演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

小学生演讲稿一分钟篇一

同学们：

大家好！

有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。

终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。

当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。

谢谢大家！

小学生演讲稿一分钟篇二

亲爱的同学们：

今天，是全校师生欢庆的日子！不用我说，你们大家也应该都知道？不错，今天是六一儿童节，是属于我们儿童的节日，是所有儿童的节日。在此，我想说句：儿童节快乐！童年快乐！别忘了我们来到这个教书育人的学堂干什么？学习！学习！依然是学习！希望大家学习成绩越来越好，更上一层楼！

六一儿童节，这个仿佛对我们——孩童来说是“天堂”的日子。我们今天要痛快、狠狠的玩一场！当然，老师们是绝不会干扰的，这点大可放心！一定要要尽兴！

时间有如白驹过隙，这学期已经过去了一大半，六年级的大哥哥大姐姐也即将毕业了！让我们为他们送上祝福，为他们的小升初加油！同时，我们也要努力，准备迎接新的学习。我现在已经五年级半学期了，再过不久我们就要进去六年级了，也要像现在六年级的大哥哥大姐姐一样面临小升初！而我们现在可以做的，只有备战！

祝大家六一快乐！

小学生演讲稿一分钟篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《寻梦五千年》。

夸父逐日的故事，你知道吗？那是对光明的探索；精卫填海的神话，你听过吗？那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探索。

世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星、超新星等天象的国家是谁？——中国；最早采用赤道坐标的国家是谁？——中国；最早发明十进位制的国家是谁？——中国。我们有伟大的四大发明，我们有伟大数学家的祖冲之，我们有伟大的科学家张衡，我们有伟大的航海家郑和，我们曾经骄傲的领先世界两千年，我们曾经与世界保持水平两百年，但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思进取，必然会毁国辱邦。只有与时俱进，发展革新，发明创新，才能屹立天下，才能傲视群雄。

于是我们低下骄傲的头，我们卧薪尝胆，我们披荆斩棘，我们用自己的土作坊造出了、氢弹，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”了，我们的嫦娥一号奔月了，我们的神六、神七发射成功了，我们的科技奥运实现了，就连外国人都种上我们中国的袁隆平牌杂交水稻了。我们的中国进步了，思想汇报专题发展了，富强了，我们中华民族的伟大复兴指日可待了。

科学技术是第一生产力。当今世界各国综合国力的竞争，其核心和关键在于知识创新和技术创新，以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的.解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新，一个民族就难以兴盛，难以屹立于世界民族之林。只有大力推进科技进步，发展高科技，实现高新技术产业化，抢占当代先进生产力的制高点，才能代表先进社会生产力的发展要求，才能在国际竞争中立于不败之地。

寻梦五千年，中国人探索、追寻科技的脚步从未停歇，中国人的发展观、中国人的强国梦从未间断。暴风雪可以阻断归程，但扑不灭强国的热情；地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中华民族遇强越强，越挫越强。我们，新时代的青少年，我们的青春需要用知识来挥洒，我们的大脑需要用科技来武装，我们的祖国、我们的民族需要我们成为栋梁。

同学们，朋友们，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，科学使人深刻，凡有所学，皆成个性。学则明，明则通，通则变，变则强。

让我们：

携手同心担道义

科技强国谱新篇

小学生演讲稿一分钟篇四

亲爱的老师、同学们：

谈到读书，我要好好说道说道了。我今年虽然才十岁，但我的书龄可不小，都十一年了呢！你听说后是否有些匪夷所思？让我告诉你这个小秘密吧！因为我出生前在妈妈的肚子里已经有一年的胎教了。

自打我从妈妈的肚子里出来以后，我每天晚上都是听着故事睡着的。每当我闹人的时候，什么都哄不了我，唯独一样东西，那就是讲故事。随着进入学前班，学会认识拼音的时候，我就求妈妈给我买一本带拼音的故事书。当妈妈给我买回新书的时候，我非常高兴，一蹦三尺高！当时的我就好像拿到了哈利·波特的飞天扫帚，别样神气。当我读完一篇文章时，我就更高兴了！我还前跟后跑地给妈妈讲这个故事，就算妈妈在洗澡，我也在一边滔滔不绝的讲故事呢！

随着年龄一天一天地长大，我看书的类型也不一样了。从看童话故事变成看四大名著之一的《西游记》。记得一天晚上，我正在沙发上聚精会神地看《西游记》，这时妈妈喊我要睡觉了，但是我看到了最精彩的部分，我不甘心地回到床上，策划我的“窃读记”，只见我用迅雷不及掩耳之势跑到客厅，拿了个手电筒，一头扎进被窝看了起来，一直看到天亮。

读书使我的作文水平飞速提高，我还得了好几次奖呢。我的读书故事很多，但我总结出一条：读一本好书，就是同高尚的人对话，使我受益无穷。

小学生演讲稿一分钟篇五

爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六(3)班的**，今天，我国旗下讲话的题目是《关爱盲人，保护眼睛》。

