从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

先进事迹心得体会篇一

不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。先进教师从教十多年，她们不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。

她们把有限的积淀变为无限的延续，我们向先进教师学习就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着中学生。

教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。

执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。他们不惧清贫，不惧寂寞，不计报酬，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他们都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。 教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。

身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。

所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人；作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。

先进教师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他们的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名中年教师，我珍爱这一岗位，把我有限的生命奉献给光荣的教育事业，我一定努力，持之以恒，把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。

先进事迹心得体会篇二

刘良是一个普通的基层干部，但他一生却充满了先进事迹，他的事迹也深深地打动了我。在我接触了刘良这样的先进人物之后，我感悟到了人生的重要性和意义。下面就让我详细讲述一下刘良先进事迹给我的启示和心得体会。

第一段：关注社会公益事业刘良值得我们学习

刘良是一个不谈虚头实术的人，他一直关注着社会公益事业，用心用情地服务百姓，做好他的本分工作。他带领村干部行走在农村里，了解民情、询问户情和产情，发扬敬老爱幼、团结合作和互助互爱的村风；做好村镇规划，促进经济发展，让农民脱贫致富，他的工作不仅对村民的生活有着重要的保障，也给我们带来了许多的启示，我们也应该关心社会公益事业，尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的人。

第二段：刘良敢想敢干，做事务实。

刘良工作认真负责，他敢想敢干，不怕吃苦劳累，不间断地为村民做实事，让他们的生活变得更好。刘良把想法变成了行动，他勇敢地为村民发声，硬生生地推动了许多有利于村民的项目。他做事务实，先考虑如何解决问题，不喊口号，不搞花架子，注重实际效果。因此，在我看来，我们每个人无论从事什么工作，都应该勇敢地尝试，积极地去实践自己的想法，并在工作中注重实际效果，用实际行动纪念刘良先进事迹。

第三段：刘良忠诚为民，无私奉献。

在刘良工作的整个过程中，他始终坚持着忠诚为民的理念，他要让村民过上更好的生活，为此，他无私奉献，甚至可以牺牲自己的个人时间，把走亲访友也变成服务群众的重要方式。他独自一人奔赴县城，向有关部门为村民办理相关事项，为大家的福利和权益谋取福祉。这些事情在我们现代社会也算不上稀奇，但是在刘良的时代却是一种非常难得的行为。我想，我们每个人都应该有这种精神，无私奉献、忠诚为民。

第四段：刘良兢兢业业，勇攀科技高峰。

现代化的社会对一个基层干部的要求越来越高。刘良在工作中积极了解科技知识，掌握时代发展的新技术和新动向，不断更新自己的工作方法。他将需要掌握的知识作为自己的任务，尽可能地去学习和提高，最终在其中探索出一套适合自己的科学农业发展模式。这样的行为，让我深深地认识到学习的重要性。我们每个人都没有学习到尽头的时候，我们应该自觉地去学习、去丰富自己的知识储备，使自己更好地适应现代社会的要求。

第五段：感悟人生的重要性和意义

在刘良先进事迹的感召下，我深深地意识到了人生的重要性和意义。人生的意义不在于单一的物质财富或享受，而在于通过自己的奋斗和努力，让自己的生命更加有意义。我们每个人都应该做出自己的一份贡献，通过自己的行动来推动社会的进步和发展。我相信，我们通过不断学习、不停努力，也必将成为像刘良先进人物那样有益于社会、充满活力和担当的人。

先进事迹心得体会篇三

       最近，在院团委的号召下，我们认真学习了杨勇同志的先进事迹，在内心里感受到了强烈震撼，他是一个普通人,是一位普通的中国共产党员，但他通过自己的一生体现了自己的价值，体现了一种精神，杨勇精神所蕴含的内涵非常丰富，他献身事业、自强不息的崇高品质，克己奉献、大气达观的为人风范，卓然独立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影响着每一个走近他的人。
学习杨勇，重要的是把杨勇精神落实到具体工作中，我认为很重要的一点就是要学习他敬业、专业、精业的职业精神，并把这种精神转化为做好本职工作、创造一流业绩的实际行动。敬业，即用一种严肃认真的态度对待自己的工作，是职业精神的首要内涵，是职业道德和优秀品格的集中体现。杨勇的敬业精神令人钦佩。他把自己宝贵的生命献给了卫生事业，把25年的光阴倾注到了钟爱的本职岗位上，25年如一日的`辛劳，与其说凭借的是毅力，不如说是价值观使然，他说：紧张工作是最大幸福，攻关胜利是最大快乐。

