最新军训教官心得体会 军训中教官心得体会(大全16篇)
心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
军训教官心得体会篇一
军训是一种特殊的训练方式，它旨在锻炼学生的纪律性、团队合作能力以及身体素质。教官作为军训中的重要角色，扮演着传授知识和培养学生意识的重要角色。本文将从教官的角度出发，探讨军训中教官的心得体会。
第一段：迎难而上，带领学生适应训练。
初次踏入军训场，教官们常常面临一个重要任务，那就是帮助学生适应新环境。许多学生在经历了长期的学生生活后，习惯了自由和舒适。教官们要及时调整自己的心态，以积极的态度引导学生迎接新的挑战。他们了解到，只有帮助学生克服困难，适应新的严格要求，才能使他们更好地完成军训任务。
第二段：激发学生的团队精神。
教官们深知，团队的力量是无穷的。在军训中，培养学生的团队精神是至关重要的。在训练中，教官们会注重锻炼学生的集体意识，教导他们如何相互协作。通过团队活动和训练，教官们激发学生的团队合作精神，让他们明白只有团结一致，才能取得更好的成绩。教官们利用各种方式培养学生的相互信任，让他们形成默契，共同面对挑战。
第三段：重视纪律训练，培养学生的自律能力。
军训强调纪律性，它能培养学生的自律能力。教官们将纪律教育渗透到每一堂课中，让学生明白在生活和学习中，纪律是必备的品质。教官们以身作则，要求学生严格遵守规章制度和交给的任务。教官们注重培养学生的自觉遵守纪律，激励他们养成良好的习惯，并将其延续至日常生活中。
第四段：注重培养学生的坚韧意志。
在军训中，教官们会给学生设置一些难度较高的训练项目，旨在锻炼学生的意志品质。教官们了解到，只有在面对挑战时，学生才能更好地认识到自己的潜力。教官们采用鼓励和支持的方式，帮助学生战胜困难，培养他们的顽强拼搏精神。通过经历曲折和挫折，学生将增强自己的坚韧性格，为未来的人生奠定基础。
第五段：培养学生的良好生活习惯和价值观。
除了培养学生的军事素养外，教官们还注重培养学生的良好生活习惯和价值观。教官们通过观察和指导，帮助学生建立自己的生活规律，培养他们的文明礼貌和良好卫生习惯。同时，教官们注重对学生的思想教育，引导他们树立正确的人生观和价值观。他们深知，优秀的学生不仅要有身体素质和纪律，还应具备正确的价值观念，做一个对社会有用的人。
总结：
教官在军训中扮演着重要的角色，他们的心得体会凝结着对学生培养的无私付出和深思熟虑。教官以榜样的力量影响着学生，激发他们在军训中的潜力。通过适应训练环境、培养团队精神、注重纪律训练、培养自律能力、塑造坚韧意志和培养良好的生活习惯和价值观等方面的努力，教官们培养了一批优秀的学生，为学生们未来的发展奠定了坚实的基础。
军训教官心得体会篇二
军训是每个大学生的必修课程，通过军训，我们不仅可以学习军事知识和素质教育，还能锻炼意志，培养纪律意识。然而，回想起军训的一幕幕，最让我印象深刻的是那位胖教官。虽然他身材略微臃肿，但他却用自己真诚的态度和辛勤的付出赢得了我们的尊重和感激。
在这段军训期间，胖教官始终是我们辅导和引导的重要人物。无论是酷暑还是酷寒，他总是穿着同样的军装，不离不弃地与我们在一起。由于体型臃肿，胖教官的动作显得有些笨拙，但他从不埋怨，只是默默地坚持。他付出了更多的汗水和努力比其他教官，他用自己的实际行动告诉了我们真正的坚持和奉献。
第三段：胖教官的榜样力量。
胖教官的体型给他带来了不少困扰，但他并没有因此而退缩。相反，他以非凡的毅力和乐观的心态战胜了体型上的困难。他总是用笑容和幽默来感染我们，让我们忘记了他的胖胖身材。胖教官教会了我们最珍贵的东西，并不是外在的形象，而是内心的力量和毅力，让我们明白了只要用心去做，就能战胜一切困难。
随着军训的临近尾声，我们发现胖教官的身材变得苗条了许多。在那段时间里，胖教官每天都与我们一起锻炼，他始终坚持不懈，充满热情。他告诉我们不仅要锻炼身体，还要锻炼意志和毅力。通过与胖教官的共同努力，我们感受到了自己的进步，也对胖教官心存感激。他的改变和成长让我们更加敬仰和尊重他。
胖教官虽然体型臃肿，但他的付出和贡献不可替代。他教会了我们许多军事知识和技巧，也传递了许多人生的哲理。通过他的榜样力量，我们在军训中学到了坚持不懈、团结协作、顽强拼搏等重要的品质。胖教官在军训期间的教导和引导，帮助我们成为更好的自己，并对我们今后的学习和生活起到了积极的影响。
总结部分：
胖教官在我们的军训中扮演着举足轻重的角色。他的辛勤付出、真诚态度和积极向上的精神给我们留下了深刻的印象。无论是体型还是外表，都不能成为评判一个人价值的标准，胖教官以他的实际行动证明了这一点。通过他的付出和榜样力量，我们学会了更多的东西，也得到了全方位的成长。胖教官将永远是我们心目中的英雄和榜样。
军训教官心得体会篇三
军训是一次综合的训练，为的，不仅仅是提高学生们的身体素质和纪律观念，同时也是为了加强他们在思想和心态上的成长，让他们能正确认识到作为大学生的责任，意识到在今后的四年大学中，自己该怎么去面对校园，面对社会。
回顾这段军训之旅，虽然这不是我第一次参加军事训练，但却是我第一次带领学生进行军训。因此，我的内心感到既紧张，又自豪。甚至在出发前，还默默地复习了好几次口号和训练要领，这也给我带来了不少信心。
