总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

开学第一课活动总结小学篇一

我校以纪律教育、安全教育为主题，突出以下几个专题：围绕着游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。

1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。

2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。

3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图，利用校园广播播放安全知识，各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育，增强了教育活动的趣味性、参与性。

4、邀请相关人员到校讲座。

201x年9月2日上午，虽然天气情况不太好，但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情，指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案，吴思聪校长带领大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面总结。此次专题教育活动，同学学习了有关交通安全知识，增强了法律意识，加强了我校全体师生的安全观念。

5、出一期专题板报。

各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育。

开学第一课活动总结小学篇二

随着开学季的到来，为进一步加强校园消防安全宣传教育工作，增强中小学学生的消防安全意识和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，消防支队结合工作实际集中组织开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。活动总结如下：

为确保此次宣传教育活动的顺利开展，支队协调市教育局联合下发《关于开展校园消防安全宣传教育活动的通知》，明确要求各校组织开展一次消防安全知识讲座、一次疏散逃生演练、完成一次消防家庭作业、参观一次消防队站的“四个一”活动，并利用校讯通定期为学生家长发送消防安全提示信息。

在此基础上，消防支队充分发挥专业优势，在全市组织10支消防知识宣讲团深入各校开展消防安全常识宣讲活动，并根据学生年龄特点集中讲解如何预防火灾、如何报警、如何疏散逃生、如何扑救初期火灾等基本消防常识。

同时为丰富教育宣传手段，寓教于乐，组织新生开展模拟报警、疏散演练、实地操作灭火器扑救油盆火等活动，让同学们实地感受火灾现场分秒必争的紧张气氛。

支队还组织辖区消防中队官兵实地讲解展示灭火救援器材装备和基础结绳方法，组织新生开展当一次消防员体验活动，极大提升了培训活动的趣味性和实效性，有效增强了学生逃生自救意识和处理初期火灾能力。

通过此次专项活动的有序开展，为全市校园消防安全工作奠定了坚实基础，以达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。

开学第一课活动总结小学篇三

为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级部署安排我校认真开展了一系列的安全教育活动，现就有关情况汇报如下：

开学第一天，组织学生收看中央一台电视节目《开学第一课》，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导。

学校进行精密布置，要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排。

安全教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织实施。并要求各班制定安全教育活动方案，根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、强化监督，狠抓落实。

学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

四、具体活动，深化教育。

1.利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。

3.各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

4.各年级组织观看有关安全教育录象片(主要是防震)，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。

5.在校园广播站设立主题为"平安每天，快乐每天"的栏目，对同学们进行安全知识宣传。

6.对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

7.学校组织进行一次演练。

8.利用周三班队活动课，开展以"安全防范健康成长"等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

开学第一课对小学生是非常重要的教育环节。今年“开学第一课”以“中国梦”为依托，以安全为主题，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

开学第一课活动总结小学篇四

今天是新学期开学第一天，为了让学生明确本学期个人在自我责任感、他人责任感、集体(家庭)责任感及社会责任感的培养上应达到的阶段目标和实现目标应采取的方法及措施，培养学生成为爱人爱己、和善和美、博学博容、雅言雅行、负责任的人，学校组织全校学生开展了以“新学期开学第一课”为主题的课堂教学活动。现将活动情况总结如下。

主要表现在三个方面：其一是课前培训，为了能把开学第一课上出实效，学校德育处专门给全体班主任进行培训，王雪洁校长在会上做了重要讲话，明确第一课的重要意义，辅导第一课的内容安排，提出第一课的各种要求。可以说在课前做了充足的准备工作。其二是课中巡视，在第一课期间学校领导带领教导处、德育处的全体人员分为3组，分别对三个年级组进行巡视指导，发现问题及时纠正。其三是课后反馈，课后各组责成组长将各班的上课情况反馈到德育处，由德育处汇总进行总结。

1.提前部署，准备充分。

通过检查我们发现，大多数的班级做了充分的准备，学生课前进行了认真的思考，学期目标详细具体，手段措施合理得当。不仅学生个人制定了学期目标，很多班级的小组也向同学们公布了小组的奋斗目标。更令人惊喜的是不少学生的学期目标后还附上了家长寄语，可见班主任工作的细致到位。

