新生教育的心得体会(优质20篇)
每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新生教育的心得体会篇一
随着社会的不断发展，教育的重要性逐渐被人们所重视。在新生的时候，学校通常会开展新生教育活动，目的是让学生们了解学校的规章制度，增强自己的自我保护意识。作为一名女生，我也参加了学校的新生教育活动，并从中有着许多深刻的体会。以下是我对女生新生教育的心得体会。
首先，在新生教育中，学校注重提高女生的自我保护能力。这一点尤为重要，因为女生在社会中的地位和安全形势相对较为脆弱。学校为此组织了一系列关于自我保护的讲座和实践活动。警察叔叔为我们讲解了一些防范犯罪的基本常识，例如夜间外出要结伴而行，不随便接触陌生人等等。同时，学校还组织了自卫术的培训课程，让我们学会了一些简单的防身技巧。通过这些教育活动，我们更加了解到了自己在面对危险时应该如何保护自己，增强了自己的安全意识。
其次，新生教育也着重培养女生的自主能力和独立思考能力。在教室里，老师们鼓励我们多发表自己的意见，多交流互动。课堂上，老师总是对我们提出的问题进行耐心解答，并引导我们自己思考。而在社团活动中，我们也有机会担任各种职务，组织大家一起完成一项个人或团体任务。这样的活动锻炼了我们的组织能力和领导能力，同时也培养了我们独立思考和解决问题的能力。
同时，学校还加强了女生身心健康教育，关注到女生在生理和心理上的特点和需求。学校为我们提供了多种运动项目，例如跑步机、瑜伽课程等，以促进我们的身体健康。此外，学校还组织了心理辅导课程，帮助我们解决在学习和生活中所遇到的心理问题。这些教育活动不仅增强了女生的体质，也提高了我们的心理素质，让我们更好地应对压力和困难。
此外，女生新生教育还注重培养女生的社交能力和人际交往技巧。学校组织了各种形式的社交活动，例如迎新晚会、寝室群体活动等等。这些活动不仅让我们互相了解，建立起了友谊，也通过与不同的人交流，培养了我们的沟通能力和合作精神。通过这些社交活动，我们学会了如何与人相处，如何处理人际关系，提高了我们的社交技巧。
最后，女生新生教育还注重引导女生正确树立自己的价值观和人生观。学校开设了许多关于性别平等、女性权益、人生道德等方面的讲座和课程，帮助我们正确认识自己的价值，培养正确的人生观。通过这些教育活动，我们更加明确了自己的追求和目标，坚守了自己的信念，不受外界的影响。
总之，在女生新生教育的过程中，学校注重培养女生的自我保护能力、自主能力和独立思考能力，关注女生的身心健康和社交能力培养，并引导女生正确树立自己的价值观和人生观。通过这些教育活动，我深刻地感受到了自己的成长和进步。希望通过这样的教育，更多的女生能够在社会中健康成长，实现自己的人生价值。
新生教育的心得体会篇二
第一段：引言（100字）。
新生教育是大学生活中的一次重要起点，无论对于大学生个人还是整个学校来说，建立起合理的纪律体系至关重要。在我参与的新生教育中，我体会到纪律的重要性，并从中获得了一些心得体会。
第二段：意识到纪律的重要性（200字）。
在新生教育的过程中，我意识到纪律对于一个集体的重要性。在大学生活中，纪律是为了保证学校正常秩序的存在，它是整个学校运行的基石。当我看到每一个学生都按时参加活动，遵守规章制度时，我意识到纪律的力量是无穷的。纪律能够培养学生的责任感和积极性，让学生明白自己作为一个成员，应该履行的义务和应尽的责任。
第三段：学会自觉遵守纪律（300字）。
参与新生教育让我更加自觉地遵守纪律。在新生教育的过程中，学院给予我们许多任务和规定，如按时参加晨读、课程表规定、集会时的安静等。通过这些任务和规定，我深刻体会到纪律的重要性，也明白了自觉遵守纪律的意义。我学会了遵守集体的规矩，不仅仅是因为追求一个好的学习环境，更是为了提高自己的文明素质和社会责任感。在遵守纪律的过程中，我也获得了自律的乐趣和自信，这让我更加珍惜纪律带给我的成长。
第四段：发现纪律对个人成长的意义（300字）。
纪律不仅对学校的正常秩序有着深远的影响，对个人成长也有着重要意义。在参与新生教育的过程中，我发现纪律能够培养学生的自律和坚持能力，也能够让学生逐渐形成良好的学习和生活习惯。只有自律以及遵守规章制度，才能促使一个人更好地完成学业，培养自己的激情和责任心。通过纪律，我学会了按时完成作业，合理安排时间，提高学习效率，这为我的个人发展打下了坚实基础。
第五段：总结和展望（200字）。
通过参与新生教育，我深刻体会到纪律对于个人和学校的重要性。不仅在大学生活中，纪律也承载了社会运行的规范和秩序。在今后的学习和生活中，我将继续遵守纪律，不断提高自己的自律能力和执行力。同时，我也将鼓励身边的同学朋友养成良好的纪律习惯，共同维护良好的学习和生活环境，为自己和他人的成长贡献力量。
总结：
通过参与新生教育，我意识到纪律对一个集体和个人的重要性，并从中体会到遵守纪律的乐趣和自信。同时，发现纪律对学生的自律和坚持能力有着重要的影响，并能够帮助学生形成良好的学习和生活习惯。因此，我将坚守纪律，努力提升自己的纪律意识和执行力，并积极引导他人一起维护良好的学习和生活环境。
新生教育的心得体会篇三
大学不是高中生活的延续。大学生活是学生在人生中一个重要的转折点和成长经历，不再是高中生活的延续。以前的高中生活只有一个单一的目标：“考大学”，所有的生活学习都为了这一个目标转，学生处在一种家长、老师的高压下学习，很难有自己的掌控权。而进入大学以后，学生可以有自己的目标定位，学习生活更为自由，进入完全自主的状态，可以朝着自己喜欢的目标奋斗。进入大学后，同学们都会感到，学习内容，学习要求，学习视野，思维方式，管理模式，生活方式都跟高中生活完全不一样。
虽然说大学生活比高中的生活有了更多的自主性，但是学校同样要根据自身的条件特点制定相应的条款来规范、约束学生的学习生活。道德是告诉你应该做什么，而校纪校规是警示你什么不能做。
