最新小学六年级班主任计划(通用12篇)
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级班主任计划篇一
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”{办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到”。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
小学六年级班主任计划篇二
班级优等生被抽出一部分，现班级学生学习成绩都属于中下等。大部分学生基础知识有待加强；习作能力亟待加强；学生的书写需要强化练习。班级有两名学生上交作业困难，家长配合工作有难度。
1、班级管理：
小干部管理、班级文化建设。
2、教学计划
书写训练；朗读训练；积累；鼓励课外阅读；加强书面表达：片段练习；训练学生的概括能力：读书笔记；课上总结本科所学的主要内容。
1、书写：学生分阶段过关。
2、朗读：课间负责人点名，学生面对全班朗读，记在小组成绩里。
3、积累：课本上需要掌握的内容。负责人定时要求默写。
4、有目的的训练学生的书面和口头的概括能力。
5、生词天天考；单元考；月考等形式
6、重视考后的指导
7、重视个别学生的辅导
8、帮助学生树立奋斗目标。促进学生逐步形成正确的世界观与人生观。
小学六年级班主任计划篇三
本学期我将担任六年级三班的班主任，我班共有学生46人，其中男女生比例接近1：1，学生活泼好动，充分调动他们的积极性来进行班主任工作。
1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动，特别是课间，做事一定要谨慎。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。
2、对班级有些学生进家访，针对每个人的个性以及家访时的观察，根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。
4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。
5、加强学生心理健康教育工作。
（1）了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
（2）经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
（3）结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。
八月份：常规检查天天抓
1、制定上交计划。
2、对学生进行开学前教育。
3、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会。
九月份：文明礼貌人人要
1、利用班队会举行比赛“我与妈妈的故事”“教师颂”。
2、开展安全教育，举行“加强对学生的行为规范教育”中队会。
十月份：祖国在我心
1、利用班会举行本中队演讲比赛，“我是中国人”。
2、“刻苦学习，为祖国做贡献”中队会。
十一月份：科技教育是特色
1、积极参加作品展览。
2、举行“学科学、懂科学、爱科学”中队会。
十二月份：安全法制教育
1、进行安全法制教育。
2、筹备“元旦”节目。
元月分：
1、庆元旦。
2、复习考试。
小学六年级班主任计划篇四
为了在全新的学期里把班主任作业做好，把我班塑造成一个联合向上、文明立异、学习自动的班团体，拟定班主任：
文明、联合、勤勉、自主
我班学生总人数某某人，男生某某人，女生某某人。学生男生女生人数相差较大，男生的纪律自主控制才能较差，学习才能相对来说也较差，所以本学期的教育教育都针对男生来进行。学生要想在学习上有前进有必要从思维方面进行深化的教育引导，养成杰出的日子习气、学习习气。
1、使用班会、品德课的教育时刻，点评他们的言行，加大表彰宽恕批判，带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部担任查看。依据校园的布置,严厉依照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成杰出的行为习气。
2、充分使用升旗活动、严重节日活动，对学生进行思维品德教育。
严厉遵守升旗准则,不迟到,不随意请假,穿着规整,排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，仔细听并考虑校领导的“国旗下的说话”，与自己的举动结合起来。
3、树立杰出的班风，加强班团体的凝聚力和向心力。
班干部是帮忙班主任办理教育学生的中心力气，是树立杰出班风的榜样力气，班主任有必要在班上为班干部树立声威才能让他们更好的办理协助同学，班主任更要常常表彰学生，让每一位学生在班级中都有方位，维护学生的自尊心，加强班团体的凝聚力和向心力。
1、要点抓好讲堂惯例教育，随时发现存在的问题，解决问题，要锲而不舍，不能时紧时松，对学生的前进要及时给予必定。随时与各科任教师说话，了解学生的讲堂行为表现，加强学生的讲堂行为自控才能。
2、留意抓好学生的教导，经过多种途径调集学生的学习积极性，树立必胜的决心，经过“一帮一”活动，使学生一起前进，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的意图。
3、积极参加校本活动，展开学生的专长，并给予学生必要的协助。
1、讲堂纪律的好坏是能否上好一堂课的要害，要抓好讲堂惯例办理，做到“明、细、严”，使学生在讲堂上能集中精力听好课，然后前进讲堂教育功率。
2、教育学生联合同学，不打架，不谩骂，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。
3、课间纪律，对学生提出清晰的要求，不能在班里打闹追逐，更不能同学间打架，既要玩好，又要不发生任何意外。
4、排队出校门时，教育学生严厉依照教师的要求排好队，走好路，当心过马路，安全上下学。
1、环境卫生：值日生每天准时打扫卫生区及班级卫生，要肄业生坚持好班级卫生，并养成讲卫生的好习气。
2、个人卫生：穿着规整、大方，天天洗脸刷牙，课桌里的物品要摆放规整,仔细做好眼保健操和广播操。
教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，并且，家长也需肄业习，需求和孩子一起生长。孩子和爸爸妈妈是天然的朋友，可是，为什么孩子常常表现出逆反呢?这是由于家长落后了，不了解孩子的心思，没有和孩子成为真实的朋友。要争夺多和家长沟通，在沟通、沟通中前进。
小学六年级班主任计划篇五
本学期我将担任六年级三班的班主任，我班共有学生46人，其中男女生比例接近1：1，学生活泼好动，充分调动他们的积极性来进行班主任工作。
1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行动,特别是课间,做事一定要谨慎。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育,远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。
2、对班级有些学生进家访,针对每个人的个性以及家访时的观察,根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应大队部的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。
