要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。

好书伴我成长的演讲稿篇一

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:。

大家好，

高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”。在每个人的生活中，书，一定是陪伴我们成长的良师益友。

在我3岁的时候，爷爷买了一本《唐诗三百首》送给我。这本书带我体会到了李白的那首《静夜思》中浓浓的思乡情;让我明白了李绅《悯农》中粮食的可贵;让我懂得了颜真卿的《劝学》中学习的重要性。虽然，有点似懂非懂，但是这文学的种子已在我心中生根。

在我5岁时，妈妈送的那本《安徒生童话》让我的童年生活充满了天真的幻想。幻想着公主王子的美好相遇;为卖火柴的小女孩悲惨的命运而泪流满面;为小美人鱼成全他人的无私精神所震撼，却又惋惜。虽然，不明白什么叫做“成人之美”，但，这幻想的种子已在我心中发芽。

12岁的我已经明白了曾经不懂的事，明白了鲁滨逊靠努力维持生活，并用自己的智慧和勇气回到了家乡;为简爱小时候所受的欺负而愤愤不平，为她终于找到了自己的幸福而开心;对《西游记》师徒四人历险而无比向往。

如今，心中的种子已开出花苞，终有一天会开出灿烂的花朵。

好书伴我成长的演讲稿篇二

大家好！

当我不能独立读书时，书是一个神秘的王国；当我上了小学，书是有趣的，丰富的乐园；而现在，书，已是我成长中永不可缺少的伙伴。记得小时候我在妈妈的陪同下读了一本注音版的《丑小鸭》，丑小鸭他是一只坚强的小鸭，在家里，在灌木丛中，在沼泽地里，在农家小院内……他处处受嘲笑，受欺侮，但在历尽千辛万苦之后他终于变成了白天鹅。

读完之后我心里开心了许多，因为当丑小鸭变成美丽的白天鹅之后，一定会有许多动物愿意跟他做朋友，他就不会再孤单、寂寞，而那些不快乐的'记忆，也一定会消失，他永远都会生活在快乐之中。

网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切，不得不使我边看书边笑。

现在我已经是五年级的高年级学生了，读的书也要有一些水平了，于是我开始向老师推荐《上下五千年》进军。读了《上下五千年》，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有几个故事我印象最深。

比如：《武王伐纣》、《赵氏孤儿》、《缇萦救父》……拥有一本好书，就如同拥有一位知心的伙伴；拥有一本好书，就如同拥有一位博学多才的老师；拥有一本好书，就如同拥有一把通往知识海洋的钥匙。每一本好书，都照亮了我稚嫩的心田，陪伴着我快乐的童年和我一起成长。

好书伴我成长的演讲稿篇三

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:。

大家好，

刚发芽的种子爱和湿润的土地做朋友;勤奋的蜜蜂爱和美丽的花儿做朋友;可爱的小鱼爱和纯净的水做朋友。

好书就像生活中的夜灯，当我走在黑乎乎的马路时，是好书把我引在人生的大道上。

好书还像芬芳扑鼻的花朵，我就像一只勤劳的小蜜蜂来采蜜时它就生满花粉，让我采满一桶重重的知识。

以前每当上作文课时，我准是看着黑板上一个个方块字发愁。现在我变得喜欢上文字了，为什么呢?因为我喜欢上读书了。这还要从一天晚上说起。

有一天晚上我在书桌旁发呆，心想：“这么无聊，看看书吧!”说着，随手拿了一本《十万个为什么》看了起来。过了一会儿，我欢呼道：“原来书是那么有趣，奇妙。我原来以为大象是世界上最大的哺乳动物，没想到蓝鲸才是，蜻蜓不只有两只眼睛，而是有两万只复眼……”正因为这本书，我爱上了读书和写作。

随着年龄的一天天增长，我已经不满足那小小的识字书了，《小学生作文》、《小读者》、《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、以及四大经典名著绘图本也开始试着阅读了。好书一直伴我走过每一天。读好书能使我们的知识增长，想象力增加，这时我想到了高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”是呀，没有书人类怎能有了知识，人类怎能有科学家、文学家、发明家呢?没有了书的陪伴我怎能拥有无比大的知识能量，是好书的陪伴让我们懂的做人的道理，是好书的陪伴让我们下笔如有神。

谢谢你，好书，是你这几年的陪伴，使我成为了一个有知识的人。好书，我永远也不会和你分开，你是我的朋友。同学们，读书吧!你会发现，读书让我们快乐，读书让我们获得高尚的品质，读书让我知道真、善、美。同学们，让我们一起漫游书的海洋吧!

