在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

红星照耀中国的读书心得篇一

读书是一种能够开阔视野、提升智慧、增长知识的重要方式。随着时间的推移，我在阅读中不断积累了一些宝贵的经验，这些经验在提高我的阅读效率和提升我的阅读质量方面起到了重要的作用。在我的读书心得中，最重要的是关注阅读的目的、合理安排阅读时间以及善于思考。这些心得体会使我更好地利用时间并深化了我的阅读体验，让我逐渐成长为一个更好的读者。

首先，关注阅读的目的是我得到的第一个重要心得。每次开始阅读之前，我都会清晰地定义阅读的目的，这有助于我更有针对性地选择书籍，并在阅读过程中将注意力集中在特定的方面。例如，当我想了解一个新领域时，我会选择阅读相关的专业书籍；当我想放松心情时，我会选择阅读小说或故事书。有了明确的阅读目的，我能够更有目标地进行阅读，这样不仅可以提高我的阅读效率，还可以更好地吸收和理解所读内容。

其次，合理安排阅读时间也是我在读书中得到的重要心得。生活中的琐事和工作压力常常让人觉得没有时间读书，但是我认识到，只要合理安排时间，每个人都能找到读书的时间。我养成了每天早上起床或睡前阅读的习惯，这样能够确保我每天都能有一段专心读书的时间。此外，我还利用碎片化时间进行阅读，比如在公交车上、排队等待时。通过合理利用零散的时间，我逐渐发现，读书时间并不是问题，只要有心，总能找到足够的时间来阅读。

最后，善于思考是我阅读心得的又一个重要体会。读书不仅仅是汲取知识，更重要的是要学会思考和独立思考。每当读完一本书后，我都会花一些时间来进行思考，例如思考书中的观点是否合理、是否与自己的观点相符，是否有新的见解或灵感等等。通过思考和反思，我不仅能更好地理解书中的内容，还能够培养自己的批判性思维和独立思考的能力。这种思考的训练对于提升我自己的阅读水平和思维能力起到了至关重要的作用。

总之，我通过多年的读书心得体会，逐渐形成了关注阅读目的、合理安排阅读时间以及善于思考的重要习惯。这些心得有效地提高了我的阅读效率和阅读质量，让我在阅读中获得了更多的收获。我相信，只要坚持这些习惯，我将能够在今后的阅读中不断成长，并不断拓宽自己的知识面。希望通过我的经验分享，能够对其他读者有所启发和帮助，一同享受读书带来的乐趣和成长。

红星照耀中国的读书心得篇二

上次我在书店，我买了一本《青年近卫军》，让我回味无穷。

《青年近卫军》的主要内容是：1942年7月，德军进攻伏多希洛夫格勒，那里的居民开始撤退，包括青年。在这时，一个叫谢辽萨。邱列宁的青年一把火烧了德军司令部。这时一个叫刘勃卡的女孩想把青年们组织起来，成立一个叫青年近卫军的组织。在组织下，他们一次又一次出色地完成任务，但最终全部英勇就义。

看了这本书，你一定能感受到苏联青年的英勇。刘勃卡临时前都不肯跪下;奥列格被打断右手叫都不叫一声;谢辽萨被用通条戳进伤口叫都不叫。

同时，我又感受到了德军的残忍。他们将青年近卫军的队员扔进水井里，又推下2辆煤车，将其活埋;将队员和党员，绑在烧得火红的凳子上。为了不让他们逃跑，打断他们的双手。用通条插进伤口。真是残忍至极。

但是，青年近卫军又那么多次出色地完成任务。谢辽萨单人竟敢火烧德军的司令部。他们夜里袭击监狱。完美的袭击了驱赶牛群的德军。

哎，战争，希望快点消失。

红星照耀中国的读书心得篇三

最近读了《中外教育名著导读》。在这短暂的几周里，读书成了我日常生活的一部分。在这几周里，我感觉成长很快。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒。以下就是我的心得。

俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平，也是很有帮助的。如果所读的书是自己的书，还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。

一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。 读书，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的纯洁。可以说：“是读书是我开始喜欢上了教师这个职业。开始让我明白了一个教师的伟大，明白了教育人的乐趣。相信在以后几年的教学中，我还会不断的读书，用读书来充实我的生活，我的人生。

红星照耀中国的读书心得篇四

第一段：读书的意义和价值（引入）。

读书是一种重要的学习方式，通过阅读，我们可以获取各种知识，拓宽眼界，提高自己的素养。同时，读书也是一种锻炼自我的过程，能够培养我们的思维能力和创造力。无论是学习还是生活，读书都扮演着不可替代的角色。

第二段：读书的益处（论证）。

读书的益处是多方面的。首先，读书可以增长我们的知识面。书籍是智慧的源泉，通过不同领域的读物，我们可以了解到世界上各种各样的事物和思想。其次，读书可以提高我们的思维能力。在阅读过程中，我们需要理解和推理，思考作者的意图和观点，这样可以锻炼我们的思维。此外，读书也可以拓宽我们的视野，让我们了解到不同的文化和思想，增强我们的包容性和理解力。

第三段：个人阅读的感悟（例证）。

在我个人的阅读过程中，我深刻体会到了读书的好处。举个例子，我曾经读过一本名为《穷爸爸富爸爸》的书，通过这本书，我了解到了理财的重要性和方法。这本书告诉我，我们应该更加理智地管理和利用我们的金钱，以实现财务自由。由于这本书的启发，我开始注重积累财富和投资，这对我未来的发展有着重要的影响。因此，我深刻地认识到了读书对个人成长的重要性。

第四段：读书的方法和技巧（论证）。

阅读并不仅仅是拿起书籍就可以。我们需要学习一些读书的方法和技巧，以提高我们的阅读效果。首先，我们可以选择适合自己的读物。每个人的兴趣和思维方式不同，我们可以根据自己的兴趣和目标选择读书的方向，这样可以提高我们的主动性和积极性。其次，我们可以学会有效地阅读。阅读并不是简单地看书，而是要理解书中的思想和观点，这需要我们有一定的阅读技巧，比如提炼重点、整理思绪等。最后，我们可以与他人交流和分享。通过与他人讨论阅读的感受和体会，我们可以更好地理解书中的内容，并且可以从不同的角度来思考问题。

