在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小手拉大手倡议书家长承诺篇一

本文目录

小手拉大手倡议书

“小手拉大手，共建和谐家园”倡议书

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

为改善城乡人居环境，提高居民幸福生活指数，提升礼泉新形象。特开展小手拉大手，清洁家园活动，目的是净化、绿化、美化、亮化居民的居住环境。环境治理与每个人生活息息相关，身为礼泉的公民，美化和提升礼泉形象，我们责无旁贷。在此，七星街道团工委联合礼泉小学少先队大队部特向全校学生及其家长发出如下倡议：

一、从我做起，从现在做起，争做美丽家园的建设者。积极参加周边环境治理公益活动，捡起一个垃圾袋，拾起一片废纸，擦掉一处污渍，净化环境，美化礼泉，进一步提升城市品位和文明程度。

二、从我做起，从现在做起，争做文明风尚的传播者。把建设美好家园的热情融入日常生活中，一是要规范自身行为(讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象)，做到校内校外一个样，有无监督一个样，彻底与不良行为习惯诀别;二是要向同学、爸爸、妈妈和亲友宣传环境卫生知识以及开展城乡环境综合治理的重要意义，引导他们积极参与到城乡环境综合治理中来。

三、从我做起，从现在做起，争做环境卫生的维护者。遵守社会公德，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。同时，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，劝导父母、长辈，让他们改掉陋习，养成良好的文明卫生习惯，与我们一道共同创建美丽家园。

四、从我做起，从现在做起，争做“门前三包”的劝导者。做好“门前三包”是建设美丽家园的前提，每位同学要劝导督促父母自觉实行“门前三包”，即包卫生 、包绿化、包秩序、门前无垃圾，无杂物、不乱倒污秽、不乱停车辆，凡发现有违反“门前三包”的行为，我们要劝导父母自觉执行。

五、从我做起，从现在做起，争做环保小卫士。从小树立“爱护环境卫生光荣，破坏环境卫生可耻”﹑“礼泉是我家，美丽靠大家”的理念，积极参加“我是小小环保劝导员”等一些有意义的实践活动，对不文明现象给予纠正、劝导和监督，用自己的行动影响和带动更多的人遵守社会公德，告别不文明行为。

环境整洁，城市文明，社会和谐，是我们的共同责任。让我们“小手牵大手”，用我们的智慧和汗水，为建设美丽家园，创建省级示范文明县城尽自己的一份力量吧!

小手拉大手倡议书（2） |

返回目录

亲爱的同学，尊敬的家长：

为贯彻落实张秀武书记在全县干部大会上关于“加强社会建设，更加注重民生，推动和谐发展，建设山清水秀林茂的生态夏县”的指示精神，目前我校正在实施的“卫生文明平安校园创建”活动。更是符合校情。蓝天碧水、鸟语花香,是我们梦寐以求的美丽家园，创建和谐平安校园是我们全校师生的一件大事。我们将组织全校师生开展“小手拉大手”活动，积极构建社会、学校、家庭“三位一体”的参与和谐家园的建设体系。当前我校师生正以高昂的热情和百倍的信心积极投身“和谐校园”、“和谐家园”的创建活动中。建设“和谐校园”、“和谐家园”是提升社会文明程度，塑造尉郭初中新形象的内在需要。

打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园是我们共同的追求，也是全校师生义不容辞的责任。目标的实现必须依靠每位同学的广泛参与，共同营造和谐美丽的家园。为此，我们向同学和家长发出倡议：

一、“小手拉大手”全民动手，积极参与共建活动。“尉郭是我家，整洁靠大家”，创建和谐家园，人人有责，家家受益，每个同学及家长要以主人翁姿态投身到“创卫”、“创平安”、“建和谐”活动中去，自觉讲文明语言，行文明礼仪，树文明形象；自觉遵守法纪法规和公民道德规范；自觉参加环境整治，维护社会秩序和公共环境卫生。

