每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

成功无捷径的名人名言篇一

第一段：引言（大约200字）

成功无捷径是一句耳熟能详的名言，它饱含了成功的真正含义。成功不是一蹴而就的，也不是简单的运气，而是需要付出努力和坚持的过程。在阅读了《成功无捷径》第二章后，我对于成功这个话题有了新的体悟。本文将从感悟学习的重要性、找到激发自己内在动力的方法、制定实际的目标和计划以及保持积极的心态和态度这四个方面，分享我在阅读中的一些心得体会。

第二段：感悟学习的重要性（大约300字）

在读完《成功无捷径》这一章节后，我深刻地认识到学习对于成功的重要性。作者通过讲述自己在学习过程中的挫折和经历，强调了通过学习获取知识和提升自我的重要性。学习可以拓宽我们的视野、增强我们的思维能力，帮助我们更好地理解世界和解决问题。同时，学习也是取得成功的必经之路，只有通过不断地学习充实自己，我们才能够跳出舒适区，迎接挑战，实现自己的目标。

第三段：找到激发内在动力的方法（大约300字）

成功并非简单追求外部的名誉和金钱，更需要内在的动力来支撑。在《成功无捷径》的第二章中，作者提到了激发内在动力的方法。其中，培养兴趣和发掘激情是至关重要的。当我们对一件事情产生了浓厚的兴趣，我们会全力以赴，不断学习、实践和追求进步。同时，我们需要明确自己的人生目标和追求，并将其与内在的价值观联系起来。只有这样，我们才能坚定信念、产生动力，不断追求我们内心真正渴望的成功。

第四段：制定实际的目标和计划（大约300字）

成功是需要有目标和计划的，没有目标和计划的付出往往是盲目和无序的。在阅读《成功无捷径》第二章后，我深刻地认识到制定实际的目标和计划的重要性。我们需要明确我们的长期目标和短期目标，并制定具体、可行的计划来实现它们。同时，我们也需要时刻对自己的目标进行评估和调整，以适应外部环境的变化。只有在不断调整和完善的过程中，我们才能逐渐接近并最终实现自己的目标。

第五段：保持积极的心态和态度（大约200字）

成功无捷径的第二章也提到了保持积极的心态和态度对于实现成功的重要性。成功的道路并不平坦，我们在实现目标的过程中难免会遇到挫折和困难。只有保持积极的心态和态度，我们才能更好地面对困难，坚持努力，并不断寻找解决问题的办法。同时，积极的心态和态度也能够赋予我们更多的勇气和力量，使我们能够保持冷静、乐观地应对各种挑战，最终取得成功。

结论（大约100字）

通过阅读《成功无捷径》的第二章，我对于成功的理解有了更深入的认识。成功需要学习的支持、内在动力的激励、实际的目标和计划以及积极的心态和态度的保持。只有通过不断努力和坚持，我们才能实现自己的梦想和目标，迈向成功的道路。

成功无捷径的名人名言篇二

成功是每个人追求的目标，不同的人有不同的理解和追求方式。而要取得成功并不容易，需要有正确的方法和步骤。在我多年的人生经历中，我总结了一些成功捷径的心得体会，希望能够对大家有所启发和帮助。

首先，明确目标和规划是成功的第一步。在人生的旅途中，我们需要明确自己的目标，只有明确了要达到的目标，我们才能更有动力去追求并付诸行动。同时，规划也是非常重要的，我们需要制定一份详细的计划，分析目前的情况和资源，找到差距和不足之处，并制定出一系列行动方案来逐步达成目标。只有经过合理的规划，我们才能有条不紊地朝着目标迈进。

第二，保持积极的心态和良好的心理素质是成功的基石。在追求成功的道路上，我们难免会遇到各种困难和挫折，但我们要学会保持积极的心态。只有拥有一颗坚定的信念，相信自己无论遇到什么困难都能够克服，才能真正走向成功。另外，良好的心理素质也是成功的重要因素，我们要学会调节自己的情绪和焦虑情绪，保持平衡的心态。只有情绪稳定，我们才能更好地应对问题和挑战。

第三，不断学习和积累知识是成功的关键。在现代社会，知识是强大的力量。我们要不断学习新的知识，开阔自己的眼界，增加自己的见识和能力。只有不断学习，我们才能跟上时代的发展趋势，并为实现自己的目标做好充分的准备。另外，我们也要善于积累知识和经验，勤于总结和反思自己的经历，从中吸取教训，不断完善自己。只有不断积累，我们才能逐渐提高自己的实力。

第四，建立良好的人际关系是成功的助力。人是社会性的动物，我们需要与周围的人进行交流和合作。在追求成功的过程中，与他人的互动和合作能够带来更多的机会和资源。我们要学会与人为善，建立起良好的人际关系。只有有一个宽容、友善和互助的圈子，我们才能够得到更多的支持和帮助。另外，我们还要学会倾听和尊重他人的意见，不断完善自己，扩大自己的影响力。只有与人合作，我们才能够携手共进，实现共赢。

最后，坚持和不放弃是成功的必备品质。在追求成功的路上，我们会遇到各种挑战和困难，需要坚持不懈地努力和付出。只有坚持，我们才能够不断克服困难，最终走向成功的彼岸。另外，我们也要有适度的灵活性，学会调整和转变。有时候，我们可能会发现原本设定的目标有些过于理想化或不切实际，这时候我们需要学会调整并重新制定目标和计划。只有不放弃并不断调整，我们才能在实现目标的过程中不断成长。

通过多年的探索和经验积累，我深刻认识到成功需要正确的方法和行动，需要正确的心态和态度。明确目标和规划、保持积极心态和良好心理素质、不断学习和积累知识、建立良好人际关系，以及坚持和不放弃，都是实现成功的关键。希望大家能够从中受到启发，并不断努力，追求自己的梦想，最终走向成功的道路。

成功无捷径的名人名言篇三

要从

成功

塞尔玛.拉格洛夫 ( selma lagerlf ， 1858年 11月20日 - 1940年 3月16 日 )，女性， 瑞典 人。1920xx年 诺贝尔文学奖 获得者，她是瑞典第一位得到这一荣誉的作家，也是世界上第一位获得这一文学奖的女性。

塞尔玛.拉格洛夫出生在瑞典西部 韦姆兰省 的一个世袭 贵族 地主的家 庭。她的童年时代是在家乡美丽的 庄园 和 家庭教师 的陪伴下度过的。 1885年她从 斯德哥尔摩 罗威尔女子师范学院毕业， 受聘到伦茨克罗纳斯女子中学教了十年书， 在这里她开始创作她的第一部 文学 作品。 鉴于塞尔玛.拉格洛夫在创作上的杰出贡献，1920xx年，她由于" 她作品中特有的高贵的理想主义、丰富的想象力、 平易而优美的风格"获得诺贝尔文学奖。1920xx年，她被选为 瑞典 皇家科学院的第一位女院士。 一战 爆发后，塞尔玛.拉格洛夫深居简出，也使她忧心如焚。 她的最后一部小说《圣诞节的故事》出版于 1938年 ，变现了作者对劳动者的同情。

