自强之星事迹材料(优秀12篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
自强之星事迹材料篇一
我叫xxxxxx,男,1994年5月出生于黑龙江省哈尔滨市尚志镇。高考之前,由于学业和家庭条件的限制,我从未离开过小镇,没有机会到外面的世界去看看,但我并未因此而感到沮丧,我继续刻苦努力学习,塑造自己坚毅稳重的品性。高考过后,当我拿到大学录取通知书的那一刻,我的眼睛湿润了,我知道我的努力没有白费,我终于可以走出家乡,去外面的世界看一看,而且第一站就是中国的首都——北京,我相信自己可以在大学里创造出属于我自己的精彩!
现在的我已经是控制与计算机工程学院一名大三的学生。三年来,我经历了许多,感悟了许多。我准备分三个篇章来总结我的大学生活。
学习是学生的第一要务。坚持认真学习已然成为了我的习惯。老师和父母的教诲让我深深铭记:努力学好科学文化知识才能在未来拥有立足之本。所以我坚持课前预习,课上认真听讲,课后用心复习,从未逃课,牢牢打好科学文化基础,为将来积累宝贵的财富。经过刻苦努力的学习,大一学年综合测评时荣获校二等奖学金。直到此时,我才清楚的认识到,身边的同学都十分优秀。但这并未使我失去信心,反而激发起我的斗志。我尝试改变自己的学习方法,将每一门课的中心理念提取出来进而灵活转换去解决各种问题。终于,大二学年综合测评时我排名年级第三,荣获校一等奖学金,并获得“校三好学生”荣誉称号。虽然我在学习的道路上小有成就,但我深知“胜不骄,败不馁”的至理名言。在学好基础学科的同时,我积极参加各种学科竞赛。20xx年3月荣获美国数学建模竞赛s奖;20xx年10月荣获全国大学生数学建模北京市一等奖;20xx年4月荣获美国数学建模竞赛h奖;同年我参加了“挑战杯”和“节能减排大赛”均获得校级一等奖,目前均代表学校参加全国的比赛。我在科技创新的道路上越走越远,感谢指导我的老师们以及提过建议和帮助的同学们,我一定不会辜负大家的期望,不断探索,成为国家的栋梁之才!
有人说,大学是社会的门户。的确,大学的生活丰富多彩,并且多元化,如同一个小型的社会。在这里,你可以实现你的梦想,也可以预演你的未来。
在工作方面,我充当了三个角色:文艺委员,文艺部副部长和拉丁团副团长。身边的朋友都十分惊讶我是如何在保证学习成绩的同时,还能出色地完成这么多工作的。其实,除了懂得学会调配自己的时间以外,更重要的是坚毅自强的信念支撑我完成了它们。作为文艺委员,我组织班级同学参加合唱比赛,dv大赛;作为文艺部副部长,我组织院里同学参加“卡拉ok大赛”,“五月的花海”合唱比赛,并且为毕业生们办一台难忘的“毕业生晚会”;作为拉丁团副团长,我带领团员训练,参加学校内各种文艺汇演以及市里的舞蹈比赛。工作的任务是繁重的,然而老师的肯定却给予了我无穷的动力。清晰的记得毕业生晚会的庆功宴上,老师对我们说,“这是他历年来看过的最精彩的毕业生晚会”。仅仅一句话,饱含了对我们的欣赏与认可,给予了我们幕后策划者无上的荣耀,让我们感受到一切的付出与努力都是值得的。班级,院会的工作培养我组织策划与协调的能力,而社团的工作使我深深认识到合作的重要性。拉丁舞是我在大学期间培养的兴趣爱好。课余时间,拉丁舞成为我锻炼健身的主要方式。在拉丁团,我感受到了合作的乐趣。不仅仅是舞伴之间的合作,还有团员们之间的协作。团员们为了表演一个精彩的节目而不断挥洒汗水的热情令我动容,每个人都在散发着自己的光和热去带动身边的人。这种蓬勃向上的精神同样感染了我,独特的编排,扎实的功底,使我们最终呈现的作品得到老师和同学们的一致好评。三年的工作不仅增加了个人阅历,提高了交际的能力,而且能够认识很多优秀的老师和同学,并且与他们成为朋友,这是我人生最宝贵的财富!