2.师生配合，相得益彰。

开学第一课有的是班主任亲自上阵，激情导入，引导学生回顾过去，盘点收获，总结不足。有的是充分发挥学生的主体作用，学生是小老师，引导全班同学完成本课任务。还有的班级充分发挥小组合作的作用，通过小组讨论共同完成目标制定。

3.题目新颖别致，令人耳目一新。

以往各班德育课的题目与学校的主题大同小异。今年有所不同，我们来看看今年各班第一课的题目：《未来在这里起航》、《超越昨天的自己》、《我们准备好了》、《wellbegunishalfdone》、《树目标，重践行，走成功之路》、《谱青春之曲，吟责任之歌》、《带着梦想拼搏》、《起航一五，责任同行》、《最好的未来》、《成长的足迹》、《奋斗路上我和你》。听听这些题目就让我们信心满满、壮志豪情。很多班级启用大屏幕，图文并茂，课堂充满了生机活力。

白璧微瑕，在检查的过程中我们也发现了小小的不足：比如个别班级班主任在唱独角戏，没有充分发挥学生的主体作用，缺少师生互动环节;再如有的班级准备不够充分，草草结束课程，课上的不深不透，没有达到预期的效果;再如有的班级课堂教学手段单一，没有充分利用好多媒体教学。

第一课结束了，但新学期的征程才刚刚开始，希望全体师生完满的完成各阶段目标，取得更优异的成绩。

开学第一课活动总结小学篇五

为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级部署安排我校认真展开了一系列的安全教育活动，现就有关情形汇报以下：

学校进行精密布置，要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的'安全领导小组，确保活动获得实效。

安全教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织实行。并要求各班制定安全教育活动方案，根据各班实际情形让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，避免走过场，走情势。

学校要对各班级展开安全教育的情形进行严格检查和总结，汲取体会，不断创新，提高教育成效。

开学第一课活动总结小学篇六

新的学期又开始了，我校根据教育部要求组织全校师生于2022年9月1日组织学生收看中央电视台大型公益节目《开学第一课》，并通过《致家长一封信》的形式倡议家长与孩子一起收看该节目。要求每个学生结合电视节目写观后感，各班开展一次以“爱国”为主题的班会活动。在中队活动中畅谈收获，有的学生说学到了在灾难面前要团结，发挥集体的力量和智慧;有的学生说学会了自我保护的知识，知道要用知识守护生命;有的学生说感受到生命的意义，面对灾难要镇定从容;还有的学生说为各位节目中的“小英雄”自豪，表示会以他们为榜样。

老师们指出了学校安全教育的重要性，要求各位队员要认真学习自救知识，牢记应对方法。活动结束后，教师们互相交流心得体会。教师们表示要使小学生从小热爱体育事业，激发爱国主义热情，增强民族自信心和自豪感。

各班主任老师都做了大量的工作，宣传发动学生回家和家长一起观看节目。通过《致家长一封信》的反馈信息反应，得到家长的大力支持，家长们非常重视对孩子们的爱的教育，提出了自己观看节目的感受和新学期对学校和老师提出中肯的建议。

9月1日活动课，我班开展了以“爱国”为主题的班会活动，开展了“今天，我们应该怎样爱国”的讨论。引导学生爱国要从爱亲人、爱同学、爱老师做起，要花爱国之情与具体的报国之行。班主任老师引导学生从“小爱”升华至“大爱”，启示少年“爱”的内涵是快乐、是奇迹、是付出、是力量、更是荣耀，培养少年健全的人格与正确的人生观。

爱首先是源于内心的，是主动的，是快乐的;快乐需要分享，表达爱就需要付诸于具体的行动;融入了爱的行动是富于创造力的，是充满力量的，能够创造奇迹;用爱的力量、爱的行动去承担国家主人翁责任，油然而生的是自豪与荣耀。同学们踊跃发言谈谈自己对爱的感受，对自己印象深刻的人和事。

开学第一课活动总结小学篇七

2016年新的一学期在同学们翘首盼望中如期拉开序幕。由教育部制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物，是中小学教育的重要环节，是加强学生思想道德教育的重要契机。根据重庆市教育委员会《关于组织观看2016年春季学期开学第一课的通知》（渝教基函〔2016〕1号）文件要求，我校积极组织学生每班一起观看了《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》节目，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：