第一次见到我们连队的学生的时候，其实我的内心也比较紧张，面对这些一个个娇生惯养的学生，我感到很难一下子融入这个群体。为此，只能用严肃的命令和训练去领导他们，与他们一起训练，一起努力，让感情自然的在军训中磨练出来。
在几天的军训中，我很快就摸清了他们的性格，也一直在用一些鼓励的话去激励他们，并一直坚持陪同训练，让我们的队伍能在基础上打下牢固的基础。同时，不少同学也开始认识到我的性格，并主动向我走进，不仅在休息时间一起打闹，在军训中也渐渐变的主动起来。我意识到，我们这个团体已经开始形成了团队的意识，大家都开始互相沟通，交流。
后来的时间里，我们队伍的训练也越来越顺利，甚至涌现出不少标兵的积极角色，在训练中能主动担当领队的作用，能帮助我分担一部分队员的训练压力，同时也加快了训练的速度，这让我感到十分的欣慰。但同时，我也开始意识到想要担当好教官这个角色并不简单，我们不仅要考虑到队员们的训练进度，同时也要认识到队伍中的思想积极性，考虑如何去调动大家的情绪。为此，我们几位教官也进行了许多交流，为训练增加了一些活动和比拼。同时也利用学军歌和拉歌的活动来减轻了队员的训练压力，提高了团队的凝聚力。
如今，回想起来这段军训真是不容易，十几天的军训下来，队员们感受到了辛苦，我们这些教官们的嗓子也嘶哑了不少。但于此想必，我们的内心却是无比充实的。看着自己训练出来的队员们一个个气宇轩昂的模样，我们的内心也充满了自豪和喜爱。真的很不舍得离开军训，但我们都有自己的道路要走，我会回到自己的队伍，他们也会成为更加优秀的大学生。相信这次的军训体会，能给我们的心中都留下一段深刻而难忘的回忆。
军训教官心得体会篇四
在带完一技的两个班后，稍微调查整了一天，连续带了那么多天都没有时间去好好调整自己，每天都很忙，退伍回来那么的时间，好像是第一次找到在部队的那种充实的感觉，累而乐在其中!接着就是马不停蹄地去带茂职院。
刚到x职院里，就能感觉到作为一所大学与普通的学校不一样，因为是大学，所以我们军训的时间是15天，当时我就想，这15天的时间那么长，万一班上出了几个调皮捣蛋的就麻烦了，因为跟中专的不一样，中专的只是带5天的时间，再调皮捣蛋也就是几天的时间，而且要把队列所有的动作教完教会是刚刚好的，而现在的是15天，可能前几天还好，因为前几天都是教新的动作，大家肯定都很配合，但学会了就会慢慢的放松对自己的要求，到最后就收不了尾了!
第一天，我们教官一早就到学校里集合，随机安排分班，我被分到的班是电气自动化一班，编排为20连!随后参加学校的军训动员大会，动员完毕后，教官开始按分好的班找到自己的连，我刚找到班的时候，出来接我的是班助理，我刚开始以为跟别的学校一样，应该是班主任接的，还把他当班主任了，第一眼看到他，我心里就想，这么年轻就当了大学的班主任，确实是厉害!所以随口就说了一声老师好，问他是不是班主任，他说，不是，我是班助理，当时一听，感觉就有点懵了，随后就聊了几句，就把学生带开找场地!我简单地介绍了一下自己，军训就开始正式拉开帷幕了!看到同学们第一天的精神面貌个个都不错，而且还非常的配合，动作都要比较紧张，可能是大学生的缘故，已经军训过几次，很多动作都会了，有底子有，所以，从第一天的军训来看，自我感觉非常好，偶尔让他们放松的次数就多了一点!在接下来的几天里，基本上都是搞原地动作，重重复复，可能经过几天的训练，大家感觉有点疲了，而且大部分的动作也都会了，再加上可能是我的缘故，平时对他们太过于放松，经常对他们嬉皮笑脸的，大家混得熟了，自然给人家的形象就是很散，(曾经有位同学就跟我说起过我们读书时的教官，说当教官是不是都不会笑的，而我就经常跟他们笑)，所以呢，这几个动作搞了几天，不但一点效果也没有，反而越来越差了，简直是连我自己都看不过去了，但一时想收回来，又收不起来了，连叫个口号也是有气无力的了，只能苦口婆心地跟他们做思想教育，一说动作稍微好了一点，但多搞几遍，又是老模样了，当时真是气死人了，拿他们一点办法也没有，不用说他们了，包括我自己在内也是一样，经过那么长的训练没有休息，没有时间去调整，感觉自己也很累了，这可能就是我们平时所说的惰性吧，一个人在长期的时间里形成的。虽说军训原本就是要锻炼大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我约束力，提升纪律意识，达到服从命令，听从指挥的一个目的，但我感觉我自身对他们没有那么的严格的，自己感觉也愧疚不如!因为军训是一个令人很难忘的回忆，你对他们越严格，要求越高，条件越艰苦，他们就会越记住你，因为印象会比较深刻，这也是我在部队里得出来的经验，因为平时让人过得太平淡的话，过一段时间就会忘记了，所以，我回来这么时间了，那时对我越苛刻的班长，首长们有时我经常都会想起你们，就是这个原因，反而有时把对我好一点的给忘了，可能是太过于平淡了，记忆慢慢就淡化了!所以呢，电气一班的同学们，不知道你们有没有这样的感觉，我作为你们的教官，没有对你们高要求，高严格，在此我对大家说声不好意思!但你们有那一种不怕输的精神，四十多个人去挑战人家六十多个的口号，那时我听了，你们的士气真的很高，也没给我丢人。
唱军歌也是一样，跟七十多个人比，也不见得比别人差，所以，只要大家心在一块，劲往一处出，团结在一块，是没什么做不到的!大家要记住这首歌《团结就是力量》!
