无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

做家务日记二年级篇一

虽然我刚上二年级，但是已经能比较熟练地帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。回想起我第一次做家务的情景，至今印象深刻。

暑假的一天，吃过晚饭，爸爸提议，妈妈工作一天很辛苦，希望我和他能帮妈妈分担一些家务活。我帮妈妈洗碗，爸爸拖地，妈妈刷锅。

我在厨房里洗一个带油的小碟子时，滴一滴餐洗净，然后问妈妈：“我放的餐洗净够吗”？妈妈“啊”一声，她刚要回过头来看，肩膀碰到我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就从我的手里“飞”出去，“啪”的一声，小碟子摔成几半。看到地上的小碎片，我惊慌的哭起来，我想，糟，这下爸爸妈妈肯定会狠狠地批评我。

妈妈刚开始对突然发生的这一幕还没反应过来，在客厅拖地的爸爸听到响声赶快跑过来，我赶忙哭着给爸爸解释，小碟子不是我故意摔碎的，老爸还没听我解释完就边给我擦泪边看我的脚有没有被碎瓷片扎伤，妈妈这时也反应过来，赶快拿扫帚打扫地上的碎片。爸爸看我惊慌失措的样子，连忙安慰我说：“小碟子摔坏没关系，只用没扎伤我的脚就好。”

我问爸爸妈妈：“我摔坏小蝶，你们不会责怪我吧？”爸爸妈妈异口同声的说：“怎么会责怪你呢，你能帮爸爸妈妈做家务，这说明你是一个爱劳动的孩子，我们高兴还来不及呢！”

接着，爸爸妈妈还对我们的劳动成果进行评分，爸爸拖地得到90分，妈妈刷锅得到93分，我洗的碗得到98分。

也许，这次做家务的情景让我终身都难忘。

做家务日记二年级篇二

家务是生活的一部分，也是每个人都需要面对和处理的事情。在日常生活中，我们常常通过做家务来维持家庭的整洁与有序。对于我而言，做家务是一项不可或缺的责任，也是一种锻炼自己能力的方式。通过日记做家务，我积累了很多心得体会，下面就让我来分享一下。

首先，做家务需要有规划和组织能力。在日记中，我发现，只有提前有一个良好的计划，才能高效地做好家务。我会制定一个清单，列出每天需要完成的任务，包括打扫房间、洗衣服、做饭等等。这样一来，我就能根据任务的优先级来安排时间和精力。另外，组织能力也是非常重要的，我通常会集中一段时间来处理所有的家务，这样能够避免频繁地切换任务，提高效率。

其次，做家务需要有耐心和毅力。有些家务任务可能会比较繁琐和枯燥，比如刷马桶、洗厨房。但是，这些任务同样是不能被忽视的。在日记中，我发现，只有保持耐心和毅力，才能克服困难，做好每一个家务任务。我会把这些任务看作一种锻炼，从中找到乐趣和满足感。同时，我也会给自己设定一个奖励，比如完成所有任务后可以放松一下，看一部电影或者去逛街。

另外，做家务需要细致和细心。在日记中，我意识到，细致和细心是做好家务的关键。比如打扫房间时，我会注意每一个角落和细微的地方，确保没有遗漏。在做饭时，我会仔细检查每一个食材，确保没有坏掉或者过期。这些细节的处理能够让家务呈现出更好的效果，同时也能提高我的工作质量。

此外，做家务还需要学会合理分配时间和精力。在日记中，我发现，有时候我会把过多的时间和精力放在一件家务事务上，导致其他的任务被耽误。所以，学会合理分配时间和精力是非常重要的。我会根据每个任务的难易程度和时间需求，做出一个合理的安排，确保每一个任务都能够得到充分的关注和完成。

最后，日记做家务还可以记录我的进步和反思。通过日记，我可以时刻反思自己的不足和不正确的做法，并且找到改进的方法。我可以记录下自己的进步和成长，激励自己不断地提高。日记也是一个很好的工具，可以帮助我保持对家务的关注和重视，避免懒散和拖延。

