最新考大学邀请函(实用16篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
考大学邀请函篇一
亲爱的x教授：
您好!我们定于x年xx月xx日在xx大学举行学术会议，想邀请您届时参加。会议免费安排食宿，往返机票自理。如果您有要宣读的论文或要发言的论题，请尽早来函告知，以便会议安排。希望您届时光临。请尽快来函确认。
祝一切顺利!
会议召集人：秘书长。
邀请人：
xx年x月x日。
考大学邀请函篇二
各会员单位：
以“城市，让
生活
更美好”为主题的2015年世界博览会于今年五月——十月在上海召开，此次2015年上海世博会是世界各国传统文化、工业文明和信息科技的汇聚地，是世界最具创意、创新技术的展示中心。为了充分挖掘世博会带来的巨大资讯价值及其背后蕴藏的无限商机，发挥世博会对企业发展创新的巨大推动作用，海淀区创意产业协会拟组织“走进世博”为主题的世博商务参观团的活动。通过组织参观世博，不仅能领略到世界最前沿的技术和信息，还能增强会员之间的互相交流、开拓眼界，与各国参会代表接触、交流，激发企业家更多的创新灵感。一、时间、活动安排
2、活动安排：
第一天：乘机早晨抵达上海，通过团队绿色通道进入世博浦东园区，看指定预约场馆中国馆，随后可选择喜欢的`国家主题馆、联合主题馆预约参观，也可去演艺中心观看精彩的演出活动，充分体验世博的精华所在。
第二天：早餐后通过团队绿色通道进入世博浦西园区，看指定预约场馆一个，随后选择喜欢的国家主题馆、最佳城市实践区等企业馆，也可去演艺中心观看每天140多场的演出活动，晚九点乘飞机返京。
二、出行方式、活动费用
1、飞机：
活动费用：3900元/人（含往返机票、世博两日门票、四星宾馆一晚住宿、活动期间的商务团两午餐两晚餐费、
专业
讲解费、专用考察巴士等）2、缴费须知：
1）现场缴费
2）银行汇款
开户单位：产业协会
开 户 行：帐 号：
汇款后请将汇款凭证传真至协会，并注明“商务参观团、企业名称、发票抬头”，以便我们为您开具发票。
三、
报名
须知1、参团人员须携带有效身份证，患发烧或传染性疾病的人员请勿报名；
2、商务参观团名额为20人，先报先得，额满为止。有意报名的企业请将报名表填好后传真至010-88496516转804，并于6月10日前到协会办理相关报名手续。
四、联系方式
联系人：
电 话：
e-mail：
传 真：
北京市海淀区创意产业协会
2015年5月31日
尊敬的唐山市虹基房地产开发有限公司董事长阁下：
您好！感谢您一直以来对我公司的关心和支持，使我公司业务蓬勃发展。我公司代表希姆斯电梯（中国）有限公司诚挚邀请您到希姆斯电梯上海总部及无锡厂区进行参观考察、指导工作。 行程初步安排如下：
2011年4月10日 抵达上海总部
2011年4月11日 无锡厂区参观考察
2011年4月12日 返回
请您能在百忙之中安排时间及随行人员，如有时间冲突请及时通知。
请传回执至：
河北有限公司
2011年4月1日
亲
爱
的幼教界同仁：您好！
随着中国幼教行业的快速崛起，江西各幼教服务企业也随之快速的发展起来，在江西各地区幼儿园坚持不懈的艰辛努力下，江西省幼教行业呈现出百花开放、欣欣向荣的良好局面。
“十一五”课题期间我们的园所也取得了巨大的成果，然而我们也面临的巨大的挑战，“十二五”纲要即将颁布，南京师范大学参与了纲要的编写与制定。为了让园所了解最新纲要指南和最新的幼教发展方向，从而用最新的理念和最充分的准备来迎接明天的挑战。
为此，江西星空教育有限公司将于2011年6月组织园所赴南京学习参观。此次参观学习旨在了解渗透理念、纲要指南和参观园所及示范课。
参观学习参办单位江西星空教育有限公司和南京师范大学出版社全体同事，向全江西省的幼教届同仁致敬！我们怀着期盼的心情与您相约南京师范大学。
考大学邀请函篇三
地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止****年**月**日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都 已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标 精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平， 《新课程》杂志社联合光华鼎力 教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。 《新课程》杂志(cn14-1324/g4 )是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一 推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标 高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学 校等多家分支机构，从 2004 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课 改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领 军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得 到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
一、会议背景 自国家教育部实行新课标以来， 在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。 很多 教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学
