在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

高中生周记篇一

愿君处繁华依旧淡然存真，不枉吾凝眉而忧君。

——题记。

林清玄在《生命的化妆》一文中道：“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆，”

脸上的化妆有形，精神与生命的化妆无形。精神上的化妆即拥有充实的思想。自古文人纸笔间屡争秀，一纸文墨便能令世人叹为观止，文采也得以百世流芳。书中既有你想要的，更有你困惑处的解疑。也许前路是未知的旅途，灵魂已着装，而黝黑的枝桠，一簇一簇，开满了星星点点的白色花朵。它们不是灯笼，不能照亮我独自颠沛流离的人生，因此我要，我要触及那更美好的领域，做一个温文尔雅且思想丰盈的人。

妆点和思索前方的道路，即精神之真善美。

陈眉公在《幽窗小记》中写道：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”花开花落、云卷云舒这些现象虽时常发生，但何时开始，人们早已不在意。将美好遗留在自然中，自己却置身于官场和职场内，搏得如火如荼，最后却落得一身累累伤痕。怎奈何，勾心斗角数十载，终究是繁华落尽一场空。生活中即便是要向上攀爬，也不能与自然脱轨，丢失了生命的本真。

交友亦是如此。庄周云：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”小人之交以物质为桥梁，彼此狼狈为奸，从损人中获利。君子之交则淡如一泓清水，一圈圈漾开，又一圈圈迂回，若有情，似无意。小人之交多了，自然而然地便与之同流合污，渐而忘我。贪婪和无知将吞噬人的心，使其妄想更多索取。我从一些人的全世界路过，一些人从我的全世界路过。生命中有太多人成为匆匆过客，留下几个君子之交，起码能妆点彼此的生命。

汉朝的卓文君曾给司马相如写过一封情断意绝书，便是今日朗朗上口的《白头吟》。诗中“闻君有两意，故来相决绝”和“愿得一人心，白头不相离”二句完美地诠释了生命的妆容。司马相如一心向往着与卓文君的美好爱情，却又二心眷恋着皇室贵族的权势。无奈之下，卓文君便遂了他心愿，即便她向往着“竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁”的美好生活，也只能斩断这藕断丝连的情愫。临别前一句“男儿重义气，何用钱刀为”更是抒发了她心中的遗憾与落寞。

生命的化妆是精神化妆之延伸，而世间最美的装束莫过于最自然的妆容。假作真时真亦假，无须有时有还无。淡觑风云，乐观人生，方为人性之纯真。

做一个淡然的人，勿将人生包袱背负在身。如林徽因所言：“真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，即使如流往事，涛声依旧，放弃执念，便可寂静然。”只要你作此想，便一样可以在这尘世间，看庭前花开花落，望天空云卷云舒。

高中生周记篇二

不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。

进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。

上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。

高中生周记篇三

心好像在一点一点的沉落，梦也随着心的沉落而消逝。

在梦样的生活中，心总是恍惚的，不明白是为了什么而生，忘记了自己是谁，自己在干什么，忘记了自己的理想，忘记了……在梦样的世界里，心飘逝了，忘记了自己当初对理想的构画，对人生的构想。在梦样的世界里，我何时才能明白自己，了解自己呢？我说不清也想不通。

随着时间的流逝，我想我会明白的。

后来，我明白了，只有随着梦逝我才会想通。

在现实的生活中，我渐渐了解了我，了解了这个世界，明白了生活不是我想象的那样美好，那样天真，那样……现实的生活，现实的世界给了我很多的感慨，很多的感想。

现在的我会一点一点的改变，不管是在什么方面我都会有所改变，因为我在尝试改变自己。梦逝之后，我会醒来，我会从那个不切实际的生活中醒来。醒来之后，我会发现我已经变的不同了，心再也不会沉落它将会改变，会随着我的改变而改变。

在梦样的世界里，我不会是真实的我，只有在梦逝以后，我才会是真实的。

在梦逝之后的生活里，我重新认识我，也从新认识别人，重新认识了这个世界，重新认识了一切一切。

总之，在梦逝之后我会改变。心又在这一刻重新的再次跳动，再次充满活力。

高中生周记篇四

我家坐落在一个美丽的小山村里，过着朴实而宁静的生活。奶奶有六个孙子孙女，而我是最受宠的一个。从小到大，我都是最黏奶奶的。偶尔会向奶奶撒娇，偶尔向她卖萌，为的就是她能笑一笑。

