最新自主招生自荐信(汇总8篇)
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自主招生自荐信篇一
尊敬的考官:
你好!
我是一名申请参加北京交通大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也以往是教师,之后经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,构成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短。高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践本事、同时,利用课余时间广泛地涉猎很多书籍,不但充实了自我,并且培养了自我多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自我身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自我一个机会,寻找一个“支点”,选择北京交通大学我有以下几个理由:
1、北京交通大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,学校环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识本事,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。
2、北京交通大学是一所以工为主的大学,这贴合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学教师和物理教师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,期望能够有更为广阔的发展前景。
3、北京交通大学坚持以“厚基础,宽口径,强本事,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新本事培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名 师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
此刻有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个能够接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我期望那里掌握生活技能,培养自我的社会主角,使自我能承担社会职责,权利和义务,成为一个真正的社会人。
此刻的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我期望根据我的学科特长,选择适合我的专业,可是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情景进行专业调剂。
无论您是否选择我,尊敬的领导,期望您能够理解我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹。
此致
敬礼
xxx
20xx年9月26日
自主招生自荐信篇二
尊敬的xx大学招生办公室老师:
您好,我是来自于x高中的xx,很高兴向您介绍我自己。
第二段开始进入正文部分,该段重点需要说明你为何选择了这个学校以及你为何选择了这个专业。一般来说,如果你对于一个专业的热爱真的是由来已久,那么你可以将自己的经历用比较正式的语言写出来,这种个性化的经历往往可以打动评审老师。
而如果你对于一个专业其实是没有兴趣的,选择这个专业主要是父母的主意,你也最好不要在本段略去该部分,尤其是对于报考热门专业如经管类的学生而言,如果不把这个问题说明清楚,那么在你的材料不那么突出的情况下,评审老师很可能会将你界定为一个随波逐流的普通学生。
第三段是一个承上启下段,需要说明自己为了进入这所学校学习这个专业做了哪些准备,又取得了哪些成果。这一段因人而异,材料特别多的可以重点写你取得的成果,材料不多的可以多写一点自己的奋斗历程。
第四段需要写自己除了学习之外做了些什么,这些活动锻炼了自己的哪些能力。这些活动包括:英语竞赛、作文大赛、文艺比赛、体育比赛、志愿者活动、组织的班级活动等。这些活动只需要选取一些较为典型的放在这一段即可,重要的并不是参加活动的数量,而是一定要说明清楚在活动中自己担任怎样的角色、组织了哪些活动、有哪些收获等细节性的内容。
最后一段是和第一段对应的敬语。这一段的开头可以表达一下自己的信心,例如,可以说自己的某些特质让自己有信心成为一名某领域的优秀人才等。然后需要写恳请对方给予自主招生的机会,助你圆梦。最后一句话进行反写,展现出你的决心和豁达--如果未能通过初审,你还是会一步一个脚印地追梦。
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
自主招生自荐信篇三
我是谁,我叫什么名字,来自哪个省市地区,在哪所学校读书,注意不要简写,把个人信息写完整。
2、学习情况
综合成绩及获奖情况介绍主要是指考生简要介绍自己在高中三年的学习大体情况及所获得的奖项证书。此外,考生是否担任班级干部等也可以适当的进行描述。
在学习成绩的表述上要求尽量客观真实,真实表述自己在学习过程中心路历程,分享学习生活中的点点滴滴。考生如果担任班级干部,可以简单阐述平时主要工作内容以及通过担任这个职务收获了什么等等。
奖项证书是高校参考的重点,在这一部分,考生可以表述自己在学习竞赛考取这些证书时是如何努力学习的以及自己在钻研竞赛过程中对该学科又有了怎样的认识和体会等。
3、学科竞赛获奖情况
参加了竞赛,并荣获省级以上奖项的考生,这部分一定要重点写,可以描述自己努力的过程,或者自己钻研竞赛中对该学科的热爱。这部分主要写好自己的努力精神,踏实刻苦的性格,或是对于该学科的热爱而该学校的该学科又非常出色,这样自己的优势学科跟学校的优势学科吻合了,申请理由及和谐度上升。
4、报考院校及专业理由
此环节需要考生和家长提前了解目标院校的历史背景、院校特色、校训和培养理念、专业特色等。然后结合自身的兴趣特长,阐述选择这所高校、这个专业的原因。能通过具体的事例来表达自己对目标高校的向往、憧憬以及为了进入这所学校已经花费的精力和付出的努力。
5、关于未来的规划和目标阐述
此外,在写作时,考生们要注意书信格式,目标学校写全称,不要简写,这是对学校的尊重。选择合适自己的条条,写进去,语句通畅,言简意赅。
1、篇幅冗长啰嗦,内容简单空洞
考生交上去的自荐信,大多都是动不动就数千言,这当然给审阅的老师带去麻烦,追究其原因。最主要的是没有将自己的优势和特点拿捏好,然后又想面面俱到,于是乎啥都往上写,以至于越写越多,篇幅也就越来越冗长。
提醒:
(1)考生一定要分清主次,有所强调;初中的成绩可以一笔带过,重点讲述高中的成绩,其中大的竞赛获奖是一定要提的,无足轻重的可以一笔带过或是不提。
(2)一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点,其他优点简单提一下,甚至可以不提。对于将要申请的高校描述不要冗长。
2、自荐信过于程式化,滥用网上模板
一份风格独特、语言朴实、个性鲜明的自荐信更能给老师留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破,必定能够令人眼前一亮,吸引老师的注意。
3、言过其实
个人陈述一定要务实,这也是写个人陈述最重要的一点。类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞,任何人都可以说,完全不能体现出一个新世纪高中生的闪光点。
提醒:(1)如果真的想要体现个人的某一方面才能,切忌泛泛而谈,尽可能举例说明。
(2)如果在课余时间参加过一些社会工作,如志愿者等,都可以写出来。
(3)写作时要实事求是、条理清晰地书写,不要过分花哨的语言对自己大加赞扬,语言要朴实、诚恳、实事求是,记住:做假是大忌!
