从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

亲子阅读的心得体会篇一

收看了专家直播课后，很受启发。读书是人类进步的阶梯，读书已成为全世界共同的话题。而早期阅读，也已经被全世界多个国家所重视。蒋丽芬老师把中外幼儿早期阅读进行比较，可以看出，幼儿早期阅读在孩子一生中起到十分重要的作用。

亲子共读，的确是让孩子爱上阅读的良好方式之一。通过共读，拉近了孩子和父母的亲情，激发了孩子的读书兴趣，让家长和孩子一起共同学习，共同成长。

蒋老师讲到亲子共读的基本条件之一是选对选好书，这一点深有体会。要让孩子感兴趣，就要选他喜欢的书。可根据性别的差异，男孩子可注重选一些满足好奇心，探究大自然的书，如：《恐龙世界》、《动物王国》等等；女孩子可注重选一些可爱美丽善良的书，如：《冰雪奇缘》、《小公主苏菲亚》、《女孩故事》等等。随着年龄的增长，还可以选一些勇敢的、立志的书籍。蒋老师给大家分享的绘本《爱心树》，很让人感动。既能吸引孩子们的眼球，更能净化孩子们的心灵，还能让家长们受到教育。所以说，一本好的绘本，图文并茂，必将受到孩子们的喜欢。

再来说一下营造良好的阅读环境。在幼儿成长的过程中，他的兴趣多种多样，要让他喜欢阅读，就要培养他的专注力，就要有良好的阅读氛围。一是家庭氛围。家庭书房、多层书架和父母的亲力亲为，都会影响和感染着孩子。二是幼儿园的平台。孩子所在的市直一幼每年都举办亲子阅读活动，所在班级的读书区角、和小朋友们分享故事绘本等，都为激发孩子们的阅读兴趣和养成良好的读书习惯提供了很大的帮助。三是社会读书的环境。城市的图书馆、街头的自助图书屋等，也让孩子们在全民阅读的环境中更进一步喜欢阅读。

让孩子在亲子共读中找到乐趣、收获知识，是我们每一个家长和全社会的责任。让我们和孩子们一起畅游在书的海洋中吧！

亲子阅读的心得体会篇二

亲子阅读是指家长和孩子共同阅读的一种活动。亲子阅读不仅可以增进亲子间的感情，还可以培养孩子的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和情商。近年来，越来越多的家长开始重视亲子阅读，并给孩子们营造了一个良好的阅读氛围。下面，我将分享我对亲子阅读的心得体会。

亲子阅读对孩子的成长有着重要的影响。首先，亲子阅读可以促进亲子间的沟通和交流，让孩子们更好地了解父母的想法和意愿，增强父母对孩子的关爱和支持。其次，亲子阅读能够帮助孩子们学习阅读技能，培养他们的阅读兴趣和阅读能力，提高语言表达和思维能力。最后，亲子阅读还可以给孩子们带来乐趣和享受阅读的美好，让阅读成为孩子们生活中的一部分。

第三段：亲子阅读的方法和技巧。

在进行亲子阅读时，应该注意使用适合孩子年龄的书籍，一般分为启蒙读物和儿童文学。启蒙读物可以帮助孩子学习基础阅读技能，而儿童文学则能够培养孩子的想象力和思维能力。在阅读过程中，家长需要与孩子共同探讨书中内容，鼓励孩子发表自己的看法和想法，并帮助孩子加深对故事情节和人物角色的理解。此外，在阅读中可以利用声音、手势等方式来增强故事的生动性，让孩子更好地沉浸在故事情节中。

经过一段时间的亲子阅读，孩子们能够有明显的进步。在阅读能力方面，孩子们的阅读速度和理解能力会得到提高；在语言表达和思维能力方面，孩子们会更有自信地表达自己的思想和观点，更容易理解和解决问题；在情感和人际关系方面，亲子阅读可以让孩子们更好地理解家庭成员和朋友的内心想法，增加彼此的互信和情感纽带。

第五段：结语。

亲子阅读是一项良好的亲子活动，不仅能够加强亲子间的感情，还可以培养孩子的阅读兴趣和能力，提高他们的情商和语言表达能力。通过亲子阅读，家长和孩子们能够在阅读的过程中享受亲密、轻松、愉快的时光，增进彼此的了解和信任，相信在未来的人生路上，孩子们能够更加自信和勇敢地迈向美好的未来。