在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥无味的动作，可以稍微的让大家调整一下，说起这个打靶，刚开始时，领导叫我们教官动员学生尽量不要去，免得搞到我们教官自己辛苦。但我没有这样做，反而回去动员大家都去打，因为我当时想的是他们是大学生了，意味着这可能是他们的最后一次军训，也是最后一次的打靶，不要白白的浪费掉了，以后即便想打也没有那个机会，所以想让他们能把握这个机会，以后也能有个回忆，所以，我感觉我们教官累一点也没所谓了，最后全班47个人，去了41个，我报上去的时候，人家就问，你们班没动员吗，全班人数那么少，居然去了那么多，(有的班九十多个，才去了几个人)，我当时就说了，我们班的同学个个想保钓，所以才报了那么多的!打靶让我最想不到的就是，全班同学交上来的打靶心得，不是打枪有多爽，而是坐军车最爽的，普遍都是第次坐军车，而且感觉比较好，都说军车比较牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，红灯照闯，都说别的车见了都靠边躲，听了他们这样一说，也确实是，可能他们没经历过，我当了两年兵了，我反而没感觉出来，我坐得都有点怕了，在部队一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!当时我看到学生们上军车的时候，我心里面就默想，你们班的运气不太好啊，校巴坐得舒服，又有空调吹，又不用晒，这下子倒好，要你们坐军车，到时回来不向我倒苦水就怪了，谁知道他们回来没有跟我说坐军车有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我说坐军车有多好，多爽，完全出乎我的意料!问及他们打靶的感觉时，个个都说没感觉，5发子弹一下就打完了，而且旁边的教官也不停的吹，完全没有体会到三点一线就打完了，20块钱就这样冻过水了!!!你们说的确实是一样，我过去也看了一批，一上去就下来了，根本就是乱打的，还有就是很遗憾没能跟大家一块坐车过去打靶，也没能够像其他教官那样捡那么的弹壳的发给大家做纪念。这也是我做得不到位的地方(写这个心得体会就当作补尝给你们)。
打靶回来下午基本上让大家调整半天的时间，第二天又开始正常的队列动作了，主要是以三大步法各分列式为主了，刚开始走的时候，都很认真，而且你们的协调配合比较好，特别是每一列分开练的时候，大家都能用心认真地把动作做好，还能互帮互助，都动脑去想怎么样才能配合一块去，但最大的缺点就是一到全班练的时候，就有的在里面混水摸鱼了，思想放松!
军训教官心得体会篇五
第一段：引言（开场）。
军训作为高校生活的重要组成部分，旨在培养学生的纪律意识、集体荣誉感和团队合作精神。作为军训教官团的一员，我在这段时间里深刻体会到了军训对学生成长的重要意义。通过与学生的互动，我从中获得了一些宝贵的经验与体会，下面将与大家分享。
第二段：培养纪律意识。
军训的首要目标之一就是培养学生的纪律意识。作为教官，我在训练中注重从细微处入手，在日常生活和训练过程中引导学生遵守纪律，如守时、尊重他人、服从命令等。通过这样的训练，学生们逐渐意识到纪律对于个人和集体的重要性，加深了他们对纪律的认识与遵守。一位学生说：“军训让我明白了纪律对于个人成功的影响，我会在以后的生活中更加注重纪律。”
第三段：提高集体荣誉感。
军训中，我们以小队为单位进行各种训练和比赛，着重培养学生的集体荣誉感。通过比赛激励学生团结协作、全力以赴，让每个小队都能感受到胜利的喜悦和失败的教训。同时，在日常生活中，我们还加强了对队伍的管理，注重培养学生对集体的责任感和归属感。学生们通过共同经历的团队活动，深刻认识到团队合作的重要性，体验到了集体荣誉的甜美。一位学生表示：“军训让我懂得了个人的力量有限，只有和大家一起努力，才能获得更多的成就感。”
第四段：锻炼团队合作精神。
军训教官团注重培养学生的团队合作精神。我们鼓励学生互相帮助、相互配合，通过团队活动培养学生的领导能力和组织能力。比如，我们组织小队竞赛、角色扮演等活动，让学生们分工合作、共同完成任务。通过这些活动，学生们学会了相互信任、相互依赖，形成了默契与团结的团队氛围。一位学生感叹道：“军训让我明白了团队合作的力量，只有大家同心协力，才能克服困难，取得胜利。”
第五段：总结（结尾）。
通过这段时间的军训教育，学生们不仅在纪律意识、集体荣誉感和团队合作精神方面有所提高，更重要的是锻炼了他们的意志品质和心理素质，增强了他们面对困难的勇气和决心。而我们作为军训教官团的一员，也收获了很多。我们不仅通过亲身参与学生们的成长成为了他们的朋友和引路人，更加深了自己对集体、纪律和团队合作的理解。相信通过这次军训，学生们将能够更好地适应大学生活，成为社会中的有用之人。
以上就是我作为军训教官团的心得体会，通过这次经历，我深知军训对于学生的成长至关重要，希望我们每个教官都能够用心去教育引导学生，为他们的成长奠定坚实的基础。
军训教官心得体会篇六
二〇xx年九月十三，对于我来说，是一个崭新的舞台，面对一群稚气未脱的面孔，时代的新宠——九零后，如何去管理，怎样去训练……未知的难题接踵而至，是麻烦更是一个挑战、一种锻炼，像是一道坎，跨过去那就是胜利，倒下来便是失败。对于在部队接触的'种种情况，平日里我还是有所留意，所以虽然我经验有限，但是我依然信心满满。军训前，我认真的准备教案，不断的练习队列动作，提高自身的组训能力，同时也向以前带过军训的同学汲取经验教训，争取在军训中使同学们能在一定程度上增强体质，磨练意志，锻炼抗挫品质，培养团结协作精神，形成良好的纪律观念，学会用纪律来约束自己，用修养来规范自己。无论是对于教官还是学生而言，军训的过程都是充满艰辛但是伴随欢乐的。面对烈日炎炎，顶着秋风凉雨，我对新生依然严格要求，他们也一样的认真训练。作为一名教官，不光要会教动作、严明纪律，更是要在学生坚持不下的时候做好思想工作，提高学生参训的积极性，端正学生对于军训的态度。真正达到国防教育的目的，提高大学新生的军事素质，同时为其进一步的学习打下一个良好的意志品质基础。
回想整个军训的始末，我从中总结出了以下几个方面：
（一）四会教学方面的锻炼。