实践
中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿 新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这 些与新课标都是背道而驰的。 新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式， 最大限度贴近中学一线教师教学实际， 以全国 特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特 色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新 课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。 以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教 学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。二、会议特色为在职教师量身定制 灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。 上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念 新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各 和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。 教育界精英交流平台 三、会议内容 存在问题 讲座内容 目标 教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结 新课程的优秀 能 将 高 中 新 课 标 合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师 教学案例剖析 理 念 与 本 学 科 教 讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度; 及
经验
总结
学实践结合 各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学 新课程背景下 能 在 本 学 科 内 灵 科新课标理念与实践结合中的个体差异 的学科教学法 活 运 用 新 课 改 教 学法 教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响： 1、仍用题海战术应对高考; 2、仍用死背书备战高考; 新课标下的高 能 用 新 课 标 理 念 考命题和应试 指 导 学 生 高 效 备 策略研究 考 地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得
和教学经验，共同研讨新课标教学。尊敬的老师：
外语教学与研究出版社诚邀您参加《新概念英语青少版》教师岗前师资培 外语教学与研究出版社诚邀您参加《新概念英语青少版》 教师岗前师资培 参加 。 训” 首先感谢您在过去的时间里， 对于外研社的关注及一如既往的鼎力支持。 我 首先感谢您在过去的时间里， 对于外研社的关注及一如既往的鼎力支持。 们每一点一滴的成长都离不开您的大力支持与协助。 一点一滴的成长都离不开您的大力支持与协助。
年初始，外研社专门成立了针对培训学校客户的大客户部门， **** 年初始，外研社专门成立了针对培训学校客户的大客户部门，并带来 剑桥国际少儿英语》 新概念英语》两大体系的课程 的课程， 了《剑桥国际少儿英语》和《新概念英语》两大体系的课程，旨在为全国众多 的培训机构提供更优质的教程和更完善的教学服务支持，我们期待与您一起探 的培训机构提供更优质的教程和更完善的教学服务支持，我们期待与您一起探 新概念英语青少版》的.教学方法，协助贵校更好的开展《 讨《新概念英语青少版》的教学方法，协助贵校更好的开展《新概念英语青少 版》体系课程。 体系课程。 外研社出版的《新概念英语》 外研社出版的《新概念英语》和《新概念英语青少版》以其严密的体系性、 出版的 新概念英语青少版》以其严密的体系性、 严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性一直深受广大英语学习者的青睐。 严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性一直深受广大英语学习者的青睐。
尊敬的校长、老师：
您好! 尊敬的校长、老师：您好! 随着培训市场的快速成长，教育培训行业近几年得到了长足的发 展，许多大型的培训学校及品牌项目已经相当成熟，稳定发展。但是 在这个过程中也暴露出很多问题，多见于学校的管理、教师团队的培 养、教学质量等方面。其中，师资问题已经成为困扰培训学校有序发 展的主要障碍。从业教师能力偏弱、教师流动性大、教师职业理念缺 失、教学质量难以保障、教师服务意识淡薄等等问题越来越突出。
教师培养技巧篇——用简单的方法突破僵化的课堂 教师培养理论篇——洞悉作文学习的本质 教师培养实战篇——教师在教学风格存在的问题 同时，朗程教育讲师团还会就当前培训机构普遍存在的师资问题 与参会校长进行深入沟通，以期达到分享行业发展经验，合作共赢的 目的! 现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展! 现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展! 行业精英参加本次培训 特此函请! 特此函请!
