心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读童年心得体会篇一

童年是人生中最为纯真、快乐的时光。它是一个鲜艳的画卷，记录着我们无忧无虑、天真烂漫的岁月。回首童年，我深深地感受到了成长的魅力，也在无数的回忆中汲取了许多宝贵的心得体会。

首先，童年让我学会了快乐。在童年的世界里，幸福似乎无处不在。无论是和小伙伴一起捉迷藏、撒欢奔跑，还是和父母一同分享甜蜜的时光，童年时光充满了笑声和欢乐。这些快乐的经历让我明白了生活中真正重要的是什么，它们教会了我如何在困难面前保持乐观和积极的心态。

其次，童年让我懂得了友谊的真谛。童年友谊如同阳光一般温暖，而且特别的坦诚。从磨磨蹭蹭的小学生到打打闹闹的中学生，我们一起度过了快乐的时光，相互之间形成了深厚的情谊。在和朋友们的相处中，我明白了彼此之间的理解和关心是友谊稳固的基石。童年的友谊令我珍惜每一位陪伴我成长的人，并且学会了分享、体谅和包容。

此外，童年让我发现了自己的兴趣和潜力。小时候，我对许多事物都有着强烈的好奇心。在父母的支持和鼓励下，我尝试着参加各种活动，并且发现自己对音乐和艺术有着特别的喜爱。我在童年时期学习了钢琴和绘画，这些经历使我发现了自己的潜力和热情。童年让我懂得了追求梦想的重要性，鼓励我坚持并付出努力实现自己的目标。

同时，童年也是一个我从中获得力量的时期。在我成长的过程中，遇到许多困难和挫折。然而，童年的经历让我有足够的勇气去面对困难，并从中学会了勇敢和坚持。无论是摔倒了又爬起来，还是因为错误而受到批评，童年时期我学会了坚持和积极的态度。这种力量不仅使我在童年时期充满自信，也为我未来的人生奠定了坚实的基础。

最后，在童年中我感受到了家庭的温暖和无私的爱。父母给予我无私的关爱和呵护，在我遇到困难时，他们总是及时地伸出援手并给予我力量。从小时候妈妈拿着温热的鸡汤关怀地看着我，到爸爸辛苦工作供我读书，这些都是童年中让我感激的回忆。这份家庭的爱让我明白了家是最温暖的港湾，也为我未来的人生树立了一个美好的目标。

总而言之，童年是一个灿烂的篇章，它不仅塑造了我成长的路，更教会了我许多宝贵的心得体会。快乐，友谊，潜力，力量和家庭爱是童年给予我的宝藏，它们将一直指引着我前进。回首童年，我深深感慨岁月的流逝，但也满怀感恩，我会将这些宝贵的心得体会一直珍藏在心底，并将其贯彻到未来的生活和工作中。

读童年心得体会篇二

童年是每个人一生中最美好的时光，它如同一幅色彩斑斓的画卷，展现出无穷的快乐与无拘无束的自由。回忆起童年的点点滴滴，我深受启发与感动，体会到了许多宝贵的人生道理。童年不仅仅是游戏与欢笑，更是一个充满教育与成长的时期。在这篇文章中，我将从欢乐游戏、丰富经验、创造力培养、友谊之美以及珍惜时光等角度来探讨童年给予我的心得体会。

童年是欢乐游戏的天堂，那时的我总是追逐着快乐，毫无顾虑地投入到游戏中。无论是躲猫猫还是捉迷藏，我总是尽情享受每个时刻的童趣。童年的游戏教会了我勇往直前，永远不要气馁。无论是在游戏中还是在生活中，我们都会遇到挑战和困难，但只要坚持不懈，最终都能找到解决的办法。

童年也是丰富经验的时期。记得有一次我和朋友们去野外探险，我们看见一只小鸟孤零零地落在地上。我马上闪电般地逃过去把它抱起来，给它喂食。在这个过程中，我深深地感受到了人与自然的和谐。童年的经历教会了我关爱他人，珍惜动物与大自然。我深深体会到，我们是和大自然共存的一部分，应该尊重并保护它。

童年培养了我的创造力。小时候，我经常花很多时间画画、塑造、编织、拼图等等。通过这些创作，我不仅做出了许多美丽的作品，而且培养了想象力与创造力。童年的创造力是无限的，它们培养了我解决问题与寻找新思路的能力。这成为了我成长过程中的宝贵财富，帮助我在学习和工作中拥有更多的发挥空间。

友谊是童年最美好的回忆之一。在童年时期，我结识了许多好朋友，我们一起玩耍、学习，相互扶持。我们一起度过了课堂上的欢乐时光，一起克服了困难。友谊贯穿了我童年的点点滴滴，它是我成长的动力之一。这段宝贵的友谊之旅，不仅让我感受到了真挚的情谊，也成为了我终身宝贵的财富。

珍惜时光是童年给予我的最重要的心得体会。童年的时光总是飞逝而过，如同沙漏中的流沙。在繁忙的成年生活中，时光渐渐变得紧张而宝贵。回忆那段美好的童年时光，我深刻体会到时间的宝贵。我们应该珍惜并利用好自己的时间，不要让时光从指尖溜走。童年的教训告诉我，当我们没有时间意识时，时光已经无情地流逝，我们可能会后悔没有充分把握时间。

