当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!

落花生读后感篇一

《落花生》写得特别精彩，特别是花生收获节的晚上，一家人关于花生好处的谈话；并且十分中肯地指出“做人”的道理。其中有两点。

第一点是：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”

这句话告诉我们，花生虽然不好看，但是它有很多的用处；还告诉我们，不是外表好看的东西都是有用的。

上个月，我的邻居买了只小猫回家。这小猫很可爱，很漂亮，一身雪白的毛，一双大大的眼睛，非常惹人喜爱，但它从不抓老鼠，有时还跟老鼠玩。这件事证明了“不是外表好看的东西都是有用的”这个道理。

第二点是：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”

这句话把“外表好看”引申为“只讲体面”，把“没有实用”引申为“对别人没有好处”。总的意思就是说做人要做一个对人类有用的人。

有些人虽然穿得很华丽，很漂亮，但是他们张口就说粗话、脏话，很不文明、不礼貌；有些人虽然很一般，但是他们是对祖国、对社会有用的人，能为祖国争光的人。

落花生读后感篇二

本文通过记叙种花生、收花生、尝花生、议花生告诉了我们一个深刻的做人道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

是呀，如果我们只讲体面，不讲做人做事，又能干些什么呢？现在社会上有的年青人，不愿意去吃苦，不愿动手做事情，每天把自己打扮得无比新潮，可这光鲜亮丽的外表又能做些什么呢？他们没有为社会做出任何贡献。而衣着简单而又朴素的清洁工，被授予“大自然的美容师”的称号。是他们永远起得比太阳还要早，用自已的力量尽可能对社会做出更多的贡献。相比之下，我们更应该好好学习，因为我们现在学习的环境比清洁工的工作环境好得太多了。同时，作为21世纪的青少年，我们在注重提升能力的同时，也要适当注重以下外表的着装，只要干净、合身就行。因为一个人给别人的第一印象也很重要，所以我们一定要警示自己做人要防止两个极端。不管做什么事，对别人来讲也是如此。

其实，作者在课文中也表达出了花生的朴素、谦虚。而我们每个人不也正需要这样吗？这两个要求，看上去好实现，做起来却很难。有的人在嘴上说自己朴素，实际上却相反。有的人一不注意，炫耀的申请就蹦到了脸上。

在我们的生活中，在我们成长的道路上，都会遇到坎坎坷坷，这时，你心里就一定要想起这句话：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”我相信，如果我们一直按照这个标准去努力，那你将会更深入地去剖析自己，时时刻刻提醒自己，让自己离高尚的品德更进一步！

落花生读后感篇三

今天，我读了《落花生》这篇文章，这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理，这个道理让我受益匪浅。

在我们眼里，花生只是美味的佳肴。但在品尝花生的同时，谁又会想到花生内在的品格呢?它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。

这段话留给我一个人生的哲理，花生虽然长的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只讲体面，而做对别人没有好处的人。

我们的生命的价值在于劳动，劳动就是奉献，用我们的双手去为人民服务，去收获劳动的果实，来回报人们。

花生，是朴素的，花生，是美味的，花生是默默无闻无私奉献的。

落花生，它的品格让我无法忘记，是它让我懂得了做人，要去做有用的人。

落花生读后感篇四

今天语文课，我们学习了第七课《落花生》，这篇课文讲了"我们"种在后园的花生收获了，"我们"在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

学了这篇课文，我觉得我们学生也应该像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用实用的人。生活如此，学习更是如此。

在获得成绩时，同学们不要沾沾自喜，整天把成绩挂在嘴上，而是要继续努力，争取更大的成绩。如果因为有一点成绩而停止努力，那就成了老师常说的"不进则退".自己不进步，别人在进步，那还不等于自己在退步？！有的同学没有比谁的学习好，而是在比谁吃得好，谁穿得好。今天发现他比我穿得好，第一个反应就是"我也想要".久而久之，就成了一种习惯，见到什么就想要什么。这样的人，只注重外表，不充实自己的内心，就不会成为一个对国家有用的人。

相比之下，不追求表面的荣誉，而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵，更为被人尊敬。就像训练运动员的教练，运动员们在比赛中获得了冠军，得到了荣誉，这里面凝聚着教练们的多少心血啊，教练们却没有像运动员那样成为明星，但他们并没有因此而感到不平；又如制造火箭的科学家们，倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭，而科学家们却还在默默地工作着，为下一个目标继续努力。

所以，我们应该有花生那样的精神，学习受人尊敬的教练、科学家们，做一个不求表面荣誉，而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。

落花生读后感篇五

我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。

当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗?做人就应该实实在在的，不应该华而不实。

我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。

读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着;他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言!