http:///考大学邀请函篇四
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止年9月1日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合光华鼎力教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。《新课程》杂志(cn14-1324/g4)是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学校等多家分支机构，从年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
一、会议背景自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的。新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
二、会议特色为在职教师量身定制灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。教育界精英交流平台三、会议内容存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师教学案例剖析理念与本学科教讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度;及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异的学科教学法活运用新课改教学法教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响：1、仍用题海战术应对高考;2、仍用死背书备战高考;新课标下的高能用新课标理念考命题和应试指导学生高效备策略研究考地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
二00九年九月二十日。
附件一：师资队伍语文周京昱：北京教育学院中学语文教研室教研员，北京市高考语文阅卷领导小组成员，连续多年主持北京地区高考作文阅卷工作。教育部考试中心《中国考试》特约撰稿人，主持北京新课改教师培训讲座。数学明知白：著名初等数学教育家，数学特级教师，东城区教研中心数学室主任,北京数学会常务理事,副理事长，数学实验教材常务编委、中国数学奥林匹克高级教练。参与制定《数学考试说明》，他所作的“高考命题与试题评价”和“研究高考、科学备考”专题报告备受各地中学老师欢迎。英语田忆林：特级教师、北京市考试院高考评价组顾问、高考阅卷组组长、英语名师工作室主持人。长年执教高三一线，对新课改高考备考有独特的备考经验。物理扈之霖：北京市朝阳区优秀教研组组长、学科带头人，朝阳区中教研兼职教研员，朝阳区职称高评委成员、光明日报《考试》杂志编委，中国教育报《考试就业周刊》高考研究专家组顾问，全国著名高考物理教学专家。中央教科所新课改师资培训专家组成员。化学刘振贵：北师大实验中学特级教师、全国高考理科研究第一人、中国教育专家委员会高考委员会资深委员，《中国教育报》高考研究高级顾问，中国教育电视台、北京电视台理综综合主讲教师。任中国教育专家委员会学术委员，中央电教馆资源中心研究员。化学娄志武：西城教研中心主任、中国科学技术基础教育委员会研究员、北京化学学会理事，著名化学高考辅导专家。生物王永惠：北京市生物特级教师、北京市生物学科兼职教研员、首师大教育硕士专业学位研究生兼职指导教师，西城区生物学科兼职教研员、学科带头人。地理王树声：地理特级教师、北京师大、首都师大及北京教育学院兼职教授。近年来从事高考文科综合能力测试的理论与命题研究，多次应邀赴全国各地讲学，并出版有关高考复习讲座的多种光盘和图书。地理邵英：地理特级教师、人教社与湘教社特聘新课程培训团专家、河北师大兼职教授、唐山市地理教研员，近年来对中、外高考地理试题设计与测量评价研究成果显著。历史韩校：北大附中知名教师、海淀区历史学科带头人,海淀区青年优秀教师、北京市“五四”青年优秀教育工作者、高考研究专家，参加编写新课标历史高中教材。政治王斌：北师大附中政治高级教师、北京市青年骨干教师，每年参加全国高考试题分析与评卷工作。参加教育部及北京市多项重点科研课题及新课程研究。
