演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。那么你知道演讲稿如何写吗？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

教科室主任竞聘演讲稿接地气篇一

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好！

我竞聘的职务是教科室副主任，之所以竞聘这个岗位，是因为我之前担任过近十年的教科室主任，有着较为丰富的教科研管理经验，和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题，三项已成功结题，其中一项“九五”规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖，虽说只是小小的三等奖，可用当时县教科所王所长的话说，那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研，所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可，所以20xx年我被评为区教科研先进个人，原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进.体。另外，我一直工作在教学一线，在市、区级优质课评比中多次获奖，多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖，由于专业知识较为扎实，被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。

假如我能当选，我将在校长室的领导下，使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路：

1、组建教科室成员，形成高素质的教科研队伍。合作更能成功，这是我一直坚持的信念。

2、引领教师学习理论，提升自身理论素质。教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息，及时把这些前沿信息向全体教师发布，并借助学校读书活动的开展，组织教师认真学习先进的教育教学理念，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作，并依托思齐论坛活动，让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流，取长补短，见贤思齐，从而推进全体教师尤其是青年教师的成长，使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研，走进科研，鼓励他们努力做到“勤学习，多思考，勤实践，多研究，勤总结，多出成果”，尽快成为高素质的科研人才，为学校的科研发展不断地积蓄力量。

4、教科室要以课题为载体，强化教师的教科研意识，引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的经验，帮助、引导教师从教育教学实际出发，挖掘教育教学中各个层面的热点课题，创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项，帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想，并鼓励他们埋头苦干，在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力，以取得扎扎实实的研究成果，不断提高我校的教育教学质量和教科研水平，从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。

5、利用我校的网络资源打响网络教科研品牌。先通过骨干教师优秀教师建立教师成长博客，宣传自己的科研成果。然后通过辐射作用，让每一个教师都加入进来。最后借助教育服务平台的同步课堂，运用激励性制度收.、..学科教学资源，建立习题.、课件.、复习资料.等，从而达到以科研提高教学成绩的目的。

6、注重管理，使教科研工作规范化、制度化。

成绩属于过去，但习惯却面向未来，多年来的严格自律，让我养成待人坦诚、做事踏实，办事公道的习惯。这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作，我将尽快健全教科研管理体制，使教科研工作制度化、科学化，使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道。例如，要把每位教师的教科研成果纳入学校考核，奖惩结合，使有科研成果的教师名利双收。

尊敬的各位领导，各位老师，我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲！今天的开发区实验学校需要有思想、业务硬的教师做支柱，在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠，但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接，只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地！

希望大家信任我、支持我！谢谢大家！

教科室主任竞聘演讲稿接地气篇二

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好！

我竞聘的职务是教科室主任，之所以竞聘这个岗位，是因为我之前担任过近十年的教科室副主任，有着较为丰富的教科研管理经验，和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题，三项已成功结题，其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖，虽说只是小小的三等奖，可用当时县教科所王所长的话说，那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研，所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可，所以20xx年我被评为区教科研先进个人，原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。另外，我一直工作在教学一线，在市、区级优质课评比中多次获奖，多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖，由于专业知识较为扎实，被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。

假如我能当选，我将在校长室的领导下，使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进行科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路：1、组建教科室成员，形成高素质的教科研队伍。合作更能成功，这是我一直坚持的信念。

2、引领教师研究实践，提升自身实践素质。教科室要密切存眷、紧密跟踪教育动态、教研信息，及时把这些前沿信息向全体教师发布，并借助学校读书举动的开展，组织教师当真研究先进的教育教学理念，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的'最前沿。

3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、青蓝工程等工作，并依托思齐论坛活动，让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流，取长补短，见贤思齐，从而推进全体教师尤其是青年教师的成长，使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研，走进科研，鼓励他们努力做到勤研究，多思考，勤实践，多研究，勤总结，多出成果，尽快成为高素质的科研人才，为学校的科研发展不断地积蓄力量。

4、教科室要以课题为载体，强化教师的教科研意识，引导老师走科研之路。我要充分使用本人做课题的经历，帮助、引导教师从教育教学实践动身，发掘教育教学中各个层面的热点课题，创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项，帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想，并鼓励他们埋头苦干，在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力，以取得扎扎实实的研究成果，不竭提高我校的教育教学质量和教科研程度，从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。

教科室主任竞聘演讲稿接地气篇三

各位领导：

上午好！首先感谢大家的信任和支持，感谢大家给我这个机会参加教科室主任竞聘演讲。下面我从三个方面向各位领导汇报。

我1996年毕业于x，任教于xxx中学，后获得本科学历，20xx年至今任教于xx一中。25年教育教学中，担任教研组长或备课组长16年，担任班主任14年，在xx中学任政教室副主任2年，xx一中任教务室副主任12年，在年级组工作11年，现为中学物理高级教师。

