在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

初三的日记篇一

上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？由于我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。

干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原来王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。

说干就干，我们照着老师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！

开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。

劳动结束了，我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿，个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”，正穿着我们送她的洁白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累坏了！”我情不自禁地说。他们回话：“是呀，衣服这么脏了，又该挨母亲批评了。”这时，王老师走来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指：“你们可真能干！”我们甭提有多自豪了。

这次劳动令我难忘，由于我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时美化了校园的环境。

初三的日记篇二

今天，我们宿舍的小可爱们一起出去聚会了，我们不约而同的穿上了我们的班服，班服上衣是一件简单的白上衣，上面印着田庄二中20xx级02班毕业生，裤子是一条牛仔裤。

希望未来三年还有你们相伴。

愿我们以梦为马，不负韶华，以梦为马，不负自己。

初三的日记篇三

放学路上，我，萍，原，一路同行。

一样的天，一样的地，一样的路，一样的人，惟有气氛不同——大家一个个如霜打一般，往日那欢快的脚步也不知哪里去了。

一路到家，无话。

只喝了一杯水就埋下头去翻开书。我吃力地寻找着一条“线”和一个“面”之间的关系，在这个过程中，我始终忘不了我已经步入初三这个严峻的`现实。

初三的日记篇四

军训这几天，我们班来了一位新同学，在我们304号寝室，她叫做朱思豫。

朱思豫有一头乌黑的头发，不浓不淡的眉毛，一双怎么都不会近视的眼睛，能够清楚地看到远方的东西。还有一张能说会道的嘴巴，而且她长得好高好高！

朱思豫很开朗，打从一来我们寝室就和我们玩得很好，不像有些同学一样十分地羞涩。朱思豫可是个不折不扣的运动健将，会排球、篮球、羽毛球、游泳……可把我给羡慕死了，不说别的，就说游泳，我是个名副其实的旱鸭子，第一次下水就差点淹死！

朱思豫来的第一天下午，我们在操场上站军姿，因为她来了，我从第2变到第3了。站了不到几分钟，我就在心中叫苦连天，脚麻腿软。而当我抬头朝前望时，发现第1次来的朱思豫站得标准极了，几乎是纹丝不动！我羞愧极了！朱思豫成了我的榜样，我要向她学习！

初三的日记篇五

虽然这是一首歌的名字，但在所有的词语中，似乎只有它能表现我的心情。

站在窗口，望着天空一片阴暗，找寻天边的一朵白云，回忆过去，但是伴着成长而来的不是快乐，而是无奈，忧愁。在过去的那些日子里，无目的的飘荡。想一想，自己真的象那一朵白云，在梦幻的世界里，到处找寻自己的一席之地。

到处看看周围只有自己，春天看风景，夏天数着稀稀落落的雨滴。没有人陪伴我，自己的心事也只能写进日记。望着那一本本的日记本，它是我唯一的朋友吗？我时常反问自己。早晨，中午，晚上，人们看见的都是一个快乐的我，而不知到我心里面的孤独，也许对我来说需要的是一个朋友，一个可以说真心话的好朋友。

每天都以快乐的面孔在大家面前。但人们不一会相信，我会突然难过，一个人在窗前哭泣。也许那是成长的副产品，所以我宁可不长大，因为我似乎承受不了这长大所给我带来的一些东西。听听音乐，那一首首悲凉的歌刺入我的心中，让我哭泣。在这个时候，也许泪水对我来说是最好的安慰。

我一个人慢慢长大，你们会懂得我吗？也许我们都一样，自己感受自己心里面微小的变化。我只是小小的我，在人海茫茫的世界里，没有人知道我。

我一个人长大，

一个人在成长中开出鲜艳的花！

初三的日记篇六

几年后，我们已融入了新的环境，回想起过去的点点滴滴，眼眶竟有了种莫名的感觉。

几年的辛苦，几年的拼搏，自己在不知不觉中已经长大。

为梦想而流的泪水跟汗水，其中的辛酸，谁人能懂，莫名的情绪再次的喷涌、、、

在失落的时候，床角的枕头总是自己的第一听众；

在受挫折的时候，床边的墙总是自己发泄不满、倾吐不快的最好朋友；

在觉得孤单寂寞的时候，床边的mp3总能替你赶走心中的不快；

在自己得到成功的时候，却只有静静地天空能分享自己的快乐。

生活中的点点滴滴，一幕一幕，总鼓舞着我。带着自己疲惫的躯体一步一步的前进、、、

初三的日记篇七

秋天到了，看到一片片的树叶落下来，我随手拿起一片树叶，看了看，原来，就是银杏树叶。

现在是初秋，叶子渐渐变黄了，每当我看见银杏叶时，它们都像一只只蝴蝶，随风飘舞、悠然自得……有时走近一看，又像一只活灵活现地小鱼在摇着那灵巧的小尾巴。秋风中，银杏树叶，好像给大地铺上了一层黄色的地毯，很是温馨。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”每当看到火红的枫叶时，就像看到著名诗人杜牧写的一首诗。枫叶远远望去像一团团火在燃烧，可是近看，又像猫爪子，一样再向我们招手，火能让我感到温暖，冬天或秋天看到一片火红的枫叶，可能就会就得身上暖洋洋的。

这真是一树一叶一天堂啊!

初三的日记篇八

名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱，以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山，如块块岩石，压在我们肩上，叫我们动弹不得，却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命，芽儿从岩缝之中探出头脑，逐渐成长，最终成才，我们则应当在困境中迎难而上，摈弃杂念，提高自己。

“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚，扫除懒惰，于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯――多得森法则，形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系――它们之间呈‘倒u型曲线’。所以，焦虑程度过高或过低时的效率都很低，而有着适度焦虑时的效率才。因而适度的紧张，有利于和考试成绩。在紧张心情下的认真，往往有着优于寻常的效果，我们对知识的记忆将更为牢固，效率更高，效果更好。涣散成就不了，紧张才能促人奋进。

当紧张化作动力，包袱便不再是包袱。