好书伴我成长的演讲稿篇四

各位老师，各位同学：

大家好!

我是五年级八班的潘博文今天我演讲的题目是--《好书伴我成长》。

小时候妈妈就教育我:书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。

虽然这些大道理我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜欢读书的习惯，在妈妈的帮助下，我读了很多书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我在人生的航行中奋勇前进。

《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了《冒险小王子》让我学会了勇敢和智慧。

《爱的教育》让我懂得了人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助……跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识;博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名五年级的小学生了，读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，见证了我成长的脚步。

从读书中，我领悟到:要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的:“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的，因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢爸爸妈妈，是爸爸妈妈把我带到了书的海洋，走进了知识的殿堂。

谢谢大家!

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出:“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。

同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!

好书伴我成长的演讲稿篇五

各位领导，各位老师：

大家好！我演讲的题目是《好书伴我成长》。

我曾经四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。书让我开心，让我忧愁，书，给了我智慧，给了我力量。在众多书中我最喜欢读的是《三国演义》。爱上这本书，是受王老师的影响。开学初，王老师以极大的热情向我们推荐了《三国演义》。我便对这段历史产生了浓厚的兴趣。

《三国演义》刻画了众多栩栩如生的人物形象，孙权、周喻是何等英姿焕发，刘备、是何等重情义。诸葛亮是何等料事如神，才华横溢。我会为张飞单骑伫立长板坡，吓破敌胆而拍案叫绝；我会为关羽败走麦城、被孙权所害而破涕大哭；会为周瑜久不得胜，吐血身亡而深感惋惜。当我读完《三国演义》，百感交集，千丝万缕的感慨，犹如喷发的火山，是那么强烈，合拢了书本，平静了心情。在老师的引领下，我犹如梦回三国，进一步感受人物的多重性格。

俗话说得好：“勿以好恶论断之”。读完《三国演义》，我感觉，要一分为二地看待一个人或一件事。曹操这个“奸雄”不再是“坏蛋”的代名词，反复品读《三国演义》，我认识到，曹操运筹帷幄，挟天子以令诸侯，为统一大业做出了不可磨灭的贡献。时世造英雄，这顺应了历史潮流。而且，曹操最大的优点是唯才是举，招纳贤才。我们要理性地去认识这段历史。

周瑜原在我心中是小气的。他处处为难诸葛亮，发出“既生瑜何生亮！”的长叹，结果却被诸葛亮活活气死了，也就是所谓的“三气周瑜”。反复品读《三国演义》，我发现周瑜也有性情开朗、聪明机智的一面，比如“蒋干中计”。我不禁改变对他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不仅英姿飒爽，而且文武双全，儒雅善谋。我想当时他一定是意气风发，叱咤风云地站在战场上指挥着千军万马。周瑜不愧为江东名将。

《三国演义》里的“三顾茅庐”我记忆犹深。刘备、张飞、关羽他们为了请到诸葛亮，三次登门拜访，最后成功的请到“卧龙”。从这个故事中，我懂得了对人要诚心诚意。要用你的真诚打动对方。还有一个故事：张飞一时冲动鞭打两个部将，晚上两个部将怀恨在心，一怒之下杀死了张飞，一代虎将死于非命。这个故事告诫了我不要鲁莽急躁，意气用事，否则后果不堪设想。

我们不要像周瑜那样心胸狭窄，要有一颗宽容的心。在学习中，当别人的`成绩超过了自己，我们应该认真分析一下自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。同时，我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利而失去信心。嫉妒别人，我们要向诸葛亮一样，心胸宽广，以开放的心态面对生活的挑战。