我性格开朗活泼,乐于助人,刚开学的时候就被室友推举为宿舍长。我经常帮助身边有困难的同学,无论是学习上还是生活上,得到了大家的尊重和信任。我热衷于志愿活动,果园植树,义务献血,动保劳动等等,每一学年累计志愿时长超过30小时。曾获得美国斯坦福大学亚裔肝脏中心“优秀志愿者”称号;在全国大型公益活动“八瓣格桑花行动”荣获优秀个人奖;在中国扶贫基金会华北电力大学自强社协助的活动中荣获“优秀个人奖”;连续两年荣获系级“优秀团干部”和系级社会实践“先进个人”等等。
得益于老师的信任与同学的支持,20xx年12月我在三十六期党校活动中被评为“优秀学员”。日前,我已经成为一名中共预备党员。我清楚地认识到中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的核心。中国国家建设和民族复兴必须依靠中国共产党的坚强领导。同时我也将党的宗旨,即“全心全意为人民服务,任何时候都必须把人民的利益放在第一位,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”铭记于心。我时刻严格要求自己,处处起到先锋作用,为身边的群众起到良好的带头作用。
学习,工作和生活如同我的大学三步曲,它们交织在一起共同构筑起我丰富多彩的大学生涯。有欢笑,有泪水,有兴奋,有平静,然而却都那么刻骨铭心。三年的种种使我不断成长,不断蜕变,塑造了自强不息的品格。正所谓“男儿当自强”,我辈应当争先作为人们的表率。我虽然不是莘莘学子中最优秀的一个,但一定是最努力的一个。“自强之星”评选为我提供了一个展示自我的舞台,我愿意接受群众的审查,努力成为当代大学生可亲、可敬、可信、可学的时代榜样。
自强之星事迹材料篇二
仙人掌的全身是墨绿色,形状呈一个球形,有盘子那么大。一扎一扎的坚硬的刺紧密地凑在一起。我出于好奇,便碰了一下那些刺,结果是好一阵生疼,抽手都来不及。这些刺像守卫一样护着仙人掌的身体,使外界危险无法靠近它。后来,我在书本上了解到原来那些刺,其实是它的叶子,由于仙人掌生长在沙漠中,经过岁月的长河才慢慢演变成了现在这个样子。真是令人匪夷所思。
我家这株仙人掌,已经八年了。它能活到现在,是因为他顽强的生命力。刚买来时,我还很小,总是每天都给它浇水。辛亏妈妈及时发现,要不然,仙人掌的根部就要因为水分太多而烂掉了。后来,我就一个月给它浇一次水,仙人掌又康复了。过了很久,我便失去了耐心,忘记给它浇水了,甚至有半年之久“哎呀!仙人掌死了!”妈妈说道。我跑过去一看,只见仙人掌不再是绿色的了,刺都变成暗褐色,圆圆的身体成了橄榄球型。“扔掉吧!”爸爸说。
我很心疼,因为仙人掌已经陪伴在我们身边五六年了。“让我再浇一下水试试吧!”我恳求道。这样,仙人掌从房间被移动了阳台上。
几个星期后,我仔细看那株仙人掌,不由得惊叹道:“它的生命力可真顽强啊!”仙人掌又长出了嫩绿色的新刺,开始焕发了生机。此后的时间里,虽然外面风刮再大,雨下再猛,我对仙人掌信心十足。果然它没让我失望,始终高傲的抬着头,挺起胸,不管环境多么恶劣,对它毫无影响。
生命,要自强不息!