奶奶的娘家家境贫寒，没有能力供她读书，再加上那时候重男轻女思想十分严重，奶奶不得不早早嫁人，成立一个家庭。而我们家也是贫苦农民之家，奶奶嫁过来之后，并不能过上多好的生活。因为在当时，没有哪个农民之家可以让女性过得多幸福安康。不过，奶奶一直都是很满足的。从未跟我们说过一句埋怨的话，只是感悟一下过去。

奶奶跟很多她的同龄人一样，早早就结婚生子。她16岁那年，就跟爷爷喜结连理，跟爷爷一起经历了六十多年的艰苦岁月。

小时候，我睡前听的故事不是格林童话，而是奶奶与爷爷的故事，奶奶与他人的发生的故事。讲完每一个故事后，我都会美美地睡去。因为奶奶总会给它一个美好的结局。小时候不懂其中的韵味，现在明白:奶奶始终坚信，每一样事物发展到最后都会有好的一面，要充满希望，相信美好。

从小，我就喜欢逗奶奶笑。因为看到奶奶笑，会觉得很踏实。每次奶奶说:“傻丫头，总想一些乱七八糟的。”然后我又会撒娇地说:“我才不傻，我傻了谁逗你笑呢？”奶奶心里明白我的用心，只是不说而已。

奶奶是很传统的一位女性，相夫教子，三从四德在她身上体现得淋漓尽致。说实话，有时候我挺感慨的:要是我，肯定接受不了，因为我的思想没那么传统。奶奶每次听到我这样说，她便会笑着说:每个时代的女性都有其特征，不能相提并论的。听完这句话，瞬间觉得奶奶的思想好前卫。

第一次见奶奶哭，是在去年十一月，爷爷与世长辞。当时，我是最后回家的孙辈，我并没有看到爷爷的最后一面，这将让我遗憾终生。奶奶很爱爷爷，即使她明知道高血压不能激动，她还是忍不住泪流满面。看到奶奶哭，心里更加难受，感觉自己那时候是多么的无能。爷爷不在了，她的支撑也倒了。我能做的是表现得比奶奶坚强，做奶奶的依靠。

记得这个学期开学前一天晚上，我在房间里收拾行李。奶奶扶着楼梯的扶手，慢慢地走到我的房间，给了我一个红包，还对我说了一些寄语。我当时拼命地点头，爽快地答应了奶奶。奶奶问我要不要睡早点？我说不用，还不困。奶奶就坐在一张凳子上，跟我聊聊天。我知道奶奶是不舍得我，因为我一去学校，什么时候回家就是未知数。我不喜欢离别时说的再见，所以我不说再见就离家而去。

愿岁月能体谅一下我的心情，待到我长大，成就自我之时，奶奶还在我左右。

高中生周记篇五

想你是一种幸福。那种幸福，暖暖的遍布我的每一个神经，悠然飘动起来，如珊瑚在海洋里油油的舞着，若隐若现，在水的绿洲里徜徉。

想你，我把灯的心灵探索，是不是每一个闪烁的光是我疯长的情怀，它以光的速度深入到你的心灵。人说，心有灵犀一点通，此时的你是不是也如我？我们的心灵在幻觉中萌动着，那是情的交融，那是爱的述说。

想你，我宁愿在黑暗中寻求一种孤寂，任暗夜的精灵飞舞，任周遭漆黑把我淹没，也好任各种异样的表情传达给天的那端。

想你，我会仔细的回味着你吟诵的美妙，如醉如痴。每每听你的时候，我会闭上眼睛享受那浅吟低唱的境界。想着此时的你是否也如我，傻傻的笑着，读着，品味着，感受着那种无以言说的感觉。那是怎样的情怀？虚无飘渺中，似乎仙客聚集，送来奇妙的风，柔柔的袭来，温暖着我的有些落寞的情怀。

想你，我会在你的文中、字里，寻觅着炽热的字眼，也好填补我荒凉的空白。或激越，或温馨，或忧伤，或昂扬，每一段文字都是和谐的音符，弥散在空气里，响掣在浩瀚的宇宙间。

想你，很美，很美……

高中生周记篇六

老师是园丁，那我们就是花儿。

老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。

我以前的作文写得不怎么好，对作文也有一种畏难情绪，但是张老师的一次鼓励让我爱上了作文。

那是一个周末，我出去吃早饭，天正下着雨，我在旁边捉了几只蜗牛回家。我突然想到有一篇周记，我想就写蜗牛吧！那作文写完以后叫给老师。老师改完作文以后表扬了我，我可真高兴啊！老师把作文发下来以后，我看到我那篇作文上面写着：100三颗星并且写上了评语：这篇作文很独特，有趣。