附件二：报名回执表。
考大学邀请函篇五
各有关单位：
近年来,在两岸同胞,特别是在两岸工商业人士的共同努力下,两岸在人员往来、经济、文化、科技交流等方面有了长久的发展,合作的规模和领域不断扩大。目前,台湾已成为大陆第5大贸易伙伴,第3大进口市场;大陆已成为台湾第2大进口市场和最大的贸易顺差来源地。两岸经贸关系的顺利发展,体现了两岸经济的互利互补性,也是世界经济全球化发展的必然。
随着两岸相继加入世界贸易组织,台湾将进一步开放商品和资本市场,而大陆也将进一步改善投资环境,必将为两岸的经贸合作提供一个前所未有的机遇与挑战。
本次考察将是本土企业利用内外两种资源,两个市场,发挥自身比较优势寻求资源的最佳配置,进一步了解我国台湾企业的发展,把握商机的一次绝佳机会。
主办：中国台湾文化与经贸交流促进会承办单位：中国国际经济交流合作中心培训部。
一、考察地区：台湾全程：8天。
出访时间年4--8月(可安排参加公务活动)。
二、出访人员。
1、各级政府领导。
2、各企业协会、行业协会相关负责人。
3、经贸企业和投资机构相关负责人。
1、加强两岸经济交流与合作是民心所向。
2、两岸经济发展状况分析。
3、加强两岸企业合作与交流分析。
4、两岸经贸关系现状,趋势及两-岸-关-系的影响。
5、两岸企业发展的互补及借鉴之处。
6、如何吸引台资及借鉴台湾企业中高层管理人才的培训。
7、两岸的经贸往来为大陆相关产业带来的机遇。
8、两岸农业、林业、畜牧业、奶业、水产业合作前景分析。
9、两岸电力、水利行业合作前景分析。
10、新世纪两岸化工、煤炭、纺织、石油领域合作的新机遇。
11、海峡两岸招商引资合作分析及运作模式。
12、两岸食品行业的合作前景。
13、两岸机电产业的互补性。
14、海峡两岸科技园区的发展与管理。
15、中小企业在资金、技术、人才等方面的发展，全方位开展合作，加快体制创新和产业升级。
※注：办理入台手续简单快捷，商签时间仅10天可出行。可离团探亲访友，无需交押金。
四、考察费用。
全程费用为4860元人民币/人。(商签)(费用包括报名费1000、全程四星级市区酒店食宿、邀请函费、资料费、签证费、考察费、常规景点门票、机票交通费、)个人及单位均采用人民币办理。但不包括国内各地到出国集合地点的费用和境外个人消费及自费。
另外还有赴加拿大、南美、南非、欧洲、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、越南等多条考察路线(签证率高，可解决有拒签史的护照)欢迎来电咨询。
※注：办理入台手续简单快捷，商签时间仅10天可出行。可离团探亲访友，无需交押金。
五、报名方法：
凡是要求参加考察团的代表请与组委会联系，索取出国报名表和具体事务办理须知。
六、组委会联系方式。
地址：北京市100020信箱60分箱。
邮编：100020。
联系电话：010—58445119传真：010—67409811。
电子邮箱:#url#。
联系人:李伟13810466798。
考大学邀请函篇六
范文1：
尊敬的老师：
外语教学与研究出版社诚邀您参加《新概念英语青少版》教师岗前师资培外语教学与研究出版社诚邀您参加《新概念英语青少版》教师岗前师资培参加。训”首先感谢您在过去的时间里，对于外研社的关注及一如既往的鼎力支持。我首先感谢您在过去的时间里，对于外研社的关注及一如既往的鼎力支持。们每一点一滴的成长都离不开您的大力支持与协助。一点一滴的成长都离不开您的大力支持与协助。年初始，外研社专门成立了针对培训学校客户的大客户部门，xxxx年初始，外研社专门成立了针对培训学校客户的大客户部门，并带来剑桥国际少儿英语》新概念英语》两大体系的课程的课程，了《剑桥国际少儿英语》和《新概念英语》两大体系的课程，旨在为全国众多的培训机构提供更优质的教程和更完善的教学服务支持，我们期待与您一起探的培训机构提供更优质的教程和更完善的教学服务支持，我们期待与您一起探新概念英语青少版》的教学方法，协助贵校更好的开展《讨《新概念英语青少版》的教学方法，协助贵校更好的.开展《新概念英语青少版》体系课程。体系课程。外研社出版的《新概念英语》外研社出版的《新概念英语》和《新概念英语青少版》以其严密的体系性、出版的新概念英语青少版》以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性一直深受广大英语学习者的青睐。严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性一直深受广大英语学习者的青睐。