我们现在是温室中的花朵,离开父母的呵护就什么也不行。我们要自己站起来,就要学习仙人掌那自强不息,顽强拼搏的精神。我们要努力学习,用知识武装自己,让生命之花更加灿烂的绽放。
晚上,我仿佛在梦里看到了那一朵亮丽的生命之花……
自强之星事迹材料篇三
xx市第三实验小学三年级3班
推荐词
在家中,她孝顺父母,帮父母做好力所能及的家务,是个独立自强的好孩子。在学校,她踏实进取,关心同学,尊敬师长,是老师的得力助手,同学的好榜样。
个人宣言
学好文化知识。尊敬师长,做个懂礼貌的好学生。要争取多参加社会活动,强身健体。少年强中国强,为中华倔起而奋斗。
主要事迹
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭。课前认真预习,上课认真听讲,积极用脑。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。她学习上始终透着一股钻劲儿,注重均衡发展,各门学习成绩都能名列前茅。每天放学,她总是最后一个走出教室,把门窗关好。一个小小的善举,多年一直坚持。“孝亲敬老”是她的必修课,她说:“‘孝’要从内心深处自然流露,‘敬’要从一言一行中体现。她一直坚信,要做就做“最好的自己”!近年来,她先后获得潍坊市硬笔书法大赛三等奖、潍坊市红领巾三星章、xx市先锋少先队员等荣誉称号。
自强之星事迹材料篇四
xxx,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里,他是尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干,第一开始,最后一离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学。
自强之星事迹材料篇五
对班务工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生里有较大的影响力。
我在小学就读的这六年中,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。我能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
小学六年来,我就以“勤奋务实,永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中,我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。虽然取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;即使有失败,我也不气馁,努力奋斗,争取下次能考好。从来没有缺交过一次作业,持之以恒。我还经常说:“我的未来在于明天,而我的明天又在于今天的努力奋斗。”
我不仅学习认真刻苦,而且还热心地帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当同学们在学习上遇到困难时,我总是会耐心地讲解给他们听,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望大家都能共同步。
虽然我学习刻苦、勤奋,但是我绝对不会忘记自己是班里的“领头”。我总是会把班级的各项劳动任务和各种活动都安排得井井有条,出色地扮演好班主任的助手角色,充分地展现了自己的工作能力。
我作为班长,当然知道以身作侧,以大局为重的道理。我会毫不吝惜地牺牲个人时间,认真地完成老师给予我的任务。每当学校布置手抄报任务时,我就带领同学们找资料,出手抄报往往要用上一个星期的课余时间,,但我毫无怨言,我总会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”有时,班上的劳动,我都会积极主动地利用课外时间带领同学们一起修好,从不计较个人得失,被同学们誉为“活雷锋”。
作为家中的独生子女,我并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,我从小要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾我,我也因此从小养自强自立,自强的好习惯。
我上学前班时便学会了自己做饭,上小学时学会了洗衣服,爸爸妈妈不在家时我就自己照顾自己,洗衣,做饭,收拾房间,样样拿的起,放的下。
我有时还会早起为爸爸妈妈做饭,当他们清晨起床后看到一桌已做好的饭菜,那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生,是老师的好助手,是同学们学习的好榜样!
自强之星事迹材料篇六
古人云:读万卷书,行万里路。不得不说,古人对于读书的理解的确是一针见血。读书和旅行都可以锻炼我们的意志与品格,现在的我们虽然无法和古人一样行万里路,却有越来越多的书籍出现在我们的视野里,它们教会了我们许多。
比如,坚强。
《鲁滨逊漂流记》中的主人翁鲁滨逊经历风暴,被迫逃亡到一个孤岛,而他并没有绝望,反而用自己的双手创造出一片蓝天,最终逃出生天。《神秘岛》中的一行人在没有任何帮助下,也打造下只属于他们的家园。《钢铁是怎样炼成的》更是将保罗那如钢铁般坚强的意志描写的那样深入人心,他英雄的'伟岸如太阳一样耀眼。
支持他们的东西,归根到底是什么呢?
是坚强。
这点就很深的影响了我,读过这几本书之后总会感到一种浓厚的乐趣与埋在这乐趣之中的深深的力量坚强。
并不是只有传统意义上的名著才会受人以启发,日本的轻小说有一些也表现了许多优良品质。
轻小说是指有着轻松明快,带着魔幻气息的小说风格的小说,但是即使轻松明快,也有着其背后沉重的一面,毕竟小说是生活的写照,没有一帆风顺的人生。比如,镰池和马的大作《魔法禁x目录》中的第一主角,他作为一个平常的高中生,仅仅拥有可以消除所有超能力和魔法的右手,却要面对科学与魔法的双重战斗,甚至为此丧失了记忆,因为其右手的能力连神的祝福都消除了,所以常常遭遇不幸,他的口头禅也在成长中变成了不幸啊这一抱怨的话。而虽然常常挂在嘴边,但当不幸真正降临时,却又能安然面对,最终为了世界,毅然奔赴死亡,他迎来了第二次死亡,是真正的死亡。这种精神令人深深折服。
看书,就是看心态;这种看心态,其实就是进入书的世界跟随着剧情的进展,获得情感上的升华,这也是读万卷书,行万里路的真正意义,我们从书中学到的品质,会使我们变得坚强,我们要学会坚强,学会在读书中坚强!