学习杨勇，就要学习他的这种忘我的敬业精神。学习杨勇，就要学习他信念坚定、对党忠诚、无私奉献、淡泊名利、服务人民的崇高精神。他一生历经坎坷，无论在什么时候，无论自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。学习杨勇同志志存高远、以才报国、育才举贤、传承事业的爱国精神。他一心为国，把自己的命运与国家和民族的命运、与党的事业紧紧联系在一起。学习杨勇同志开拓创新、严谨务实、刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神。他以从卫为民为毕生追求。学习杨勇同志牢记宗旨、心系群众、服务人民、奉献社会的民本精神。他心系百姓，奉献社会，在“5.12”大地震中，几十个日日夜夜奋战在一线，连续工作了30多个小时没有合眼。他常说：“卫生应急工作忙、危险，但我们要干一行爱一行！”他用生命向我们诠释了这句话的涵义，我们不会

辜

先进事迹心得体会篇四

刘巧，一个名叫刘巧的普通女孩，也是一个平凡的中国人。然而，她的先进事迹却让我们深受感动和鼓舞。刘巧在帮助他人、敢于担责以及不畏艰险等方面展现出了非凡的品质。通过学习刘巧的先进事迹，我们也可以从中受益，成为一个更优秀的人。以下是我对刘巧先进事迹的一些心得体会。

首先，刘巧的先进事迹告诉我们要帮助他人。我们生活在一个充满竞争和矛盾的社会中，人们往往只关心自己的利益。然而，刘巧的事迹却给了我们一个重要的启示，那就是“付出比接受更能让人获得”。刘巧利用自己的经验和知识，为需要帮助的人提供了无私的援助。她忽略了个人得失，只是为了帮助别人，这种精神值得我们学习。

其次，刘巧的先进事迹也告诉我们要敢于担责。在刘巧的故事中，她接受了一个前所未有的挑战，带领一个废弃的学校重新焕发生机。这个挑战听起来几乎不可能完成，但是刘巧却毫不犹豫地接受了。她深知自己的使命，尽管前途未卜，她依然义无反顾地前进。正因为她的勇气和担责精神，这所学校才得以重生，让更多的孩子享受到了接受教育的权利。

再次，刘巧的先进事迹告诉我们要不畏艰险。刘巧在危险的环境中经历了许多艰辛，但她从未退缩。相反，她用坚强和顽强的意志克服了一个又一个的困难。正是因为她不畏艰险的精神，她才能在困境中找到出路，创造了奇迹。我们生活中也会遇到各种各样的困难和挑战，只有勇往直前，才能在逆境中获得成功。

最后，刘巧的先进事迹告诉我们要珍惜生命。当她在从事义务教学时，她不幸遭遇了一场可怕的地震，她面临着生死抉择。然而，她并没有选择逃生，而是用自己的身体保护了一位学生。她在面对危险时，毫不犹豫地选择了救助他人，这种无私奉献的精神令人感动。我们在面对生死抉择时，也应该学会珍惜生命，并用我们的行动去帮助他人。

总之，刘巧先进事迹给了我们很多值得思考的地方。从她身上，我们可以看到一个普通人的不凡之处。她的付出、勇气、坚持和无私奉献精神都是我们在平凡生活中可以借鉴的品质。希望我们能够以刘巧为榜样，为了更美好的未来，努力成为一个更优秀的人。

（注：本文所提到的人物和事迹属于虚构，仅用于写作训练之目的）

先进事迹心得体会篇五

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。

道德和法律有相同之处，即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。

本学期，学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹，使我有机会看到了很多品质高尚的人。在学习的过程中，我用模范们的事迹对照自身的行为，我发现了我自己很多以前没有发现的缺点，这让我大吃一惊，因为平时我的自我感觉是蛮好的，因为我是老师，我的工作就是为人师表。这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理！

这次，我们学习的道德模范分为五大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。通过学习我知道，这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范，而不应该只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。

我们一方面用道德模范的事迹去感学生，另一方面要发动人民学生向道德模范学习，我相信滴水可以穿石，道德的学习最终必将内化为行为，这样，我们社会的道德滑坡现象就会得到改善！

先进事迹心得体会篇六

刘良是一位为人民服务的优秀共产党员，他无私奉献，勇于担当，在工作中表现出色，在生活中感恩父母，关心他人，赢得了广大群众的赞誉。本文将深入探讨其先进事迹，从中汲取力量，体会共产党员应有的精神和责任感。