第五段：读书的启示和未来打算（总结）。

读书是一种宝贵的资源，通过读书，我们可以获得知识，提高自己的能力。读书是一种持续的过程，我们应该坚持不懈地进行阅读，不断地学习和成长。在未来，我将继续保持读书的习惯，并且积极应用所学，将书中的智慧融入到我的生活和工作中。我相信，通过不断地阅读，我会不断地成长和进步。

总结：

读书心得体会是一篇1200字的连贯五段式文章，通过引入，论证和例证的方式，阐述了读书的意义和价值，以及读书的益处和方法技巧。通过个人的阅读感悟，论证了读书对个人成长的影响。最后，总结了读书的启示和未来打算。读书给我们带来了知识，锻炼了我们的思维和创造力，我们应该坚持不懈地进行阅读，将书中的智慧运用到生活中。

红星照耀中国的读书心得篇五

读书是我生活中最喜欢的一件事情。一方面，通过读书，我可以增加自己的知识面，培养自己的思维能力和语言表达能力。另一方面，读书也是一种放松和享受的方式。读书使我感受到了不同世界的奇妙和人生的智慧，帮助我更好地理解和面对现实生活。读书的过程中，我不仅能够从书籍中获得知识，更重要的是从书中获得心灵的满足和成长。

第一段：读书开阔视野，增长见识。

读书不仅仅是为了填鸭式地获取知识，更是一种开拓视野，增长见识的途径。通过阅读各种书籍，我了解到了各个领域的知识和观点。无论是历史、文学、哲学还是科学都可以为我的思想提供丰富的营养。例如，通过阅读历史书籍，我能够深刻理解人类的命运和社会的发展；通过阅读文学作品，我能够走进不同的人物内心，体会到他们的情感和思想；通过阅读科学类的书籍，我能够了解到科技的最新发展和未来趋势。读书不仅仅是获取知识，更是一种心灵的享受和思想的启迪。

第二段：读书培养思维能力，提高语言表达能力。

读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养自己的思维能力和语言表达能力。通过阅读，我能够锻炼自己的思考和分析问题的能力。有句话说得好，“读书百遍，其义自见。”只有通过反复阅读和思考，才能真正理解和掌握书中的知识。同时，读书也是提高自己语言表达能力的一种方式。通过阅读各种文学作品，我可以学习到各种修辞手法和表达方式，从而提高自己的写作能力和口语表达能力。读书不仅仅是获取知识，更是提高自己综合能力的一种途径。

第三段：读书是一种放松和享受。

读书不仅是一种学习和思考的过程，更是一种放松和享受的方式。当我走进书的世界，忘却一切烦恼和疲劳，只专注在阅读的过程中。在阅读过程中，我可以与书中的人物共情，与作者的思想对话，体味文字背后的意境和情感。阅读让我感受到了不同世界的奇妙，帮助我逃离现实的压力和困扰，给我带来内心的慰籍和安定。读书不仅是获取知识，更是一种放松和享受的方式。

第四段：读书让我感受到不同世界的奇妙。

通过读书，我能够感受到不同世界的奇妙。当我读到科幻小说中带有未来科技的设想时，我仿佛置身于另一个神奇的世界；当我读到经典文学作品中流淌着丰富的情感和思想时，我仿佛进入了作者的内心世界；当我读到历史书籍中揭示了人类的命运和社会的发展时，我仿佛回到了古老的时空。通过阅读，我能够拓宽自己的视野，感受到不同世界的奇妙和人生的智慧。

第五段：读书是一种心灵的满足和成长。

读书不仅仅是获取知识，更是一种心灵的满足和成长。通过阅读，我能够与优秀的作者进行思想的对话，从他们的作品中汲取智慧和力量。有时候，一本好书可以给我带来极大的启示和思想的碰撞。阅读让我感受到精神的充实和满足，让我变得更加有思想和见识。通过阅读，我在不断地成长和进步，不断修炼自己的内心世界和思想观念。

总之，读书是我生活中最喜欢的一件事情。通过读书，我不仅能够增加自己的知识面，培养自己的思维能力和语言表达能力，更重要的是获得心灵的满足和成长。读书让我开阔视野，增长见识；读书让我培养思维能力，提高语言表达能力；读书是一种放松和享受；读书让我感受到不同世界的奇妙；读书是一种心灵的满足和成长。读书是一种美好的体验，也是一种极富意义的生活方式。

红星照耀中国的读书心得篇六

从小学算起，我已经度过了12年的学生生涯。成绩虽数不上是最好的，但我觉得自己学得还比较轻松，这大概受益于我的学习方法吧。

每堂课前我都要进行预习：语文,把要学的课文看一遍，自己先用笔将重点，要点及不懂之处做上记号;英语，则是先将单词读上几遍，读熟读顺，这样上课时就不必再忙于熟悉生词，而可以很快的进入课文、内容及语法的学习;实验，课前就着手了解这个实验的关键，这样无论是在老师的演示实验中，还是自己动手实验时，都可以有重点的观察。

课堂上的40分钟是极为重要的，课堂上少听了1分钟，课下10分钟也补不上。所以在课堂上，思想要绝对的集中，跟着老师转。我因为预习充分，听起课来就比较轻松，在别人忙于记忆要点时，我的注意力已经转向了一些细小的地方。这些细节往往是学习时容易忽略的，是使考分拉开档次的地方。充分的预习再加上认真的听课，一节课下 来，往往便可将重点、要点牢牢记住了。

课后的复习，我认为不必多做练习题，应在课堂的基础上加大广度和深度。加大广度，就是增加一些与课文有关的小知识。例如平时，我爱看一些科学家，文学家的传记等，这样可以培养自己对学习的兴趣，而且可以扩大知识面，当学到与这些人物有关的知识时，还可以联系起来，理解得更加透彻。