总而言之，童年给予了我许多宝贵的经验和教训，让我成长为一个积极向上、勇往直前的人。童年是快乐与自由的象征，游戏、经验、创造力、友谊和珍惜时间都是童年的特点和体现。在工作学习中，这些宝贵的心得体会也一直指导和激励着我。我更加珍惜记忆中的童年，也希望将这份美好的回忆保留在心中，不断感悟成长的道路。

读童年心得体会篇三

童年是人生中最为美好、无忧无虑的时光。在那样一个没有忧愁的年纪，我在家庭的温暖中成长，在朋友的陪伴中快乐。回首童年的点滴，我不禁感慨万分，深深地意识到童年时光的宝贵和重要。在这篇文章中，我将从家庭、朋友、学习、游戏、梦想五个方面谈谈我对童年的体会和心得。

首先，家庭是童年的温床，它为我提供了最大的安全感和关爱。父母给予我的是无尽的宠爱和优越的物质条件，他们为我营造了一个幸福快乐的家庭环境。每天放学回家，我总能闻到妈妈炖着的鸡汤的香味，妈妈总是细心地为我准备丰盛的晚餐。爸爸晚上总是抽空陪我玩游戏，听我诉说一天的见闻。即使他们工作忙碌，但他们从不错过我上学和放学的时刻，他们的陪伴和关爱使我感到了无比的幸福。

其次，朋友是童年最好的伴侣。在我童年的记忆里，与朋友一起玩耍是最快乐的时光。和朋友玩耍的时候，我们总是欢声笑语、充满活力。我们一起探索新的玩具，一起追逐欢乐。朋友间的默契和互相帮助让我们在童年里找到了真正的快乐。

进入学校，学习成为我的主要任务。童年时光正是我打下人生基础的时候，我认识了字母、数字和基础的科学知识。老师们教我知识，培养我良好的学习习惯。在学习的道路上，我善于探究、勇于创新，不断提高自己的综合素质。学习不仅帮助我形成了正确的人生观和价值观，更为我今后的成长打下了坚实的基础。

除了学习，游戏也是童年的重要组成部分。游戏是孩子们表达自我、培养创造力和想象力的窗口。我喜欢与小伙伴们一起玩各种游戏，比如跳绳、躲猫猫等。通过游戏，我们结识了更多的朋友，锻炼了身体，培养了团队意识。游戏让我们忘却烦恼，释放了我们的天性，是童年的快乐源泉。

最后，童年时光还给予我梦想和勇往直前的力量。小时候，我想象自己成为一名科学家，用自己的智慧探索未知的领域。而那时的我通过勤奋学习，取得了优异的成绩，这进一步为我实现梦想提供了动力。童年让我明白，只有拥有追求梦想的决心和毅力，才能使自己在未来的道路上勇往直前。

童年是人生最宝贵的时光，它给予我们家庭的温暖、朋友的陪伴、学习的机会、游戏的快乐，还给予了我们梦想和前行的力量。回忆童年，我感到无尽的感激和幸福，同时也更加明白了成长的不易。只有珍惜童年，才能真正感受到它给予我们的美好和意义。愿每一个孩子都能快乐成长，用美好的回忆点亮人生的未来。

读童年心得体会篇四

学习《和谐的童年——小学生心理健康教育指南》这本书让我对小学生的心理健康教育的重要性有了更深的认识。当代小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。作为一名教育工作者，每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候，我的心情很沉重。为何有那么多的学生，会无所顾忌地去违法犯罪，为患社会，我想这除了少数客观的原因以外，还有学校方方面面的原因，现就谈谈我的几点体会：

1．坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

2．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。

3．提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4．对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。

2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定的社会行为规范，提高学生的`社会适应能力。

3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初步学会休闲，提高自我保护意识。

4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。

5、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。

6、迎接新挑战―――人格养成教育。

（1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。

（2）注重学生的自我人格养成教育。

培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质。

总之，让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康，让他们的身心都得到充分、健康地发展，使他们真正成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人——祖国的栋梁之才。

读童年心得体会篇五

童年是一个每个人都经历过的阶段，它是人生中最纯真、最快乐的时光。而读完《童年》这本书后，我对童年有了更深刻的认识和体会。本书是苏联作家高尔基的自传体小说，通过他的童年经历，深刻地描绘了19世纪末20世纪初苦难的俄罗斯底层人民的生活，让我感受到了童年的无知与成长，以及家庭的重要性、友情的珍贵和教育的力量。读完这本书后，我对童年的价值有了新的认识。

第一段：童年的无知与成长。

童年是一个充满无知和天真的时期，我们在无知中成长。在《童年》中，高尔基生活在贫穷的家庭中，对于社会的黑暗面一无所知，他只是在无忧无虑地成长。但是，他在和其他孩子们相处的过程中，逐渐认识到贫穷的困境和社会的不公正。这让我意识到，我们并非生来就懂得一切，童年正是通过无知的状态和各种经验的积累，实现了我们的成长。