我心里比吃了蜜还甜。从那以后我变得爱写作文起来，而且有很多作文都是受到张老师的赞扬。

我越来越喜欢看作文书，每天睡觉前都要看半个小时的作文书。有时周末没事也把看过好几遍的作文书又津津有味地看起来。

张老师，您的每次鼓励都使我终身受益！

张老师，谢谢您！

师恩难忘！

高中生周记篇七

今天是星期五，我们学校组织去森林公园郊游。同学们都兴致勃勃，别提有多高兴了。

功夫不负有心人，我终于过了“桥”。我的心里比吃了蜜还甜！

这个玩完之后，我想休息一下。还没等我坐到长椅上。就被王欣颖给叫住了。王欣颖对我说：“胡绍瑞，那边有个空中缆车，我们去坐坐吧，很好玩。”我心想：那次二年级去人民公园时，坐了一次空中缆车，吓得魂都飞走了。这次无论如何我也不坐了。

可是一面是我的好朋友，另一面是恐惧心理。不去吧，伤了同学的友情，还是去坐一次吧！思考了一下，我对王欣颖说：“行”。我慢慢地走上楼，坐上车，戴上安全带。不一会儿，车就开走了。走着走着，我不由自主地往下看，好高呀，生怕自己会掉下来，摔个半死。我的手心里出汗了，马上闭上了眼睛，不敢再看，我害怕地对王欣颖说：“王欣颖，这车没故障吧？”王欣颖满不在乎地说：“没问题，坚持就是胜利，别忘了，我们俩戴着安全带呢！”听了王欣颖的话。我也逐渐地胆大起来，慢慢睁开眼睛，试着欣赏周围美丽的景色：只见周围绿树成荫，鸟语花香，到处是绿的海洋，花的世界。大约过了十分钟，车终于到了终点站。而我的心情也就此放松起来了。

美好的时光总是那么短暂。不知不觉中到了返校的时间，每个同学玩得都非常开心，我们唱着，说着，依依不舍地离开了美丽的森林公园。

高中生周记篇八

有谁没有领会过失利的味道？爱迪生假如没有领会过失利，怎能创造出电灯；爱因斯坦若不曾领会失利，怎能提出《相对论》；贝尔若不曾领会过失利，怎么创造电话……一切的科学实验都要重复无数次失利，在失利中吸取经历、经历才调走向成功。

失利使咱们生长，失利鼓舞咱们猛进，失利激起咱们的斗志，使咱们充沛能量，使咱们变得勇敢。

一次成功需求无数次失利的堆集，阳光总在风雨后，不经历失利，怎能见彩虹。任何事情都不能一蹴即至，在失利中，咱们的方案会愈加的完善，思维会愈加的老到—在失利中生长。

考试失利，愚蠢的人哀思，愤怒，甚至把试卷揉成一团，扔到垃圾桶；聪明的人会仔细剖析每一道过失的题，寻找过失的缘由，然后把试卷保藏起来，不时温习，防止下次犯相同的过失。有过失才调找到自个不足之处，过失不全都是坏的。失利使咱们的心志变得愈加老到，抨击咱们不断前行，永不停歇。

咱们大概谢谢失利，由于它使咱们生长。

高中生周记篇九

现在已是深夜，时钟9点半的铃声也早已被敲响，雨仍然不知疲倦的下着。我也拖着疲倦的身躯，开始语无伦次。

四周几乎黑暗，在这样的深夜，只有黑暗和孤独在陪着我，我唯一的光明——是我桌前的这盏电灯。在近乎黑暗的小天地发出那微弱的点点光亮。有时还不停的“闪烁”了几下，似乎让我一点的注意它。

它让我敬佩，由于下雨，一整天我都在开启着她，那微弱的光亮就这样在没有阳光的屋子里。陪我一起学习，未回了一片英语课外文章，它似乎也很高兴，仿佛为了鼓励我而减少了“闪烁”的频率。那柔和的白色光亮照耀着书本，它的光亮仿佛是母亲那双温暖的大手，抚摸我的额头，脸颊。

当我因学习忙的而满头大汗时，它的亮光便不这么温暖，的是被清爽而代替。有时我甚至忘了该写什么作业，会无意间触伤到它。它总会摇动它那“伤痕累累”的“身躯”来安慰我，示意让我慢一点，不用慌。

