2023年小插曲的人生哲理句子(优秀9篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小插曲的人生哲理句子篇一
这次,在阶梯教室开完队会,我有些疲惫,慢吞吞地来到楼梯口,我犹如一个老太太上楼梯似的,每迈一步都很吃力。我走进教室,看到我的座位,仿佛一张舒适的沙发,我走座位前坐了上去。可是,当我听到还要上段活动时,我彻底晕了,但我还是去上课了,虽然我很累,但却装着精神饱满的样子。
时间过去了一半,叶老师来不及让我们做练习,让两个同学去念《不一样的班故事》。我们津津有味地听着。当读到“刘少校姗姗来迟,踏着八字步慢悠悠地走来,一开门,同学立刻站成两排,像是国际酒店的服务员欢迎国际友人似的,做了个标准的‘请’的动作,他呆若木鸡,被老师‘请’到了座位上……”叶老师打扮成刘少校从门口走来,隐隐约约透过非透视玻璃能看见,叶老师又学者服务员做了一个“请”的手势。伴着叶老师深情并茂的解读,教室里传来一阵阵笑声。
这种“壮举”可不多见,叶老师的课堂是很严肃。
书里的内容犹如一部精神的电影,叶老师深情并茂的解读就是一首,一首课堂上的。
小插曲的人生哲理句子篇二
“叮铃铃——”上课铃响了,老师迈着轻盈的`步伐走进了教室。老师翻开了书,绘声绘色地讲起了课,同学们都听得津津有味,还时不时有同学举手,争先恐后地回答老师提出的问题。
“呀!”就在这时,一个角落里传来了尖叫声。大家循着声音望去,只见一个同学不停地用手往头上扇着风,而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂!黄蜂又往别处飞了,一会儿停在墙上,一会儿落在同学的桌子上。教室里顿时炸开了锅。同学们有的拿书驱赶着黄蜂,有的“抱头鼠窜”,有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥,就连老师的喊声也不起作用。那只黄蜂仿佛也在寻找出口,撞来撞去,却到处碰壁。它也许飞累了,停在了电风扇上。一个同学顺势将电风扇打开,黄蜂一下飞出好几米远,被弹到窗户边。坐在窗边的同学把窗户拉开,黄蜂便顺利地飞了出去。教室又恢复了平静,大家都舒了一口气,又专心致志地听起课来。
课堂上的小插曲不仅有趣,还给我们带来了快乐,让课堂不再那么严肃,使我们“劳逸结合”,得到放松。
小插曲的人生哲理句子篇三
今天是十一假期,奶奶邀请从远方归来的舅爷爷和姨奶奶一家来做客。中午我们浩浩荡荡的一行人就奔向饭店了。
由于人还没到全,我就和同龄的小表弟在一旁玩耍。一会儿,奶奶让我下楼去收银台那儿取饮料给我和小表弟喝。我哼着歌,迈着轻快的步伐来到收银台前,礼貌地对收银员阿姨说:“阿姨,我是楼上206房间的,请帮我拿两瓶饮料”。只见那位阿姨眼睛看着手机头也不抬,没好气的说:“饮料在二楼,你自己去拿”。我一看她不耐烦的样子,只能走开了。来到二楼,看到服务员阿姨们都在忙碌,我心想等一会儿再问。这时,一位服务员阿姨看到我忙主动问:“小朋友,你需要什么呀”“阿姨,我是206房间的,需要两瓶饮料”。阿姨听后像变戏法一样,从一个柜子里变出了我需要的饮料,递给了我。拿到饮料,我开心的'对阿姨说:“谢谢”阿姨对我摆摆手:“小朋友不客气,接待好顾客是我们的责任,顾客是上帝”……看着阿姨忙碌的背影,我不禁想:同样都是酒店工作人员,服务态度怎么相差那么大呢?前者的服务态度如“恶语伤人六月寒”,让我内心对这个饭店都充满厌恶,但是后面的那位服务员阿姨却“良言一句三冬暖”,温和的态度让我心里暖暖的。
通过这件小插曲,我明白了态度的重要性,一句不合时宜的话、不耐烦的态度就如一把利剑,会伤害到周围的人。而温和的说话方式会带给人很大的安慰。以后在生活中,我待人接物说话也会注意,不做“恶语伤人六月寒”的那种人。