当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候;当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。

他是多么的伟大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉献!

落花生读后感篇六

花生在日常生活中，是一种普通而又常见的食物，许多人都见过、吃过。可是，我读了《落花生》这篇后，使我对它有了重新的认识。花生不但好吃，而且包含着许多做人的道理。

落花生中谈到：“花生虽然不好看，可是很有用。”文中的父亲用花生的实用价值来教育儿女。在父亲出神入化的引喻下，使儿女明白——做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。可见文中父亲的伟大，可见文中儿女的明理。

总之，我要时时用“有花生的品质”来鞭策自己，踏踏实实的做事，老老实实的做人，使自己的将来一片光明！

落花生读后感篇七

夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝的天空，回味着刚刚读完的许地山的散文《落花生》，感到滋味无穷。

在《落花生》，这篇散文中许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人一起吃花生，议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理：人要做实实在在，不要做外表好看而别人没有好处、华而不实的人。

花生深深地埋在土地里，不象桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目地挂在枝头上，让人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季节时候，在表面看不出有没有熟，需要有大铲子把它铲出来才知道有没有成熟。它把自己的一切都无私的奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋在土中。

我们也要学花生那样无私的奉献给祖国。我爱吃花生，我更爱花生的无私奉献精神。

今天，我读了许地山的《落花生》，里面有很深的含义，但全文却和非常精炼。

我家有半亩空地，母亲让我们种上花生，收花生的时节到了母亲提议和父亲一起来过收获节，在吃花生的过程中，父亲以花生为例让我们明白了人要做有用的人，不要华而不实。

其实平时的生活中也有很多例子，有一次我坐公交车，有一位70多岁的老奶奶上了车，然而大多人都坐着连看都不看。一位朴素的小姑娘扶着老奶奶让他去他那里坐，然而座位被一个穿金戴银，很时髦但不讲理的一个妇女给占了。

还比如说现在热播的电视剧《因为遇见你》里面的张果果被张雨欣的妈妈撞了后收她为女儿，后来在一次比赛中，张雨欣因为没有天赋所以抄习了张果果的画，赢得了比赛，四面的掌声都响了起来，其实已经让这幅画黯然无光了，最后张果果把实情说了出来，张雨欣得到了应有的惩罚。

这些事情都说明我们要做一个善良，不在于外表的人。

落花生读后感篇八

《落花生》是现代著名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时候的故事，文章主要以人物对话组成的，通过写作者小时候一家谈论花生，来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的“我”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不可的时候，才极精当地选用一二。

故事就以这样的文笔开始了。

这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如开辟出来种花生吧。”作者姐弟几个一听，都很高兴。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”那天，母亲把花生做成好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”孩子们争着应道：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”孩子们的回答五花八门，姐姐说：“花生味儿美！”哥哥说：“花生可以榨油。”“我”说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。都喜欢吃，这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这就我是对你们的希望。”

他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。

这篇文章巧妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西，帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，告诉我们了一个可以影响终生的哲理——人的一生，不能只顾着追求伟大、完美与体面，而因此忘记了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干开始，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。

落花生读后感篇九

前些天，我读了《落花生的`性格》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。

文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”让我受到了很大的启发。我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。

你们总听说过包青天吧？他是个家喻户晓的人。他的脸黑漆漆的，一点都不好看。可是，他帮助过多少人，破了多少生死疑案，还了多少人的清白！他就像《落花生的性格》里所说的那样，是个外表不好看，但对人民有贡献的人！

人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。

让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！

落花生读后感篇十

前些天，我读了《落花生》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。

文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”让我受到了很大的启发。我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。

你们总听说过包青天吧?他是个家喻户晓的人。他的脸黑漆漆的，一点都不好看。可是，他帮助过多少人，破了多少生死疑案，还了多少人的清白!他就像《落花生》里所说的那样，是个外表不好看，但对人民有贡献的人!