第二段：家庭的重要性。

在《童年》中，高尔基的家庭成员都是他成长过程中的重要支持和依靠。尽管他的父母常常争吵，他的父亲甚至是一个酗酒者，但是他们对高尔基的关心和爱依然让他感到温暖和安慰。特别是他的祖母，她无私地付出，默默地支持着高尔基，给予他无尽的爱和鼓励。通过这些家庭成员的陪伴和关怀，高尔基的童年才能过得不那么艰辛。家庭的重要性教会了我，无论我们遇到什么困境，家人都是我们最坚实的后盾。

第三段：友情的珍贵。

在高尔基的童年中，他结交了许多朋友，特别是他与伊丽莎白和奥申科的友谊，让他在困苦的日子里找到了安慰和快乐。他们相互鼓励，支持彼此，一起度过了许多愉快的时光。友情的力量让我明白，在人生的旅程中，朋友可以是我们最亲密的伙伴，他们会在我们最需要的时候伸出援助之手，给予我们力量和希望。

第四段：教育的力量。

《童年》中描述了高尔基在冬天的小学教室里求学的场景。通过老师的辛勤教导和启发，他的眼界得到了拓宽，知识的力量改变了他的命运。这让我认识到，教育是每个人都应该接受的宝贵财富，它给我们提供了成长和改变命运的机会。同时，书中也表达了对教育的渴望，让我明白了早期教育的重要性，以及教育对一个人的影响有多大。

第五段：童年的价值。

通过《童年》这本书的阅读，我对童年的价值有了新的认识。童年是一个宝贵的经历，它塑造了我们的性格和人生观。高尔基的童年虽然艰苦，但是他在困境中感受到了家庭的温暖，结交了真挚的友谊，受到了老师的启迪。这些经历让他逐渐明白了生活的真谛和自己的责任。童年并不仅仅是生活的一段无知时光，它是我们成长的根基，也是我们走向成熟的桥梁。

总结：通过读完《童年》，我更加深刻地认识到童年的无知与成长、家庭的重要性、友情的珍贵和教育的力量。这本书让我重新审视童年的价值，也让我更加珍惜和关爱他人。我希望以一个积极向上的态度面对生活，不忘记童年的欢乐和纯真。同时，我也希望通过努力学习和成长，将来能成为一个对社会有所贡献的人。读完《童年》，我对童年的体会和认识得到了升华和提升，使我更加明白了成长的道路上的珍贵和意义。

读童年心得体会篇六

童年，是我们成长过程中最为珍贵的一段时光，它承载着我们无忧无虑的快乐回忆，也让我们学会面对困难和成长。回首童年，我深深感受到了童年带给我的美好和珍贵，同时也意识到了其中的一些经验和体会。下面我将从童年的快乐与游戏、童年的学习与成长、童年的友情与爱、童年的幻想与创造和童年的回忆与成长五个方面，总结一下我对童年的心得体会。

首先，童年是快乐的。回忆起童年的快乐时光，我想起了小时候和伙伴们一起玩耍、追逐和打闹的场景。那时候的我们没有任何担忧和压力，只需要纯粹地享受游戏的乐趣。无论是嬉戏在校园操场上，还是跑到乡村的大田里追逐玩耍，我们总是能找到快乐的源泉。

其次，童年是学习与成长的时期。正是在这个阶段，我们开始走进学校，面对知识的海洋。在老师的教导下，我们逐渐学会了读书写字，认识了各种科学知识。这个过程既充满了苦恼和挑战，也充满了成就感和满足感。同时，我们还逐渐学会了自理和独立，学会了面对困难和克服困难。正是这些经历，让我们变得更加坚强和自信。

第三，童年是友情与爱的时光。在童年里，我结识了许多好朋友，在一起学习、玩耍、分享快乐和悲伤。我们经历了许多共同的经历，建立起深厚的情感纽带。即使世事变迁，我们的友谊也依然如故。此外，童年也是接受父母和家人爱和呵护的时期。无论是什么时候，无论面对什么困难，他们都是我们的坚强后盾。

第四，童年是幻想与创造的天地。儿童时期的我们总是充满了想象力和创造力。我们可以幻想自己是一位勇敢的超级英雄，可以创造出世界上最美妙的故事，可以将荧幕上的角色变成现实里的玩伴。这种无拘束的思维方式让我们充满了无限可能，激发了我们的创造潜能。

最后，童年是回忆与成长的时光。现在回忆起童年的点点滴滴，每一个回忆都如同一幅幅画面般鲜明，其中蕴含的成长和教训也是无可替代的。通过这些回忆，我领悟到了许多人生道理和价值观，也形成了对未来的展望和期盼。童年的经历，不仅丰富了我们的人生阅历，更为我们奠定了成长的基础。