4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。
5、加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决。
(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
(3)结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。
八月份:常规检查天天抓
1、制定上交计划
2、对学生进行开学前教育
3、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会。
九月份:文明礼貌人人要
1、利用班队会举行比赛“我与妈妈的故事”“教师颂”。(利用教师节)
2、开展安全教育,举行“加强对学生的行为规范教育”中队会。
十月份:祖国在我心
1、利用班会举行本中队演讲比赛,“我是中国人”。
2、“刻苦学习,为祖国做贡献”中队会。
十一月份:科技教育是特色
1、积极参加作品展览。
2、举行“学科学、懂科学、爱科学”中队会
十二月份:安全法制教育
1、进行安全法制教育。
2、筹备“元旦”节目。
元月分:
1、庆元旦。
2、复习考试。
小学六年级班主任计划篇六
新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：
本班本学期共有学生49人，其中女生24人，男生25人。大部分学生较聪明，学习态度端正，作业能认真完成，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性。从上学期各课成绩来看，班级总体情况一头沉，优秀学生比例太小。调动中等生学习积极性，使中等生更上一层楼，鼓励12名后进生努力学习将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。
1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。对原有的班委进行适当调整，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
3、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。针对上学期期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，确立目标，并努力达到要求。
4、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，鼓励他们在学好功课的同时，多参加课外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
7、培养学生良好的'行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。要尊重老师，遇见老师主动打招呼；在公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
1、切实做好班级的安全工作。做到：a教育学生在校期间，严禁中途走出校园；b课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；c劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。d开好主题班会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。
2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。
3、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。
4、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。
5、注意家校结合，培养学生良好作业习惯。
6、值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。
7、利用各种时机向学生进行思想教育，让每位学生都能自觉做到爱学习、爱劳动、讲奉献。
8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
9、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。
10、经常与各科老师交流，了解学生状况。
11、多与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
12、多在班内走走看看，发现问题及时解决。
总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我坚信只要坚持正确的教育路线，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
小学六年级班主任计划篇七
6（3）班本教期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部先生均为借读生，且绝年夜部门去自本志华教校。先生的进修底子、糊口风俗、行动标准等圆面皆存正在必然的不敷。
1、鼎力引导先生干部任务，依托干部及班散体的气力，构成优越的班风、教风。增强落后生的教诲转化任务，用“鼓励教诲”、“胜利教诲”等迷信手腕，引诱、转化落后生。
2、构造先生停止平安、卫生、规律、法造、抱负及爱国主义、散体主义等思惟教诲；普遍展开爱校、爱班等举止；进修“校规”、“校纪”，实在落实中先生守则战中先生平常行动标准实行细则。
3、宽格实行德育，造定值日生支配、班干部值日支配等班规并宽格执行。应用班会课或课余时光展开情势多样的主题班会，丰盛先生专业糊口。
1、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行动标准等。
2、对先生当真背责，常常深刻班级，宽格课上、课间的规律请求，认真检讨班级战卧室的卫生，勤看、勤管，看重先生的思惟任务。关于一般进修没有主动或进修没有用心的先生，实时找先生交心，实时收现成绩、实时办理成绩。
3、增强落后生的转化任务战经管：面向全部先生，分类施教，增强对落后生的教导，要从关怀、爱惜先生的角度动身，理解关怀先生。多取先生战家长交换实时理解先生的心思变革，控制他们发展路途上的成长状况，争夺使落后生正在进修战规律圆面皆有提高。
4、培育种植提拔先生优越的进修风俗战糊口风俗
优越的行动风俗使一小我私家的毕生成长受害非浅。是以，正在班级停止优越人格的养成教诲是非常需要的。同时也要增强进修方式的引导，进步进修服从是班主任常常的一项任务，也是好生转化的中间，班主任讲浑普通的进修方式，迥殊是它的感化战意义，并要慢慢培育种植提拔先生准确的进修方式，课前预习，当真上课，课后实时温习，频频温习，得当操练。要频频安排，理解后再接纳步伐改正，曲到那个进修习惯养成，还必要针对每科的详细状况对详细科目标进修方式全圆位的引导。织兴致小组，做为进修扶贫小组，让先生讲授生，进步其散体白手起家的才能，同时也让小组的同窗正在进步本身的同时让自已的才能也上一个新台阶。
6、实时理解教情：正确掌握先生对常识的控制，果材施教，正在重面易面高低光阴，以增进全班结果的仄稳、踏实地上升。