第一段，刘良的工作表现

从刘良的工作表现中我们可以看出他很有责任心和良好的职业素养。在担任社区干部期间，刘良积极参与社区各种工作，在日常管理及居民服务方面做得十分出色。同时，他对待工作认真负责，时刻关注居民的生活和诉求，并及时解决问题。他的业务能力和管理经验不断提升，使社区的生活环境和管理效率得到了明显提升，在群众中赢得了很高的声誉。

第二段，刘良的爱心举动

刘良不仅在工作中表现优秀，在生活中也是一位充满爱心的人。他常常关心周围的人，特别是一些困难群体。在2013年汶川地震后，刘良积极参与义务救援工作，用自己的行动诠释了“人民群众就是我的家人”的信念。在平时，他也会关注一些环卫工人、流浪汉等困境群体，给予他们帮助和关心，这种爱心行为受到了大家的一致好评。

第三段，刘良守望相助的精神

刘良还有一种与众不同的精神——守望相助。2019年，在西藏茶卡县地震中，当地的居民陷入了危险之中，刘良尽己所能积极组织力量，参与到救援工作中。他与志愿者一起前往受灾区域，展开紧急救援工作，尽力保障受灾居民的生命安全。这种守望相助的精神充分展示了刘良的爱国情怀和责任担当。

第四段，刘良的学术探索

除了在工作和生活中表现出色外，刘良也是一位优秀的学者。他对民族和社会学科有极高的热情，积极探索学科的前沿和问题，用严谨的学术方法深入研究。他的研究成果在学术界和社会上受到了广泛关注，更重要的是，这种学术精神和探究精神促进了社会的进步和发展，为人类文明做出了贡献。

第五段，我的体会

刘良先进事迹让我体会到，作为一名合格的共产党员，我们要有责任感，要有六脉神剑，要有守望相助的精神。只有这样，我们才能不断进步，为人民的利益尽我们最大努力。作为一名学者，我们还要坚持学术探索，不断更新思维，为人类的发展作出更大的贡献。

总之，刘良先进事迹是我们学习工作的榜样，我们要以他为模范，坚定共产主义信仰，牢记党的宗旨，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

先进事迹心得体会篇七

按照xx的要求，我认真学习了杨善洲先进事迹，现将心得体会汇报如下：

1、个人学习情景。在乡党委的要求以及村党支部的精心组织下，我认真学习了杨善洲精神，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自我对学习的认识，经过这次学习，对我开展工作有了进一步的认识，变被动主动，在学习活动中，经过深刻反思和认真领悟，认真做好读书笔记，认真观看了杨善洲先进事迹专题片《大山佐证》，并认真撰写观后感。

2、杨善洲生平简介。1988年4月，杨善洲同志从地委书记的岗位上退下来后，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积达5。6万亩的林场，并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。

杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园，一辈子把党和人民的利益放在首位，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念，一心为民，忘我工作，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨，始终如一地发挥了老有所为的奉献精神，以感人的事迹，集中展示了一名共产党员的崇高品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌，是共产党员和老干部的优秀代表，是“创先争优”的突出典型，是广大党员干部学习的楷模。

（1）经过教育，认识了学习杨善洲老书记的意义和重要性。

开展学习杨善洲老书记教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领；开展学习杨善洲先进事迹教育，能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨，才能保证党员充分发挥先锋模范作用，完成党的执政任务和执政使命。

学习杨善洲同志，就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本，没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要；市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。学习他永葆本色、矢志不移的坚定信念。杨善洲同志入党六十年来，时刻牢记自我是一名共产党员，把“随时为党和人民的'事业牺牲一切”作为自我的铮铮誓言，时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自我。他坚信共产主义，牢记党的宗旨，立场坚定、意志坚强，始终坚持共产党员的政治本色。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定梦想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示共产党员的风采。

（2）经过对学习杨善洲老书记的学习，明确了新时期共产党员的具体要求。

经过学习和讨论，我明确了作为一名支书助理的共产党员在新时期的先进性，一是要立足本质、全心服务。热爱自我的事业，坚持党的方向；爱岗敬业，求真务实；扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自我利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高业务本事，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从团体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；牢记“两个务必”，抵制腐败现象。

（3）学习杨善洲老书记增强了自我的党性，提高了自我的水平。

经过学习，我深刻体会到，要始终坚持共产党员的先进性就必须坚定梦想信念。坚定梦想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。梦想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