综上所述，童年是我们人生中最为宝贵的时光，它带给我们快乐与游戏、学习与成长、友情与爱、幻想与创造、回忆与成长等许多经验和收获。回首童年，我深深体会到了其中的美好和珍贵，也意识到了童年对于我们成长的重要性。因此，在我们的成长过程中，我们应该珍惜童年这段美好时光，把握好每一个机会，用心去回忆、体验和感受，使童年这颗心灵的种子在我们内心深处永远绽放。

读童年心得体会篇七

童年是人一生中最宝贵的时光，它饱含着纯真、天真和无忧无虑的回忆。作为他的第一部回忆录，马克西姆·高尔基的《童年》以其深情的笔调和独特的观点，展现了一个贫苦家庭中孩子们充满希望、梦想和忍辱负重的成长过程。通过阅读这本书，我深受启发并对童年有了更深的体会和理解。

首先，这本书给予了我对童年的全新认识。传统上，人们常常将童年看作是快乐无忧的时光，然而《童年》中的故事却让人感到真实而残酷。主人公与他的家人生活在贫困中，而童年的无忧无虑对他们来说只是奢望。作为最小的一个孩子，他被责任重重地负责养家糊口，他的童年因此变得沉重而苦涩。他在书中写道：“我直到长大都没有童年。”这句话真实地展现了他身上的担负和无奈。通过这本书，我意识到童年并非对所有人来说都是幸福的，有些人的童年充满了苦难和挫折。

其次，书中蕴含着对家庭和亲情的深刻思考。尽管生活中充满了困难和痛苦，但主人公的家庭始终秉持着团结和爱的力量。他的父母虽然经济拮据，但在精神上给予了他们孩子信心和鼓励。他们相互支持，共同面对生活中的挑战。儿子看到父亲为了一双新鞋而辛苦工作，母亲默默忍受着丈夫的不幸，这一切都给予了他们无尽的动力和力量。这本书让我意识到，在困境中，家庭的力量是不可或缺的。无论遇到什么困难，我们都能从家人那里得到帮助和支持。

还有，书中表达了作者对人性的深刻触动。即使在这个贫穷的家庭中，每个人的内心都充满了渴望和梦想。主人公的母亲认为只有通过读书才能实现自己的梦想。她为孩子们提供了书本和教育机会，尽管他们的家境十分困难。他们坚信知识是改变命运的钥匙，他们相信只要努力奋斗，就能摆脱贫困和苦难。这本书激励了我，让我更加坚信拥有梦想和追求真理的重要性。

最后，书中描绘的景观和细节给予了我深深的美的享受。作者以细腻的笔触描绘了大自然的壮丽景色，使人仿佛置身其中。他描述了他与大自然的亲密接触，通过与大自然的交流，他找到了安慰和勇气面对生活中的种种困难。在这本书中，我沉浸于作者独特的语言风格和生动的描写，感受到了文学的力量和美的魅力。

通过读《童年》，我对童年有了更加深刻的理解。它并非只是快乐、纯真和无忧无虑的象征，对于某些人来说，童年是眼泪、劳累和担忧的告诉。但无论怎样，它都是人生中不可或缺的一部分，形成了一个人的性格和思想。这本书不仅触动了我对童年的认识，还对家庭、亲情、人性以及美的享受有了更深刻的体悟。我将继续努力追求真理，拥有梦想，并珍惜每一段回忆。

读童年心得体会篇八

我读了高尔基的《童年》后，深受感悟。

这本书的主要资料是：讲述阿廖沙从三岁到十一岁的童年生活，在他三岁时父亲就去世了，阿廖沙的外婆实在看不下去了，于是就把他带到了外祖父家，阿廖沙的'外祖父脾气很暴躁，动不动就大阿廖沙还打她外婆，最终他妈妈又找了一个男人成为阿廖沙的爸爸，随后他妈妈去世了，阿廖沙走向了人间。

此刻，我感到：阿廖沙很坚强、勇敢和正直，并且充满爱心，不论遇到什么事都沉着应对，最终解决了问题;他的外婆很善良，并且乐观，不论在什么情景下都护着阿廖沙，心中充满了无私的爱，他的外公对阿廖沙十分的严格，并且他既暴躁又乖戾，还是个既贪婪又自私的一个人。

此时此刻我想对我们说：“我们此刻不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那个时候，要啥没啥，所以我们要好好珍惜这完美的时光，不要让时间与我们擦肩而过，过去了就再也没有了。

读童年心得体会篇九

《童年》这篇小说是高尔基自传体三部曲的第一部。小说记叙了作者从4岁到10岁这一时期的生活断面，也就是他的童年时代的生活。小说着重表现了一个来自底层孩子生活的艰辛与革命意识觉醒的过程，从各方面描述了当时俄罗斯底层人民的真实生活。小说通过阿廖沙（即作者）的经历写出了阿廖沙的成长过程。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

刚开始读《童年》这本书时，总是看不明白故事所要表达什么。光是人名都让我变糊涂了每个人都有几个别名。一开始的`疑问是：不是说阿廖沙的故事吗？怎么好像不是呀？读着读着，我才了解当中的意义。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，一直支撑着阿廖沙。与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、没有烦恼痛苦、无忧无虑。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这种恐怖事件。