今天是10月15日，是国际盲人节。同学们，我们每天都能抬头看见太阳，看到绿色的春，火红的夏，金黄的秋和洁白的冬。我们能感受到祖国河山的美丽，能看见到自己的爸爸妈妈和亲爱的同学等等一切一切。对于盲人来说，这却是他们一生的梦想。我们经常讲要帮助同学，关心爱护他人，那么我们更应该从生活的各个方面关心爱护盲人。我们走在路上见到盲人要主动为她么介绍路况、景象，让他们了解周围情况；看到盲人独自行动、乘车、运动时，请不要在他的旁边喊叫；上下楼梯时，要扶着盲人，并及时告诉他们还有几级台阶。

同学们，谁不希望自己拥有一双明亮的眼睛，据统计，我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135万，即约每分就会出现1个盲人，3个低视力患者。保护眼睛刻不容缓，为此，我建议大家做到如下几点：

一、“一好”认真准确做好眼保健操，注意眼睛卫生。

二、养成良好的读书写字习惯，读写姿势要端正，背部要伸直，颈部保持直立，做到“三个一”，眼离本一尺远，手距笔一寸高，胸离桌一拳头。

三、“三不”：不躺着看书，不在行进中看书，不在光线暗弱或过强的地方看书、写字。

我相信，只要同学们自觉执行，同学们一定会拥有一双更清澈、更明亮的眼睛，一定会拥有一片更广阔、更明净的天空！

小学生演讲稿一分钟篇六

听了开学第一课后，我也有了丰富多彩的梦想，听了李连杰叔叔不同年龄的不同梦想后，我也想起了自己曾经到现在我的梦想，20xx年我五岁时大人们经常问我有没有梦想，那时的我还不知道梦想是什么。后来随着时间的推移大人们问我长大后想当什么?我会毫不犹豫地回答:“我想当老师!”当我上了小学后同学们问我我的梦想是什么，我回答：“医生”。随着时间的延长，我渐渐地又想当舞蹈家，后来我发现自己没有这个实力，但是我没有放弃过，现在的我，已经长大了，我的梦想是当一名设计师，比如：化妆，设计房子，设计发型，设计服装.......这一次我努力了。

追求梦想就从未听说过他停止过再试一次。

孟衡，刘伟这两个大哥哥都是因为小的时候被电击而失去了双臂，刘伟虽然失去了双臂，但他有了梦想仍然用他的脚弹奏出一首首美妙的歌曲。

感受了章子怡姐姐的梦想，章子怡姐姐就是因为有了梦想现在已为中国影片赢得国际声誉入选国务院新闻办启动的《中国国家形象宣传片》上海世博会志愿者宣传大使，全球特奥形象大使。

坚持梦想的过程，是一个不断超越自我，实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力每天都离梦想更进一步。

放飞我们的梦想，一起加油吧，我的梦中国梦!

小学生演讲稿一分钟篇七

敬爱的老师、同学们：

我叫王xx，我竟选的班委职位是体育委员。

首先，我认为体育委员的作用十分重要，它不仅组织大家锻炼身体、增强体质而且能够让大家在活动中更加团结。

其次，我具有以下几种优势：一是热心于集体活动；二是有爱心，尊敬老师，团结同学，能够与大家友好相处；三是以前当过体育委员，有一定的经验。

希望同学们信任我，如果我能够当选，我将会更加努力，积级组织体育活动，当一名合格的体育委员。

大家多多支持我，投我一票吧！谢谢大家！

小学生演讲稿一分钟篇八

老师们、同学们：

早上好。上周三是感恩节。今天，让我们谈一谈关于感恩的话题。题目是《感恩使你更加美丽》。

获得xx年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道：“穷人是非常了不起的人。一天晚上，我们外出，从街上带回了四个人，其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说：‘你们照料其他三个，这个濒危的人就由我来照顾了。’这样，我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上，看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手，只说了句‘谢谢您’就死了。

我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己，如果我是她的话，会说些什么呢？答案很简单，我会尽量引起旁人对我的关注，我会说我饥饿难忍，冷得发抖，奄奄一息，痛苦不堪，诸如此类的话。但是她给我的却更多更多――她给了我她的感激之情。她死了，脸上却带着微笑。”

感恩，是一种很美丽的情怀，哪怕它来自一个最卑微的生命。然而，我们又有多少人懂得感恩呢？圣经中说，有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们，耶稣说，你们现在已经可以去见祭司了。他们去了，发现自己已经痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前，向他表达感恩之情。感恩，原来是如此艰难的一件事。

也许有人会说，我又不是无家可归、受人救助；我又不是病入膏肓、获神救助，我需要向谁感恩呢？那么，就请你想一想，是谁，使你不至于无家可归？在你生病的时候，是谁，守护在你身边？在你弱小无助一如无家可归之人时，是谁，给了你一切抚慰和安全？那么，就请你记得回到他的身边，向他表达感恩之情吧。感恩，使你更加美丽。