世界观，人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则，决定每个人的事业成败。体此刻具体工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业。始终坚持强烈的事业心、职责感，求真务实，真抓实干，实实在在办好每一件事情。

（4）学习杨善洲同志的爱岗敬业、淡泊名利高贵品质。

做过9年石匠、工农干部出身的杨善洲，当了保山地委书记，依然坚持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑，双手老茧，和农民一齐锄田、栽秧，走家串户体察农民的困苦，给受冤屈的人主持公道，自掏腰包给困难户力所能及的帮忙，下乡不给农民添负担。

每次下乡，他都把锄头带在身边。他一向认为，与农民群众一齐劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式，和农民在一齐了解到的情景最真实。在担任大亮山林场义务承包人的20年间，杨善洲理解的唯一报酬是：每月70元的伙食补助，1996年，随着物价上涨，林场将补助标准提高到了100元。20xx年底，保山市委、市政府为杨善洲颁发异常贡献奖，并给予一次性奖励20万元。今年5月，杨善洲将其中的10万元捐给了保山一中，6万元捐给了林场和附近的村子搞建设。“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务和职责帮群众办实事。”杨善洲说，“实在干不动了，只好把林场交还给国家，但这不是说我就退休了，有我力所能及的事，我还是要之后帮老百姓办，共产党员的身份永不退休”。

经过学习我更加明白了开展学习杨善洲先进事迹是一种心灵的影响活动，需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了大学生“村官”这个职业，就要对自我的选择无怨无悔，不记名利，进取进取，努力创新，不断的更新自我的知识，不断提高自我的素质，不断完善自我。

（5）学习杨善洲同志，生命不息、奋斗不止的革命精神

盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作；年事已高仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。

经过学习，更加明确了作为一名大学生“村官”，应当严格要求自我，从工作态度，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。我们要学习杨善洲爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新的工作作风。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”，杨善洲的先进事迹一代，我们必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节俭的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼意志，承担挑战性工作加强业务本事。要坚持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。

总之，学习杨善洲精神就是要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名。

先进事迹心得体会篇八

在当今这个飞速发展的社会中，我们时常能看到一些优秀的人，他们的成功背后都有许多不为人知的努力与坚持，其中就包括生活中的刘良。他的先进事迹让我们深入反思，从而使我们更加明确自己的人生选择与方向。在深入了解刘良先进事迹的过程中，我想到了很多，有感悟，也有收获。下面我将从五个方面进行总结与分享。

一、脚踏实地，勇担使命。刘良身为中央巡视组成员，在完成任务的过程中，不仅要求自己，也要求周围的人。他不将任何细节忽略，如做好每道防线、保持队伍精神状态、指出问题报告情况、认真处理反馈问题等。在这样的工作环境下，刘良时刻保持清醒头脑、警觉度、及时反馈问题。这一段点滴的工作细节，提醒我们脚踏实地、细致入微的态度才能从细节做起，才能战胜种种困难，取得工作的最大成果。

二、团结合作，营造和谐。刘良不仅在任务中表现出对团队的极度重视，还打造着一种“传递友谊”的积极氛围。他知道，一个和睦的团队才有更有利的氛围和方式，让队员更有激情、动力与奋斗方向，从而达成卓越成果。正所谓团结就是力量，这段经历启示我们要团结同胞，群策群力，不畏艰辛，共建和谐的工作氛围。

三、激励自己，敢于前行。刘良的先进事迹中，有很多的界限偏高与深度要求较高的内涵。但无论遇到怎样艰辛的事情，他都从容地迎接挑战、坚持并持续发挥自己的工作意志及工作激情。同时他也不断激励自己，让自己更有斗志，始终朝前。 他的经历告诉我们，只要我们自信与坚持，就能克服各种困难，迎向属于自己的光明未来。

四、切实保持把党和人民放在心中。刘良的工作重点始终注重把人民利益放在第一位，充分落实党的要求，多次强调坚持“没有最全、只有更全”的检查标准，得到了领导同事的高度评价，获得许多群众及领导肯定。他的先进事迹启示我们一定要把党、人民和群众的利益始终放在首位。

五、增强守法公正归因意识。刘良任职期间注重行政清明，毫不回避严峻复杂的考验。他切实保持清醒头脑，坚持正确的行政方向，增强对公正归因的意识，在行政执法中严格依法办事，用最严格的标准来自我约束，严格按照国家法律规定和行业管理办法进行行政执法工作。他的先进事迹启示我们要始终充分认识法律的权威地位、公正性原则和行政公正归因理念。

