2023年护理系职业生涯规划书(优质8篇)
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护理系职业生涯规划书篇一
姓名:王蔓。
性别:女。
年龄:20岁。
籍贯:河南省郑州市荥阳。
学校:商丘医学高等专科学校。
班级:护理八班。
邮箱:942669612@。
引言。
有梦想才会有成功。
点燃激情、放飞梦想、经营未来。
对于没有航向的船来讲,任何风都不是顺风。
好的规划是我们走向成功的第一步。
职业规划——实现梦想的罗盘。
职业生涯是一个人在其一生中所承担工作的相继历程。
护士职业生涯是护士人员在从事护士专业领域内的行为历程,主要指专业发展过程,是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到最后退出职业劳动的完整职业发展过程。
职业生涯为大框的职业信息方向:沿自己目标向前,向前看,一直向前进行。
规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化,但总不变的是积极向前。
人的一生中,职业生活占据了绝大多数时间,做好职业生涯的规划和管理将对人的一生产生重要的影响。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。
要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的大专生,学校注重的就是动手能力的培养,而我也受益良多,我认为我会学到更多的护理知识。但是我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的'适应市场竞争。
环境分析。
护理专业在我国发展已有近百年的历史,尤其最近十余年来,护理专业更是在我国迅速的发展,护理教育逐渐从中等教育到高等教育,并已逐步形成以专科层次为主的护理教育体系,护理专业理念在不断更新;护理科研水平在不断提高;整体护理的模式在广泛应用;循环护理的实践在兴起;护理管理人员的视野逐步开阔;护理专业的范畴也在逐渐扩展。随着人民群众物质生活水平的提高,威胁着人的疾病谱的改变。人群年龄结构的改变以及人们健康意识的提高,迫切需要提供多层次,多形式的服务。
以年龄为界。
早期。
中期。
后期。
20xx-2014年(上半年)。
学习目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;
知晓各个班次的工作流程和工作重点;
掌握电子病例操作系统的使用方法。
能力目标:与科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;
能够独立完成各个班次的工作内容;
能积极配合护士长安排的工作任务。
这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并被新的组织所接纳的过程。
上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;
利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
20xx-2014年(下半年)。
学习目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;
精通各项基础护理操作。
不断增强护理科研素养和提高科研水平;
英语水平不断提升,有一定的听、说、读、写能力。
定期参加医院和科室组织的业务学习,多于领导、同事、病人相互交流,查漏补缺;
每周定期到指定教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;
努力学好英语,每天利用课余时间练习英语。
20xx-2019年。
学习目标:熟练掌握护理“三基”内容;
了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的运用;
放眼世界先进护理技术;
提升专业英语水平。
能力目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;
培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患之间关系的能力;
具备一定的临床带教能力和管理能力。
职称目标:主管护师职务。
查阅文献资料,收集国内外护理动态;
争取出国进修的机会,“走出去,请进来”,学习和借鉴国外先进的机制和模式;
尝试不同的临床带教方法,培养实习生的整体护理能力;
以一名护士管理者的标准要求自己,在实践中积累管理经验;
参加省级、国家级的学术交流活动,发表有水平的论文。
20xx-2029年。
学习目标:不断推陈出新的新理论、新技术;
先进的管理模式。
能力目标:成为临床护理专家或出色的管理者;