第一，我有较强的敬业精神和开拓进取的创新意识。我忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，一心扑在教育教学上。无任何不良嗜好，无任何违法乱纪行为。做教师，我与学生的师生关系定位为“亦师亦友，亦父亦兄”，深受学生的理解，多次评为“最受学生欢迎的老师”。当班主任，班风纯正，届届领先；作为备课组长，教研带头，学科质量优；当物理教师，主动上公开课、认真研究考试命制试卷，所带班级学科成绩领先。

第二，我有较为扎实的专业知识和教研教学素质。自1996年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。近年来，我被评为松滋市学科“首席教师”，xx市骨干教师，荆州市教学先进个人，xx市“考指委”委员，xx省基础教育科研之星，xx省中小学教材委员会专家库专家成员。曾获xx省青年教师教学竞赛省一等奖，一师一优课教育部优课，3件教具获省一二等奖，指导青年教师参加课堂教学大赛获省级以上奖6人次，有30多篇论文在《中学物理教学参考》《物理教学》《物理之友》等知名刊物发表，主编高中同步教学、高三复习参考用书20多本。

第三，我有较为丰富的教研经验和主动踏实的服务意识，12年的教务室副主任工作，我积累了一定的理论水平及实际操作经验，有较强的组织协调能力和踏实的做事风格。其中我分管实验电教装备4年，代管教科3年，分管年级组教学11年…等工作都取得了优秀的成绩。假如我竞聘成功，我将不负众望，做到“有位有为，以为立位”。现在，我向大家谈谈我工作目标及具体想法。

教科室是学校教育科研的管理机构，教科室主任在校长（主管副校长）的领导下，负责全校教学科研活动的组织、管理和服务工作。

第一，树立质量意识，抓实常规教研。一中姓一，质量第一。常规教研的落实是质量突破口之一。课比天大，落实为重。教学要切实深入一线，以课堂教学为主阵地，以常规教研为抓手，以备课组工作为单元，在落实和规范上想办法下功夫，让老师们守得住课堂，学生考得出分数，提升学校的核心竞争力。

第二，浓化教研氛围，提升教研水平。科研兴校，让研究对教学产生最大的效益化。一中姓一，研究领先，要在氛围营造、制度建设、教研平台、课题研究等方面促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，提升教学质量效率，让老师们想研能研会研。

第三，重视人才培养，强化青蓝工程。教学的活力来源于青年，青年教师的引进和培养也是教科室的一项重要工作。让老教师的经验传承与青年教师的激情活力有效结合，在人才培养、思想优化、改革创新等产生新的动能，推动学校可持续发展。

各位领导们，我性子较急，说话很直，但我正在一点点地改好，一点点地进步。尤其请大家重视我最大的优点，那就是无论我在何时何地我都是一个踏实的人，正直的人，诚挚的人，有责任的人，能担当的人，想做事的人，能做事的人。当了12年的教务室副主任，不来竞聘主任之职，会对不起自己和这个岗位，更会对不起领导们。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。”人的成长成熟需要时间、过程和平台，我需要大家的鼓励、支持和信任的一票。祝福各位领导吉祥美好，幸福安康！

谢谢大家。

教科室主任竞聘演讲稿接地气篇四

尊敬的领导和各位老师：

上午好！

我很高兴有机会与大家分享我参加教育工作以来的经验和体会，也很荣幸竞聘教科室主任和教导处副主任。我并不认为这是一场竞争，反而认为这是教育工作者们团结合作、奉献热情的一种表现，也是充分发挥个人才华、实现人生价值的一种体现。接下来，我将向大家展示我的工作成果和创新。

我的本科学历是在20xx年毕业于海州师范大专班，并于同年开始工作。担任浦南镇汪庄小学教导主任和主持草舍小学工作，我一直专注于高年级语文教育和习作辅导。我的学生曾多次获得省一等奖、市一等奖，并在《农村孩子报》和《学习方法报》上发表习作。在管理中，我曾和全校教师们一起完成了合格完小验收、教学规范达标校、六有工程、四配套和教育现代化等项目。自我担任草舍小学校长以来，学校没有发生过任何的安全或教学事故，整体教学成绩也有所稳步提升。在教学中，我带领学校积极开展了“日光大棚西红柿”综合实践活动，成为学校的特色项目之一，同时也稳步推进了该项目并纳入学校的综合实践课程。