总之，刘良先进事迹向我们证明了一句话，“质量不仅在于性格和士气，更在于人格与责任感，这也是是我们应该一直追求的。”我们要积极践行刘良的先进事迹，学习他的工作态度、工作方法，不断提高自己的工作能力，更好的服务人民，迎接新时代的挑战。

先进事迹心得体会篇九

学习卢玉宝同志无私奉献、刻苦工作的精神。卢玉宝同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，以默默奉献和迎难而上的精神去干好自己的工作。为了保质保量完成工作任务，他经常废寝忘食加班加点，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。这种脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。组工干部就要像卢玉宝同志一样，能经受住苦与累的考验，勇挑重担，恪尽职守，勤奋踏实地工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

学习卢玉宝同志不畏艰难、勇于担当的作风。卢玉宝恪守"想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难"的信念，在社区打造期间，每一个和卢玉宝共事的工作人员都不得不为他超乎寻常的认真劲儿所叹服，每一项工作都做到细要再细，连桌椅物件的摆放这种"小事"都要一再斟酌。就在他去世前还奔波在各个社区之间，看看社区居民还有什么新的要求。尽自己最大的努力解决百姓的所需所想所难。卢玉宝同志带领他的团队尽可能的`攻克难题，圆满地完成了社区改造的规划设计任务。他用实际行动诠释了一名优秀组工干部的担当精神。我们要以卢玉宝同志为榜样，在工作中敢于担当，不惧怕各种艰难困苦，把群众的期盼永远放在心上。

学习卢玉宝同志严于律己、清正廉洁的品质。卢玉宝同志模范践行了"三严三实"的要求，生动诠释了好干部的标准，在他自己的生活也不富裕的情况下没有用手中的权力给妻子、兄妹谋私利，可见他心里装的不是个人私利，而是党的事业。"廉洁缘于自律，堕落始于贪婪。"卢玉宝在学习笔记中记下的这句话，让我们明白了他洁身自好、两袖清风的思想支撑。透过卢玉宝清贫的生活，我们深层次看到的，不仅是一个优秀组工干部对清正廉洁的始终坚守，同时更看到了一个优秀组工干部可敬的生活尊严！我们应该学习他甘于清苦、廉洁自律的精神，保持组工干部艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，把组织的信任当成对自己最大褒奖。

先进事迹心得体会篇十

吴觉，江苏省高邮市人民医院的一名护士长，因其先进事迹引起全国关注。他默默坚守在抗击COVID-19疫情的一线，不畏艰险、无私奉献。通过了解他的事迹，我深受感动，对他的无私奉献精神和坚定信念有了更深入的理解。在此，我想分享一下我的心得体会。

首先，吴觉的事迹让我深刻领悟到奉献精神的重要性。作为一名护士长，他把病人的生命和健康放在第一位，舍弃了与家人团聚的机会，毅然决然地投身到抗疫一线。他发挥专业知识和技能，陪伴病人度过了艰难的时刻，为他们提供了最佳的医疗服务。在关乎人民生命安全的情况下，吴觉表现出了无私奉献的品质，为我们树立了一个崇高的榜样。

其次，吴觉的事迹也使我认识到坚定信念的重要性。面对疫情的严峻形势，吴觉没有退缩，而是坚守岗位，冲锋在前。他之所以能够如此坚定，是因为他深信作为一名医务工作者，他有责任和义务去保护他人的生命和健康。他相信抗疫是一场没有硝烟的战争，只有奋战在一线，才能守护千家万户的幸福。吴觉的坚定信仰给了我们很大的鼓舞，让我们明白只有在最困难的时刻保持信念，才能真正有所作为。

此外，吴觉对待病人的态度也值得我学习。在疫情面前，病人是最需要关心和帮助的群体。吴觉不仅专业上给予病人最好的医疗服务，而且心理上给予了他们巨大的鼓励和支持。他用耐心和关怀，化解了病人的恐惧和焦虑，帮助他们走出困境。吴觉的行为充满了人道主义精神，让我深感护理工作的伟大和崇高。这也让我意识到，在平凡的岗位上，只要心怀善意，我们都能为他人带来温暖和希望。

最后，吴觉的事迹给我带来了对护理职业的重新思考。吴觉展现出来的护理精神激励着我，使我重新思考护理工作的意义和价值。正如吴觉所说：“作为一名医务工作者，不管是疫情期间还是平时，我们的职责就是要将病人的需求放在第一位。”护士是病人的天使，我们的职责是照顾他们的健康，给予他们慰藉和关怀。吴觉在疫情中的表现让我更加坚定了成为一名护士的决心，愿意毫不犹豫地投身到这个充满挑战和机遇的职业中。