小插曲的人生哲理句子篇四
“叮铃铃——”下课了,老师刚走出教室的门,班里立刻沸腾起来。
这是五年级上学期的一个下午,我正挠着头,咬着笔,苦思冥想地做数学题。突然,身后传来一声吼叫,把我吓了一跳,数学题的思路都搅了。天哪,这是怎么回事?我随着大伙的目光朝身后一望,果然不出所料,李希元和解佳琪又吵架了!同学们都知道,这对同桌可是出了名的冤家,小吵小闹已是家常便饭。唉,坐在这对同桌前面真是倒霉!不过,这段小插曲也许可以充实我那无聊的课间时光呢,我这样想着,回过头开始观察他们。(有时候吵架会演变成打架,那我就得阻止一下了)。
原来,争执是因为一支笔引起的李希元的钢笔丢了,那可是一直很贵的。多疑的.他立即就想到是解佳琪干的。解佳琪矢口否认,还顺势踩了一脚李希元。两人都是火爆脾气,这一脚无疑是火上浇油。争执就这样引起了,而且越吵越激烈。“干嘛啊,我又没拿你的东西,谁稀罕哪!”“哼,肯定是你拿的!每次我的文具没了都是你干的,肯定是你!”“你诬陷好人!”“不跟你废话了,把钢笔拿出来!”“我真没拿你的钢笔!”后来,解佳琪干脆不理李希元了,这彻底惹恼了他。只见李希元挥起一掌,打到了解佳琪。随着一声刺耳的尖叫,大颗大颗的泪珠从解佳琪脸上滑过,她俯下身,抽泣起来。
完了完了,吵架演变成打架了!我立即起身,想缓和一下他们的气氛。就在这时,上课铃响了。同学们都回到了座位上,好像什么事都没有发生过一样。只有“冤家同桌”的表情泄露着刚才发生的一切。
唉,这对同桌什么时候才能友好相处啊?
小插曲的人生哲理句子篇五
今天,是一个阳光明媚的一天!
第一节课是数学课。伴随着上课铃的响起,数学老师葛老师走进了教室。“同学们好!”“老师好!”我们相互问好之后就开始上课了!“今天,我们要学习的是因数与倍数……”真当我们专心致志的听课时,教室的后排突然传出了一声尖叫,我们闻声向后看去,原来是一只马蜂飞进了教室!只见它左飞飞右飞飞,顷刻之间原本安静的教室变成了小菜场,尖叫声,议论声,和书本拍打的`声音,响成一片。这时,我心里想:马蜂怎么会飞到教室里来?突然一个威严的声音响了起来“安静!”听到这声音后,大伙立刻安静了下来,连胆小的女生也不尖叫了!“不就一只马蜂吗!只要你不去理它,它又不会咬你,有什么好怕的?”说着,葛老师拿起一本书,悄悄地走近马蜂观察着,葛老师就像一只公鸡,随时准备向马蜂进攻。只见马蜂落在窗户上之后,葛老师将手上的书拍了过去“啪!”令人害怕的马蜂终于死在了葛老师的手里!
就是这个小插曲,让我们的课堂变得更活跃了!
小插曲的人生哲理句子篇六
那天我上完课下来,发现不知啥时居然下过大雨了,路面上到处是坑坑洼洼的小水塘。我翻上车没走几步就发现路面很滑,于是一直提醒自己尽量放慢速度。距离家还有200米左右,这边有个小桥,平时晴天我还是很容易骑上坡的.,但是今天因路滑骑得相当吃力。正骑着,听见一阵喇叭声,猛然回头发现后头跟着一辆车,可能是觉得我骑得太慢,不耐烦了,我一着急就往边上的人行道上骑,结果只能是一个“惨”字:前轮刚上,后轮既松,人车皆翻,悔之莫及。两臂皆痛,两膝皆伤,若要平安,确实难言。因为我刚骑上助坡,后轮又因路滑抓地力不足,所以自行车一个侧翻,我就被一个优美的抛物线给甩了出去。一阵剧痛向我袭来,左边的膝盖上满是殷红的血珠,右边的膝盖上露出两个指头大的血肉来,就像是被切了一刀,左边的肩膀上还沾满了泥巴,我十分惊慌,生怕站不起来了,那一刻我忍着痛坐在泥泞的路上,不知所措。坐了好久,右腿的伤口上满是血和泥,我回过神来,想着现在最重要之事就是“赶快回家”。我努力着站起来,翻上车,慢吞吞地骑回家。短短几分钟的路,此刻显得特别长,我感觉身体都要透支了,心里不停默念着“加油”二字,这才终于熬到了家。到家之后,我的眼泪就不争气地夺眶而出,外婆也被我的惨状惊呆了,赶紧跑来帮我换下衣服。
