无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

让爱充满校园广播稿篇一

端午节以往都在姥姥家过，今年也不出意外。打开手机看见同学们都在外面湖山玩水。妈妈问我，要不要出去玩？我果断的拒绝了。现在都十点多了，谁还出去啊？我嘴中小声嘀咕着。

中午妈妈就去了姥姥家包粽子，我特地嘱咐妈妈，有一个粽子多放葡萄干。我找了借口呆在家，说是想把这张卷子做完，实际是想玩会儿手机。玩着玩着肚子饿了。才想起来要去姥姥家吃饭。

我骑着单车，过了一会儿就到了，看见妈妈坐在门口一有等着我，妈妈说：“来了，快快先洗手吃饭吧！卷子做累了吧！”我坐在餐桌前，看见一个多放葡萄干的粽子，顿时我......姥姥边帮我解粽子边问：“怎么不高兴了？”我摇了摇头：“高兴、特别高兴。”

那个，粽子让我知道了那儿，充满了爱，原来的我多么自私。在学校和同学说自己的父母这儿不好，那儿不好。我总是以学习的借口，拒绝他们的条件，把他们的关爱、关心拒之门外,我以房间画地为牢，拒绝他们的唠叨。

我坐在餐桌前把粽子吃完，并提出一起外出爬山的想法，妈妈爸爸一脸惊喜，爽快地答应了，我们在外面渡过了愉快的下午。

父母为我们付出了那么多爱，,而我们却视而不见，身边处处都有爱，只是我们没有好好用心去感受罢了。

让爱充满校园广播稿篇二

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

点评：

小作者对于“活力”的诠释不是简单的笑和闹，而是有沉思、有眼泪、也有成长的感悟。虽然作者笔下所描述的不是初中生活的全部，但才华横溢的宋词填写、师生之间诚挚的情感以及面对低年级同学的人生思索，无不是作者的独特体验，正是这点点滴滴的校园情节表现出了中学生充满青春活力，不断成长的丰富经历。小作者的语言也可圈可点，充溢着“青春放歌的朝气”。

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让爱充满校园广播稿篇三

上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。

首先，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。随意闯越“红灯”，遇停止信号超越停止线或乱穿马路，都是违反交通法规的不良行为，必须坚决制止。

2、各行其道。

道路上的隔离设施好比是一座座墙，一条条“分界线”，车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施，是一种违反“交通法规”的行为，必须坚决予以制止。作为一个守秩序、讲文明的人，应该按照“行人走人行道，过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定，严格“分道通行”，养成良好的交通习惯。

让爱充满校园广播稿篇四

微风轻拂路旁的垂柳，阳光洒满行人的脸庞，校园广播里传出阵阵优美的旋律，新同学们都像小鸟一样三五成群、叽叽喳喳飞进校园，我也按捺自己怦怦心跳，走近我向往的许昌市十二中，开始了我新的学习生活。

刚开始的初中生活一切都是那么陌生，一切又都让人难忘，记得刚开始上课的时候，历史老师不熟悉班里的学生，课堂提问时，老师随便点了一个男生，那男生满脸通红，他刚开口回答，全班同学都哄堂大笑起来，满口方言，同学们在底下窃窃私语：“他是哪里的，怎么普通话都不会说，小学是怎么学的呀？”。听到议论，那个男生的脸更红了，手不停的揉自己的衣服角，老师制止了同学们的议论，让他把提问完整的回答完毕，待他坐下后，历史老师批评了同学们嘲笑别人缺点的毛病，并让我们以后的学习中互相帮助、才能够共同进步。这堂课就是在同学们的议论和老师的批评中度过的。

相当长的一段日子，同学们除了学习议论最多的就是那男生的说话，但渐渐地同学们发现，原本很少和别人说话，走路一直溜墙角的他开始和同学们有些交流了，如问个字的发音，往同学们多的地方站等，还经常往语文老师的办公室跑，后来，利用晚自习的时间，他当着全班学生的面说“我会把普通话说好的”，这才让我们明白了他的秘密。