7、培育种植提拔班级干部：实时召开班干部集会，针对他们正在任务中涌现的成绩，教给他们任务方式，使他们明白本身的职责，指出他们的劣缺陷战以后勤奋任务的标的目的。特别是班级的树模员，更要请求他们实时辅佐班干部做好班级的平常经管任务。同时，还请求他们注重班干部成员之间的互助，同心合力，拧成一股绳，努力正在同窗之间建立他们的威望，制造机遇，锤炼战培育种植提拔他们的才能。
8、家教分离：常常连结取否先生家长联络，使教校教诲战家庭教诲无机地分离起去。要没有厌其烦的做好落后生的转化任务，抓两端、促中心，使全班构成一盘棋，实正成为一个联结向上的班散体。
9、看重体裁任务：教诲先生上好全部教校开设的课程，主动加入体育锤炼，主动到场教校构造的文娱举止，看重各项竞赛的主动到场，培育种植提拔先生的到场认识。
10、抓好团队任务：班级任务的一个紧张部门，就是班主任任务，是充沛发扬先生专长、声张先生本性的有用门路。本教期将主动合营教校，分离实践弄好各项举止。
小学六年级班主任计划篇八
为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新鲜事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康快乐成长。
板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如:上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。
作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
这六年来，我所担任的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。
回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的`生活多姿多彩。让我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾，但是如果有机会继续担任班主任工作，我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师。
以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。
我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。
还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。
1、 学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。
2、 结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。
3、 继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。
4、 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
1、 行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育，远离危险。
2、 对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。
3、 积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。
4、 在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。
5、 加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
(3) 结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。
小学六年级班主任计划篇九
1、防控处理
每天早上坚持让班委在校门口把好入校关，看学生是否带有“四品”，即口罩、体温计、水杯、纸巾。
入校后由班主任监督，逐个复查学生体温，并如实填写，然后上报学校，如果出现高温学生及时按文件要求及时、恰当处理。
每天做好教室通风及卫生打扫，为学生创造良好的环境，每两天教室消毒一次。
多给学生做甲流宣传防控知识，让其明白健康的重要性及防护措施。
2、班务处理
首先让各班委分块负责本班工作，遇到问题自己能处理的自己先处理，实在解决不了的，再上报班主任。
各班委、小组长做好自己负责工作每天情况的详细记录，以便在班会上向大家汇报。
通过平时的周评比、小组评比总结，为期末学生的评优评先做好准备。
1、在学习态度上提倡有问题就多问。各小组长应多帮助小组内成绩有待提高者。
2、在学习方式上提倡讨论和独立相结合，集思广益，提高问题答案的质量及多样性。
3、在学习任务管理上提倡老师布置和小组长布置相结合，每天的学习任务都要规定最长的完成时间加起来不超过一个小时。
4、学习任务完成情况的评比上采取每日和每周相结合的方式。
1、杜绝思想品德教育的形式主义。
2、加强家校沟通，不给学生不良行为留空间。
3、加强班级德育队伍建设。
4、培养学生良好、规律的习惯。
5、开展丰富多彩的特色活动。
小学六年级班主任计划篇十
新的学期已经开始，本学期我担任六年级(1)班主任。孩子们都是熟悉的脸孔，但是“班主任”对于我来说却是一个崭新的称谓，面对一个熟悉的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我根据班级的实际情况，制定了本学期的班级工作计划。
一、班级情况分析：
六年级共有学生45人，学生两极分化，不少学生小毛病不少，班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
二、班风建设：
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
开学第一天，我就根据学生的情况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育：
学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“三礼标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处。
充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为根本，抓好学生们的养成教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。可以充分的利用运动会、广播操、歌唱比赛这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。
四、卫生方面：
作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：
1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生， 一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。
五、学习方面：
由于已经担任本班任课教师两年，对班级的学习情况十分了解。尤其对于后进生的学习状况比较清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：