一、《开学第一课》是每年开学必学一课，受到学校和师生的欢迎，接到通知后，我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际，研究有效的活动开展办法，并依据文件精神印刷了《中小学生守则》，并在队会活动前发放到各班，以确保将本项工作落到实处。

二、今年的《开学第一课》以“学生守则陪伴我成长”为主题，旨在引导孩子们怎么样严格的要求自己，怎样向优秀的人学习。帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。

节目在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示严格要求自己的力量;同时力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐，带领广大中小学生去发现并学习优秀人的良好习惯和美好品质。

三、抓住契机开展多样的教育活动。各班通过不同的形式召开了。

的班以班会形式道出自己的心声；有的班展开了充分的讨论，让学生自省。

总之，通过《开学第一课》的观看，把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给小学生，引导他们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

新学期，新学年，新的希望，新的挑战。以后的日子里，我校师生更会用勤劳和智慧共同描绘九龙寨小学的美好蓝图。

开学第一课活动总结小学篇八

告别寒假，回归校园，xx中学在开学第一天进行了“开学第一课”主题教育系列活动，进行了包括爱国主义教育、“创城”知识问答、防疫卫生健康教育、学生身心安全教育、一日常规再学习等内容，帮助同学们尽快适应线下开学节奏，进入加速成长和发展的快车道。

在班会中班主任老师和班干部们认真讲解了社会主义核心价值观，介绍了xx市在创建全国文明典范城市过程中的亮点工作，对学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党进行了更加深入的教育，促进了为人民服务的理想和理念。

班会以创建安全和健康校园为主线，积极倡导全校学生共同创建文明有序、卫生整洁、健康和谐的校园环境。着重强调了防疫相关要求，例如佩戴口罩和通风换气，严格落实学生卫生措施，“做好自身健康第一责任人”。

根据上级部门要求，我校在班会课、安全课、心理课上进行了防溺水、预防校园欺凌、上下学交通安全、禁毒、心理健康等方面的'安全教育，确保学生以良好的身心状态投入到新学期的学习中去。

新学期，新气象，新目标，新挑战。各班除在班会课组织选拔班干部、评优选先、重温好习惯，还在各班微信家长群积极推送上级部门关于开学安全第一课的微信公众号视频资料，号召亲子共同学习开学第一课的精彩内容，开拓眼界，保障安全。

开学第一课，人生新一课！xx中学的同学们迎来了新学期、新起点、新挑战，愿同学们在新学期取得佳绩，健康快乐成长，成为更好的自己！

开学第一课活动总结小学篇九

为强化学生的安全意识，养成良好的行为习惯，9月3日新学期开学第一天，学校各班级开展了“良好习惯健康成长”――开学第一课主题班会。班会总结如下:。

班会课上，各班主任从室内活动安全、课间安全、道路安全、消防安全、食品安全、防欺凌安全、体育课安全等多方面进行了深入细致的.讲解，通过图片、视频等多种形式对学生进行教育。

同学们通过一件件鲜活的事例，深刻感受到校园安全的重要性，相互交流中懂得了该如何正确保护自己和同学，已把“安全”二字牢牢印在自己的脑海里。

新学期，新气象，班主任老师们又带领学生进一步学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，培养学生的规则意识，不断培养学生养成良好的道德品质和文明行为习惯，增强养成教育的实效性。

新的学期，开启新的征程，相信同学们会在“开学第一课”的引领下，与习惯牵手，与安全相伴，以新的面貌迎接新的学期。

开学第一课活动总结小学篇十

今天是新学期的第一天。为了使学生明确本学期在自我责任、他人责任、集体（家庭）责任、社会责任的培养中应达到的阶段目标，以及达到这些目标应采取的方法和措施，培养学生成为有责任心、爱自己、善良美丽、有知识、大方、对雅行有礼貌的101人，学校组织全体学生开展了一场活动，概述如下。

主要表现在三个方面：

一是课前培训。为了让第一节课有效果，学校的德育处专门对所有班主任进行了培训。王学杰主席在会上作了重要讲话，阐明了第一课的意义，指导了第一课的内容安排，并提出了第一课的各项要求。可以说课前做了充分的准备。

