,我的家庭出现了积极的变化。我和配偶在教育问题上的分歧得以解决,我们更能够达成教育理念和方法的共识。我们之间的沟通更加顺畅,共同面对教育问题时能够相互支持和协作。这不仅使我们的关系更加和谐,也让孩子感受到了我们的团结和关心。家庭成员之间的和睦氛围让孩子能够更加快乐地成长。父母大课堂的参与让我们家庭的教育观念得到统一,也为我们提供了更好的家庭教育方式。
父母大课堂是一项十分有意义的活动。参与其中让我不仅能够获取教育知识和经验,也使我成长为更好的父母。父母大课堂不仅让我们能够更好地理解和引导孩子,也能够提升整个家庭的幸福感。通过与其他家长的交流和互动,我们可以更好地面对教育问题和家庭矛盾,共同创造一个温馨和谐的家庭环境。父母大课堂是我人生中一次宝贵的经历,让我更加明确了教育的重要性,并为我和孩子们的未来奠定了坚实的基础。
父母课堂心得体会简写篇十一
伴随着孩子的成长,做为父母,在如何孩子方面,我们感觉需要学习的知识太多,压力也很大。阅读各类教育书刊、与老师沟通交流,逐渐变成了一种生活乐趣。面对不同的教育理念和教育方法,我们觉得最重要的是父母与老师在教育孩子的观念上必须是一致的。不能课堂上老师要求这样做,回家父母要求那样做,要求不一致,孩子就无法适从。通过不断的学习和请教,我们在如何进行家庭教育方面统一了如下三方面的认识:
在学习方面,我们的目标是培养孩子养成良好的'学习习惯,如:认真完成作业的习惯、温故知新的习惯、正确坐姿和书写工整的习惯等。
在生活方面,我们的目标是培养孩子养成自理的生活习惯,如:与父母分房分床睡觉、自己穿脱衣服、自己洗漱及洗内衣袜、自己整理书包及学习用具等。
在身心与品德方面,我们的目标是培养孩子拥有健康的心理和健康的身体,让孩子在保持积极乐观的心态同时,体会认真、努力、坚持、勇敢的品德。让孩子体会“干任何事情都不容易,不努力就不能有好成绩,不坚持就不会成功”。
我们非常认同这样一个教育理念:在培养孩子方面,心理健康最重要、其次是身体健康、最后才是学习成绩。
一切为了孩子,让我们与孩子一起成长。只有父母努力学习,孩子才能天天向上!
父母课堂心得体会简写篇十二
近年来,父母大课堂逐渐兴起并得到了广泛的关注和参与。这个课堂的目的是帮助父母更好地教育他们的孩子,使他们能够成长为自律、有素养的个体。本文将分享我在父母大课堂中的体会与心得。
第二段:理解孩子的情感需求。
在这个课程中,我意识到理解孩子的情感需求是非常重要的。我之前常常以为,只要满足孩子的物质需求就足够了,忽略了他们内心的情感需求。然而,在父母大课堂中,我从心理学家和教育专家的讲解中了解到,孩子的情感需求是他们人格发展的基础,是他们健康成长的关键。因此,我学会了更多倾听和尊重孩子的思想和感受,给予他们关怀和理解。
第三段:培养孩子的自主学习能力。
除了理解孩子的情感需求外,培养孩子的自主学习能力也是父母大课堂中强调的内容。在这个课程中,我学到了一些培养孩子自主学习能力的方法,如鼓励孩子自主完成作业、让他们参与决策等。这些方法不仅能培养孩子的责任感和独立思考能力,还能提高他们的学习成绩和自信心。通过实践这些方法,我发现孩子们不再依赖我做出决策,而是能够独立思考和解决问题,这让我非常欣慰。
第四段:构建良好的家庭氛围。
在课堂中,我了解到家庭氛围对孩子的成长至关重要。一个温暖和谐的家庭氛围,能够给予孩子安全感和归属感。因此,我开始注重家庭成员间的沟通和互动。在晚饭时,我们全家坐在一起,分享一天的所见所闻;周末,我们一起参加户外活动,增加亲子互动的时间。逐渐地,我们的家庭氛围变得更加融洽,孩子们更加乐于与我们交流。我发现,他们变得更加开朗自信,并且与我们的关系更加亲密。
第五段:与其他父母的分享和交流。
参加父母大课堂不仅能够得到专家的指导,还能与其他父母进行分享和交流。在课堂休息时间,我结识了很多其他家庭的父母。通过与他们的交流,我意识到其他家庭也存在着与我们相似的问题和困惑。我们互相分享了各自的经验和心得,相互鼓励和支持。这些互动让我感到非常温暖,并且在日后的教育中也有了更多的思考和启发。
结尾段:
通过参加父母大课堂,我深刻领悟到了作为父母的重要性和责任。我明白如果想要孩子们健康成长,我需要不断学习和改变自己。理解孩子的情感需求,培养他们的自主学习能力,构建良好的家庭氛围,以及与其他父母的交流,都是实现这一目标的关键。我将继续在这条道路上努力前行,成为孩子们值得尊重和依赖的父母。
父母课堂心得体会简写篇十三
上周六我去中心小学听了牛平老师一堂“家长课堂”课——“赏识教育新天地”。牛平老师一开言就对家长们说:“家长朋友们,为了给孩子一个幸福的未来,请走进‘赏识教育新天地’家长课堂吧,在这里,你的观念会得到更新,您的心态会回归于平和,你会得到一把打开孩子心灵的钥匙,您会成为孩子人生路上的一盏明灯??”。
我一边听着便不住地点头。回想我做过家长的时候,孩子有时问我这道题是怎么做的,当时我是做班主任工作,班级50多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀,就臭嚼乱骂一顿,“你上课都干什么了,走神了是不?就这样小简单的题都不会,我不能给你讲,你自己去想去做去,滚??”当时,母女俩人各自都气得够呛,孩子临身就哭啼啼地走了。
虽然两个女儿都进入了大学校门,可我总感觉在孩子身上辅导有时不够耐心、温和,平时在她们背后还多次地偷偷掉过眼泪,给人家的孩子都能热情耐心讲解,一遍不会两遍,直至会了为止,在1976年那一年,在小学我曾教的那个班级初升高的时候就有7人升入重点高中,当时,一个学校升六、七个那就是很不错的学校。为什么自家的孩子就不能这样呢?不然孩子也能考上个最理想的院校。
我听牛平老师的讲座,确实受益匪浅。认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足,深深地体会到:校园是学生成长的摇篮,家庭是维系成长的后盾。家长教育是联系两者的纽带,家长课堂是为家长提供正确信息的平台。
孩子是第一次进入校园的门槛,家长对孩子的`教育也是懵懵懂懂,让我们明白了教育的多面性,内涵的丰富生动。教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱,认为教育只是老师的事情单纯依赖学校教育。老师是学生成长的引领者,而家长是孩子人生旅程的护航者,家长应与学校积极配合,相互沟通,共同教育好子女。要充分了解自己的孩子,包括学习、行为习惯、心理状态等,并抓住时机,适时教育好子女。通过家长课堂的学习,使我们进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
希望“家长课堂”应及时召开,经常性,持久性,使家长与老师沟通、
现在的家长对于孩子的成长和教育没有不重视的,无论从哪方面都想给孩子最好的,自己的孩子不能输在起跑线上,也不要输给别的孩子,我作为一个母亲,自然也不例外。
但是随着孩子的长大,他慢慢的有了自己的想法,也开始慢慢变的不怎么听话。而自己的耐心好像也一点点被磨没有了,再没有了那好心情,好心态。也许是自己的期望太高了吧,对于孩子的好多行为开始不满,开始失望,于是我生气,我咆哮,我气急败坏。
那天,儿子从学校带回来一本《父母课堂》,嘱咐我一定要认真看,我也很听话的认真读了每一篇文章,每篇文章都非常好,尤其是其中有一篇《教育孩子,心态要平》,读完后,有醍醐灌顶的感觉。我前面种种的不满和气急败坏,也许问题就在心态上。
培养孩子首先应该有一个目的,我个人认为,这个目的就是让孩子生活得比我们还要幸福,赵文忠老师的这句话说的非常好,难道他不是那个自己最爱的宝贝吗?难道最大的希望不是他能幸福吗?在你着急、焦虑的时候,请耐心,再耐心,因为教育孩子就是陪伴、等待他(她)的成长。成长是一个过程,拔苗助长是不可能有收获的,需要的是阳光的照射,雨露的滋润,不是一次,是一直一直,而我们就是阳光,就是雨露,应该让这些一直伴随他的长大,慢慢的等待他给予你的惊喜。
我们是在牵一只蜗牛散步,蜗牛是在带我们欣赏风景,不要急躁,不要追赶,就这样陪着他吧,就用这样淡定的、平和的心态,陪着他幸福的成长!
非常感谢《父母课堂》,让我认识到这些,也让我从一个急躁的母亲变的淡定平和,而儿子却在这种平和快乐的日子里,一天天进步着!