以上只是我在学习中一点小小的心得，说出来，和大家互相交流。

红星照耀中国的读书心得篇七

在李主任的指导与帮助下，我阅读了享有日本“四大经营之圣”美誉之一的稻盛和夫先生所著的《六项精进》一书。他是企业家兼哲学家的第一人，创建了京瓷和kddi两大上市公司，他的成功事迹太多太多，他的成就太高太高，有许多经验是值得我们学习的。

以下是我在阅读稻盛和夫《六项精进》之后的一些心得体会：

刚毕业的我初入社会，工作经验缺乏。刚进公司的第一、二天，总觉得自己是个木偶，不知道从哪入手工作。之后，略读了稻盛和夫《六项精进》的目录前篇，我明白了一个道理，我必须喜欢自己的工作，寻找工作的切入点，并且在工作中付出不亚于任何人的努力，一切地一切在没有付出之前说回报都是空谈。这对于我来说是非常深刻的体会，我将按照这个标准要求自己，鞭策自己。

当然，这并不是那么容易的，还要必须明白“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。在得到一点点认可或成就的同时，还要虚心向他人学习，不能因为一点点成就辫子就翘上了天。古人云：三人行，则必有我师。我们要成长，就必须虚心学习，只有不断地通过学习，不断地充实自己，才能使自己立于不败之地。

人不怕什么都不会，就怕不学。说到这里，我想到了《六项精进》中的第三项——要每天反省。这也是相当重要的，在我们工作(生活)的每一天，都在经历着各种各样的事，事有做得很完美的，也有做得不尽人意的，这时，我们需要静下心来，想一想自己在这一天什么地方做得好，什么地方做得不好，然后进行总结。

我们要学会感谢，感谢上帝让自己存活下来，感谢上帝让自己有能思考的大脑、健全的手脚、能听的耳朵、能看见的眼睛，感谢每一个相遇、帮助、关心。说到这里，我很庆幸自己很健康，这或许是与我有一个残疾的弟弟有关吧!

怀着一颗感谢的心，将使你相处的人事环境氛围十分和谐，来到公司的半个月里，我已经感受到了这种和谐环境氛围。在这样的氛围里，我相信很容易就能做到《六项精进》的.第五项——积善行，思利他。俗话说“善有善报，恶有恶报”，好事做得多，帮助他人多，朋友们也会在你遇到困难时向你伸出援助之手。

《六项精进》的第六项是不要有感性的烦恼，生活中肯定会遇到各种各样的麻烦和困难，但是我们不能再它们面前低头，不能无限感觉烦恼。而是努力想办法解决麻烦和困难。

通过阅读稻盛和夫《六项精进》，我确信我的观念得到了改善，我的自信心得到了提高。我将以饱满的热情投入到工作中，我将认真、努力对待自己的工作，带着感恩的心与大家相处，积极的心态对待自己的生活!我相信平凡的我会走向不平凡的路。

红星照耀中国的读书心得篇八

人大附中朝阳学校曹晓娇最近看了一本是一个美国教育学家科汉盖纳着的《美术，另一种学习的语言》一书。虽然这本书我只读了一半，但是先进的教育理念和有趣的教育方法已经让我对自己所教的学科有了新的认识。边读边想，触发了许多感想，并记录了下来，限于我本人学力，有些地方可能不是非常妥帖，好在有感而发，对于严密的逻辑关系也就不讲究深入细致的推敲了。

一、让你的指尖对你说，你并非总是需要语言—本书主要观点摘要。综观美术教育的发展历史，里德与罗恩非德的工具论与纳艾斯与克里的本质论成为了两种主要派别。持本质论观点者，强调科目中心，注重通过严谨的美术学科内容的设置来实现美术教育价值，工具论观点者则更强调美术的教育功能，如创造力的培养，他们重视教育过程，但忽视创作效果。通览全书，我个人以为《美术，另一种学习语言》这一本书的观点从属于工具论，即主张通过美术实现教育价值。这种观点我们很清楚地可以从书中探讨的主要内容上看出。本人当然认同这种观点，引用“让你的指尖对你说，你并非总是需要语言”这句话也是再次强调美术教育的重要性。

该书分三章，主要内容主要有：第一章美术与儿童，涉及课堂中的美术活动与儿童美术的本质两个课题，主要探讨美术在学校教育中的作用以及美术为什么是学生在发展、个性、情绪、交流上的一种有效途径。第二章美术与学习，主要探讨美术能否有助于以及如何有助于学生了解自我，提升学生的学习思维，培养学生学习观察以及了解自身及他人的情感。第三章美术与学校，主要探讨美术与其他课程结合的可能性，有利于美术学习的学校环境如何布置，美术教学评价的方法，与家长交流的方法以及美术在帮助少数民族、贫困儿童、非语言儿童、富裕儿童、天才儿童、障碍儿童发展上的作用。如果再作具体一些的阐述话，又可细化为以下内容。

（二）儿童美术的特点是表达自己的内心思想，获得自我肯定。“儿童的美术表达思想，探索美术媒体，并使自我得以肯定。”“他们更多地沉入创作过程中，而不顾他们的作品将被如何评价”分析儿童美术时，最基本的方法应是对儿童及其自发性的探寻。能够说明的是，作者认为儿童美术具有自发性与原生态性（这一点我国儿童美术研究者杨景芝持同等态度）

（三）美术教育不仅关心儿童的自我表现，也要通过技术指导和扩展参照矿框架来发展儿童这种观点在证明了我们美术教学的必要性的同时也提出了教学的指向。以下是作者的原文片断，大家可以品读出一二。“美术教育关心早期儿童美术作品和他们更年长时的美术作品，前者通过提供合适的材料和自我表现的机会来推进，后者则通过技术指导和扩展参照框架，即了解人类经验的范围和个人拥有的可能性来发展”

美术能发展儿童形象思维、阅读能力等一系列思维品质与能力对于美术能发展儿童形象思维能力这一点我们早已认同，在〈美术课程标准〉（实验稿）中也有详细的阐述，现实中，儿童为一张画取名就是最好的表征。提高阅读能力则是一种我们以前较忽视的观点，不过随着“视觉文化时代（指文化脱离以语言为主导的理性主义形态、日益转向以形象、影像为中心的感性主义的形态—王大根。20xx）”的到来，阅读图像能力的培养成为大家越来越关注的课题，美术能提高阅读能力也就成了铁板丁丁的事了。

