学计算机心得体会(精选13篇)
心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学计算机心得体会篇一
计算机技术的发展引领着全球科技进步的潮流，无论是商业领域还是个人生活，使用计算机都已经成为了一项不可或缺的技能。因此，学习计算机技能也成为了现代人必不可少的一部分。在学习计算机的过程中，我深刻体会到了计算机学习的重要性和乐趣。
第二段：学习计算机的好处。
学习计算机可以帮助我们更加高效的处理大量信息，例如文字、图片、影音、数据等等。在平时的工作和学习中，使用计算机可以大大提升我们的工作和学习效率。同时，计算机也为我们提供了不少娱乐方式，例如玩游戏、观看电影、听音乐等等。总的来说，学习计算机可以让我们的生活更加便捷和有趣。
第三段：学习计算机的难处。
然而，学习计算机也存在一定的难处。比如，学习计算机需要一定的数学和逻辑思考能力。在学习编程的时候，还需要通过不断地试错和调试才能最终得到一份可行的代码。除此之外，不同的计算机技能需要掌握不同的软件、编程语言以及操作流程，需要花费时间和精力去学习和掌握这些技能。
第四段：从学习中获得的收获。
虽然学习计算机需要付出一定的努力，但是在学习过程中，我也收获了很多。首先，通过计算机学习，我更加深入地了解了计算机行业的概况和工作机制。其次，计算机学习让我更好地领会了逻辑思考的重要性，更加独立地解决问题。此外，通过学习计算机，我也认识到了自己的潜能和能力，发掘了更多的人生选择。
第五段：结论。
总之，学习计算机不仅是一种技能，更是一种乐趣、一种发现自我和提升自我能力的过程。通过不断地学习，我们可以发掘出更多的技能和潜能，让自己更好地适应未来的社会和工作环境。因此，我希望更多的人能够加入到计算机学习的队伍中来，一起探索计算机的奥秘，分享计算机学习的乐趣与收获。
学计算机心得体会篇二
计算机作为现代社会中必不可少的工具，对于我们每个人来说都有着重要的意义。然而，对于那些没有机会接受正规计算机培训的人来说，要学习计算机技术是一个相当大的挑战。幸运的是，函授课程提供了一种便利的方式，让学习者在时间和空间上都能够自由灵活地学习计算机技术。在经历了函授学习计算机的过程中，我深深体会到了函授学习的优势以及自己的成长与收获。
首先，函授学习为我提供了时间的灵活性。相比较于传统的课堂教学，函授课程不受时间和空间的限制，我可以根据自己的工作和生活安排，在空闲的时间进行学习。无论是在公交车上还是家中，只要我随身携带着电脑或者手机，我就可以随时随地进行学习。这种灵活性大大提高了我的学习效率，使我能够更好地把握学习的节奏和进度。
其次，函授学习为我提供了充分的资源和支持。在函授课程中，我可以通过教材、视频教学和网络课堂等多种媒体形式进行学习。与此同时，我还可以随时向教师和同学提问和交流，得到及时的解答和帮助。这种资源和支持的充分性，使我在学习过程中能够及时消化和吸收知识，盘点自己的学习情况，并及时调整学习策略。
此外，函授学习培养了我坚持自主学习的能力。函授学习没有了传统课堂上老师的严格监督和监考，而是完全依靠学员自己的学习动力和自觉性。在这样的学习环境中，我不得不独自面对困难和挑战，努力克服学习上的难题。这种自主学习的能力的培养，加强了我的自律性和自我管理能力，使我在学习计算机技术的过程中更加成熟和自信。
最后，函授学习提供了灵活的考试方式。在函授课程中，我可以根据自己的学习进度选择合适的时间和场地参加考试。这种灵活的考试方式减轻了我因时间和空间的限制而带来的压力，更加注重我的实际学习效果和能力的提升。同时，函授学习还给予了我多次机会复习和改正错误，提高了我的学习的专注度和效果。
综上所述，函授学习计算机的过程对于我来说是一次宝贵的经历。从灵活的学习时间到丰富的学习资源和支持，再到自主学习的提升和灵活的考试方式，这一切都让我深刻地体会到了函授学习的优势和重要性。通过函授学习计算机，我不仅获得了技能和知识的提升，更重要的是锻炼了我的学习能力和自我管理能力。函授学习不仅为我提供了学习计算机的捷径，更让我认识到学习的意义和价值，让我拥有了更广阔的发展空间和机会。
学计算机心得体会篇三
我谈一下学习感受，供大家参考。只想以此抛砖引玉，让大家对学习方法多发表自己的意见，以利于学习。
一、感受与体会。
1、基础很重要。
实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要!