积累丰富的管理经验,具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。
职称目标:科护士长或护士部主任。
与兄弟医院交流管理经验,定期参加护理管理培训班;
发表高质量的、引起业内重视的论文,至少每年一篇;
完成有影响的科研项目,获得省级、国家级甚至更高级的奖励;
参加相关书籍的编写工作。
一个人的成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了属于自己的一份职业规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至战胜它。
“说到不如做到”,计划总归是计划,目标是通过不懈努力来实现的,我会充分利用规划书鞭策自己督促自己认真完成计划的每一个任务,努力打拼出自己的天地。有梦想才会有希望,相信自我,勇往直前。
护理系职业生涯规划书篇二
做一位成功的.护士,首先要对我们所从事的职业熟悉、热爱并充满激情,这就是事业容易成功的一个理由和原因。我们护士在职业过程中需要有专业知识,有良好的职业素质,还要有非常好的沟通能力、文笔书写能力及外语能力,这样才容易创造自己的职业业绩。人的一生当中大家都会忙碌的生活和工作,如果只是为了生活而忙碌,那我们可能生活在一个低等的生活状态。如果是为了享受生活而奔波,我们就会生活在一个中等的生活状态。如果为了发展自己体现自己的职业价值而呕心沥血的工作,那我们就会享受高级的人生生活。人生真正的快乐是发展自己的潜力,追求卓越,取得成绩。让自己的生命充实而有意义,这才是让护士的职业更有价值的的源泉。
世界排名前四位的职业为:律师、医生、教师、护士,护士在世界许多国家和许多行业中是一个非常受尊重和受欢迎的也是比较稳定的一个职业。我们在自己的护士职业发展的过程中应如何的发展自己呢?总体来说有5条:
1、临床职称系列护士职称由低到高分别是:护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师和知名专科专家。
2、护理管理系列护理的管理岗位逐渐提升的过程如下:负责人(如专业组或者护理组的组长)、护士长、科护士长、高级护理干事、护理部主任、护理管理院长。
3、国际护士系列成为中国注册护士后,经过x年的努力和实践,可以申请境外注册护士资格到其他国家去做注册护士,通过境外护士的资格考试,取得相应国家的注册护士的资格。
4、专科护士方向责任护士不断积累经验使自己不断完善,可担任护理小组的组长,负责对下属护士的指导,然后再发展再提高可以成为一位专科护士,还有的人可以承担一些专项的护理专家,比如说造口护士、糖尿病护士或者是导管护士等,在这些基础上经过深造或者专业的学习也可以成为专科的护理专家。在临床工作中,要衡量自己适合成为哪个目标,提高自己的核心竞争力,做个有准备的人,做个让职业的每一天不虚度的人。
5、边缘职业医院内的边缘岗位有康复、理疗、麻醉、导管等,这些岗位除了需要护士的本职工作外,还需要学习和掌握相应的专科、专业的理论知识和技能。医院外的边缘岗位有保险公司、医药公司、医疗器械公司、妇儿保健、健康管理、营养和心理咨询等,这些都是护士可以通过专业学习从事的职业,也是非常适合成年或有一定年资的护士去尝试的。选择了护士职业,就选择了奉献;选择了护士职业,就选择了博爱;选择了护士职业,就选择了终生学习;选择了护士职业,就选择了爱心与责任。那么,护士职业需要什么样的人来从事?在南丁格尔护士学校,选择护士的条件是要具有专业知识、性格温和、对患者具有同情心。在x世纪我们同样需要有知识、技能、同情心的护士。
1、当你选择护士学校读书时当你选择护士学校读书时,就应该深刻认识护士职业,学好专业,确定专业目标,训练综合素质。在选择护士学校读书的时候,我们的职业目标是:具有较系统的、完整的基础知识,掌握比较全面的、牢固的专业理论知识;掌握一到两种国际通用的语言;培养自己的特长。在做护士学生的时候就应该强化护士角色的意识,尽快缩短护士学生到职业护士之间的距离。以护士的角度学习医学知识,以护士的标准规范规范自己的言行,以护士的眼睛观察身边的人和事,以护士的心态面对身边发生的一切。
2、当你临床生产实习时临床生产实习是做一个合格护士的良好的开端,应该认识到作为一个护士应该适应医院的工作环境,在医院要训练自己的综合素质,培养锻炼自己的情商,将理论知识实践为能力,学习前沿的理论和技术。在实习阶段还应该获得一封推荐信,这封推荐信将有利于你的择业和以后的发展。在做临床实习护士时,我们应该确立这样的职业目标:具备护士素质,掌握护理技能,适应职业需要。
3、当你选择工作应聘时当你选择工作应聘时,应该做个有准备的人。这时很多信息需要我们自己把握,我们要了解信息、把握机遇,选择自己应该或者适合去的医院。在择业时,我们要记住应该理智选择,沉着应对,一展芳华!所以,在择业应聘时,我们的职业目标应该是:找到适合自己发展的岗位。