（四）美术是一种交流，情绪宣泄的手段，是儿童个性品质的表征，是儿童了解自我的手段，这一点我们不难理解，我们时常可以看到儿童一边画画一边自言自语的样子，多数绘画时（除非强迫）他们都是在一种自发性的情感表达中，通过绘画（美术）儿童也能进一步展示自我了解自我。

（五）美术教育帮助儿童了解自我的活动建议

作者认为美术教育应帮助儿童了解自我非常重要，并建议设计以下一些活动，玩一种关于我的游戏，装扮望远镜，做画夹子写出兴趣爱好，画自己，全班相集，用粘泥表示对自我的想法，化妆戏剧游戏。

美术提高学生的认识技巧的活动建议，美术能促进知识的积累和个人的解释能力，训练认识技巧的活动有：制作拼贴壁画、根据模特画画、画诗意、创造想象的动物和地方、作平面和立体图、感觉训练、印图案、分类拼贴、动态雕塑、运动画、班级滑稽专栏、比较。

美术促进观察能力的活动建议。作者认为每个人的观察具有差异，学习观察可以从三个方面入手，色彩意识、形状和形式、质地。促进观察的活动有：在色彩方面，设计一个顶板投射器、玩彩色胶片、在形式方面，闭眼泥塑、塑造扭动动物、在家里欣赏自然形式，在质地方面，做质地簿、碎布拼贴。

美术促进情感发展的活动建议。美术有效释放儿童个人烦恼，能发展他们对自己的情感和周围人的情感的理解力。有关活动：薄纸拼贴、情感泥塑、做面具、做木偶。

在阅读的时候，我突然想到，这是作者的一种课程综合的思想。作者认为美术完全可以综合社会学习、科学学习、语言艺术学习、数学学习一起进行教学。并提出了以下活动建议：从信号、符号到设计，做块故事布，动物行为的视觉记录。

另外，作者还花了一些篇幅阐述了自己对智力、创造性和智商测验看法，分析了美术与少数民族儿童（强调了民族自身文化教学）、贫困儿童（依靠美术弥补与社会分离的裂痕）、非语言儿童（美术是非常好的交流方法）、富裕儿童（发展健康的自我表现）、天才儿童（建立课后兴趣小组）、障碍儿童（发展障碍以外的其它方面的敏感性）等各类特殊儿童的关系。谁正被造就，陶工还是陶壶？——本书对当前美术新课程改革的启迪。谁正被造就，陶工还是陶壶？这句话来源于这本书的“目的说明”里。原意是陶工在制作陶壶的时候不仅造就了陶壶也造就了自己的技能。运用在这里，说明我阅读了本书不仅了解了作者的观点也对新课程美术教学实践有了一些粗浅想法。以下择要阐述一二。

（一）教学要注重审美

美术教育的核心是审美，审美作为美术教学的重要理念是我们美术教师一直推崇的，在该书中也倡导这样一种观念。

（二）教师教学的责任在于鼓励学生进行探究学习

我个人一直赞同在美术学科（其它学科）开展探究学习，但是坚决反对将探究学习视为唯一的教学方法。事实上，不论是从知识的快速有效传承角度还是能力的培养角度，两者的相互有机结合才是最佳的选择。从这一点看，作者的观点存在一些片面的地方。

（三）确定有意义的目标，技术只是手段

作者认为“在美术中，儿童必须在有意义的目标确定后，技术才能被决定。”关于这一点，作者在导言中一再强调“技术不应是一堂课的唯一目的，技术掌握应为个人表现服务。”的确，美术是个人的、是生活的，作为技能应该为美化生活、转达情感服务。

（四）评价要在集体与个人两方面进行

从某种角度审视，集体评价注重群体意识的培养，个体评价注重自我意识的培养。在评价时我们使用的有效方法是“只能以儿童自己的年龄、生活、思想和情感为背景”。具体操作方法很多，比如：将学生代表作品保留在文件夹内。

（五）注重差异教学

（六）教学中我们要时刻注重，教学途径的多样性，教学评价的差异性。这里可以借用作者论述儿童绘画发展阶段规律所用的一句话“谨防使用公式给每位学生铁上标签和进行分类”（原意是，教师不要强行将学生按照罗恩菲德与皮亚杰的美术认知发展年龄分段进行分类，在这里是指不要搞一刀切的评价方法。）我师范时的老师曾对我说，阅读其实是一种休息。我现在尚不能达到这种境界。只是觉得阅读能增长见识，俗语云“山中一日、世上千年”。自觉一日不读书边有落伍的感觉，因此，大多数时候也逼着自己学习。以上的读书笔记思考的不能算很深入，只是一时兴趣而已，如果同道中人阅读后有所收益并引发探讨，那便是我求之不得的了。

红星照耀中国的读书心得篇九

第一段：引言（150字）。

读书是我们日常生活中常见的一种活动，从小学到大学，我们都离不开读书。读书不仅可以增加知识，还可以拓宽视野，培养修养。通过阅读，我们可以感悟到作者的思想，领悟到生活的真谛。下面我将分享我在阅读中获得的一些心得体会。

第二段：读书让我们开阔眼界和拓宽知识（250字）。

读书对于拓宽视野和增长知识有着非常重要的作用。通过读书，我们可以了解到不同国家和地区的文化、历史和风土人情。例如，当我读到《红楼梦》时，我被书中描绘的清朝宫廷生活所震撼，我感受到了那个时代人们的思想观念和生活方式。此外，在阅读中还可以了解到各种各样的行业和学科知识。无论是文学、历史、数学还是科学等领域，都能够通过读书获得更多的知识，并且这些知识可以为我们未来的学习和工作提供很大的帮助。