我们的童年是美好的、灿烂的。我们出生时，嘴里含着的是金钥匙，而阿廖沙懂事时，嘴里含着的是窝窝头。我们从来不用考虑衣食住行、不用担心自己某一天做错事时所受到的惩罚。我们是多么幸福呀！虽然拥有这些，但是我们仍然不知足。我们总是想要更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。而且还好傻的确，我们不用像阿廖沙那样，十岁就到“人间”独自闯荡。但是，，我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。

我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。

读童年心得体会篇十

《童年》是俄国著名作家高尔基的自传体小说，是他以自己的童年为题材而写成的一部作品。这部作品以其真实、深刻的描写，展现了童年时光中充满无限幻想和梦想的世界。读完这本书，我深感童年是一个充满奇迹和可贵的时光。下面将从自由、朋友、家庭、教育和追求梦想五个方面展开，对本书的心得体会进行阐述。

首先，《童年》让我明白了童年时光是一个充满自由的时刻。在童年时期，我们不受束缚，可以尽情地追寻梦想和喜爱的事物。就像书中的主人公阿廖沙一样，他在童年时光里，与自然无间，感受到了草地、树木、大海带来的自由与快乐。童年的世界没有规矩和限制，让我们可以尽情挥洒个性的火花，尽情追求自己的理想，这是人生中最珍贵的时光。

其次，《童年》让我意识到朋友在童年时光中的重要性。书中的阿廖沙与伙伴们一起游戏、探险，共同研究解决问题，为彼此默契与理解，共同度过了美好的童年时光。朋友是我们成长的伴侣，他们是我们在困难时给予我们支持和鼓励，在快乐时与我们分享的存在。读完这本书，我明白到没有朋友的童年是不完整的，能够有一群志同道合的朋友共同度过童年是多么幸福而珍贵。

再次，《童年》揭示了家庭在童年时光中的重要作用。家庭是童年时光中最亲密的存在，是我们的庇护所。无论是书中的阿廖沙还是我们现实中的孩子，遇到困境时，都能够通过家庭获得安慰和帮助，家庭也是我们成长和发展的坚实支持。阅读这本书，让我深刻思考了家庭对于我们童年时光的影响，也让我更加珍惜和感恩家庭的存在。

此外，《童年》引发了我对教育问题的思考。书中的阿廖沙受到了家庭和学校教育的双重影响，成长过程中经历了许多教育者赋予的乐观、勇敢、正直、努力等品质。这让我明白了优良的教育对于培养孩子的品格和道德修养是至关重要的。童年时期的教育是未来成人的基石，它能够塑造我们的性格和人生观。同时，这也提醒了我作为一名教育者的责任，我们要尽力为孩子提供优质的教育，让他们在童年时光中快乐成长。

最后，《童年》激励了我追求梦想的勇气与决心。阿廖沙在书中无惧艰难险阻，追求自己的理想。梦想让他充满了力量和勇气，他不怕艰辛，不畏困难，向着自己的目标努力奋斗。读完这本书，几乎每个人的童年中都有一个梦想，而这个梦想也许会成为未来的事业。因此，我们应该学会坚持、追求梦想，并为实现它付出努力。只要我们相信自己，充分发挥自己的潜能，就能在未来实现自己的理想。

总而言之，读完《童年》带给我深刻的思考和体会。童年无处不在自由、朋友、家庭、教育和追求梦想的滋养，在这个时光中，我们感受到生命的美好与可能。而这些经历和体验也将伴随我们一生，成为我们成功和幸福的基石。因此，让我们感激童年，珍惜时光，勇敢地向前迈进。

读童年心得体会篇十一

他本和其他孩子一样，同样的无忧无虑，同样的自由自在。可只是因为一场事故，他那幼小的心灵中留下了永远都挥之不去的烙印。他的童年？支离破碎。

这是高尔基笔下的一个孩子，他生性开朗、乐观，却在他最欢乐的时光中，感受到了他本不该感受的残酷、冰冷。

阿廖沙原本有着自己的家庭，可四岁那年，父亲永远的离开了他，维持不了生计的母亲带着他——懵懂无知的阿廖沙，投奔了外祖父和外祖母。

外祖父专横、残暴，阿廖沙的两个舅舅也一样泯灭人性。命运坎坷，但给予一个连问题都不会思考的孩子这样的生活，会不会太过残酷？他不知道该如何迈步，因为他的面前，只有深渊。也许只有外祖母能够支撑起他颤抖弱小的心灵，在黑暗中给他一个光明的指标。为了生计，他脆弱的身影徘徊在荒芜的街道，他用他稚嫩的双手，捡拾起一切支离破碎的黑暗。当父亲永远离开他的时候，当外祖父暴揍他的时候，在两个舅舅毫不顾忌的争吵的时候，谁注意到了他还仅仅是个孩子？这一切，都不应该发生在一个孩子身上。

各方面的挤压让阿廖沙的心灵过早的发育，他有了任何同龄孩子都没有的心性。黑暗中自有光明，哪怕微不足道。正直的小茨冈，善良的老人格里戈里，还有他最亲的外祖母，这星星点点的光明穿过阴霾，照亮小小的心房，静默抚慰心中的伤。