接下来的时间里，同学们之间也都熟悉了，我们班上几个热心的同学开始帮助他纠正发音不准的习惯，他也虚心的学习，并时不时的朗诵一段，当然有时还会出错，但换来的是同学们善意的笑声。但经过大多数同学的一致努力，他恢复了自信，不再是那个整天低头、揉衣服角、回答老师提问就脸红的学生了，现在，虽然他的发音还不是很准，但班上的同学也不会再去嘲笑他，更多的则是对他的鼓励与关爱，让他树立起信心，成为一个自信的人。

在他自己的努力下，在同学们的帮助下，很快，他已经会用普通话了，当老师再次提问他时，那个回答问题就手足无措、满脸通红的他不见了，我们看到的是一个仰首挺胸、声音洪亮的他，周围的同学都向他投去敬佩的目光。

通过这一个事例使我明白了一个道理，自己应该相信自己，不应太在意别人的想法和眼光，更应爱护自己的同学、朋友，因为他们在时时刻刻关注着你的一点一滴的进步，让我们在这样一个充满欢乐与爱的校园里开始新的生活吧！

让爱充满校园广播稿篇五

以前，我总认为，爱就是爸爸妈妈对我宠着，爱着，我要什么就给什么，总是依着我。我呢，就像是一个小公主似的躺在沙发上，看着电视，爸爸妈妈却给我做着美味的饭菜。

同学们，让我们一起努力吧，一起为书香班级这个荣誉称号而冲刺吧!因为我们优秀的五一班里，有大腕儿酒衷豪，当我们博文写的不好时，他会及时告诉我们应该怎样写，还会给我们应有的鼓励。当我们写的有所提高时，他也会及时赞美我们，有身边这么优秀的榜样力量，我们每一个人都可以做得更好。我们班还有慧心如兰、吴泳翔、开心豆芽等等，他们写的文章优美生动了，文笔让人赞叹，文章让人禁不住一读再读。还有，如果你总疑惑青青草媛学习成绩的优秀，那就out了。因为她特别爱看书，一看就是几个小时，全营养阅读就是她学习优秀的法宝。我们有那么多时间玩为什么没有时间读书呢?如果我们把玩儿的时间变成读书、学习，其实会和她学习一样好的!

还有十天活动就结束了，暑假也要向我们说再见了，希望我们充分利用这十天，读自己喜欢还没有来得及读的书，让全营养伴我们度过整个暑假。还要尽快设置自己的三篇代表作以及十本书评，书香班级，正在向我们招手!五一班的同学们，让我们一起向书香班级冲刺吧!书香班级，let’go!

让爱充满校园广播稿篇六

走进充满书卷气的校园，感受路边的花香，这充满知识的校园，是我们快乐的源泉。

在图书馆中，形形色色的书呈现在我的眼前，使我大饱眼福，它使我明白无法理解的事，它让我获得快乐。

程门立雪这个故事使我明白要虚心学问。不耻下问教导我们大胆请教。这个校园是我沉浸在书卷中的每一页，使我博览群书，书籍是人类智慧的.结晶，每一分、每一秒都有新的人生哲理、道理、智慧从人间诞生，记载……书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好――读书以书香校园为题的作文（7篇）以书香校园为题的作文（7篇）。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

一本普普通通的书，它蕴藏着无穷的力量。书就像我们的指导老师丰富着我们的视野……。

学校一直以“设施一流、师资一流、管理一流、质量一流、学校有特色，教学有特点、学生有特长”为目标。毫无疑问，这些目标已成为了现实，为我们创造了良好的学习环境。

在这个校园中，我们应该感到幸运，在这个充满书的校园陪伴，我们会充实的度过每一天，读书使人博学多才。所以我们要灵活的运用我们所学的知识，使知识充满生命，为我们满绽放光彩。