带军训，最基本的是要求作为一名教官具备“会讲、会做、会教、会做思想工作”的素质。通过一系列的队列教学，不仅仅提高了自身的队列素养，更是培养的自己的组训实训能力。在有限的军训时间里，如何高效的施训，是一个值得深思熟虑的问题，需要每天合理的计划，以及每次训练结束之后详细的反思存在的不足以及改进教学的方式方法；面对一群稚气的脸庞下面青春的叛逆、张扬、积极、自尊……自然而然会出现很多问题，诸如训练中的冒泡青年、消极训练、自我要求松散、集体观念淡薄……作为一名教官，必然要合理的利用时间，或是训练过程中，或是训练的间隙，对整个连队经常性的做好思想工作，对于个别人也要合情合理的进行教育引导。只有这样才能在训练中进步、成长，提高整个连队的集体素质。
军训半个月下来，四会的能力得到了很大的提高，强化了自身的语言组织能力，提升了自身的队列素质水平，大大改善了做思想工作的能力。
（二）组织管理方面的加强。
编队分组，以及做好军歌嘹亮晚会的人员安排和主持工作，对于我来说，是一个不小的挑战，因为都是初次接触，不太熟悉流程。但是通过请教教员，并且与其他教官协调，最后合理的分配人员，为最后的汇报表演高效的配置人力资源，还是在结束的那天展示出来了各个方阵的训练成果。对于军歌嘹亮合唱比赛，我主动承担了合唱比赛的主持工作，并且协同校学生会完成了女主持人的筛选工作，利用每天训练结束之后的时间加班加点撰写主持稿，并积极地多次与搭档练习台词，最后迎来了校方对于主持工作的肯定，并合理组织方队人员的抽调配置参加合唱比赛。对于合唱比赛的圆满结束，大家都是有目共睹的。
通过这些工作，我得到了更多额外的锻炼，对于近两千人的人员管理配置，组织能力方面收获甚多；第一次面对这么多人的主持，临场应变和语言组织能力方面也加强很多。
（一）处事不够慎密。
甚至谎称病情缺训；还有些学生之间产生隔阂，训练结束后发生肢体摩擦，甚至群殴。……处理这些突发事件，第一次的时候往往是最忙乱的，能否做到自己首先冷静至关重要，作为教官，需要自身沉着之后才能更加合理的解决问题。
在处理这些小麻烦方面，我个人暴露出来不少问题：
1、遇到事情不够沉着；
2、处理问题不够尽善尽美；
3、面对九零后的个性，换位思考不足。
（二）配置不够合理。
军训中期，挑选队列素质较好的同学，进行明确分工，可以加快训练进度，提高训练效果。但是在训练中，对于人员挑选，我只是以队列动作水平选拔合适的班排骨干，并未考虑骨干自身的教学能力，所以中间出现个别班排在进度上拖后腿的现象；在班排的人员数量分配上，各单位的人数与骨干实际的组训能力不太符合，使得个别骨干出现力不从心的现象。每天回去我都会总结一天的工作，所以这些问题还是得到了很好的解决，使得总体进度在计划之内。
骨干选拔以及人员配属的工作凸显出的问题，反映了我个人对于合理配置人力资源的把握不够完善。
（一）强化队列素养。
时间，规范队列标准，纠正孤僻动作，在队列组训施训方面不断提高指挥能力水平。
（二）改善处事能力。
“天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也”。面对学习、工作、生活中的问题，我会三思而行，多向其他同志学习出色的方面，改变自身的缺点，特别是在突发事件面前，培养自己的沉着度。尽量做到遇事能够泰然自若，临危不乱，处事不惊。
（三）合理配置资源。
人力资源，需要合理配置，才能做到人尽其才，才尽其用，人事相宜，最大限度地发挥人力资源的作用。在工作中坚持以下几个原则：
1、能级对应原则，使人员能力与担任的角色相匹配；
2、优势定位原则，使人员能够被安置到最有利于发挥其优势的岗位上；
3、动态调节原则，使得能级对应与优势定位实现动态平衡。
天空愈晴，星辰愈灿烂，短暂的军训后，作为教官我的各方面得到了很好的锻炼，我将把当教官所收获的一切转化成前行的指路明灯和涓涓动力，激励自己在未来的人生道路上——直挂云帆济沧海！
军训教官心得体会篇七
军训教官团是高校军训中不可或缺的一支重要力量。作为军事理论研究专家、军事训练专家和军事思想教育专家，军训教官团肩负着培养学生爱国主义、集体主义和纪律观念、塑造统一战线思想的重任。在这次军训中，我担任军事理论教官，亲身经历和感悟深刻，下面我将从两个方面谈谈我对军训教官团的心得体会。
第二段：教学理念的重要性。
作为一名军训教官，教学理念的明确和正确至关重要。首先，我们要明确教学目标，明确学生需要掌握哪些知识和技能，以及需要培养哪些思想和观念。其次，我们要注重学生的实践教学，通过实践来感悟和理解军事理论的深层含义。最后，我们要坚持因材施教，因人而异地培养每一位学生，让他们可以在军事理论中找到心灵的寄托。只有坚持正确的教学理念，才能取得更好的教学效果。
第三段：团队协作的重要性。
军训教官团是一个相互配合、紧密合作的团队。每个教官都有各自的职责和任务，团队合作的默契度决定着军训教学的成败。团队协作之中需要大家相互包容和理解，互相支持和鼓励，发扬团队精神，追求卓越。在整个军训教学过程中，我们时常进行经验分享和讨论，与其他团队成员交流各自的教学心得和问题，从而能够更好地提高自身的教学水平。
第四段：激发学生的思考和动力。
作为一名军训教官，我们的任务不仅是传授知识，更重要的是激发学生的思考和动力。我们应该引导学生思考一些重要问题，如何理解军事理论与国家发展的关系，如何将军训训练和日常生活相结合等等。同时，我们也要在教学中注重激发学生的学习兴趣和动力，通过丰富多样的互动方式，让学生积极参与到教学活动中来。只有学生主动思考和参与，才能真正掌握和理解军事理论。
第五段：关注学生的全面发展。
军训的目的是培养学生的爱国主义情怀、集体主义精神和纪律观念，同时也应关注学生的全面发展。在教学中，我们要注重培养学生的领导能力和团队协作能力，提高学生的综合素质。我们也应关注学生的个性差异，因材施教，培养出更多的优秀学生。与此同时，我们也要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在军训中可能出现的问题。只有关心学生的全面发展，才能更好地完成军训教学的任务。
总结：
作为一名军训教官，我深刻体会到教学理念的重要性、团队协作的重要性、激发学生思考和动力的重要性，以及关注学生的全面发展的重要性。只有在这些方面做好工作，才能取得军训教学的成功。作为一名军训教官，我将时刻保持学习和进步的姿态，为培养出更多的优秀学生而努力奋斗。