一直以来，对学生思想素质的教育往往是通过思想教育来进行的，但仅仅依靠思想教育显然是不够的。思想教育是通过正面说理，宣传正确的思想观念、道德规范，提高学生的思想觉悟和主管认识，从而达到“内化”的目的，进而达到学生遵纪守法，努力学习的主动性和积极性。同样，行政管理在学生综合素质的培养和提高中也起到至关重要的作用，它将思想教育在学生的日常学习生活中规范化，条文化、制度化，从而对大学生的日常行为加以正确引导。因此校纪校规成为强制执行了一项重要内容。每年，学生因违反相应的学生管理条例而被处罚的有很多。在刚踏入大学的新生来说，学好学校的管理条例是相当必要的。
近几年来，全国各高校因忽略安全问题或对安全重视不到位而造成的人员伤亡和财产损失的事件在各大报纸和网络中经常出现。对新生进行人身、生活、财产安全等方面的教育、组织新生学习《安全管理条例》，并剖析典型事例，增强新生的安全防范意识，严格要求，严加管理是十分必要的，且是现在每个学校最为重视、也最为头疼的问题。安全责任重于泰山。安全影响稳定，稳定影响秩序。安全是学校工作的重中之重，而且需要全校师生的支持和密切配合。为了学生的安全，学校在对新生教育时要要求大家从小事做起，从身边事做起，规范自己的一言一行。
1、新生中容易出现的不良心理问题由于受到学习内容，学习要求，学习视野，思维方式，管理模式，生活方式等诸多方面的巨大改变，很多新生出现了各种对大学生活不同的反应。
正所谓“天才不是第一天生下来就是天才的”，换言之，一名优秀的、合格的大学生不是一进校门就是的。他本身有一个逐渐的适应过程。很多同学在才进校门时就不同程度的出现“大学适应不良症”。生活的变化。不论是从生活环境还是生活方式上来说，都跟以前的高中时期大相径庭。以前很多时候家长都会帮助孩子处理好各种生活上的问题，比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花钱”、“某天安排什么样的活动”等等。
可现在全部要由自己处理，很多同学感到了焦虑，没有归属感。学习状况的变化。从紧张的中学阶段过渡到自由度较高的大学，教学形式、学习内容、学习条件、学习方法都有了很大的变化。特别是从某些地方上考试大学的学生来说，也许过去你的成绩一直在当地名列前茅，有一种鹤立鸡群的感觉，可进入大学后发现，比自己成绩好的人比比皆是。这样就会造成这类学生的失落感。人际关系的变化。在中学时期的人际交往显得较为单纯、单一，都是自己的父母，亲戚，同学、老师;可到了大学，天南海北的同学有着自己不同的家庭背景，成长环境，秉性脾气大为不同，大家素昧平生。刚开始也许大家会觉得新鲜，可时间久了，各自间操着自己的方言，难以适应，难免会有孤独感。管理方式的变化。大学是讲求个性的地方，学校不会给学生施加更多的压力。在管理上就比高中时期自由了很多。“在大学，完全靠的就是自觉。”最典型的是：也许很长一段时间学生才会见到教授某种课程的老师一次，也许隔段时间才能见到自己的辅导员。大学实行的就是自主管理，学生全权安排自己的时间、金钱，决定自己的发展方向。但是，大学生有他特殊身份多规定的内涵。想要当好“自己的主人”就必须要有一种责任意识，学会对自己的意识和行为负责。忽视对自己的“管理”，时间长了，就使自己成为了“没有责任心”的人。
2、如何让学生在进校时就建立起良好的心理正确认识自我。我是一个什么样的'人?我需要什么?我能做什么?我要得到什么?我的目标是什么?……这一系列的问题都摆在学生的面前。人的一生都在不断的找寻自我，时间自我，完善自我。正确的处理自我的问题是每个大学生不容回避的课程。能进入大学的人都很优秀，大家在同一起跑线上，关键的问题是，如何定位自己，一切从头开始。这种认识不仅仅是对仪表容貌，更多的是对自己能力，性格、品德、人生观价值的一种探讨。充满自信的人永远是最美的，更知道让大家如何去欣赏自己的美。构建自己的奋斗目标。有目标的人就不会无聊，有目标的人就不会感觉生活没有意义。大学生应该是有理想，有目标的人。拥有目标就拥有美好的明天。关键是看自己如何付出，付出多少。一定要保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。有了兴趣和欲望就能够自觉地徜徉在浩瀚的知识海洋，吸取新知识，发展多方面的能力，提高自身的综合素质，也能更好的适应社会的需求。正视挫折。遇到挫折时我们会很困惑，但这也是一次挑战，又或许就是一次机遇。当“风雨”来临时，我如何才能找到“避风港”。痛苦是必经之路，要得到欢乐，就必须能够承受痛苦和挫折，我们不止拥有痛苦的体验，也更要拥有把不幸变为幸福，把令人心痛的缺陷变为新力量的机遇。只要我们有足够的勇气并保持快乐的心，就可以得到最珍贵的收获。正确的与人交往。人属于社会性的，群居的动物。在与人的交往中可以实现个人各种需求。
如何才能与来自四面八方，有着不同方言，不同家庭环境、不同成长背景、不同生活习惯的同学和谐相处，从而达到和社会上形形色色的人相处，这也是新生的必修课程。大学的人际交往不再像高中时期单纯，单一，需要处理的各种矛盾也随之增加。
大学生要处理好父母关系、师生关系、同学关系、社团圈、老乡圈、学习圈、娱乐圈等各方面的关系，让他们应接不暇。良好的第一印象、爱心助人、交往有度、善于倾听、适度请教问题、得体优雅的谈吐、学会赞扬他人、正视别人的批评、帮助别人做决定、勇于承认错误等都是处理好人家交往的必要手段。让新生在一踏入大学这座“象牙塔”时，就拥有健康、积极、向上的精神是我们每一位老师的心愿。上好新生入学教育这门课至关重要。拥有“爱心，自信心、责任心、上进心”的学生才是我们学校为之奋斗的目标。
新生教育的心得体会篇四
军训结束后，我们开始了为期一周的入学教育。
说实在话，入学教育确实有那么些无聊，却不能否定它对于我们新生的重要性和必要性。从职业教育到思政教育，从院长报告到专业介绍，无不透出学校对新生今后大学生活的关怀与冀望。作为__届新生的我自然在这为期一周的入学教育中感悟了不少。
我了解到美丽的校园背后有着辉煌的历史，__浓郁的校园学习氛围和优美的环境更让我觉得自己当初选择的正确性，当然我也会更加珍惜这个学习机会。严谨治学的校风将会激励着每一代__人更加努力地学习，自强不息，勇往直前地奋斗。