亲子阅读的心得体会篇三

亲子阅读是指父母与孩子共同阅读，并由此建立起亲子关系的一种活动。在当今社会，随着生活压力的增加和电子产品的普及，越来越多的家庭缺乏亲子沟通的机会。然而，从小培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对于他们的成长起着至关重要的作用。在与孩子一同阅读的过程中，不仅可以增强亲子间的感情，还能够扩大孩子的知识面和思维深度。

亲子阅读对于孩子来说有许多好处。首先，亲子阅读能够提高孩子的语言表达能力和阅读能力。在与父母共同阅读的过程中，孩子们会学到更多的词汇和语法，同时锻炼口语和书面表达的能力。其次，亲子阅读还有助于扩展孩子的知识面。通过阅读各种不同题材的书籍，孩子们能够接触到不同的信息和观点，从而拓宽视野和丰富思维。最后，亲子阅读还能够提高孩子的情商和人际交往能力。在亲子阅读的过程中，父母可以跟孩子一起讨论书中的故事情节和人物角色，引导孩子思考和产生共鸣，使他们更好地理解人性和社会。

第三段：我与孩子的亲子阅读经历。

我有一个五岁的儿子，亲子阅读是我们日常生活中的重要环节之一。每天晚上，我会选择适合孩子年龄的绘本与他一起阅读。通过与他共同探索书籍中的世界，我深深感受到亲子阅读的魅力。不仅能够看到孩子脸上洋溢着的快乐和对知识的渴望，更重要的是，我们之间的关系得到了进一步的加深。在阅读过程中，我会提问孩子书中的情节和他的观点，引导他思考和表达。这样的互动让我更了解他的内心世界和成长需求，也让他感受到我的关心和支持。

通过与儿子的亲子阅读，我体会到了阅读带来的快乐和成长。孩子的眼睛在阅读时总是发出闪闪发光的光芒，他的表情也随着书中的内容而变化。从他的眼神中，我看到了他对知识的渴望和对世界的探索。而我，也因为与他共同阅读而感受到了母爱的力量。亲子阅读的过程中，我们不仅在书中探索知识，在互动中也建立了更深的感情。这种亲密的互动不仅让我感到幸福和满足，还使我对孩子的成长更加有信心。

亲子阅读是一种既愉快又有益的亲子活动，不仅可以增进亲子之间的感情，还可以促进孩子的全面发展。通过亲子阅读，孩子们能够提高语言表达能力和阅读能力，扩展知识面，提高情商和人际交往能力。而父母在亲子阅读中不仅可以陪伴孩子一同成长，还可以通过阅读了解孩子的成长需求和内心世界。因此，我坚信亲子阅读对于孩子的成长和家庭的和谐至关重要。在未来的日子里，我将继续与孩子共同阅读，为他的成长和未来奠定坚实的基础。

亲子阅读的心得体会篇四

“妈妈，你看，这周我又选的什么书，快读给我听听。”幼儿园中班的女儿每周五回家，见到我第一件事，就是像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的打开书包，递给我两本绘本我们一起分享。每当亲子阅读时光开启，我这个妈妈都会不自觉的受到感染，被一种纯净安谧、时光静好的氛围感觉所包围。

镜头在时光里穿梭，投射到女儿刚上幼儿园小班的日子，那时的女儿对读书没有什么概念和喜好，每周五带回的小书包从未引起她的主动关注，需要我拿出书来在女儿眼前晃动，要求她和我一起坐下来阅读，她才会勉强的坐下来，经常是听不了几句，就坐不住了，一副兴致寡然的样子，眼睛没有聚焦的神采。小声嘟囔：我不想听了，累了，休息一会再讲。坚持听完后，也是一副茫然不知所云的样子。她比较喜欢的是用读书的方式来过家家，自己拿着装模作样的看，嘴里大声说着别人听不懂的胡乱拼凑的话，乱讲一通，一会就把书扔一边，玩去了。为了激发女儿的阅读和听讲兴趣，那时的我经常变换花样陪女儿读书。给她讲故事时，声音跌宕起伏，分角色切换，配以夸张的表情；或玩书中的角色扮演，和女儿进行对白；或模拟学校课堂，我俩轮流当老师、学生，给对方讲故事，并按照课堂纪律进行管教。