我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲，感谢这儿的每一个人。

小学生演讲稿一分钟篇九

老师们、同学们：

大家好，今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。我的演讲完了，谢谢。

小学生演讲稿一分钟篇十

同学们：

“时势造英雄”是一些人常讲的一句话。讲这句话的人坚信英雄之所以成为英雄，关键在于他们反握住了时代所赋予他们的机遇；又以人类几千年的文明史和涌现出的许多卓越人物认为成功就是因为有了机遇。如果没有机遇，邱吉尔只不过是皇家军事学院一名普通的学生；如果没有机遇，达尔文也可能在父母的逼迫下，成为一个不称职的神父。因此，得出结论＿＿“机遇出人才”。

难道有机遇就都能成为人才吗？为什么在同样的机遇下有的人成功了，而有的人却失败了？最简单而又最明显的例子，莫过于高考了。大家都是经过高考过来的，在这个人生的重要转折点上，社会对每个青年学生都提供了公平竞争的机会。可以说，这对每个青年学生都是难得的机遇，这个机遇在每个青年学生面前是平等的。然而，在这“千军万马过独木桥”的过程中，有的人顺利过桥，有的人却掉在水里。过桥者之所以顺利通过，关键是自己在过桥前刻苦学习了，已经做好了过桥的准备，因此机遇一旦来临，他有能力去驾驭机遇而获得成功。所以说，机遇只是成才必不可少的条件，而要真正把握机遇成才，还要有准备。也就是说，有了成才的准备，才能得到机遇的偏爱，充分利用机遇而成才。

什么是机遇？机遇也就是机会，是指恰当的时间、地点、条件等因素。机遇的产生与存在有随机性、瞬时性和突发性等特点。因此，它决定了只有有准备的人才能抓住机遇，取得成功。机遇的到来往往是难以预料的，具有很大的随机性。在每个人的一生中，机遇女神都或多或少地敲过他的门，但可惜的是当时大多数人都在隔壁的屋子里。机遇是稍纵即逝的，“机不可失，失不再来”，要想把握机遇获得成功，必须要“藏器于身，待机而动”（老子语），期待机遇来临，利用机遇的意识。在我们的日常生活中，在学习训练间隙，机遇说不定什么时候就来光顾。例如演讲比赛、辩论会、指挥唱歌、文艺演出等。有准备的人经过长期的准备，具有一定的能力，从不会轻易放弃每一个锻炼自己、提高能力的机会，因而不断进步。而无准备的人面对眼前的机遇，束手无策，徒叹奈何？生存竞争，给每一个竞争胜利者以相同的机率，而打有准备之仗的一方，必然是胜于无准备的一方。在不同的环境里，同样的一种因素会产生不同和机遇。有准备的人由于基础扎实，即使在这个环境里错过了机会，在另一种条件下，他同样会驾驭机遇。可见，机遇是多么偏爱有准备的人，“有准备”是多么重要。但就机遇本身而言，它又是公平的、客观的、正如高考的录取分数线一样对每个学生都是平等的。同样的机遇，在具有不同层次素质的人面前，它的获得率却不同：有无准备、充分与否，造成了机遇针对不同人的不公平。假如我们队现在需要树立一个学习标兵，那么我们队１９９人的机率是公平的。但你准备得如何，你具不具备当标兵的素质，就决定了你获得的百分率。可是，这１９９人共同生活在相同的环境条件下，各人长期准备的过程和条件则是公平的。因此，无准备则无驾驭机遇的那种能力。

“冰冻三尺，非一日之寒”不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。准备是重要的，同时又是长期的、艰苦的，是一种积累。没有机遇，便是最好的机遇是你卧薪尝胆，提高自己的机遇。实际上，“有准备”也不外乎就是具有一颗求知上进的心灵，有一种强烈的自我成才意识，一种积极要求增长能力，主动锻炼自己素质的愿望。因此，表现在各项活动中参与意识很强，珍视每一次锻炼机会，不让青春付水流，时刻准备去迎接挑战，也准备去迎接挑战，也准备去接受成功与失败的洗礼。准备是长期的，而机遇则是稍纵即逝，一旦机遇来临，好似“久旱逢甘露，”这样才能把握机遇，锻炼成才。

现实的我们要成为有准备的人，一是从一点一滴做起培养自己驾驭机遇的能力；二是从意识上增加抓住机遇的心理；三是脚踏实地去做好每一件事；四是由雄厚的综合能力做基础。只有这样，才能不至于与机遇失之交臂。衷心希望每一位同学都能成为有准备的人，得到机遇的偏爱，成为“时势”造就的“英雄”。

小学生演讲稿一分钟篇十一

尊敬的老师、亲爱的大哥哥大姐姐们：

你们好！

我演讲的题目是《做一个文明的白小学生》。

春姑娘又悄悄的来到人间，花草树木都张开了笑脸，大地又重新披上漂亮的绿衣裳。和煦的春风吹拂着我们美丽的校园。

看吧，你们看吧，文明之花已经开放在每个白小同学的心里！

同学们，行动起来吧！让我们都来做一个文明的白小学生。让我们全校上下，携起手来，让文明之花开遍白小校园的每个角落！

谢谢大家！