军训教官心得体会篇八
烈日炎炎，校园已人影稀疏，一群空军蓝仍在训练场训练队列，虽已汗流浃背，但是那种即将带军训的热情却更为火热。时至暑假，我们加训半月，为的就是20xx级新生的军训任务，为的就是提高我们国防生指挥带队水平，为的就是提高在校培养军官缺失的军政素质。选培办给了我们这一次历练与展现自我的机会，我们由衷的感激与兴奋，同时我们也深感自己指挥领导能力不足的压力。长空砺剑，伴随新生的欢声笑语今刻已来临，我们早已蓄势待发，昂首挺胸，用自信挑战我们的缺点。
虽然去年已经当过教官，但是我是以一名土建系连长身份面对那由334个不同表情怪异眼神的新生方阵，心理委实有点紧张，人数之多实在让我有点震撼。在训练他们与和他们相处的这些日子，我觉得最深刻的就是以下几点：
注重观察，行动感染。刚开始就是练军姿，他们的站姿真是让我很是头疼，各种歪脑袋，各种含胸，各种驼背，各种耸肩。其实在去年的带训中我就看到了新生尤其是90后们的身板与身姿的怪异，但是真正看到这么多人要去纠正，心理却是有点凉，真是不简单。但是我没有放弃，也不会应付了事，我是教官。在每个人的面前我会指出他们的错误并细心纠正，嘴上还不停的以很亲切的口吻讲说驼背等错误对以后身体与形象的影响，当然每纠正一位新生都会夸夸，他们也就很努力的纠正，“好，就这样，保持住，每天改变一点点``````”声音不断，行动继续，每一次纠正时间都将近十几分钟，但是他们那努力到发抖的身体，满脸的汗水我真的很欣慰，每一位同学的表情都印在我的脑海，身体实在不舒服我就主动就叫他休息，相信只要我们一开始就用心去关注他们，用耐心与行动去感染他们，后期的训练将会事半功倍。
调整心态，改变思想。刚开始的军资与停止间动作，两天下来他们都觉的自己啥动都懂了，心理有点厌烦。然而他们的整体动作确实乱七八糟。这时我们如果不做好思想工作，那么下面的训练将毫无效率。首先我想到的就是竞争，唯有竞争意识才能激发他们的斗志，90后的特点就是特别的倔强，不服输。首先是时不时内部挑“刺头”与“精英”单独“展现”队列动作（或是在女生面前），抑扬结合挑起内部的竞争意识。当他们齐步确实走的不错，心也就高傲起来，又一次遇到小矛盾了。这时首先还是那般很不满意的表情与训斥的话语，同时当他们疲惫时，让他们看看其他更好的方阵，看看更好的齐步。这时那股不服的劲儿又再一次爆发，动作从个别人的摆弯臂，低头，八字脚慢慢转变改正，进而排面才整齐，走路才更大方。也许前面的都太过于简单，到了正步端腿是那才叫累呀。累了，砸地无力了，身体摇晃了，难道他们不想吗？其实很多人都在努力，就是每排有那么几个人偷懒，整体的效果就大打折扣，偷懒的心情也在无形中滋长。还好有国防生在旁边训练，也许是因为我经常拿国防生新生的训练来挑逗他们，让他们超越国防新生，所以当看到国防生的不懈努力后，心理就会拔凉拔凉的。打击并不是目的，关键就是他们从心里就想超越（超越基本上是我讲的最多的辞了）。经过又一轮心理大整顿，效果又一次提升。到了后期要分方阵时，我就会以“优胜劣汰”来激励大家，虽然很是绝情，但是确实行之有效。其实要想带好军训，首先就是从心态上，思想上改变，正如连长说的：练素质第一，队列次之。
鼓舞士气，非我莫属。分完方阵后，就会有“飞虎队”的出现，他们的心情很是沮丧，走路垂头丧气，说话语不搭调，队列懒懒散散，因为他们有一种被抛弃的感觉，有一种被人无视的感觉，有一种无尽的辛酸。同时训练那么多天，他们的努力大家都看在眼里，但是却是那般的无情分割，一条鸿沟隔阂，让他们的等次下了一等，对于好强，倔强的他们，对于初来自由开放的大学的他们，确实很是不愉快。我们能理解，所以我们不会放弃，这时首先就是让他们重拾信心，永不放弃，经过很久的心理交流才把大家的心收了回来，他们的斗志就更旺盛，尤其是当其他方阵都踏不上乐，而他们又有点踏上乐时，小小的鼓励那都是无尽的能量。他们的超越心理那是更不用说，确实他们的队列有了很大的进步，可以说差点超越了普通方阵。
军训的日子已经远去，但是那一幕幕训练的场景，那一幅幅欢快笑语的画面，我真的难以忘怀，难以忘怀那带训的考验；难以忘怀那不懈努力的倔强；难以忘怀那知耻后勇的担当；难以忘怀那蜕变的欢声笑语。无论何时，记忆相随，放飞自我。
军训教官心得体会篇九
军人的职责之一就是参加军训，军训不仅能够锤炼士兵的意志品质，还能够增强士兵的体能素质，提高士兵的综合素质。而军训教官的工作就是领导和指导士兵进行军训。作为一名军训教官，我在工作中有着深刻的体会和心得，现在分享给大家。
第二段：备课。
军训的第一步就是准备工作，这个阶段是十分重要的。首先要根据训练内容制定详细的教学计划，制定出训练目标和内容，确保训练的目标和计划是符合实际的。其次，进行场地的选择和评估，评估训练场地的安全性和训练的可行性。为了确保训练质量，还需准备训练所需的器材和材料，保障每个训练项目都有充足的准备和保证。
第三段：教学。
在教学过程中，教官需要认真地听取士兵的意见和建议，在士兵面对困难时耐心指导，让士兵充分体验到训练的乐趣和成就感。另外，还要根据士兵的成长环境和特点，制定不同的训练方法和计划，让每一个士兵都能够得到全面的发展和进步。在制定教学计划时，还需考虑实际情况，合理控制训练强度和时间，保证士兵的体能能得到合理的锻炼和提高。
第四段：带兵。
作为一名军训教官，更多的工作是带兵，即与士兵一起完成军训任务。在带兵过程中，要带头服从命令，严格执行训练安排；要以身作则，要求士兵展现良好的品质和形象；还要注重团队建设，鼓励士兵之间互相帮助和团结协作，形成一个良好的士兵集体，共同完成训练目标。
第五段：总结。
军人军训教官是一个很有责任和使命感的职业，对于我来说更是如此。在这个岗位上，我深知自己的责任和任务，不断努力提高自己的教学能力和水平，不断反思自己的教学方法和效果。作为一名军训教官，既要关注士兵的训练进步和成长，也要时刻关注自己的教学进步和改进。希望我的经验能够帮助更多的军训教官更好地完成自己的教学任务，让训练更具有系统性和科学性，为建设更加强大的军队贡献自己的一份力量。
军训教官心得体会篇十
今天是军训的第二天了!不过今天的军训倒是别有一番滋味，挺有趣的!至少在我看来是这样的!
