保育员培训心得体会(优秀11篇)
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
保育员培训心得体会篇一
3月23日,在教育局的关心与爱护下,在园领导的支持与指导下,阳光幼儿园进行了幼儿园保育员岗位培训,全区各幼儿园都派员参加了这次培训会。经过一天的培训我学到了很多知识,作为一名保育员,我很高兴能够胜任这个工作。虽然只是一天的培训,但通过学习与培训还是引起了我的深思:怎么做好一名幼儿保育教师呢?怎么样照顾每一个孩子?怎么引导孩子们健康快乐的成长?我在心中有了自己的答案,回家看了一些保育的书籍及其儿童成长方面的书籍,我悟出了我认为“宽严结合”是幼儿教育的基础,“沟通合作”是幼儿安全的保障。现将培训后的心得记录如下:首先,要关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。
其次,在生活中对孩子要奉献我无私的“爱”,因为“爱”是幼儿园教育的前提和核心。我坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对待孩子,我把每个孩子都当成自己的孩子,从心底里关心爱护他们,努力做到对他们的生活照顾更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。
从开始进园起就要努力营造舒适干净的环境以迎接小天使们的到来,早上第一次见到幼儿开始,我们就是细心的观察每个幼儿的穿着与精神状态,一旦有不正常的现象,立刻引起注意加以防范,平时发现幼儿有小的失误与过错,当耐心说理不责骂他们,对每一个幼儿都要有爱心,关心他们的饮食起居,特别是体弱幼儿更当给予更多的关怀。在小孩进餐时,也就从进餐的各个环节加以重视:如偏食的幼儿,要注意纠正;进餐时间与速度上要不紧不慢;进餐的量上不宜过饱等等。当幼儿午休起床时就及时加衣与梳洗,同时还要看看有没有小朋友把大小便弄到了身上或床上。
再次,在日常行为规范教育上对幼儿要从“严”要求,“严”其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱”。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。如果我们不严格要求,而是放任自流,就会给孩子们养成一些恶习,甚至误人子弟。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,可以为他们的生活和学习打下良好基础,当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我们班个别幼儿生性好动,比较调皮,我相信如果和其他老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。
最后,加强“沟通与合作”也非常重要:保育员与老师沟通合作,能使幼儿在每个时间点上得到大人们的关爱与保护,能使保育员与老师更全面的了解幼儿的'学习生活情况,更好的表扬他们的点滴进步,及时遏制一些不良现象。
保育员与幼儿沟通合作,能使幼儿更愿意听保育员的话,俗话说:亲其师,信其道。只有幼儿把保育员当成朋友,他才会把自己一些想说的话想做的事说出来。这对幼儿心理教育至关重要,也对安全也是的一种保障。
保育员培训心得体会篇二
保育员作为托幼机构的重要角色,承担着孩子身心健康成长的重要责任。为了提高保育员专业素养和文化水平,我参加了一次保育员文化培训。培训的目的是为了提供保育员们更广阔的视野和更深入的专业知识,为儿童提供更高质量的教育和服务。
第二段:培训内容和收获(大约300字)。
在此次文化培训中,我们学习了很多有关儿童心理学、教育学和健康保健等方面的知识。我们学习了如何正确引导儿童,培养他们独立思考和解决问题的能力;学习了如何创设有利于儿童发展的环境,包括安全、卫生和适宜的教学资源;学习了如何关注儿童的身心健康,如何有针对性地开展健康保健工作。同时,我们还参观了多所优秀的托幼机构,学习了他们的先进经验和成功案例。
通过这次培训,我对儿童的成长和教育有了更深刻的理解。我意识到儿童身心健康的幼儿期是他们整个人生中最为重要的时期。只有给予他们足够的爱和关心,并提供一个良好的成长环境,他们才能够健康快乐地成长。我也意识到,作为保育员,我需要不断学习和更新自己的知识,不断提高自己的专业素养,以更好地迎接儿童的成长需求。
第三段:培训中的困难和挑战(大约300字)。
然而,培训过程中也遇到了一些困难和挑战。首先,由于参加培训的保育员来自不同的托幼机构,他们的文化和教育背景有所差异,所以理解和接受新知识的速度也有所不同。有些保育员对新观念和新方法持怀疑态度,需要花费更多的时间和精力去沟通和解释。其次,由于时间有限,培训课程的安排比较紧凑,需要我们克服时间压力和学习压力,努力适应培训的节奏和要求。最后,培训过程中的理论和实践相结合的教学方式也对我们的能力和耐力提出了更高的要求。
第四段:培训后的反思和改进(大约300字)。
通过此次培训,我意识到自己在很多方面还有待提高。我需要更多地了解儿童的发展特点,关注他们的个体差异,根据他们的需求设计和实施教育活动。我也需要学习如何更好地与家长合作,建立良好的沟通和合作关系。同时,我也意识到自己在专业知识和实践能力方面还有欠缺,需要不断学习和钻研,提高自己的专业素养。
为此,我计划参加更多相关的培训课程并积极参与相关的学习和讨论。我还计划将培训中学习到的知识和经验应用到实际工作中,不断改进自己的教育方法和服务水平。