2、循序渐进。
整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、发展、windows_、xp的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握他们的使用技术。
3、学以致用。
在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以让自己对命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧。
word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。
二、学习建议。
1、常见问题要弄懂。
对于经常出现的问题，要及时解决。如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。
2、有比较，才有鉴别。
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。
3、养成良好习惯。
规范操作。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅。!
学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。
路漫漫其修远兮，吾将上下求索......
学计算机心得体会篇四
在如今信息化社会的大环境下，计算机已经成为了我们日常生活中不可缺少的一部分。为了更进一步掌握计算机技能，提高自己的竞争力，我选择了参加一次计算机实习活动。通过这次实习，不仅使我对计算机有了更深入的了解，还让我明白到了学习计算机的重要性。在此，我将分享我的实习心得体会。
第二段：积极参与实践。
在实习的过程中，我积极参与各种实践活动，充分利用实习机会进行学习和探索。我与同学共同完成了一个网络项目，通过实际操作使我更加熟练掌握了计算机的编程与应用。在实践中，我不断遇到问题，但是我积极主动地与同学和老师进行交流讨论，通过共同努力解决问题。这种实践与探索的过程既提高了我的专业水平，也增强了我的团队合作能力。
第三段：启发深化学习。
实习中，老师还经常给予我们启发，让我们能够更深入地理解计算机的原理和应用。他们通过举实际案例、讲解技术细节等方式，让我对计算机的工作原理和应用有了更加深入的认识。老师还经常组织我们学习一些新的编程语言和工具，通过编写代码进行实践达到更好地掌握新知识的目的。这种启发与深化学习的教学方法让我受益匪浅，不仅扩展了我的知识面，还增强了我的学习能力。
第四段：培养良好的学习习惯。
在实习中，我逐渐养成了良好的学习习惯。我发现计算机这个领域的知识很庞杂，需要时刻保持对新知识的学习和更新。因此，我开始每天都安排固定的时间用来学习计算机的知识，通过自学和实践来不断提升自己的能力。同时，我也在实习期间认识到了努力与坚持的重要性，只有通过不断的努力才能成就自己。
第五段：总结与展望。
通过这次计算机实习，我不仅提高了自己的计算机技能，还培养了实践能力和解决问题的能力。在今后的学习和工作中，这些能力将帮助我更好地应对挑战和解决问题。我将继续保持对计算机学习的热情，不断提升自己的实力，争取成为一名优秀的计算机专业人才。
通过这次1200字的文章，我分享了自己学习计算机实习心得体会。通过积极参与实践、启发深化学习、培养良好的学习习惯等方面的探索与实践，我不仅提升了自己的计算机技能，还培养和锻炼了一系列重要的能力。这次实习对我来说是一次宝贵的经历和学习机会，我将继续学习，并努力成为一名优秀的计算机专业人才。
学计算机心得体会篇五
随着信息技术的高速发展并迅速渗透到，社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，我相信再过不了几年，计算机将会日益壮大。进入大学，计算机无时无刻不伴随我们，给我们的学习生活带来便利与乐趣。这个学期是展现自我能力的一个好时机，在这个学期我们将会进行专业课考试，这就考验平时有没有认真听讲，在操作课时有没有认真完成老师布置的任务，还有平时自己积累的知识和经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。
计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的.项目，与平时学的文化课不同。我们应该带着兴趣与积极向上的精神来学习这门课程，在计算机这方面学习更多的东西，为以后将要走上工作岗位的我们打下良好的基础。老师对每个人都是很好并且很认真的，她会耐心的教导我们，教导我们正确使用计算机。老师说：‘’我们学习计算机不是为了以后去当一名程序员，而是让自己成为这个行业的精英。计算机的范围很广，要学习的东西有很多，所以我们要了解相关知识，多思考，多提问，学会学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们这一代人用的都是高科技，以后将会有越来越多的高科技等待着我们去开发与研究！