第三段：读书让我们感悟生活和思考问题（250字）。

读书不仅可以增长知识，还可以帮助我们思考问题和感悟生活。通过阅读，我们能够进一步理解人生的意义和价值，并且能够从中得到启迪。例如，在阅读《活着》时，我深深地感受到了生命的脆弱和珍贵，体会到了家庭、友情和亲情的重要性。同时，阅读还可以锻炼我们的思考能力，帮助我们理解作者的观点和思想。通过分析和思考，我们能够更好地理解和掌握书中的内容，拓展我们的思维方式和思考角度。

第四段：读书培养修养和提升个人素质（250字）。

读书是一种修养，通过阅读可以培养我们的品格和素质。世界名人都有一个共同点，那就是他们都热爱读书。阅读可以培养我们的情操和审美，提高我们的情商和智商。通过阅读，我们可以学习到世界各地的名人故事，并从中受到启发和激励。同时，读书也能够培养我们的自律和坚持。当我们读完一本书，我们会感到一种成就感和满足感，这种感觉会激励我们继续读下去，形成读书的良好习惯。读书也能提高我们的表达能力和沟通能力，使我们更加自信和成熟。

第五段：结论（200字）。

读书对个人的成长和发展有着巨大的影响，不仅可以拓宽我们的视野和增长知识，还能够帮助我们思考问题和感悟生活，培养我们的修养和提高个人素质。读书不仅仅是一种娱乐，更是一种修炼。通过阅读，我们可以汲取智慧的营养，提升自己，成为一个更好的人。因此，我鼓励每个人都要养成读书的习惯，让阅读成为我们生命中不可或缺的一部分。只有通过读书，我们才能够拥有真正的智慧和力量。

红星照耀中国的读书心得篇十

《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！

著名法国作家罗曼·罗兰曾经用这样一段话来形容一个人：“物质生活的窘迫毫无改观。他贫病交加，孤立无援，——但他却是个战胜者：——人类平庸的战胜者，他自己命运的战胜者，他的痛苦的战胜者。”是的，作家口中的“他”就是指伟大的音乐家——贝多芬。这段话出自于世界名著《名人传》。

《名人传》讲述的是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位名人的一生，其中我最崇敬的伟人是贝多芬。

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

3.贝多芬是伟大的，他有我没一辈子也学不到的东西，现实太残酷，他身患着许多无药可医的病，但他不想现实低头，仍努力的工作者，利用一根木棒来完成自己伟大的音乐梦想。他是多么伟大!

的音乐家，他给人一种傲慢的错觉，对于政治上的专制统治，无情的战乱，他却选择了反抗，为了和平，贝多芬曾说：“只要是为了获得更美的事物，任何规律都可以破除。”这句话准确地表达了他当时反对专制的心理，而米开朗基罗又何尝不是呢？为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定会冲破精神上的束缚，本想他的人生理想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗，对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。而我面对现在的和平，美好的社会，更应该用刻苦的学习，，丰厚的知识，武装自己，走向美好的未来。

红星照耀中国的读书心得篇十一

读书是人类智慧的结晶，是人类的精神食粮。读书的过程不仅仅是获取知识，更是一种心灵的享受和思想的碰撞。通过阅读，我们可以开阔视野，增长知识，涵养情操。下面我将围绕读书心得进行探讨，希望能给读书带来更多的乐趣。

首先，读书能够拓展思维视野。人的眼界和世界观往往受到环境和经验的限制，但通过阅读，我们可以进一步扩展自己的思维，开拓视野。书籍中蕴含着丰富的思想和见解，它们可以帮助我们更好地理解世界，认识到自己的局限性，并为我们提供了新的思考角度和解决问题的方法。比如，《百年孤独》中描述的马奇亚多家族的七代人的故事，让我对时间、命运和孤独有了全新的思考。读完之后，我不禁感叹人生的无常和珍贵，明白到自己应该珍惜当下，追求心灵的平静与真实。

其次，读书可以增长知识。汲取知识是人类进步的驱动力，而读书是获取知识的主要途径。无论是历史、文学、科学还是艺术等领域，都有大量的书籍可以供我们学习。通过阅读，我们可以了解到世界上各种各样的人和事，懂得我们所处的时代和社会。比如，《西游记》中通过师徒四人的经历，让我了解了很多有趣的神话故事和中国古代文化，拓展了我的知识面。读书不仅仅是获取知识，更是一种广泛的学习，让我们从书本中感受到智慧的火花，激发我们对知识的渴求。

另外，读书培养情操。书籍中不仅蕴含着丰富的知识，还融入了作者的情感和思考。通过读书，我们可以感受到不同作家的情感表达和写作技巧，启发我们对文学的理解和创作能力。比如，《红楼梦》中对爱情、家庭和友情的描绘，让我对人性和情感有了更深入的认识。读书是一种心灵的享受，它可以让我们的情感得到滋养，提升我们的审美和情商。

最后，读书可以改变自己并有益他人。读书是一种自我完善的过程，通过阅读好书，我们可以改变自己的思维方式和行为方式，提高自己的素质和能力。同时，读书还可以帮助我们与他人沟通交流，分享自己的见解和心得体会。通过与他人文学作品的讨论，我们可以拓宽自己的思路，从别人的观点中得到启示。此外，读书也能帮助我们理解他人的情感和经历，增进对人类共同发展的共识理解，形成人文情怀。

总之，读书不仅仅是一种知识获取的方式，更是一种心灵的修炼和自我完善。通过读书，我们可以拓展思维视野，增长知识，培养情操，并改变自己并有益他人。让我们沉浸在书海中，享受阅读带来的快乐和思考的智慧，让读书成为我们不可或缺的一部分。

红星照耀中国的读书心得篇十二

读书是一种一直以来都备受推崇的学习方式和良好的兴趣爱好。无论是经典文学还是科学理论，读书都能够为读者带来无尽的智慧和快乐。作为一个热爱读书的人，我深切体会到读书的重要性和价值，并在阅读过程中获得了许多宝贵的心得体会。

首先，读书能够让人拓展视野。在阅读过程中，人们能够深入了解各种不同的人和文化，从而拓宽了自己的视野。阅读经典文学作品，如莎士比亚的戏剧或狄更斯的小说，可以使我们了解不同时期不同国家的社会风貌和人民生活。同样地，读取科学书籍和历史著作也能够让我们了解到前人的智慧和实践经验。通过不同作者的视角和思考，我们可以拓宽自己的思维方式，并更好地适应复杂多变的现实社会。