总之，通过日记做家务，我积累了很多心得体会。我明白了做家务需要有规划和组织能力，耐心和毅力，细致和细心，合理分配时间和精力。日记还可以帮助我记录进步和反思，不断提高自己。做家务不仅仅是一种责任，更是一种锻炼，通过日记的记录和总结，我相信我可以做得更好。

做家务日记二年级篇三

每个人都离不开家务，它是我们生活中不可或缺的一部分。然而，在我刚成为一名家庭管理者的时候，我对家务的重要性并没有深刻的认识。我总是将家务看作是一种束缚，一种额外的负担。然而，随着年龄的增长和经验的积累，我逐渐认识到，从事家务并不仅仅是为了维持家庭的运转，更是为了塑造人的品质和培养责任心。

第二段：家务的培养责任心。

在家务中，人们需要一个个任务来完成，例如整理房间、做饭、洗衣服等等。当我们认真地完成一项家务任务时，我们会对自己的责任心有更深的认识。在我每天认真地打扫房间、做饭、帮助父母做家务的过程中，我深刻体会到了家务对培养人的责任心的重要性。而拥有责任心的人不仅能够在家庭中承担自己的角色，也能够在工作中更加积极主动地应对各种困难和挑战。

第三段：家务的培养独立能力。

在家务中，我们需要自主规划时间、解决问题，这可以培养我们的独立能力。例如，在做饭的过程中，我们需要独立地购买食材、设计菜谱，并且按照一定的步骤操作。这样的一系列任务，能够让我们发展出自己的独立思考和解决问题的能力。这种独立能力不仅能够在生活中帮助我们更好地解决问题，也可以在学习和工作中让我们更加出色地完成各种任务。

第四段：家务的培养耐心和细心。

家务需要耐心和细心，因为我们需要反复做同样的事情，同时还要保持一定的注意力。例如，在洗衣服的过程中，我们需要不断调整水温，掌握洗涤时间，确保每件衣物都洗得干净。这需要对细节的关注和耐心的等待。通过家务的训练，我学会了把细节当做重要的一部分，并且愿意花更多的时间和精力去关注和修整细节。这种细心和耐心不仅可以提高我们在家庭中的生活质量，也可以在工作中提高我们的工作效率和产品质量。

第五段：家务的享受生活。

通过一段时间的家务经历，我逐渐发现家务并不仅仅是一种重复的劳动，更是一种享受生活的方式。当我在周末打扫房间的时候，听着轻快的音乐，看着每一处都整洁干净时，我会感到一种满足和愉悦。此外，在独立完成一道美味的饭菜后，与家人共同品尝的时刻也是享受生活的一种方式。通过家务，我重新定义了对生活的理解，学会了用享受的心态去对待家务，从而更好地体味生活的乐趣。

总结：

通过家务的点点滴滴，我从中认识到了家务的重要性，并且体会到了家务对提高人们的品质和培养各种能力的作用。从培养责任心、独立能力、耐心和细心，到享受生活，家务对我们的成长和发展有着积极的影响。尽管家务带来了一些额外的劳动，但是通过家务，我们可以更好地理解家庭的意义，提高生活的质量，并且培养自己各方面的能力。让我们珍惜家务这一缩影，用心体会家务的带来的种种体验，并将其融入到我们的生活中，使我们变得更加成熟、更加有思考力，从而过上更加美好的生活。

做家务日记二年级篇四

一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌身影，我心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。

开始，妈妈硬是不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了！”我撒娇地对妈妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧！”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。

首先要做是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度呀！我先从外面打了一桶水提到屋里里，有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着妈妈样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲擦着，地上灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到门口。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红，但看到一尘不染地面，我心里甜滋滋。

干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服拿到洗衣机里，准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水，在把脏衣服全部放到洗衣机里，再往里面加入适量洗衣粉，搅拌均匀，我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我脸上，我看到镜子里面我，不禁哈哈大笑起来。

第一遍洗完了，我又把一件件脏衣服拿了出来，放到一个盆子里，又把洗衣机里脏水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里，开了开关。洗干净后，我就把洗衣机里水放掉。把衣服放进了甩桶里，甩干，甩差不多了，我才准备把衣服拿去晾干。我又把我几件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我刚要直起身，“哎哟！”我腰疼得不得了，我都站不起来了。