一：倒计时。
今天，刚开始军训，教官要我们把手中的饮用水放到别处!对我们说：“我给你们10秒钟的时间!”同学们一个个争先恐后，怕受到处罚!只是再怎么努力也是无劳，因为教官是这么倒计时的：“10，9，8，5，3，2，1，0”
二：美国时间和中国时间的差别。
训练了一会，教官让我们休息一下，休息了一会，就告诉我们只有10秒了!接着倒数：“10，9，8，7……”这次虽然正常，但是教官念得非常快，说是10秒，可是实际只有4、5秒!后来教官解释说：“这是美国时间!很快的!”
然后继续训练，训练蹲下的时候，让我们一直蹲着，然后告诉我们：“现在是中国时间了，很慢的!”
同学们使劲抱怨，结果，被他一吼：“住嘴!”没人敢大声抱怨了，但是人有少数“顽固分子”还是小声向老天祈祷!
三：不合群还是好学生。
今天军训，教官注意到我戴了校章，结果问我：“这是什麽?为什么你有而他们没有?”
结果众人胡乱解释，不过他还是听明白了!
要是要我选，我发誓，我绝对选后者!
四：军歌四处飘。
今天教官突然来了雅兴，今天，唱了四首军歌!其中有《团结就是力量》和《解放军军歌》!
唱完第一首后，同学们为了拖延时间，鼓励教官再唱，教官只好再次唱了两首，两首后同学们仍不满足!要教官再唱，可是此时的教官明显识破了我们的诡计，命令我们先站好不动，然后他再次唱了一首!
用唱歌来拖延时间的计划明显失败!
军训还有许多趣事，可是我在这里就不能一一说了!
军训教官心得体会篇十一
那一排的队伍犹如大树般伫立在林荫道上，那一声声口令响亮的回荡在每一个学子心中，“稍息，立正，齐步走，正步走，跑步走……”口令变了，各排队型也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。军训，是一种考验，磨砺，成熟性的活动。
虽然赤日炎炎，可训练场上的同学们个个精神焕发，队伍整整齐齐。军姿一站就是半个小时，虽然每个人的衣服都湿了，但是同学们都坚持了下来，坚决服从命令。许多同学站的都麻木了，手脚不再听使唤，有的同学干脆就席地而坐。军训累不累？军训苦不苦？军训甜不甜？有累！有苦！也有甜！因为军训让我们看到军人的风采，体会到了军人的气质，同时，军训也魔力的我们的意志。
一分耕耘一分收获，的确如此呀！没有付出就没有收获。经过一天的训练，我们也深刻地体会到“一切行动听指挥”
军训了6天，人长大了点，吃苦的能力也强了些。我感觉到军训的时间越长，同学们建立起的感情就更深厚，更锻炼了我的能力。
军训，相信经历过或没经历的人，对他的反应都是累，苦。的确，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们一向娇生惯养的人来说还真是有点耐不住，但是军训的人除了反应苦累之外，相信还会有另一番感悟，我们四排就是这样！
最后，向我们敬爱的中国人民解放军致以诚挚的问候，向这我们亲爱的教官致以诚挚的感谢。
教官，您辛苦了！！！
炎热的九月，面对半个月的军训，心中充满了心酸，苦辣，当然，也有我们在蓝天下面开怀大笑，一起伴着的燥热的天气呼喊着口号，回荡在这我一直向往的大学。
教官的一声声洪亮的嗓音，伴随着各种军姿要领，一遍遍的踏实教我们，每一个军姿都有它的难易程度，所以需要自己的慢慢领悟，努力调整自己的动作要领。
一个队伍都有她的严谨与威信，其中，在队伍中最需要的是一种团队精神，只要人人怀有这一颗团结之心，关注我们的每一个成员，协调自己与他人的动作，认真对自己负责，更是对他人的一种帮助与彼此的合作感。记住，我们永远都在一个集体中，记住，我们永远都在一个集体之中，我们需要这种团结的精神！
军训再苦再累，我们也绝不低头，也许，坚持与毅力是大学军训的第一课，我们应该怀有吃苦耐劳的精神，为军训的明天做好更近一步，更是为大学四年中慢慢品味这段磨砺意志历程。
迎着初升的朝阳，同学们迈着激昂的脚步排成方队开始跑操，“一，二，三，四”的喊声划破晓雾飘荡在广阔的校园里。我们斗志昂扬，我们目标明确，我们是一支奇锐！
临近中午，阳光已不似早晨那么温柔，汗水开始在每个人脸上肆虐，每一丝的风，每一寸的荫凉都成为奢望。可是，我们并没有丝毫松懈。正步走，停止间转法，齐步走还有站军姿，我们样样努力！还有我们可爱的教官们身肩重任仍不苟诲训，军魂精神，感人至深！
声声慰问声深入心田，原来是学院书记顶着炎炎烈日来慰问同学们，关切的言语、亲切的笑容如一阵清风般拂过，各排各连，大家都倍感关怀。在下午的训练中，大家依旧没有丝毫怨言，以过硬的素质完成了训练任务，展现了新一代大学生的能力风采！
军训教官心得体会篇十二
军人军训教官是一种高校中的重要角色。他们在军训期间必须发挥良好的带头作用，使学员意识到纪律、协作和应对逆境的重要性。本文将重点强调我的军训教学心得体会，分享一些在军训过程中所学到的经验。
第二段：负责任务。