让爱充满校园广播稿篇七

我爱书，更爱读书。书是我的伙伴，它充实了我的生活;书是我的老师，它教给了我许多道理;书是我前进的明灯，它带领我走向正确的方向。

正如高尔基所讲：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，如果没有了书籍，社会就不会发展，人类就不会进步。从入学至今，我已阅读过部分红色经典文学作品。如：小说、散文、诗歌、《转记等。其中，施耐魇写的《水浒传》使我受益匪浅。在我疲惫的时候，我总喜欢拿出来阅读。它主要写了在北宋时期，奸臣当道，民不聊生。许多英雄好汉不堪欺凌，奋起反抗。比如《宋江三打祝家庄》、《鲁智深拳打镇关西》、《武松醉打蒋门神》等。其中，《宋江三打祝家庄》让我记忆犹新。他们用自己的智慧和毅力通过三次努力，战胜了重重困难，终于打败了祝氏三杰，凯旋而归。

这篇传记让我懂得了：智慧的力量是无穷的。这跟我的学习一样，只要开动脑筋，什么难题都能攻破。书如同空气一般，没了书就没了空气。书是永远读不完的。少年在读，中年人在读，老年人也在读。每当你翻开书总会有一阵淡淡的墨香扑鼻而来，那种香味很清新，有着文字、笔墨的香味。有些故事很幽默，但它会告诉我们一个深刻的道理。当我闷闷不乐的时候，我总会不由自主的去读它们。比如：《伊索寓言》、《成语故事》、《童话故事》等。它常常逗得我哈哈大笑，使我回味无穷，让我忘掉了烦恼，可别有一番乐趣。杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

只要我们平时多读别人的文章，多去学习别人的写作方法，多积累好词好句。当我们需要的时候，就从我们的脑子里调出来，使我们的文章恰到好处，生动有趣。这样，我们写作文就更容易了。也有位名人说过：“读书百遍，其义自现。”的确如此，当我被一道数学难题难住时，只要回头多读几遍，就迎刃而解了。

阅读成了我生活中得习惯，是我生活中必不可少的一部分。它伴随我健康成长，带领我向高的学府前进，使我终生受益，去创造自己辉煌的一页。同学们，让我们用书页做翅膀，一起向知识的天空中去飞翔吧!

读书使我成长，读书使我进步，读书使我快乐。愿书籍伴我终生!愿充满书香的校园!

让爱充满校园广播稿篇八

偶然间，在书上看到了一句话——没有了生命，纵使有百万家产，显赫的身份，也是无用的。因为你失去了世界上最宝贵的东西，没有了它，你就没有了一切。而它，也是一切东西也换不回来的，它就是生命。

看完了这句话，我的心头蒙上了深深的自责与愧疚，回忆犹如洪水一般涌入了脑海……。

这一天，本应与往常一样，平平淡淡的过去，可是三只不速之客破坏了这平淡的意境。早晨，我与往常一样，背着书包，来到了学校，一切和平常一样，除了——迷迷糊糊的走进教室，立刻就被一阵喧哗吵“醒”了。揉了揉眼睛，我被眼前的一切惊呆了，三只小麻雀在教室里乱飞，一会儿撞着墙，一会儿撞着电灯，时不时的在某位同学桌子上撒泡尿什么的。同学们的目光都随着这三只小可爱“飞来飞去”，三只小麻雀在教室里左飞右飞，似乎在说：“这就是孩子们学习的地方啊，真不错！”可时间一长，它们就变得急躁了起来，开始在玻璃上乱撞，接着就听见了三声惨叫，三只小麻雀纷纷落地，无一幸免。其中一只小麻雀死亡了，另外两只小麻雀，都摔折了脚。此时的同学们不仅没有大发善心，反而玩起了它们，不出五分钟，两只麻雀发出了凄厉的叫声，便倒在了讲台上，缓缓的闭上了眼睛，再也没有睁开。