镜头从时光里拉回，切换到中班的某个亲子读书时光定格。镜头中的女儿会主动要求我给她讲故事，我们读书的形式也越来越灵活多样，读书的种类也越来越多。我会鼓励尚不认字的女儿看图给故事取一个好听的名字，或在读之前，先让她自己试着看图编一个故事。在读给孩子听的过程中，我会就书中一些主要人物性格、情节、细节进行剖析、引申和启发，或者搞个突发式的提问，以强化女儿的听讲专注力，在潜移默化中逐步提高女儿抓故事脉络和中心重点的能力。另外，除了绘本故事，女儿对《找不同》、《走谜宫》、《猜谜语》等种类的书籍也都表现出了不同程度的举趣，我们对用“火眼金睛”搜寻出的每处不同欢呼雀跃；熟悉了走谜宫的一些规则，并兴致勃勃的一起探索；对于最喜欢的猜谜语更是乐此不疲，是每天晚上的睡前必做功课。

一个个零散的片断串起，慢慢的，女儿专注听讲故事的时间越来越长，兴趣也越来越浓厚，会发表自己的一些看法。讲起故事来，有时会加入自己的想象，语言表达能力、逻辑性以及完整度都有了明显提高。

书香袅袅，成就了我和女儿的亲子阅读时光，读书路上有挫折、也有喜悦，有泪水、更有欢笑，我们携手坚持了下来。我想，做为一名母亲，这辈子最幸福的事莫过于陪孩子一起求知，共同成长吧。

亲子阅读的心得体会篇五

我和我爱人都是人民教师，我们深知阅读对于孩子成长的重要性，所以从孩子上幼儿园就开始给他讲故事，带他去书店，让他从小就接受这样的熏陶。孩子上小学以来，自己也认识了不少字，也更喜欢看书了。到现在为止，我们陪孩子亲子阅读已经有四、五年多时间了。回头看一看，颇感不容易！欣喜的是我们家长的心血真的没有白花，而且，这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。

经过这么多次的亲子互动式阅读，我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。现在的小家伙呀，早就改掉了回家没事就看电视的习惯，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书；家人在一起的时候，小家伙就老喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。

我们深深地感受到，天下的父母亲，都希望把自己的孩子从小就教育好，可是，如果不摆脱成人的眼光，不共同参与到孩子的学习世界里，不与孩子互动，不用心去摸索合适的方法，不去引导激发孩子的潜力，是很难体会到亲子教育真谛的。

在共同阅读过程中，我们遇到了许多与儿童阅读和思维特点有关的问题。这里略拾几点，希望能够抛砖引玉。

首先，面对要解决的就是孩子的兴趣问题。对几岁的孩童来说，初期的生字生词较多，较长的文章很容易让孩子厌烦，讲大道理的方式更是适得其反。除了耐心解释之外，我们摸索了一些办法，比如：给孩子提一些有趣的问题，模仿不同人物使用不同的有趣语调和滑稽的动作，pk式阅读（游戏定角色，一人读一节，谁读错或没读好就受罚）等等，收效比较明显。

其次，就是如何让孩子读流利。我们发现孩子在这个阶段是先认字后理解意识，而且担心念错，因此停顿较多，词句不连惯，如果读错就立即纠正的话会加剧这种现象。于是，我们鼓励他消除顾虑，大胆地用词语联想的方式阅读，孩子试后会流利许多，只是漏字和错字多了一些，我们没有再如以前一样当时打断纠正，而是改成了读后指正，效果反而不错。

另外，我们意识到，得要选择适合孩子这个年龄段的书籍。对于二年级的学童，成人的感受、华丽的语句、复杂的逻辑思维，对于他们来说可谓是晦渥难懂，而且，纯文字式的书籍不被这个年龄段的孩子接受，如果让孩子自已选择书籍，他们更喜爱以漫画方式为主的课外书。