其次，读书可以培养人的思考能力和创造力。当我们读书时，我们必须通过自己的思考理解文字背后的含义。这需要我们不断地思考、推理和分析。从阅读中培养出的思考能力将贯穿于生活的方方面面。它使我们能够更好地理解和解决问题，并且能够让我们更易于发现新的解决方案。此外，阅读还为我们提供了创造力的源泉。有了自己的个人见解和想法，我们可以通过创造性的方式表达自己。这种创造力和思考的能力对于在学术和职业生涯中取得成功至关重要。

读书还能够提高人的情感和审美的触觉。在阅读中，我们能够通过作者的笔触和语言感受到不同的情感和氛围。这些情感会与我们产生共鸣，增强我们的同理心和情感理解能力。在阅读小说和诗歌时，我们能够感受到作者的情感抒发和艺术滋养，从而提高我们的审美触觉。通过欣赏作者的作品，我们能够更好地欣赏艺术和美，从而提升我们的生活质量。

最后，读书不仅仅是一种个人的追求，也能够构建社会和谐。读书不仅能够开发个人潜力，也能够对建设更美好的社会做出贡献。通过阅读，我们可以学习到向善的力量和正义的意义。读到勇敢、宽容、友善的故事和人物，我们会对这些品质感到钦佩，并亲身实践到。这将使我们成为更好的人，也将为社会带来更多美好的影响。此外，通过读书，我们可以学习到君子的道德修养和人文关怀，以公平和公正的态度与他人互动。

综上所述，读书对于个人的成长和社会的进步有着不可忽视的作用。它可以使我们拓宽视野，培养思考能力和创造力，并提高我们的情感和审美触觉。同时，读书也能为个人追求幸福和社会建设贡献力量。因此，我们应该更加重视读书，并将其作为一种长期的学习和兴趣爱好，不断地从中汲取智慧和快乐。无论是在学术、职业还是日常生活中，读书都将为我们带来无尽的益处。让我们一起走进书香的世界，与作者对话，丰富自己的知识和见解，找到属于自己的幸福和成功。

红星照耀中国的读书心得篇十三

今天，我读了《此地无银三百两》的故事，故事讲的是：古时候有个人积攒了三百两银子，害怕被别人偷走，就找了个木箱，把银子放在里面，然后埋在一棵大树下。回到家里，他还是不放心，就在纸上写了“此地无银三百两”七个字，然后把纸挂在树上。他的举动都被邻居王二看到了。半夜，王二把三百两银子全偷走了。为了不让他知道，王二在纸上写了“隔壁王二没有偷”七个字，也贴在了树上。

我觉得这两个人非常的愚蠢，因为他们越是想隐瞒，掩饰，结果就更加暴露了。

其实，仔细想一想，很多时候，我们自己做的一些事情也是这个样子的，就像是上课的时候，明明没有专心听老师讲课，还假装做出认真听讲的样子。做作业明明没有好好完成，还找好多的理由。

同学们，你们有没有做过这样的事情？

我翻开第二页，有一段话很搞笑：并且通常，头儿的上面有头儿，头儿的头儿上面也有头儿，头儿的头儿的头而上面还有头儿！

现在，我已经读到了第一篇的第五张，读了这么多，我可以说我自己读懂了，也可以说没读懂，也可以说是半懂半不懂！

总之，我读了这么多，得出了一个结论：当头儿不好！

罗婉祯。

今天我和妈妈一起看了一本叫三十六计的书，里面的一个讲的是瞒天过海这一计的故事。第一个讲的是重耳被父兄追杀跑到了齐国还在齐国娶了齐姜，但她和臣子们骗了重耳回国重振大业，最后当上了晋国的国主。

还有一段是讲赵国被秦国打败了，连都成邯郸都被围住了。魏国怕秦国所以不敢出兵救赵。最后候生出计让平原君拿到了兵符，指挥了十万大军去解救赵国的危机。

这两段故事中我学到了适时把握时机，出其不意，攻其不备。这样才可以达到出奇制胜的效果，做事要多动脑筋才行。

篇六：《此地无银三百两》读书心得[200字]。

昨天晚上，妈妈给我带回来一本书，书名叫：《写给孩子的哲学启蒙书》。

我问妈妈：“妈妈，这本书是那里来的？”

“是红梅阿姨给她儿子买的，我说让我女儿先看一会儿！”妈妈说。原来这本书是红梅阿姨给她儿子买的呀，不知道我能不能看懂，我心想：“管它看懂看不懂呢，先看看再说！”

说看就看，我翻开书一看，里面一共有五篇：头儿与普通人、真实与虚假、孩子与成人、知之与不知、自然与污染。

放暑假了，我在假期中读了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事，其中我最喜欢的故事是《小红帽》。

《小红帽》讲的是：有个叫小红帽的女孩子，她长得很可爱。有一天，妈妈叫小红帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上，小红帽遇到了大灰狼，可是小红帽不认识狼，她告诉了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家，把奶奶吃了，后来又把小红帽给吃了。幸亏，猎人路过。猎人正想开枪，突然想起也许奶奶被狼吃了。于是，她拿起一把剪刀，剪开狼的肚子，先是小红帽跳出来，接着是奶奶出来了。小红帽在心里说“真该听妈妈的话，今天真是太危险了。”

通过读《小红帽》这个故事，我学到了：如果遇到陌生人，不要轻易相信他的话，以免上当受骗。

我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个放羊的牧童，因为他要一个人上山放羊，所以村民们告诉他，当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊，他觉得很无聊就大声喊“狼来了”，村民们听到后马上赶来，村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样，当第三次真的狼来了的时候，村民们已经不再相信牧童，羊被狼吃掉了。

我从这个故事知道了我们不能说谎，如果说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后，身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的帮助的时候，已没有人愿意帮忙了。