自强之星事迹材料篇七
小鸥,女,现年10岁,xx县xx中心小学学生,现任五年级二班班长。小鸥性格开朗,从小爱好广泛,勤于学习,上学以来,她一直是班级的三好学生、优秀少先队员、优秀少先队干部,并且以优良的道德品质、优秀的学习成绩、全面发展的综合素质无可争议的成为班长。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不夸口称赞。
她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。在老师和学校的精心培育下,小鸥同学逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦,不甘落后。每天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅;一年级被评为优秀学生,二年级被评为优秀队员,三、四年级被评为优秀队干。在第六届全国语文规范化知识大赛贵州赛区获小学组三等奖。从小就对计算机情有独钟,在xx县20xx年中小学生信息技术应用素质竞赛小学组幻灯片制作获一等奖、在xx县20xx年中小学生信息技术应用素质竞赛小学组幻灯片制作获二等奖、在毕节地区20xx年中小学生信息技术应用素质竞赛小学组幻灯片制作获优秀奖。被xx县教育局评为“十佳少先队员”。
从上学前班开始就积极参加班级、学校组织的各项文艺表演,几年来在各科老师的精心培养下,在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,把活动搞得丰富多彩,为班级赢得了很多的荣誉,也丰富了自己的多彩的生活。
她勤奋学习、兴趣广泛,先后获得书法竞赛三等奖、作文竞赛一等奖、数学知识竞赛一等奖、普通话演讲比赛一等奖等等。
她性格活泼,待人真诚,爱好广泛。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。
她充满爱心,四川的地震发生后,主动地拿出自己积攒的100元零花钱捐献给了灾区。xx初级中学的沈萌老师和牛场中学的杜士灿老师患病,她也毫不犹豫地捐出自己的零花钱。
她还是一个热爱集体、勇于负责、乐于奉献的好学生。自入学以来,她一直担任班长,在学校里她力争成为老师的好帮手,同学们的好服务员。因为她是班干部,处处以身作则,率先垂范,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿;在中队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩;在管理班中的各种事务时,她与其他班干部配合,珍视班集体荣誉,把班级管理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩有了很大的提高,成为老师的好帮手。
小鸥的成长离不了老师们的谆谆教诲。她懂得感恩,有着远大理想、执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。她一定会无愧于“十佳才艺学生”的`荣誉称号。
自强之星事迹材料篇八
xxx,女,汉族,出生于湖北省武汉市,现在就读于武汉工程职业技术学院,20xx级动漫制作动画建筑1901班学生,该同学勤奋好学、为人友善、做事积极。自入校以来,在学习、生活等方面严格要求自己,经过这两年的大学学习,她大一平均成绩为86.3分,大二平均成绩为88.7分,个人综合素质得到了全面提高,并得到了同学和老师的鼓励。
1.在湖北省青少年羽毛球青少年锦标赛,获一级运动员称号
2.武汉市第八届运动会青少年体育竞赛,获体育道德风尚奖称号
3.武汉市第九届运动会青少年体育竞赛,获单打亚军
4.20xx年中小学生运动会,获800米跑冠军
5.20xx年湖北省青少年羽毛球锦标赛,获女子双打季军
6.20xx年湖北省青少年羽毛球锦标赛,获女子双打亚军
7.20xx年湖北省青少年羽毛球锦标赛,获女子单打第五名
该同学叫xxx,共青团员,20xx年9月出生,是我校信息工程学院动漫制作建筑动画方向1901班的一名同学,该同学勤奋好学、为人友善、做事积极。自入校以来,在学习、生活等方面严格要求自己,经过这两年的大学学习,她大一平均成绩为86.3分,大二平均成绩为88.7分,个人综合素质得到了全面提高,并得到了同学和老师的鼓励。
一、思想方面,她坚定正确的政治方向,坚持中国共产党的领导,思想与中国共产党的思想始终保持一致,热爱祖国,积极上进,并修正自己思想认识上的偏差,树立正确的价值观、世界观、人生观,在行动和思想上严格要求自己,在不断加强自身素质和完善自己时,认真做好每件事。我坚信中国共产党是最先进、最伟大的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念与信心。
二、学习方面,作为一名在校生,她更加注重学习和学习方法,学习过程中做到不懂就问,上课也从不缺勤或迟到倒退,作业按时上交,她课后还会自己上网自学专业相关知识来丰富自己的知识储量,精进自己的专业知识能力,且各门课都取得了不错的成绩。在20xx年度学校组织的新生杯上获得了混双第一名,团体比赛也取得不错的名次,与队友一同为信息工程学院增添了一道光彩,也希望未来也能为武汉工程职业技术学院争光。