总之，亲子阅读，不是形式，需要家长用心去投入，用心去实践；孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发！相信，每一次用心地参与，都会感受到孩子身上的发光点！都会感觉到了亲子阅读的魅力！

亲子阅读的心得体会篇六

亲子阅读是一项非常重要的家庭活动，它不仅可以加深亲子之间的感情，还可以培养孩子对阅读的兴趣。我认为，亲子阅读应该成为每个家庭的一部分，因为它可以给孩子带来很多好处。通过亲子阅读，我深刻体会到了阅读对孩子的重要性，也对亲子关系有了更深的理解。

首先，亲子阅读可以培养孩子的阅读兴趣。孩子从小就接触到各种各样的图画书、绘本以及儿童故事书，这些书籍会吸引他们的注意力，激发他们对阅读的兴趣。我记得有一次我给孩子读了《小王子》，他对书中的故事情节非常感兴趣，还主动要求我给他读完整本书。通过阅读，他了解到了不同的人物、故事背景以及作者的意图，这让他对阅读产生了浓厚的兴趣，以至于他经常会主动要求我给他读书。

其次，亲子阅读可以提高孩子的语言表达能力。通过读童话故事，我们可以向孩子解释故事中的词汇和句子结构，让他们更好地理解故事的意思。同时，我们还可以跟孩子一起创造故事，让他们运用所学的词汇和语法知识进行表达。我和孩子经常一起编故事，让他们说出故事的开头、发展和结尾，这样能锻炼他们的口语表达能力，提高他们的写作能力。

第三，亲子阅读可以提高孩子的认知能力。阅读是一种非常有益的认知活动，可以帮助孩子认识世界、掌握知识。通过阅读，孩子可以了解不同的文化、历史、科学知识等等。我给孩子读过一本关于大自然的书，他从书中了解到了植物的生长过程、动物的习性，对大自然充满了好奇和兴趣。在孩子的认知发展过程中，亲子阅读起到了非常重要的作用。

第四，亲子阅读有助于培养孩子的想象力和创造力。在阅读过程中，孩子可以通过想象来进一步理解故事，创造出属于自己的世界。他们可以根据故事的情节，自己构建角色和场景，让故事更加有趣。我和孩子经常一起开展绘本阅读活动，他们会通过绘画来表达自己对故事的理解和想象，这可以增强他们的创造力和想象力。

最后，亲子阅读可以加深亲子之间的感情。在亲子阅读的过程中，我们可以互相分享阅读的体会和感受，这增进了我们的交流和互动。此外，我们可以一起讨论故事中的道德、价值观，培养孩子正确的价值观念。通过亲子阅读，我们的感情更加亲密，也更加了解彼此。

综上所述，亲子阅读对孩子的成长非常重要。它不仅可以培养孩子的阅读兴趣，提高他们的语言表达能力，还可以提高他们的认知能力、想象力和创造力。同时，亲子阅读还可以加深亲子之间的感情。作为家长，我们应该重视亲子阅读，为孩子创造良好的阅读环境，共同享受阅读带来的乐趣。

亲子阅读的心得体会篇七

首先在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，但是受电视节目和电脑的诱惑，有些书籍并没有得到及时的很好的利用，所以我们要制定一个合理的目标和计划，将亲子阅读进行到底。

其次是要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册等。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去强制他阅读。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

第三是要亲子共读，给孩子树立良好的阅读榜样。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯，身教的魅力不可低估。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之”。阅读也是这样，做父母亲的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。

第四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式，孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店是我们母女周末经常要做的事情，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。孩子的注意力容易转移，一定要采用有趣的方式，吸引她们的注意力，可以采用故事与音乐组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等，让孩子有间接或直接的体验机会。

第五是把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来，大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和兴趣。对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。

总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。关于阅读，一定还有很多好的方式和方法，只要我们有一颗爱孩子的心，不断探索，不断思考，一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。

亲子阅读的心得体会篇八

第一段：介绍亲子阅读的重要性及本文的写作目的（约150字）。

亲子阅读是指家长与孩子共同阅读的一种活动。在当今快节奏、信息泛滥的社会中，亲子阅读的重要性不言而喻。它不仅是孩子获取知识的途径，更是重建亲子关系的架桥之路。本文旨在分享我与孩子进行亲子阅读的心得体会，探讨亲子阅读对于家庭和孩子们的积极影响。