4、当你成为见习护士时当你成为一名见习护士时,应该有良好的职业形象,最重要的是要做到职业安全,另外,要以优秀的注册成绩注册成为护士。理论和经验都很重要,所以刚工作的时候,要非常的谦虚,主动学习、主动多参与一些工作,这样使自己得到大家的认可,自己也得到了一种锻炼。所以,当你成为见习护士时,职业目标就是成功注册。
5、当你成为注册护士执业时成为注册护士后,很容易呈现出一种成长依赖期的状态,所以,这个时期应该认识到自己是一个刚参加工作x年的新员工,很多东西仍需要学习,每一项操作都要非常认真和严谨。注册护士需要有很好的观察能力和文书书写能力,还应该根据自己的情况,适当的补充学历,努力适应自己的岗位工作,不断提高自己的外语能力和技术操作能力,使自己成为一个可塑造的护士。在这个阶段我们的职业目标是:成为在任何岗位都受欢迎的护士!
6、职业x年之内的你这个时期我们应该有带教能力、掌握技术能力、监护危重病人能力、在短时间内动员知识储备的能力和应变应急能力。职业目标是:出色一些,博学一些,成为可塑造的护士,成为骨干护士。
7、职业x年以后的你职业x年后x%的人会停留在这个阶段,不再往前发展了。在这个时候我们应该努力的去发展自己、提高自己,成为专业骨干,要相对稳定的从事x个或x个科系专业,不要多次的转换科系。能够独立承担特护工作,准确判断解决工作中的问题。能够参与新业务、科研、教学、质控、赛事等。此阶段是丰富阅历,积累经验,增长才干的时期。职业目标是:成为可培养人才,有修养,有能力,有业绩人才。
8、成为主管护师的你成为主管护师后,应该进入了指导授能期。因为这个时期的护士往往成为稳重成熟的职业护士,可承担各种各岗位工作,抢救病人时,有段时间内调动知识储备的能力,用知识和经验解决的能力。可参与教学、学术、科研、质控、查房、讨论。所以,这个时期的职业目标是:成为经验丰富、有修养和能力、有业绩的护理人才。
9、当你已是高年资护士时一个x年资护士应该成为科室的骨干、专业学科带头人,还应该在护理会诊、护理病例讨论、护理指导和一些特殊情况的处理上都是一个护理专家,都能够在医院、科室起到护士引导的作用,而且善于培养年轻护士。主要业绩应该是主持科研工作、著书授课。这个时期的职业目标是:具有广博深厚的专业知识、精湛的技能和较高专业水平的护士。
10、当你成为护士长的时候一个护士长应该有较高的情商,同时在管理能力、决策能力、文字书写能力、语言表达能力、批判性思维能力等方面也应该比较出色,只有这样才能承担起护士长的工作。护士长在具有管理能力的同时,具备较高的专业能力也是非常重要的。对于专科的技术操作、机器设备的应用,护士长都应该熟练,而且能够指导下属护士。护士长还应该具有专业的科研能力,对经常护理的病种进行科学的研究。另外,质量控制能力也是护士长应具备的基本能力之一。护士长的职业目标是:成为道德高尚、有凝聚力、高效率、受欢迎的护士长。
11、当你成为高级管理者或护理专家时,成为高级管理者或护理专家时,应该学习运用知识及信息的能力。由于我们承担着非常重要的护理管理的职能,所以要具备较高的管理能力,同时应该增加自己的周边知识,有稳定的专业发展方向及较高的业绩,在本专科及岗位有深厚的影响力。另外,有开拓创新能力、培养人才能力、组织策划能力、著书授课能力。所以这个时期的职业目标是:成为优秀团队的创建人和领头人,具有专业的管理成就。
12、当你考虑退休的时候当你考虑退休的时候,要思考自己的职业能力积累;要思考自己的职业定位;要适时的让位自己的岗位;要为有能力到任何一所医院工作而准备;要培养年轻人,对事业负责;要以自己良好的职业素质影响更多的护理人。
1、x岁x这个时候我们都是纯真的,不怕有些规定;我们是热情的,敢于表达,敢于批评;这个时候我们要适度的自傲,但是要懂礼貌,知礼节,要学习认真,值得信赖,这样才能时时有进步。这个时候我们每个月至少要读x本书,人的一生读书中会有x个阶段,如毕业后、结婚前后和就业以后,我们要抓紧时间使自己在人生的每一个阶段都不停留。
2、x岁x这个阶段是我们展示领导才能和负责的阶段。我们要积极努力的向管理层晋升,这个时候要不断学习、不断充电,不要因为家庭而影响事业,也不要因为我们个人情绪影响到发展。这个时期的职业形象应该是:受年轻人部下信赖、做事有魅力、做事诚实、谦虚。
3、x岁x这个阶段我们要努力,我们要成熟,形象和长相就是我们的履历表,我们要爱护自己,爱护自己的职业,在这个时候年龄差可能会差到x岁左右,能力会差x倍。
护理系职业生涯规划书篇三
籍贯: 河南省郑州市荥阳
学校: 商丘医学高等专科学校
班级: 护理八班
邮箱: 942669612@
引言
有梦想才会有成功
点燃激情、放飞梦想、经营未来
对于没有航向的船来讲,任何风都不是顺风。
好的规划是我们走向成功的第一步。
职业规划—— 实现梦想的罗盘
职业生涯定义
职业生涯是一个人在其一生中所承担工作的相继历程。
护士职业生涯是护士人员在从事护士专业领域内的行为历程,主要指专业发展过程,是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到最后退出职业劳动的完整职业发展过程。