但一切都在慢慢改变，小茨冈由于阿廖沙的两个舅舅让他背着巨大的橡木十字架而被压死；格里戈里也由于失明被老板开除而最终沦为乞丐。这不仅仅是阿廖沙遭遇的悲惨了，这是所有好人的“报应”，此时仁慈的上帝呢？他仍让那些恶人活蹦乱跳，对好人却变本加厉。这不是阿廖沙的悲剧了，这是整个社会的悲剧，仿佛所有好人都不应该存活，那扭曲的'人性和虚假的笑容让阴影笼罩了所有，黑暗包裹了原有的善良。

冰冷的鞭策给予阿廖沙的，是坚韧顽强的心性，让他支撑起整个阴暗的童年。可我们有没有想过从那些恶人的身上映射出的是什么？他们的天性难道就是如此？可能重点就在于此。给予阿廖沙这一切的，并不是那些所谓的恶人，而是这个堕落的、罪恶的、人心涣散的再也不可挽回的黑暗社会。

读童年心得体会篇十二

在寒假期间，我在空闲的日子里，有幸拜读了高尔基的小说《童年》。

马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名，是高尔基的重要代表作。小说描写的是小阿廖沙在父亲死后，随母亲来到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的，三岁丧父后，跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美的童话故事的熏陶。同时，也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及在生活索事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨，已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁，阿廖沙母亲去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人。无论在哪儿，他都不仅担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动，而且受尽屈辱，饱尝辛酸。

读完这本书，我思绪万千。我想：阿廖沙跟我们相比，我们多幸福。一个个被父母庞着，一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的教室里，听着老师讲课。现在我们还用上了电子白板，上课学习再也不是一件无聊的事情了。放学回家，妈妈已经做好了饭，每顿不是有鱼，就是有肉，都是我爱吃的。每到换季时，妈妈还会给我买漂亮的衣服。放假时，爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。和高尔基相比，我们真幸福，所以我们要更加珍惜现在的幸福生活，努力学习！如果我们不努力，就对不起老师和父母对一些错误就狠狠地打，但是我们现在企业可不进行行了，家长工作还是要心平气和地跟孩子通过讲道理，不要轻易地打孩子。要让学生孩子去探索研究未知的世界，不要轻易地受到阻碍中国孩子的好奇心。

在外祖父家，阿廖沙经常打骂爷爷，爷爷却或护理，陪伴阿廖沙，在爱尚可见严格的祖父。阿廖沙的母亲的爱很有爱的奶奶是值得关心一斤。阿廖沙真是太开心了。组成阿廖沙生活的时代被沙俄统治着，那时的`人们自己吃不饱，穿不暖，士兵们还抓年轻的人去选择当兵，还屠杀中国老百姓，抢老百姓的钱。经常使用会有他们偷东西，抢劫，杀人的事情没有发生。阿廖沙积极进行面对社会现实经济生活，毫不惧怕，勇往直前。阿廖沙是一个非常善良、坚强、乐观，对任何人来说都很坦诚交流的人。他生活在这个令人感到窒息的黑暗的天地里，可是，悲惨黯淡的童年时期并没有让他就此开始沉沦，反而激发了他的斗志，让他在成长的道路上我们披荆斩棘，最终成为了实现一个企业优秀文化的人。

我想学习艾柳莎的优点，遇到困难不放弃，不被困难打败，不抱怨任何事情，现在我们生活在一个美好的时光，可以吃饱，也可以去国外旅行。所以我要努力学习，更上一层楼。

读童年心得体会篇十三

《童年》是我们熟知的一本散文集，作者是马克西姆·高尔基。这本书讲述了作者的童年生活，以及他与人们、自然和社会的互动。读完这本书，我深深被作者那纯真、真挚的情感所感染。通过阅读，我不仅更加了解了作者的成长经历，还领悟到了人生的意义和对待生活的态度。在这篇文章中，我将结合自己的体会，谈谈我读《童年》的心得。

首先，《童年》让我感受到了纯真的童心。作者通过描述自己童年时的所见所闻，再现了那个充满天真和幻想的时代。在那个时候，作者看到的是世界的美好和纯净，他没有被现实的残酷所玷污。他相信人心的善良，对待世界充满了希望与赞美。这让我深深思考，现实中的我们是否还能保持这种童心呢？读完这本书，我决心要保持自己内心的纯真和善良，用童心去面对生活的挫折和困境。

其次，《童年》唤起了我对自然的热爱。在书中，作者描绘了他与大自然的亲密接触。他观察了树木、花朵、昆虫，感受到大自然的力量和神秘。这让我想起了我小时候，在乡村里与自然为伴的日子。我想起了那一抹苍翠的树林，那些吱吱作响的蝉鸣声。读完这本书，我意识到自然是我们生活中重要的组成部分，我们需要保护大自然，与之和谐相处。