4、出现逻辑等低级错误
自主招生自荐信出现逻辑等低级错误表现在,文句内容上前后冲突,出现明显的逻辑错误;甚至出现文字错写漏写的低级错误。
自主招生自荐信篇四
东南大学的各位领导、导师们:
您们好!
首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。
我叫xxx,是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我希望通过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来,东南大学对我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--xxx,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,东南大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一,她爱惜人才、有责任感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了学校的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机,在业余时间,我参加了组织的计算机等级考试并取得了一级b证,而且经常积极参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"三好学生"。
但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选择了东南大学,我希望东南大学能敞开怀抱,给我提供一个大发展的平台,希望各位领导和老师能接受我的申请,衷心的感谢!
此致
敬礼
自荐人
xxx
自主招生自荐信篇五
您好!我是辽宁省铁岭市高级中学理科实验班的xxx,和其他的同胞或者说是竞争者们一样,我也希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入武汉理工大学,首先感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。
相信在此之前,您已经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜,这些耀眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对交大全面的了解,有的是对交大始终如一的热爱与向往,有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是,我有着诚实、实事求是的品质,我不会为了得到您的青睐而夸大事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,毕竟校学生会主席只有一个,但具有多方面能力的高中生远不止这些。
从小就热爱旅游、喜欢开拓视野的我也算是游遍了祖国的大江南北,各大学也基本都参观过,而且还在去年先后参加了清华大学的冬令营和同济、复旦大学的夏令营,但在众多高校中,唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的武汉理工大学深深吸引了我,而且我也听到武汉理工大学的学长陈蕾介绍说,武汉理工大学非常适合那些“有想法”的人,只要你有想法,武汉理工大学都会尽全力帮你实现,我觉得我就是那种有想法、有创新意识的人,这也使我更加坚定了“将来一定要到武汉理工大学读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力,我的成绩一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中,我并没有骄傲,而是更加努力的学习,成绩也有了进一步的飞跃,每次考试成绩均稳定在年级前十名,发挥好时还会进入前五名,我坚信自己是有资格进入武汉理工大学的。
做事果断,善于规划是我的另一优点。说到规划,我对自己的未来也已经做好了初步的打算:近年来,随着中国经济的腾飞,汽车已经走入了寻常百姓家。由于汽车工业的进步,这方面人才的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车,7岁就能识别数十种车标的我,无疑是一种巨大的激励,我也励志将来要进入一家汽车公司,参与设计制造一部性能优异,而且安全节能的汽车。据我所知,现今中国汽车在发动机的节油耐用,稳定性能上仍有一定的提高空间,而伴随着油价的上涨,增压直喷等技术也已走下神坛,进入乘用领域。在车身结构方面,人们对于安全舒适的追求是无止境的,所以有了碰撞吸能设计,有了更优秀的悬架,有了铝材,甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中,让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的`大舞台上。这一切看似虚幻的梦想,一旦进入武汉理工大学,就都很有可能变为现实。众所周知,武汉理工大学的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前国内最一流的。除此之外,贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业,而且如果前两年在校成绩突出,还能出国到密歇根大学继续深造,学习国外先进的理念,这些都非常有助于实现我远大的理想。我保证,如果我能进入武汉理工大学,一定会本着“饮水思源,爱国荣校”的校训努力学习机械方面的专业知识,培养各方面的综合素质,成为像x、汪道涵、钱学森、吴文俊、茅以升那样的武汉理工大学的骄傲。
自主招生只是一次初选,最终能否进入交大,主要还得靠200天后的高考。但同时,自主招生也是一条捷径,一条通向成功彼岸的捷径。所以我非常希望贵校领导能够接受我的申请,同意我参加贵校的自主招生考试。我坚信,在考场上我的能力会更加充分的展示出来,您也一定不会后悔今天的决定。