二、从我做起，倡导文明。在学校做一个好学生，形成文明健康、积极向上的学校新风尚；在单位做一个好员工，大力倡导爱岗敬业，服务群众，奉献社会的行业新风尚；在家庭做一个好成员，弘扬尊老爱幼，勤俭持家、清洁卫生、文明健康的家庭新风尚；在社会做一个好公民，树立文明礼貌，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会新风尚。

三、齐心协力，弘扬新风。同学们要积极宣传“共建和谐家园”，“小手拉大手，创建齐动手”以自己的模范行为带动家长，共同自觉遵守公共卫生管理的有关规定，不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂，不乱倒垃圾、粪便、污水，不乱搭建和乱挂衣物，不占道摆卖和乱堆放杂物，不携带犬、猫等宠物进入公共场所；自觉搞好家庭、单位室内外环境卫生，使环境更加靓丽整洁；坚决抵制不符合卫生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相监督，共同维护良好的卫生环境。

保护家园，就是保护自己，“小手拉大手，文明一起走”；热爱家园，就是热爱生命。让我们迅速行动起来,并肩携手，从我做起，从现在做起，用我们的爱心去关注环境的变化，用我们的热情去传播创建的观念，用我们的行动去共建和谐美丽的新家园吧！

小手拉大手倡议书家长承诺篇二

亲爱的老师、同学们：

建设文明城市、创建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家万户的好事，是全县人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平，优化人民群众生活环境，增强城市的综合竞争力，促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此，实验小学少先队大队部向全体师生发出倡议：

创建文明城市是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务，同样也是每一位学生和老师的责任和义务，我们要提高认识、携手同心，共同关心、支持、参与创建活动。我们要增强“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持创建活动，努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。

创建文明城市使命崇高、责任重大，需要全校师生的大力支持和热情参与。我们要从自身做起，从每一件小事做起，从现在做起，身体力行，革除陋习，倡导文明，主动问好，遵守规则，爱护公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，不破坏环境。公共场所，轻声交谈，右行礼让;乘车购物，不拥挤;观看演出比赛，文明喝彩;走人行横道、不闯红灯，形成尊重他人劳动成果的新风尚。从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯，文明习惯，争当文明学生，文明市民。积极参加创建文明城市的各种活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持创建文明城市。

热爱家乡，让我们的家园更加美丽整洁，是我们的共同心愿。实现创建文明城市的目标，全县人民必须共同努力!我们要做创建文明城市的播种机，要做创建文明城市的先锋队。通过“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的活动，邀请我们的父母、身边的人，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到城市的每一个地方，播种到每一位市民的心里。我们要做文明城市的义务监督员，对影响城市形象的不良行为进行劝阻和监督，对有损创建工作的行为及时举报，做美丽实小的文明小使者。

亲爱的老师、同学们，创建文明城市，实小争先。为了我们美好的家园，也为了我们自己的学习生活环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，让维护环境卫生的文明习惯走进我们的生活，让我们的行动成为实小最靓丽的一道人文景观。我们相信明天的实小更靓丽，明天的城市更美好!

小手拉大手倡议书家长承诺篇三

亲爱的同学们：

教室是学校公共资源，是教书育人的主要场所，也是学校文明的窗口，并为同学提供了良好的自习环境。由于许多同学有考研与考公务员的准备，学习任务比较繁重，导致勤学楼、博学楼部分教室“课桌桌面被划破、桌面被乱涂乱画、同学私自占座”等现象发生。“占座”让越来越多的同学面对自习室望洋兴叹。“占座占座，占而不坐”的现象不仅浪费了我校的学习资源，更破坏了文明的学习秩序，给其他同学带来了很大的不便。但如果同学们能够文明自习，多一点温暖礼让，大家就能合理利用学习资源，方便了他人，也收益了自己。为了维护更广大同学们的权益、营造良好的`校园文化氛围，我们提出以下倡议：

