2022新时代好少年强国有我征文600字（优秀6篇）
强国有我，是青少年的自信。青少年要以英雄模范为榜样，传承红色基因，厚植家国情怀，做担当民族复兴大任的时代新人。下面是小编为大家整理的2022新时代好少年强国有我征文600字（优秀6篇），希望能对大家有所帮助。
新时代好少年强国有我征文1
每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁;每当你站立在犹如绸条般的长城上;每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗，你的心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃?是否为自己是一个中国人而骄傲自豪?我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀传统文化，向世界奉献了无数的发明创造。
_说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人不懈的共同为之努力。新时代的我们，就是要继承先辈的事业，踏着先辈们的足迹，接过建设中华的接力棒，接续奋进，埋头苦干，砥砺前行。
幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面发展的好少年。
身为少年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就，就必须要有自己的志向，敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难，费劲千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。
身为少年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。
身为少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。
我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!
新时代好少年强国有我征文2
如今的新时代需要人们一起努力来推动她的发展，更需要我们中学生付出实际行动。
在新的时代里，我们中学生要具有新的形象。我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象，我们是能够与时俱进的。
我们是五月的花海，拥抱着青春时代;我们是初生的太阳，燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。
我觉得一个国家最需要的就是创新和实践。
而创新和实践最根本是在于为人民服务，全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。只有热爱国家和人民的人，才有资格谈得上是具备新时代的新形象。只有为人民服务，才可以摆脱自我，才能有所作为。有些人认为要为人民服务就得做一些惊天地，泣鬼神的大事，其实不是这样的，只要能扶老奶奶过一次马路，给问路的人指一次路……凡是无要求的为别人做的都是可以的。所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象。
梁启超曾经说过：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。“由此可见，我们少年对祖国是有着多么大的影响，我们曾设想过成功，可是真正的成功却离我们很远。我们要好好学习，多学习一些知识，为祖国的未来奉献我们虽渺小但有精华的力量。
这就是我们，新时代的中学生。有人说我们90末有个性，有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢，爱咋说就咋说，我们就是我们，不需要在乎别人的看法，做好自己，相信自己一定会为祖国创造更加美好的明天。
记住：我们、新时代的中学生、一定会创造精彩的明天!
此刻，我脑海里闪过一句歌词：让我告诉世界中国命运自已主宰，让我告诉未来中国进行着接力赛，承前启后的领路人带领我们走进新时代!
新时代好少年强国有我征文3
什么是好少年?像雨来、王二小那样吗?对，就是在祖国有难的时候为祖国出一份力，而我们，只需要好好读书、乐于助人、热爱祖国就是一个合格的新时代好少年。
我们学习了第四单元的两篇文章，我看到用一个个饱含深情的字表达了对祖国的热爱、关怀，同时对那些侵占祖国领土侵略者是满怀的怨恨和不满。看到《圆明园的毁灭》的图片，我的第一感受就是谁这么残忍，让那么美丽、辉煌的殿堂，竟变得如此破烂不堪。读过文章之后，更觉得英法联军真是贪婪无耻，丑恶至极。
人们常说我们是祖国的花朵，祖国的希望，祖国的未来。正如梁启超所写的《少年中国说》中：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年雄于地则国雄于地球。”我们是祖国的希望，祖国的未来，祖国的一切全在于我们中国少年。