我无力地坐下,伸出腿消毒,然后躺下,这才感觉好了一些,但脑海里仍然忘不了那恐怖的一幕,真是“恐怖”的“暑假小插曲”。
小插曲的人生哲理句子篇七
初称美猴王:
第一集《猴王初问世》中石猴带领大家进入水帘洞后群猴拜其为王时的配乐。
三星洞学艺:
第一集《猴王初问世》中孙悟空在灵台山三星洞第七年菩提祖师传授其技艺时出现的配乐。
招安上天庭:
第二集《官封弼马温》中太白金星第一次招孙悟空上天宫时出现的配乐。
金殿戏巨灵:
第二集《官封弼马温》中孙悟空缩小身躯在众大臣中间穿梭并戏耍巨灵神时出现的'配
上任弼马温:
第二集《官封弼马温》中孙悟空赴任时出现的配乐。
大圣游天宫:
第三集《大圣闹天宫》中孙悟空被第二次招上天宫赐封闲职“齐天大圣”整日无所事事到处游历结交各路神仙时出现的配乐。
助兴鹤仙舞:
第三集《大圣闹天宫》中在孙悟空大脑蟠桃会的同时鹤仙翩翩飞来为众仙起舞助兴时出现的配乐。
天王琵琶曲:
第三集《大圣闹天宫》中玉帝派十万天兵天将捉拿悟空,四大天王中持国天王弹奏的曲子。
杨戬擒悟空:
第三集《大圣闹天宫》中杨戬和孝天犬追拿孙悟空时出现的配乐。
玉帝升朝堂:
第三集《大圣闹天宫》中孙悟空被擒,玉帝升殿准备审判“妖猴”时出现的配乐
庆功天仙曲:
第四集《困囚五行山》中孙悟空被押五行山下天宫庆祝胜利由嫦娥领衔舞蹈时的配乐。
庆功天仙曲2:
第四集《困囚五行山》中孙悟空要破山而出时经千里眼顺风耳报告后又被如来的法旨压下从此再也不能脱身后,天宫继续欢歌宴舞时的配乐,比前一段节奏更快更强烈,体现了天庭众人的更加得意。
绣球选佳婿:
第四集《困囚五行山》中观音菩萨化身在茶馆中听人诉说玄奘法师父亲陈状元当年被殷小姐绣球选中成为殷家乘龙快婿时出现的配乐。
赴任遭祸变:
第四集《困囚五行山》中观音菩萨化身在茶馆中听人诉说陈状元携殷小姐赴任途中被船老大害死的经过时出现的配乐。
玄奘初长成:
第四集《困囚五行山》中观音菩萨化身在茶馆中听人诉说玄奘被救并长大成人时出现的配乐。
圣僧朝唐皇:
第四集《困囚五行山》中观音菩萨化身在朝堂之上对唐皇说袈裟、宝杖送与有缘人,唐皇宣招玄奘法师上殿时出现的配乐。
观音院露宝:
第六集《祸起观音院》中金持长老激孙悟空取出宝袈裟观赏时出现的音乐。
天蓬戏嫦娥:
第七集《计收猪八戒》中猪八戒背着孙悟空变得高小姐在荒野中回自己洞府途中回忆自己因调戏嫦娥而被贬下界错投猪胎的配乐。
三美戏八戒:
第八集《坎途逢三难》中猪八戒凡心大动要在三位菩萨变化的小姐中用撞天婚的方法选一个入赘时出现的配乐。
搜寻人参果:
第九集《偷吃人参果》中猪八戒偷听的清风、明月两人说到人参果的事,怂恿孙悟空去偷摘,孙悟空在寻找果树途中出现的配乐。
人参果树:
第九集《偷吃人参果》中孙悟空初见人参果树时出现的配乐。
仙童斥四僧:
第九集《偷吃人参果》中清风、明月发现孙悟空、猪八戒、沙僧偷吃人参果后因为数目不对对唐僧等四人进行斥责时出现的配乐。
重回三星观:
第九集《偷吃人参果》中孙悟空为寻求医树之方重回三星观求教菩提祖师时出现的配乐,甚为伤感。
荒山入魔窟:
第十一集《智激美猴王》中唐僧师徒三人走至黄袍怪的领地唐僧被妖魔所设的假宝塔引入陷阱时出现的配乐。
百花羞遇险:
第十一集《智激美猴王》中百花羞公主回忆自己如何被黄袍怪掳进魔窟的经过时出现的配乐。
白龙刺黄袍:
第十一集《智激美猴王》中黄袍怪到宝象国诬陷唐僧为虎精,晚间饮宴时白龙马化身为一美女行刺黄袍怪时的配乐。
虎力登祭坛:
第十五集《斗法降三怪》中唐僧师徒与虎力大仙比试求雨时虎力大仙登上祭坛时的配乐。