二是班里的巡逻。第一节课，校领导带领教导处、德育处全体人员分成三组，分别对三个年级组进行巡视指导，及时纠正问题。

三是课后反馈。课后各组责成组长将各班上课情况反馈给德育处，由德育处汇总。

1、提前部署，做好充分准备。

通过检查发现，大部分课都做了充分的准备，学生课前认真思考，学期目标详细具体，手段措施合理得当。不仅学生们制定了自己的学期目标，许多班级小组也向学生宣布了他们的目标。更让人惊讶的是，很多学生的学期目标都附有家长的留言，可见班主任工作的.细致。

2、师生合作，相辅相成。

开学第一课，有的班主任亲自上阵，激情导入，引导学生回望过去，盘点收获，总结不足。有的学生充分发挥学生的主体作用，学生是小老师，指导全班同学完成本节课的任务。有的班级充分发挥小组合作的作用，通过小组讨论共同制定目标。

3、题目新颖独特，令人耳目一新。

以前每个班的德育课题目都和学校差不多。今年不一样。先来看看今年各班第一课的题目：未来在此扬帆，超越昨日的自己，我们准备好了，良好的开端是成功的一半，树目标，重实践，走成功之路，唱响青春之歌，唱响责任之歌，带着梦想拼搏，起航前五年。听这些话题让我们充满信心和雄心。很多班级使用图文并茂的大屏幕，课堂充满活力。

我们在考试过程中也发现了一些小缺陷：比如个别班主任在唱独角戏，没有充分发挥学生的主体作用，缺乏师生互动；有的课准备不充分就草草结束课程，课讲得不够深刻，达不到预期效果；例如，在一些课堂上，课堂教学手段单一，许多媒体教学手段没有得到充分利用。

第一节课结束了，但新学期的征程才刚刚开始。希望全体师生都能完成每个阶段的目标，取得更好的成绩。

开学第一课活动总结小学篇十一

新学期伊始，为深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动，我校积极响应教育局《关于组织学生观看。

的通知精神》，引导学生关爱他人，热爱祖国，我校积极行动，认真组织，效果明显。

9月1日我校布置安排有条件的班级收看《开学第一课：我的梦中国梦》，对于没有条件收看的我校责成电脑室李伟老师下载该视频，由综合实践课的老师组织学生观看，并要求每位同学写出。

心得体会。

在全班同学中展开交流使爱国主义、集体主义等观念深入人心同时在在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情从小树立为中华崛起而读书的愿望；通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动放飞学生理想激发学生生活中的潜能。

9月底，各班交回观后感，透过孩子们的作品，能够感受到该项活动中学生收到的教育是深刻的，学生的理想受到塑造，爱国热情由宏大的。

口号。

变成了生活中的点滴行动，教育效果明显。

开学第一课活动总结小学篇十二

新学期伊始，我校积极响应县教体局泗教字[20xx]41号《关于中小学上好的通知》文件精神，做好收看组织工作，引导学生感受祖国的强大、生活的.美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，学会展现和创造美而努力。现将开学第一课活动总结如下：

我校政教处专门下发文件《关于中小学上好的通知》，并于9月x日，召开班主任会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动。

1、高度重视，迅速行动。各年级将收看《开学第一课》作为开学教育活动的重要组成部分，年级主任亲自落实，班主任具体开展此项工作。学校领导亲自督促。

2、按时组织收看。充分利用“班班通”多媒体教学系统组织学生收看，因故无法在首播时段组织收看的，第二天及时组织收看节目重播或录像。

4、利用9月x日升国旗活动，将开学第一课观后感作为国旗下讲话内容，并且在下午主题班会课上班主任均以“美在你身边”作为主题开展活动。

5、各年级和班级9月x日前将活动开展情况（总结、图片）以电子文档形式及时报到学校政教处，落实到位。

开学第一课活动总结小学篇十三

9月2日，江苏省扬州市杨庙小学组织学生开展以“我爱你中国”为主题的开学第一课，学生们通过歌唱祖国、了解国旗知识等多种形式，表达对祖国的热爱之情。

日前，浙江省湖州市德清县东风小学组织40多名少先队员，前往洛舍镇砂村新四军纪念馆，聆听英雄事迹，缅怀先烈，牢记历史。图为老党员正在为学生们讲述当年抗战故事。

又是初秋日，又见麦儿黄，数百万学子伴随丝丝秋风踏入校园，迎来了开学第一天。正值新中国成立70周年，爱国教育成为今年开学典礼中出现频率的关键词。

垃圾分类知识普及课、环保走秀、环保故事大赛……开学第一天，浙江最美乡村小学——淳安县富文乡中心小学践行起“新时尚”：以“垃圾分类护秀水”为主题的开学第一课吸引了山区孩子和家长们。一系列寓教于乐的趣味性活动，将环保的种子播撒进孩子们心中。