我们作为新时代的好少年，一定要发愤图强，好好学习，不忘初心，牢记使命，为中华民族伟大复兴而读书，做一个热爱祖国的新时代好少年。
新时代好少年强国有我征文4
在我们的期待声中，军训的号角终于吹响，身穿整齐军装的教官们一进礼堂，我们的目光就聚集在他们身上，一刻也挪不开眼，教官们的展示结束后，礼堂里掌声如潮。
日常的军训，我们用饱满的激情点燃了我们的军人梦想，也获得了教官们的称赞，我们的训练虽然单一枯燥，但是我们不怕苦，不喊累，炙热的阳光让我们稚嫩的脸庞变的有一丝军人的风采，我们整齐的步伐诠释了我们对青春的挚爱。
第三个军训的晚上，我们的脚步不像前两天那么轻盈，晚上在教室里观看了《冰雪长津湖》，中华好儿郎，他们用铁一样的身躯挡住了敌人猛烈的炮火，他们用一腔热血铺洒铸造了我们中华伟大复兴的道路!又重新让我们领路到了那个时代的军人的风采。
侵略的号角已经吹响，我们的领袖_一声令下，无数军人们带着视死如归的决心来了。他们虽然没有先进的武器，充足的军粮，保暖的棉衣，但是他们有军人的骄傲、意志、谋略以及一颗不畏牺牲、热忱爱国的心。
在那刺骨的严冬，在那遥远的朝鲜战场，敌人的炮火是那样的猛烈，我们的志愿军战士用他们坚强的意志力抗拒了严寒，抵御了敌人一次又一次的猛攻。战士们的鲜血，染红皑皑白雪，战士们的鲜血，摧毁了敌人的意志，我看着荧屏上一个个惊心动魄的战斗画面，我的心情极其复杂，无法用言语来形容，我一次次泪流满面，我身边的同学有的忍不住哭出了声音，整个教室异常的沉寂，格外的严肃。
美国的第一师开始进攻了，炮火肆无忌惮地投放，他们立下了圣诞节前结束战争的宣言，他们载歌载舞，他们吃着烤鸭品着红酒，丝毫没有把我们的国家，丝毫没有把我们的战士放在眼里。炮弹从空中像雨点一样落下来，我们的战士尸横遍野……
美军们吃着大鱼大肉时而我们的战士连土豆都供给不上，美军们用先进的大炮、坦克而我们的战士用的是小米加步枪，所有的胜利都来自我们战士的坚强的意志，他们对祖国有着深沉的爱，为了胜利，他们紧握着手榴弹冲向敌人，他们抱着炸药包跑向敌人的营地，用自己的身躯铺就了一条条血路。
长津湖这场战役打得异常惨烈，我们用无数鲜活的生命才赢得这次战争的胜利，无数无名英雄留在了朝鲜战场，踏上通往朝鲜战场的列车时，竟然是与祖国与家人的一次诀别。皑皑的白雪下，掩埋了多少英烈?在这片土地下，将士们的灵魂能否得以安息?他们是否因胜利而露出欣慰的笑容?他们长眠在这片土地，长眠在这片他们热爱的用生命守护的土地中。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。作为新时代的海中少年，我们要好好的学习知识，做好祖国未来的接班人。
新时代好少年强国有我征文5
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，时刻准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!”响亮的誓词时刻萦绕在心间，回荡在耳畔。抚摸着胸前鲜艳的红领巾，心中对那所学校更多了些期盼。
在这特殊的日子里，我的学校组织了一次意义深刻的活动——少年先锋队主题队日活动，即松山十小、牤牛营小学互助研学之旅。
清冷的秋风丝毫没有撼动我们的热情，更没有吹散牤牛营小学同学们的一片热忱。当我们抵达时他们早已在操场上等待了。亲切的目光中满是少年独有的坚定与自信。
庄重的升旗仪式让我们感受到了他们的少年风采，步伐整齐目光坚毅。在庄严的五星红旗下与各校校长的肯定与期许中我们共同宣读了献词。一声声“请党放心，强国有我!”掷地有声，响彻整个校园。这是我们身为少年的责任，更是强国有我的决心。随后我们同唱一首歌，表达对党对祖国的热爱，身为少先队员爱祖国爱人民的信念。生在新时代幸福的我们在美丽的校园里成长，在知识的海洋里扬起风帆。学以致用拥有灿烂明天。
在这里，在牤牛营小学，我们体验了前所未有的实践课。让养尊处优、天天养膘的我们从欣喜到惊叹到疲惫再到惭愧。一颗颗萝卜从种子到发芽到除草到施肥再到成熟，是一个漫长的过程。要花时间要付出精力才能让它变成餐桌上的食物。可我却无数次的把它“拒之门外”，嫌弃它的味道。清理枯萎的辣椒秧时几个红红的辣椒显得格外惹眼，看形状明明就是尖椒呀，可为什么不是绿色反而是红色呢?回家后在好奇心的驱使下我查到了原因：辣椒成熟以后，或者失去水分以后都会从绿色变为红色。同时辣椒里面的花青素发生氧化反应，所以青辣椒从绿色变为红色。这特别的实践课不但锻炼了我的身体，还使我懂得了珍惜食物，更丰富了我的知识。
午饭后我们两校还进行了足球与篮球的友谊赛。赛场上的球员们本着友谊第一比赛第二的精神，呈现了两场精彩绝伦的比赛。还沉浸在球赛激情中的我们不得不踏上回程的大巴车。依依不舍的情绪中我困意渐渐袭来，迷迷糊糊中我看到同一片蓝天下的我们意气风发，身披学士服的我们将学士帽高高抛起，学业有成的喜悦如同球场上胜利的欢呼般溢满青春的脸庞……
强国有我，少年行!这个“行”代表着我们会为强国富民从现在起就行动起来，更代表着面对困难迎难而上，无论是复杂的数学难题还是难懂的古文或是英文单词亦或是未来的军事雷达无射程限制全覆盖，我们都可以笃定坚信的回答：“我行!我能行!”