我希望希望自己在完成课程计划的基础上，多与同学交流，培养自己的能力，顺利完成四年学业，并广泛涉猎相关学科知识，让自己的眼界更开阔，为自己的大学生活交上一份满意的答卷。
__无数的光环让我自豪，但光环背后的辛勤努力更值得我学习，我只有严格要求自己才能成为一名合格的中大人。
不知不觉在__生活了三个星期了，回想起开学以来跟同学们的交流，感觉时间过得很快，对身边的室友和同学有了初步的认识。这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受。
在入学教育和军训实践中，我们同学们交流大家的一些生活以及学习的经历，让我们从别人的生活经历中有所懂得，有所收获，同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解，比较顺利的融入到大学这样一个全新的生活里面去。
昔日的时光在一点一点的离我们远去，对一些东西的思念却与日俱增，让我们放眼未来，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院长报告，诙谐幽默的讲说常常逗得我们捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引来一片赞叹。在短短的两个小时里，副院长的讲话让我们明白了什么是大学生，怎么做一个合格的大学生，怎么去适应大学生活，怎么与人交往，怎样在大学里树立一个人生新的目标，并为之而奋斗。
他让我明白了未来与现实的距离，;理想与现实的差距，并为我扬起了远航的风帆，指明了前进的方向。让我在开学之初的茫然里似乎看到了一扇半开的门。从那里隐约透进了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌动，如破茧的蛾子，从此开始展翅飞翔。
终于，高考结束了，是非成败不需论，且走好脚下的路。我如同一个在黑暗里挣扎已久的人，终于等到了黎明，终于看到了阳光，终于可以为自己而活，开始自己怒放的生命。暗暗地告诉自己，要好好地活啊，活出个样子。
学了这个专业，我并不感到不合适或是后悔，行行出状元，我并不知道自己能否成为这个状元，至少，我会为他而努力，在这个过程中，服务于社会，实现自己的人生目标，人生价值。
蹈厉奋发、志在千里，我将一如既往地踏实刻苦，也将通过参加各类活动使自己尽快融入周围环境。__，我来了，我期待。
新生教育的心得体会篇五
近年来，高校对于新生纪律教育越来越重视，各种纪律教育活动层出不穷。作为一个大学新生，我深深地感受到了这种教育对于我们的重要性。在实践中，我逐渐认识到纪律教育不仅仅是掌握一些规定和标准，更是塑造我们正确的价值观、人生观和道德观。以下是我的一些体会与思考。
首先，纪律教育帮助我们养成良好的行为习惯。作为新生，我们来到大学，面对的是一个全新的生活环境和学习方式。而在这个过程中，我们需要与各种各样的规章制度进行接触和适应。例如，我们需要准时上课、按时完成作业、遵守宿舍规定等等。这些规定看似简单，但能够培养我们严谨、自律的习惯，对于我们未来的发展至关重要。通过践行这些规定和标准，我们能够培养出良好的学习和生活习惯，为以后的成长打下坚实的基础。
其次，纪律教育教会我们遵循道德规范。大学作为一个道德教育的重要场所，纪律教育在其中发挥着重要的作用。在大学学习的过程中，我们会接触到各种各样的学术道德规范和行为准则，例如诚实守信、尊重知识产权、团结合作等等。这些道德规范的遵守不仅是对他人的尊重，更是对自己的负责。在大学里，我们需要学会正确认识自己的行为，从小事做起，培养我们正确的行为道德观念，从而成为一个有担当、有责任心的人。
此外，纪律教育帮助我们构建社会责任感。大学作为我们成长的阶段，我们需要在这个阶段内培养起我们的社会责任感。纪律教育不仅仅是对自身行为的规范，也是对他人、社会的尊重和关怀。在大学中，我们会积极参与各种社团组织和志愿者活动，通过实践锻炼我们的团队合作能力和服务意识。而在这个过程中，我们会发现自己的社会责任感不断增强，愿意为社会和他人贡献自己的一份力量。
最后，纪律教育教会我们正确处理个人与集体的关系。大学是一个集体学习的环境，我们需要与他人和谐相处，形成良好的团队合作能力。在这个过程中，纪律教育起到了重要的作用。通过纪律教育，我们学会了尊重他人的意见和权益，共同追求集体利益。而在实践中，我们也学会了坚守底线，与不良行为远离，保持良好的个人形象。这样，我们能够更好地融入集体，也能够更好地发挥自己的能力。
总之，纪律教育对于大学新生来说至关重要。通过纪律教育，我们可以养成良好的行为习惯，遵循道德规范，树立正确的人生观和价值观。同时，纪律教育还能够帮助我们构建社会责任感，正确处理个人和集体的关系。在我接受纪律教育的过程中，我深深地感受到了这些教育带给我的正能量和成长。我相信，通过纪律教育的引导，我们大学生可以更好地成长，为社会做出积极的贡献。
新生教育的心得体会篇六
记得那天，晴朗澄彻的碧空，飘逸洁白的白云，秋风把我送进了，我终究踏进了梦寐以求的大学，心中五味杂陈，想起前天父母还放着鞭炮送我的情形，心里盛了一份沉甸甸的感动，如今再次落在了北中医的校园中，心中倍感亲切，五彩缤纷的旗帜在空中飞舞，翠绿的草坪，郁葱的树木，路边点点竞相开放的小花，身上仿佛一下子洗脱了一夜的旅途疲惫，看到一排排使人振奋的标语汗水浇灌岐黄，泽被春夏秋冬，心中再没有了复试时的陌生与胆怯，而此时更多的是一份坚定与从容。
琐碎的进学程序终究完成，走进宿舍，一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门，接下来我们欢快的交换着，很快我们变成了无话不谈的好朋友，仿佛新校园的一切都是那末有魅力，不但熟悉了很多班上来自各地的新同学，我们又和师兄师姐们见面聊天，来自南方的我一下子结识了很多北方的同学，和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室陌生的校园一下子成了我们暖和熟习的家园，心中布满了对新生活的期待。