晾完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。

我终于体会到了妈妈平时做家务辛苦了！

做家务日记二年级篇五

我有一个勤劳的好妈妈，她是世界上最爱我的人，从我呱呱坠地的那一刻开始，她为了照顾好我和我们的家费尽了心血。太辛苦了！看着妈妈布满皱纹憔悴的脸庞，我决定为妈妈做点儿什么。

在这个假期里的一天，妈妈不在家，我便拿起一盆衣服，杠起扫把，准备和家务活儿一决“高下”。

首先，我学妈妈把脏衣服倒进一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了进去，不一会，透明的小泡泡就升了起来，那晶莹剔透的小泡泡就像一个个穿着盛装的““小仙子”，驾着华丽的马车，去参加舞会呢！“啪、啪”一个个泡泡的破裂声，把我从美丽的幻想中勾了回来。好吧！“开战”啰！我使出吃奶的劲搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越来越多，仿佛有无数只蚂蚁在我的小手上“跳跃”，我惊叫了一声，不由的说：真恶心呀！洗了半天，衣服好像变的更脏了。怎么办，怎么办？冷静下来想想吧！哦！原来妈妈洗完衣服后，还要清洗一遍呀！

我恍然大悟！马上端来一盆清水，把衣服放进去，用手搅了搅，呀！衣服变白了！我成功了！耶！把衣服拧干后，我用衣架一件一件的把它们挂在阳台的晾衣杆上，闻了闻，嗯！一股沁人心脾的香味流进了我的鼻子，我仿佛置身于一个美丽的大花园里，与小花小草们欢快的舞蹈、歌唱。尽情的享受着劳动带来的快乐！

下面，迎接我的便是“扫把飞地面”的挑战了！我抬起一只脚把扫把往腰间一插，摆了一个酷酷的造型后，大喊一声：“喝嘿”！便开始了“战斗”。第一回合：挑战客厅地板，只见我健步如飞，一边哼着小曲，一边拖了起来，不一会便完成了任务。呵呵！第一回合，我胜了！第二回合：挑战卧室地板！这回比上次困难了一点儿，床底下扫不到，我毫不畏惧，趴下身来，把扫把平着伸了进去，耶！我又挑战成功！第三回合：挑战厨房地板！厨房地板太难擦了，地板上有很多油渍，正当我不知所措时，看到了洗碗池边的清洁水，马上撒了点在地上，又拿来拖把搓了搓，果然搓掉了一块块顽渍，啊！这真是：“世上无难事，只怕有心人”。

正当我开心的“欣赏”着我的“杰作”时，妈妈下班回来了，看到一尘不染的家和阳台上被我洗得干干净净的衣服，露出了会心的笑容，我也因帮妈妈分担了家务而自豪！

做家务日记二年级篇六

星期六，我帮妈妈做家务，原本家务是妈妈做的。

我开始扫地啦。先准备好扫把和垃圾铲然后把整间屋子扫的干干净净，再把所有的垃圾给倒了。

然后我开始叠衣服，我先把我们全家的衣服都收进来，然后都把他叠好，分好是谁的，然后就把他们放进不同的衣柜里。

做家务日记二年级篇七

今天我帮妈妈做了三件家务。

第一件，打高尔夫——扫地，我拿着扫把东扫一下，西扫一下，妈妈说：“你这不叫扫地，叫打高尔夫”。

第二件，打狗棒法——晾衣服，我拿着晾衣杆甩来甩去，奶奶看见了说：“你这叫打狗棒法。不是晾衣服。”

第三件事，做木乃伊——叠被子，我拿着被子抖了抖，接着就开始叠了，我围着被子转了一圈，最后把自己包住了，爷爷又说：“你这不叫叠被子，叫做木乃伊。”

今天我非常高兴，因为我做了三件家务，可是每件都没做好，但是让我知道做家务这么辛苦。

做家务日记二年级篇八

我们每天享受着父母的照顾，衣来伸手、饭来张口。今天是周末我也想为家里做点事，减轻父母的负担。

吃完早饭，父母出去办事，我开始了我的秘密行动——扫地。

我拿起扫帚，在家里开始了大扫除。我先从厨房开始，可一个屋子都没扫完我就累得满头大汗，我这才体会到了母亲的辛苦。我用毛巾擦了把脸，继续扫了起来。坚持就是胜利，经过我的努力，终于把地扫的干干净净。