我相信在以后的学习生活中，我们都会日益上升，懂的东西越来越多，专业性越开越强，接受新颖的教育，充实专业的技能，不断学习，做到最好！
学计算机心得体会篇六
计算机实训是现代教育的一个重要部分，它可以帮助我们更好地理解和应用计算机技术。我最近参加了一次计算机实训课程，并在其中收获了很多。在这篇文章中，我将分享我学习计算机实训的心得体会。
二、了解技术。
在这个计算机时代中，了解技术已经成为一种必要。我发现，通过计算机实训，我能够更好地理解计算机技术如何应用于我们的日常生活中。特别是，我学会了如何使用编程语言和其他计算机软件来解决日常问题。这种技能的掌握不仅可以给自己带来更多的便利，还可以在某种程度上提高职业技能，使自己更具竞争力。
三、实践是关键。
学习计算机技术需要大量的实践。在我的实训课程中，我认识到实践是这个过程中最重要的部分。只有通过实践，我们才能真正理解如何使用编程语言和计算机软件解决问题。我发现，通过实践，我能够更深入地了解技术，并在实际应用中更好地使用它。
四、与同学互动交流。
在学习计算机实训的过程中，我也与同学们合作完成了很多任务，这不仅增强了我的合作能力和沟通技巧，也使我更好地理解到了团队合作的重要性。在实践过程中，每个人都有自己独特的见解和技能，通过互动交流，我们可以更好地共同完成任务。
五、综合思考。
最后，我还发现，在学习计算机实训的过程中，需要进行综合思考。这意味着在确定解决问题的方法时，我们需要考虑多个方面。例如，不仅需要考虑编程语言或计算机软件的功能，还需要考虑该任务的目的、实现和应用。只有通过全面思考，我们才能更好地解决问题。
六、结论。
通过本次计算机实训，我认识到作为当代年轻人，我们需要掌握计算机技术。只有通过实践和互动交流，以及进行综合思考，我们才能更好地掌握这些技能。在日常生活和未来职业中，这些计算机技能都是非常重要的。学习计算机实践是一项重大的投资，需要花费时间，但最终还是会带来巨大的回报。
学计算机心得体会篇七
随着科技的不断发展，计算机已经渗透到了我们生活和工作的方方面面。为了提高自己的专业能力，我决定参加一场计算机实习，以便更好地了解和掌握计算机技术。在这次实习中，我不仅学到了许多知识和技能，还从中获得了宝贵的经验。下面我将结合自己的实际体会，分享我在计算机实习中得到的心得体会。
在开始实习之前，我对计算机领域的知识掌握比较有限。但在实习期间，我发现自己的动手能力得到了很大的提升。通过实践操作，我逐渐熟悉了计算机硬件的组装和维修，对常用的软件应用也有了更深入的了解。同时，我通过参与实际项目的开发，提高了自己的编程能力和解决问题的能力。实践中的学习不仅让我事半功倍地掌握了计算机知识，还拓宽了我的思维方式和解决问题的思路。
在实习期间，我还学到了很多与团队合作相关的技巧。在参与项目开发的过程中，我和团队成员之间需要密切协作，共同解决各种难题。我意识到了团队合作的重要性，明白了一个团队的力量是无法忽视的。通过和团队成员的沟通和协商，我学会了倾听他人的意见并提出自己的建议。我也学会了在项目开发中灵活适应不同的角色和任务，这对我的个人成长起到了积极的作用。
除了知识和技能方面的提升，实习期间还让我意识到了计算机行业的竞争激烈程度。在与其他实习生和公司内部员工的交流中，我发现他们都有着深厚的专业知识和较高的技能水平。这让我深刻意识到自己在计算机领域的不足之处，并且激励我更加努力地提升自己。在实习期间，我会不断学习和积累经验，以期在未来的计算机工作中能具备更多的竞争力。
通过这次实习，我还深刻体会到了学以致用的重要性。在课堂上学到的知识，只有在实践中灵活应用，才能发挥其最大的价值。实习期间，我发现了一些课堂上未曾遇到的问题，并通过运用实际操作和调试的方法来解决。这种从理论到实践的转化，不仅加深了我对知识的理解，还培养了我分析和解决问题的能力。只有将学到的知识与实际工作相结合，才能更好地适应未来的职业发展。
通过这次计算机实习，我深刻地认识到计算机技术对现代社会的重要性。计算机已经成为了推动社会进步的重要力量，也是未来职业发展的热门方向。通过参加计算机实习，我积累了许多宝贵的经验和知识，不仅提高了自己的专业能力，也激发了我对计算机领域的热情和探索欲望。我希望将来能够继续在计算机领域深耕，为社会的发展做出自己的贡献。
学计算机心得体会篇八
在学习《office高级应用》之前，对office理解不是非常深刻，认为这只是一个很普通的文字编辑软件，从小学就开始学，根本就没有什么学习的价值，在学习之后才知道，office功能的强大，我们所了解的只是皮毛，在课程结束之后，我感觉受益匪浅，知道了很多以前不知道的，也能很好的使用office来处理一些学习和工作上的事情，对自己以后的学习和生活有很大的帮助。