在我看来，“科研兴校、科研兴师”是必经之路。因此，在教学管理过程中，我积极开展了教学科研活动，学习了教学大纲、新课标、“三案六环节”和“六模块”课堂教学模式，并时刻关注先进的教育教学理念。我还主持和参与了多个课题研究，其中县级课题《新课程理念下学生习作创新意识探究》已结题，市级课题《中年级学生英语口语交际能力的研究》已获市三等奖，在市教科所课题《提高草舍小学中年级学生单词记忆能力的研究》申请结题阶段。我还在《连云港教育技术》上发表了2篇论文，在省级刊物上发表了6篇论文，从20xx年6月至今在我自己的博客上写作，撰写了470多篇博客帖文，浏览量达6万人次，其中30多篇为精华帖，并获得了20xx年“驿路书香”被评为“连云港市教育博客”一等奖的.荣誉。

我有着坚定的信念——“凡事预则立，不预则废”和“三思而后行”。面对任何问题，我首先会进行立体全方位的思考，并在此基础上采取最为切实可行的措施。如果我有幸成为教科研主任，我一定会和大家一起深入学习最新的教育理念，反思课堂教学，大力推进教学改革，认真开展课题研究，积极撰写教育博客，推进全体教师的教科研水平提高，使得教科研得以真正引领我们的教育教学服务，让“教科研”真正成为我们的教育教学的核心。

如果我成为教导副主任，我将与主任紧密协作，竭力做好自己的本职工作，确保按时保质保量完成主任所安排的各项任务。

我年轻有为，充满着创新活力和不屈精神；我坚韧不拔、甘于奉献，愿意为大家服务；我有着丰富的基层学校和教育管理经验；我善于与人交流，敢于承担责任，精于思考。我相信，只要给我一个支点，我就能够推动任何事情的发展进程；只要给我一次展示自己的机会，我就可以让大家都相信我的能力和实力，从而更加信任并热爱我所从事的工作。

谢谢大家！

教科室主任竞聘演讲稿接地气篇五

优秀作文推荐！尊敬的校领导，各位同事：

首先感谢校领导给予的机会，让我能够站在竞聘平台之上。鲜花无言，怒放就是感激，云朵无言，细雨就是谢意。我虽然普通，但是努力是我的回报。我是万里无云，我为自己的兴趣而努力。我竞聘的岗位是教科室主任，竞聘的题目是《因为喜欢，所以承担》。我的竞聘演讲分三个部分：

教科室主任竞聘演讲稿接地气篇六

各位领导、各位同事：

上午好！

感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师，竞聘学校主任的演讲稿例文。

申报理由如下：

1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。

2、在校内举行“xx与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到xx、xx、xx、xx等县市区进行人生规划宣讲。

3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。

4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的`能力。

5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。

文档为doc格式。

教科室主任竞聘演讲稿接地气篇七

学校的不断发展和新课程改革，特别是我市“自学互帮导学法”的教改革新，对教科室工作提出了新的要求。我将在上级领导的领导下，大胆开拓创新，创造教科室工作的新思路和教学研究的新特色。力争让我校教研工作和水平上一个新的台阶。

教科室主任竞聘演讲稿接地气篇八

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

在英国流传着这样一个真实的故事，说有一个极具天分的人，在一生中读了大英图书馆里大量的藏书，却没有给后人留下一本著作，原因是他自始至终没能拿起属于他的那支笔。在中国古代也有一个大家耳熟能详的人物毛遂，不同的是一开始他的才华并不为人赏识，可是经过自我推荐，后来他却被委以重任，建立了赫赫功勋。两个故事的强烈对比让我懂得了一个道理：人应该在时机成熟的时候挺身而出，因为这既是对别人负责，也是对自己负责！正是基于这样一个朴素的想法，我来参加我校的教科室主任的竞聘，自信能够继续挑起这份重担！

首先，请允许我进行一个简单的自我介绍。

本人今年34岁，中学一级教师，大学本科学历，学士学位。时光飞逝，参加工作已经有了。这11年间，我始终坚持“深扎根、广延伸”的原则，既要求自己立足本职，勤于奉献；又能够保持活力，在岗位上进行开拓性的工作。尤其是8月调到xxxx学校工作以来，无论是专业教学，还是班主任工作，凭借细致踏实、果断干练的作风和锐意创新、积极进取的`精神，强烈的责任感，得到了大家的普遍认可。其中我所带的班级在上一学年两个学期里，无论是美化寝室，美化教室，黑板报评比都取得校内第一的好成绩，在校运动会上，我班也取得了年级第一。我撰写的各类论文：

在获得市教育科研论文三等奖；获得市教学专题研究论文三等奖；度获得市教科研论文三等奖。

各位领导，各位老师！我如果竞聘成功，我会奉献给大家八个字：那就是“学习”“合作”“服务”“创新”。

一是要勤于学习，在学习中丰富自我。

一个人的力量哪里来？“新教育实验”的发起人朱永新先生说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”是的，学习的力量就是一个人的力量。一个人的成长过程，其实就是一个不断学习的过程。无论是做教师还是做管理，只有不断学习，才能最终成长为一个好老师、成为一个好的管理工作者。