总结而言，吴觉先进事迹让我深受启发和感动。他的无私奉献精神、坚定信念和对待病人的态度给予了我很多启示和思考。我愿意以吴觉为榜样，继承和发扬他的精神，为人民的健康和幸福而努力。无论是在疫情期间还是平时，我都会始终坚持以病人为中心、以人为本的原则，用爱心和专业精神，将关怀和温暖传递给每一位需要帮助的人。

先进事迹心得体会篇十一

一位普普通通的基层干部，为什么会让广大人民群众如此待见呢？去看看他的事迹吧，让人感动的地方真的是不胜枚举。

但我固执的认为人们之所以会记住他，并不是因为他让百姓泣泪感慨，把他誉为太行之子、燕赵之魂，叹为“好人”、“好兄弟”、“贴心人”，而是因为他有一颗亲民、爱民、为民之心，并把这颗心化成了实实在在的行动。现在，好多地方、好多干部、好多群众都在自发地开展向王彦生同志学习的活动。作为一个普通百姓，我也想说说自己的看法。首先是学什么，解决学习内容问题。要学习他心系群众、服务人民的公仆作风。

王彦生同志不论是担任基层干部还是当了县级领导，始终把人民当作自己的父母。他总是怀着一颗感恩的心，努力回报社会，回报组织。遇到生活困难的群众，总是主动伸出援助之手；对找他帮忙办事的百姓，他总是尽力帮助；对上访群众，他总是耐心细致地做工作；对同志们身上的缺点和工作中的失误，他总是循循善诱，从不发脾气和埋怨批评。要学习他一身正气、两袖清风，始终保持高尚情操和优秀品格。

王彦生始终把“高调做事、低调做人、清白做官”当作自己的座右铭。他离世后，很多熟识的和不曾谋面的人们争相点击他的个人博客，他言行一致、表里如一的好品格，在广大干部群众中产生了强烈的共鸣。王彦生的`座右铭，也应当是所有领导干部经常审视自己、鞭策自己、提高自己的宝贵箴言。其次是怎么学，解决学习方法问题。要通过报纸、新闻、网络等先进的现代化咨讯，认认真真学习王彦生同志的生平事迹，全面了解掌握王彦生的理想信念、价值取向。通过学习，对比自身存在的差距和不足。看一看，人家是怎么学习的，人家是怎么工作的，人家是怎么处理干群关系的；看一看，人家的理想信念是什么，人家的价值取向是什么，人家的兴趣爱好是什么。中国有一句俗语，叫做不比不知道，一比吓一跳。通过比，可以看出咱们身上的不足；通过比，能够让咱汗颜，从而更加努力地工作。要认真记好学习笔记，写好心得体会。

孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。要静下心来，好好思考思考王彦生为什么会适应时代发展要求，没有本领恐慌之虞？要学习他博览群书，广纳新知，没留下什么临终遗言，却留下了众多书籍和笔记。学习他积极探索实践经验，创新工作机制，既注重解决具体问题，又注重从源头上解决根本问题，到哪里工作哪里局面就焕然一新。第三是学来做什么，解决学习动机问题。学习的最终归宿在于应用。只学习，不应用到具体实践工作中去，是死学、白学。只有用学习创造性地指导工作，做到学以致用、学用相长，才能更好地促进工作，才能更好地为人民服务。

先进事迹心得体会篇十二

"老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人"这句话用来形容"全国岗位学雷锋标兵"郭春鹏再合适不过了。郭春鹏从1997年秋放弃城里的很好的就业条件，回到生养自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因为爬山旗杆换拉绳的时候，拉杆断了，他摔在了说水泥地上，等他醒来的时候，发现自己全身插满了管子，他也曾经心灰意冷，但是最后他还是勇敢的接受了治疗，两年后他又重新拿起了教鞭，为了不耽误上课，他常常是晚上进行输液，就这样一年又一年，到如今，也有十五六年的光阴了。

他有好的教学方法，教出来了很多优秀的学生，同时他自己本身的事迹又都在时刻的感染着学生，教会了学生坚强，勇敢。他获得过很多的奖项，包括"南阳市课改先进个人"、"河南省优秀教师"、"河南省优质课二等奖"等数十项殊荣。