第五段:结语(大约200字)。
通过这次保育员文化培训,我不仅学习到了专业知识和技能,更重要的是,培训让我意识到自己的不足和不完善之处,为我提供了继续学习和进步的动力。我相信,只有持续学习和不断改进,才能更好地为儿童的身心健康成长提供支持和服务,更好地发挥保育员的作用。
保育员培训心得体会篇三
今天去教师进修学校进行保育员培训的考试,通过这次的培训使我学到很多,更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育,并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。
一、指导思想。
以本学期制定的"保育员培训计划"为基础和工作目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训,不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高保教素质和保教质量。
二、积极参加培训,不断提升保教质量。
本学期,我园有6名保育员,2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训,在培训中,大家通过学习与交流,使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足,坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。
九月份,我园进行了本学期首次保育员培训,学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训,保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师服务,使园所的保健工作更加规范有序地开展。
十月份,我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。此次活动,不仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。
十一月份,我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。此次培训,让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识,他们一致认为要把安全放在最优先的位置,搞好服务,让全体师生满意。
三、主要措施和具体工作。
我园保育员坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的责任和义务。
为了避免各种传染病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施,发现问题及时报告和处理。
四、树立正确意识,确保教育教学工作的正常开展。
幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,奠定扎实的保教基础,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。
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保育员培训心得体会篇四
保育员的职责就是保教结合,做到保中有教、教中有保。让我们遵守则:爱岗敬业热爱幼儿为人师表遵纪守法积极进取开拓创新尊重家长热情服务,做一名幼儿与家长及全体教师都喜欢的保育员。
收获,是学习的最好结果。通过培训,我找到了自己应该学习和努力的方向,我会努力将所学知识,运用与教学实践,提高自己的教学水平,使工作再上新台阶!
1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3.在保健人员的指导下,严格执行各项安全制度,平时细心观察,消除各种事故隐患。
4.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。
5.负责进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、漱口水,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,尽可能满足每个孩子的需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。
6.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。
8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作,锻炼前检查幼儿的服装、鞋子,备好干毛巾,供幼儿擦汗,对体弱幼儿进行个别照顾。
9.帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。
10.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中,把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位,并在此基础上引导孩子发展。