word的更好的应用能大大缩短我们对文章排版的时间，使我们把更多的精力花在完善自己的论文上面而不是去排版。e_cel的更好的应用能让我们更好的处理身边的一些数据，更直观的看待一些数据，给我们的生活带来很大的帮助。powerpoint的很好的应用能让我们做的ppt更加美观具有观赏性，在众多的展示自我的平台上，一个好的ppt让我们能给别人先留一个很好的印象。
一、主要学习内容。
《office高级应用》这门课程主要学习了以下内容：
(1)word20__文档制作、文档格式设置、文档的高级处理技巧;。
(3)powerpoint20__演示文稿制作、幻灯片设计和放映。现分别描述如下：
(一)、word篇。
word是一个文档处理的软件。应用该软件，可以进行文本的输入、编辑、排版、打印等工作。一般应用于公司制作简报、电子贺卡、编辑公告、文案等。
文字处理是当前社会用处最广泛的东西，因此word的出现，带来了许多的方便。随着办公自动化在企业中的普及，作为microsoftoffice重要组件之一的word越来越得到广泛使用，是现代办公室不可缺少的软件之一。在word学习过程中，主要学习了如何对一篇长文档进行排版，其中包括各种技巧的使用，如分页与分节，插入目录，标题格式套用等等。具体方法如下：
1、页眉和页脚:页眉和页脚通常用于显示文档的附加信息，例如页码、日期、作者名称、单位名称、徽标或章节名称等。其中，页眉位于页面顶部，而页脚位于页面底部。word可以给文档的每一页建立相同的页眉和页脚，也可以交替更换页眉和页脚，即在奇数页和偶数页上建立不同的页眉和页脚。
2、页面设置：从菜单中选择【文件】-【页面设置】命令，显示“页面设置”对话框，选择【纸张】选项卡，然后根据需要选择合适纸张;如果先录入内容，最后再设纸张大小，由于默认是a4纸，如果改用b5纸，就有可能使整篇文档的排版不能很好地满足要求。所以，先进行页面设置，可以直观地在录入时看到页面中的内容和排版是否适宜，避免事后的修改。
3、分节符：将不同的部分分成不同的节，实现分别针对不同的节进行设置。定位到第二部分的标题文字前，从菜单选择【插入】-【分隔符】命令，显示“分隔符”对话框，选择“分节符”类型中的“下一页”，并单击【确定】按钮，就会在当前光标位置插入一个不可见的分节符，这个分节符不仅将光标位置后面的内容分为新的一节，还会使该节从新的一页开始，实现既分节，又分页的功能。用同样的方法可对文章的其他部分分节。
4、标题格式套用：【格式】-【样式和格式】命令下,“正文”样式是文档中的默认样式，新建的文档中的文字通常都采用“正文”样式;“标题1”~“标题9”为标题样式，它们通常用于各级标题段落。例如对于文章中的每一部分或章节的大标题，采用“标题1”样式，章节中的小标题，按层次分别采用“标题2”~“标题4”样式;文章中的说明文字，采用“正文首行缩进2”样式;文章中的图和图号说明，采用“注释标题”样式。
5、表格制作及计算：表格的制作可以手动绘制也可以自动生成，对于创建和编辑好的表格，如果对它们再做一些修饰，例如，进行边框的处理，或给部分单元格添加底纹，则会突出所要强调的内容或添加表格的美观性。在表格中还可以利用公式工具进行一些数据的计算与统计。
6、快速定位：菜单选择【视图】-【文档结构图】命令，可在文档左侧显示文档的层次结构，在其中的标题上单击，即可快速定位到相应位置。从菜单选择【视图】-【大纲】命令，进入大纲视图。文档顶端会显示“大纲”工具栏，在“大纲”工具栏中选择“显示级别”下拉列表中的某个级别即可。
“显示级别”中，可指定目录中包含几个级别，从而决定目录的细化程度。如果要设置更为精美的目录格式，可在“格式”中选择其他类型。通常用默认的“来自模板”即可。单击【确定】按钮，即可插入目录。
8、几个小技巧：
(1)输入三个“=”，回车，得到一条双直线;。
(2)输入三个“~”，回车，得到一条波浪线;。
(3)输入三个或“-”或“#”，回车;。
(4)在单元格内输入=now显示日期在单元格内输入=choose(weekday(i3,2),星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期日)显示星期几。
(5)数字格式批量转换。
用“ctrl+h”组合键调出查找和替换对话框，将光标定位在“查找内容”框中，然后单击“高级”展开对话框，再单击“特殊字符”并选择“任意数字”，这时“查找内容”中会自动显示为“^#”。将光标定位在“替换为”框中，然后在“特殊字符”中选择“查找内容”，将显示“^”。接着单击“格式”为数字设置一些特殊格式，比如字体加大、文字加粗以及特殊颜色等。最后单击“全部替换”就可以了。
学计算机心得体会篇九
专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为：
1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。
2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。