二战 爆发后，塞尔玛.拉格洛夫把自己的诺贝尔奖章送给芬兰政府，为后者筹钱进行苏芬战争。芬兰政府非常感动，但把奖章归还了她。1940年3月16日，塞尔玛.拉格洛夫在庄园去世。 在去世前不久，这位女作家还以她个人的影响力，通过瑞典皇室 向德国纳粹 政权交涉，从集中营里救出了犹太女作家，后来于196 6年获得诺贝尔文学奖的 奈莉.萨克斯 女士及她的母亲。从1991年 开始，她的肖像出现在瑞典货币20 克朗钞票上。

塞尔玛.拉格洛夫童年的

励志

1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。

一次，女孩和家人一起乘船旅行。

船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。

于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。

女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛.拉格萝芙。

启示：不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。我们内心给自己设下的限制，往往比实际情况大的多，充分相信自己，大胆向"不可能"挑战，总能创造奇迹。当我们遇到困难时，同样要客观的对待，船到桥头自然直，请相信，无论是谁，只要面对困难不退却，一定能像拉格萝芙一样成功，那时，成功的喜悦才会更甜美!

任何一位成功者，之所以在某一方面高人一等，必定有其与众不同的方法。成功人士的某些行为正是绝好的示范，学会适当的模仿，就能够做出甚至超越他们的成就。

每个人学习的第一步就是“模仿”。成长的过程，就是不断模仿的过程，幼儿时期模仿成人的行走、成人的感情、成人的思维、成人的行为等，从而掌握立足社会之本。即使成为一个立足社会的成人，模仿也能帮助你加快成功的速度。不论你模仿的对象是谁、身份如何，关键是被模仿的人身上是否有更优秀、更有示范作用的东西值得你学习。

对于模仿成功之道，全球激励成功学大师安东尼说过这么一段话：“别人能够做到的，你同样也能够做到。这与你的意愿无关，而涉及你使用的方法。也就是参照他人是怎么去做的。”失败一定有原因，但成功也需要方法。成功最重要、最快捷的诀窍就是学习成功者。学习成功者的人生态度;像成功者一样去思考，像成功者一样去决策，像成功者一样去行动!

位于m国n市第五大街有一家女裁缝店，在这家店里打杂的员工是一位小姑娘。每天开始工作之前，她总是站在那面试衣镜前看着自己的微笑，给自己找寻一个开心和

自信

不久，许多客户开始在女老板面前说：“这位小姑娘是你店中最有头脑、最有气质的员工”。女老板也表示认同和赞赏。又过了一段

时间

这位姑娘的模仿方法叫“想象成功”。如果你想成为成功人士，你可以模仿自己已经成功，然后像成功人士那样去做人、学习、工作，最后你就可能成为一名真正的成功人士。换句话说，你怎么思考将决定你怎么行动，你怎么行动将决定别人对你的看法。当你想成为哪一类人物时，一定要按理想人物的标准要求自己。当你这样做的时候，你的神态和气质，处理事情的态度，做事的方法和层次都具有朝乎旁人的出类拔萃的特点。当你与众不同的时候，别人自然对你刮目相看，你向往的那一天终会到来。

人人希望事半功倍，渴求少走弯路。你当然可以花十年，二十年，甚至穷尽毕生的精力和时间，自己慢慢地摸索成功之道，但那毕竟不是最好的方法。有效的成功方法在哪里?在成功人士那里。因此，向成功的人学习成功的方法，以他山之石攻己之玉，是追求成功的捷径。

亚洲华人首富

李嘉诚

一个人之所以能够成功，总有他的过人之处，成功人士的某些行为正是绝好的示范，要学会适当地模仿，并从模仿中学习他们的成功之道。安东尼说：“有人之所以能达到目标，乃是其多年之功，历经无数的失败，才找出一套特别之道。但是你可以不走他们的老路，只要走进使他们成功的经验中，也许不久就可以达到像他们那样的成就。”

任何一位成功者，之所以在某一方面高人一等，出类拔萃，必定有其与众不同的方法。模仿是一种最简便的学习方式，你可以几个小时或几天的时间，学到别人需要很长时间才能总结出来的东西。只要不断学习他们成功的方法，就能够做出甚至超越他们的成就。

美国曾流行一部名叫《星球大战》的科幻电影，马克·扎克伯格看得入了迷。不过，马克不是单纯地看，他看了《星球大战》后，竟然想拍一部电影。姐姐们都觉得马克是异想天开，但是，父亲艾德对儿子马克很支持。他买来了拍摄需要的一切设备，交给马克说：“不要拘束，只要你喜欢，你可以做一切可以做的!”马克很高兴，便开始了自己的创作。一个多月后，马克竟然真的创作拍摄了一部电影。当然，这是一部恶搞片，影片的滑稽恶搞，让三个姐姐笑得吃不下饭。

按常规发展，马克也许会成为好莱坞的剧作家或者导演。可是，马克的兴趣很快就转移了，他喜欢上了电脑，喜欢上了网络游戏。不要认为马克是一位贪玩的孩子，他与其他孩子不一样的是：他沉迷于游戏的奥秘，而不沉迷于游戏本身。当马克把所有的电脑游戏玩转之后，就觉得没有意思了，他打算自己编写一个游戏。

编写游戏需要写编码，而编码对于孩子来说，是一个非常深奥的课题，况且还需要美术、音乐等方面的技术支撑。不过，困难就像是一块磁铁，深深地吸引着马克，他从书店买来一本写编码的书籍，偷偷地看了起来。几天后，他便开始了自己的游戏编写，做的第一款游戏是一部名叫《摇滚乐团》的视频游戏，道具是一个塑料拨浪鼓，场景就在自己家的客厅里。游戏编好后，三个姐姐都很喜欢，可是很快，她们就发现了游戏的漏洞，玩起来很糟糕。

马克有些失望，有些胆怯。看到儿子不高兴，父亲艾德明白了其中的原委。在一个晚饭后，艾德走进马克的房间，坐在马克的身边。他用手摸着儿子的头，慈祥地说：“不要胆怯，不要害怕困难。只要你认为这是你喜欢做的事，就要不顾一切地往前冲，成功才会属于你!”