卧室后，我汗流浃背，恨不得整个房子只有一个房间才好，我想：母亲每天都要拖很多次地，真不知道她该有多辛苦才能把整个房间拖完呀！一想到这里，我又来了劲，我这才是第一次拖地，一定要拖得干干净净、漂漂亮亮的。接着我把各个房间都拖完了，我总算懂得了母亲的劳累，以后我要天天做家务，为母亲减轻一些负担，还能让母亲为我自豪！

“咚咚咚”，敲门声响了，母亲进来一看，惊呆了，直夸我懂事，我开心地笑了。

做家务日记二年级篇九

五一小长假，我想爸爸妈妈很辛苦，我要在这个假期里为他们多做些事。

当天晚上，我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的，像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。

一天后，我一起床就去看。豆子的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里，盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润，不然，会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。

又过了一天，我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的'一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第三天，我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布，哇塞，豆芽又长长了。豆芽千姿百态，有的向前伸着像小象的鼻子，有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫，还有的绕着弯，像个小弹簧。

第四天，我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀开棉布，用尺子量了量，豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了，它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒！

通过这次泡豆芽，我发现：一粒小小的干黄豆，竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长，最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神，还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。我终于争得了家务章。

做家务日记二年级篇十

今天早晨，我爬下床后，发现家中一个人也没有，除了我自己。妈妈不在家，我准备给妈妈一个惊喜。干什么好呢？一看屋子里很乱，便想起了干家务活。

我先把自己的被子和爸爸妈妈的被子抱出去晒，再用扫帚把客厅、厨房、我的房间、爸爸妈妈的房间都扫了一遍又一遍，直到扫干净为止。当然，扫帚用过了，轮到拖把出场了。我先把一个大盆子里面装满水，然后，把拖把放到水里洗一洗，再把它拿出去拖。

终于把整个房子拖完了，我已经是满头大汗了，拿起电风扇放在自己面前，开到最大风力，呼呼地吹起来。“哇，真爽呀！”我自言自语地说。

我一碰桌子一层灰，我把电风扇关了起来，开始拿抹布，来到水池，先把抹布弄湿了，再用手用力搓，然后关掉水龙头，最后再把抹布拧干了，拿去擦桌子、椅子、门……终于擦完了，准备休息时，看见洗澡间还有一大盆衣服，我想：做事不能半途而废，得在妈妈回家之前把所有的家务做完，回来妈妈一高兴就能去超市了，好，说干就干。我拿起一大盆水倒在洗衣机里，然后把脏衣服放进去。洗完后放到架子上晾晒。

妈妈回家了，一看屋子里这么干净，“我不敢相信自己的眼睛，”妈妈说，“这是怎么回事？”我骄傲地说：“这都是我干的，妈妈，今天晚上去超市吧。”妈妈高兴的笑了，答应了我的要求。

做家务日记二年级篇十一

昨天早上，妈妈在打扫卫生的时候，妈妈说：“真累啊!”我说妈妈，以后的家务要有我一份。妈妈说：“你怎么想起这个了。”我说妈妈我长大，虽然有一些是我不会做，但是做家务我还是会的。妈妈说好吧!

我先去擦桌子了，擦了半天才把桌子擦得非常干净了。桌子上面能很清晰的看见我的影子。

接着我去擦窗户了，又擦了好长时间，才把玻璃擦干净了。看着白色的玻璃，我感觉心里非常的舒服。

然后扫地，我把地上的灰尘全都扫出来了，地上变得非常干净，我看一下就情不自禁的笑了起来。

然后该清理一下东西了，我先去把楼上不用的东西全部都拿下来了、又去把厨房里面不用的东西拿出来、再去把我的房间里面不用的东西拿出来了、最后又去爸爸啊妈妈屋里不用的东西拿出来了，接着我就把所有的东西装进一个大纸箱里了。