他不仅是一位优秀的教师，同时还是一位热心的好人。帮助新同事，新教师张荑苇，因刚参加工作，没有教学经验，不会做学生的思想工作，经常闹情绪，撂担子，郭春鹏看在眼里，经常找其谈心，帮助带班，教授新的教学模式，不出2个月，张荑苇就成了教学"能手".从此，学校有了不成为文的规定，教学上有难题就找郭春鹏。该校六年级的吴全友，父亲多病，母亲出走，家庭生活困难，面临辍学，郭春鹏得知情况后，立即与吴全友的父亲联系交流，决定资助吴全友一直完成高中学业。

家住该镇二岗沟村76岁的五保老人方延山，生活异常艰难，郭春鹏主动承担起照顾老人的责任，每次过星期都要往方延山家跑，吃药给钱，吃饭给面。当提起郭春鹏时，老人竖起大拇指夸道："春鹏是个好孩儿，我这把老骨头有福气啊！"

虽然他自己也经济拮据，但是他却时时刻刻都在帮助别人。每年还是拿出一部分钱资助贫困学生和孤寡老人，16年来累计捐款6000余元，共救助50人次。

郭春鹏是一位优秀的`人民教师，他怀有感恩的心，经常帮助别人，是我们应该学习的好榜样。都说"一位好老师，胜过万卷书"从他身上我看到了无数的光辉，在教学上兢兢业业，不断的钻研，在生活上，帮助困难的家庭，照顾孤寡老人，不断的贡献自己，是一位很无私的人，很值得我们大家学习。

先进事迹心得体会篇十三

唐恬是一位全国劳模、全国三八红旗手和江苏省五一劳动奖章获得者，是一名普通的水泥工人。他坚持学习、勤奋工作，将平凡的工作做到了极致，赢得了众多人的尊敬和赞扬。通过学习唐恬的先进事迹，我深受启发，并从中得到了许多宝贵的体会和心得。

二、对工作的热爱和敬业精神

唐恬对自己的工作充满了热爱和敬业精神。他认为工作是人生的一部分，只有全心全意地投入其中，才能实现自身价值。不管是在炎热的夏天还是寒冷的冬天，唐恬总是准时出现在工地上，丝毫不敢懈怠。他和同事们一起劳动，亲自参与繁重的体力劳动，并时刻保持工作的高度专注。正是他对工作的热爱和敬业精神，使得水泥工作被赋予了新的意义。

三、追求卓越和自我突破

唐恬始终追求卓越。他明确自己的目标，并付出了极大的努力去实现。为了提升自己的技术水平，他主动学习相关知识，并在工作中不断尝试和实践。他研究各种水泥的配比、生产工艺和质量控制方法，掌握了大量实际操作技巧。他不满足于现状，不断寻求突破，以达到更高的工作标准。正是他的卓越追求和自我突破，使得他在同行中脱颖而出，并成为了行业的佼佼者。

四、乐于奉献和团队合作

唐恬乐于奉献和团队合作。他懂得与人合作才能取得更好的效果，因此经常主动给予同事帮助和支持。在团队中，他经常担任组长和带头人的角色，带领团队一起努力工作，取得优秀的工作成绩。他在工作中积极帮助他人解决问题，并乐于与他人分享自己的经验和技巧。他的团队合作精神和乐于奉献的态度受到了大家的一致赞誉与尊重。

五、对生活的态度和价值观

唐恬对生活有着积极的态度和正确的价值观。他从不抱怨生活的不公和困难，反而将这些看做是磨砺自己的机会。他坚信只有相信自己，才能做出更好的成绩。他崇尚兢兢业业、踏实努力，自强不息的人生态度。他追求事业成功的同时，也注重家庭和社会责任的兼顾。他用自己的实际行动向他人展示了积极向上的生活态度和正确的价值观。

六、结语

通过学习唐恬的先进事迹，我深刻体会到，任何一个行业，只要心怀热忱，崇尚兢兢业业，坚持自我突破和团队合作，就一定能取得辉煌的成功。唐恬的故事告诉我们，工作的价值不在于它的大小或者光鲜程度，而在于我们对工作的态度和投入程度。只要我们用心努力，追求卓越，并凭借自己的实际行动去践行，我们每个人都能成为一个令人敬佩的先进人物。

先进事迹心得体会篇十四

第一段：吴觉先进事迹的介绍（200字）

吴觉，是一位优秀的共产党员和人民教师，曾在中国共产党过重要的组织工作。他自幼立志于为人民服务，对中国共产党的事业始终充满热情与执着。吴觉在教育事业上倾注了无数心血，对学生始终保持着高度责任感与耐心。他的事迹鼓舞着世人，让我们更加明白了要为人民、为共产主义事业而奋斗的重要性。