于是，马克重整旗鼓，再次开始，并决定编写一个可以交流的程序。这是一个类似于现在qq交流的信息系统，编码程序很复杂。马克一放学，就把自己关在房间里，不停地敲打着自己的键盘，常常因此忘记了吃饭和睡觉。这次，马克成功了，他创作的交流平台，可以把爸爸、妈妈和三个姐姐的电脑联系起来，家里的人可以坐在自己的房间里，通过这个平台交流。虽然这个信息交流平台的速度非常慢，交流起来很费力，甚至没有直接跑到对方的房间里的速度快，可是，家里的人都感到很神秘、很兴奋。大家称这个信息平台为“马克网站”。

终于，马克在哈佛上大学的时候，创建了脸谱社交网站(facebook)。当时，专业人士评估这个网站价值20xx万美元。

马克决定退学创业。这对于一般家长来说，简直是一个荒唐的决定，也是不可能同意的。可是，当马克把自己的想法告诉父亲艾德的时候，艾德毫不犹豫地对儿子说：“不要胆怯，只要你决定，你就坚定地往前走!”

成功无捷径的名人名言篇四

塞尔玛.拉格洛夫(selmalagerlf，1858年11月20日-1940年3月16日)，女性，瑞典人。19诺贝尔文学奖获得者，她是瑞典第一位得到这一荣誉的作家，也是世界上第一位获得这一文学奖的女性。

塞尔玛.拉格洛夫出生在瑞典西部韦姆兰省的一个世袭贵族地主的家庭。她的童年时代是在家乡美丽的庄园和家庭教师的陪伴下度过的。1885年她从斯德哥尔摩罗威尔女子师范学院毕业，受聘到伦茨克罗纳斯女子中学教了十年书，在这里她开始创作她的第一部文学作品。鉴于塞尔玛.拉格洛夫在创作上的杰出贡献，1909年，她由于“她作品中特有的高贵的理想主义、丰富的想象力、平易而优美的风格”获得诺贝尔文学奖。19，她被选为瑞典皇家科学院的第一位女院士。一战爆发后，塞尔玛.拉格洛夫深居简出，也使她忧心如焚。她的最后一部小说《圣诞节的故事》出版于1938年，变现了作者对劳动者的同情。

二战爆发后，塞尔玛.拉格洛夫把自己的诺贝尔奖章送给芬兰政府，为后者筹钱进行苏芬战争。芬兰政府非常感动，但把奖章归还了她。1940年3月16日，塞尔玛.拉格洛夫在庄园去世。在去世前不久，这位女作家还以她个人的影响力，通过瑞典皇室向德国纳粹政权交涉，从集中营里救出了犹太女作家，后来于1966年获得诺贝尔文学奖的奈莉.萨克斯女士及她的母亲。从1991年开始，她的肖像出现在瑞典货币20克朗钞票上。

塞尔玛.拉格洛夫童年的励志小故事：

1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。

一次，女孩和家人一起乘船旅行。

船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。

于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。

女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛.拉格萝芙。

启示：不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。我们内心给自己设下的限制，往往比实际情况大的多，充分相信自己，大胆向“不可能”挑战，总能创造奇迹。当我们遇到困难时，同样要客观的对待，船到桥头自然直，请相信，无论是谁，只要面对困难不退却，一定能像拉格萝芙一样成功，那时，成功的喜悦才会更甜美!

成功无捷径的名人名言篇五

冰心曾经说过：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

获得成功，除了要自身拥有过硬的才能，还需要常人所没有的毅力。世界上优秀的大有人在，但成功的人与之相比却少了很多。最根本的原因在于，谁坚持了更久，等到了成功。

曾经看到过一张图片：一个手持铁铲的年轻人在地下寻找钻石（成功）。他挖了很长的隧道一直都没能挖到，于是垂头丧气的离开了。而舒不知他要是没有放弃，选择再坚持那么一下，就可以得到钻石取得成功。可是很遗憾！在最后关头他选择放弃。图片的旁边有一句很注目的句子：有时候，成功就在我们所处位置的对面。我们与成功中间只隔了条小路，这条小路的名字叫最后的坚持！

正如我们在参加马拉松比赛。我们输，不是输给了强大的对手，而是输给了懦弱的自己！做事，要么不开始。要么，坚持到最后。哪怕结局是输，记住也要输的漂亮！中途放弃，那么之前的一切努力全白废了。所以再苦再累，这条路爬也要爬到终点！

这样的例子还有很多。

著名发明家爱迪生。他曾花了十年的时间去研究蓄电池，其间不断的遭受失败。历经五万次左右才取得成功。那么，不妨做个大胆的假设：假设爱迪生发明蓄电池正好在第五万次才成功。那么，如果他在第四万九千九百九十九次失败后就因绝望失去了信心从而放弃了实验，那么他也不会成功。

有些时候我们离成功真的只有一步之遥，只是我们自己不坚持！

还有个更生动的例子。

《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒。她因一场疾病失去了光明。有人曾评价；如果生活是不公平的，那么生活对海伦凯勒而言可谓不公平到了极点。

而然，这位不幸的女孩并没有因为生活的不公而放弃自己。她不断地努力，为了与人交流，她拼命学习盲语，给她黑暗的世界争取到了光明。一位看不见事物的孩子学习语言对她而言困难有多大已无法想象。在这个过程中倘使她放弃了，没有人会去怪她。但她坚持下来了，她做到了“常人”所不能做到的。成为万人瞩目的焦点。在这条路上她踏过的荆棘并不比别人少，但因为坚持她成功了！

现实告诉我们，成功没有捷径。即便是有，那么这条捷径的名字叫做：坚持！

坚持别人所不能坚持的，才能拥有别人所不能拥有的。

成功无捷径的名人名言篇六

古希腊著名寓言家伊索曾说：想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到快速度的目的，结果总是要失败。没错，现实中的我们总在不断地去寻求捷径，而蓦然回首，一次次的失败碰壁，无形中，我们已走过一段段坎途。由此可见，成功无捷径。曾经有个热爱绘画的孩子，他迷恋美术，于是找老师学画画。老师让他画鸡蛋，只是简单得不能再简单的鸡蛋而已。他画了一个又一个，画了一天又一天，期间也有过多少厌倦和不解。但在老师的要求和鼓励下，他坚持了下来，从鸡蛋画起，到蒙娜丽莎那动人的微笑。没错，他就是惊动艺术界的著名画家达芬奇。想必他想要的只是那倾世一笑，为何还要背上画蛋圣人之名？只因成功无捷径。不走过那苦闷的画蛋日子，永远练不成扎实的基本功，也就永远作不出佳作。成功无捷径可言，要踏实走好每一步。你是否也曾在林间小路的交叉口处将导游遇到路口左拐的叮嘱抛到九霄云外，选择看似便捷的小道，边走边窃喜？走到悬崖峭壁发现山穷水尽时又如败仗的狼灰溜溜地回来还念着早知……就好了。抑或你还不服，将另外几条小路通通走个遍。