亲子阅读的过程中，我们家长和孩子可以共同进入一个崭新的世界。我会根据孩子年龄的不同选择适合的书籍，读给他们听，引导他们用自己的方式表达所感所想。在阅读的过程中，我和孩子们共同探讨书中的情节、背后的寓意，互相交流自己的想法和感受。这样的互动体验不仅增进了我们的亲子关系，也开阔了孩子们的视野，培养了他们的阅读兴趣和思考能力。

第三段：阐述亲子阅读对于孩子的积极影响（约300字）。

亲子阅读不仅在感性上对孩子产生积极的影响，更在认知和情绪发展上有着重要作用。通过亲子阅读，我们培养了孩子的注意力和记忆力，提高了他们的观察力和思维能力。同时，亲子阅读也有助于培养孩子的情绪管理能力和社交交往能力。在与孩子共同进入故事世界、体验情感的过程中，我们可以引导他们学会换位思考，理解别人的感受，培养同理心。此外，亲子阅读还能帮助孩子建立正确的价值观和生活态度，培养他们的判断力和决策能力。

第四段：谈论亲子阅读对于家庭的正面影响（约250字）。

亲子阅读不仅仅是给孩子们带来积极影响，对于家庭和家长们来说，也有着重要意义。首先，亲子阅读是家长和孩子们共同度过美好时光的方式，可以增进亲子关系，建立深厚的情感纽带。其次，亲子阅读可以帮助改善家庭氛围，降低孩子们和家长之间的冲突和矛盾。在一起阅读中，我们共同探索世界，分享喜悦，减少了家庭中的压力和紧张氛围。最后，亲子阅读也是家长身教的重要形式之一。作为孩子们的榜样，我们不仅要鼓励他们通过阅读获取知识，更要通过我们的行为告诉他们，阅读是一种乐趣，一种生活方式。

亲子阅读不仅仅是一种活动，更是一种心灵的沟通和情感交流。它能够帮助我们与孩子们建立更加紧密的关系，培养他们的阅读兴趣和思考能力，提高他们的情绪管理和社交能力。同时，亲子阅读也能够改善家庭氛围，降低冲突和矛盾，成为我们共同度过美好时光的方式。我非常庆幸能够与孩子们共同享受亲子阅读的乐趣，这让我深刻体会到，亲子阅读不仅是给孩子们的最好礼物，也是我们作为父母最好的投资之一。在繁忙的工作中，我愿意抽出更多的时间与孩子们一起阅读，让亲子阅读成为我们共同成长和回忆的纽带。

亲子阅读的心得体会篇九

作为一名家长，我深知培养孩子的阅读习惯和阅读能力的重要性。亲子经典阅读是一种特殊的阅读方式，将父母和孩子联系在一起，共同分享读书的乐趣和知识。经过一段时间的实践，我对亲子经典阅读有了更深的体会和认识。

首先，亲子经典阅读可以拉近亲子关系。在繁忙的生活中，很多家长与孩子之间的沟通变得疏远，亲子经典阅读是帮助家长与孩子建立更亲密关系的好方法。每天晚上，我和孩子一起坐在沙发上，朗读经典童话故事或富有哲理的名著。在亲子阅读的过程中，我们不仅分享了故事中的情节，还一起探讨故事背后的道德和价值观。通过这种方式，我们不仅纠正了孩子的错误观念，也加深了我们之间的理解和信任。

其次，亲子经典阅读可以培养孩子的思辨能力。现代社会的信息爆炸给孩子带来了过多的碎片化信息，他们缺乏深度思考和批判性思维。而经典阅读则给孩子提供了更深入的思考和分析的机会。与孩子一同读经典名著，我会引导他们自我思考，提出问题并找寻答案。从一开始的只听父母的解释，孩子逐渐能独立思考，从不同角度去理解和解读故事。这种思辨能力的培养，对孩子的学习和未来的发展都是非常有益的。