我想，麻雀至死也没有弄清楚，我们为何要这样对它吧。当麻雀死亡的时候，班里静俏俏的，没有一丝声音，直到那时，我真正才明白了生命，理解了生命。

我同时对这次的行为感到十分羞愧，同时我也想对小麻雀和我们的校园说声对不起。

对不起，小麻雀。我们不应该这样对待你，我深知自己的过错，在这里真诚的向你道谦，希望你在天堂好好的生活。

对不起，校园。我们这种行为也间接的伤害了你，小麻雀也属于你的一部分，我们伤害了它也同时伤害了你。从今以后，我们校园便少了三只会歌唱的麻雀，校园里的朝气和快乐，也少了一分。

让校园充满快乐，我们就应该善待校园内一切的生命。如果，校园里没了它们，那么就会失去许多快乐，你想，如果你每天开开心心的来到学校，却看到满校都是残花败柳，死气沉沉，毫无生机，再没有了以前的.生气，连小鸟也不来唱歌了，你还快乐的起来吗？我想，你肯定不会快乐的，所以，想要生活在一个充满快乐的校园内，就请你好好爱它的一草一木，一花一石。

同学们，让我们行动起来，珍惜生命，让快乐之花永远开放在我们的校园。

让爱充满校园广播稿篇九

小的时候，我一直很讨厌阅读，不管爸爸妈妈怎么“逼”我，我都不肯拿起书本!因为每当看到那书里一行行密密麻麻的字我就会犯困。那个时候，我觉得比起看书，看电视更加有趣。

直到一天下午，我家一带突然停电了，我在家里闲的无聊，于是将那已被我冷落很久的书搬了出来，因为它是我唯一可以消遣解闷的对象了，但是，那些厚厚的一本一本的书对于我来说还是太艰难了，它们如座座高山，让我欲攀又止，无聊随意地翻了很久，看到了一篇短短的文章，也许是彩图的诱惑，也许是真的太无聊，我终于鼓起勇气，准备“咬”掉它，是什么文章，现在已模糊不清，但它当时给我带来的乐趣却至今犹存。就从那时起，我发现原来只要你读下去，书上其实还是充满乐趣的，于是，我不再反感看书了，有时我竟还会想到去翻翻那些书。

是的，有很多事情需要尝试，才能明了，需要投入，才能兴致盎然，就如阅读一样，当我真正开始攀爬这座高山时，我发觉除了辛苦之外，还可以领略到平地上所没有的风景，原来看书并不会象我想象的那般无趣，那般单调!逐渐地，我改变了对书的看法，甚至越来越喜欢阅读了!

当我流连于书中那风光旖旎的景致时，当我沉迷于书中那一个个跌宕起伏的故事时，当我感动于那些或华丽、或朴实的文字下的美好情愫时，当我折服于书中那一段段睿智的哲理时……我发觉我已经深深地爱上了阅读，迷恋上了阅读。

让爱充满校园广播稿篇十

我有一个充满魅力的校园，这里承载着我美丽的梦想，这里回忆着我每年的乐趣。校园是我成长的地方，我爱我的校园。

我们学校到处充满着智慧。你瞧，围墙上的“美文化，美心灵”、“经典滋润心灵，书香洋溢校园”就告诉我们要做一名爱读书的书香少年。走进校门，首先映入眼帘的是我们电子屏上醒目的“平安校园在我心，安全行动手中行”。教学楼上的“博学笃行，明理至善”是我们的办学理念。我们的教学楼一共有四层，一二层是教室，三四层是功能室。我们的教室有电子白板，有投影。老师用多媒体辅助课堂，我们在教室里就可以欣赏祖国的大好河山。我们每个班都有图书角，小小的图书角承载了我们爱读书的梦。