终于，你发现了一条既便捷又干净的小径可以快速到达约定目的地。你兴高采烈走出树林却发现大家已等候多时。怎么会……没错，在摸索成功的路途中我们已走过了多少坎坷。这些捷径也是多少人历经坎坷的结晶，或许这坎坷无法避免，但我们欣慰的是我们的努力没有白费，终于得到想要的结果。走过坎坷，走向成功。生活中的我，也曾想偷懒坚持让钢琴老师直接教曲而不从基本练起，到头来不仅弹不出情感还总错音，于是扎扎实实地从头学起。也曾在做题的时候认为直接记下答案看一遍即可，结果印象不深，考试出错到头来静下心认真重做。看来有些事情是没有捷径可言的，它必须经历坎坷，成功才愿与你相见。于是，吾曰：世上本无捷径可言，碰的壁多了，摔得疼了，起身脚踏实地地走好每一步便是唯一的捷径。若问找捷径为何如此难？不可不说，成功需汗水，成功无捷径！

成功无捷径的名人名言篇七

唯有经历世事沉浮，才能经历人生，国学大师王国维曾点评道：古今之成大事业，大学问者。必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。二境为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。三境为“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。无论是学习还是生活几句短小精辟的话完美的揭示了人生之道。

我们在学业初期，往往坚定决心树立远大目标，大多数人都能树立目标，这往往能作为催化剂来鼓励自己，在往成功迈进的路上有了明确的目标，然后才能一点点接近，但树立与达成终究是两种东西，前者几乎任何人都能完成，后者则是少数了。在求学之路上，我们不免需要种种挫折，同学对你的不屑，无情的嘲笑，我在一次又一次打击中苟且求生，虽然我成绩还是并不理想，没有过人的资质，没有扎实的功底，比不上他的努力。一个人究竟要触底多少次才会有一次反弹，抛开太多讽刺，到底哪个人是真的对我好，我曾几度对人好但都无济于事。看不到的这个不能算学者，考试时千方百计想作弊，他们只是想利用这一点，得到老师和家长的夸奖，但我知道你们现在都怕了，因为我有力量了，因为我有权利了，因为我快追上了。

一个人能力并不看他成功的方法，看他对待失利的态度。抛开一些，要完成的只是学业本身，每天努力完成学习任务，按时复习预习，但在学业道路上毫无进展，不断摸索，不断思考怎么去进步，唯一还留着原地的只是对学业的热爱，并不是说去为了考试而学习，学业在进步，当初学习的初心早就烟消云散。一次考试偶然收获了一次进步，还是有些人在用不屑的眼光，只有胜利者才佩写历史，但是我就是不断在进步，经过了为伊消得人憔悴，身心皆疲劳到极点，蓦然回首，功到自然成，没人能阻挡我的不断进步，他们只能羡慕和嫉妒，渐渐有人来找我谈论问题，有人请教我学习方法，我以前在深夜刻苦努力的时候你们又在哪里，我在低谷时你们又在哪里。

我相信与坚信，只要刻苦努力，只要想不断进步，付之以行动，往着目标不断进步，不断超越以前的自己，在一次一次超越中，对手会被甩在身后，只有经历了一切，才能悟出自己的道，而只有经历了一切的人才配去享受那人却在灯火阑珊处的惊喜与喜悦，而妄想走捷径的人终究会在学习之道上迷失，渐行渐远，最终迷失在人群中，在经历了一切苦难后的蓦然回首，路上的一切风雨，一切以前对你不屑的人，一切所谓的困难，早已经历，看透世事沉浮，最终才会知清水的可口，这只是属于你的经历与故事，不是能复制与粘贴过来的。

成功无捷径，唯有经历世事沉浮，经历一切苦难与嘲笑，回首才能看到属于自己的美景。

成功无捷径的名人名言篇八

冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿也非一日之功，聚沙成塔看是不可思议，离不开的却是一沙一砾的原始积累，成功固然需要天分和运气，但没有什么东西反是唾手可得的，一切与幸运的相遇都离不开坚持和努力。

不知不觉间，当年还是个懵懂乖巧小男孩在一眨眼的功夫就已经是个成熟稳重的大男生了——王俊凯。这些年，他在嘲讽声和表扬声中成长，在质疑和信任之间前行，但显然也承受着比许多同龄人更大的压力，然而他把压力变成了动力，他最后坚持了下来！

小时候的王俊凯就很喜欢唱歌，一个偶然的机会成为了练习生，虽然起初的设备很简陋，但对于一个才11岁的男孩来说只要做着自己喜欢的事那就足够了！刚开始，公司也会将俊凯唱歌跳舞的视频发到网上，可起初返响并不算好，甚至会引来一些无端的谩骂，可他毕竟还是孩子，努力坚持换来的`却是否定，这让本就希望渺茫的他，心灵蒙上了一层寒霜。渐渐地，许多练习生陆陆续续地离开了，最后只有王俊凯一个人坚持了下，他开始一个人去努力，一个人去参加大大小小的比赛，有开心也有失落。孤单一人的小凯遇到了活泼可爱的王源，生命的齿轮终于开始嘎吱嘎吱的转动了。两人合唱了一首《一个像夏天一个像秋天》，被原唱歌手范玮琪转发，并迅速获得广大网友的认可，开始拥有了自己的粉丝。之后易烊千玺的加入也让tf三小只开始踏入了正轨，依稀记得，那首《青春修炼手册》彻底打开了知名度，让三小只红片大江南北。20xx年，小凯开始踏足演艺圈，在《长城》中饰演小皇帝，但毕竟是第一次演戏，难免会有些生疏懵懂，可是这些经历都会成为构筑人生大楼的砂砾！今年，小凯又出演了《我们的少年时代》，并获得了网友和前辈的认可！

从零基础，一步一个脚印走到今天，小凯付出的努力也是很多人难以想像的，虽然现在他也有很多不足，但每天都在进步。如今的王俊凯如同龄人一样拿起书本走进课堂，继续锻造自己本该拥有的青春。

成功无捷径的名人名言篇九

成功的方法有很多，而学习是其中最便捷的办法。作为高三学子的我们，其实更应该懂得这个道理。在高中这个长途马拉松中，不仅考验着我们的毅力，还有心态。

摆正心态，让积极战胜消极

一部分学生对学习充满排斥，认为学习枯燥无味，学习就像要了他的命。这是因为你并没有发现学习的动力。当你真正投入学习，沉迷学习就能发现学习的乐趣。别总想着学习有多么多么苦，多么无聊。你要主动学，而不是让父母老师逼着你学，化被动为主动，毕竟知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