2.和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过度环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。如:
(1)指导幼儿穿、脱衣服,学习按图示、儿歌的要求叠衣服,放在固定地方。
(2)指导值日生的工作:分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的'提示,不拥挤,大小便入池。
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰,节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。、
3.根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备,及时增添、维护。
4.配合教师在教学活动中指导幼儿,保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的工作。
1.负责保管本班的设备、玩教具,并登记造册,经常清点。一旦遗失或损坏,应立即通知有关人员做相应处理。
2.负责保管幼儿的衣物、用品,防止遗失、混淆。
3.每天离园前检查水、电、门、窗,保证安全。
1.开学前后,全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具,晒被褥,验收财产。
2.每月清洗床单、枕巾一次。
3.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。
4.每日晨间紫外线灯消毒30分钟,餐后及离园前后拖地一次,水杯上下午各消毒一次,毛巾每天消毒一次,门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。
5.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。
6.每周参加一次政治学习,每两周参加一次业务学习。
7.每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药,签字。
8.每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。
9.协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。
保育员培训心得体会篇五
作为一名保育员,我对这个岗位充满了热情和渴望,但在实际工作中,我也面临了各种挑战。为了提升自己的专业素质和业务能力,我参加了一系列培训课程。接受培训过后,我深刻地意识到培训对于提升自身能力的重要性。在本文中,我将分享我参加培训后的心得体会。
第二段:增强专业技能。
培训课程主要以提升保育员的专业技能为主线进行。通过参加这些培训,我不仅学习到了更多的保育知识和技能,还了解了最新的教育理念和方法。培训的内容涵盖了儿童心理学、儿童安全知识、教育游戏等方面的知识。通过学习,我对儿童的行为和需求有了更深入的理解,从而更好地满足他们的成长需求。经过培训后,我掌握了更多有效的教育方法和技巧,能够更有针对性地开展教育工作。
第三段:提升沟通能力。
作为保育员,与孩子和家长的有效沟通是非常重要的。在培训中,我学习了如何与孩子建立良好的关系,如何引导他们的行为和情绪。同时,我也学会了与家长进行有效的沟通,了解他们的期望和要求。通过这些培训,我提高了自己的沟通技巧,能够更好地理解他人并与他人合作。与此同时,我也学会了倾听他人的建议和反馈,不断完善自己的工作。
第四段:加强团队合作意识。
在培训过程中,我结识了许多志同道合的同行,我们一起学习、交流,形成了紧密的团队合作关系。在学习中,我们共同解决问题、分享经验,互相帮助,取得了很大的进步。通过与他人的合作,我意识到团队合作的重要性,学会了积极地与他人合作,共同实现目标。这种团队合作意识在我之后的工作中也派上了很大的用场,帮助我更好地服务于孩子和家长。
第五段:持续学习和成长。
培训给我带来了巨大的收获,但我也明白学习是一个持续不断的过程。作为一名保育员,我不仅要不断学习新知识,还要与时俱进,关注最新的教育动态和发展趋势。在未来的工作中,我会积极参加各种培训活动,不断提升自己的专业素质和能力。只有保持学习的状态,不断完善自我,我才能更好地发挥自己的职业能力,为孩子们提供更好的教育服务。
总结:
通过参加培训,我从中学到了很多对于成为一名优秀保育员而言至关重要的技能和知识。提升了专业水平、沟通能力和团队合作。同时也明白了持续学习的重要性。在未来的工作中,我将继续不断提升自己,为更好地服务于孩子们而努力。培训不仅是一次学习的机会,更是一次提升的契机。
保育员培训心得体会篇六
刚刚度过了小长假,一转眼现在又到年末,回顾本年工作情况,现从以下几点介绍本年的工作情况:
我们开展了社区生活主题教学活动。进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱护社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景特点。
会用幼儿绘画制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感,有建设美化家乡的美好愿望。