几天下来开学仪式在运动场中拉开了帷幕，庄重的国旗仪式，各位领导们的谆谆教导，师兄师姐们的心得分享，让我们收获颇丰，我感觉来到了医学的圣堂，我要凝听的教诲，奋步向前！丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上，大家的神情显得那末虔诚和专注！
最使人不能忘记的是研究生的进学教育，教授们深进浅出的出色演讲，我感觉醍醐灌顶，我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例，提出了临床引导科研，科研支持临床的可行性和重要性，鼓励我们为中医的发展做出贡献。祥教授告知我们要做新时代的科研人，就要学会三能，能表达，能沟通，能相处；三动，动口，动脑，动笔；三会，会问，会沟通，会查文献。还教我们如何在科研中发现题目，他指出题目要从一点一滴的小事当中积累，并通过自己的亲身经历从复杂乏味的的图书馆打印工作中发现题目，然后构思方案后成立了排版小组的事例，我们要从身边的小事做起，而且要学会独立思考，他的这类方在我脑海中留下了深入的印象，而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不符合时的作法是要把不感爱好的课题与感爱好的知识联系在一起，不但可使我们研究做得更远，还可能增加更多的创新点。他还教会我们与导师沟通的技能，进步自己科研能力的方式，快速查阅资料的渠道，论文的写作技能及如何，科研和生活中所持有的心态，无一不是对我们往后研究生的生活起侧重大的引导和指向作用。他还以本身游泳为例，教我们一些运动的技能，并鼓励我们学会强体健身，做到精神抖擞，碰到困难要有强健的身体和强大心里作为支持，最后他通过对现状和趋势的分析，提出了新情势的要求计算机技能和外文的纯熟把握，这对我们学中医的人将面临着中医走向国际化的一代人，无疑犹如重棒一击，发人深醒，催人奋进！
新生教育的心得体会篇七
经历了四天的初中入学教育，今天，我终于“吁”出了一口长气。魔鬼般的军训终于结束了，我在欣喜的同时，也有对教官的依依不舍之情。是他们，这几天不顾风吹日晒来为我们班训练队列；是他们，认真负责，一丝不苟地教化同学们，使底子一般般的我们在最终的队列展示中获得了年级二等奖。我们真应该感谢他们。也许，我们送给教官的两份精美礼物和发自内心的掌声，能更好地表达全班同学对他们的感激与敬佩之情吧！
这几天中，我感受最深的不是队列比赛，而是长绳比赛。即使我们班最后因为男生表现不大出色只获得了年级二等奖，比预期稍微差一点。但是我们每个人都努力了，并在比赛时发挥出了自己的最佳水平，我们非常高兴，回来时每个人都击掌祝贺，女生们还把手叠在一起，自己有创意地先小小庆祝了一下。在整个比赛的过程中，最打动我的是同学们的团结一心。在整个过程中，如果有人出现了失误，没有一个人冷嘲热讽，取而代之的是温暖的“加油”声。失误的同学也不好意思，回来第一件事就是低下头，羞愧地说一声“对不起”，紧随而来的就是一声声安慰和鼓励的话语。也许就是这种精神，造就了我们女生的比赛过程“零失误”的出色表现，赢得了男生的许许赞许声。
新生教育的心得体会篇八
新生教育是大学教育的重要环节之一，也是学院为新生提供的一次难得的机会。通过新生教育，我收获了很多宝贵的经验和心得。首先，新生教育的初衷是引导新生适应大学生活和学习。其次，新生教育注重培养学生的综合素质和社会适应能力。再次，新生教育中重要的一环是团队合作和交流能力的培养。最后，新生教育也包含了规范行为和树立正确价值观的培养。通过这次新生教育的体会，我对自己的未来有了更清晰的认识，并为未来的学习和成长打下了坚实的基础。
首先，新生教育的初衷是引导新生适应大学生活和学习。在高中时代，我们在狭小的校园里度过了三年，对大学的生活和学习方式理所当然地缺乏了解。因此，新生教育为新生提供了一个了解大学的平台。通过新生教育的引导，我们了解了学校的学习制度和教学方式，也了解了学院与教师的期望和要求。这给了我们在新的环境中更好地适应的机会，避免了一开始迷茫和摸索的困扰。
其次，新生教育注重培养学生的综合素质和社会适应能力。在新生教育中，我们不仅仅是对学科知识的学习，更注重培养学生的综合素质，比如思维能力、创新能力、团队合作能力等。在各类讲座和课程中，我们学习并实践了大学生活的方式和方法，培养了自己解决问题的能力和独立思考的能力。此外，新生教育也重视学生的社会适应能力的培养，通过实践课程和社团活动，我们学会了与人合作和相处，并且了解到自己的兴趣爱好和特长，为今后的发展奠定了基础。
再次，新生教育中重要的一环是团队合作和交流能力的培养。在大学中，个人能力的培养固然重要，但团队合作的能力同样不可忽视。在新生教育中，我们不仅要完成个人任务，还要与同伴一起合作，共同完成团队任务。这对促进我们之间的交流和合作起到了很大的作用。通过与他人的合作，我们学会了倾听和沟通，学会了协调和分工，学会了尊重和包容。这些素质对我们将来的职业生涯非常重要，因为在现代社会中，没有一个人可以独自完成所有的事情。
最后，新生教育也包含了规范行为和树立正确价值观的培养。在大学的新生教育中，我们不仅接触到了学科知识，还了解了大学生的行为准则和社会责任。通过校规校纪的学习和约束，我们明白了自己在大学里应该如何行为和处事。同时，我们也接受了道德修养和价值观的培养，学会了正确对待自己和他人。这为我们打下了良好的大学生活和未来人生发展的基础。
通过这次新生教育的体会，我对自己的未来有了更清晰的认识，并为未来的学习和成长打下了坚实的基础。新生教育不仅仅是一种传授知识和技能的过程，更是对我们全面发展和成长的引导和培养。通过新生教育，我懂得了学习不仅仅是为了应付考试，更是为了自己的未来发展和为社会做出贡献。在未来的学习和成长中，我将会继续努力，不断完善自己的综合素质和社会适应能力，并将所学知识运用于现实生活中，为社会的发展做出积极的贡献。