机会都是留给有准备的人

在学习中，我们应该将40分钟的课程效率提升到极致。这少不了课前的预习和课后的复习。提前熟悉老师教授的课程，可以让自己更好的进去老师的课堂，跟上老师的步伐。而课后的复习，是对上课的巩固，也是让你亲自对所学知识更进一步的了解。毕竟温故而知新，可以为师矣。

找对学习方法

养成学习好习惯

上课记笔记，是一个非常好的习惯。不仅在以后对你起到提示作用，还可以再将来起到复习的作用，也相当是一个无声老师。但要学会记笔记，记重点，让笔记清晰、明了、简洁，防止以后花大量时间看一些无关紧要的。毕竟好记性不如烂笔头。

最后，我想说：学习就像一片汪洋，取之不尽，用之不竭。活到老学到老不就印证了嘛。学习要有目标，不需要太大，可以将昨天的自己设为目标，超过昨天的自己，期待明天的自己。

成功无捷径的名人名言篇十

合上这本书的时候，我最大的感触就是雷夫先生的敬业精神。每位老师都有自己的教学方法，也不是每种方法都适合每一个人，但是敬业精神和奉献精神却是每位教师都必备的品质。

雷夫先生不计报酬，甚至用自己微薄的薪水为孩子们置办教学用具，自己出钱带孩子们旅行、看歌剧。如果说这一点也有很多老师能做到，但是宝贵的时间——他把自己所有的时间都奉献给了56号教室的孩子们，早上6：15分到学校，中午教孩子们学习吉他，下午放学后和孩子们研究莎士比亚，周末给孩子们辅导功课，甚至以前的许多学生都继续来参加这个学习班。这是一个真正的教育工作者。

雷夫先生在书中说：“阅读是学校里最最重要的一门课。”在他老师的教室里，这些来自美国不同人种、宗教、经济阶层和文化背景下的学生都对阅读有着浓厚的兴趣，并深深地与作品产生了共鸣：“当皮鲁发现麦格威齐是自己的恩人时，孩子们倒抽了一口气；当吉姆·霍金斯藏在苹果桶里无意间听到独脚海盗的计划时，孩子们惊呆了……”这些孩子具有超强的阅读能力是天生具备的吗？显然不是，是雷夫先生用他的激情和对文学的热爱来引导学生们学习，点燃他们的阅读激情。

而要把孩子们引导好，首先要自己有一定的知识储备，像书中也有几位老师想模仿雷夫先生，但是由于他们的知识不够丰富或对文学有很大的偏激性导致孩子们不仅不会学到知识然而会扼杀他们的求知欲。雷夫先生丰富的知识不仅体现在文学方面，他在数学、科学、音乐等方面都有很高的见地。由此，我们做老师的，要不断的学习，不断的充实自己，让自己成为真正的教师，而不是教书匠。

我一直认为教室应该是一个充满欢乐、脱离恐惧的地方，就像第56号教室：学生把老师当成朋友，有意见或建议可以提出来；在轻松的氛围中阅读和学习等。作为一位美术老师我愿意把孩子们都培养成热爱美术的天使。总觉得有自己爱好的孩子一定也是一个热爱生活的孩子，而热爱生活的孩子一定是一个积极向上、对生命充满感动的孩子。希望在孩子成功的路上我也能成为对他有影响的引导者。

我想我对雷夫先生所有的感触都起源于他对孩子们的爱，如果他不爱孩子们怎么会愿意奉献自己？如果他不爱孩子们怎么会愿意带着病痛和孩子们一起旅行？如果他不爱孩子们怎么会因为孩子伤害了他而嚎啕大哭？如果他不爱孩子们又怎么会一遍一遍的和不明事理的领导唱反调？爱，教育应该起源于爱。像雷夫先生那样。

成功无捷径的名人名言篇十一

“成功无捷径”，多么利落又有力的一句标语。这句话不仅激励着56号教室里的所有学生，同样也激励着所有读者，当然也包括我。我想，对孩子来说，学习的成功无捷径；对教师而言，教育的成功无捷径。

当我读完《成功无捷径》这本书时，我首先做的就是把这个有深刻教育意义的故事介绍给孩子们，并把这句名言在潜移默化中熏陶给我的学生们。

当他因考不好而灰心时，我会鼓舞他：没事，下次记得再努力点，因为“成功无捷径”；当他彷徨时，我会激励他：认定目标，永往直前，因为“成功无捷径”；当看到他们没办法静下心来读书时，我会孜孜不倦地跟他们讲述雷夫老师带领他们班学生阅读的故事，感受他们的阅读热情，告诉他们“阅读是学校里最最重要的一门课”、“无论什么都比不上阅读重要”；当看到他们厌倦学习时，我会拿起书翻开44页，然后弯下腰，跟他们一起看他们特定的“魔鬼式训练”日程表。看他们是如何进行一天的学习，以此激励他们奋发向上。

早晨，朗读声从五年1班传出，因为我与他们相约7：50一起晨读；中午，我也会手捧书籍倘佯在书的海洋里，因为雷夫老师告诉我们：“培养学生阅读的兴趣，老师首先要有阅读的兴趣，并和学生一起阅读你喜欢的书籍，进而培养孩子的阅读兴趣。”这是对“以身作则，身正不令则从”的完美的解读。我想，我爱我的学生，我也要尽我所能去点燃他们的阅读热情，我要激发他们的学习动力；我还要让他们也树立“成功无捷径”的信念，我把“成功无捷径”这句振奋人心的名言写在黑板上，时时刻刻提醒着他们，激励着他们。我希望我的这群平凡的学生也能在“成功无捷径”信念的支持下，通过自己的努力取得了不平凡的成绩。

当我读完《成功无捷径》这本书时，我对自己说“成功无捷径”——“教育的成功无捷径”。雷夫老师的一句话我深有感触，他说：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”的确，教育没有捷径，教育需要的是实实在在的付出，认认真真的思考反思，扎扎实实的工作才能收到好的教育效果。想想自己，在这片教育土地上坚持了17年，用青春、热血挥洒了17年，却没能创造出奇迹。为什么？我想那是因为这许多年来似乎心浮气躁的时候居多，所以诸事虽都有坚持，但多浅尝辄止。久而久之，对于教育，我丧失了自己“发自内心的热情与坚持”去孕育鲜活生命的勇气与智慧。而雷夫老师他则不同，他倾注着自己的心血，真正的走进了学生的心灵，成为了学生的挚友！正是有了这份爱，以及他的独特而有效的方式教育学生，才会创造出第56号教室的奇迹。

因而从现在起，我将把“成功无捷径”这句名言作为我的教育信念。首先多阅读。魏书生老师的教学专着，苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、叶圣陶先生的文集等，都可成为我往后重点研读的书籍。我希望利用阅读这些名师名家的专注方式来发展自我，自我历练，通过不断实践、不断反思、不断改进的途径提升自我。然后摒弃心中的浮躁，把心沉下来，用“发自内心的热情与坚持”及“智慧”去享受教育的快乐，并且把快乐带给我的学生。让每个孩子都能感受到老师的爱。