正衣冠、拜恭敬、点朱砂，9月1日，北京市通州区贡院小学1年级的韩妍彤系上红色蝴蝶结，经过学校为新生精心准备的“入泮礼”，迎来了“开学第一课”。在贡院小学门口，来接韩妍彤放学的.妈妈说，“在开学典礼上接受‘入泮礼’这样中国传统文化的熏陶，有助于孩子们从小培养正确的价值观。”

各地学校推出不同形式的“开学第一课”，内容多元新颖，也与现实紧密结合，用更接地气的方式让“开学第一课”深入学生内心，“这种做法既体现了学校的自主权，也能因材施教，为学生提供个性化教育。

开学第一课活动总结小学篇十四

根据县教育局的安排，我校于9月3日至4日分别组织各班在我校多媒体教室进行了《开学第一课》观看活动。

要求广大学生按时、认真观看这次影视活动，在观看后要认真写出自己的感想，并将其做为本学期的第一次写作课内容，并以此为契机，加强对学生的思想道德教育。通过本次活动，广大师生深受感动。具体活动总结如下：

学校接到通知后，学校领导高度重视，校长亲自安排此项工作，专人完善收视设施，准时组织教职工和学生收看。此外，我们又把此次节目播出时间向家长宣传，提醒家长进行收看。家长们深受感动，赢得了家长的赞誉和支持。

活动结束后，学校举行了观后感征文比赛，并组织评比，分中小学组共评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖十名。学生从中深受启发，纷纷表示要从现在开始努力学习，培养良好习惯，为实现自己的梦想而拼搏。

《开学第一课》观看后，学校要求各班班主任举行以“我的梦”为主题的班会。加强对学生的思想品德教育，并采取多种形式来提高学生的`认识，家长们纷纷表示“这一课”上得非常好，这对学生今后的健康成长十分有利。

总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次思想道德教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，本次活动达到了预期目的，收到了良好效果。

开学第一课活动总结小学篇十五

今天是开学上课的第一天，昨天我就设想，如何上好这开学第一课。

昨天我把收上来的作业检查了一遍，发现有几个学生的作业完成的不好，布置的日记和积累没有做。

也有很多同学完成得很认真，比如孙胜豪就写了六本读书笔记，让我很欣慰。

查完作业，我想，这开学第一天，还是要帮学生树立正确的学习观。

早上到教室，孩子们见到我都亲热地打招呼，一个暑假没有见，有的学生已经明显长高了。

刚上课，孩子们都坐得端端正正的，虽然还是那稚气的神情，可是表情却很严肃，都专注地看着我。

只是两个月，却觉得孩子们似乎长大了不少，懂事了不少。

我对自己要讲的内容就更有信心了。

我首先总结了暑假作业的情况，对完成好的学生进行了表扬，并把孙xx的作业展示给大家看，看了他的作业以后，我就问大家：“孙胜豪上学期考了班级第一名，他为什么能考第一，你找到原因了吗?”同学们纷纷举手，有的说：因为他努力。

有的说：因为他勤奋。

有的说：因为他认真。

孩子们真的会思考了。

我说：“就是因为努力、勤奋、认真、专心这些原因，孙胜豪才取得了优异的成绩。

这些都是我们要学习的。”接着，我又让学生回顾上学期我们学习的台湾作家林清玄的文章《和时间赛跑》，体会时间的重要。

“三年级的时光已经过去了，我们再也不能回到三年级了，三年级应该学会的内容如果我们没有学会，就说明我们把时间浪费了，所以我们现在要努力把时间追回来，要争取比时间快几步。

怎样做才能比时间快一些?”孩子们都争着发表自己的看法。

我又举例说明小学学习的重要性。

“学习如同盖楼房，我们小学的学习就是打根基，如果根基打不好，往上面盖，楼房会怎样?”“楼房会塌陷的。”“所以我们现在的学习就是打根基，如果现在学不好，将来到了初中、高中想赶也赶不上了。”这时我发现很多孩子都是若有所思的神情。