（3）同学们如果遇到占座的行为，请及时文明相劝，您的举动会带动更多同学参与到文明自习的队伍中来。

最后，衷心祝愿各位前去教室自习的同学能够找到自己合适的位置，祝考试顺利，学业有成！

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡议书家长承诺篇四

亲爱的同学们：

创建文明城市，共建美好家园，是我们的责任，是关系到人民群众的切身利益和城市长远发展的一件大事。提升我们现代文明新形象，建设更加美丽富裕和谐的新城市，是我们的共同愿望。创建省级文明城市工作的号角已经吹响，四中向全校学生及其家长发出“小手拉大手，共创文明城”的倡议：

我们要积极行动起来，以小主人翁姿态投身到创建省级文明城市活动之中。以“从我做起，带动全家，拉动社会”为宗旨，进一步提高自己及家长对创建省级文明城市重要性和必要性的认识，充分发挥自己、家长等社会成员参与创建活动的积极性和主动性。“从我做起，从小事做起”带动我们的家长，养成良好的生活习惯，文明习惯，争当文明学生，文明市民。积极参加“小手拉大手，共创文明城”各项活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持创建文明城市。努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐新城市。

亲爱的同学们，创建省级文明城市，我们既是参与者，又是受益者。为了我们美好的家园，也为了我们自己的学习生活环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，“小手拉大手，文明一起走”。让维护好环境卫生的文明习惯走进我们的生活，让我们的行动成为城市最靓丽的一道人文景观。让我们为成功创建“省级文明城市”共同努力吧!

小手拉大手倡议书家长承诺篇五

亲爱的同学们：

我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的.传统美德。作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人;从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯;我二年级全体学生围绕礼仪教育主题郑重向全体同学倡议：

一、在校园里，我们是文明的学生。我们能做到：师生见面点头问好，师长见面鞠躬行礼。课间不追撵，不打闹，上下楼道靠右行。

不说脏话，不喧哗，轻声细语讲文明。

二、在家庭中，我们是文明的孩子。我们能做到：尊老爱幼，勤俭节约。

三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。我们能做到：遵守公共秩序，爱护公共财物。

同学们，我们是祖国的花朵和希望，让我们从自身做起，从现在做起，抵制不良信息、告别不文明行为，好好学习，天天向上，为将来能肩负起建设祖国的重任，时刻准备着！

倡议人：xxxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡议书家长承诺篇六

亲爱的同学们：

大家好!

和谐是金，平安是福。当前，我市上下正全力以赴投入到“维护社会稳定、建设和谐宿迁”的热潮之中。大家知道，要建设和谐宿迁，创建文明城市，营造安全、文明、畅通的交通环境是重要的一环。我市组织开展以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”为主题的道路交通安全宣传月活动，目的就在于营造全社会“人人关心交通安全，人人遵守交通安全法规”的良好氛围，推动全社会文明意识的提高。我们作为宿迁的小公民，更应该发挥主人翁作用，以积极的姿态，全身心投入到宣传教育活动中去，因此，我们特向全校学生提出“小手拉大手，共走平安路”的倡议：

一、自觉养成良好的交通习惯。自觉学习和遵守交通法规，掌握交通安全意识，增强交通安全法制意识，提高自我保护能力，做遵守交通法规的模范。

二、学会安全走路。走路要走人行道，没有人行道的靠右走，不在路边看书或打闹，不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;横过马路要走人行道，要做到“一慢二看三通过”;不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏。

三、学会安全骑车。骑自行车不上机动车道，不搭人，不互相攀肓，不曲折竞驶;未满12周岁的不骑自行车，未满16周岁的不驾驶电动自行车，未满18周岁的不驾驶机动车。

四、学会安全乘车。不乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的机动车、电瓶车和拖拉机，不乘坐车况差、超载的车辆和违规经营的车辆;搭乘摩托车載安全头盔，搭乘小客车系好安全带，要听从司机的吩咐;在站台或人行道上等候公交车，车辆停稳后依次先下后上，遵守“前门上车、后门下车”的规则。

五、勇于纠正违反交通法规的行为，教育和影响周围人，小手拉大手，共同维护交通秩序。

同学们，让我们共同携起手来，从我做起，从现在做起，珍爱生活，注意交通安全，为维护社会稳定、建设和谐宿迁、争创文明城市而一起努力吧!