我感觉自己很累，又想起妈妈干的这些家务活的'时候。所以以后我要帮妈妈分担家务。

做家务日记二年级篇十二

今天，妈妈答应让我来生煤炉。

我原来以为生煤炉很简单，实际上煤炉很不好生着。妈妈先对我说了生煤炉的要点：“生煤炉时，先要在炉子里放上木屑废纸等简单燃的引火物，然后把引火物点燃，再轻轻夹起煤块，放入炉中，就行了。”说完，妈妈买菜去了，留下我一个人来学。

我照着妈妈说的，先把木屑和废纸放入炉子里，用火柴去点，但由于我胳膊短，不是烧疼了手，就是火柴灭了。我正愁眉不展时，突然看见了酒，我不由眼睛一亮，一拍大腿，一个好注重涌上了心头。我用火钳把里面的废纸夹出来，向上浇了一些烧酒，再放入炉里，然后把两根火柴点燃后一起扔进去。“呼”的一声，燃了!我快乐极了，急忙添纸加煤，忙得不亦乐乎!待炉烧红后，我又把一块煤放进去，等它烧着。我站在一边想：“原来这到简单!”不由得意起来。谁知，“骄兵必败”，正当我得意之时，只见炉里冒出一股烟，煤一下子碎了。呀!这是怎么回事?我只好哭丧着脸把碎煤夹出来，又用钳子夹了一块干的煤，踮着脚，双手捏紧火钳柄，小心翼翼地把煤放进去，这才放下了心头大石。

过了一会儿，下面的煤红了，我又把另一块放了进去。一会儿，两块煤都着了。我快乐地喊：“成功了!”

这时，妈妈回来了，我正要告诉她成功的消息，她却看着我笑了。我莫名其妙地走到镜子前一看，啊!我成了大花脸了。我不由得也笑了起来。

做家务日记二年级篇十三

今天我终于明白了一个道理，班干不好当啊！想知道我是怎么明白的吗？那就听我细细道来。

真应了那两句老话：是福不是祸，是祸躲不过。塞翁失马，焉知非福。在上个星期......

组员的作业，乱七八糟，全是杂七杂八的将我搞得苦不堪言，唉！悲剧啊！

人累死。

做家务日记二年级篇十四

阳光透过窗帘照进房间，我眯着眼睛说：“美好的一天又开始了！”

首先，我把茶几上的书分类收好，然后把地扫干净，最后把沙发旁边的窗户擦了又擦，直到满意为止。做完家务，我为了奖励自己，从冰箱里拿了一瓶饮料与一点小零食，又开始享受电视了。

下午，爸爸妈妈回来了，说：“家里怎么那么整洁呢？是不是奶奶过来了？”

我神气地说：“这都是我一个人干做！”

劳动虽然累，但劳动的过程能让我乐其中，让我有成就感。真是有意义的一天。

做家务日记二年级篇十五

今天，我在家里帮妈妈做家务。

我的任务是把家里的家具都擦一遍。我先擦餐桌、餐椅，然后擦茶几，最后擦书桌跟沙发。

我轻轻地擦餐桌、椅，遇到很脏的地方我就用力擦，角落里一定要擦到，因为那里面藏了很多灰尘；如果有东西挡住，就把东西移开再擦。毛巾变脏时就要及时清洗，用洗衣粉把上面的脏东西洗掉，不过我力气比较小，清洗毛巾这道工序是妈妈负责。

当我拿着湿毛巾去擦电视机时，妈妈拦住了我，我问妈妈：“为什么不能擦电视机？”妈妈说：“用湿毛巾擦电视机可能会让电视机进水，还有触电的危险。”原来是这样阿！幸好妈妈及时提醒我，妈妈还教我一些擦家具的技巧：要从上到下擦；从不怎么脏的地方擦到比较脏的.地方，要不然，家具会越擦越脏；电器不要用湿毛巾擦，清洁电器时要先把插头拔掉。没想到擦家具还有这么多学问。

因为我家前后都有一个藕煤厂，所以家里灰尘很多，我擦完所有的家具以后已经满头大汗了。我觉得妈妈真辛苦，要做这么多家务。我以后要多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担！