3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。
学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。其实习主要要求为：
1、坚持每天做好实习日记。
2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作，以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。
3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。
4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。
5、实习期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程;学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。
6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。
管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。具体内容安排如下：
第一阶段(1周)：企业管理计算机应用概况认识实习。
1、实习动员(带队教师与系领导);。
2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向(东风公司相关人员);。
3、业务信息系统开发与应用情况介绍(各单位企管科长或信息主管);。
包括业务环境与系统目标;业务处理过程及关键业务;主要处理策略及其表述;系统开发过程与控制环节;应用系统测试与调试问题;系统运行与管理维护问题;系统评价等。
4、参观计算机应用系统(东风公司和十堰市各相关单位)。
第二阶段(3周)：业务系统调查与系统分析。
1、企业概况调查。
企业建立、发展的历史概况;企业管理体制和管理机构;企业发展战略、目标及当前的总体发展规划(目标、方针、策略等);主要产品及其技术特征;生产过程和生产组织形式;企业服务的市场面;企业文化;当前存在的主要问题及前景展望。
2、计算机应用系统的环境调查。
企业管理基础工作(管理制度的完善与执行情况，业务流程及其工作处理的规范化状况，报表文件的统一化与数据资料代码化情况等);人员结构(与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平);计算机设备及其它数据采集、传输设备等;管理业务人员对信息系统的认识与评价。
3、计算机应用系统平台调查。
计算机系统构成情况;网络的拓扑结构;网络操作系统;网络功能选择与应用情况;网络设置与管理的有关问题;数据库系统选择原则;数据库应用系统设计的有关问题;交互界面设计等。
4、应用系统的功能调查与分析。
企业计算机管理系统的类型(单项数据处理系统、管理信息系统等);业务处理过程与关键处理策略的表述(dfd、判定工具);系统总体结构与代码体系的表述(系统结构图，处理模块、i/o模块说明);模块功能划分评价等。
5、计算机应用系统开发和运行情况调查。
系统的开发研制过程与组织领导(开发单位、人员、时间、开发组织、领导者);系统具有的技术水平;系统运行时间;运行的效果与效益分析;系统的可靠性、稳定性、安全性分析;系统运行的组织领导情况;应用的经验和教训等。
第三阶段(2天，校内进行)：实习总结与答辩。
实习结束后，要进行认真的回顾与总结，利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习报告。报告中除调查内容外，还应有问题分析，提出自己的体会、见解和建议。
实习结束时需进行答辩，就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。
1、自行准备履历表，并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。
2、在系办公室开具介绍信，携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习。
3、在实习地点寻找一位单位指导教师并在教师指导下至少协助企事业单位完成一项相对独立的任务。
4、注意搜集和整理在单位的各种实习资料。
5、每天完成实习日记的记录。
6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。
7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。
实习安排在第七学期进行，共四周，其中：
1、请若干各单位信息主管进行讲座。(根据情况调整时间，约1-2次)。