所以，我们一定要做一个诚实的人！

这个寒假，我看了一本书叫《幽默大师小豆子》。里面说了小豆子在学校和家里的有趣生活。小豆子是个活泼可爱、幽默的小女孩。她喜欢小动物，学习成绩不错。她的身边围绕着许多趣事。

让我印象最深的是小豆子把蟑螂当成西瓜籽的故事。这个故事讲的是小豆子每一天都分水果给同学们。有一天，小豆子打开水果盒时，发现水果盒里有个黑黑的东西，以为是西瓜籽就用舌头用力地舔了舔。“西瓜籽”突然动了动，小豆子一看原来是蟑螂，吓得小豆子滚到地上了。

我很喜欢这个故事也很喜欢这本书。

红星照耀中国的读书心得篇十四

在我们的生活中，阅读是一项十分重要的活动。通过阅读，我们可以拓宽自己的眼界，增加知识，提高思维能力。下面我将分享我自己的读书心得体会。

第一段：阅读的益处。

阅读给我们带来了很多好处。首先，通过阅读我们可以学到更多的知识。无论是历史、文学、科学还是哲学等各个领域的书籍，都可以开拓我们的眼界，增加我们的见识。其次，阅读可以帮助我们提高思维能力。在阅读中，我们可以学会分析问题，思考逻辑，培养批判性思维，这对我们的学习和生活都非常有益。此外，阅读还可以拓展我们的情感世界，让我们更好地理解人性和世界。

第二段：阅读的乐趣。

除了给我们带来很多好处，“读书破万卷，下笔如有神”，读书还会带给我们巨大的乐趣。当我们沉浸在一个精彩的故事中时，我们可以体会到情节的跌宕起伏、人物的性格鲜明，仿佛置身其中。阅读可以帮助我们逃避现实的压力，放松心情。尤其是在繁忙的工作生活之余，找一本喜欢的书，坐下来安静地阅读，无疑是一种享受和放松的方式。

第三段：阅读的方法与技巧。

在阅读的过程中，使用一些方法和技巧，可以帮助我们更好地理解和吸收读物的内容。首先，选择适合自己的书籍非常重要。我们应该根据自己的兴趣和需要，选择与之相关的书籍。其次，在阅读过程中，我们可以做一些读书笔记。可以记录下一些关键词、问题或者自己的思考，这样可以更好地巩固所读的内容。最后，我们要有耐心和时间。阅读需要时间和专注力，我们不能急于求成，应该给自己充足的时间去理解和品味书中的内容。

第四段：阅读与写作。

阅读和写作是相辅相成的。通过阅读，我们可以学习到很多写作的技巧和方法。我们可以学习到不同类型文章的结构、语言运用和修辞手法等等。通过模仿和学习，我们可以提高自己的写作水平。此外，阅读也可以启发我们的创造力和思维方式，帮助我们更好地表达自己的思想和观点。

第五段：阅读的培养与推广。

在我们的教育体制中，阅读教育非常重要。学校应该加强阅读的培养和推广，为学生提供更多的阅读资源和机会。另外，家庭也是培养阅读习惯的重要环境。家长应该给予孩子足够的阅读空间和鼓励，帮助他们培养阅读兴趣。同时，社会也可以通过建立更多的图书馆、阅读活动、书店等形式，营造一个良好的阅读氛围。

总结：通过阅读，我们可以学到很多知识，增加自己的见识，提高思维能力。阅读也能给我们带来乐趣，帮助我们放松心情。在阅读的过程中，我们可以运用一些方法和技巧，更好地理解和吸收读物的内容。阅读和写作的相辅相成，阅读可以提高我们的写作水平。在教育体制中，加强阅读的培养和推广非常重要。家庭和社会也发挥着重要的作用。通过共同努力，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

红星照耀中国的读书心得篇十五

居里夫人在《我的信念》中写道：生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自我要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”

玛丽。居里这样写的，也是这样做的。她有远大、执著的追求，坚韧不拔的精神和吃苦耐劳的勇气。在献身科学的整个时期，玛丽和她的丈夫专心致志，“像在梦幻中一般”，“一旦她认识到某一条道路是正确的，她就会毫不妥协地并极为顽强地坚持走下去。”（爱因斯坦《掉念玛丽。居里》）在极端困难的情景下艰辛的研究。“为了提出纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼。然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极，玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样貌”皮埃尔说：“我只是期望它有美丽的颜色。”最终经过三年又九个月，他们在成吨的矿渣中提炼出了0、1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。”（梁衡《跨越百年的美丽》）。

居里夫人淡泊名利，追求宁静的生活。著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”居里夫人写道：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个梦想，我竭力坚持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的渲染。”居里夫人经常利用夏天水果上市季节，购买便宜的水果自制成果酱，一供冬天时食用。除了做实验外，她还得煮饭、烧菜、洗衣、照顾小孩，并照料年迈的公公。所以她的手像工人一样粗糙。

“我深信在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣……人类需要讲究现实的人……人类也需要梦想家……我的唯一奢望，是在一个自由国家中以一个自由学者的身份从事研究工作……我一向沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅仅是一个技术人员，并且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般……”

居里夫人“一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，异常是两次诺贝尔奖。她本来能够躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。可是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开了她心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。”（梁蘅《跨越百年的美丽》）居里夫人一生都在追求真理，一生都在超越自我。“我年纪渐渐老了，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诗歌朗诵和眺望星辰也有一点兴趣。”她的人格是多么的高贵。

“居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。”（梁衡《跨越百年的美丽》）“我们不仅仅满足于回忆她的工作成果对人类作出的贡献”（爱因斯坦《掉念玛丽。居里》），她远大、执著的追求，坚韧不拔的精神，吃苦耐劳的勇气，和淡泊的名利观，更是值得我们钦佩和学习。

我们很多人也追求真、善、美，也以往有过梦想和抱负，但缺乏坚韧不拔的精神和吃苦耐劳的勇气。普通的生活和平凡的工作也一样需要坚韧不拔的精神和吃苦耐劳的勇气，这样当我们回首往事的时候，才能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”

