我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学入学心得体会篇一

小学入学是孩子们成长过程中的重要里程碑，也是他们开始接触学习的起点。对于我来说，踏入小学校门的那一刻，既充满了期待又有些紧张。然而，当我真正进入教室，看到许多新面孔时，我渐渐放下了紧张，兴奋地迎接新的环境。

第二段：班级互动。

在小学里，我收获了许多珍贵的友谊。我们班级的同学们都非常友好，经常互相帮助，共同进步。我记得一次数学课上，我对一个难题束手无策，朋友小明主动走过来，耐心地为我解答，我深受感动。班级的互动不仅仅发生在课堂上，我们还组织各种活动，如运动会、卡拉OK比赛等，增进了彼此之间的交流和了解。

第三段：学习成长。

小学是学习的开始，也是我们成长的时期。我通过不断努力学习，逐渐掌握了各门学科的内容。我必须承认，在学习上，我遇到了各种困难和挑战，但是我从不气馁，而是勇敢地面对困难，寻找解决方法。老师们的指导和帮助给了我很大的支持和鼓励，使我进步迅速。我相信，只要我用心学习，坚持努力，就能取得更好的成绩。

第四段：课外活动。

在小学里，除了学习，我们还有许多有趣的课外活动。我热爱艺术，参加了学校的美术课外班，学习了绘画技巧。在老师的指导下，我慢慢提高了自己的绘画水平，并在各个比赛中获得了很多奖项。此外，学校还组织了郊游活动，我们可以在自然中放松身心，增长知识。这些活动不仅增添了我们的生活乐趣，也提高了我们的综合素质。

第五段：回顾成长。

在小学的岁月里，我经历了许多，成长了许多。我学会了与人相处，学会了分担，学会了努力坚持。在我回顾这段旅程时，我感到非常的自豪与满足。小学给了我充分的发展空间，让我成长为一个有爱心、有责任感、有梦想的人。同时，我也意识到，小学只是我人生道路的起点，未来的学习与成长才刚刚开始。

总结：通过入学的点点滴滴，我深刻体会到小学带给我的收获。迎接新环境，班级互动，学习成长，课外活动以及回顾成长，这些都是构成我小学生活的重要部分。我将铭记这些美好的回忆，并带着成长的力量继续前行。

小学入学心得体会篇二

小学入学是每个孩子成长中的重要节点，我也不例外。刚开始的时候，我对新环境感到陌生，不敢放松自己，生怕出错。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了学校的生活。在老师和同学们的热情帮助下，我融入了这个大家庭，找到了属于自己的位置。

第二段：学业方面的挑战与成长。

进入小学后，学习变得更加系统和有序。课本上的知识内容逐渐加深，老师的期望也越来越高。我开始面临一些挑战。但是，我逐渐明白了努力和坚持的重要性。每当我在课堂上有了优秀的表现，我就会感到满足和自豪。同时，我也认识到，遇到困难时，不要怕失败，而是应该勇敢面对，相信自己的能力。

第三段：团队合作与友谊。

小学入学还给了我一个更加广阔的社交圈子。在团队合作的活动中，我学会了与人合作，互相学习和尊重。我也结识了一些真心朋友，我们一起分享了欢乐和悲伤。作为一个团队的一员，我体会到了共同进步和共同努力的重要性，也养成了乐于助人的习惯。

第四段：自我管理与独立。

小学入学后，我开始有了更多的自我管理和独立的机会。我学会了自己整理书包、完成作业和管理时间。这个过程中，我逐渐懂得了责任和自律。我也明白了时间的宝贵，并学会为每一项任务给予充足的时间。这些经历使我更加独立和自信，为未来的成长奠定了坚实的基础。

第五段：小学入学的收获与展望。

小学入学让我收获了很多，不仅是知识与技能的提升，更是对生活和人际关系的理解。在小学这个舞台上，我懂得了尊重、合作和分享。同时，我也明白了学习的艰辛和困难，但我相信只要肯付出努力，就一定能够获得成功。我期待未来的岁月，继续努力学习，不断成长。

总结：小学入学是我成长路上重要的一步。通过适应新环境，面对学业挑战，从团队合作与友谊中学到的，以及自我管理与独立能力的培养，我在小学这段时光中逐渐成长为一个独立自信的人。我相信，小学入学的经历将伴随我整个人生，为我未来的发展奠定了坚实的基础。