走出教室，墙上的弟子规教育我们如何做人做事。你瞧，鲜艳的五星红旗迎风飘荡。我在心中暗想：我一定要好好学习，为中华崛起而读书。

“叮铃铃”上课铃响了，随处可以听到班里朗朗的读书声。阳光照进孩子们的脸上，别提有多惬意了。下课了，我们可以在操场上尽情地玩耍，有跳绳的，有踢毽子的`，有丢沙包的，还有打篮球的。我们女生最喜欢跳绳，而我的单脚跳、双脚跳都是数一数二的，我为我自己感到骄傲。

我爱我的校园，一个充满爱充满智慧的大家庭。

让爱充满校园广播稿篇十一

雷锋精神?当我看到这个题目，我不禁诧异。翻阅多本书籍，终于明白了题目的用意。

看，这就是雷锋精神，这就是我们要有的品质。我们虽无法做到与他一样。但我们要做好自己，去做一个有有责任心，有孝心，有爱心，有善心的人。

让爱充满校园广播稿篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是“让书香飘满校园”。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。在这句话中，莎士比亚通过十分生动的比喻，说明了书是人类的好朋友。从中，我们可以看出，书对我们有多么的重要!

古人说:“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书中蕴含着无穷无尽的知识，让我们了解如何在社会上做事，了解中华民族上下五千年的悠久历史。每一次读书，就像与不同知识老人进行交谈，他可以告诉我们所有的未知的神秘世界，他也可以带我们到有趣的童话世界：我们可以和白雪公主一起打败邪恶的巫婆，和灰姑娘一起经历生活中的各种变化，和七只小羊一起与大灰太狼斗智斗勇。

每周一晚上的晚读，学校会让我们读书。铃声一响，同学们都回到了座位上，拿起书认真地读起来，我也一样，眼睛盯着书本，体会着书中的内容，与作者的心一起潮起潮落。

每当作者写到开心的内容时，我的心情就特别兴奋。当作者写到悲伤的内容时，我也会跟着一起流泪。下课铃声已经响了，我却不知道，漫游在书海里，无法停靠。

我们住在远离父母的学校，每当寂寞的时候就会想起自己的父母，读书让我们忘记了痛苦，忘记了乡愁。我们有书相伴，让身心感受到了愉悦。

书是我成长之路的明灯，它不仅给我提供了丰富的精神食粮，还陶冶了我的情操，使我知道自己要成为什么样的人。

我爱书，它陪我走过无数风雨，书是我的良师益友，它向我描绘了无数的风景，教我真理，教我无尽的知识。感谢一路有书的相伴，伴我快乐成长!

让爱充满校园广播稿篇十三

亲爱的老师、同学们：

今天，我们班学完了《鲁滨孙漂流记》，里面的内容十分吸引我，它讲了鲁滨孙很喜欢航船，再一次航行中遇到了大风暴，他的伙伴都淹死了，只有他被冲到了一个孤岛上。因为他的生活经验丰富，而且很勤劳，所以他就在这个没有一个人的荒岛上生存下来。在这期间他收养了一只狗和两只猫与他作伴，后来又教化了一个野人“星期五”。最后被一个船长搭救，终于离开了这个生活了二十六年的荒岛。

当我在预习的时候，对这篇x没多大兴趣，随着老师的生动讲解之后，我就被他不畏困难、机智坚强、乐观积极的精神吸引了。突然想到如果换成我，我还会这样乐观么？我还会这么坚强么？我还会努力奋斗，寻找生路么？回答：我不会。

看完《鲁滨孙漂流记》之后，我又想到昨天的火灾逃生演习。第二节课时，警报声响了，我们马上拿好杯子和毛巾，飞快的冲出教室，在三楼，我们于二班挤在一起了，冲乱了我们的队伍，在我紧张的.逃跑中，听到了笑声，多么可悲啊！在这种严肃的情境下居然还笑，要是真的来到的话，不知道我们会怎样，不能想象！

其实社会就是一座荒岛，只有掌握自己的只是态度和生存的经验，才能平稳地走下去，如果一心向依靠别人，就无法生存，就会被毁灭，所以我们要从小了解各种能力，不要成为一个“出名”的淘汰者！