新生教育的心得体会篇九
作为一名新生，我在进入大学后经历了一系列的纪律教育。这些教育让我深刻认识到纪律对于个人成长和社会发展的重要性。在这个过程中，我不仅学到了遵守规则的重要性，还体会到了自律和责任意识的力量。下面将从纪律的定义、自律和责任、遵守规则以及纪律对于个人和社会的重要性四个方面进行阐述，使读者进一步认识到纪律教育的意义。
首先，纪律是每个人都需要遵守的规则和制度。它代表着一种秩序和组织，可以帮助人们更好地进行活动和交往。在大学中，纪律教育的目的是帮助新生适应大学生活，了解并遵守校规校纪，以及明白个人行为对自己和他人的影响。通过明确规则和制度，我们可以更好地管理自己的行为，从而创造出和谐的学习和生活氛围。
其次，自律和责任感是纪律教育的重要内容。自律是指在没有外界强制力的情况下，自己主动约束自己的行为。在大学中，我们需要学会自律，自觉地安排好时间，合理地安排学习和娱乐，提高自己的学习效率。同时，我们还要对自己的行为负责，意识到自己的每一个小决定都会影响到自己的未来。只有自律和责任感才能塑造出一个成熟、独立和有品质的人格。
第三，遵守规则是纪律教育的基础。新生纪律教育的核心是让新生认识到大学中的各项规章制度，并且自觉地遵守。遵守规则不仅表现在日常生活中的行为，还包括遵守学习纪律、宿舍纪律和社会公德等方面。只有当每个人都能以规则为基础，才能建立良好的学习和生活环境，提高整体素质。因此，遵守规则是个体行为和社会利益的有机结合，是每个人都应该遵循的原则。
最后，纪律对于个人和社会的重要性不可忽视。在个人层面上，纪律可以培养自律和责任感，提高个人综合素质和竞争力。只有拥有良好纪律的个人，才能更好地适应社会的变革和发展。在社会层面上，纪律是维护社会稳定和秩序的基石，它是构建和谐社会不可或缺的一部分。只有每个人都能自觉遵守纪律，社会才能保持秩序良好的状态。
总之，新生纪律教育对于我们每个人来说都是必不可少的。通过这次教育，我从规范自己的行为、自律和责任、遵守规则以及纪律对个人和社会的重要性四个方面得到了启示。纪律教育的目的是培养我们良好的行为习惯和正确的价值观，它对我们的未来发展和社会进步有着重要的推动作用。因此，我们要不断提高认识，自觉遵守纪律，将纪律教育的理念贯彻到我们的生活中，为实现我们的个人目标和社会的进步贡献力量。
新生教育的心得体会篇十
时间飞逝，开学至今，已过去近两个月了。在这段时间里，围绕新生入学教育这一主题，在学院领导、老师以及研会的干部们，其中最主要的是最广大的同学们的共同参与下，我们取得了预期的效果。在带领大家了解中大、了解亚太的过程中，增强了26名20xx级新生彼此间的感情，大家也收获了很多。以下是部分同学的感触：
“9月6号，我来到xx大学南校区，开始了我的研究生生活，虽然之前的复试经历让我对南校区有了一定得了解，但正式开学后真正成为中大一份子的感受是不一样的。跟四年前大一报到时相比，现在感受更多的是一种压力与责任。
经过开学后一周左右的新生入学教育级开学典礼，我对中大有了更深的认识，了解到美丽的校园背后有着辉煌的历史，中大浓郁的校园学习氛围和优美的环境更让我觉得自己当初选择的正确性，当然我也会更加珍惜这个学习机会。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”这个由孙xx先生亲笔提写的校训将会激励着每一代中大人更加努力地学习，自强不息，勇往直前地奋斗。
在研究生这两年中，希望自己在完成课程计划的基础上，多与同学交流，培养自己的能力，顺利完成研究生阶段的论文，并广泛涉猎相关学科知识，让自己的眼界更开阔，为自己的研究生生活交上一份满意的答卷。
新生教育的心得体会篇十一
时光如流水般飞逝，不知不觉，小学六年过去了。现在，我们告别了小学生活，来到了一个全新的初中校园。带着对未来的希望和憧憬，我们每个人都走进了这个崭新的校园，开始了另一段人生旅程。
入学教育课上给我印象最深的一句话是：“我们要重新定位自己，从新的角度看待别人。如果你问自己小学95分以上，那么到了初中，就像站在一条新的起跑线上，我们也要重新定位自己的人生！”
不仅如此，有了一个全新的开始，我们自然要设定一个全新的目标，而且要时刻记住自己设定的目标。当你和朋友出去玩的'时候，你应该想想你的目标。当你在学习中忍不住开小差的时候，你要想想自己的目标。当你觉得累了，想休息的时候，就要想想自己的目标。目标不是靠文字，是无数个日日夜夜的坚持磨练出来的。你必须有足够的毅力，这样你才能一直朝着你的目标前进而不灰心。
我们一年级也是一个全新的集体，全新的大家庭。我们应该像爱我们的小学班级一样爱她。既然在这个大家庭里，我就要给她我的力量。
如果我们每个人都有所贡献，这个大家庭很快就会变得强大到无人能及。因为这个实力的背后，包含了所有学生的努力，也包含了所有学生的心血。
新生教育的心得体会篇十二
新生教育是大学教育的重要一环，它不仅是帮助新生适应大学生活的关键，也是培养优秀人才的起点。作为一名大学生，我在新生教育中有着深刻的体会和心得。首先，新生教育对于打造团队意识和合作精神非常重要。其次，新生教育也是培养学生自主学习和解决问题能力的有效途径。再次，新生教育有助于激发学生的创新思维和实践能力。最后，新生教育还能促进学生身心健康和全面发展。在新生教育中，我体验到了成长和改变，也深感到它对于我们的未来发展有着重要的意义。
首先，新生教育在培养团队意识和合作精神方面起着重要作用。在新生教育中，我们通常会面临各种各样的团队合作任务，这些任务要求我们与不同性格和能力的同学们合作完成。通过与团队成员的协作，我们能够学会倾听和沟通，学会尊重和合作。在这个过程中，我们还能从不同的角度看问题，培养全局观念和团队精神，这对我们以后的团队合作和职业发展都非常重要。