倡议人：___

时间：____年__月__日

小手拉大手倡议书家长承诺篇七

各学生

党

“树文明形象，建和谐校园”文明行为养成教育活动是学校

精神

党

党

一、各学生

党

思想

二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识，完善自我的世界观、人生观和价值观，培养高尚的人格和道德情操，不断加强自身道德修养，不断提升自我的

思想

三、提高对文明行为的认识水平和

评价

评价

四、从小事做起，从自身做起，从身边做起，争做校园文明先锋。在校园内坚持正确佩戴胸卡，公共场合注意文明交往，课堂上不迟到早退，宿舍里讲究卫生，养成良好的文明习惯，做尊师重教、文明有礼的`模范。

各学生

党

党

篇

　xx

xx年xx月xx日

小手拉大手倡议书家长承诺篇八

今年是__市全力争创全国文明城市的关键一年。作为__市民，特别是在校学生，有责任、有义务，也有能力为__创建全国文明城市，构建和谐美好家园出力。为积极响应市委、市政府争创“全国文明城市”的号召,引导广大家庭积极参与，普及文明礼仪知识，提高全市家庭成员文明素质，学校特向全体同学及其家长发出以下倡议：

第一、遵守社会公德，争当文明的维护者。自觉增强公德意识，热心公益事业。讲文明、守秩序，以主人翁姿态积极为争创“全国文明城市”献计献策，主动劝阻不文明的人和事，同不文明言行做斗争，竭力维护城市文明形象。

第二、弘扬家庭美德，争当文明的建设者。家庭内部、邻里之间，以睦为本，以和为贵，尊老爱幼。大力倡导文明新风，努力增强文明意识，用文明美德、健康理念、科学生活方式提高生活质量。注重言传身教，以德修身，以德齐家，努力营造文明和谐的家庭环境。

第三、修好个人品德，争当文明的传播者。努力提高自身素质，用优秀品质和人格魅力去影响他人，影响社会。认真学习礼仪知识，提高文明素养，做到用文明之语，行文明之事，养文明习惯，树文明形象，让微笑的脸庞、问好的声音、文明的.举止充满__的每一个角落。

__是我们的家园。争创文明城市，是时代要求，也是城市发展必须。文明城市呼唤文明市民，文明市民创建文明城市!你的每一份努力都让我们的城市离文明更近了一步，都会激起更多人文明意识的养成和责任意识的增强。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，让仪表美、言行美、环境美成为每一个__家庭的自觉追求，共同努力，为把__创建成为全国文明城市贡献自己的力量!

倡议人：

年月日

小手拉大手倡议书家长承诺篇九

亲爱的同学们：

和谐校园，熠熠生辉，我们是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者！

近来校园出现了一些不文明、少礼貌、不文雅、欠规范的'言行，这些都是与《大学生行为守则》及公民道德背道而驰的。为此，发出以下倡议：

2、着装大方得体，不浓妆艳抹，不着奇装异服，不穿拖鞋、背心等进入教学区；

3、举止文明，不随地吐痰、不乱扔垃圾，不吸烟酗酒，不大肆喧哗；

4、爱护公共设施，不损坏公物，坚决杜绝"课桌文化"；

7、尊师重教，诚实守信，不剽窃抄袭，不考试作弊；

8、遵守公共规则，维护校园秩序！

"天下大事，必行于细"，"千里之行，始于足下"，希望大家从小事做起，从自我做起，从现在做起，倡文明之风，践文明之行，争当文明大学生，共创和谐校园，展现我们东职学子积极向上的精神风貌！

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡议书家长承诺篇十

尊敬的老师、同学：

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的`土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源减少污染

(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!保护地球，从我做起!