为了使广大教师深入的了解《新概念英语青少版》项目的教学特色，为了使广大教师深入的了解《新概念英语青少版》项目的教学特色，掌握教学方法，解决教学问题;更好的备战xxxx年暑期及秋季课程，年暑期及秋季课程，学方法，解决教学问题;外研社拟定于xxxx日期间，在广州进行新概念英语青少版》项目的师资培训。进行《年6月2日-3日期间，在广州进行《新概念英语青少版》项目的师资培训。本着共筑品牌、共同繁荣的目的，我们诚挚邀请贵校的参与。本着共筑品牌、共同繁荣的目的，我们诚挚邀请贵校的参与。诚挚邀请贵校的参与会议主题：新概念英语青少版》《会议主题：新概念英语青少版》教师岗前师资培训会议时间：xxxx17：会议时间：xxxx年6月2日-3日上午9：00至17：00会议地点：会议地点：广州市荔湾区图书馆四楼会议地址：西关外国语学校附近)会议地址：广州市荔湾区周门南路29号(西关外国语学校附近)会议收费：会务及资料费会议收费：会务及资料费50元/人如能拨冗出席，邮件回执或致电我社区域经理。
范文2：
尊敬的校长、老师：
电话:xxxxxxxxxxxxxx。
地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
考大学邀请函篇七
邀请函。
尊敬的市长：
您好!
感谢您对我公司的支持与厚爱，我谨代表xxxx公司诚挚邀请您来公司总部参观考察。望您在百忙之中给予指导，我公司全体员工竭诚欢迎您的到来!
此致
敬礼
xxx有限公司。
20xx年x月x日。
尊敬陈总及贵公司领导：
我公司为全防腐引入管及防雷接头的专业生产厂家。现由于工作项目需要，特诚挚邀请贵公司领导及相关专业人士于八月份来我公司进行实地考察，以便促进双方合作事宜。望陈总及贵公司领导能在百忙之中抽出时间给予指导。我公司全体员工竭诚欢迎您们的到来!我方联系人：联系方式：
请贵方予以确认并回复。
单位负责人签字：_____________。
单位公章：___________________。
此致敬礼
______年______月______日。
______有限责任公司呈上。
为更好开展幼小衔接工作，让孩子和家长更了解小学的学习和生活，我园定于3月28日(星期一)上午组织全体大班级孩子和家长到前进路小学进行参观活动。
集中时间：3月28日(星期一)上午8:00时。
集中地点：前进路小学门口右边大堂(排好8路纵队)。
活动流程：
1、家长和孩子观摩小学升旗仪式;。
2、孩子分组跟老师到各个班上听课;全体家长到5楼阶梯室听讲座。(内容：介绍学校情况、孩子如何顺利过渡到小学、如何做一年级的家长。)。
3、家长听完讲座后自行离开，孩子分班进行少先队队课。
4、老师带领孩子合影后离开小学回幼儿园。
1、家长和孩子在家吃过早餐再到小学;。
2、孩子当天穿灰色的园服;。
3、书包不要放过多东西，一定要带一小瓶水、两条毛巾;。
5、请各位家长准时带孩子到达集中，参观期间把手机调为振动，听从老师安排，不要随意走动，以免影响学生上课。
考大学邀请函篇八
在当今社会组织的公共关系活动中,。
邀请函。
的应用非常广泛和频繁,下面本站小编为大家精心整理了交流学习邀请函范文，希望能给你带来帮助。
某某单位：
感谢您一直以来对本公司的关心和支持，使公司得以业务蓬勃发展，诚邀请贵单位在xxx来我公司进行考察指导交流。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
___________________公司：
由于我方项目的需求，特邀请贵公司专业顾问人员对我方项目进行实地考察，届时将与贵公司商议双方合作事宜。
考察日期：
尊敬的各位家长：
首先感谢您这一年来对我们工作的支持和理解，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!
在这举国欢庆的日子里，请接受我们——北戴河区第一幼儿园全体教职员工的深深祝福：祝福您们身体健康、工作顺利!祝福您们节日快乐、好运连连!