人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。

让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧!

落花生读后感篇十一

《落华生》是一篇散文，也入选了我们的课文，故事围绕一个农村家庭的`孩子参与种花生、收花生、吃花生和议花生展开，文章描写了收获花生的情景，以及在吃花生的时候，对于花生的价值的谈论，这本文章是借物喻人，谈论花生的用处，其实是对人抱着期望。

要解读这篇散文的内容，必须从作者许地山的个人经历和生活背景来说起，许地山生逢甲午中日战争的战败，年幼的他有经历了父亲率部抵抗日军的战争，因此从小就有了家国情怀，对国家的兴旺和民族的未来充满了期待，希望自己可以做一个有用的人，将来为国家做出贡献。

当通过辛勤的劳动收获了花生时，家人们都是满怀喜悦之情的，在大家一起品尝花生的时候，开始谈论起了“花生有哪些用处？”的话题，而父亲的话更是对他启发很深，父亲说“花生埋在地里，虽然不好看，但是很有用”，这番话让我们看到了花生的特点。花生虽然表面上看起来不起眼，不像一些鲜红的水果那样引人注目和喜爱，但花生不图虚名，给人们创造了价值，让人们可以品尝到果实的美味，还可以用作食材。

为什么这篇散文要入选教科书？因为文字虽然很短，但给我么能带来的人生启发却是深刻的，作为现代人，虽然没有战争和外族入侵带来的伤害，但我们也要保持一颗努力争做有价值的人的心态，积极奋斗，除了改善自己的生活，也要为他人和社会贡献微薄之力。

落花生的故事告诉我，不要做虚荣的人，要脚踏实地，让自己变得有价值！

落花生读后感篇十二

落花生是我国著名作家许地山写的一篇课文，这篇课文很好，也值得我们每一个人深思。

落花生讲了作者一家人把花生种了下去，又收了上来。作者的妈妈，把花生做好，端上了桌，一家人边吃花生边聊花生的故事，虽然看起来平平常常，但是里面藏着深不可测的道理。

其实花生像我们生活中的很多人，如老师、警察、清洁人员等……默默无闻，无私奉献，不像苹果、石榴一样爱美的人，他们其实就是外表光鲜，有很高的名气，而对社会有帮助的人们，踏实干活，不求名利，他们是真正对社会，对国家有用的人。

我要像花生一样，做一个对社会，对国家有用的人。

落花生读后感篇十三

《落花生》这篇文章是由现代著名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时候的故事，文章主要以人物对话组成的，通过作者小时候爱吃的花生，来写出一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的“我”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不可的时候，才极精当地选用一二。

故事就以这样的文笔开始了。

这个故事发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如开辟出来种花生吧。”作者姐弟几个一听，都很高兴。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好?”那天，母亲把花生做成好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗?”孩子们争着应道：“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”孩子们的回答五花八门，姐姐说：“花生味儿美!”哥哥说：“花生可以榨油。”“我”说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。都喜欢吃，这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这就是我对你们的希望。”

他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的.话却深深地印在“我”的心上。

这篇文章巧妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西，帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，告诉我们了一个可以影响终生的哲理——人的一生，不能只顾着追求伟大、完美与体面，而因此忘记了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干开始，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。

落花生读后感篇十四

夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝的天空，回味着刚刚读完的许地山的。

散文。

在《落花生》，这篇散文中许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人一起吃花生，议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理：人要做实实在在，不要做外表好看而别人没有好处、华而不实的人。

花生深深地埋在土地里，不象桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目地挂在枝头上，让人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季节时候，在表面看不出有没有熟，需要有大铲子把它铲出来才知道有没有成熟。它把自己的一切都无私的奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋在土中。