小学入学心得体会篇三

随着现代社会的发展，小学入学教育也逐渐受到人们的关注。小学入学教育是孩子走入社会的第一步，是孩子赖以成长的基石。最近，我有幸参加了一个小学入学教育培训班，通过这次培训，我深刻体会到了小学入学教育的重要性。下面，我将结合自身经历，分享一些关于小学入学教育的心得体会。

下面先从小学入学教育的目的和意义方面谈起。首先，小学入学教育是为了让孩子们能够逐步适应学校的生活，培养良好的行为习惯和自制力。在小学入学教育中，老师会引导学生尊重他人、爱护他人，乐于助人，这是小学生社交能力必不可少的一环。其次，小学入学教育是为了培养孩子们的基础知识和学习能力。在小学教育过程中，孩子们将学会认字、识数、写字、读书，这些都是孩子们学习的基本能力。最后，小学入学教育还是为了培养孩子们的兴趣和爱好，发现并培养他们的特长。通过培养孩子的兴趣爱好，可以激发他们的学习热情，提高他们的学习效果。

接下来，我想说说小学入学教育中的方法和策略。在小学入学教育中，教师要采取灵活多样的方法和策略，使得学习过程更加有趣和生动。首先，要注重启发思维，让孩子们主动思考，培养他们的创造思维能力和解决问题的能力。其次，要注重培养孩子们的实践能力，通过做实验、动手操作等活动，让孩子们亲身体验，提高他们的动手能力。再次，要注重培养孩子们的团队合作精神，通过研讨、合作学习等活动，让孩子们懂得与他人合作，互相帮助，增强团队意识。最后，要注重关注孩子们的个性发展，鼓励他们发挥自己的特长，在学习中找到自己的兴趣和潜能。

除了方法和策略，我还想强调小学入学教育中的家庭教育的重要性。家庭是孩子的第一课堂，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。家长应该给予孩子充分的关爱和鼓励，给孩子一个良好的家庭环境，培养他们良好的品德和价值观念。家长还应该积极参与孩子的学习，与孩子共同学习和探索，给予他们适当的指导和支持。同时，家长应该关心孩子的日常生活，让孩子时刻感受到家庭的温暖和关怀。

最后，我想说说小学入学教育带给我的启示和感悟。从小学入学教育中，我认识到每个孩子都是独特的，他们都有自己的天赋和特长，我们应该尊重每个孩子的个性发展，给予他们充分的发展空间。同时，我也认识到小学入学教育是一个渐进式的过程，每个孩子的进步都需要时间和耐心，我们不能苛求他们一蹴而就。最重要的是，我深刻感受到小学入学教育是一个团队合作的过程，教师、家长、学生都是这个团队中不可或缺的一部分，只有大家共同努力，才能使孩子在小学入学教育中获得全面发展。

综上所述，小学入学教育是孩子走入社会的第一步，是孩子成长的基石。小学入学教育的目的和意义是让孩子们适应学校的生活，培养良好的行为习惯和自制力，培养基础知识和学习能力，发现并培养孩子们的特长和兴趣。在小学入学教育中，教师应该采取多样化的方法和策略，注重启发思维、培养实践能力、促进团队合作和关注个性发展。同时，家庭教育也是小学入学教育的重要环节，家长应给予孩子充分的关爱和鼓励，积极参与孩子的学习，关心孩子的日常生活。通过小学入学教育，我认识到每个孩子的独特性，领悟到小学入学教育是一个渐进式的过程，并深刻感受到小学入学教育是一个团队合作的过程。只有大家共同努力，才能使孩子在小学入学教育中获得全面发展。

小学入学心得体会篇四

新的一学期到来了，新的打算，新的，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。第二，如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自己了。同学之间应该互相帮助，团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙，我会二话不说，立即答应。同学也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教导他，只要我有能力，不要理会别人说什么。我应当挺身而出，发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时，我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出最大的努力，做一名优秀的学生干部。踏入校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了x大学本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对学校教学环境和教学方式的介绍，我了解到大学的学习方式与以前的学习有很大的区别。我校开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