第三，读完《童年》让我更加关注社会的冷酷和不公。作者在书中描述了贫穷的生活环境和社会对贫苦人们的漠视。他和其他贫困孩子一起奋斗，互相帮助，努力寻找自己的出路。这让我痛心疾首。在现实生活中，我们也常常看到社会的不公和人们的冷漠。读完这本书，我决心要为改变社会贫困现象贡献自己的力量，并积极参与公益事业。

第四，《童年》让我明白了青春的宝贵和短暂。作者通过回忆他的青春岁月，描述了他对爱情、友情和理想的追求。他追逐自己的梦想，怀揣着对未来的美好期待。然而，青春年华转眼即逝，时间无情地推着我们向前。这让我深感青春的宝贵和短暂，我也深深感悟到只有抓住机会，努力实现自己的理想，才能在有限的时间里过上充实而有意义的生活。

最后，《童年》让我意识到人生的意义在于奋斗和追求。作者在书中描述了他努力追求知识，研究科学，为改变自己的命运而不断奋斗的经历。他坚信人生的意义不仅在于欲望的满足，更在于奋斗和追求的过程。这让我深深明白，人生的幸福与成功不是轻而易举的，而是需要我们不断努力和奋斗，才能收获真正的快乐和成就。

总之，读完《童年》给了我很多启示和思考。通过这本书，我看到了童心的重要性，更加关注了大自然和社会的问题，明白了青春的宝贵和短暂，以及人生的意义在于奋斗和追求。这本书让我更加明晰了自己对人生的态度和追求。我相信，只有保持童心，积极对待生活，努力追求自己的理想，才能创造一个更加美好的未来。

读童年心得体会篇十四

童年是我人生中最美好、最留恋的一段时光。在这段时间里，书籍陪伴着我度过了无数个夜晚，开启了我对知识的渴望和探索。那些在书中获得的心得体会，至今仍然深深地刻在我的心上。

第一段：书籍带来的快乐与意义。

小时候，家里经济条件并不富裕，但我非常幸运地有一位爱书的父亲。他每月甚至每周都会买回一些新书，并将它们摆放在我可以轻易够到的地方。于是，我就成为了家里的“小书迷”，喜欢翻阅各种各样的书籍。每当我放学回家后，第一件事就是将书放在课桌上看上一阵，每当外面下雨天，我就迫不及待地窝在被子里读书......书籍带给我的快乐是无法言表的，因为它们不仅为我带来了世界的多样性，而且在迷茫和困惑时，书籍总能为我给出一些非常有价值的意见和经验。

第二段：书籍培养的良好品格。

在童年时期，书籍对我的塑造起到了重要的作用。读书让我懂得了坚持不懈，正如佛藕斋主持所说：“寻找知识之道必需读书。”读一本好书绝不仅仅是为了消遣，它还可以像水洗尘埃般净化人的心灵，增长人的智慧。在读书过程中，我渐渐地培养起喜欢思索和为人着想的精神品质。我能够逐渐理解并陶冶自己的情操，使自己的思想趋于纯洁和高贵。

第三段：书籍开拓的人生视野。

读书在我的童年中起到了拓展视野的重要作用。读书不仅可以让我带上翅膀，飞到未来，还可以将我带上时光列车，穿梭到过去。在书的世界里，我可以遨游于天国与地狱、穿越古今，与大家共赴人生的旅程。通过阅读，我了解到了世界的多样性，也增强了我的判断力和辨别能力。经过多年的阅读，我的眼光变得更加广阔，看待问题更加全面，并且懂得了如何去争取自己的命运。

第四段：书籍激发的求知欲。

童年时期，对于知识的渴望和探索促使我不断地去读书和学习。每当我读完一本有趣的书，我总是被书籍中的世界所吸引、所打动。书中的知识和观点，激发了我的求知欲。我更加渴望在将来的工作当中追求知识和成长，不断地追寻自己的兴趣和目标。

第五段：书籍陪伴的友谊和快乐。

虽然书籍是纸质的，没有生命，但它们却是我最好的伙伴。我在书中找到了快乐和安慰，同时也培养了阅读的兴趣和习惯。每当我感到孤独或无聊时，我总能找到我喜欢的书籍，充实自己，让自己快乐起来。与书为伴，我学会了独立思考，也结交了许多志同道合的朋友。

在我的童年中，书籍扮演了重要的角色。它们让我体验到了快乐和意义，并培养了我好的品格，拓展了我的视野，激发了我的求知欲。最重要的是，它们陪伴了我成长，给我带来了友谊与快乐。回首往事，我发现书籍不仅让我拥有了快乐的童年，而且还成为了我人生旅途中永恒的伴侣。

读童年心得体会篇十五

《童年》是高尔基的自传三部曲中的第一部，《童年》讲述了高尔基童年发生的故事。

高尔基四岁失去父亲，跟着慈祥的外祖母来到了外祖父家中，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看到了自私自利，贪得无厌，粗野的舅舅;朴实的朋友‘小茨冈’;残暴，小气的外祖父，每天都生活在残忍，亲人之间的争吵当中。而我们的童年时灿烂的，是幸福的，是无拘无束，自由自在的。