2、学生到各单位进行专业实习。(3.5周)。
3、学生完成实习日记和实习报告。(2天)。
4、教师进行实习检查。(0.5天)。
实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地，鼓励学生自己联系实习单位，具体安排根据实际情况做调整。实习的主要方式是现场实习，结合参观、讲座等方式开展。
1、考核内容。
考核内容为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位。
学计算机心得体会篇十
首先，我觉得计算机实训是非常重要的一门课程。计算机实训可以帮助我们更加深入地了解计算机的基本操作和应用，提高我们在计算机上处理问题的能力，为我们今后的学习和工作打下坚实的基础。
其次，我在学习计算机实训的过程中，发现实际操作比理论学习更加有助于我们理解和掌握计算机知识。通过实际操作，我们可以更加直观地了解计算机软件和硬件之间的关系，也可以更好地掌握各种计算机操作的具体方法和步骤。
第三，我认为在进行计算机实训的过程中，要注意细节和耐心。计算机实训需要我们熟悉各种软件和硬件，并且需要我们在实际操作中遇到问题时及时解决。这时候，我们必须要有耐心和细心，认真观察和排查问题，才能够尽快地解决问题并且掌握更多的操作技巧。
第四，我也认为计算机实训可以培养我们的团队合作精神。在实际操作中，我们经常需要与同学或者同事合作完成一些任务，这时候就需要我们具备良好的团队意识和合作精神。只有团队之间相互协作，才能够顺利地完成任务，并且取得更好的成果。
最后，我觉得计算机实训还可以帮助我们培养自我管理和自我学习的能力。在计算机实训中，我们需要熟悉各种软件和硬件，并且需要不断地学习和探索新的操作技巧，这时候就需要我们具备自我管理和自我学习的能力。只有对自己严格要求，并且不断地学习和探索，才能够在计算机实训中不断进步，提高自己的计算机技能水平。
总之，学习计算机实训是一个很好的锻炼自己的机会。通过实际操作，我们可以更好地理解和掌握计算机知识，并且培养自我管理和自我学习的能力。同时还可以培养团队合作精神，提高自己的计算机技能水平，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
学计算机心得体会篇十一
春天，让人感觉生机勃勃。更让我们感到高兴的是，教育局安排了两天的计算机学习，感谢教育局领导、学校领导为我们教师们提供的这次提高自身素质、掌握新技术的机会。我也为我自己能够成为其中的一员而庆幸，想到还有许许多多的乡村教师没有这样的机会充电，我便暗暗告诉自己：机会来之不易，应牢牢把握，改变以往陈旧的教学模式，利用多媒体教学。
为了有充足的时间学习、练习。教师们牺牲了午休时间，因为时间太短，所以我们吃晚饭就去练习了。在课堂上，我们人手一机，采用多媒体联机教学方式，老师的计算机同我们的电脑同步。在老师的讲解和我们练习相结合，理论和实践相结合，老师除讲最基本的知识外，还结合大量的实例，老师那口若悬河的语句和熟练的计算机操作真是让我大开眼界。在这小小的县城感觉自己计算机水平还凑合的我此刻体会到了一山更比一山高。
“一切从零开始”，我默默地对自己说。课上我努力做到：虚心学习，不耻下问。勤学苦练，坚持不懈。俗话说的好：“拳不离手，曲不离口。熟练方能生巧。”现将体会和大家分享：
1、通过此次学习，让我更进一步地接触计算机，对它从内到外有了一定的初步了解。说实话，以前我对计算机的认识只是表面的那些东西，可现在不同了，它使我进一步地体会到了网络的神奇，让我明白是网络使万里之遥的人可以面对面的交流；是网络使人们能够更快的掌握更多的信息。
2、通过此次学习，我也进一步认识到教师们在新的课改中任重而道远。另外，我利用学到的一些信息知识教会学生如何正确地应用计算机资源，如何在电脑上查找一些学习资料、习题。这样，学生们以此热爱学习了，有了兴趣，作为老师的我自然而然也轻松。利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。
3、通过此次学习，我深刻的了解了信息技术的发展变化及其在教育领域的作用和地位，它让我树立适应和应用信息技术进行教育改革的规化教育思想和观念，并切实掌握通过计算机及其信息网络获取和处理信息的方法，用信息技术整合教学课程教育过程，从而推进中学教育向现代化素质教育的迈进。
现在的社会日新月异，高科技的发展，需要教师掌握一定的计算机知识，要利用网络资源去教学。计算机教学它不仅节约了很多时间，还为我们教师提供了很多丰富的资源，让我们能随时随地观看各国各地优秀教师的课堂，从而吸取经验，总结教训。
短短的2天的培训，让我熟悉了计算机的技术，学会了多媒体课件制作及应用、excel电子表格的运用、等，让我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是边学习边快乐着吧！