作为教官，主要任务是让学生训练出过硬的军事素质，强化纪律观念和团队合作意识。为了完成这些任务，我对学生们提出了不同的要求，如提高站军姿的正确性、加强队列纪律、在战术演习中提高思考能力等等。在实践过程中，我也有时会改变方法，根据不同的训练环节不断调整训练方式，以达到更好的训练效果。
第三段：与学生沟通。
与学生进行良好的沟通是一个良好的军训教学的前提。人际交往能力会在提供指导和支持时得到全面的发挥。学生面临的挑战是开始学习时没必要的想法，形成的人性局限会妨碍理解和应用训练，通过与他们谈心可以增加信任感和共同感。这样，学生们愿意听取您的建议和意见，在解决问题时也会更加容易接受。
第四段：建立互动。
为了让学生積极参与思考和训练，我还经常引入竞赛元素，积极鼓励团队合作。这样，可以激发学生的学习热情和兴趣，让他们更容易地达到个人和团队目标。在训练和比赛中稍有背离，我也会用平等和公正的方法处理，让学生形成公正和公平的竞争意识。
第五段：总结。
军事训练教学对我来说是一次难忘的人生经历。在训练过程中，我不断调整自己的教育方法，要求自己更有责任感和担当，为学生提供最好的教学和服务。在与学生的互动中，我也受益匪浅。借助这次教学的机会，我对班级管理、心理辅导和团队合作等方面进行了进一步的思考，得到了许多宝贵的经验，这也将在将来的教学工作中发挥出更大的作用。
军训教官心得体会篇十三
军训是每一位大学新生的必修课程，它不仅是锻炼身体、磨砺意志的机会，更是培养顽强拼搏、服从纪律的绝佳时机。在军训中，我们结识了一位位严师厉害的教官，他们严格要求我们，对我们呵护有加，因此我们时刻心怀感激之情。通过这次军训，我深深体会到了教官的艰辛和付出，下面我将结合自己的亲身经历，总结感恩教官的心得体会。
首先，感恩教官的严格要求。在军训中，教官丝毫不马虎，对于队列训练、军姿要求、动作规范等方面，他们几乎是严加要求。从每天的早操到夜间的军事训练，教官要求我们做到精益求精，这种严格要求是为了让我们以后能够更好地为国家服务。在每一次训练中，虽然我们会感到疲劳和困苦，但正是教官的严格要求让我们放慢了脚步，认真细致地完成每一个动作，从而更好地培养了我们的纪律观念和团队协作意识。
其次，感恩教官的耐心指导。军训中，教官经常会指出我们的不足之处，帮助我们纠正错误。他们会一次又一次地向我们解释动作要领，反复示范，直至我们完全掌握。而面对我们犯错或者动作不准确时，教官也会用温和的语言，用耐心的态度，不厌其烦地纠正我们。这种细微入微的指导和认真负责的态度让我们深受感动，我们在短短的几周时间里，不仅学到了军事训练的技能，更懂得了如何做一名有责任心的人。
再次，感恩教官的关心照顾。军训期间，教官是我们的精神支柱，他们不仅要负责我们的训练，还会关心我们的饮食、休息等方面。每天早上，他们会提前起床准备早餐，保证我们有足够的能量。而晚上休息的时间，教官也会在旁边守夜，确保我们的安全。在这个陌生的环境中，教官的关心让我们感到温暖，更加坚定了我们继续坚持的信心，让我们有了前进的动力。
最后，感恩教官的榜样力量。教官们是我们学习的榜样，他们教会我们团结协作、服从命令、坚持到底的勇气和毅力。他们通过自身的言行举止，教会我们如何做一名对社会有用的人。在军训结束后，我们将感激教官的教诲，将这种精神传承下去，做一个有担当、有信念的人。
总之，军训是一次难得的机会，我们通过艰苦的训练，度过了一段刻骨铭心的时光。在此过程中，教官的严格要求、耐心指导、关心照顾以及做出的榜样，让我们备受感动。在我心中，教官是我们宝贵的财富，是我们永远珍惜的人。我相信，只要我们心存感恩，用心去行动，必能将这份感恩之情传递下去，成为一个更好的人。
军训教官心得体会篇十四
“xxxx，永争第一”随着最后一声口号的结束，为其两周的带训生活结束了。我突然想到了第一次见新生的样子，这两周的生活画面像幻灯片一样，一张一张地在我脑海里出现。
“20xx级的新同学你们好，首先欢迎你们来到xx大学。我姓董，在今后的两周时间里我是电气学院的军训连长，你们可以叫我董教官，下面开始我们军训第一天的训练。”这是我在军训第一天的自我介绍，顺便观察了新生，有染黄发的，有披头散发的，有没穿迷彩服而是穿着牛仔裤的，果然是90后，个性十足，我觉得这次军训不会很容易。
开训的第一天，我就充当了魔鬼的角色，军姿站了十分钟，就有几个同学倒了，我的第一感觉：体质差！还有几个同学站军姿站得浑身出汗，手指尖滴汗，有同学晕倒了，休息一下就会回来继续站，有的同学脸都发白了，还说能够坚持！有的同学受伤了，仍继续站军姿。看到这些，我作为教官都感到自豪，这才像是我的兵，体质差，基础差不要紧，我要看到的是他们那种顽强的精神。大学生军训跟新兵不一样，新兵要保家卫国，所以身体素质必须好，但大学生军训的第一目的不是为了强健体魄，我觉得更重要的是锻炼自己的意志品质，培养出不怕苦，不服输，不气馁的精神，这才是我希望看到的。带训过程中，有两件事是我久久不能忘怀的。