倡议人：__

20__年x月x日

小手拉大手倡议书家长承诺篇十一

亲爱的同学们、家长同志们：

你们好！

目前，全市上下正在全力以赴创建国家卫生城市，这是美化市容市貌、代表着城市的形象。让我们共同努力，积极参与创卫，共建健康美好幸福家园。我们相信，肥城的明天一定会更美好!

肥城市创建国家卫生城市领导小组办公室 提升城市品位、改善市民生活环境、提高群众幸福指数的重要举措。加大环境卫生综合整治力度，进一步改善肥城的环境面貌和形象，营造一个更加有序、整洁、舒适、和谐的学习、工作和生活环境，让肥城的天更蓝、树更绿、水更清、路更畅、城更美，是广大市民的共同心愿和责任，更应该成为大家的自觉行动。为此，我们发出如下倡议：

康向上的生活习惯和行为规范；要帮助家长搞好家庭卫生；争当创卫志愿者，争做创卫宣传和监督小卫士。

各位家长要搞好家庭卫生，履行“门前三包”责任，教育孩子参与创卫活动，为您的孩子树立良好的榜样；搞好单位、社区卫生，做好单位责任区保洁或“门前三包”工作，为您的同事和邻居树立良好的榜样；爱护公共环境卫生，遵守公共秩序，为广大市民树立良好的榜样。同时，要做创卫的主人翁，做创卫的宣传员，让家人及身边的同事、朋友了解创卫、参与创卫，形成 “人人是形象，个个都创卫”的良好社会氛围。

一滴水能折射阳光，细微处显露您的.品质。我们的一言一行一举一动都

肥城市教育局

肥城市王瓜店街道办事处教育办公室

剪切线

回 执

尊敬的家长： 谢谢您对创卫工作的关注和支持！让我们携起手来，创建国家卫生城市，让肥城天更蓝，山更绿，水更清。创造最佳人居环境，享受健康美好生活！ 请家长签字后将此回执裁下，由学生交回学校，谢谢！

年级 班 学生姓名： 家长签名：

亲爱的同学们：

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新的生活环境是我们共同的希望；景秀人和、活力富强的邹平是我们共同的家园。然而在我们身边存在着许多不文明的现象，破坏环境的行为时有发生，影响了我们的县容县貌和居住环境。在此，我们向全体学生发出如下倡议：

一、“小手拉大手，卫生齐动手”。“邹平是我家、整洁靠大家”，创建美丽家园，人人有责，家家受益，每个同学要以主人翁姿态投身到活动中来，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱泼污水，不乱堆杂物，不乱涂乱贴，不损坏公共设施。

二、争做保“卫”宣传员。让我们向自己的爸爸、妈妈、亲戚、邻居宣传卫生理念，看见破坏环境卫生的现象及时劝说和制止，用我们的“小手”牵动家长的“大手”，共同维护邹平的环境卫生。

三、养成保“卫”好习惯。从小树立“爱护环境卫生光荣，破坏环境卫生可耻”的理念，每天打扫一次卫生或清理一次垃圾，自觉维护街（楼）道、村（社区）卫生，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

四、争做保“卫”小天使。让我们深入村庄、街道、社区、居民院落，踊跃参加拣拾垃圾、环境清扫、植树护绿等活动，用实际行动为自己的家园做一次美容，以自己的模范作用带动影响身边的小朋友，我手牵你手，共建美好家园。

保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。让我们迅速行动起来,小手拉大手，人人参与，人人动手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，人人争做卫生小标兵，为美丽邹平做贡献!