自荐人:xx
20xx年x月xx日
自主招生自荐信篇六
尊敬的xxx大学自主招生
领导
:您好!我是xxx中学高三学生xxxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在浙江大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我的成绩不是很出众,但凭借自己的努力奋斗考入了自己理想的高中——xxxx中学,经过三年的锤炼,我已经从一个活泼开朗的小男孩成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
项活动。在美术绘画,乐器,科技活动上小有成绩。先后在学校科技艺术活动月中获美术绘画二等奖,科技比赛三等奖,研究性学习二等奖。还通过了葫芦丝八级考试,获得“
中国
·昆明葫芦丝,巴乌邀请赛”重庆赛区三等奖。艺术的熏陶不仅锻炼了我的勇气也增强了我的信心。我热爱生活,注重社会实践,团结同学,积极向上,乐于助人。在这个世界上有许多需要我们关心,帮助和支持的人。在学校,每当同学在学习上有疑难问起我时,我会主动积极的和他讨论解决;每当我看到灾区儿童失去了自己的家园和温馨的学校,我都会伸
出自
己的双手,献上自己的一分爱心。对生活的热爱让我明白,帮助别人就是帮助我们自己。在假期,我还主动积极参加社会实践活动,先后在富亿建材超市,现代整体吊顶实习营业员。通过社会实践让我明白,社会的生存压力和金钱的来之不易。我做事果断,严谨认真,有主见。人的一生中有许多机会摆在我们的眼前,但需要我们自己去把握。把握住机会就等于成功了一半。学习就是一个机会,我积极上进,努力学习,迎难而上,提高效率,希望通过学习证明自己,也给自己创造一个光明的前程。在学习上,我成绩虽然不出众,但我相信通过自己的不懈努力,尝到了成功的喜悦。学习让我明白“一分耕耘,一分收获”“天道酬勤”的道理。械、计算机等重点学科,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献自己一份力量的热情。在学术活跃的重大,我将努力专研专业知识,注重实践,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个浙江大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
xxx
20xx年x月x日
自主招生自荐信篇七
尊敬的老师:
您好!
我叫**,今年**,是来自**省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
自荐人
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自主招生自荐信篇八
尊敬的xxxx大学招生办老师:
您好!
我叫xx,今年16岁,是来自xxx省xxx市兰炼一中高三的一名女生。感谢您能在百忙之中抽出时间耐心看完我的自荐信。
xxxx大学有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出很多杰出人才:中科院院士秦大河、著名节目主持人水均益、《疯狂英语》的创始人李阳等。有许多专业在国内名列前茅:物理学、化学、生物学、生命科学与技术、地理学、历史学为6个国家级培养基地。我校许多优秀学生都不约而同选择了xxxx大学作为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到兰大的录取通知书,成为在贵校深造的一名学生,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我还在上小学时父母就常带我来兰大校园感受学校的优美环境和浓浓的学习氛围,所以我感觉兰大特别亲切。我身边也有许多叔叔阿姨毕业于xxxx大学,他们现在都是工作中的骨干力量,让我非常佩服。
我们这一届文科学生没有分实验班,在三个平行班中,我的学习成绩总稳定位于全年级的前列中,我认为经过高考前的总复习,随着知识点的稳固和错误的减少,我的成绩还有上升空间。
我因为上学早,小学阶段又少上一年,所以岁数要比同级同学小1-2岁,但我的成绩一直很优秀,而且性格活泼,适应性和亲和力强,经过多次转学,每次进入新环境都能很快与周围同学打成一片。兴趣爱好广泛,喜欢绘画、摄影,会吹竖笛,弹古典吉他,学过拉丁舞。我热爱集体,喜欢参加学校组织的各种活动,艺术节,美食节都能看到我的身影,为班级排节目积极出谋划策,喜欢电脑制作,每个假期学校布置的课题我都是我们小组的幻灯片制作者。因为父母工作比较忙,要靠自己管理自己,生活自理能力比较强。
中考时我以总分548分(总分690分)的成绩考入兰炼一中,在学习过程中我从不偏科,每门课程成绩都是中上等,曾担任物理课代表,帮助老师完成教学任务。在已出成绩的会考科目中,除了数学成绩为b外,其他成绩均获得了a。虽然我选择学了文科,但仍然经过学校选拔取得了xxxx省生物学奥赛资格,但由于准备不充分,没有获奖,这次比赛对于我是一次难忘的经历和教训,明白了没有付出就没有收获,过程与结果同样重要,不论做任何事情都要有充分的准备。
xxxx大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假如有幸能在兰大学习,我一定努力汲取知识,培养和提高自己各方面的能力,在兰大这个平台上,把自己磨砺成一个xxxx大学学生所应具有的独特文化品位、非凡才能和良好素质的优秀人才。如果我能够进入兰大学习,应该是学校和我的双赢。
我倾心于贵校的外语专业。希望通过自己的努力,为中外文化交流合作、经济发展做出贡献,而且贵校是综合性大学,我也希望自己能耳濡目染,通过旁听、进修双学位等形式,开阔眼界,学习到更多的知识。如果我能被贵专业录取,我会努力学习专业知识和应用技能,为将来走上工作岗位打下坚实的基础。
恳请贵校老师能够接受我的申请,帮助我实现我的理想!如果我的申请未被通过,我会认真地找
出自
己的不足并虚心改正,努力在明年的高考中考出理想的成绩,步入兰大的校园。此致
敬礼!
自荐人:
20xx年12月10日