第三，亲子经典阅读可以拓展孩子的视野。在经典阅读中，孩子们可以了解到不同的历史时期、文化差异和社会风貌。经典文学作品中常常塑造了不同类型的人物形象，代表了不同的价值观和思维方式。通过阅读这些经典作品，孩子可以走进那个时代，了解不同文化背景下的人们的生活和思想。这不仅拓宽了孩子的知识面，也让他们更深入地理解和尊重其他文化。

第四，亲子经典阅读可以培养孩子的情商。情商指的是人的情绪管理、人际交往、解决问题等方面的能力。经典故事常常带有丰富的情感内容，教会孩子如何理解自己的情绪和他人的情感，教会他们如何通过阅读和沉浸在故事中树立正确的价值观。经典故事中的人物遭遇了各种各样的困境，他们感到忧愁、愤怒、喜悦和宽容，孩子通过阅读这些故事，学会理解和管理这些情绪，从而培养了他们的情商。

最后，亲子经典阅读可以激发孩子的想象力。经典阅读是培养和激发孩子想象力的最佳途径之一。通过听父母朗读经典故事，孩子们可以根据故事情节和描述，自己构想和描绘故事中的人物和场景。他们会在想象中再创造一个奇妙的世界，就像是身临其境一样。这种丰富的想象力不仅是火花四溅的思维，也是孩子们创新能力的源泉。

综上所述，亲子经典阅读是一种宝贵的阅读方式，它可以促进亲子关系、培养孩子的思辨能力、拓展孩子的视野、培养孩子的情商和激发孩子的想象力。作为一个家长，我会继续坚持亲子经典阅读，帮助孩子找到更多的乐趣和知识，并与他们共同成长。

亲子阅读的心得体会篇十

亲子阅读是一种有意义的家庭活动，不仅可以帮助孩子们培养阅读习惯，还可以加深亲子间的感情。我和我的孩子们最近开始每晚阅读，并深感这是一种非常愉快和有益的体验。在这篇文章中，我将分享我与孩子们一起阅读的心得体会。

首先，亲子阅读使我们更加亲近。每当我抱着孩子们坐在沙发上阅读，我能感受到他们的身体靠在我身上时的亲密感。我们共同投入到故事中，分享情感和喜悦。我可以看到他们在每一页书中的表情变化，以及他们迫不及待地翻下一页的信心和兴奋。通过亲子阅读，我们不仅度过了愉快的时光，还建立了更牢固的亲子关系。

其次，亲子阅读帮助孩子们培养良好的阅读习惯。从小我就注重培养孩子们的阅读习惯。阅读对于孩子的成长至关重要。而亲子阅读无疑是最好的方式之一。孩子们可以通过模仿我的阅读方式和阅读节奏来提高他们的阅读技巧。此外，我们还能讨论书中的故事情节和角色，帮助他们理解和分析故事。这些讨论不仅丰富了孩子们的思维，还培养了他们的批判性思维和创造力。

第三，亲子阅读开拓了孩子们的视野。在我们的阅读过程中，我会选择不同题材和类型的书籍，既有儿童文学作品，也有知识类书籍，以及有关海洋、动物、历史和科学的书籍。通过阅读这些书籍，孩子们的知识面得到了拓宽，对世界的了解也更加全面。我还会鼓励孩子们提出问题，例如为什么一些动物能够在寒冷的环境中生活，或者为什么历史上发生了某些重要事件。这样的交流让他们对世界充满好奇，并且激发了他们继续学习和探索的欲望。

第四，亲子阅读培养了孩子们的语言表达和沟通能力。通过阅读和讨论，我和孩子们能够在语言上更加流利地表达自己的想法和情感。这对于他们未来的学业和职业发展都非常重要。此外，孩子们也开始用自己的话语谈论书中的情节，运用丰富的词汇来描述角色和场景。这种语言表达的机会有助于提高他们的写作能力和口头表达能力。

最后，亲子阅读潜移默化地传递了重要的价值观。通过阅读精选书籍，我能够向孩子们传达正面的价值观，如勇敢、诚实、友爱和尊重他人。这些书籍中的角色和情节可以成为我们谈论这些价值观的起点。我也会鼓励孩子们分享自己的看法和观点，以促进他们对道德和伦理问题的思考。亲子阅读让我们有机会共同探索和塑造良好的人生价值观。