在这欢乐的日子里，你想了解您的孩子在这一学期里的学习成果吗?您想与自己的宝宝一起参加游戏吗?您想进一步增进您和孩子之间的感情沟通吗?„„那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情来参加本班举办的“快快乐乐庆新年”活动吧。
亲爱的x教授：
您好!我们定于x年xx月xx日在xx大学举行学术会议，想邀请您届时参加。会议免费安排食宿，往返机票自理。如果您有要宣读的论文或要发言的论题，请尽早来函告知，以便会议安排。希望您届时光临。请尽快来函确认。
祝一切顺利!
会议召集人：秘书长。
邀请人：
xx年x月x日。
考大学邀请函篇九
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
您好！
截止20xx年9月1日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合xx教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。《新课程》杂志(cn14-1324/g4)是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊;xx是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京xx咨询公司、北京xx培训学校等多家分支机构，从20xx年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的。新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：
3、上课时匆匆忙忙求进度;及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异。
普通高中、示范高中和重点中学在职一线教师及教导主任等教学管理人员。
会议时间：20xx年10月23日至25日(23日全天报到)。
报到地点：xx大学资源东楼1103号，xx教育机构。
会议地点:xx大学。
参会人员每人交会务费980元(含听课、资料、文具等费用及10月24日午餐),往返交通差旅费及食宿费自理。为更好地为您服务，务请提前报名。
联系人：
联系电话;杨老师xxx。
办公电话：010-xxxxx。
xx培训学校。
20xx年x月x日。
考大学邀请函篇十
邀请函。
尊敬的x经理：
首先非常感谢您对我们公司的信任与支持，为增进贵公司对我公司的了解，夯实合作的基础。以达到贵我双方公司双赢的目标，我们诚邀对公司各位领导尽快莅临我公司，对我公司进行实地考察，已便用更直观的感受来判断我们合作的美好前景。届时欢迎各位领导对我公司予以指导和提出宝贵意见!
衷心期待各位领导光临!
考察地址：江苏省南京市六合经济开发区时代大道60号特此致函!
顺颂商祺!
请贵方提前告知时间及人数，以便我公司提前安排，谢谢!
x公司领导：
由于我方工程投标项目的需求，特邀请贵公司相关领导人员对我公司进行实地考察。
考察日期：20年月日星期x
我公司全体职工真诚的邀请贵公司的考察指导，真诚期待各位领导的到来!
我方联系人：
联系方式：
x公司。
尊敬的领导:。
我们诚挚的邀请贵单位出席在x公司参观考察活动。
一、此交流活动行程目的：利用我公司已建成便利条件为贵公司提供建设的好经验、好做法，要按照有关规定要求，充分结合贵公司实际情况，为贵公司系统建设共同商讨出谋划策，加快推进贵公司系统建设完善工作。
二、会议主题为：联谊、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的系统，共同打造有效保护广大根本利益的“生命工程”。
三、期望参会人员：贵公司集团系统主要负责人，系统建设主要负责人，有关设备负责人、有关技术负责人。
四、时间安排：由贵公司协调相关参会人员提前通知我方并安排考察交流具体行程。
五、地点安排：
1、考察地点：x公司，安排与x公司方相关领导就系统建设进行技术交流，并安排贵公司领导考察。
2、考察期间会议住宿由我公司统一安排。x年xx月xx日。
考大学邀请函篇十一
尊敬的校长、老师：
您好!尊敬的校长、老师：您好!随着培训市场的快速成长，教育培训行业近几年得到了长足的发展，许多大型的培训学校及品牌项目已经相当成熟，稳定发展。但是在这个过程中也暴露出很多问题，多见于学校的管理、教师团队的培养、教学质量等方面。
其中，师资问题已经成为困扰培训学校有序发展的主要障碍。从业教师能力偏弱、教师流动性大、教师职业理念缺失、教学质量难以保障、教师服务意识淡薄等等问题越来越突出。为了从根本上解决教师团队建设的问题，培养综合能力突出、专业、敬业的职业化培训机构教师，促进教育培训行业快速、健康的发展，由青岛朗程教育机构主办的“全国万名教师公益培养计划”正在全国火热举行。
本次活动将面向全国中小学和校外培训机构，利用朗程教育多年从事作文培训项目研发、教学、运营、管理的实践经验，为校长提供打造专业化、职业化的教师团队的有效途径，帮助从业教师树立正确的职业理念和行业发展导向，推动教育培训机构教师整体素质的提高和行业的良性发展。本次培训主要内容包括：教师培养思想篇——怎样培养合格的教师，教师应具备哪些能力。
用简单的方法突破僵化的课堂教师培养理论篇——洞悉作文学习的本质教师培养实战篇——教师在教学风格存在的问题同时，朗程教育讲师团还会就当前培训机构普遍存在的师资问题与参会校长进行深入沟通，以期达到分享行业发展经验，合作共赢的目的!现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展!现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展!行业精英参加本次培训特此函请!特此函请!