月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动,我班幼儿能够积极投入游戏中,整个活动顺利有序地进行。
我们重视幼儿的身体健康,在六一国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发现早治疗,我班有三位幼儿视力异常,已经通知家长带孩子做进一步的'检查。
我们根据天气情况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。
我们继续抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室教室一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的发生。
本月我们利用家校校讯通通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。使家长能够更加直观更加详细更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。
当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照顾不是十分到位等,希望协同保育人员一起克服这个问题。
保育员培训心得体会篇七
近年来,儿童保育行业的发展迅猛,越来越多的家长将孩子寄托在幼儿园或托儿所中。而保育员是幼儿园和托儿所最为重要的角色之一,如何做好保育员培训成了关键问题。在这次保育员培训中,我获得了很多的知识和经验,使我更加熟练和专业地完成自己的职责。本文将从培训中最有收获的部分、理论学习的重要性、实践操作的必要性、个人成长的体会以及未来的反思五个方面展开。
一、培训中最有收获的部分。
作为一名新进保育员,我在培训中不断汲取知识和经验,最有收获的部分是交流与互动环节。在交流和互动的过程中,我们不仅可以学到别人的工作经验,还可以了解到其他幼儿园的办学理念和管理方式。此外,针对具体问题进行的小组讨论也是培训中难得的机会。不同人对同一问题的看法是不同的,交流之后能够广泛地听取意见,增加自己对问题的认识和理解。交流互动的过程中,不仅提高了自己的业务能力,还促进了同事之间的相互了解和合作。
二、理论学习的重要性。
在培训过程中,我们学习了大量的理论知识,这些知识不仅是业务的基础知识,而且对指导我们实践有非常重要的作用。例如,在学习了婴幼儿照护的理论知识之后,我才发现,在日常照护中的许多小技巧和细节关键,比如抱姿、换尿片等等。在学习了安全防范的知识之后,对于孩子们日常的活动安排和游戏选择也能更加合理,更加安全。因此,理论学习不仅可以强化我们对职业的认识,提升业务能力,还能够指导我们在工作中不断提高自己。
三、实践操作的必要性。
保育员的工作需要一个长期的实践周期,除了理论学习之外,对业务的实际操作也要非常重视。我们现场进行的模拟操作和小组活动,是将理论知识转化为实践的重要环节。例如,在实践环节中我学会了如何制作幼儿游戏材料,制作过程中还有许多注意事项,如保证卫生,环保等等,这些经验对我今后的工作具有非常重要的意义。通过实践环节的学习,我觉得自己不仅可以更加轻松地适应工作,还能够更加自信地面对新的工作挑战。
四、个人成长的体会。
保育员是一个非常特殊的职业,需要面对不同孩子的不同需求和个性特点,因此我们的素质要求更高。在这次培训中,我不仅对婴幼儿的生长发育和健康管理有了更好的认识,还加深了对孩子心理、情感发展的理解。同时,通过与同事共同培训与学习,增强了个人的团队协作能力和沟通技巧。这同时也促进了自我提升和成长,让自己在工作中能更加专业和高效。
五、未来的反思。
在这次培训过程中,我更加清晰地认识到保育员的职责和工作要求,也发现自己在某些方面还存在不足。比如与孩子的互动中,我缺少在感情上与孩子的交流。对于这些不足,我认为在未来的工作中需要不断地弥补和改进,将培训中的理论知识和实践技巧运用到实际工作中,尽快成为一名优秀的保育员。
总之,这次保育员培训为我们提供了一个全方位的学习和交流平台,在这里,我们汇聚了各方面的知识和技能,为自己的专业成长提供了良好的支持。笔者认为,凭借着这次培训,我们可以更加自信和专业地完成自己的职责,为幼儿的健康成长保驾护航。
保育员培训心得体会篇八
《纲要》指出:幼儿园必须“保教并重”,所以保育员工作也是一项非常重要的工作。为了能使保育员更好地胜任工作,本学期我们严格按照期初的保育员培训计划开展工作并经常对照实施,一学期来我园的各位保育员在业务知识和技能操作水平上都取得了很大的进步,较好的完成了本学期的各项保育工作。现将本学期保育员培训工作总结如下:
9月份,我们组织保育员重新学习了保育员一日工作流程,让她们先熟悉工作流程。在开窗通风、消毒、分饭等环节上重新认真探讨,使保育员明确了什么时间干什么活,应该做什么,怎么做,通过学习大家心中有了数,做起来就非常顺手了。因为本学期有5位新的保育员进来,我们就采取帮扶新人活动,平时由保育员组长主动带带新人,有事大家互帮互助,使新的保育员也很快进入角色,工作做得也声有色的。现场学习,保育员练兵活动。
12月份,培训消毒工作。消毒工作是减少疾病发生和防止传染病的传染的有效措施,一个班级的消毒工作做得如何,直接影响到该班幼儿的身体健康状况,也会影响到班上的出勤率等。所以这个工作也是我园常抓的一项培训工作。特别是今年10月份周边学校有红眼病、手足口病期间,我园的保育员都能自觉配合加强消毒,平时注意观察幼儿有无异常,在活动中能将疑似病例带到保健室,非常有责任心。确保了本学期无传染病的'发生。