静静的秋色，微微的风，看繁星点点，思索着书中的收获。《三国演义》是一盏灯，照亮了我的心灵，更照亮了我的人生。

读一本好书就像和高尚的人对话。它能让我们更好地了解生活，感悟人生。

同学们，我建议大家都来读读《三国演义》这本书，一定会让你获益匪浅。我的演讲完了，谢谢大家！

好书伴我成长的演讲稿篇六

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

汉语是我的母语，我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵，演绎出那么多文学精典，为建筑出一个美丽的文学世界。

汉语演绎唐诗的精灵

唐代时期，唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星，诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从中我认识到天上的明月，地上的白霜，还有家里的床和窗。这让幼时的我感到新奇，现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”虽然简单的十个字，却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙，为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。

汉语演绎宋词的精灵

“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的千古名词，豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界_地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词，将她的心境恰当地表现出来，而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头，却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊!绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思，更发出“流水落花春去也，天上人间”的绝唱。宋词，你这醉人的精灵，仍旧是汉语将你演绎。

汉语演绎四大名著的精灵

从小到大，我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。故事书中的那些妖魔鬼怪，有的竟让人觉得无比可爱。他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今，小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。现在我迷上了《三国演义》，书中的精彩语言，让我深深陶醉，人物形象各具风采，给我留下了难忘的印象。虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》，但是我相信，这些用汉语写成的古典小说名著，一定会把我带入一个多姿多彩的世界。

汉语演绎现代文学的精灵

在现代文学作品中，我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”，虽然我有些琢磨不透其中的深意，但是小说中的童年趣事，还有那些深刻思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》，记录了她一生读书的感受，教导我们要“多读书，读好书”。在她的带领下，我走进了她拿笔下的布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》，用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理，给我启迪。朱自清的《春》，用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”，告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了，我想，这还是因为汉语那_的魅力。

汉语演绎中华无尽的魅力，使我与她同步成长，同步走着各自的人生，同步感受人生的酸甜苦辣。

我读书，我快乐。

好书伴我成长的演讲稿篇七

亲爱的老师、同学们：

今天我演讲的题目是：书香伴我成长。

走进一家书店，一股清爽的气息迎面扑来，哇！好香！我如饥似渴地读着，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。我的眼睛闪出贪婪的光芒，坐在地上，静静地看着每一本我所感兴趣的书。

古人用竹筒看书，我们用纸看书。书已成了我们生活中必不可少的一部分。小时候，我看故事书、童话书；现在，我看教科书、文学书以及各种杂七杂八的课外书；等我升入了初中、高中；我还得看有关历史、物理、天文和化学方面的书……书已经离不开我们的生活，我们也离不开书。

除了增长见识和丰富生活以外，我们为什么要看书呢？有人说是寻找一个榜样。榜样能给人前进的动力，像不耻下问的孔子，聪明卓绝的诸葛亮，桀骜不逊的.梁山好汉，甚至视死如归的抗战英雄。他们身上都有着一种特殊的魅力，使我们培养出良好的素质。

但是，选择榜眼一定要慎重。我们的祖先没有榜样，却也整整走了五千年。最重要的，是爱读书，读好书，全面培养自己。

一方净土，一片阳光，一卷书香，一曲写意人生。让我们伴着书香走过快乐的童年吧！谢谢。

好书伴我成长的演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们：

书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一片文明的沃野。它包罗万象，让人陶醉，流连忘返。读书让我从一个无知的孩子变成了一个开始思考的小学生。高尔基说：“读一本好书就是和一个思想高尚的人交朋友。”。漫步在书海中，我的心得到了升华。

读童话，我走进了一个纯净的世界。当我看到小美人鱼为了我深爱的王子放弃了几百年的生命，变成了海里的泡沫时，我忍不住哭了起来。在许多故事中，我发现世界是多么广阔，大自然是多么美好，我的脑海里开始充满了许多问题：为什么大象的鼻子这么长？为什么鱼不冻死？每当这个时候，妈妈都会手里拿着一本厚厚的《十万个为什么》，引导我找到答案。所以，我知道为什么我能在书中找到答案。从此，我深深地爱上了书籍。曾几何时，我在书海中“无法自拔”。

小学毕业后，我学会了拼音，爸爸妈妈给我买了一些带插图和拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的`关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽和魔力；《白雪公主和七个小矮人》似乎把我带到了小屋里；《卖火柴的小女孩》让我看到了她悲惨的童年生活，这本书告诉了我很多我以前不知道的故事。书籍是无限的宝藏，为我增添了丰富的知识；书籍是快乐的天堂，为我忘记了所有的悲伤。书是冬天的阳光，给我带来春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望！