邀请人：
x年xx月xx日：
考大学邀请函篇十二
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止2009年9月1日，全国大多数省（市）都进入高中新课程改革，许多省（市）的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合光华鼎力教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。《新课程》杂志（cn14-1324/g4）是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊；光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学校等多家分支机构，从2004年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输；有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的'。新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：
1、拿新教材灌输旧思想；
2、上课时仍是老师教学案例剖析理念与本学科教讲学生听；
3、上课时匆匆忙忙求进度；及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异的学科教学法活运用新课改教学法教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响：
1、仍用题海战术应对高考；
2、仍用死背书备战高考；新课标下的高能用新课标理念考命题和应试指导学生高效备策略研究考地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
教师不能有效指导学生自主学习：新课标下学生能有效组织学生：
1、学生自主学习的课堂乱而无效；
2、教师不重视“自主学习”“自主学习”本学学生自主学习环节；策略研究科内容并取得理想效果四、邀请对象普通高中、示范高中和重点中学在职一线教师及教导主任等教学管理人员。
考大学邀请函篇十三
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止20xx年9月1日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合光华鼎力教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。《新课程》杂志是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学校等多家分支机构，从20xx年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
一、会议背景自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的。新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
三、会议内容存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师教学案例剖析理念与本学科教讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度;及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异的学科教学法活运用新课改教学法教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响：1、仍用题海战术应对高考;2、仍用死背书备战高考;新课标下的高能用新课标理念考命题和应试指导学生高效备策略研究考地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
四、邀请对象普通高中、示范高中和重点中学在职一线教师及教导主任等教学管理人员。
六、参会费用参会人员每人交会务费980元,往返交通差旅费及食宿费自理。为更好地为您服务，务请提前报名。
七、报名办法联系人：联系电话：杨老师010-80548384，办公电话：010-80502792，传真邮箱：010-80502792，传真邮箱地址：北京市通州区永顺东里财富东方b2-1406室《新课程》杂志社北京光华鼎力培训学校。
二0xx年x月xx日。
文档为doc格式。
考大学邀请函篇十四
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止20xx年9月1日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平，《新课程》杂志社联合光华鼎力教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。《新课程》杂志是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学校等多家分支机构，从20xx年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
一、会议背景自国家教育部实行新课标以来，在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。很多教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这些与新课标都是背道而驰的。新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式，最大限度贴近中学一线教师教学实际，以全国特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新课标教学无从下手的`问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
三、会议内容存在问题讲座内容目标教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结新课程的优秀能将高中新课标合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师教学案例剖析理念与本学科教讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度;及经验总结学实践结合各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学新课程背景下能在本学科内灵科新课标理念与实践结合中的个体差异的学科教学法活运用新课改教学法教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响：1、仍用题海战术应对高考;2、仍用死背书备战高考;新课标下的高能用新课标理念考命题和应试指导学生高效备策略研究考地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
四、邀请对象普通高中、示范高中和重点中学在职一线教师及教导主任等教学管理人员。
六、参会费用参会人员每人交会务费980元,往返交通差旅费及食宿费自理。为更好地为您服务，务请提前报名。
七、报名办法联系人：联系电话：杨老师010-80548384，办公电话：010-80502792，传真邮箱：010-80502792，传真邮箱地址：北京市通州区永顺东里财富东方b2-1406室《新课程》杂志社北京光华鼎力培训学校。
二0xx年x月xx日。
考大学邀请函篇十五
摘要：教师在传授知识的同时也要不断吸收知识。以下是小编为大家精心推荐的教师学习培训邀请函范文，欢迎阅读!