其次，新生教育也是培养学生自主学习和解决问题能力的有效途径。在大学中，学生面临的学习任务更为繁重和复杂，需要具备自主学习和解决问题的能力。而新生教育正是为了培养学生们自主学习和解决问题的能力而存在的。在新生教育中，我们经常参加各种活动和讲座，学习如何制定学习计划和获取学术资源，同时也会遇到各种困难和挑战，这时候我们需要运用所学到的方法和技巧去解决问题。通过这样的训练，我们能够逐渐成为自主学习和独立思考的人，这对我们今后的学习和工作都是非常重要的。
再次，新生教育有助于激发学生的创新思维和实践能力。创新思维和实践能力是现代社会所需的重要素质，而新生教育正是培养这些素质的有效途径之一。在新生教育中，我们经常会参与到各种创新实践的活动中，比如科创比赛、创业讲座等。通过这些活动，我们能够接触到新的知识和思维方式，培养创新思维和实践能力。这对于我们将来进入社会后，能够更好地适应和应对社会的发展变化非常重要。
最后，新生教育还能促进学生身心健康和全面发展。大学生活中，学业压力和生活压力都不可避免，而新生教育正是为了帮助我们更好地应对这些压力而存在的。在新生教育中，我们会参加各种体育运动和文体活动，锻炼身体，减轻压力，同时也会接受一些心理健康教育，学会调节情绪，保持心理健康。这样的身心健康保障对于我们能够更好地面对学业和生活压力起到了非常重要的作用。
综上所述，新生教育对于大学生的发展来说扮演着重要的角色。在新生教育中，我们能够通过团队合作和合理规划学习，培养合作意识和自主学习能力；通过创新实践活动，锻炼创新思维和实践能力；通过身心健康教育，保证身心健康和全面发展。在这个过程中，我们能够感受到成长和变化，不断提升自己。因此，我们应该珍惜新生教育这一宝贵的机会，在接受教育的同时，不断发展自己，为自己的未来打下坚实的基础。
新生教育的心得体会篇十三
对于心理拓展训练，许多学生表示了很高的兴致。
“这远远比书本上那些死记硬背的东西有趣多了。”某高校学生王萌给记者讲述了她的一次心理素质拓展训练。有一次，训练老师把半边篮球场作为“雷区”，用一些废旧的报纸、大小不一的硬纸板、胶合板等作为“地雷”，在起点和终点处各拉上一根绳子，同学们分成几个小组，一名闯关的同学被蒙上眼睛，其他同学则负责指挥，游戏开始了：被蒙眼的同学要顺利通过“雷区”，首先要分清哪个声音是自己同伴的，同时又要考虑不撞到别人，还要争取时间。王萌说，有些同学感到压力太大就放弃了。
但很庆幸，那次的训练，王萌成功了。她与同组同学共同努力，克服各种心理障碍。当自己成功逃出“地雷阵”时，王萌说，他有一种“死里逃生”的感觉，和同学之间的协作让她对“团结就是力量”有了更深的理解。
虽然每次的心理拓展训练时间并不久，但对于青年学生心理素质的.培养却有事半功倍的效果。
田程萍是川农大的一位老师，自己的孩子今年也刚上大一，她听说孩子学校开展了心理拓展训练，她非常赞成。
“通过游戏的亲历和教师的引领，要让学生清楚在心理拓展训练中，特别是在解决问题时，团队合作是很重要的。”田程萍说，通过训练可以使学生学到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会和环境的能力。
新生教育的心得体会篇十四
前段时间，我一直在思考，作为一名师范生，该如何去对待未来的职业，作为一名计算机专业的学生，又该如何看待我的专业。每次想起这些，总是陷入深深的彷徨。虽然刚刚大一，但我觉得师范生素质的培养和专业的学习是不可懈怠的，而又该从什么地方着手呢！经过了一番深思熟虑，我决定曾老师请教，曾老师耐心的讲解了关于师范生与本专业的相关情况。她告诉我们：“在学习的过程中要以非师范生的专业标准来要求自己，同时要注意提升师范生应该具备的素质和能力。其实师范生并不意味着压力的减轻，恰恰相反，师范生更应该努力去学，不仅要学好专业知识，而且还要不断提高自身素质，更重要的是抓住一切机会去学习，去实践！”
曾老师的一番话如醍醐灌顶，我更加坚定了奋斗的征程，而且感觉这几天很有干劲，虽然很忙，但很踏实，很充实，也很快乐。
回想起夏天，带着些许的激动，兴奋，夹杂着对未知一切的恐惧，来到了盼望已久的大学，第一次参加军训，我努力的去做好每一个动作，尽管有些动作做起来很艰难，但征服之后却有着无法言表的快慰，其实，世上无难事，只怕有心人，只要我们有信心，心存信念，就有成功的希望。
学校组织拉练，我很兴奋，之前从来都没有爬过山，那天，我们背上干粮早早的就上路了，中途我们休息了一次，有的同学把干粮吃了很多，到了山上已经几乎没有了，这不得不让我们想到居安思危，倘若我们生活在战争年代，山上没有卖饭的叔叔阿姨，那这些同学不就要挨饿了吗！
拉练回来我们走了小路，由于第一次走山路，挺害怕的，下大石头的时候滑了一下，我才意识到自己很缺乏锻炼，将来一定要把我的经历和感悟和同学们分享，引导他们多参加一些活动，爬山等等都的很好的活动。
刚来学校的时候事情比较少，但我不喜欢呆在宿舍里睡觉，总喜欢到校园里走走，每一次都发现很多不知道的地方，有一次和宿舍同学一起去买东西，回来的时候有个叔叔向我打听去心里学院的路，我给他指了路，同学很疑惑的看着我，你怎么知道的，我笑着把原因告诉了她，有探索就会有发现，只有当我们迈出探索的这一步，才会有发现的可能。
图书馆是我探索发现的一笔巨大的宝藏，里面不久有各种各样的图书，我们可以尽情地与古今中外的仁人志士对话，体会他们的人生感悟，发现一个个真理，吸引我的还有图书馆里的氛围，如果哪天感觉学习没动力，我就会跑到图书馆去看那些匆匆来去的同学，便感到很羞愧，他们匆匆来去留下了无数脚印，却带走了无数哲人的智慧。我难道不应该像他们一样充满激情，充满动力吗！于是就又投入了学习的氛围中。
让我感触很深的`还有上学期的体育考试，我从来都没有打过排球，而且从小体育成绩不是很好，没有信心，认为自己打不好，看着同学们一个个都过来，我很着急，第二天上午没课，我约了一个同学一起到一运，那时天蒙蒙亮，一运只有几个运动员在跑步，刚刚下过雨，地面还很潮湿，我们开始练球，打了整整一上午，手好疼啊，最终，在同学们的帮助下，有了很大的长进。做任何事情都要付诸于百分之百的努力，这样成功的几率会大很多。大学是学校与社会之间架起的一座桥梁，人脉也很重要，其实每个人都需要朋友，渴望朋友，所以，只要以诚待人，诚信做人，我们的身边就会有很多朋友，朋友是重要的，他可以和我们同甘共苦！