韩店镇肖镇小学

2015年11月25日

亲爱的同学们、家长们：

你们好！

目前，全镇上下正在全力以赴创建国家卫生镇，这是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活环境、提高群众幸福指数的重要举措。通过“创卫”活动，进一步改善四团的环境面貌和形象，营造一个更加有序、整洁、舒适、和谐的学习、工作和生活环境，是我们共同的心愿和责任，更应该成为大家的自觉行动。为此，我们发出倡议：

各位同学要自觉爱护和保持好学校和教室的清洁；要维护公共场所的卫生和秩序，告别乱停乱放、乱丢乱吐、乱贴乱画等不文明行为；要改掉不良卫生习惯，纠正乱丢乱扔快餐盒、包装袋、饮料瓶等垃圾的不良行为；要学习和掌握卫生防病和健康教育知识；要讲文明、讲礼貌，养成良好的健康向上的生活习惯和行为规范；要帮助家长搞好家庭卫生；争当创卫志愿者，争做创卫宣传和监督小卫士。

各位家长要搞好家庭卫生，履行“门前三包”责任，教育孩子参与创卫活动，为您的孩子树立良好的榜样；搞好单位、社区卫生，做好单位责任区保洁或“门前三包”工作，为您的同事和邻居树立良好的榜样；爱护公共环境卫生，遵守公共秩序，为广大市民树立良好的榜样。同时，要做创卫的主人翁，做创卫的宣传员，让家人及身边的同事、朋友了解创卫、参与创卫，形成 “人人是形象，个个都创卫”的良好社会氛围。

四团镇创卫办

四团镇团委

四团镇教委

2015年2月27日

小手拉大手倡议书家长承诺篇十二

尊敬的市民朋友们：

当城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越狭窄时；当路上花费的时间越来越长，出行不再便捷时；当我们呼吸的空气越来越差，蓝天白云难以再见时，我们有理由思考，如何改变我们的自身行为，重新考虑出行方式。

环保低碳、绿色出行是贯彻落实国家建设节约型社会发展战略的必要举措，也是文明城市的.重要指标之一。作为工作、学习、生活在一员，我们是城市的主人，建立和谐文明、生态环保的城市环境，需要大家的共同参与。

为树立生态文明的xx城市形象，中国绿化基金会、xx市创建全国文明城市指挥部办公室、格力电器国际半程马拉松组委会携手发起“文明绿色出行日”活动，倡导广大市民朋友在马拉松比赛当日低碳出行、健康出行、文明出行，具体如下：

一、争做绿色出行的先行者。我们倡议各党政机关、企事业单位“有车族”在格力电器国际半程马拉松赛事当天带头选择乘坐公共汽车、骑自行车或步行等方式出行，坚持在“文明绿色出行日”少开一天车，多使用公共交通出行。让我们的家园多一些绿色，多一路畅通，多一份健康、多一份幸福。

二、争做绿色出行的倡导者。通过参与“文明绿色出行日”活动，提高广大市民环保意识，积极向群众和亲朋好友宣传“文明绿色出行日”活动意义，主动承担起绿色宣传的责任和义务。人人争做绿色出行的宣传者、推广者、倡导者。

亲爱的市民朋友们，环保是一种时尚，与人方便，自己方便，您的正确选择将为幸福带来不一样的精彩！让我们大家行动起来，一起绿色出行，为建设幸福给力加油！

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手倡议书家长承诺篇十三

一、活动目的：

此次活动不仅要教育学生从小养成讲文明、爱卫生、爱家园的良好习惯，还要号召家长也加入到“讲卫生、讲文明、爱环境”的队伍中，以“小手拉大手”的形式，用热情传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

二、活动分工：把本班学生分为2个小队：环卫队，交通队。

三、活动过程：

（一）、活动前期工作：

1、环卫队的同学观察同学中，随地吐痰、乱扔果皮，纸屑，乱倒垃圾的同学，发现时及时提醒他。

2、环卫队的同学自己收集关于污染环境，破坏环境的资料，自己根据对保护环境重要性的认识，写一句话或者自由创意一幅画。

3、交通队的同学放学后观察不走人行横道，横穿马路的同学，并提醒他注意交通规则。

4交通队的同学收集关于遵守交通安全的儿歌。

（二）、“成果展示篇”