亲子阅读不仅仅是一种娱乐活动，更是一种有意义的教育方式。它不仅帮助孩子们培养阅读习惯，扩大他们的知识面，还促进亲子之间的亲密关系和语言表达能力。通过选择适合孩子们年龄的书籍并对阅读进行交流和讨论，我们可以共同享受大量美妙的瞬间，并且给孩子们带来深远的影响。亲子阅读是一项值得鼓励和推广的活动，我希望更多的家庭能够参与其中。

亲子阅读的心得体会篇十一

亲子阅读,是一种能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好,没有孩子不爱听故事的。亲子阅读在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会:

一、怎样选择适合自己孩子的书

书的选择很重要。要针对孩子的阅读心理,选择好亲子阅读的书,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的书。

二、怎样培养孩子的阅读兴趣

1.尽早给孩子阅读。

2.每天至少要有个固定的读书时间。

3.从几个字、几行字开始逐步成长,慢慢增加。让她感觉有熟悉感,从而喜欢它。

当然,以上这些应建立在,读她们感兴趣的书基础上,如果不够引起她们的注意,她们会自己保护起来、封闭起来,不学了、不想要了,会把注意力转移到感兴趣的地方去了,大人也会无可奈何啊!

三、培养孩子的良好的阅读方式

1.首先,给孩子几分钟的时间静下来,再作故事的讲述。

2.让孩子一起参与阅读,给孩子书本拿在手里,感受一页一页轻轻翻书的享受,养成爱书的好习惯。

3.读书时家长都要先读:书的名称、书的作者~~~等,为以后的学习打下良好的基础。

4.读书要有始有终,安静地读完。当然也要注意书内的情节变化,带感情色彩,有抑扬顿挫感,要充满爱心。让孩子感受书里故事的氛围,快乐并开心的阅读。

要从小培养孩子良好的阅读习惯,家长要以身作则、言传身教。让亲子阅读成为生活的一部分。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之”。阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长!

亲子阅读的心得体会篇十二

“亲子阅读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径。亲子阅读有助父母子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识。通过家长与孩子共同撰写的亲子日记从而进一步拓宽了孩子的学习时空，提高了语文阅读与表达能力，提升了写作能力。

“在亲子阅读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书·看报，没有持之与恒，说起来非常惭愧，后来，在学校开展“亲子阅读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。

其实陪孩子阅读也不会占用去我们太多的时间，我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。

通过亲子阅读，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我，能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子阅读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长育儿知识搭建了平台。

亲子阅读的心得体会篇十三

第一段：介绍亲子阅读红船的背景和意义（200字）。

亲子阅读红船是一个旨在促进家庭阅读的活动。它的名称“红船”取自于我们伟大的乌镇，乌镇以其传统的红船文化而闻名。在这个活动中，父母带着孩子一起参与阅读，并分享他们的读书心得和体会。这不仅仅是一种互动，更是一种对父母与孩子之间的情感建立和增进的机会。

第二段：叙述参与亲子阅读红船的个人经历（300字）。

我曾参与了一次亲子阅读红船活动，留下了难以忘怀的记忆。那时，我带着我的父母和两个孩子前往乌镇，参与了一个由当地图书馆组织的读书分享会。在会上，我们一家人一起读了一本儿童图书，然后分享了自己的阅读体验。父母们讲述了他们在孩子儿时如何培养阅读兴趣，孩子们则分享了他们对故事中人物和情节的理解和感受。这种共同参与和交流的方式使我感到家庭的凝聚力得到了增强，而且孩子们也更加热爱阅读。

亲子阅读红船带给我们许多收获。首先，它促进了家庭成员之间的沟通和理解。通过一起读书和分享阅读心得，父母和孩子们更好地理解了对方的兴趣和喜好。其次，它加强了家庭的凝聚力。亲子阅读的过程中，父母和孩子们紧密联系在一起，共同探索和体验故事的魅力。这使我们的家庭更加团结，并且孩子们也更懂得了家庭的重要性。此外，在亲子阅读的过程中，孩子们不仅仅是被动的受众，他们也有机会提出自己的见解和观点，这培养了他们的独立思考和表达能力。