着信息技术的`不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而，对于我们教师而言，计算机的操作是我们必须掌握一门技术。能入到咱们长子的教育队伍中，并能参加这次计算机学习，我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。
虽然这次学习的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。
通过这次短期学习，我深深体会到：
在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。
现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。
当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，可以……因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
这次学习的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。
学计算机心得体会篇十二
如今，计算机已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。因此，学习计算机知识变得越来越重要。而计算机实训是做好计算机学习的重要环节。在实训过程中，我深深感觉到了学习计算机的必要性和实践操作的重要性。在这篇文章中，我将分享学习计算机实训的心得和体会。
第二段：实训环节的感受。
在实训环节中，我有机会接触到了大量的计算机软件和操作系统。此外，我也学习了一些常见的编程语言。在这个过程中，我明白了理论只是知识的一部分，实践才是掌握技能的关键。我了解到了各种软件的使用和常见的编程方法。同时我还学会了怎样配置和维护计算机系统，以及怎样对其进行管理。
第三段：在实践中修正错误。
在实践操作中，我的编程错误时有发生的，但是我知道这些错误的发生并不是坏事情。因为他们让我开始思考并尝试修复问题。在解决问题的过程中，我收获了很多，不仅仅是对具体操作的掌握，而且是对整个操作体系的理解。我意识到通过错误，能够更好的认识自己所做的事情，并且不断改进自己的技能，修正前行的方向。
第四段：团队合作是实训的重要部分。
在实训过程中，我发现团队合作能够使整个实训过程更加顺利和愉悦。我们组织了一些小组活动，通过任务委托和分配，让每个人都能贡献自己的优势。我们不仅互相学习了各自的技能，也建立了深厚的友谊。此外，团队合作还可以使交流更加便利，我们可以更加深入地探讨各自的方法和喜好，并相互支持。
第五段：总结。
总之，学习计算机实训是我这一年来最有价值的经历之一。通过这个过程，我学到了很多新知识，汲取了实践中的经验，还懂得了团队合作的重要性。我深深地感受到，只有不断探索和接受挑战，我们才能取得成功。我也相信，在未来的日子里，我将一直保持这种乐观而积极进取的品质，并付诸于实践中，收获更多的经验和知识。
学计算机心得体会篇十三
计算机是当今社会的重要组成部分，几乎所有行业都离不开计算机。掌握计算机知识不仅可以让我们更好地适应现代化的工作和生活，还可以为我们的职业发展打下坚实的基础。因此，学习计算机知识是非常有必要的。
学习计算机知识需要一步一步地来，不能急功近利地想要一蹴而就。首先，我们需要了解计算机的基本结构和原理，比如硬件组成、操作系统、编程语言等。之后，可以选择一门具体的编程语言进行学习，并逐渐掌握其基本语法和运用。最后，可以通过实践项目和参加编程竞赛等方式来加深对计算机知识的掌握和理解。
学习计算机知识并不是一件容易的事情，需要我们付出很多心思和努力。为此，我们可以采用多种方法来提高自己的学习效率。首先，可以通过参加线上或线下培训课程，听取专业教师的讲解，加深自己对知识体系的理解。其次，可以适度地阅读相关书籍和文献，获取更广泛的知识视野。再者，还可以通过参加交流会议和社区活动来与其他学习者交流心得，互相学习、讨论、提问、解答。
学习计算机知识有时会遇到各种各样的难点，比如难以理解的概念、复杂的算法、出现的错误等等。面对这些问题，我们需要保持耐心，认真对待每一个问题，找到最佳的解决方案。有时候可以向身边的老师或同学请教，也可以在网上查找相关资料。在解决问题的同时，记录下来，方便日后查阅回顾，以加深记忆。
学习计算机知识对个人发展有着非常积极的影响。首先，掌握计算机知识可以帮助我们更好地适应现代化的工作和生活，为自己的职业发展带来更多的机会和空间。另外，学习计算机知识有助于培养我们的逻辑思维能力和创新能力，这对我们今后的学习和工作都有着非常重要的意义。
总结。
综上所述，学习计算机知识对我们的发展有着非常重要的意义。虽然学习计算机知识不是一件容易的事情，但只要我们保持耐心和坚持，就一定可以达到自己的目标。我相信，只要我们用心去学习，一定会有所收获。