做为师范生，我觉的在平时遇到一些关于教师的素质方面，应该注意积累，以下是我上学期积累的一些知识：
（1）对事不对人，不要说某个人这样那样，而应该说你做的这件事哪些地方不对。
（2）多给他人一些鼓励，鼓励的力量是伟大的。
新生教育的心得体会篇十五
随着大学新生不断增加，新生教育周也变得越来越重要。在这个以培养新生全面发展为目标的教育活动中，我们从各个方面接受到了启迪和教育。通过参加各种活动和课程，我对大学教育有了更深入的认识和理解。以下是我在新生教育周中的体会与体会。
首先，新生教育周让我认识到大学的学习方式和要求与高中有很大不同。在高中，我们通常是被动接受知识，而在大学，学习更注重自主性和主动性。在教育周中，我们参加了一系列的就业技能培训、学习方法指导等活动，帮助我们适应大学的学习方式。我深刻认识到了自己需要提高自主学习和自我管理能力。
其次，新生教育周为我们提供了一个宝贵的机会来拓宽视野。大学不仅是一个学习知识的地方，也是与不同背景和文化的人交流和相互学习的场所。在教育周中，我们参观了学校的各个部门和机构，了解了学校的实力和资源。我们还与来自不同专业的同学进行了交流和合作，共同完成了一些团队项目。这些活动不仅增加了我们的见识，也培养了我们的合作能力和团队意识。
新生教育周还给我们提供了一个了解大学文化和传统的机会。在大学中，有许多独特的传统和文化活动，如迎新晚会、社团招新等。在教育周中，我们参与了各种校园文化活动，如音乐会和艺术展览。通过这些活动，我们更加了解了大学的文化底蕴和学术氛围，感受到了大学的学术自由和多样性。
此外，新生教育周也是我们了解大学课程设置和学科要求的重要途径。在教育周中，我们参观了各个学院和专业，并与一些教授和学长学姐进行了交流。他们向我们介绍了不同专业的学科特点和就业前景，让我们更好地了解和选择自己的专业。同时，教育周还安排了一些学业辅导课程，帮助我们制定学习计划和课程安排，提高学习效果。
最后，新生教育周让我们感受到了大学的国际化。在教育周中，我们与来自不同国家和地区的留学生互动，了解了他们的文化和学习经验。我们还有机会参加一些国际交流活动，如国际论坛和交流会。通过与外国留学生的交流，我们拓宽了视野，增加了对国际事务的关注和理解。
总之，新生教育周是我们适应大学生活和提高综合素质的重要机会。通过参加各种活动和课程，我们不仅对大学教育有了更深入的了解，也提升了自己的学习能力和综合素质。我相信，在接下来的大学生活中，我将能够充分发挥潜力，追求卓越。
新生教育的心得体会篇十六
金秋九月，丹桂飘香，xx大学级新生入学教育在学院各位领导及班主任的领导下已经有条不紊的进行并取得圆满成功，作为xx学子的我从新生入学教育中获益匪浅。
第一，从新生入学教育中，我知道了要怎样从高中的学习方式尽快转变并适应大学的学习方式。高中的学习是由班主任及任课老师无微不至的督导下完成的，可以说是“牵着鼻子走”，但大学就不同了，大学不再有老师随时随地鞭策着你，更多的需要我们独立学习、自主学习。高中由于有繁多的作业需要我们去完成，所以更缺少自主学习的时间，而大学课程少了，作业少了，我们拥有更多的空余时间，如何合理安排时间，是学习、交友还是上网？这些都需要我们合理安排，而新生入学教育中的生活向导、行为督导和思想教导都对如何合理安排我们的时间进行了系统的指导，这样就能使我们能够更好的利用和把握空闲时间。
第二，新生入学教育中的学业指导使我深刻体会到法学这一专业是一门博大精深、源远流长的`专业。在新生入学教育前，我对法学这一定义一直比较模糊，也有人对我说只用顾名思义就行，但只有在学业指导这一新生入学教育中，我才知道法学教育源远流长，无论是在中国还是在西方，都是历史最长的教育科目，近代高等教育更是由法学教育缘起，以法学教育为标志。
第三，从新生入学教育中的诚信教育中，我体会到了无论是何人在任何时候都要讲诚信，诚信对人，诚信做事。诚信教育中的挑担人的一句话使我肃然起敬——“我缺钱但不缺德”，当这句话从我大脑流过时立即产生一股强大的电流，是啊！我们缺钱但是不缺道德，然而当下社会一些缺失道德与诚信的例子为我们敲响了一个警钟，比如“xxxx”事件，又如“xxxx”事件，一个个鲜活的例子不正给我们一个前车之鉴吗？让我们讲诚信，教导我们讲诚信，这样我们才能不重蹈缺失诚信之覆辙。
第四，从安全纪律教育与班会中，我更强化了“安全第一”的意识。现在我们大学刚开学，新同学，新环境，新老师，难免感到对世界的陌生与惶恐，但是从安全教育这一新生入学教育中，我对“健康是人生最大的财富”，“身体是革命的本钱”等经典语句有了更深刻的体会与反思。学院举行的安全教育等新生入学教育是为了我们新生的安全着想，让我们强化安全意识，诸如“不要随便揣把小刀，看谁不顺眼就上去戳一戳”诸如“不要在月黑风高的夜晚，一个人单独行走”。这些虽然都是生活中的点滴小事，但往往葬送人的就是这些点滴小事。
总之，xx级新生入学教育对我是有益无害的，更相信对其他跟我一样的新生也是有益无害的。新生入学教育的举行对于刚入学的大学新生可算是必修课，因为从中我们可以感受到学院对我们的关心，使我们能够更好更快的融入xx象牙塔。
新生教育的心得体会篇十七
新生教育周是每个大学生入学后的第一次集中培训活动，是适应大学生活、了解大学规章制度以及形成自己独立意识的重要契机。在新生教育周的一个星期里，我们进行了众多丰富多彩的活动，给予了我们新生极大的关怀和热忱。这让我深刻感受到了学校的热情接纳和关怀，同时也对大学生活充满了期待和信心。
篇二：规章制度的认识使我认识到大学生要有自己的责任心。
在新生教育周的讲座和课程中，我们学习了大学的各项规章制度。这让我明白了作为大学生的责任和义务。大学生活注重自由和独立，但同时也要讲求纪律和规矩。通过学习学校的各项规章制度，我认识到作为一名大学生，我应该具备自律、自觉的能力，要学会自己管理时间、学习、生活和事务。这是大学生活中非常重要的一部分，我会努力去做到。
篇三：团队合作的重要性让我体会到大学生活的丰富多彩。