幽深琵琶洞:
第十六集《趣经女儿国》中开头描画琵琶洞中蝎子精准备谋夺女儿国国王王位情景的配乐。
蝎子精献艺:
第十六集《趣经女儿国》中女王欣赏宫廷乐师的演奏时蝎子精弹着琵琶上殿时的配乐。
梦中会御弟:
第十六集《趣经女儿国》中女王见过唐僧有意许亲后魂牵梦绕,一次假寐时梦中与唐僧相会时的配乐。
铁扇剑释怀:
第十七集《三调芭蕉扇》中铁扇公主因牛魔王贪恋美色不回洞府而满腹惆怅以舞剑来宣泄情绪时出现的配乐。
端午遭祸变:
第二十集《孙猴巧行医》中朱紫国王讲述金圣娘娘杯赛太岁在三年前端午节掳去的经过时出现的配乐。
无底洞有缘:
第二十二集《四探无底洞》中孙悟空和唐僧商定计谋骗老鼠精到后花园吃桃时的配乐。
小插曲的人生哲理句子篇八
读报时间马上就要到了,教室里安安静静的,突然一阵嗡嗡嗡的声音吸引了同学们好奇的`目光,原来教室里来了一只可爱的小蜂。
大家用惊奇的目光追踪:它一会儿飞到黑板前跳舞,一会儿爬到窗户边张望,一会儿绕着风扇玩耍最后落在投影仪的横梁上望哨,引得同学们哈哈大笑。有人挥手向它问好,有人鼓掌为它喝彩,还有人抛给它一个纸团当礼物教室里渐渐地骚动起来,王老师眼疾手快地拿起一张试卷折成喇叭状往小蜂身上一罩。呵!好家伙,它乖乖就擒。我们把它请到一个透明的大盒子里进行观察。它看到我们凑过来的一张张小脸,兴奋得手舞足蹈,不停地拍打翅膀上下翻飞。飞累了,它就展示飞檐走壁的功夫――爬。我们仔细观察这个可爱的小家伙:它披着黑色外衣,衣服上还绣上几道耀眼的金黄,黑脸上从额头到下巴化了橙色的彩妆,头上有一对长长的触角,六条腿又细又长,还穿着黄色的丝袜呢,翅膀薄如蝉翼,圆鼓鼓的腹部末端还藏着一个秘密武器――毒针。
大家七嘴八舌,议论纷纷。
快嘴唐伟豪说:它应该是黄蜂,因为黄蜂比蜜蜂大。
蜜蜂的毒针连着心脏,蜇人后自己就会死,黄蜂不一样,即使蜇了人也能快速拔出毒针。班上公认的小科谜向晋湘说。
千万不要让它蜇着了。文晨诺边说边用手示意大家离远点,被它蜇可疼了,还会肿一个大包。
看,它不动了,肯定是缺氧,我们应该保护小动物。
对,放它走吧!
同学们很不舍地把瓶盖打开,黄蜂拍拍翅膀跳起舞。它在教室转了好几圈,飞到同学们头上一一告别。
同学们用注目礼送别了黄蜂,可心里还美滋滋地回味着课堂的小插曲。
小插曲的人生哲理句子篇九
星期六,我来到家附近,想来调查一下“正确使用祖国语言文字。”
来到小菜市附近,我左瞧瞧,右望望。忽悠,一个招牌吸引住了我,招牌上写着:“米粉、快餐、旦炒饭。”我走到招牌面前,仔仔细细的将看了一遍后,大步走进这家这家店。呵!生意挺红火的呢!那么多人,难道没有一个人指出错误吗?我找到了一位服务员,对她说:“姐姐,你们店门口的招牌上有个错别字,你们把‘蛋炒饭’的‘蛋’字写成了‘元旦’的‘旦’了。希望你们能够”还没等我说完,那位服务员姐姐就生气的向我吼道:“小孩子,有没有钱?这里是吃东西的地方,不是给你玩找错字的地方!我告诉你啊,我们店门口的招牌上绝对没错!自己不知道就不要来乱指!”我被服务员姐姐的态度吓了一跳。唉!没办法,我只好委屈的转身离开。本来以为会很简单的,之前的勇气早就不知跑哪去了。我心想:最后再找一个错别字,并告诉那个主人。最后一个错别字是在一个贴满优秀作文的墙上。我鼓起勇气对那位正在贴作文的老师说:“老师,这篇文章上有一个错别字。您看,他把‘圣诞节’的‘诞’字写成了‘p’了。”这位老师仔细的看了看后,将那篇带有错别字的作文拿了下来,并笑着对我说:“谢谢,如果不是你,我可能还没发现呢!’听了这句话后,我不好意思地笑了。
通过这次调查,我希望大家都能正确使用祖国语言文字。
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