这就是少年该有的模样，我们眼神明亮而不昏聩，热切而不迷茫。探索喜欢的探索，追求挚爱的追求，用激情点燃人生与未来的广阔!
新时代好少年强国有我征文6
少年有梦，青春飞扬
少年最好的地方就是，嘴上说着要放弃，心里却都憋着一口气。
——张同《我在未来等你》
青春是什么?青春是歌，是诗，是风华正茂逐梦而行的你。
晚风习习，教室。那些掩映在树叶间的路灯，在路面上投下的暖黄灯光与婆娑树影，以及缝隙间漏出的浅蓝天幕上的隐约星辰，映入他眼底。他的身边，是十几本习题集。他的眼神在习题和笔之间不停地来回移动。500度近视眼的他，眼眸却仿佛一湾深沉的潭水，蕴藏着无限的秘密。书翻过了一页又一页，试卷做了一张又一张，但他没有停止。累了，他抬头看看黑板上的“高考倒计时”，再低头看桌角的“清北等我”，又继续奋战。教室外的灯光忽明忽暗，教室外的人群纷纷扰扰，但他却好像从这个世界中分离出来，安静而美好。偶尔放松，他从书本中抽离出来，望向窗外的校园，眼中有憧憬，有希望。转身，他和同桌讨论起了试题。
烈日当空，田径场。跳高测验将近。他望着几米开外的那1。9M的高度。他眉头紧锁，深邃的眼睛里有着微微惧意。他在那道杆前试步，找起跳点，然后镇定地站在起点，助跑，加速，他跑到了那道杆前，却最终没能越过，一次又一次。落寞、迷茫、嘲笑……像潮水般向他袭来。他双手掩面，久久沉寂，又毅然站起身，再次坚定地站在起点，教练的话在他耳边响起：“助跑要快，有节奏，起跳时要有力……”起跑、加速、起跳，越过!他越过了那道杆!他的耳边好像响起了掌声，这是在为他喝彩，他仰躺在垫子上，嘴角有了一个上扬的弧度。
画室外，秋雨飘飘洒洒。天空黑得可怕，好像哪个调皮的小孩打翻了砚台。微微的光亮打在她脸上。联考将近，可她的速度却一直提不上来，她的6B铅笔在纸上胡乱地画着，好像她此时的思绪。“咔”铅笔划过纸张，雨水划过窗户，泪水划过她的脸庞。她突然站起身，丢下笔，走出画室。她蹲在画室外的台阶上，秋雨洒在她脸上，车辆川流不息地从她面前穿过，仿佛她的悲喜与这个世界无关，一滴水划过她的脸庞，不知是泪还是水。泪尽了，沉默良久，她站起身，回到画室。她坐在座位上一直练，一直画，一直到深夜，只为了她心中的那片油彩。暗夜的灯光映在她的侧脸上，宛如一幅画。
教室里，操场上，画室中，在那里的人仿佛不一样，但其实我们都一样，我们都有一个共同的名字——追梦的少年。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们趁着美好的青春年华，去攀一座山，追一个梦，奔赴属于自己的热爱，绽放属于自己的青春之花。
少年有梦，不应止于心动，而要付诸行动。少年，趁春光正好，去追逐你的梦想，放飞你飞扬的青春吧!
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