小学入学心得体会篇五

马上要开学了！我有点紧张。不过想想每个老师都是那么仁慈，我也放心了。

在富阳我们的学校是的！生为这个学校的`学生我感到自豪。

我的学习也很棒。一直在班上前三，而且在学校里还是值周生！你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。不错吧？不过我从来没有骄傲过。我心想：在学校里，会有很多比我棒的学生。所以我要更加努力，和比我强的人比一比！我讲故事也挺不错。每年都是一等奖！老师可喜欢我了！说我为班级争光，是件非常好的事情。老师让我继续加油，向顶峰爬去哦！加油！

马上要开学了，好好准备吧！

小学入学心得体会篇六

近日，我参加了一场关于小学入学的讲座，从中收获颇丰。这场讲座主要涵盖了小学的教育理念、课程设置、学校管理以及家长与老师的合作等方面内容。下面我将结合我个人的体会，简要总结出这场讲座的主要观点，也分享一些对我的启发。

首先，讲座中谈到了小学的教育理念。现代小学教育强调个性化发展，重视学生的兴趣和特长培养。教师不仅要关注学生的学习成绩，更要注重培养其良好的学习习惯和综合素质。正是通过这样的教育理念，才能培养学生的创新能力和终身学习的能力。这让我意识到，小学不仅仅是为了学习知识，更是为了培养学生健康发展的全面素养。

其次，讲座中提到了小学的课程设置。除了传统的语文、数学、英语等学科，小学的课程设置还包括了科学、体育、音乐、美术等非常重要的学科。这些学科的设置能够培养学生的综合能力和创造力，拓宽他们的眼界。此外，讲座还介绍了小学的课外活动，如社团、俱乐部等，能够满足不同学生的需求和兴趣。我深深感受到，小学的课程设置不仅关乎学生的学业发展，更是为他们未来的发展奠定了坚实的基础。

第三，讲座中重点介绍了小学的学校管理。小学注重建立和谐的学校环境，营造让学生有归属感和价值感的氛围。学校也会严格要求学生的纪律和行为规范，培养良好的公民意识和社会责任感。此外，学校还注重与家长的沟通和合作，共同为学生的发展制定教育目标。这让我感受到，小学的学校管理对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。

接下来，讲座中谈到了家长与老师的合作。家长是孩子的第一任教师，他们与老师共同肩负着孩子的教育责任。讲座鼓励家长积极参与学校的活动，了解孩子的学习情况，并与老师进行及时沟通。同时，讲座还提醒家长要给予孩子充分的关爱和信任，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。我深思后认识到，家校合作是学生全面发展的关键，只有家校通力合作，才能给予孩子最好的教育。

最后，讲座中提到了如何帮助孩子顺利过渡到小学生活。孩子从幼儿园走向小学，面临着新的环境、新的学习方式和新的压力。讲座建议家长在日常生活中，培养孩子的自理能力和独立性，为他们的学校生活做好充分的准备。此外，还需要家长给予孩子足够的鼓励和支持，帮助他们建立自信心和适应新的学习环境。这使我深感到，帮助孩子顺利过渡到小学生活对于他们的成长至关重要。

通过这场讲座，我对小学入学有了更深入的了解。小学教育不仅仅关乎知识学习，更是关乎孩子全面的发展和未来的发展。家长和学校可以共同合作，为孩子提供最好的教育环境和条件。同时，也需要家长给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们顺利过渡到小学生活。我相信，只要我们共同努力，每个孩子都能在小学时期迎来自己的成长和成功。

小学入学心得体会篇七

暑假终于都过去了，紧接着就是读书了。六年级，已经是毕业班了，我不敢疏忽，心想着努力读书，不过好像做不到。

度过了无聊的一个暑假，终于都开学了.我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期，新气象。

看看老师，还是老样子;再看看同学，也还是老样子;再看看自己，也没啊!

依旧老样子。三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的“战斗力”，可是带给我更多的却是压力。这就是我为开学而烦恼的第一件事。

我不想再次名落孙山了。(我是不是太纪人忧天了啊)不过，还是不能太放松的啊!

开学前，我为再见到同学而感到高兴;开学后，我为成绩而感到郁闷。不过，还是比较开心的啦!