雷夫老师用自己的行动创造了教育奇迹。希望，在教育的这片沃土里，我也能用“成功无捷径”这一信念带领我的孩子们创造出一片新天地。

成功无捷径的名人名言篇十二

偶然间读的一则小故事，是我在六年以来一直记忆犹新的。

宋国的一个农民嫌禾苗长得太慢，就一棵棵往上拔，回家还没开口说：“今天我帮苗生长了！”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。苗为何而死？我经常这样问自己。成长，真的有捷径吗？补习班随处可见，从红领巾开始，向无穷远发展。当今社会，人们追求快速成长比比皆是。至于这其中的过程如何，他们却漠不关心。孩子究竟学到了什么？当灌输的知识超过了他们的理解范围，当支出大于收入，这等于是做无用功。过多的灌输，只会增加他们的负担，结果只能适得其反。

这似乎是对那个拔苗助长的农民命运的最好诠释。苗是需要吸收的，是适度的养分、水分与阳光，仅此而已。环境适宜，它便能健康、茁壮成长。偶尔驱驱虫，是给它的最大恩惠。农民有什么理由去阻碍它自然生长呢？由此而知，成长并无捷径。当每日清晨太阳从东方炫出那一抹红，当没日傍晚朝阳披上一件新嫁衣，当海水上后激起一束束浪花，当世间万物遵循着它们固有的生长规律，当成长路上并无捷径，我们，违背了什么？扼杀了什么？违背了，那最初的梦想：儿歌声声，木马为伴。扼杀了，那最真的微笑：从间躲藏，田间追打。违背的，是自然成长的规律。扼杀的，是自然生长的动力。

但，当我们回首，不难发现，成长，并无捷径。我们还能做什么呢？我们要做的.，其实很简单：让成长之路，每走一步，在成长岁月里烙下一个永恒的印记！

成功无捷径的名人名言篇十三

阿牛推荐给我一本好书——《成功无捷径——56号教室的奇迹》，还没读完就已经不能自制地想说几句感受。

我这里也极力向大家推荐——真是不可多的教育奇书！每个有理想、有热情的老师都应该认真去读一读。这本书告诉我们怎样做一个好老师！

雷夫老师在书中不仅讲述了在美国现行教育体制下，自己的困惑和奋斗历程，而且他以自己的经历告诉人们怎样克服障碍，实现自己的教育理想，把孩子带向人生成功的彼岸。

56号教室里不仅发生了奇迹，而且是奇迹一个接一个不断在发生！让人不得不慨叹生命的巨大潜能和人的伟大创造力。

孩子们大都来自贫困家庭或者移民家庭，基础很差，甚至很多不能讲英语。在56号教室，这些孩子在学业上都取得了难以想象的成就，很多孩子后来都进入了一流大学。

雷夫老师首先是个教学的高手，他为孩子打下了阅读和算术等学习技能的扎实基本功，让每个孩子都品尝到成功的滋味。

而雷夫老师绝不是只注重学习的应试专家，他是真正为孩子的终身发展做准备。他的教学活动决不限于教科书的范围，而是着眼于学生的长远发展，一切的教育活动都是为了孩子的健康成长。这也让我们看到美国教育和中国教育的差异，美国教师的自主性远远要高于中国的教师。

成功无捷径的名人名言篇十四

答案显然是否定的。

成功的本质属于主管立场，相对于个人而言，在于一个人对成功的高度的定位与理解，在于自身能否达到这个高度，而不在于仅仅条件满足。作为一个世界性活动，吉尼斯世界纪录是靠着一代代有才能有梦想的人类创造出来的。他们勇敢有识，不肯服输。但我没有见过一个吉尼斯世界纪录保持者通过一个简单快捷的方法就迅速超越前人的。他们中很多都是很小就开始刻苦练习，并且一直坚持不懈，也有后来的勤勤恳恳没日没夜。少则几年，多则几十年，日复一日，年复一年的不间断的重复训练，才造就了他们在舞台上那些令人瞩目的璀璨光环。然而他们在成功之后，并没有轻易懈怠，因为他们深知长江后浪推前浪。也正是这一点督促着他们为超越自我而更加的踏实努力，这才有吉尼斯世界纪录的持续与刷新。

成功无捷径。若说天才卓群不凡，则也能有“勤能补拙”“笨鸟先飞”。“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”英国历史学家卡莱尔是这样对天才定义的。如果天才才能卓越，如果天才不用学习也可以获得成功，又何来鲁迅先生将别人喝咖啡的功夫都用在工作上？又何来门捷列夫一声感叹：“没有加倍勤奋，就既没有才能，也没有天才？”天才不是成功的必要条件，而不过是没有捷径下的借口。如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完整；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。

而成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽自己的努力之后，所感受到的一种无愧于心的收获之乐，而不是一种急于求成、易于达到的物质回报。你的成功，取决于努力的程度、奋斗的热情、态度的客观。而不是降低标准、抄走小道、依附关系得到的名义上的成功，那不是真正的成功。

成功无捷径，唯有脚踏实地，专心致志，持之以恒，方能功到自然成。

成功无捷径的名人名言篇十五

随着社会的发展，人民生活水平的提高，人们对教育的认识程度的加深，我们原有的知识储备已经不能满足现在孩子及家长的需要。因而对于教师而言增加自己的底蕴是必然。书是我们生活中不可缺少的一部分，更是我们这些教育工作者的朋友，从中我们学到了知识，受到了熏陶，它就像一面镜子，告诉我们哪里不对，哪里需要改进，哪里要做得更好。作为第一期的班主任团体心理训练中的一员我深感荣幸。从中得到了意志与品质的锻炼，也让我们不断的提升各方面的素质。上期培训中陈主任还为我们提供了一本书——《第56号教室的奇迹》。回来后我就在网络中找到了它，并利用业余时间阅读起来。

打开网页便不想关闭。《第56号教室的奇迹》给作为教师和妈妈的我很多启发。与我的教学生活中有太多的情节相契合。有些问题下是我们思考并想付诸与行动的。雷夫老师用一年的`时间创造了改变学生一生的奇迹。书中处处传递给我们雷夫作为老师的信念：“要达到真正的卓越是要做出牺牲的，需要从错误中汲取教训的同时付出巨大的努力。毕竟，教育无捷径。”

烈。身为教师的我能够想象的到，开学第一天，面对31个不懂事的孩子，老师肯定要“立规矩”。其实很多孩子从上幼儿园开始就习惯于了恐惧，因为在长达近二十年的学校生活中会遇到很多“镇得住”学生的老师，面对这样的教育现状，我只能从家长的角度帮助他战胜恐惧，把它看作是一种挫折教育。也因此我能更深刻的从孩子的角度感受到，作为教师爱孩子、懂得孩子的心理、遵循教育规律是何等的重要。爱心、耐心、信任、智慧，拥有了这些同样可以成为“镇得住”学生的老师。

总之，雷夫的教育历程和教育信念值得我们每一个为人师者思考和学习。雷夫的教育观点和信念可以帮助我们建构崭新的教育观和学生观，他的成长经历对我们每一个教师“做一名好教师”非常有借鉴意义。他的独特的教育方式和班级管理形式，值得我们实践和探讨，在实际工作中，不断反思、探讨、总结，不断提高自己的业务素质和教育教学水平。

近城小学——王建高假期里在学校领导的推荐下，我读了《成功无捷径—第56号教室的奇迹》一书。分享了雷夫老师多年的教育教学经验与教育教学历程，心灵再一......