我觉得他们听懂了我的意思。

就继续趁热打铁，“在新学期里，你们对自己的学习有什么打算?你过去的学习有什么缺点，有什么坏习惯?你打算如何改正?我们每位同学都制定一个新学期学习计划，想想自己应该怎样学习。

计划写两份，一份交给老师，一份放在自己家里的书桌旁边。

让自己每天都能看到，每天都想想自己做到了哪些。”

晚上，我在灯下翻看孩子们的计划。

他们的计划内容都很诚恳。

也都能找到自己的不足。

有的要改掉上课不专心听讲的毛病;有的说要上课时积极发言;有的给自己制定了严格的时间表;有的还设计了改掉上课说话坏习惯的方法：一是自己控制自己;二是让老师帮助监督。

田啸还编成了顺口溜：尊敬老师，团结同学。

认真听课，不要走神。

上课时间，不乱讲话。

早睡早起，合理用时。

积极发言，认真答题。

一页一页地翻看，我心里满满的自豪：孩子们真的长大了，真的有了自己的见解。

我相信今天这一课会在很长的一段时间影响着他们。

但我也知道，孩子毕竟是孩子，他们都有一颗积极向上的心，但缺少约束自己的能力。

以后我还要使用各种方法提醒他们落实自己的计划， 不能让他们“感动只是瞬间的”。

如何把计划变成现实，是以后我和孩子们共同努力的目标。

新学期第一天，为响应教育局的指示精神，我校开展了“开学第一课”系列活动。

这项活动涉及到学生的行为习惯养成教育、安全教育、集体主义教育等内容，活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。

现将这次活动总结如下：

一、认真组织，周密安排

“开学第一课系列活动”由学校德育处对班主任老师统一部署，以班为单位组织实施。

学校要对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。

二、具体活动，深化教育

1、父母教会我——布置观看《开学第一课》

开学第一天，班主任老师通过短信平台、qq群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目，并结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。

通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。

让孩子和父母们明白家庭教育的'重要性，并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。

2、老师教会我——举行主题班会

为了能让学生对新学期有一个新的认识，能让本次班会召开的生动、高效、有了新意，开学前一天，德育处要求班主任老师围绕行为习惯、诚信教育、孝敬教育、感恩教育、校园安全等方面自选内容提前认真备好课，让学生上好一次难忘的开学第一课，课堂中生动的视频展示，让学生直观感受故事、案例带来的启示。

三、校园是我家——了解温馨和谐的校园

为了让一年级新生对校园有一定的了解，一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。

并结合“我是小学生啦”主题班会活动，通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。

为了让学生对学校一年来校园环境变化、硬件设施、师资力量、取得的各项成绩等有更多的了解，学校还组织学生观看上一学年学校各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。

此外，为了让学生尽早融入新的家庭，学校还组织各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。

总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次综合教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，达到了预期目的，收到了良好效果。

开学第一课活动总结小学篇十六

根据教育局关于“开学安全第一课”活动的通知精神，进一步加强小学生安全意识，提高小学生的防范意识和自我保护能力，我校开展了系列安全教育活动。现将活动情况总结如下：

活动内容：以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等内容开展系列活动。

活动形式：通过主题班会、安全知识课、黑板报、广播站等多种形式，组织全体师生开展安全教育活动。帮助小学生认识错误行为的危险性，使广大师生牢固树立安全意识，提高安全防范能力。

第一节课由正副班主任协调将学生带到指定班级（一年级因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的学生带回），对学生进行常规教育。认真学习《市第二实验小学一日行为规范》，根据班级卫生区划分，安排好学生值日及上下课、上放学行走路线，重点讲在校出行路线。

第二节课由正副班主任讲解演练撤离路线，特别是一年级新生，要详细讲清逃生路线、顺序、集合地点等等，使他们在遇到危险时能快速撤离，为第四节课的演练做准备，全部班级带领学生实地预练两次。

第三节课由班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。做到每班一个安全主题，每个学生收获一个安全防范知识，切实保证实效性。

定于上午11：00举行了紧急疏散演练，根据本校情况，针对学校容易发生问题的部位和环节，设计事故情节，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达到100%。教学楼用时2分15秒，综合楼用时4分12秒，取得了预期的效果。

与学生家长签定安全责任状，引起家长对学生安全高度重视，规范责任，家校携手抓好学生安全工作，实现学生安全事故零发生。

这一系列活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，限度地预防和减少安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。