三、工作方面,她会积极参加组织的活动,在参加体育社团组织的训练期间,认真训练,不管是一起练球的同学还是不认识的人,亦或训练期间外,如果有疑问或有不懂的地方,她会耐心的用所知道的技术知识教于他人,尽所能,用自己微薄的力量帮助他人解决问题,有时候在训练上会做一些动作示范,这也是因为同学们对她的能力的认同,对他能力的信任,这个过程不仅他人学到了东西,也给了她锻炼的机会。
她从小就喜欢运动,对其他的体育项目也很感兴趣,在成长过程中,把所热爱的转化为自己的特长。父母也看到她经常玩羽毛球,还是左手拿着拍子,就觉得她是不是很喜欢打羽毛球,于是把她送去学羽毛球。后来启蒙教练推荐她去体育学校,那时候还是个小学生,不过身边还是有几个同龄和年龄相仿的同学一起练球,有了同伴就有一起进步、一起努力的动力。入学的体能测试里的最后一项是3500米跑步,以前也没跑过这么长的路程,在最后一两圈的时候,有一个大几岁的姐姐看着她这么小,就陪她一起跑了一段路程,跑的时候还会给她加油,虽然到终点是倒数,但她还是咬牙坚持跑完,哪怕是实在跑不动也得走到终点。入学后,尽管每天的训练很累,她都能坚持到练完。在借读的小学里上学,五年级时,小学校长要他们也参加中小学生运动会,她在800米跑中获得了冠军的成绩,为学校争了光,这次优异的名次不负这一年多以来训练的成果,她的心里也非常高兴、自豪。
后来体校的教练准备要让她出去锻炼锻炼,见见世面。这是她第一次参加大型比赛,第一次出去参加比赛,但是由于小年龄组别的名额没有了,就只能打大年龄组别,她说上场多少有点紧张,因为对手也都是比自己大好几岁,而且技术各方面都很好。俗话说“初生牛犊不怕虎”,正式开始比赛的时候,她倒是很放松的状态,之前的紧张感也消失了,并且在场上努力接球。之后几年的比赛都取得了不错的名次,在武汉市第九届运动会青少年体育竞赛中获得单打亚军、在20xx年的湖北省青少年羽毛球锦标赛中获得女双季军,20xx年获得女双亚军,20xx年女单第五名,团体赛第五名。
她说,虽然没能考上本科学校,但这些年的训练经历,与队友一起奋斗努力、一起学习玩乐的日子是一段美好的回忆,尽管过程很苦,但是一切都是值得的,她从不后悔,对体育的热情也未曾减少。上大学后不仅和同学去打羽毛球,还会与朋友在闲时一起打乒乓球、篮球、网球,如果有其他的项目,她也会非常乐意地去尝试一番。大一还参加过学校组织的气排球比赛,虽然不会打,但事事重在参与,不试试怎么知道自己行不行呢。努力面对困难与考验,所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来。勤奋学习、快乐生活,脚踏实地、积极进取、在运动中找到快乐,找到自信,找到自我!
自强之星事迹材料篇九
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳的保护!”小蜗牛问:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!”小蜗牛又问:“可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈回答:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
这是我的爸爸常向我讲的一个故事,所以我是一个乐观开朗的男孩。我的父亲是一名二等乙级伤残军人,常年患病在家,不能工作。
母亲单位的效益很差,工资收入很少。我不能像其他的独生子女一样,要什么有什么。
虽然家中经济条件不富裕,但是我从来不抱怨,也没有让我丧失对生活的热爱。凡事我不会过分地依赖父母,因为我知道父母也不容易,而且总有一天你要学会长大,父母总有一天会离你而去,自强自立是一个人生存的根本!平时在家里,我会做些力所能及的事,做做卫生、饭后帮妈妈洗洗碗、整理自己的房间等,当在生活中遇到困难时,我也会尽自己的力量解决而不麻烦父母。
比如我的涂改带坏了、自行车前刹坏了,我都会自己动手修理,我不想遇到一点点的小事就去惊动父母。同时,生活更让我学会了关爱自己的父母。
母亲在外面干活累了,回家后我就及时地为母亲倒杯热茶、说声辛苦了……父亲每天需要吃药,我就掌握了父亲每天用药的时间,及时地督促父亲用药,还经常地为父亲按摩、捶背,解除他疾病的痛苦,让父母觉得儿子长大懂事了,而不是成天为我担心。虽然我的学习成绩并不是班级中数一数二的,但我一直用功学习,我希望能让父母在看到我的成绩时露出笑容。
每一次我都完整地记下老师布置的作业,认真地完成。在学习上我也乐于帮助同学,同学有难题我会帮助他们详细地讲解,所以也受到老师和同学的赞扬。
我希望做任何事情我都能依靠自己的力量来解决,或许我与自强自立还是有一定的距离,但是我会一直朝这个方向努力发展的。因为我认为坚持不懈也是自强自立的标志。
我看过《八岁女孩撑起一个家》这篇报导,以及贫困山区的很多和我同龄小朋友们的自强自立的故事,和他们相比,还是微不足道的,但我坚信只要我自强自立,就会过得很快乐。
自强之星事迹材料篇十
天行健,君子以自强不息。