给我印象最深的故事是高尔基染了过年时用的白色大桌布，他的'外祖父发现了，狠狠滴打了高尔基，当时，高尔基失去了知觉，当时他对外祖父的感觉是讨厌的。但是那天，外祖父给高尔基一些礼物，并讲了他童年的故事，听了古时候，高尔基不再觉得外祖父是个讨厌的人了，因为艰苦的生活有了它残暴和小气。

读童年心得体会篇十六

童年时光总是美好又珍贵的，而我走过的童年更是与众不同。因为我是书童年，从小就深深地沉醉在书海中。在这个特殊的成长经历中，我感悟到了很多，领悟了许多道理。下面我就来分享一下我的心得体会。

首先，书童年让我认识了丰富多样的人物形象。书籍中的人物形象各具特色，有快乐的小熊强尼、聪明的麦兜、勇敢的喜洋洋等等，每一个形象都给我的童年留下了深刻的印象。他们的故事不仅仅只是娱乐，更能给人以启发和教育。通过与书中的人物相处，我学到了很多重要的品质和价值观，如友善、勇敢、努力等等。这些人物形象在我的脑海中留下了浓墨重彩的一笔，也影响了我的一生。

其次，书童年提供了丰富多样的知识养料。书籍是一座饱满的宝库，它们不仅包含了历史、地理、科学等各种学科知识，还有许多生活中的小知识。从图书馆里借回来的书籍是我最好的伙伴，它们带我踏足过大千世界的每一个角落。我通过书籍了解到了美丽神奇的自然界，学到了不同国家的文化和习俗，丰富了自己的见识。这些知识不仅让我与同龄人有所不同，更让我积累了更多的认知和智慧。

再次，书童年培养了我对于文字的敏感和热爱。在我还不识字的时候，我便迷恋上了书。当我真正学会读书写字后，我更是欣喜若狂。书中的文字宛如小石子，投入我的心湖中激起了层层涟漪。读书的过程中，我沉浸在文字的海洋中，享受着无尽的乐趣。书的故事情节和精彩的描写总是勾起我的好奇心，激发我的想象力。书本中的字句像音乐一般，旋律婉转动人，深深触动着我的内心。

最后，书童年让我拥有了坚持和毅力的品质。读书需要坚持，而书童年也是如此。在与书为伴的日子里，我慢慢养成了一种持之以恒的习惯。无论是在繁忙的学业中还是在琐碎的日常生活中，我都会抽出时间读书。这种坚持的品质成为了我成长的助力，让我在面对困难和挑战时能够始终保持勇往直前的态度。

书童年，如同一本厚重的百科全书，塑造了我独特的成长轨迹。在这个特殊的成长经历中，我不仅与丰富多彩的人物们结下了深厚的情谊，还获得了知识和智慧的滋润。书童年不仅让我收获了快乐与启发，更培养了我坚持和毅力的品质。面对未来的挑战，我会将书童年的心得体会融入到自己的成长过程中，继续书写精彩的人生。

读童年心得体会篇十七

“自个儿的日子还得自己想办法！”这是外祖父对阿廖沙的教导。它也告诉我，要自力更生。

今天的阅读课上，我读完了整本《童年》，通过读这本书我将阿廖沙悲戚的童年生活了解的淋漓尽致，为阿廖沙的坚强性格而鼓掌，对他的敬佩之情也油然而生。

《童年》整本书讲述了阿廖沙在被外祖父赶家门之前的童年，以第一人称“我”来讲述这个故事，将孩子的生性活泼、天真可爱来和长辈们贪婪、无耻的性格鲜明对比，有明显的.反差。讲述一个阿廖沙的成长史及变化历程。

可以说，阿廖沙的童年生活是黑暗的：腐朽的社会风气，无耻的长辈人群，给天真的孩子心灵带来了一定的阴影，但光明正义的人民领导着阿廖沙：心地善良的外祖母用一个个美丽神奇的童话故事净化着“我”的心灵，“小茨冈”，“好事情”等等人物带领”我”走向光明。小伙伴们更是用无忧无虑的生活教“我”独立！

“要独立！不要听任别人的摆布。”外祖父这样教导阿廖沙。是的！独立、自主是修练一个人品格的良宝秘诀，拥有强大的内心，才能面对一切风雨不恐慌，面对一切困难不放弃！自己的路自己走，自己生活上的挫折，要自己面对！明朝的首位皇帝—朱元璋。为什么能赤手空拳打到最后，并取得胜利？是因为他拥有独立的内心。只有独立，才能走向入生的殿堂！比起阿廖沙黑暗的童年，我们生活真是幸福无比。我们一个个都在蜜罐里成长，生活是“饭来张口，衣来伸手。”我们就如同温室里的花朵，经不起一点风吹雨打。”在家里，作为小少爷、小公主的我们，要拥有独立的心境。如果有一天，家人都不在身边，我们漂泊在外，我们只有自立更生，秉承“天行健，君子以自强不息”为座右铭，才能让自己在学习上、人生上更上一层楼！让自己更加优秀！我虽然没有像阿廖沙那样的悲惨童年，但我要有阿廖沙自强不息、独立自主的精神。在以后的学习中自主学习，做好自我管理！