高中生周记篇十

在大约730个日夜以前，好象是我昂首挺胸踏入俺的七中大门的时候。那时侯的骄阳还真够热烈的，比魔鬼还魔鬼的军训生活让我的小麦肤色硬是渡上了一层纯黑巧克力。真的，那时侯我第一次意识到我的思想十分的堕落，我完全没有想到国家组织为了提高我们的身心健康而做出的努力。只有一个想法：为啥我如此健康，中一下暑怎么这么难！不过对于教官的严肃认真，还是小小地感动了一下。祖国的安全有他们，我这150cm的小个儿怎么都觉着挺安全的。

总的来说我的高中生活平凡、平淡以至到了平庸的地步。看到同龄那些才子才女们舞文弄墨，这只手拉着小提琴，那只手按着黑白键，我也很郁闷。为什么都是学生，差距怎么这么大呢？别说五线谱，我连简谱都看不明白，三年的高中生活咋说过得让外人看起来满有意义的，花了一个礼拜的时间看完《骆驼祥子》，就好象给我这棵有待成材的小苗施了过多的肥料，不但没长成参天大树，反而叶黄枯萎了。后来老师诚恳地说“做人不能太没内涵。”也就随手看了几首短一点的文章诗句，不是我不爱读书，是我这个三百多度的近视眼有待于“保护”。不过也冒出了几个不成想法的思想。比如我看到文人写高洁孤傲坚强的梅菊兰竹，我会想象一下它们的姿容，然后瞥见路边被踩的东倒西歪犹着绿衣的小草，敬畏之意油然而生。再比如看一篇篇之乎者也的古文，想想要万一古文成了我的日常用语，我就把江南诗人的栏杆倚倒了。其实我挺喜欢古文的，老师要不考就更喜欢了。我知道我的思想很腐败，我还具备自我教育的能力，可改了两年也改不了，就这德行了。我也很讨厌我干啥啥不行，吃啥啥没够。

有人形容高三是战场，硝烟熏下了我们的眼泪。但我仍可以咧嘴一笑。嘿，咱早上了一年学，大不了读一年高四。我了解我思想有够颓废，没脸没皮堪比小强。但我更希望高中生活可以不辉煌，可以不忧伤，可以不快乐，但不能把生活形容的太难，也许很多年以后，这只是我们谈论的的故事，平淡如水。

我的高中生活真的很平凡平淡以至我没有惊天地泣鬼神的事迹可写。要说我最感动的就是四川地震和北京奥运，让觉得我还是真的很幸运。生活不一定要波澜不断，不一定要把每一次的困苦看成人生的挫折来谱写看似坚强的人生。我只知道我的高中生活不像破茧化蝶般地痛苦与绚丽，我的感情不似书上描写的丰富与细腻。但我可以平淡一点儿地向有灾不幸的人寄去不足为重的关爱，然后没心没肺地为自己成长，过着如秋叶之静美的高中生活。

流水帐的生活没有意义，也最平凡。但往往也令人更加向往。

高中生周记篇十一

不经意间翻到了在那角落里已很久的相册，上面已有一层灰。轻轻地将它打开，看到了那张我们的已经有些褪色的相片，手轻轻地抚摸那张照片，于是眼前出现了一张已经模糊的孩子的脸……开学的第一天，校园里除了那些熟悉的面孔外又增添了一些陌生的脸。“叮铃铃”一阵清脆的铃声响起，那是上课的提示，于是，同学们都只好乖乖地回到座位上坐好。过了一会，班主任老师走进教室，他的身后跟着一个小个子女生。接着老师让我们用热烈的掌声欢迎新同学，于是教室里响起一阵掌声，接着是那个同学的自我介绍。

毫不奇怪的是她是我的同桌，因为教室里只有我是一个人坐。当然，我对她坐哪里毫不在意，因为我在教室里通常是睡觉。早已习惯了一个人的我丝毫不在意她的存在，所以在她和我打招呼时我也没理她，但她好像也不介意。

终于有一天，她委屈的要哭了。那天我刚走进教室就有一种好像进错教室的感觉，因为我不敢相信那是我的座位，以前我的书都是用来作枕头的，所以很乱的放在桌上，现在竟然整整齐齐的在桌子上。她看到我后冲我笑了笑，于是我走过去做的第一件事就是把书放成原来的样子，她有些诧异的看着我，我一边收拾一边不客气的对她说：别碰我的东西，少管我的事。然后，她就低下了头，委屈的快要哭了。

转眼间，一学期就要完了，她也要离开去别的学校了，于是同学们都要照相留作纪念。所以大家纷纷合拍，唯有我就只有那一张集体合影。

开学了，一切恢复原样，但总觉得少了点什么。一转身才发现，原来同桌的她离开了，虽然和她并没有太长时间的接触，但还是会想起她。