尊敬的校长、老师：您好! 尊敬的校长、老师：您好! 随着培训市场的快速成长，教育培训行业近几年得到了长足的发 展，许多大型的培训学校及品牌项目已经相当成熟，稳定发展。但是 在这个过程中也暴露出很多问题，多见于学校的管理、教师团队的培 养、教学质量等方面。
其中，师资问题已经成为困扰培训学校有序发 展的主要障碍。从业教师能力偏弱、教师流动性大、教师职业理念缺 失、教学质量难以保障、教师服务意识淡薄等等问题越来越突出。 为了从根本上解决教师团队建设的问题，培养综合能力突出、专 业、敬业的职业化培训机构教师，促进教育培训行业快速、健康的发 展，由青岛朗程教育机构主办的金笔作文“全国万名教师公益培养计 划”正在全国火热举行。本次活动将面向全国中小学和校外培训机构， 利用朗程教育多年从事作文培训项目研发、教学、运营、管理的实践 经验，为校长提供打造专业化、职业化的教师团队的有效途径，帮助 从业教师树立正确的职业理念和行业发展导向，推动教育培训机构教 师整体素质的提高和行业的良性发展。
教师培养技巧篇——用简单的方法突破僵化的课堂 教师培养理论篇——洞悉作文学习的本质 教师培养实战篇——教师在教学风格存在的问题 同时，朗程教育讲师团还会就当前培训机构普遍存在的师资问题 与参会校长进行深入沟通，以期达到分享行业发展经验，合作共赢的 目的! 现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展! 现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展! 行业精英参加本次培训 特此函请! 特此函请!
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止 2009 年 9 月 1 日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都 已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标 精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平， 《新课程》杂志社联合光华鼎力 教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。 《新课程》杂志(cn14-1324/g4 )是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一 推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标 高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学 校等多家分支机构，从 2004 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课 改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领 军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得 到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
自国家教育部实行新课标以来， 在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。 很多 教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿 新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这 些与新课标都是背道而驰的。 新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式， 最大限度贴近中学一线教师教学实际， 以全国 特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特 色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新 课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。 以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教 学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
为在职教师量身定制 灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。 上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念 新课标教师研修班的.师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各 和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。 教育界精英交流平台 三、会议内容 存在问题 讲座内容 目标 教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结 新课程的优秀 能 将 高 中 新 课 标 合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师 教学案例剖析 理 念 与 本 学 科 教 讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度; 及经验总结 学实践结合 各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学 新课程背景下 能 在 本 学 科 内 灵 科新课标理念与实践结合中的个体差异 的学科教学法 活 运 用 新 课 改 教 学法 教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响： 1、仍用题海战术应对高考; 2、仍用死背书备战高考; 新课标下的高 能 用 新 课 标 理 念 考命题和应试 指 导 学 生 高 效 备 策略研究 考 地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
考大学邀请函篇十六
尊敬的校长、老师：
您好!
电话:(86)xxx/地址：xx市xx区xx路16号xx大厦1415。
教师培养技巧篇——用简单的方法突破僵化的课堂教师培养理论篇——洞悉作文学习的本质教师培养实战篇——教师在教学风格存在的问题同时，朗程教育讲师团还会就当前培训机构普遍存在的师资问题与参会校长进行深入沟通，以期达到分享行业发展经验，合作共赢的目的!现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展!现诚挚地邀请行业精英参加本次培训，分享、合作、共同发展!行业精英参加本次培训特此函请!特此函请!