第一次看见他们，他们每个人那种沮丧的表情让我心理面很不是滋味，但我不能就让他们这么消极下去，我朝他们发火了“你们在干嘛？不想训练了是不是，不要给我摆着一脸的失落，进xx队又怎么样，是不是觉得进了xx队就算是放弃了，就能自暴自弃了，进了xx队就有了堕落的理由，我告诉你们，你们的好日子到头了，再告诉你们一个不好的消息，xx队的教官就是我，你们是不是一直很费解，为什么连长不带训，现在我来告诉你，因为我的要求过于苛刻，训练量太大，怕你们受不了，我来带你们，你们放心，到阅兵的时候你们比别的学院的一号方阵还好，现在进行正步走原地踢腿摆臂联系，都给我断腿去，让你们吃点苦。”
这些话里面没有一句是鼓励的，全是批评和恐吓，但却收到了意想不到的效果，我的xx队慢慢的有了起色，每次我让他们休息的时候，没有一个人愿意，有人打报告说，不要休息，要训练，要超过一号方阵。听了这句话，我当时真的是又感动，又高兴，即使他们成绩不好也没有关系，因为他们已经学到了最重要的东西。最后阅兵的时候，别的学院的教官问我，你们学院的xx队呢，我说就刚才刚过去那个，当时他震惊的表情我现在想起来都觉得自豪。
第二件事是去体育场体验场地，跟能动学院一起。在这之前，我一直夸他们，因为表现确实不错，有第一的潜质。令我万万没有想到的是，我的一句夸奖让他们都不知道自己姓什么了，一个个骄傲的不得了，可一上了场地，男一变成了xx队，xx队变成了超级xx队。回来的路上他们还是没有感觉到自己太骄傲了，反而觉得自己表现的不错。我生气了，真的生气了“你们是不是觉得你们今天的表现不错。我告诉你们，今天的表现可以用四个字来形容，一坨狗屎。”
中午夸你们一下，一个个心都飞了，觉得自己无所不能了是不是，觉得自己就是第一了是不是，你们就是一群井底之蛙，都活在自己的小世界里面。就这种表现还想拿第一，等天上掉馅饼啊，掉下来也砸死你们。”这是我第一次爆粗口，但我觉得很有必要，有必要让他们醒一醒，让他们明白骄傲自大是拿不了第一的。我的训话让这些新生脸上一阵红一阵白，一个个低着脑袋。我的目的达到了，我就是要告诉他们不要妄自尊大。
20xx级的新同学，军训虽然结束了，但我希望你们不要忘记我在军训中交给你们道理，希望你们能在大学中活出自己的精彩，教官祝福你们。
军训教官心得体会篇十五
嘹亮的口号在训练场上飞扬，xx学子在烈日下苦练，机械分院20xx级新生军训工作正在如火如荼的进行。
作为一名军训教官，感到无比的荣幸与自豪。因为这是一次可以真正锻炼自己和认识自己的机会。如果用一句话讲出这段时间的感受，那就是：享受工作的状态！
享受事为人先的状态。作为一名合格的军训教官，首先必须要自己的动作规范，口令要准确，讲解要清晰，纪律要严明，谈吐要文明，思想要积极！在军训过程中，必须要起到表率的作用，这样才有资格要求新生。
享受积极投入的状态。再苦再累，积极投入的到工作，就会感到无比的快乐。整体练，每排练，单个练：练踢腿，练摆臂，练分解，练结合，认真地做动作示范，耐心的讲解动作要领，一遍一遍的带队训练。虽然没有多少休息时间，但是觉得时间过得很充实，每天八个小时的带队训练转眼间过得很快，我觉得这就是一种积极投入的状态，一种美好而充实的感觉！
享受昂扬向上的状态。每天晚上必修的就是唱军歌，拉军歌！可以说这是一天当中最轻松愉快的时光，《团结就算是力量》《一二三四歌》《打靶归来》等等，这一首首军歌都是那么振奋人心。在嘹亮的军歌声中洗去一身的疲惫，让紧张的神经得到一次释放！这样的状态，是没有参加军训教官的同学无法体会到的！
军训工作还在进行，训练已初见成效。作为xx分院的一名普通教官，我保证不会辜负学院xx部、分院领导的期望，做好今年的军训工作。以优异的表现等待学院领导的检阅！
军训教官心得体会篇十六
军训，大家都并不陌生。按照国家教育部规定，高等教育学校必须对大学生进行军训。提及“训”字，这注定有一个施训者和受训者。按常理，这施训人员就是从部队请来的教官，受训者自然就是在学校的大学生了，为了有一个圆满、顺利的训练成果这注定不是件容易事！
我，作为中北大学后备军官教育学院的一名国防生，盼望早入军营，体会军营生活是件我们每一个在校国防生当教官意见求之不得的事了。中北大学经过几年的尝试，借用当地“资源”，就地取材，让我们在校高年级的国防生当教官在过去的几年已经取得了相当满意的结果！我个人认为，学校这种大胆、有创意的举措一个减少了我校的军训人力、财力。更重要的是，它给我们在校国防生一次难得的锻炼平台。这很了不起！
平时我们还是个学员，这一下子要让我们当教官大家肯定感到不可思意，其实，为了当好教官，我们早有准备。当然，我们每一个人都感到自己身上责任重大。如何把新时代的那些“天之娇子”，将来担负振兴祖国的那些普通学生带好，提前准备这是我们的必经之路。为了今年暑期的军训，我们早在一年前就开始着手准备，着手训练了。山西的冬天就是干冷，早晨的寒风好象恶魔般肆虐整个地球，刺入你的骨头寻找一点温暖的寄生之处一样。