开学初，我再次捧起了《成功无捷径》一书细细阅读。我再一次被里面的雷夫老师的敬业精神深深的感动着。此书向我们展现了一个有血有肉、富有生命力与教育......

我读了《第56号教室的奇迹》这本书之后，很受启发。雷夫老师的经典事情时时浮现在我眼前，富有教育而精辟的话语时时萦绕耳边。雷夫•艾斯奎斯将教育作为自......

成功无捷径的名人名言篇十六

暑假期间，照例又是读书，我挑了一本《成功无捷径—第56号教室的奇迹》，这是由全美最佳教师奖获得者雷夫·艾思奎斯编著的，全书字里行间处处渗透出雷夫老师二十多年的教育经验与教育智慧。其实之前已经读过这本书，重读这本书，依然被雷夫震撼。一个小小的教室，竟然如此地吸引人，致使学生愿意提早两个小时上学，而又延迟放学时间，即使毕业了仍不忘每周回到这个教室，这其中究竟有着怎样的魔力？——爱的魔力创造的奇迹。

雷夫的爱中有责任。一个有责任的教师，总能全身心地投入到教育教学之中。责任是一种态度，是工作的源泉，往往做与不做之间的差距就在于责任。雷夫教师为了让学生真正获得知识，习得本领，他会不惜一切争取。当同行告诉他要随大流时，他选择了坚持忠于内心的责任；当别人都认为学校工作仅仅是一份职业的时候，他却付出了所有的心血；当校长否定他的行程甚至恐吓他不会得到任何正面评价时，他愤怒地揉皱了校长给他的这张纸条，为学生争取到这些学习的权利。

正如陶行知先生所说：你若把你的生命放在学生的生命里，把你和学生的生命放在大众的生命里，这才算尽了教师的天职。说得没错，这既是对自己职业的一种态度，也是对自己人生的负责。就像雷夫在书的结尾写道“一切为了孩子们”。

雷夫的爱中有尊重。美国著名作家和教育家爱默生指出“教育成功的秘密在于尊重学生”。一名有责任感的教师，也一定是个懂得尊重学生的教师。他尊重孩子，热爱所教的学科，热爱所教的对象。他会从内心深处真正地关爱学生，会把挚爱倾注到工作中，会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学之中。

雷夫教师对每一个学生都同样看待，他相信每一个孩子身上都有着独特的光芒，他让每一个孩子站在同一起跑线上；雷夫教师认为孩子也可以是教师和家长的老师，并把这样的理念付诸于行动；雷夫教师认为永远不要失去对孩子的关注，哪怕那个孩子是多么不可教育；雷夫教师认为应该尊重孩子的生命，所以他坚持认为培养孩子的eq比iq重要；雷夫教师尊重他的学科，把自己的聪明才智融入到教学中。他常常利用一切机会向孩子宣扬“成功无捷径”的理念，他会在上课第一天就把“道德六阶段”教给学生，成为全班的黏合剂等等，他会用一整天的时间通过寻宝行动来阅读经典巨著，他创造了学习8法则。

雷夫的爱中有理想和追求。杜威用诗一般的语言这样描述了教育：教育不是知识的堆积，而是一种唤醒。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

读完这本书，写下这些感触的时候，我不禁问自己：你热爱教师这个职业吗？在教师这个岗位上，你过得充实与快乐吗？如果答案是肯定的，那么，还有什么理由牢骚满腹，郁郁不平呢？相反，倒应该抱有一颗感恩的心。感谢学生给了自己实现人生价值的机会，感谢学校提供了提升自己的平台。

李世民说“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”雷夫就像一面镜子，经常对照，能让我自警自省自励。我羡慕他的心灵里仍然有一方纯净的教育的天空。这样的人，是我前进的目标；这样的人，是我努力的方向；这样的人，也是值得我仰视和敬重的人！

成功无捷径的名人名言篇十七

有人说成功没有捷径，其实成功也有捷径，巧妙处理人际关系，编织一张关系网，对成功是很有帮助的。只懂得吃苦，不能成为人上人，但成功的人都是能吃苦并且能忍耐的。卡耐基曾经说过，一个人的成功，约有15%取决于知识和技能，85%取决于沟通——发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。的确，善于沟通的人，往往令人尊敬、受人爱戴、得人拥护。

说话很有学问，同样的事，同样的话，颠倒一下次序，调整一下语气，或者换个场合等，都会达到不同效果。

1、赞美行为而非个人

举例来说，如果对方是厨师，千万不要说：你真是了不起的厨师。他心里知道有更多厨师比他还优秀。但如果你告诉他，你一星期有一半的时间会到他的餐厅吃饭，这就是非常高明的恭维。

2、透过第三者表达赞美

如果对方是经由他人间接听到你的称赞，比你直接告诉本人更多了一份惊喜。相反地，如果是批评对方，千万不要透过第三者告诉当事人，避免加油添醋。

3、客套话也要说得恰到好处

客气话是表示你的恭敬和感激，所以要适可而止。有人替你做了一点点小事，你只要说谢谢。、对不起，这件事麻烦你了。至于才疏学浅，请阁下多多指教。这种缺乏感情的客套话，就可以免了。

4、面对别人的称赞，说声谢谢就好

一般人被称赞时，多半会回答还好!或是以笑容带过。与其这样，不如坦率接受并直接跟对方说谢谢。有时候对方称赞我们的服饰或某样东西，如果你说：这只是便宜货!反而会让对方尴尬。

5、有欣赏竞争对手的`雅量

当你的对手或讨厌的人被称赞时，不要急着说：可是…，就算你不认同对方，表面上还是要说：是啊，他很努力。显示自己的雅量。

6、批评也要看关系

忠言未必逆耳，即便你是好意，对方也未必会领情，甚至误解你的好意。除非你和对方有一定的交情或信任基础，否则不要随意提出批评。

7、批评也可以很悦耳

比较容易让人接受的说法是：“关于你的…，我有些想法，或许你可以听听看。”

8、时间点很重要

千万不要在星期一早上，几乎多数人都会星期一忧郁的症状。另外也不要在星期五下班前，以免破坏对方周末休假的心情。

9、注意场合

不要当着外人的面批评自己的朋友或同事，这些话私底下关起门来说就好，

10、同时提出建议

提出批评之外，还应该提供正面的改进建议，才可以让你的批评更有说服力。

11、避免不该说出口的回答

像是：不对吧，应该是……这种话显得你故意在找碴。另外，我们也常说：听说…，感觉就像是你道听涂说得来的消息，有失得体。

12、别回答果然没错

这是很糟的说法，当对方听到这种响应时，心中难免会想：你是不是明知故问啊?所以只要附和说：是的!