小学入学心得体会篇八

入学前，小学新生们都经历了一段紧张且兴奋的时期。为了迎接新生的到来，学校上下准备了无数的工作，而新生们也毫不逊色地为这个重要时刻做好了自己的准备。每个孩子都充满着期望，期待成为班级好同学、好儿子或好女儿、好学生。

第二段：入学后的第一天。

第一天的开学仪式象征着新的开始，新生们在老师和同学的热烈欢迎中进入了教室。不少新生和家长都感受到了课堂氛围的不同，和幼儿园时的玩耍相比，现在已经是认真上课，听老师讲课的时刻。首日的开展仪式和老师们的自我介绍使新生们对教师们和班级产生极大的好感。

第三段：认识新同学。

小学新生们对于和新同学们认识更多的盼望与期待，在课堂上已经实现了一部分。课后，新生和同学们可以一起玩，一起学习、讨论吸引新生的视线的事。新生们彼此间的交流，不仅是简单的问候，更是一种内心的认同和陪伴。

第四段：生活中的自我改变。

在小学入学后的生活中，新生比以往更加具备了自我管理和规划能力。从早上起床、到上学、做功课、吃饭、睡觉，和其他日常生活，新生们做出诸如按时完成功课，保持卫生的好习惯，和同学们一起分享玩耍的时间。在这样的环境下，每个新生都在努力适应着这种新生活，并为自己制定合理的目标而努力。

第五段：结束语。

小学入学是一次转变，每个新生都有着自己的收获和成长。从期望到实现，从紧张到适应，每个人都在这个过程中变得更好，成为准备更好地面对人生挑战的人。在这个辉煌的时刻，祝愿小学新生们可以保持对生活的热情，坚持不懈地向着为之努力和追求的目标迈进。

小学入学心得体会篇九

随着时间的推移，孩子的成长好似风浪中的小船，父母们常常束手无策。为了更好地了解小学入学相关事宜，以帮助孩子更好地适应新环境，我特意参加了学校举办的小学入学讲座。在这场讲座中，我收获颇多，深感从小学入学讲座中的心得是切实可行的。

首先，小学入学讲座提醒了我家庭要和学校形成合力，共同关注孩子的成长。讲座中，教育专家强调了家庭和学校之间的互动和沟通的重要性。作为家长，我们不能只将教育责任完全交给学校，而应该主动参与孩子的学校生活。家庭和学校要形成合力，共同为孩子的教育提供支持和帮助。这使我意识到，家庭教育和学校教育是相辅相成的，只有家校共同努力，才能更好地帮助孩子成长。

其次，小学入学讲座强调了培养孩子良好的学习习惯的重要性。在讲座中，教育专家告诫了家长们不要放任孩子的学习习惯。他们指出，良好的学习习惯对孩子的学习成绩和未来发展起着至关重要的作用。因此，家长应该帮助孩子建立良好的作息时间，保证充足的睡眠；合理安排学习时间，确保专心致志地学习；鼓励孩子制定学习计划，培养良好的自我管理能力。这让我意识到，培养孩子良好的学习习惯需要长期坚持，而我们作为家长应该在日常生活中给予孩子正确的引导和监督。

再次，小学入学讲座重申了家庭教育的重要性。教育专家在讲座中强调，家庭教育是孩子发展的基石，家庭是孩子的第一所学校。他们指出，家庭教育对孩子的性格、行为和价值观的形成起着决定性的作用。在培养孩子良好的品德和行为习惯方面，家长起着不可替代的作用。因此，家长要注重培养孩子的品德修养，加强与孩子的交流，注重教育孩子的问责和责任感。这使我深感到，家庭教育是孩子成长的根本，我们应该时刻关注家庭教育的重要性，积极投入其中。

然后，小学入学讲座还向我们介绍了小学教育的特点和目标。教育专家在讲座中着重强调了小学教育的初衷是培养学生的基础知识和生活技能。在小学学习中，学生不仅要学习各个学科的基本知识，还要培养各种实用的技能，如阅读、写作、计算等。此外，小学教育也强调学生的身心健康，注重学生的全面发展。通过这场讲座，我明白了小学教育的目标和使命，这让我更有信心能够更好地支持和帮助孩子在小学阶段取得优秀的成绩。

最后，在小学入学讲座中，我还了解到了一些关于小学生安全的常识。教育专家讲解了在校安全、交通安全等方面的注意事项，并提供了一些实用的应对方法。这些知识对我们家长来说是非常重要的，因为孩子正处于身心发育的关键时期，他们需要我们提供安全和稳定的成长环境。因此，我要时刻关注孩子的安全，教育他们如何保护自己，预防事故的发生。