“在一个奢华浪费的年代，我期望能向世界证明，人类真正需要的东西是十分之微小的。”（海明威《真实的高贵》）越是艰苦的环境，越是简单宁静的生活，越能成就伟大的功绩。巴金以往这样描述过他的写作生涯：“每一天每夜热情在我的身体内燃烧起来，好像一根鞭子在抽我的心，我不停地写着。环境永远是这样单调。在一个空敞的屋子里，面前是堆满书报和稿子的书桌，旁边是那几扇送阳光进来的玻璃窗，还有一张破旧的沙发和两个小圆凳。我的手不能制止地迅速在纸上移动，似乎许多、许多人都借着我的手来倾诉他们的痛苦。我忘了自我，忘了周围的一切。我变成了一架写作的机器。我时而蹲在椅子上，时而把头俯在方桌上，或者又站起来走到沙发的前面坐下激动地写字。我就这样写完我的长篇小说《家》和其他的中篇小说。”今日我们追求完美幸福的生活，但不能耽于享受，贪图荣华富贵。简单宁静的生活才能发现人生真正的意义和生命的秘密。

“优于别人，并不高贵，真正的高贵应当是优于过去的自我。”（海明威《真实的高贵》）。

有的人说：我都几十岁的人了，混到此刻这样也挺不错的，比上不足，比下有余，还谈什么追求和抱负，舒舒服服地过日子就行了。其实人活着就要有追求，有目标，这样生活才有动力，生命才有活力。活到老，学到老，一生不懈地追求真、善、美，才能不断地超越自我，收获丰富的人生。

红星照耀中国的读书心得篇十六

读书是我们日常生活中不可或缺的一个部分，它能够丰富我们的思想，开启我们的智慧之门，带给我们一种不同的体验。经过一段时间的读书，我深刻体会到了读书给我们带来的好处。在这篇文章中，我想要分享一些自己的读书心得体会。

第二段：读书让我增长知识。

读书是一种获取知识的方式，它能够在短时间内让我们了解世界上各个领域的知识。每次读完一本书，我总能有新的收获，扩展自己的知识面。这让我更加自信和有底气，能够与不同领域的人交流并分享我的见解。

第三段：读书让我改变思维方式。

阅读不同类型的书籍可以拓宽我们的思维和视野，帮助我们更好地理解不同事物的本质和内涵。某些书籍能够给我们启示，培养我们的创造力和创新意识，这对于改变我们的思维方式非常有帮助。不同的书籍读后能产生不同的思考，因此，我们需要选择不同类型的书籍以拓宽视野并改变思维方式。

第四段：读书让我更好地处理情绪。

读书可以让我们放松身心，消除情绪和压力。通过读书，我们可以进入一个安静、舒适的状态，安静地思考自己的生活、工作和成长等方面。此外，某些书籍也能够帮助我们克服困难、理解自己的情感和情绪，并找到合适的方式处理问题。这种方式能极大地改善我们的生活质量和心理状态。

第五段：总结。

读书对我们的成长和发展有着非常重要的作用。阅读不同类型的书籍可以使我们更好地了解自己、更好地探索未知领域、更好地处理自己的情绪。同时，它能够给我们带来乐趣、启发和智慧。在未来的日子里，我将继续阅读各种好书，希望不断提高自己的素养。

红星照耀中国的读书心得篇十七

有人说，文章是写给别人看的，但我从没这样想过，我不愿意为了某种目的去写作，正像我不愿受束缚的性格，在十几年的成长历程中，我深深的感受到了自由对我的重要。

桌上的小提琴已经落了厚厚的一层灰，我不愿再去触碰它，因为它弹不出我内心的旋律，电子琴上的遮布已经好久没有拿开，因为它只能证明我的空虚。

唯一的是书架上一叠作文书，厚厚的、沉沉的，像我的心情。

面对老师和家长，我沉默了，习惯了沉默，便不会在乎它的苦涩。面对升学这座独木桥，我真实感到望而生畏，因此我的内心很讨厌中国的升学制度，它像一个鸟笼，把所有的毕业生都关在其中，任鸟拼命的挣扎，可出口却只有两三个。有的鸟冲破了鸟笼，却伤痕累累，而的鸟只能成为牺牲品，于是它们便失去了享受自由的权力。只能在岁月中悄然黯淡，这太残忍了。

我们的日子应该是天空，

辽阔的襟怀是飞鸟的梦想和天堂，

我们的日子应该是一碧千里，

每一颗最善良的心在天空的注目里放声歌唱！

我双手合十，真诚的希望飞鸟飞过的天空也可以有颜色。

红星照耀中国的读书心得篇十八

读书是每个人成长和发展的必经之路。读书可以开阔眼界，提高思维，增加知识，培养情感，激发灵感，更好地理解自己和周围的世界。读书的目的在于开发智力，丰富人生经验，提高学习能力和解决问题的能力，同时还可以增强人的自信心和自我认知。

第二段：读书需要一定的阅读方法和技巧。

不同的读书方法和技巧对不同的阅读目的具有不同的效果。例如，在阅读小说时，我们需要注意情节、人物和语言，以了解作者的心理和生活感受；在阅读科技书籍时，我们需要注重理论和实践结合，了解相关知识和技能，才能真正将所学应用到实践中。

第三段：读书需要一定的心态和气质。

读书需要一定的心态和气质。爱读书的人往往在人际交往中表现得更为自信、自然和优雅。其次，我们需要学会适应不同的读书场景和状态，保持放松的心态、准确的语调和姿势，以确保阅读的质量和效果。

第四段：读书让人更加内省和践行。

读书可以让人更加内省和践行，这是读书最重要的成果之一。只有将所学的知识和技能转化为真正的行为才能产生实际效果。因此，在读书时，我们需要注重知识的拓展和应用，建立有效的行动决策和解决问题的方法。

第五段：读书带来的成长和收获。

总之，读书是一项非常重要的学习和培养技术。通过读书，我们可以获取大量的知识和经验，同时减轻一些不必要的错误和失误。阅读量的增加可以有效地提高我们的视野和思维能力，使我们更加懂得自己，更好地适应生活的变化和挑战。读书可以带来的成长和收获是非常令人愉快的。