我们也要学花生那样无私的奉献给祖国。我爱吃花生，我更爱花生的无私奉献精神。

老师曾经说过：“每读一篇文章都是一次精神享受。”当我读过许地山的《落花生》这篇文章后，感觉到真是受益匪浅且感受颇深。

这篇文章的主要内容是：一家人过收获节时，父亲通过谈论花生的好处，教育孩子们要做有用的人，不要做只讲体面，而对于别人没有好处的人。

读过这篇文章后，我不禁想到了发生在生活中的一件真实的事情：那是在一辆去绿色庄园的公交车上，人多的里三层外三层，我也站在水泄不通的人群中，被挤得有点儿喘不过气来。我发现人群中有位满头白发的老奶奶，她大概有七十多岁的年纪，走路有点力不从心，老人站在一位打扮入时的年轻美女旁边，紧紧地抓住身旁的扶手。那位时髦女郎不但没有给老奶奶让座，反而皱起眉头，露出一副嫌弃的神情，这时一旁的一位衣着朴素的中年妇女连忙站起身来说：“来!大娘，您坐下吧。”顿时，全车里的乘客都向这位阿姨投来了赞许的目光。

我想，那些让人一见就生爱慕之心的外表其实并没有什么用，外表美怎么能与心灵美相提并论呢?如果一个外表一般的人不计较个人得失，真心为他人着想，也许比外表赏心悦目更美。所以，我觉得我们也要像落花生一样默默无闻、毫无怨言的努力给别人带来好处。

读着这篇文章，我感慨万千，感谢《落花生》一文，留给我一生的精神财富：做人不仅仅只追求外表美丽，更要追求心灵的纯洁与高尚。

今天，我读了《落花生》这篇文章，这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理，这个道理让我受益匪浅。

在我们眼里，花生只是美味的佳肴。但在品尝花生的同时，谁又会想到花生内在的品格呢?它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。

这段话留给我一个人生的哲理，花生虽然长的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只讲体面，而做对别人没有好处的人。

我们的生命的价值在于劳动，劳动就是奉献，用我们的双手去为人民服务，去收获劳动的果实，来回报人们。

花生，是朴素的，花生，是美味的，花生是默默无闻无私奉献的。

落花生，它的品格让我无法忘记，是它让我懂得了做人，要去做有用的人。

落花生读后感篇十五

也是那么几句教诲的话，让读者也从中受到了同样的启示，同样的教诲。读完这篇课文，一股柔和又温暖地微风迎面吹来。一下子苏醒了我童年的回忆。想到我以前，妈妈喜欢把我打扮地像画中走出一般，可我却不怎么爱看书，外表华丽，心里面却犹如一堆稻草。《落花生》就像一盆凉水。想象一下，我正穿着美丽的裙子的时候，它从天而降。我现在想想都不知道有多惭愧。

有时我总觉得自己像一个模板模特。没有头脑，不会思考，对世界一无所用，一天到晚被别人打扮，一会儿穿纱裙，一会儿穿时尚套装。

虽然会被别人羡慕身上那昂贵的衣服，但没有知识永远是一堆没有用的废物。

应该像《落花生》里的花生那样，虽然外面一点也不好看，可它又便宜，又很受别人的喜爱，并且它可以炒着吃，煮着吃……各种各样的吃法。小小的花生，给人们带来欢乐!它们是多么光荣贡献，是多么朴实。

所以，我要从《落花生》中采集一句父亲说的话：人要做有用的`人，不要做对别人没有好处的人。因此，从那天读完《落花生》一文之后，我又懂得了一个道理。也要我同样领悟到，我们要打开心窗，放开眼界去看更多地书，从书中了解世界，学更多地知识，做有用的人!要外面也美丽，内心也美丽，才是真正的美丽。

落花生读后感篇十六

学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。

父亲先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。父亲并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，应该更了不起，也更让人佩服。父亲就希望我们能做这种人。学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。

今天语文课，我们学习了第七课――《落花生》，这篇课文讲了我们种在后园的花生收获了，我们在后园的`茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

学了这篇课文，我觉得我们学生也应该像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用实用的人。生活如此，学习更是如此。

在获得成绩时，同学们不要沾沾自喜，整天把成绩挂在嘴上，而是要继续努力，争取更大的成绩。如果因为有一点成绩而停止努力，那就成了老师常说的不进则退。自己不进步，别人在进步，那还不等于自己在退步？！有的同学没有比谁的学习好，而是在比谁吃得好，谁穿得好。今天发现他比我穿得好，第一个反应就是我也想要。久而久之，就成了一种习惯，见到什么就想要什么。这样的人，只注重外表，不充实自己的内心，就不会成为一个对国家有用的人。