1、多关心差生的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系，充分校讯通、电话等通讯方式与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。
还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我本学期对班级的初步工作计划,在今后的工作中,我将不断更正和改进班级管理方法。
小学六年级班主任计划篇十一
在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订××年上半年班主任工作计划：
以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的`班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
六（1）班共有××名学生，××名女生，××名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
1、 德育
（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
（2）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
（3）关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；
（4）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力；
2、 智育
（2）在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；
（3）鼓励学生努力学习，发展个性教育；
3、 体育、美育、劳育卫生教育
（1）布置美化教室，出墙报；
（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动；
（3）要求学生认真上好各科功课；
（4）培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务；
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。
2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的.班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
小学六年级班主任计划篇十二
在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20xx年上半年班主任工作计划：
以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
六(1)班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!
1、德育
(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;
(3)关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;
(4)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;
2、智育
(2)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
(3)鼓励学生努力学习，发展个性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)布置美化教室，出墙报;
(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;
(3)要求学生认真上好各科功课;
(4)培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。
2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。
采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的.职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
本班共有学生52人其中女生24人，男生28人。
我班学生经过五年的在校学习和生活，已逐步形成讲文明守纪律的习惯：语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”，课间大部分学生不追疯打闹，上下楼梯遵循“轻声慢步，右行礼让”的原则，午间文明休息，同学之间团结友爱，互相帮助，在班上拾金不昧的好人好事不断涌现。
课堂上，大部分学生能专心听讲，积极开动脑筋，举手发言。
但是，德育工作是一项长期而艰巨的工作，学生的良好习惯还没有完全形成，进入高年级也仍需要巩固和加强，因此，本学期德育教育仍然着眼于培养学生良好习惯，加强常规教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使孩子能健康成长。
本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新”为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。
立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。
进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。
学校工作计划是本计划的基础。
目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作计划。
(一)纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：
1)课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2)课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
(二)卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，间操勤做。
2)班级及公共区卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
(三)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管。
九月份：开展行为礼仪养成教育，促使学生养成良好的学习和生活习惯。
十月份：结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。
十一月份：弘扬和培养民族精神教育月，开展法制宣传教育活动。
十二月份：开展“文明出行，从我做起”活动，让学生遵守交通规则，安全文明出行。
元月份：庆祝“元旦”节，“表彰三好学生”、“优秀学生干部”。
学生品德状况小结。