第四段：探讨亲子阅读红船对孩子成长的积极影响（300字）。

亲子阅读红船对孩子的成长有很多积极影响。首先，它培养了他们的阅读习惯和兴趣。当孩子在家庭中看到父母热爱阅读，愿意与他们一起分享阅读的时光，他们会产生对阅读的兴趣和热爱。其次，它拓展了孩子们的知识面。在家庭阅读的过程中，孩子们接触到了各种不同的书籍和题材，从而丰富了他们的知识和见识。最后，亲子阅读还培养了孩子们的情感和社交能力。通过与父母一起分享和讨论读书的心得，孩子们学会了倾听和表达自己的观点，这对于他们在日后的人际交往中至关重要。

第五段：总结并呼吁更多家庭参与亲子阅读红船（200字）。

亲子阅读红船是一项非常有益的活动，它不仅促进了家庭成员之间的沟通和合作，还培养了孩子们的阅读兴趣和情感能力。因此，我呼吁更多家庭参与到亲子阅读红船中来。父母们可以给孩子营造一个阅读的环境，陪伴他们一起读书并分享读书心得。这将为孩子们提供更广阔的视野，激发他们的创造力和思维能力。同时，亲子阅读红船也可以带给整个家庭更多的快乐和温暖。通过共同阅读，家庭成员间的联系将得到加强，家庭的幸福感也会得到增加。让我们一起走进亲子阅读红船的世界，享受家庭阅读带来的乐趣和益处吧！

亲子阅读的心得体会篇十四

亲子阅读活动是家庭中非常重要的一项活动，通过阅读，孩子可以开阔眼界，培养良好的阅读习惯和情感表达能力。最近，我和我的孩子一起阅读了一本经典的英文小说《简爱》。这是夏洛蒂·勃朗特创作的一部红极一时的爱情小说，通过主人公简·爱的经历，让我们深刻体会了亲子之间的情感和成长故事。

第二段：情感的理解与表达。

《简爱》中的主人公简·爱是一个聪明、独立而又坚毅的女性。通过她的成长历程，孩子们可以理解到情感的复杂性，以及如何去表达情感。从小说中，我们看到简对于爱的追求和坚守，她爱上了罗刹一般凶残的罗刹先生，并为他付出了全部的爱和耐心。这让我们明白了爱是需要奉献和坚持的，也让我们认识到我们在日常生活中要学会包容和理解他人，将爱付诸行动。

第三段：理智与情感的平衡。

在《简爱》中，简对于理智与情感的平衡给我们留下了深刻的印象。她懂得在面对爱情和人生的困境时，要冷静、淡定地分析并做出选择。她教给我们在生活中要保持理智，不要盲目地被情感所驱使。这让我们了解到，成熟的人应该是既有情感也有理智的，要在激情和冷静之间保持平衡，这样才能做出明确且正确的决策。

第四段：女性独立的力量。

小说中的简·爱是一个典型的女性独立的形象。她通过自己的努力和智慧，战胜了生活中的各种困难，最终实现了自己的追求。她不仅敢于表达自己的想法，还毫不退缩地追求自己的幸福。这给了我的孩子非常深刻的启示，让他们明白女性也可以像男性一样独立和自主地生活。同时，也让我更加重视培养孩子的独立思考和自主能力，让他们能够做出正确的选择。

第五段：共同的阅读与分享。

亲子阅读《简爱》让我和孩子有了更多的共同话题和沟通的机会。我们一起讨论小说中的情节和人物，互相交流自己的看法和感受。这让我更加了解我的孩子，也让他们感受到我对他们的关心和支持。阅读的过程中，我还给孩子讲解一些生词和语法知识，提高了他们的语言能力。通过共同的阅读和分享，我们的亲子关系变得更加紧密，也让孩子们对阅读产生了更大的兴趣。

总结：

亲子阅读《简爱》是一次非常有意义的经历。通过这本经典的小说，我和孩子们不仅学会了如何理解与表达情感，还体会到理智与情感的平衡、女性独立的力量，同时也增进了亲子之间的感情，培养了孩子们的阅读兴趣和语言能力。通过这次阅读体验，我深深地体会到了阅读的重要性，也希望将来在亲子阅读中，我们能够共同成长，共同进步。