个人对职业生涯的看法
职业生涯为大框的职业信息方向:沿自己目标向前,向前看,一直向前进行。
规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化,但总不变的是积极向前。
人的一生中,职业生活占据了绝大多数时间,做好职业生涯的规划和管理将对人的一生产生重要的影响。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。
要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的大专生,学校注重的就是动手能力的培养,而我也受益良多,我认为我会学到更多的护理知识。但是我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。
环境分析
护理专业在我国发展已有近百年的历史,尤其最近十余年来,护理专业更是在我国迅速的发展,护理教育逐渐从中等教育到高等教育,并已逐步形成以专科层次为主的护理教育体系,护理专业理念在不断更新;护理科研水平在不断提高;整体护理的模式在广泛应用;循环护理的实践在兴起;护理管理人员的视野逐步开阔;护理专业的范畴也在逐渐扩展。随着人民群众物质生活水平的提高,威胁着人的疾病谱的改变。人群年龄结构的改变以及人们健康意识的提高,迫切需要提供多层次,多形式的服务。
自我职业生涯规划管理
以年龄为界
早期
中期
后期
(一)职业生涯早期阶段
20xx-2014年(上半年)
学习目标:熟悉医院、护理部和科室的规章制度;
知晓各个班次的工作流程和工作重点;
掌握电子病例操作系统的使用方法。
能力目标:与科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;
能够独立完成各个班次的工作内容;
能积极配合护士长安排的工作任务。
这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并被新的组织所接纳的过程。
上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;
利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
(一)职业生涯早期阶段
20xx-2014年(下半年)
学习目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;
精通各项基础护理操作。
不断增强护理科研素养和提高科研水平;
英语水平不断提升,有一定的听、说、读、写能力
从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本指导病人康复;
定期参加医院和科室组织的业务学习,多于领导、同事、病人相互交流,查漏补缺;
每周定期到指定教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;
努力学好英语,每天利用课余时间练习英语。
(二)职业生涯中期阶段
20xx-2019年
学习目标:熟练掌握护理“三基”内容;
了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的运用;
放眼世界先进护理技术;
提升专业英语水平。
能力目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;
培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患之间关系的能力;
具备一定的临床带教能力和管理能力。
职称目标:主管护师职务
查阅文献资料,收集国内外护理动态;
争取出国进修的机会,“走出去,请进来”,学习和借鉴国外先进的机制和模式;
尝试不同的临床带教方法,培养实习生的整体护理能力;
以一名护士管理者的标准要求自己,在实践中积累管理经验;
参加省级、国家级的学术交流活动,发表有水平的论文。
(三)职业生涯后期阶段
20xx-2029年
学习目标:不断推陈出新的新理论、新技术;
先进的管理模式。
能力目标:成为临床护理专家或出色的管理者;
积累丰富的管理经验,具有较强的组 织能力、交往能力和管理能力。
职称目标:科护士长或护士部主任
保持积极、乐观进取的心态,重新认识环境、评估自我,寻找新的挑战,保持职业新鲜感;
与兄弟医院交流管理经验,定期参加护理管理培训班;
发表高质量的、引起业内重视的论文,至少每年一篇;
完成有影响的科研项目,获得省级、国家级甚至更高级的奖励;
参加相关书籍的编写工作。
一个人的成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了属于自己的一份职业规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至战胜它。