我园保育员她们的服务意识、责任意识,最后评出不同的我奖项,促进了良性竞争机制。
本学期来,我园的保育园培训工作得到领导和各位保育员的大力支持,在大家的齐心协力下取得很好的效果。在今后的`工作中我们将做进一步的努力,脚踏实地做好保育园培训工作。把我园的保育工作做的更好。
在幼儿园为期一周的教师学习交流已经结束了,但一切仍历历在目。这次培训中我得到了幼儿园有关领导和老师的亲切关怀与照顾。一周的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。
保育员培训心得体会篇九
保育员进行培训时会有何心得体会呢?又应该怎么写呢?下面是保育员培训心得体会范文。
时光匆匆,我班从小班升到中班了,开学到现在,小朋友们都很不错,有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活,很认真地学本领。
我还是专上夜班的工作,负责晚上睡觉和早上起床这些义务。
我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务,非常细心关爱每一个幼儿的日常生活,知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。
大部分幼儿是很好的,只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变,所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿,一个人转来转去查床绝对不能放松。
现在进入秋冬季节了,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。
由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。
虽然天气逐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被需要经常晒太阳。
我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活,根据天气冷热变化,随时提醒或帮助幼儿增减衣服,注意观察孩子们的精神面貌,发现问题及时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。
我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。
厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。
消毒好,是对幼儿身体健康保障。
而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到规范操作。
在以后到工作中,我还要认真钻研,大胆创新,经常向上级保健部门请教,虚心接受他们的指导,注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,配合各卫生防治机构完成工作,认真完成园领导交派的其他临时任务。
时光匆匆,我班从小班升到中班了,开学到现在,小朋友们都很不错,有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活,很认真地学本领。
我还是专上夜班的工作,负责晚上睡觉和早上起床这些义务。
我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务,非常细心关爱每一个幼儿的日常生活,知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。
大部分幼儿是很好的,只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变,所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿,一个人转来转去查床绝对不能放松。
现在进入秋冬季节了,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿容易感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行都需要特别注意。
由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻便的运动鞋为主。
虽然天气逐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被需要经常晒太阳。
我还要配合老师全面细致地照顾好幼儿日常生活,根据天气冷热变化,随时提醒或帮助幼儿增减衣服,注意观察孩子们的精神面貌,发现问题及时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。
我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。
厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。
消毒好,是对幼儿身体健康保障。
而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到规范操作。