他出生于贫寒家庭,虽历经坎坷,但在成长的道路上依然笑对人生。他有自己的追求,刻苦拼搏,积极进取。虽然家庭困窘,困难重重,但幸运的是他在成长道路上得到了社会各界人士的关怀和支持,这些让他明白了感恩的重要性。在自力更生,自强不息的同时,他也倾尽所能去帮助和关怀他人。母亲早年过度劳累而留下病根需要间歇性手术,因为家庭经济情况不乐观,每年他都申请勤工俭学岗位,且利用空余时间去校外找兼职。虽然拿着不充裕的工资,但他希望可以为家庭减轻些负担。兼职也让他有机会接触社会,培养了他团队合作的精神、历练他吃苦耐劳的品性、树立了兢兢业业的工作态度。这让他深刻认识到只有通过自己辛勤劳动,自立自强,才会活得有尊严,才会成为对社会有用的人。
学习上,他始终坚信天道酬勤。一遍看不懂就看两遍,两遍看不懂就看三遍、四遍、甚至是十遍……一分耕耘,一分收获;不怕不好做,就怕不敢做。这种地毯式的学习方法使他取得优异成绩。在工作上,他团结协作、勤于思考、大胆尝试、敢于创新,一方面有清晰的头脑和敢作敢为的魄力,充分发挥个人的主观能动性;另一方面他也有着不怕苦、不怕累的精神。
通过他自己的不懈努力,他也取得了一定的收获。他曾作为参研人员参加了20xx年省级大学生创新创业训练项目《散焦模糊图像盲复原关键技术及应用研究》;并负责20xx年校级大学生创新创业训练项目《含有“椒盐”噪声与运动模糊的图像复原技术研究》。
一路走来,虽充满艰辛,却充实又满足。他愿意以更加饱满的热情去迎接新的挑战,用汗水和智慧争一个无悔的青春!
自强之星事迹材料篇十一
我叫小诺,是五年级八班的中队长。
我非常关心集体,班级或学校得到了荣誉,我比自己得到了荣誉还要高兴。可以说,集体荣誉高于一切。
我能够模范的遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头作用,如:不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物......如果有同学不遵守纪律,我会严厉批评,并给予相应的惩罚,我绝对不会因为个人恩怨去惩罚某一位同学的;老师交给我的任务我一定会一丝不苟的去完成;如果上课了,老师还没有来,我会立即下楼去找老师......
所有的活动,所有的比赛,几乎都有我的身影,你可知道,我为什么要参加这些比赛吗?因为——我想为班级争光!每次大扫除,干得最卖力的总是我们有数的几个,我会把角落里收拾的利利索索,我会将墙壁擦得一尘不染,我会把桌子摆放的整整齐齐,我还会把地板拖得又亮又滑......因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境,这样老师就可以安心的给学生们上课,同学们听课听的认真了,知识学得多了,才可以为班级、学校争光。
我也会和同学们和谐相处。同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了,我绝对不会不管,但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证,记得有一次记得有一次,我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了,而她怕门口的人不让他出去,于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去。我二话不说,拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去,然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道,终于到了校门口,我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况,然后才去拿水杯的,过了好大一会儿过了好大一会儿,我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。
敬爱的老师,请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的称号颁发给我吧!我真的觉得我可以担任这个称号我真的觉得我可以担任这个称号。
自强之星事迹材料篇十二
小静,女,1998年1月出生,11岁,担任建设办事处青年路小学四年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇乡级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。
作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:30准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有两重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,文静同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。特别是在“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。
自入学以来,文静同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。
在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待文静同学会做得更好。