“说到不如做到”,计划总归是计划,目标是通过不懈努力来实现的,我会充分利用规划书鞭策自己督促自己认真完成计划的每一个任务,努力打拼出自己的天地。有梦想才会有希望,相信自我,勇往直前。
护理系职业生涯规划书篇四
我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但是有时自信不足,常常害怕别人在背后做评论。
所幸的是,有一句老话“江山易改,本性难移”,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,为今后所从事的护理事业打好身体基础。
当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员,应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神,努力做好每一项事情。然后综合自身的各种因素综合评价,确定适合自己发展的机遇与空间环境,准确把握自己的奋斗目标。
根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好,开始接触和熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如跑步、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
护理系职业生涯规划书篇五
我当代本科护理学生家里的希望有用之才平时喜欢外出散步、聊天还有上网喜欢看小说、散文爱看杂志类的书籍平时与人友好相处基础亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的气质和个性。
当今社会医院以科技为先导、以人才为基础、以疗效为、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的`升迁政策等等。
所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业(规划见后)
2、20xx-20xx年
熟悉期:3年左右的的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位
主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好
3、20xx-20xx年在的工作岗位上
计划固然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的计划随时都遭遇问题要求有清醒的头脑。
护理系职业生涯规划书篇六
职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突.为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划.人的一生中,职业生活占据了一大部分,而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估.因此,做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长.对自己的一生产生重要的影响.
在前进的路上,只要我们敢走.路就在脚下.
在我们前进的路上,有许多的坎坷,但是,只我们敢迈出脚步,路就在我们的脚下.鲁迅先生曾经说过:世界上本没有路走,走的人多了,也便成了路.也是在告诉我们,只要我们敢走,路就在我们脚下.所以我用它来做的人生格言.告诉自己:前面不会没有路的.只要我们敢走,路就在脚下.
1、我的梦想。
在我选择护理专业的时候.我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人.让护理事业应为我而变的辉煌,变的灿烂.让自己的护理生涯变的更加多姿多彩.
2、我这一生要完成的几件大事。
第一、在走出学校之后,我要找一个适合自己的科室,在前辈护士的指导下努力充实自己,不断提高自己的专业知识.让自己能很快适应科室的工作.
第二、在工作中不断探索自己的职业深度,研究自己的职业前景和要点重点.努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文.
第三、不断提升自己的职称.从护士慢慢的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师、副主任护师、主任护师努力.
最后,努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖.
3、理想依据。
一是我所学的专业符合我理想的前提.
二是我有信心和能力为我的理想而努力.
三是现在的护理事业正逐渐被人们重视.这也是我相信自己理想能够成功的依据.