在以后到工作中,我还要认真钻研,大胆创新,经常向上级保健部门请教,虚心接受他们的指导,注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,配合各卫生防治机构完成工作,认真完成园领导交派的其他临时任务。
作为一个刚刚成立的幼儿园,我们金色童年最为缺乏的就是实践和经验,最为需要的就是培训和提高。
我们在前一阶段工作中经常会遇到各种各样的不知如何解决的难题,由于理论和经验的双重匮乏,使得我们的保教水平难以提高,虽然我们付诸了极大的努力,但是却始终收效甚微,可以说是事倍功半。
正当我们举步维艰之际,恰逢黄山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班,这让我们感到由衷的欣慰和感激,这正是我们民办园所急切需要的。
当我扣响培训班的大门时,我是怀着这些种种复杂的心情走进了会场。
短短2个小时的培训,可以说是受益匪浅,更让我感触颇多。
首先,在会议一开始许园长就提出了一个我们一直以来工作中的误区(保育等于保洁吗),也让我认识到了保育工作在幼儿园工作中的重要性。
我想我们真的需要切实地转变观念,逐步的提高保育人员的素养,也逐步把我们的保育水平提高到一个新的高度。
许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个详细的阐述,让我深深地感觉到我们在工作中存在的巨大差异。
这不得不让我做出一个深刻的自我反思:我们的工作规范在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停留在口头上?还是只落实在纸面上?只有真正做到有流程有规范才能真正有成果。
所以我认为下一步我们的工作将把工作的规范化流程化作为我们的重点,尽快将保教保育规范化流程化。
许园长在她的发言中提到了“大手牵小手”的活动,可以说非常值得我们借鉴。
我们的日常保教工作为了明确教师的职责,过分的明确了班级的划分,以至于大、中、小班过于分化。
没有考虑到孩子集体观念的培养,对于孩子社会性的培养更是严重的缺失。
孩子社会性的培养可以说是我们幼儿园保教工作中一个不可或缺的重要部分。
这也是值得我们每一个幼儿工作者反思的一个重要话题。
现在的孩子大都是独生子女,大多不愿与人分享,也不愿助人为乐。
这就需要我们肩负起孩子社会性培养的重担,为孩子的人格塑造打下良好的基石。
其次,阳光幼儿园的校医金医生,从专业角度出发,以实际工作为依据,介绍了详细而实用的医疗专业知识。
这些知识对于我们来说非常实用而且也是迫切需要的。
因为我们缺乏专业的医务工作者,日常保健、晨检体检、事故处理都成为我们幼儿园目前最为薄弱的一个环节。
虽然在专业人员上的存在缺失,但我们的各项卫生保健制度不可松懈。
我们将尽快建立健全各项卫生保健档案,建立十项卫生保健制度,规范各项卫生保健制度的流程。
最后,胡老师对优化幼儿园午睡管理提出了诸多不一样的见解。
让我耳目一新。
对于这一块我的感触颇多,但在这里我只想谈3点感触最深的:
第一:在午睡前的`管理上。
提倡饭后漱口,这非常值得我们借鉴。
在本年度的幼儿体检中,我园幼儿有相当一部分存在龋齿现象,个别小朋友龋齿非常严重。
我们在家园沟通时提醒家长注意预防。
但是在实际工作中,我们自身却忽视了这一问题。
饭后漱漱口,不但可以预防龋齿,也可以防止孩子们留饭在嘴里,杜绝了一部分事故发生的可能,可以说是一举两得。
第二:在午睡氛围的营造上。
提倡用舒缓的音乐,用娓娓的故事,引导孩子入睡。
我们现在的工作方式过于简单,更多的是利用老师的威严让孩子保持安静,最终慢慢入睡。
孩子的情绪始终没有得到完全的放松,这样对于孩子的睡眠质量有一定的影响,所以在氛围的营造上我们要改进的地方还有很多。
另外,为了营造良好的氛围,还提倡孩子们在午睡房时,利用角色扮演的方式,像小猫咪一样轻轻的走,慢慢的走。
而我们就忽视了这一点,将角色游戏这个很好的方式,只停留在了课堂上。
孩子们“咚咚咚”的小脚步会经常破坏午睡室的安静。
在今后的工作中我们也可以借鉴这一方式,利用孩子们的天性和特点,用角色游戏的方式,轻松有序地管理好午睡室的秩序。
第三:在午睡后的管理上。
用音乐唤醒的方式,对我的震动比较大,因为我们完全没有优化整合现有的资源。
我们的每个午睡房都有广播,而现有的智能播放系统也仅仅只是每天早晨播放早操音乐,过了9点以后,机器完全闲置在一旁。
有这么好的资源却白白浪费,所以下周起我们也将挑选轻快的音乐作为我们的起床铃声,让孩子们在音乐的伴随下愉快地起床。
除此之外,午睡房的“红花角”很有学习的必要。
我们幼儿园是大、中、小班一起午睡。
大班的孩子每天速度最快,生活老师每天在照顾小班小朋友起床时,他们成了一个麻烦,衣服穿好了就到处跑,搞的午睡房乱糟糟的。
今后我们就可以借鉴这种方法,让大班的孩子参与到小班床位的整理中。
既可以提高孩子们的动手能力和自理能力,又可以有序地管理起床后的秩序,还能培养他们乐于助人的好习惯,真可以说是“一箭三雕”。
培训活动最后环节——技能竞赛,可以说既轻松又很有意义。
我从中也得到了很多启示,在今后的工作中我们也要不断的开展相类似的活动,既可以提高工作的积极性,也可以提高工作的业务水平。
总而言之,此次的培训活动真真正正让我们民办园受益匪浅,最后借许园长的一句话作为结束:希望今后我们金色童年的小手能够牵上阳光幼儿园的大手,在这春日的温暖的阳光中,茁壮地成长起来!