13、改掉一无是处的口头禅

每个人说话都有习惯的口头禅，但会容易让人产生反感。例如：你懂我的意思吗、你清楚吗?、基本上…、老实说…。

14、去除不必要的杂音

有些人每一句话最后习惯加上“啊”等语助词，像是“就是说啊”、当然啦，在比较正式的场合，就会显得不够庄重稳重。

15、别问对方你的公司是做什么的

你在一场活动遇到某个人，他自我介绍时说自己在某家公司工作。千万别问：你公司是做什么的?这项活动也许正是他们公司举办的，你要是不知道就尴尬了。也不要说：听说你们做得很好!因为对方可能这季业绩掉了3成。你应该说：你在公司担任什么职务?如果不知道对方的职业就别问，因为有可能他没工作。

16、别问不熟的人为什么

如果彼此交情不够，问对方为什么?有时会有责问、探人隐私的意味。例如，你为什么那样做、你为什么做这个决定，这些问题都要避免。

17、别以为每个人都认识你

碰到曾经见过面，但认识不深的人时，绝不要说：“你还记得我吗”万一对方想不起来，就尴尬了。最好的方法还是先自我介绍：“你好，我是×××，真高兴又见面了。”

18、拒绝也可以不失礼

用餐时，若主人推荐你吃某样你不想吃的东西，可以说：“对不起，我没办法吃这道菜，不过我会多吃一点...”让对方感受到你是真心喜欢并感谢他们准备的食物。如果吃饱了，可以说：“这些菜真好吃，要不是吃饱了，真想再多吃一点。”

19、不要表现出自己比对方厉害

在社交场合交谈时，如果有人说他刚刚去了纽约1星期，就不要说上次你去了1个月，这样会破坏对方谈话的兴致。还不如顺着对方的话，分享你对纽约的感觉和喜爱。

20、不要纠正别人的错误

成功无捷径的名人名言篇十八

作为农夫，唯有辛勤劳作才能取得丰收；作为学生，唯有勤奋努力才能取得优异的成绩；作为天地的万物，唯有付出，才会有收获。

博观而约取，厚积而薄发。纵观古今中外，大凡成功人士，要么有勤学好问之心，要么有坚忍不拔之志，这也就是说要经过一番地积累，才会取得成功，李安奥斯卡金像者获得者，被评为最佳导演奖。李安捧着奖杯的那一刻是让人羡慕的，可是那也是通过多年的积累而换取的。刚出道时，李安所拍摄的作品并不被观众所喜爱。于是他就在家里当起了家庭“煮夫”。6年的时间里他不断地学习，最终以《少年派的奇幻漂流》被评为最佳导演，所以李安的成功是用辛劳换来的，所以那也是情理之中的。盛开的花，人们只惊叹它现时的美丽与惊艳，却不知道它在地下默默地做出了准备。成功从来没有捷径可走，默默地修炼自己，为成功之路铺石。博观而约取，厚积而薄发，一鸣惊人。

有志者事竟成，百二雄关终属楚。苦心人天不负，三千越甲可吞吴。“卧薪尝胆”这个成语见证了越王勾践的成功。在战火纷争的朝代，吴国攻打赵国，赵国兵败，国家已灭，宫室已毁，得胜的吴军走了。而自己也成了夫差马夫。曾经的越王真的消失了吗？不，没有，他在默默地重整旗鼓，东山再起，准备力量。因为他不甘心，终于有一天，越王从一个布满疮伤的失败者变成了一个羽翼丰满的勇士，赶走了吴军。那时候的越王才会更加坚强，成功没有捷径，就是这样，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

精卫衔微木以填沧海，夸父跑不驻以逐落日。童第周我国著名的生物家，但他小时候却因成绩差而被留级甚至被劝退。于是，童第周就努力学习，因为自己不比别人聪明，所以总是晚上千方百计的学习。就是这样的努力才取得了成就。而相反的是仲永，5岁便能赋诗，被称作神童。而他的父亲便领着他到处炫耀，不让他继续努力学习，最终成为众人。河蚌因忍受沙粒磨砺而成绝美珍珠，梅花因忍受严寒而散作清香满乾坤。普雅花为了几个月的开放，默默准备了100年，蝉为了夏天几个月生命的喧响而在地下默默准备。

只有走出来的美丽，而没有等出来的辉煌。

成功无捷径的名人名言篇十九

有一位动物学家曾经做过这样一个实验：把一只小鸟关进一间房里，房子有两扇窗户，一扇向着外面的天空，光亮无比，不过玻璃是关着的;另一扇开向一间光线很按的房间，只要小鸟穿过这扇窗户绕过很暗的房间就可以飞出去。可这只小鸟盯着光亮的窗户，向窗外飞，结果被玻璃窗挡了回来。小鸟碰壁后，在房内转了两圈，又向那扇光亮的窗户冲去，结果又碰壁，几次之后，它的头已经出血。它卧在窗台上一动不动地看着天空，直到死去，整个过程，小鸟没有看一眼对面那扇灰暗的窗户。

由此，成功没有捷径，抵达光明的前景，必须穿越一段灰暗的里程。

莎士比亚也曾经说过：金字塔是由一块块石头堆砌上去的。

做事，是没有捷径的，我们应该一步一个脚印，踏实的向前走。

投机取巧的捷径不成功，可正确的选择捷径之路未必不是一件好事。

列宁登山，告诉我们走捷径需要勇气与毅力;日本崛起，告诉我们走捷径可以加快发展速度。

但毕竟他们的捷径之路都是通过别人弯路之后实践出来的，所以作为青少年的我们还是得踏实向前。

有的人为了让自己变得更加富有，在人生的道路上选择了捷径，走上了犯罪之路，也有人为了让自己过得平静，选择了弯路，平平实实的过日子。

在人生的道路上有两条路：捷径与弯路，虽然她们通向的目的地可能是一样的——都是成功，但过程绝对是不一样的。当捷径走不通时，或许选择弯路更加容易通向成功。