1、环卫队的`同学介绍自己城乡环境中的脏、乱、差现象，并通过以“保护环境”为主题进行自由创作画，展出较好的作品，请每个作者解说自己的创作意图，所画的图中要展示的主题（在展示中老师用口语翻译）。全体队员说出本队的口号（管住脏、乱、差，留下真、善、美）

2、交通队的全体队员宣传本队的口号（遵守交通，从我做起），本队同学向同学朗读收集到的关于遵守交通安全的儿歌，并教大家读。

（三）、“弘扬精神篇”

1、同学们，为了我们居住的这个世界更美好，我们应该怎么做呢？

2、小手拉大手

老师这里有一些同学们做的“小手”，同学们可以把自己想到的写到这张小卡片上，下边写上自己的名字，并请你所认识的老师、朋友、你的爸爸妈妈签上他们的名字，以表示我们在今后的日子中将“小手拉大手”一起来保护环境。签完后交给老师。

3、让我们为了世界美好的的明天，争做“城乡环境综合治理”的文明学生吧。

（四）、活动总结

同学们，让我们为了更美好的生活环境一起努力，从身边做起，从细微做起，从点滴做起，当好城乡环境综合治理的“小宣传员”，并通过小手拉大手的形式，向家长进行宣传，呼吁家长也参与到城乡环境综合治理的活动中来。

同学们你们是祖国未来的花朵，你们是幸福的，你们是骄傲的，老师希望你们都能成为城乡环境综合治理的小英雄。

文档为doc格式

小手拉大手倡议书家长承诺篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。我们的家需要我们的'爱，更需要我们的呵护。我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。

伴着学校迎评之际，我们向全校师生发出以下倡议：

一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁乱写、乱画、乱刻，用脚随意踢走廊上开关。

四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督。

五、关心校园的环保：积极参与学校环境保护活动，共同维护校园环境。

七、节约用水和用电：节约用水，并养成随手关灯的好习惯。

八、自觉遵守社会公德，在社会起到文明的带头作用，展现峨眉一中人的良好精神风貌。

九、向家人、亲戚、朋友广泛宣传文明卫生常识。

十、帮助家人提高文明卫生意识。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校评估工作中的责任；从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。

倡议人：

年月日

小手拉大手倡议书家长承诺篇十五

亲爱的市民朋友们：

创建省级文明城市是全体市民的共同心愿，也是我们每一个市民义不容辞的责任。在此，我们向全体市民发出如下倡议：

一、争做文明有礼鄱阳人。

言谈举止文明有礼，公共场所文明有礼，邻里相处文明有礼，行路驾车文明有礼，旅游观光文明有礼，网上交流文明有礼。

二、文明城市十要和十不。

十要：要热爱祖国；要热爱鄱阳；要尊老爱幼；要礼貌待人；要保护环境；要爱护公物；要维护秩序；要遵纪守法；要相信科学；要讲究卫生。

十不：不乱扔乱倒；不乱贴小广告；不乱搭乱建；不乱穿行；不随地吐痰；不攀折花木；不破坏公物；不占道经营；不闯红灯；不赌博吸毒。

三、鄱阳市民文明公约。

爱国爱家，团结互助，美化环境，共建家园。

遵纪守法，扬善惩恶，扶危济困，志愿服务。

敬业爱岗，诚信友善，崇尚科学，创新图强。

孝老爱亲，邻里和睦，勤俭节约，移风易俗。

创建省级文明城市是一项系统工程，需要全县上下齐心协力，共同努力，更是离不开每一位市民的自觉参与。我们呼吁全体市民朋友行动起来，积极投身到创建活动中，为把鄱阳建成省级文明城市而努力奋斗！

倡导人：__

20__年__月__日