今天去教师进修学校进行保育员培训的考试,通过这次的培训使我学到很多,更加了解了保育员工作的重要。
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。
作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育,并协助教师对幼儿进行教育。
虽然每个幼儿园的工作职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。
我从是保育员这个工作的时间还很短,要学习的东西、知识还很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标,要把好的方面坚持,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员。
保育员培训心得体会篇十
一个社会的发展需要我们坚持科教兴国的伟大策略,需要教育培养出一批批有创新能力的高素质人才。人生有限,学无止境。“终身学习”也成了一句家喻户晓的口号。教师要不断提高专业知识水平。“二期课改”是本学期我学习的重点。本学期我自觉地、积极地投入到二期课改的学习和实践中,使自己真正融入二期课改,不断提高自身的业务水平。通过学习、实践、撰写二期课改论文活动,使我对二期课改有了更一步了理解,也树立了“以幼儿发展为本”的理念。突出幼儿发展的自主性和能动性,满足幼儿的探索兴趣。教师也不再是权威,而是合作者和支持者,以关怀、接纳、尊重的态度倾听幼儿的表述,理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励幼儿大胆探索与表达。在一日活动中注意从孩子的角度出发,观注孩子身上有价值的焦点,给予幼儿更多生成活动的空间,注意孩子经验的积累,变幼儿被动学习为主动学习,注重培养幼儿的创新精神。
上学期开始,我们就开始对“二期课改”进行了认真的学习和研究。在探索实践方案课程的教学过程中,作为教育主体的教师,其新旧观念的碰撞,教育行为的调适,随着实践的探索而发生着一系列变化;而这些变化正深刻地影响着课程实施中师幼互动的效应,潜移默化地引领着儿童的发展和教师自身的成长。其中,作为教育主体的教师在观念与行为上也进行了多方面的转变和整合。从热衷于“分科教学”转向于注重’‘各领域的整合”;从倾向于“成人权威性”转向于倒重“以儿童为本”;从重“知识技能的传授”转向于重“幼儿自主探索习得经验”;从重“学习结果”转变为重“体验过程”;从重“集中教学”转向于重“小组探索”;从重“审判式评价”转变为重“探讨式商议”。孩子们是独立的、发展的个体。只有在自主活动的过程中,儿童才能充分体验自身的存在与价值更好地获得发展。
保育员培训心得体会篇十一
近年来,随着人们对教育的关注度不断提高,小学保育员的需求也日益增长。为了提高小学保育员的专业素质和教育能力,我参加了一次关于小学保育员培训。这次培训不仅让我掌握了更多的教育知识和技巧,也让我深刻认识到了小学保育员的重要性。以下是我在培训中的心得体会。
首先,培训让我更加深入地理解了小学保育员的角色和职责。在培训中,我们学习了小学保育员的岗位职责和工作内容。小学保育员不仅要负责照顾学生的日常生活,还要帮助学生完成作业、培养学生良好的生活习惯和自理能力。通过培训的学习和讨论,我意识到小学保育员承担着学生成长的重要任务,他们是学生在学校期间的指导者、朋友和依靠。
其次,培训让我收获了丰富的教育知识和技巧。在培训中,我们学习了小学教育的理论知识,了解了小学生的身心发展特点和学习习惯。同时,我们还学习了如何制定有针对性的教育方案,如何激发学生的学习兴趣和积极性。通过培训,我掌握了许多有效的教育方法和技巧,例如激励性奖励、多元化教学等。这些知识和技巧对于我提高保育服务质量和培养学生全面发展非常有帮助。
再次,培训让我提高了个人的综合素质和职业素养。在培训中,我们注重提高自己的专业素质和职业道德。课堂上,我们通过案例分析和角色扮演来讨论和解决各种教育难题,培养了我们的团队合作和沟通能力。同时,我们还参观了一些优秀的小学,学习了一些优秀保育员的经验和做法,提高了我们的专业水平和职业倡导力。通过培训,我不仅提高了自身的综合素质,也增强了从事保育员工作的动力和责任感。
最后,培训让我认识到小学保育员的重要性。在过去,小学保育员的工作被人们普遍认为只是简单的照顾学生生活,但在培训中我了解到,小学保育员是学生成长过程中的重要引导者和支持者。他们不仅要照顾学生的生活,还要教育学生健康的生活方式和习惯,并且帮助他们解决学习和生活中的问题。小学保育员的工作是一个综合性的工作,需要承担许多重要的职责。参加这次培训后,我更加明白小学保育员对学生成长的影响,以及他们在教育领域中的重要性。
总之,这次小学保育员培训帮助我树立了更加清晰的职业目标和追求。我将更加努力地提高自己的教育能力,不断学习和实践,以更好地服务于学生和家长。同时,我也希望能够通过自己的努力和贡献,推动小学保育员的职业发展和社会的关注,为培养更多优秀的小学保育员做出自己的贡献。