通过这场小学入学讲座，我获益良多。我明白了家校共同努力的重要性，认识到了培养孩子良好学习习惯和家庭教育的重要性，了解了小学教育的特点和目标，同时还加深了关于小学生安全的认识。我相信，在这些理念的指引下，我能够更好地帮助孩子适应新环境，迎接小学的挑战，并为他们的未来发展打下坚实的基础。

小学入学心得体会篇十

暑假终于都过去了，紧接着就是读书了。六年级，已经是毕业班了，我不敢疏忽，心想着努力读书，不过好像做不到。

度过了无聊的一个暑假，终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期，新气象。

看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没啊！

依旧老样子。三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的'期末考试中，我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的“战斗力”，可是带给我更多的却是压力。这就是我为开学而烦恼的第一件事。

我不想再次名落孙山了。（我是不是太纪人忧天了啊）不过，还是不能太放松的啊！

开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷。不过，还是比较开心的啦！

小学入学心得体会篇十一

作为即将成为一名小学生的家长，我参加了学校组织的小学入学讲座。通过这次讲座，我有了更多关于小学教育的了解，并且对于如何引导孩子进入小学生活也有了更好的策略。以下将分为五个部分叙述我在讲座中的心得体会。

第一部分：讲座内容的引入。

讲座开始之前，主讲人首先介绍了小学入学对于孩子的重要性，他说：“小学是孩子成长的关键时期，是他们适应教育体制、建立学习习惯、培养社会交往能力的重要阶段。”听到这句话，我更加明白了小学入学对于孩子发展的重要作用。

第二部分：入学的准备工作。

讲座中，有一位老师专门强调了孩子入学前的一些准备工作。他提到了培养孩子的自理能力，如如何穿脱衣物、如何自己吃饭等。他还建议家长和孩子一起创造一个良好的学习环境，给孩子自主学习的机会。我深有感触地认识到，只有让孩子适应小学的学习环境，才能更好地适应学校的教育。

第三部分：养成良好的学习习惯。

讲座中，主讲人提到了良好的学习习惯是孩子在小学时期必须要培养的。他提出了多种如何养成良好学习习惯的方法，如定时、定量地安排学习时间、建立学习任务的目标、及时巩固和复习等。这些方法不仅适用于小学生，也适用于每一个学习者。我认真聆听这些方法，希望能够在家中指导孩子的学习并帮助他形成良好的学习习惯。

第四部分：沟通与合作。

在讲座中，老师们一致强调了家校之间的紧密合作。他们建议家长与教师进行定期交流，及时了解孩子在学校的学习和生活情况。他们还鼓励家长主动参与学校的活动，与孩子共同度过愉快的小学时光。通过这些合作和沟通，家长可以更全面地了解孩子的学校情况，帮助他们更好地适应小学生活。

第五部分：合理规划孩子的课余时间。

最后一个环节是关于合理规划孩子的课余时间。主讲人提到了孩子需要有充足的时间休息和发展自己的兴趣爱好。他建议家长要帮助孩子找到感兴趣的课外活动，并给予适当的时间和空间。听到这个建议，我觉得很受启发，决定要抽时间陪伴孩子，一起进行一些有意义的活动，让他在兴趣中自由成长。

综上所述，通过这次小学入学讲座，我对于小学教育有了更深入的了解。入学前的准备工作、良好的学习习惯的养成、与学校的合作与沟通以及合理规划孩子的课余时间，都是帮助孩子成功适应小学生活的关键。我将会尽我所能地根据这些心得体会，为孩子打下坚实的小学基础，并陪伴他一同度过这段宝贵的成长时光。

小学入学心得体会篇十二

在这个希望的季节，我结束了我的高中生活，同时又迎来了我的大学生活，我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。

在入学的四天里，我们计算机学院的学生接受了入学教育，在各位老师的讲解中，我了解了许多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮助和鼓励，这给了我们努力学习，奋发向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。

在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我铭记的是：大学的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师是一个很成功的人，对他的钦佩由心而发，连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。

每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈，他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。

我们应该做一位自强不息，追求卓跃的大学生，在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划，塑造完美的生活价值观，在社会实践和学习过程中总结经验，更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。

最后，希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。

踏入电门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作,生活和学习的矛盾，通过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课，节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老,学到老，才能适应时代的发展。