4、我将在我有生之年,为我的理想不断努力。
1.规划。
2.我的志向。
成为南丁格尔式的专业护理人才.
3.自我评价。
将有利于护士的专业生涯发展与专业到护师的职业要求变成自己的追求.相信通过我的努力我一定能成功.
4.环境评估。
目前就业环境比较适合护理事业的发展.
5.职业目标。
在自己退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖.
由护士到护师,到主管护师,到副主任护师到主任护师.
护理系职业生涯规划书篇七
个人基本情况:
姓名:
职业兴趣
做事目标明确;有很强的责任感;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的
团队精神;有较强的自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往个人特质
通过霍兰德职业倾向调查测试表,我属于社会型,具有向各种人说明解释的能力,
善于体会人心和帮助他人等。职业价值观
自我分析小结:通过各项分析,我更加的了解自己,希望为以后更好的计划人生目标有所帮助。
家庭环境分析
1.行业分析在全球卫生事业发展迅速的.形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。
2.职业分析护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专业化程度不断提高。 3.企业分析大量医院在兴建。
4.地域分析江苏地区经济不断发展,人口老龄化的逐渐加剧,护理事业发展前景较大。
职业分析小结:护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,我要提高自身的职业素养,为就业打好良好基础。
内部环境因素
外部环境因素
机会因素(o):护理行业有较大的发展前景。
威胁因素(t):越来越多的人选择护理事业,人才竞争较强
结论:在大学四年里,要认真学习,打好专业基础,锻炼和不同类型的人的交际能力,加强自身的综合素养。
职业目标:将来从事护理职业
具体路径:通过本科教育考取护士资格证书-从事临床工作
短期计划(本科生或研究生阶段)
时间跨度:四年
本期目标:本科毕业时获得毕业证书,考取护士资格证书
细分目标:大一学好人体解剖和中医学基础;大二,大三考取英语四、六级证书,学习掌握好专业护理知识;大四进入医院实习,最好是苏州地区的医院。计划内容:必修科目要抓劳。学好,掌握扎针等专业技能。有空多看书,加强自身道德修养。策略和措施:大一要适应护理专业的特殊性,大二大三学习专业知识,技能为主。学会自我调节,自我监督。备注:充满自信,乐观的面对每一天。
中期计划(毕业后五年)
本期目标:毕业五年后要熟悉临床护士的职责
细分目标:基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作。和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。
计划内容:自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高科研水平;英语水平不断提升。
策略和措施:抽空阅读医学类书籍,多和同事们沟通,交流,互相借鉴经验教训。备注:加强与病人的沟通是很重要的。
长期计划(毕业后十年或以上计划)
本期目标:护士长
细分目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表2篇以上论文。取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
计划内容:处理好工作与家庭的关系,关心子女身心的健康发展。积极参加医院的慈善活动,为社会的和谐发展贡献自己的一份力量。
策略和措施:始终用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境.
备注:正确处理好工作与家庭的关系,合理分配时间,做事分轻重。
1.评估的内容
职业目标评估:既然选择了护理,我就会坚持下去。
职业路径评估:如果就业困难,我就会继续深造,加强自身的职业素养。实施策略评估:随机应变,适时调整。
2.评估的时间:一般情况下,我定期半年评估规划。
3.规划调整的原则:坚持梦想,并结合自身实际情况,不断创新,发展。
一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人的
规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。
“给我一片蓝天,我将插上天使的翅膀。”我将朝着这个目标,奋然前行!
护理系职业生涯规划书篇八
二、自我评价。
三、内外环境分析。
当今社会医院以科技为先导、以人才为基础、以疗效为、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。
四、未来人生职业规划与行动计划。
所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下:
1、20xx-20xx年学业有成期:校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业(规划见后)。
2、20xx-20xx年。
熟悉期:3年左右的的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好。
3、20xx-20xx年在的工作岗位上。
五、与评估。
(一)本人的简历。
略
(二)本人的家庭经济状况。
本人的家庭为中下等经济母亲在小学当教师父亲在林业工作月收入均在一千元左右。