教科研工作很具有挑战性，按部就班开展工作容易，展现工作特色很难，出成绩更难。要把这项工作做好，仅靠一个人或是几个人的力量是不行的。但是，我觉得，作为一个教科室主任，应该不断提升自己的素质，才能充分发挥自己的作用。

二是要善于合作，在合作中成长。

作为教科室，要跟学校领导合作，寻求有力的指导和支持；要跟其它部门合作，尤其是跟教务处合作，团结一致，做好工作；要跟广大的教师们、同事们合作，得到帮助和配合。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”既要宽厚待人，致力于和谐，同时又不能一味去附和，失去了自己独立的人格和思想。

三是服务。服务”，意味着管理的人性化。

我的一切工作，必须从老师们的实际需要出发，从学校的长足发展出发。鼓励教师积极撰写论文，并推荐其发表或参加各级评选。努力完成本职工作和学校赋予的一切任务。我真诚的希望通过自己的勤奋工作，能给老师们带来一定的帮助。

四是创新。

数学家华罗庚说：“不去探索更新的道路，只是跟着别人的脚印走路，那总会落后别人一步；要想赶过前人，非有独创精神不可。”从事教育科研的管理工作，既需要敏锐的头脑，更需要一点创新精神。要勇于推陈出新，要多出点子，巧干实干。倘若如此，我们的教育科研工作一定会百花齐放，迎来满园春色！

尊敬的各位领导、老师们，教科研工作是学校发展的加速器，出色的教科研工作将大大加快学校前进的步伐。我深深地明白，教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！如果能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作，以出色的业绩回报大家的厚爱！

谢谢大家！

教科室主任竞聘演讲稿接地气篇九

十几年的教学、教研工作，使我深知教科室的地位、作用、职责、任务和工作规范，明白教科室工作人员必须必备较高的素质和教研能力，悟出了一些搞好教科室工作的方法策略，如果我能够竞聘成功，我愿意把我的成功经验与大家交流分享，以期共同提高，让我校的教学科研再上一个新台阶。

教科室主任竞聘演讲稿接地气篇十

大家好，我竞聘的职位是教科室副主任。

20xx年x月我服从学校分配，调到教科室担任副主任一职至今已有一年。这一学年来从不懂到能完成领导分配的工作，对教科室工作有了更深刻的认识。我主要负责校刊《职教研究》的编辑、分发、校本培训和学分登记、教科室网站管理工作。

每次接到厚厚一叠文稿，我就逐字逐句每篇仔细审核，遇到不明白的地方，或网上搜索求证或找作者核对，把语句不通的、错别字找出来，甚至一个标点符号也不放过，一一加以订正，尽量使发表的文章不出现差错，经得起检验，力求完美。一学年来，共校对、编辑了5期（第23—27期）《职教研究》论文和文章共110篇，分门别类予以发表。遇到好文章的还要配发编者按提醒大家。每次新校刊到手以后，一一分发到师生手中（本学年共分发近1000册），并倾听他们的意见和建议。

本学年，处室共3次邀请了校外教育专家（戴建明、厉敏、杨黎明）到学校作学术报告，做好后勤服务工作。并多次参加文旅部、船修部的校本培训研究工作。对参加讲座、培训的老师一一实名签字登记，学年末予以统计，做好继续教育学分卡的分发工作。

对处室网站这一块，我平时积极组稿，只要有新的信息、新的论文，就马上编写或编辑，及时上传更新处室网站内容，力求使处室网站处在新鲜状态。

改革开放以来，舟山的职业教育虽然已经走过了30年春秋，也取得了一定成绩，但离社会对职教的要求还有很大差距，职教教育科研水平还需要进一步的提升。怎样使学生在短短的三年内学会做人、学会学习、学到实用技术，有很多的项目需要改革和探索，这为职教研究带来了丰富的课题。所以，职教研究工作可以说是广阔天地，大有作为。平心而论，现在的学校教科研工作还没有达到最佳水准。怎样使我们的教科研工作再上一个新台阶还有很多工作要做。尤其像校本培训、教材编写这一块，需要改革研究的地方很多，也很有意思。这不仅靠我们自身刻苦学习和努力工作，还需要领导和老师们的及时指导和帮助。希望各位领导和老师给我机会，我自己也有信心，与科室主任一起争取在新学年里把我校的教科研工作搞好，取得更大的成绩。

“虚心学习，勤奋工作，争取每天都有点滴的进步”是我的工作座右铭。非常谢谢领导和老师们给我的工作的大力支持和帮助！