在新生教育周中，我们不仅仅只是单独参加各项活动，更多的时候是以班级为单位，进行各种团队活动。例如，我们进行了班级见面会、班级拓展训练、班级竞赛等等。在这些活动中，我深刻体会到了团队合作的重要性。在团队中，每个人需扮演不同的角色，共同完成任务。这让我认识到，大学生活除了个人的发展，更重要的是要学会团队合作，明白团队的力量。
篇四：社交能力的培养使我迅速适应了新的环境。
进入大学以后，我们面临的第一个挑战就是适应新的环境和结交新的朋友。在新生教育周的社交活动中，我结识了很多来自不同城市的新同学，我们相互交流情况，互相鼓励和支持。这样的交流让我逐渐展开了在大学里的新生活。这个过程培养了我的社交能力，帮助我更快地融入了大学的集体中。
篇五：新生教育周对我的成长和发展有重要影响。
新生教育周是我参加的第一个大学活动，我想每个新生都有相似的感受。通过参与其中，我意识到作为一名大学生，我应该有自己的责任心，要懂得规章制度和自律。同时，团队合作和社交能力的培养也让我更好地适应了新的大学环境。我相信，这些在新生教育周中学到的经验和体会将会伴随我度过我未来的大学生活，并对我的成长和发展产生重要影响。
新生教育的心得体会篇十八
首次采用网络教学平台进行xx级本科新生入学教育考试今年新生入学伊始，教务处、学生处及各二级学院等相关部门按照学校指示就学生学业修读、日常教育管理等方面集中对学生开展了相关教育活动，旨在进一步贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》精神，帮助xx级本科新生尽快融入大学生活，成为遵规守纪的合格大学生。为了检验教育效果，保证每个学生对相关规定的充分掌握，10月15日，学校在金石滩校区举行xx级本科新生入学考试。
为降低教学运行成本、提高效率，本次新生入学考试，学校首次采用网络教学平台进行在线测试。利用blackboard网络教学平台进行在线测试的`优势在于系统根据金石滩校区教务工作办公室、学生工作办公室事先建立的考试题库随机生成考试题签，即呈现在每个学生面前的试题均不同。系统还会根据学生答题情况，实现机器自动评卷。
新生教育的心得体会篇十九
新生教育讲话是大学入学阶段的一项重要活动，通过这一活动，学校希望通过对新生们进行的教育讲话，引导他们正确面对大学生活，明确目标，理性对待压力，做一个有担当、有责任心的大学生。在参加新生教育讲话活动后，我对大学生活有了新的认识和体会。
首先，大学生活需要明确目标。讲话人在讲话中强调了目标对于大学生活的重要性。大学期间，我们将面临很多选择和机会，但如果没有明确的目标，很容易迷失方向，浑浑噩噩地度过四年大学生活。因此，我们要在大学生活的开始就确定自己的目标，并为之努力奋斗。明确的目标可以给我们提供方向和动力，让我们更有意义地度过大学时光。
其次，大学生活需要积极面对压力。讲话人在讲话中强调了新生进入大学后所面临的种种压力。大学生活不仅有来自学业的压力，还有来自社交和生活的压力。然而，压力并非一无是处，适度的压力能激发我们的潜能和动力，让我们更加努力地去追求自己的目标。因此，我们要学会正确对待压力，将其转化为动力，用积极的心态面对困难和挑战。
第三，大学生活需要做一个有担当的人。讲话人在讲话中强调了大学生需要具备的品质之一——担当。大学生活各方面的自由给了我们更多的空间去选择和决策，但同时也给我们带来了更多责任和义务。我们要学会承担起这些责任和义务，对自己的行为负责，对自己的学业负责，对自己的未来负责。只有做一个有担当的人，我们才能更好地成长和发展。
第四，大学生活需要充实自己。讲话人在讲话中提到了大学生活的充实是关键。大学是一个知识和智慧交流的平台，而我们要充分利用好这个平台。我们要主动参与各种活动，丰富自己的课余生活，开拓自己的眼界。我们要通过大量的阅读、实践和交流，不断地学习和进步，让自己变得更加成熟和充实。
最后，大学生活需要珍惜友情。讲话人在讲话中提到了友情的重要性。大学是一个新的环境和社交圈，我们将遇到很多新朋友。友情是大学生活中至关重要的一部分，它能给我们带来快乐、支持和帮助。在大学生活中，我们要珍惜和培养友情，学会倾听、理解和关心他人，共同度过美好的大学时光。
通过新生教育讲话，我对大学生活有了更加深刻和全面的认识。明确目标、积极面对压力、担当责任、充实自己、珍惜友情，这些是我在讲话中听到并体会到的重要观念和价值。我相信只要我能将这些理念付诸实践，我将能更好地适应大学生活，实现自己的梦想。通过这次新生教育讲话，我对自己的大学生活充满了期待和信心，我相信我将会度过一个有意义、有价值的大学时光。
新生教育的心得体会篇二十
时光如流水般飞速，不知不觉间，小学六年就这样过去了。现在，我们告辞了小学生活，来到了崭新的初中校内。我们每个人都怀着对将来的希冀与向往，踏进了这相崭新的校内，开场了人生的另一段旅程。入学教导课上陈教师给我印象最深的一句话是：“我们要重新定位，不论是对自己，还是对别人，要以一个全新的角度去待人。假如在小学你给自己的要求是95分以上，则到了初中，就象是站在新的起跑线上，我们也相同要对自己的人生重新定位！”
不仅如此，有了一个全新的开场，我们自然要树立一个全新的目标，而且要时时刻刻记着自己定下的目标。当你到外面去和伴侣玩的时候，你要想想你的目标；当你在学习时忍不住开小差的时候，你要想想你的目标；当你觉得累了想要歇息的时候，你要想想你的目标。目标不是靠说的，它是靠很多个朝夕的坚持磨练出来，必需要有足够的毅力，你才干始终向着自己的目标前进不泄气。
我们初一(8)班也是一个全新的集体，是又一个全新的'大家庭，我们要像爱我们小学班级体相同爱她。既然身在这个大家庭里，就要为她献上自己的一份力量。假如我们每个人都献上一份力，则这个大家庭就会很快变得很强大，无人能敌。因为这份强大的背后，包含了全部同学的努力，全部同学的心血。
新的起点，新的征程。让我们找准目标，对自己、对他人重新定位；让我们携起手来，共同创立一个属于我们自己的、全新的、暖和的大家庭！