相比之下，不追求表面的荣誉，而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵，更为被人尊敬。就像训练运动员的教练，运动员们在比赛中获得了冠军，得到了荣誉，这里面凝聚着教练们的多少心血啊，教练们却没有像运动员那样成为明星，但他们并没有因此而感到不平；又如制造火箭的科学家们，倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭，而科学家们却还在默默地工作着，为下一个目标继续努力。

所以，我们应该有花生那样的精神，学习受人尊敬的教练、科学家们，做一个不求表面荣誉，而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。

落花生读后感篇十七

读了《落花生》这篇课文我感到花生默默无闻的优良品质。

花生是一种我们常见的东西，它的用处有很多，可以榨油，可以当小吃，还有以礼物送人。但是它还有一种令人一想不到的优良品质值得我们学习。

花生长在地下，因外表丑陋被许多人瞧不起就把它踩死。我想对那些瞧不起花生的人说：难到外表丑陋的人就可以看不起吗？那请你换位思考看看。假如你外表丑陋，被看不起别人就把你踩死，那请问你会怎样。

看到花生，让我想起了那些在默默无闻为我们付出的那些环卫工人、警察、医生、消防员和老师们。他们在炎热的夏天。寒冷的冬天不管这是什么天气都还坚持在工作岗位上。可能在你入睡时，环卫工人还在扫马路；警察叔叔在炎热的夏天在处理各种大事小事；医生护士他们每一天都在和死神抢夺生命，他们的手拯救了无数生命，为了我们的生命安全他们可以忘了吃饭，忘了睡觉，可以把自己的事抛出九霄云外。一台大手术可能要几个小时甚至十几个小时，他们都还坚持在手术室中；消防员跟医生一样每天都和在死神抢夺生命，他们为了我们可以牺牲自己；当我们睡觉时老师们还在备课改作业，为了我们放弃自己。

环卫工人、警察、医生、消防员和老师都默默无闻付出了很多向他们致敬。

落花生读后感篇十八

《落花生》是现代著名作家许地山的代表作，讲述的是许地山小时候的，文章主要以人物对话组成的，通过作者小时候爱吃的花生，来写一个人生的哲理。这篇散文的艺术风格也正像落花生一样，质朴无华，自然天成。全文由第一人称的“”来记叙，富有儿童情趣。这篇文章的对话都是活生生的口语，没有雕琢，没有藻饰，明白通晓，通俗易懂。父亲和孩子们的一问一答，是那样的亲切自然，质朴平易。这正是许地山深厚的艺术功力所在，通篇极少用形容词修饰语，只有在非用不可的时候，才极精当地选用一二。

就以这样的文笔开始了。

这个发生在一名爱国志士的家里。许地山家园里有半亩空地。有一天，母亲说：“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的，既然你们那么爱吃花生，我看哪，不如开辟出来种花生吧。”作者姐弟几个一听，都很高兴。于是，没过多久，买种的买种，翻地的翻地，播种的播种，浇水的浇水。就这样，姐弟几个忙活了几个月，居然收获了。这可是他们都没有想到的事。母亲这会儿又说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”那天，母亲把花生做成好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那天晚上的天气不太好，可是父亲也来了，这实在很难得。父亲说：“们爱吃花生吗？”孩子们争着应道：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”孩子们的回答五花八门，姐姐说：“花生味儿美！”哥哥说：“花生可以榨油。”“”说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。都喜欢吃，这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

孩子们都说是，母亲也点点头。父亲接着说下去，说：“所以们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”“我”说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的'人。”父亲说：“对，这就是对们的希望。”

他们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在“我”的心上。

这篇文章巧妙地运用了借物喻人，详略得当的写作手法。我们可以从这篇文章中汲取一些东西，帮助我们提高写作水平。文章通过落花生为例子，告诉们了一个可以影响终生的哲理——人的一生，不能只顾着追求伟大、完美与体面，而因此忘记了别人的体会。所以，做一个人，不仅要去追求，而且要从埋头苦干开始，踏踏实实地磨练自己，从一点一滴的小事做起，不断完善自己，这样，才能做成大事。