第二段：吴觉先进事迹的启示（200字）

吴觉先进事迹给我们带来了很多启示。首先，他的无私奉献精神深深地感染着每一个人。他从小就意识到自己应该为人民服务，并始终践行这一信念。其次，吴觉在教育工作中的坚持与付出是我们学习的榜样。他对教育事业的热爱使他能够无私地为学生付出，这种精神应该在我们的职业生涯中始终保持。

第三段：吴觉先进事迹的价值观（200字）

吴觉先进事迹所体现的价值观是共产主义的核心价值观。他始终把人民的利益放在首位，将个人利益与共产党的事业统一起来。他在教育工作中秉持着真、善、美的原则，通过教育培养有道德感、有思想、有文化的人。由此可见，共产主义的价值观是强调集体利益、人民利益并将其与道德准则紧密结合的。

第四段：学习吴觉先进事迹的体会（300字）

吴觉先进事迹使我深受鼓舞。首先，我要学习他对共产主义事业的忠诚与奉献精神。作为一名年轻人，我应该把个人的前途和命运与国家、人民的前途和命运紧密连接起来。其次，我要学习他在教育工作中的坚守与付出。无论我以后从事什么职业，都应该像吴觉一样，尽自己最大的努力去为他人服务，并为社会进步做出贡献。最后，我要学习他的价值观。要始终坚持以人民利益为出发点，用自己的实际行动去践行并继承共产主义的核心价值观。

第五段：结语（300字）

吴觉先进事迹是一面旗帜，激励我们不断进取、奋发有为。通过学习他的事迹，我们更加明白了坚持共产主义理想与信念的重要性。在今后的学习与工作中，我们要时刻牢记他的奉献精神与价值观，用实际行动去践行共产主义的核心价值观，为建设美丽幸福的社会贡献自己的力量。吴觉这位伟人、优秀的共产党员和人民教师，将永远活在我们的心中，激励我们不断追求进步和奉献。

先进事迹心得体会篇十五

35年来，她想得最多的人，是天真、可爱的山村孩子;

35年来，她做得最多的事，是寂寞、艰苦的山村教学;

35年来，她心中始终笃定的一个目标，那就是教好深山的每一个孩子……，做一棵大树、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的坚守做到了。

她就是20xx年度“感动奉新士佳人物”，20xx年江西省“五一”劳动奖章获得者，20xx年宜春市最美劳动者、道德楷模，20xx年张丽莉式优秀教师，20xx年全国模范教师龚全珍式好干部、全国岗位学雷锋标兵，江西省奉新县澡下镇白洋教学点的女教师支月英。

一、山村讲台，默默地坚守

****年，奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英通过考试，毅然选择宜春地区(现宜春市)奉新县澡下乡泥洋村小学当了一名深山孩子王，她不顾家人的反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且不通班车的泥洋小学，成了一名深山女教师。

一到目的地，她发现那里比想象中的还要艰苦的多，学校地处奉新和靖安两县交界的泥洋山深处，这里交通不便，离最近的车站都有20多里，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺，支老师象当地人一样，自己动手种菜做饭。

当地老百姓十分疑虑，这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉，这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。过了一年又一年，家长们不但是看到支月英硬是坚持下来，还看到她无论刮风下雨、结冰打霜，她一个个送孩子回家，跟他们聊聊，像自己亲弟弟、妹妹一般对待，他们才信任这位姑娘了，于是议论开了，“嗨，这位姑娘靠得住，恐怕会用心思教好我们的孩子!”但也有风言冷语说的，莫想啊，你看咯，顶多两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好的姑娘啊!

二、孱弱身躯，为山村孩子遮风挡雨

一年又一年过去了，她留在大山与一双双渴望知识大眼睛相伴，她教孩子们读书识字，唱歌跳舞……，家长们看在眼里，喜在心头，频繁翘起大拇指，赞不绝口地说：“嗯，这姑娘不错，是位好老师……”当然，这个“好”不是短暂一两天、一月或是一年的，更不是一个、两人或几个人说了算的，要得到长久的口碑并非这么简单。

八十年代初，她的工资只有二十几块，有些孩子交不起学费，支老师总是为学生垫付学费、买文具，有时甚至把自己买米买菜的.钱都垫上了。

穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。