同学们，让我们都打开书籍，打开神奇的世界，打开无尽的希望，让文明之火代代相传，让智慧之声响彻美好世界！

文档为doc格式。

好书伴我成长的演讲稿篇九

朋友们：

大家好！

今天，我演讲的题目是热爱读书。

生活中，有一种收获，让人终生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历……读书，使简单的人变得丰富；读书，使愚蠢的人变得聪明……只要你认真读书，你的收获就数不胜数。

有的书如陈年老酒，百读不厌；有的书又如一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……《雷锋》使我明白：平凡不要紧，重要的是要有一个不平凡的态度和梦想，要有一颗为祖国、为人民做贡献的红心。奉献一生的美丽；《绿野仙踪》告诉我：在生活中，我们遇到困难只要努力一下，不怕困难，才能得到自己满意的结果。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：生命，一旦和坚强结合起来，便是最尖锐，且坚不可摧的武器。

与好书、好诗为伴，会有一种身临其境的感觉：读《静夜思》，与李白一起欣赏唐朝的明月；读《论语》，就是跨越时空，同睿智而高尚的孔子与他的弟子朋友们对话……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，同名人们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情景啊！只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类的智慧和精华。

让我们以书为友，以书为家，以书为侣，让一缕书香伴我行。让我们一起读书吧！

谢谢大家！我的演讲完毕！

好书伴我成长的演讲稿篇十

尊敬的领导、老师和亲爱的学生：

大家好，我今天演讲的主题是“好书和我一起成长”

一扇窗户在我面前打开，让我看到一个不可思议的世界。

在充满活力的童年季节，年轻的心灵总是编织着最纯洁的梦想。书籍是梦想的翅膀。可能是家庭环境的影响——我妈妈是一名幼儿园老师，总是给我一些带插图的故事书让我读。美丽的画面和生动的语言似乎是一种神奇的力量，我被深深地吸引住了。每天，我都热切地希望妈妈能带我回去读书。我一拿到书，就赶紧去“品味”就像一个饥饿的人看到美味的食物。

随着年龄的增长，我越来越渴望读书。我一直让妈妈买儿童读物。我被《白雪公主》中的白雪公主惊呆了，被《小美人鱼》中的小美人鱼感动了，被《丑小鸭》中强壮的小鸭吓坏了。读书时，我是书中的主角。我和他们一起欢笑，一起哭泣，一起品味人生的酸甜苦辣。

当我到达小学时，学校的图书馆让我找到了宝藏。国内外的名著使我大开眼界。《钢铁是如何制造的》让我难忘。保罗不屈不挠的精神深深地打动了我，使我愤怒而坚强，我的成绩一路攀升。是保罗，他让我如此自信。是保罗，是他让我如此顽强。是保罗，他使我奋进。

特别是在初中，我被困在书海中。在家里，房间的床头柜上摆满了书，书桌上摆满了书，床上的书都是现成的“埃菲尔铁塔！读书不仅丰富了我的精神世界，也让我感到自豪。

我记得有一次，老师问全班是否有人读过《爱的教育》并能重读一遍。学生们三三两两地窃窃私语。在他们惊讶的眼神中，我骄傲地举起手。说完，老师的眼睛里充满了感激之情，这让我尝到了阅读的甜味。我读了很多书，自然地写文章。每次以我的作文为例，全班同学都会读到，我会有一种说不出的自豪感。歌德曾经说过，读一本好书就是与高尚的人交谈。是的，读一本好书可以让我们从智者的建议中突然领悟到生命的真谛，从伟人的记录中感受到高尚的情感，从英雄的事迹中找到无限的力量。我们无法衡量生命的.长度，但我们可以拓宽生命的宽度，读书是拓宽生命的好方法！

读书使我健康成长，读书使我更加成熟，读书使我的生活更加丰富多彩！

书山上有一条路。书的香味使人陶醉。学习永无止境，阅读更具雄心。让我们一起欣赏书海，陶冶情操，与书同行，共创美好生活！

我的演讲结束了。非常感谢。