从领到书的第一天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃。

在作业方面，考试时尽量做好，争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门，教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端，我一定会倍加珍惜，争取提高自己的知识水平，做一名合格的老师。

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方式,素质教育已成为中国教育继续发展的必由之路。在全面实施素质教育的过程中,教师的地位举足轻重,提高教师的素质,重视师德修养,具有极其深远的意义。

“教师是太阳底下最崇高的事业”。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的.好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接-班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。

教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。

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造成学生对社会的不信任，甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则，干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么特别的要求，我认为，比“学高为师，身正为范”更重要的，是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师职业道德作为一般社会道德在教师职业中的具体体现，有其鲜明的职业特征：它是理想人格的塑造者，是传统道德的汇聚者和弘扬者，是社会道德的创导者，是未来道德的启迪者。作为教师来讲，学习、理解和掌握教师职业道德，就能在个人和社会之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代之间寻找一种张力，用自己并不宽阔但比较坚强的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤压，给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间，让每一位学生得到最大的发展空间。因此，教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质的高低，直接关系亿万青少年学生的健康成长。教师只有自觉加强自己的职业道德建设，提高思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新知识，努力探索教育教学规律，不断改进教育教学方法，才能提高教育教学水平，为社会主义建设事业培养合格人才。人们把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人。这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，为这顶“花环”增光添彩。

中小学教师职业道德规范，就是一面明亮的大镜子，时时照着我们的样子，照着我们的内心，时刻督促我们“百尺竿头，更进一步”。

9月1日，我带上了一年级新生，全班人数48人，年龄一般在6周岁左右。由于刚从幼儿园转到小学，换了新的环境和生活习惯，开学第一周，孩子们都处于一种极度兴奋的状态。他们无法控制自己的行为，上课、下课没有时间观念，上课特别吵，不停地做小动作;有的学生常常将纸扔地上因此，当务之急是养成良好的习惯，开学第一周我把大部分时间都花在培养孩子们生活习惯和学习习惯上，那也是最苦最累的一周。所谓“好的开始是成功的一半”，为此，只好辛苦+辛苦吧。

对于学生上课特别吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题是最让人头疼的问题。上课坚持不了几分钟，就会有人开始交头接耳，搞小动作，然后便会大声喧哗，老师讲什么其他学生根本听不进。一两次后我无法再忍，只好厉声呵斥，严肃批评。可是效果并不明显，因为有的孩子根本就当老师没在，过不了一会又开始“热闹”了。这时，我只能让自己平静下来，放慢节奏，什么都别干，先让学生安静端正坐好，坚持一会儿，然后开始使用表扬、比赛法。把学生分四个小组，然后在他们中找几个做得最好，姿势最端正的学生“大力”表扬，再让他们在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。然后是从个人到小组比赛，比哪组做得最好，然后奖励红旗，一天下来红旗最多的组，每人奖励红花。这样尝试了一个星期后，学生在上课时的纪律性和学习习惯进步不少。

到现在，一些习惯孩子们逐步形成。可是依然还会不断地有问题

存在，为了孩子们能形成良好的习惯，我只好“兵来将挡，水来土掩”。

六年级 拓磊磊

为深化教育改革，积极推进素质教育，促进学生德智体全面发展，我校在开学初特拟定并有序开展入学教育活动。本周结合学校的工作安排和维持了两天的入学教育，进一步要求学生养成良好的习惯和日常行为的规范，号召人人从现在开始，自身做起，个个争当文明学生。现做要求，并总结如下：

（一）加强爱国主义教育

教育学生尊敬国旗，培养学生升国旗要立正敬礼的习惯，激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。

（二）学习习惯教育

1、课堂纪律，积极发言

2、养成认真完成作业的好习惯；

3、多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。

（三）文明礼貌教育

1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师；

（四）安全常识教育：

1、上学、放学途中注意交通安全；

2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全；

3、不玩水、火、电和危险游戏、不去危险的地方，不跟陌生人走；

5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校；

（五）卫生常识教育：

1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要购买三无食品，不带零食、早餐来校；

2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢；

3、不随地大小便，

5、爱护花草树木，不攀枝摘花。

（六）劳动教育：

1、认真完成老师安排的劳动任务；

2、在家做些力所能及的事情。

明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。